學(xué)習(xí)中的快樂,,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)標(biāo)題篇一
由于這次下鄉(xiāng)最終確定較晚,前期工作非常緊張,,支教的準(zhǔn)備只是在最后一周里進(jìn)行,。周二我們初步制定了一個(gè)支教計(jì)劃,包括學(xué)生的組織,,隊(duì)員支教的安排及教案等問題,。周四,所有隊(duì)員將自己的課程報(bào)給了我們,。但由于考慮到其他工作的不確定性,,我們并未具體排出課表,而是選擇到當(dāng)?shù)卦倬唧w定,,我們只是從所報(bào)課程中挑選了幾個(gè)精品課程,,作為重點(diǎn)來安排。
問題,,應(yīng)對(duì)及經(jīng)驗(yàn):
1.由于工作上的疏忽,,隊(duì)員教課的物品未進(jìn)行有效的看管,致使有些隊(duì)員物品丟失,,造成損失,。雖然我們發(fā)動(dòng)小孩子進(jìn)行尋找,但還是沒有找回,,以后的支教中一定要注意這個(gè)問題,。
2.下鄉(xiāng)臨時(shí)更換地點(diǎn),致使支教工作正式開始的時(shí)間推遲,,造成了很多問題,,并且人員的安排也受到限制,我們不得不更改方案及課程,,使后來的支教工作受到影響。以后下鄉(xiāng)前要盡量把下鄉(xiāng)中不可控的變量減少,,以免增加工作的難度,。
3.由于時(shí)間較緊,前期準(zhǔn)備的學(xué)生登記報(bào)名的方式未能實(shí)行,。這導(dǎo)致來到學(xué)校的孩子年齡過小,,不僅很多課無法進(jìn)行,而且課堂秩序很成問題,。作為應(yīng)對(duì)我們臨時(shí)增加了音樂課的數(shù)量,,并且我們讓年齡稍大的孩子當(dāng)助教,一定程度上改善了課堂的秩序,但由于孩子們已經(jīng)來到了學(xué)校,,不可能再讓他們回去重新招生,,小孩子秩序差的問題一直是我們很難辦的事情。如何解決支教對(duì)象的選擇目前仍是個(gè)問題,,以后再進(jìn)行下鄉(xiāng)一定要認(rèn)真考慮這個(gè)問題,。
4.孩子年齡過小使得大班課幾乎無用。但我們所住的地方恰恰是一個(gè)中學(xué),,有兩個(gè)初三班正在上課,,我們就聯(lián)系校方,最終確定下來每天給初三班上兩節(jié)課,。所安排的課程貫穿著獨(dú)立,、自信、奉獻(xiàn)和感恩的精神,,真正交給了他們一些東西,。 另外,學(xué)校要求我們給初三班辦一次關(guān)于立志的講座,,我們經(jīng)過調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué),對(duì)人生充滿迷茫,,最后我們決定在四號(hào)晚上開一個(gè) 我的未來不是夢(mèng) 交流會(huì),,我們隊(duì)員給他們講一些關(guān)于人生,關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。這受到了孩子們的熱烈歡迎,。以后的下鄉(xiāng)應(yīng)該注重初中生這一塊,他們更能理解我們所傳播的精神,。
關(guān)于支教作用的幾點(diǎn)思考:
支教是增近和村民感情的絕佳手段,,這一點(diǎn)沒有錯(cuò),但我們決不能把它僅僅當(dāng)成是種手段,,蘊(yùn)涵在它背后的,,對(duì)于支教的行動(dòng)者及受眾,都有十分重大的意義,。
1.我們隊(duì)員是支教的行動(dòng)者,,我們親眼看到學(xué)生們對(duì)我們的喜愛,他們對(duì)知識(shí)的渴望,。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的,,在他們眼中,隊(duì)員們就是榜樣,,我們的品格會(huì)深深地影響聽課的學(xué)生,,我們激情,,他們也會(huì)感到生命充滿活力,我們勇敢,,他們也會(huì)自信 每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺,,在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力,這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感,,要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng),,勇敢。另外,,從客觀上,,支教也鍛煉了隊(duì)員的能力,為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ),。
2.這一點(diǎn)是支教的意義,,同時(shí)也是下鄉(xiāng)的意義。那就是對(duì)于支教的隊(duì)員來說,,這是一個(gè)自我價(jià)值發(fā)現(xiàn)的過程,,同時(shí)也是一次成長的過程,在將來的生活中,,你會(huì)受益匪淺,。
3.最直接的,就是給小孩子們提供了一個(gè)快樂的活動(dòng)場所,,在我們下鄉(xiāng)的幾天里,,這里就是他們的樂園。不管你教的是什么,,僅僅是熱鬧本身對(duì)于他們也是有意義的,。而且,支教期間可以組織他們一起唱歌,,這樣,,在聯(lián)歡會(huì)上演出,讓家長看到自己的孩子表演節(jié)目,,這對(duì)于孩子和家長都是一件好事,。
4.就像第一條涉及到的,支教可以發(fā)現(xiàn)并組織起來有特長的孩子,,用課余時(shí)間排演節(jié)目,,這對(duì)聯(lián)歡會(huì)的順利籌辦也是有幫互助的。
5.我們給初三的孩子講課取得很大成功,,這讓我們意識(shí)到對(duì)于年齡相對(duì)大些的孩子,我們可以教給他們更多,。他們有一定的理解力,,我們可以傳授些精神方面的東西給他們,,像自信,堅(jiān)強(qiáng),,奉獻(xiàn),,感恩,愛和熱愛家鄉(xiāng)等,,思想上能產(chǎn)生共鳴,,我們真正能夠把我們的一些理念傳授給他們,讓他們重新思考自己的人生,,發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,。這才是支教真正的價(jià)值所在,知識(shí)和技巧的作用是有限的,,而精神的作用卻是無窮的,,我們的支教就是應(yīng)該把那些可貴的精神傳授給他們,讓他們受用一生,。
總體來說,,這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功,達(dá)到了并且有些方面超出了我們的預(yù)期,。但由于主觀和客觀上的一些原因,,仍然出現(xiàn)了一些問題,這都需要我們?cè)谝院蟮南锣l(xiāng)工作中注意吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,多加注意,,做更充分的準(zhǔn)備。
這一次下鄉(xiāng)支教實(shí)習(xí)總體對(duì)我來說,,是一次非常成功的實(shí)習(xí),,我在支教的過程中,也找到了教學(xué)的方法和教學(xué)的真諦,,我相信我會(huì)在不斷的發(fā)展中鍛煉更多,,我相信我會(huì)一直不斷的努力下去,我相信這一次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次寶貴的財(cái)富,,我相信我會(huì)做的更好,,我相信在我不斷的成長中,我會(huì)一直不斷的努力下去,,我相信這是對(duì)我的考驗(yàn),,我會(huì)在將來教學(xué)時(shí)更好的發(fā)揮我的能力!
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)標(biāo)題篇二
當(dāng)聽到學(xué)校有“三下鄉(xiāng)”這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我感到非常高興,,下定決心要參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),,覺得這是一次非常有意義的活動(dòng)。后來我報(bào)名參加了,,終于成為了一位“三下鄉(xiāng)”的志愿者,。
我們由13個(gè)人組織成一支“清風(fēng)”服務(wù)隊(duì),,隊(duì)員跨班跨系,有05級(jí)和06級(jí)的,,此次活動(dòng)的目的地是xx省xx縣蜀口洲,,活動(dòng)的內(nèi)容主要是宣傳茶文化知識(shí),同時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和教育情況做個(gè)調(diào)查問卷,,幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干些農(nóng)活,。
7月23日,我們懷著一顆為農(nóng)民服務(wù)的心,,背負(fù)著工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者的光榮使命,,在廣州火車東站坐火車向我們的目的地出發(fā)了。經(jīng)過漫長的12個(gè)小時(shí),,在7月24日凌晨1點(diǎn)多,,我們終于來到了xx省xx縣。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展不是很發(fā)達(dá),,但教育卻很不錯(cuò),,對(duì)教育也很重視,這里的xx縣中學(xué),,考上國家重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生有很多,,這是讓我感到驚訝的。據(jù)當(dāng)?shù)氐娜苏f,,歷史上有很多文人墨仕出于此,,可見這里的人文氣息是比較濃厚的。
7月25日,,我們一行人來到了蜀口洲,。這是個(gè)四周環(huán)水的小島,由20個(gè)自然村組成,,生態(tài)環(huán)境保護(hù)得很好,,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民主要以種植茶葉為經(jīng)濟(jì)作物。當(dāng)天,,我們便展開了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),。我們開始做的是有關(guān)茶文化知識(shí)的宣傳,我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里,。在做宣傳時(shí),,深有感觸的是,雖然這里的人都是種茶的,,但對(duì)茶的相關(guān)知識(shí)真的是知之甚少,,他們把摘好的茶葉,直接賣給了當(dāng)?shù)氐牟枞~加工廠,,所得的收入也并不多,。
通過走訪,,發(fā)現(xiàn)這個(gè)村里的人基本上都是老人和小孩,,年輕的都出外打工了,,我想這也是這里發(fā)展落后的一個(gè)原因吧。同時(shí),,我們還做了問卷調(diào)查,,了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、教育發(fā)展情況,。村民們普遍認(rèn)為這村里的最大變化是村里修了水泥路,,交通方便了,對(duì)于農(nóng)村的一些培訓(xùn),,村里卻沒有舉行過,。
做了幾天的茶知識(shí)宣傳和問卷調(diào)查,接著幫農(nóng)民干農(nóng)活,。第一次拋秧,,第一次摘花生,第一次摘茶葉,,特別是摘茶葉的時(shí)候,,要彎著腰,一棵一棵認(rèn)真仔細(xì)地摘,,不能摘得不干凈,,這對(duì)第一次摘茶葉的我是多大的考驗(yàn)啊,!讓我真正感受到了干農(nóng)活的辛苦,,深深體會(huì)到農(nóng)們的艱辛,在烈日炎炎下干農(nóng)活,,弄得汗流浹背,,干了一天就已感到身心疲憊,沒有做過農(nóng)活真的是體會(huì)不到農(nóng)民的辛苦??!當(dāng)?shù)氐淖匀粸?zāi)害也比較頻繁,去年經(jīng)歷了洪澇,,今年卻又經(jīng)歷旱災(zāi),,這對(duì)農(nóng)民們的損害是多么的大呀。農(nóng)民的吃苦耐勞精神,,真的值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)看似簡單,但意義對(duì)我來說卻很重大,,能把我們所學(xué)到的知識(shí)宣傳給農(nóng)民們,,做一些我們力所能及的事,,這對(duì)我來說感到非常的高興,同時(shí)農(nóng)民的樸素,、熱情與大方讓我非常感動(dòng),,沒有深入到農(nóng)村去,是不會(huì)感到農(nóng)民的真切情懷的,。
雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的時(shí)間不長,,但讓我認(rèn)識(shí)到很多東西,感受到了很多東西,,真的受益匪淺,!在我們這個(gè)“清風(fēng)”服務(wù)隊(duì)的集體生活中,大家互相幫助,,關(guān)心彼此,,團(tuán)結(jié)一致的精神,相信我們的每一個(gè)人都是不會(huì)忘記的,。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)標(biāo)題篇三
光陰如水,,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,,20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在種種不舍中拉下了帷幕,。
xx莊,一個(gè)美麗的村莊,,成了我們18名志愿者共同的回憶,,同時(shí)也是激勵(lì)著我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。但“三下鄉(xiāng)”中一個(gè)個(gè)感人的故事,,一份份感動(dòng)的畫面卻永遠(yuǎn)的刻在了心間,,不會(huì)忘記。
“三下鄉(xiāng)”的十天時(shí)間,,我們以支教為依托,,以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,服務(wù)和諧中原”為主題,,結(jié)合時(shí)代特征,,舉行了多種多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。
短短十天時(shí)間,,我學(xué)到了很多知識(shí),,見到了很多過去沒有見過的東西,體驗(yàn)了一種從來沒有過的生活,,收獲了非同尋常的經(jīng)歷,。
“三下鄉(xiāng)”教我—學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),催化成熟
“三下鄉(xiāng)”教會(huì)了我要有責(zé)任心,認(rèn)真對(duì)待身邊的人和事,。作為小孩子們的班主任,,我必須要對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé),不僅僅是他們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn),,更是要對(duì)他們的人身安全負(fù)責(zé)任,。
每次進(jìn)教室,聽到小朋友親切的拉著聲音喊我“老師”的時(shí)候,,我都覺得自己背負(fù)著很重的擔(dān)子,,他們的清脆的聲音里飽含著無限的信任,讓我覺得自己一下子長大了許多,。
因?yàn)楹芏嘈∨笥鸦丶乙^河或者馬路,存在安全隱患,,每當(dāng)放學(xué)回家,,我都要組織學(xué)生排隊(duì),然后送他們回家,。我主要是負(fù)責(zé)送大鄧莊的學(xué)生,,回家的路上我總會(huì)牽著第一排學(xué)生的小手,不停地向后面的學(xué)生反復(fù)嘮叨要注意安全,,結(jié)伴上學(xué)等,。
突然間,我似乎想通了許多事情,。曾經(jīng)父母的一句句嘮叨,,雖然令人厭倦,但字字都是他們的心聲,。遇到?jīng)]有來上課的學(xué)生,,我還要一個(gè)個(gè)的打電話向家長詢問是怎么回事,家長們一句又一句的“謝謝”讓我覺得很欣慰,,
“三下鄉(xiāng)”教我—團(tuán)結(jié)協(xié)作,,收獲感動(dòng)
作為“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)中的一員,,我學(xué)會(huì)了時(shí)刻要以大局為重,不能以個(gè)人為中心,為所欲為,,不聽從指揮。同時(shí),,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,,我們有分工也有合作,分工是為了更好的合作,,這就要求我們各司其職,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)交流。
孩子們總是那么可愛,,記得一個(gè)下午,,我剛進(jìn)班,一個(gè)叫鄧雯的小姑娘往我手里塞了一個(gè)甜瓜后就馬上害羞的跑掉了,。
此后幾天,,她還總是給我打電話說要給我?guī)Ц嗟奶鸸稀_€有一個(gè)傍晚,,下著蒙蒙細(xì)雨,,我和另一個(gè)志愿者出去調(diào)研,沒有帶傘,,我們剛走到村口就老遠(yuǎn)看見小班學(xué)生張麗跑的可快給我們送傘,。那一刻,我的心像是被火烤了一樣,,熱乎乎的,。
“三下鄉(xiāng)”教我—學(xué)會(huì)珍惜,不辭辛苦
“三下鄉(xiāng)”讓我在艱苦的生活環(huán)境中學(xué)會(huì)珍惜,。南老莊的生活條件不是很好,,特別是作為志愿者,我們要住在學(xué)校,,條件相對(duì)更差,。用的是地鍋,吃的是大鍋飯,,睡的是桌子拼成的硬板床,,用水也不方便,每天拖著忙碌的身子,,連洗澡都沒法洗,,同一件衣服要反復(fù)穿,有時(shí)候晚上洗洗,,第二天早上不干的話濕著也要穿,。
但這些艱苦的條件并沒有把我們嚇倒,我們苦中作樂,,讓生活過得更有意義,。我是簡報(bào)組成員,白天做活動(dòng),,晚上寫簡報(bào),,每天凌晨2點(diǎn)多才可以睡覺,早上6點(diǎn)多照樣可以不定鬧鐘就起床,,卻也不覺得辛苦,。
正是這樣的生活,,才讓我覺得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜各種資源,,珍惜別人的勞動(dòng)成果,,珍惜父母的句句關(guān)心,珍惜朋友的聲聲問候,,珍惜我們現(xiàn)在的美好生活,。
“三下鄉(xiāng)”教我—情深意重,不離不棄
“三下鄉(xiāng)”讓我收獲了友情和親情,。滾滾紅塵,,蕓蕓眾生,能在同一個(gè)時(shí)空相遇,,已是一份機(jī)緣,,正如歌詞里所說:“千里難尋是朋友”。
我們18名志愿者們來自不同的系(院),,特殊的日子里,,我們相互照顧,彼此珍惜,,猶如相親相愛的一家人,帶隊(duì)老師是我們的哥哥,,給我們引領(lǐng)出成長的道路,。
離別時(shí)的那份依依不舍仍然在心頭縈繞,記得回家那天,,其他6名兄弟姐妹在火車還有20分鐘到站的時(shí)候趕到火車站為我們送行,,我們一一握手、擁抱惜別,,進(jìn)站后還不停地回頭揮手,,那份感情像是吸滿了水的海綿,,滿滿的都是愛,。
“三下鄉(xiāng)”用一種特別的方式教會(huì)了我成長,讓我更加理解“生活”二字的真諦,。志愿服務(wù)在左,,友情親情在有,走在生命路的兩旁,,隨時(shí)播種,,隨時(shí)開花,點(diǎn)綴的花香彌漫,。
短暫的十天,,我收獲了一筆不可或缺的財(cái)富。
我們帶著青春、責(zé)任與夢(mèng)想,,踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程,,八月的我們,收獲榮耀,、感恩與感動(dòng),,結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”的征程,一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻,。靜下心來,,我們聆聽記憶最深處的聲音。
站上講臺(tái)的那一瞬間,,我明白自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,,盡量讓自己放松。時(shí)間總是在種種第一次的時(shí)候走得飛快,,短短兩節(jié)課在不知不覺中度過了,,下課許久,我還沉浸在講課的氛圍中,。雖然腿有點(diǎn)酸,,口有點(diǎn)干,喉嚨有點(diǎn)痛,,聲音有點(diǎn)啞……
但是,,這份感受卻讓我深深銘記,它讓我在人生道路上開拓起了新的征途,。同時(shí),,也讓我對(duì)人民教師更加敬佩。沒有體驗(yàn)過作老師,,就不知道一節(jié)課下來老師有多累有多苦,。在此,我向所有的人民教師表示崇高的敬意,。
作為新聞組的成員,,每天忙著拍攝素材:發(fā)傳單、招生,、上課,、“”宣傳活動(dòng),沒有一天是空閑下來的,。我扛著攝像機(jī)東奔西跑,,用手中的機(jī)器努力地記錄每一個(gè)美好的畫面,期望留下最美好的記憶,。
在不斷的奔跑中,,我思考每一個(gè)畫面的構(gòu)圖,、內(nèi)容,以及所能表達(dá)的畫面語言,,像個(gè)追逐時(shí)間的狂人,,把世界的每一個(gè)組成元素都記錄在案,不讓它消散在記憶之外,。
每一天的收獲都是滿滿的,,每一天都是開心快樂的。特別是面對(duì)那些天真的小頑童們,,我和他們一起玩耍,,給他們拍照,哭的,、笑的,,每一分鐘都是美好。
來回奔走真的很累,,但是,,每當(dāng)清晨的鬧鐘響起,我總是會(huì)急匆匆地爬起來,,為了不漏了那美好,。美好的風(fēng)景、淳樸的民風(fēng),,還有一群小頑童,,都值得我記憶終生。
我想,,這輩子讓我最難忘記的便是離別時(shí),孩子們?yōu)槲已堇[的手語《愛》,。在初一年級(jí)的趣味課上,,我給他們帶去了一堂手語課,小虎隊(duì)的《愛》,。
考慮到學(xué)生們接受這方面的內(nèi)容比較少,,我用了兩節(jié)課的時(shí)間和初一的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了這首歌曲和手語,大家都基本掌握了手部動(dòng)作,,并且可以獨(dú)立的完成整首歌曲的表演,。真的好欣慰,突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感,。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)標(biāo)題篇四
剛考完試就要去三下鄉(xiāng)了,,心理沒有一點(diǎn)工作的激情,可這個(gè)任務(wù)一定要完成!就帶著這份責(zé)任心,,我最后一個(gè)上車,,踏上了xx市三下鄉(xiāng)之旅!
車上溫馨舒適的環(huán)境讓我好好的睡了一覺,,醒來的時(shí)候車已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的停在了xx小學(xué)。
哈!當(dāng)時(shí)唯一讓覺得開心的就是:在這里我將成為一名教師,,名副其實(shí)的人民教師!癡想過后和同學(xué)們一起搬完行禮,,接著找到我們睡覺的課室,把那里打掃得非常干凈然后我們就可以松口氣了!與是到處逛逛,,熟悉熟悉下環(huán)境,。
由于剛剛到那里,人還比較少,,又是下午5點(diǎn)多鐘,,有點(diǎn)沉悶。不過我還是可以看出村民們對(duì)我們還是挺熱情的,。他們的眼神里充滿了期望,。這讓我和開心,我們不能辜負(fù)村民們,。
第二天醒來開始真正的工作了!雖然還沒有工作的熱情,,但是看到同學(xué)們都非常的積極,好像是要豁出去的感覺,,我意識(shí)到這不僅是一個(gè)活動(dòng)而且是一個(gè)命令!這次三下鄉(xiāng)只許成功不許失敗,。
一個(gè)簡單的開班儀式點(diǎn)起了這場戰(zhàn)爭!同學(xué)們各忙各的,有備課的,,有上課的還有開著村民的摩托車去買菜的,。忙得不亦樂乎,而我呢只是一名體育教師,,哈,,比較輕松點(diǎn)!不過還是有點(diǎn)挑戰(zhàn)性的,畢竟是第一次上課,,有點(diǎn)膽怯,,不知道同學(xué)們都喜歡玩些什么,喜歡哪些運(yùn)動(dòng),,這給我備課帶來了一點(diǎn)麻煩,。
不過最后同學(xué)們都是互相幫忙一起上課的。這不是說我們能力不行,,這是歪想,。三個(gè)臭皮匠勝過諸葛亮嘛,大家一起想想辦法,,互相學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)多好啊!看,,孩子們都玩得樂開花了!
后來我接到了另一個(gè)任務(wù)上六年級(jí)的數(shù)學(xué)課。啊,,當(dāng)時(shí)嚇了一跳,,不會(huì)吧,,上六年級(jí)的課,他們可以和我這么高了,,我哪好意思!果然,,上他們的課最緊張!
一句話也不能說錯(cuò),也不能老是和他們瞎扯;可是又想不出什么辦法讓課堂氛圍活躍點(diǎn),。不過憑借我聰明的頭腦,,數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)氣氛還是挺強(qiáng)的。每節(jié)課都給同學(xué)們帶來一道趣味數(shù)學(xué)題,。
在其它方面我們也吃了不少苦,,第一次做教師的就不再重復(fù)了!比如洗澡問題,女生們多慘啊,,10多個(gè)人共用一個(gè)澡堂,。是不是一起洗我就不知道了,就算輪流著也挺麻煩的嘛,。這一個(gè)挨一個(gè)還得洗衣服呢!又有特殊物品呢?
汗,。其實(shí)男生也挺可憐的,我們竟然是在一個(gè)草坪里洗澡而且是露天的,?!挥谜f大家出清楚那種感覺是怎樣的啊。
苦頭何止這些,,晚上正當(dāng)我們睡得熟的時(shí)候,,外面大量的蟲子飛來我們睡覺的課室里,東跑西竄的咬得我們到處是傷!臉上,,背上,,手臂上的肉都腐爛了。沒辦法有些同學(xué)過于嚴(yán)重都提前回到學(xué)校了!但我們還在堅(jiān)持,,越是在緊急關(guān)頭越是不能放松,。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并不是簡單的上下課而已。我們不得不每天晚上定時(shí)開會(huì)來解決當(dāng)天發(fā)生的一些沒預(yù)料到的事情,,在我們班長的帶領(lǐng)下,這次三下鄉(xiāng)取得了完美的成就!
在這次三下鄉(xiāng)中我學(xué)到了工作要的就是責(zé)任心,,不怕苦不怕累,,在沒把握的時(shí)候一定要有自信心,這樣才會(huì)成功!
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)標(biāo)題篇五
今年的七月別有一番滋味,,今年的七月最是燦爛,。
這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然只是短短的八天,,但在這八天里,,我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)40人扭成一條線,,一起工作、一起吃飯,,同進(jìn)退,,共患難,嘗盡了辛酸苦辣,,但也收獲甚多,,受益匪淺。
有人說:大學(xué)生就是一張白紙,,需要自己去尋找恰當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)自己,。而我很幸運(yùn),在這打短短的八天中我找到了自己的恰當(dāng)位置——老師,。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,,我第一次以老師的身份站在那三尺講臺(tái)上。當(dāng)我站在上面時(shí)我突然明白這就是屬于我的舞臺(tái),。因此,,我竭盡所能把知識(shí)教給學(xué)生,通過把數(shù)學(xué)和趣味相結(jié)合,,力圖教會(huì)學(xué)生知識(shí)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。但“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,,這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己親率,,備課工作還沒做好,備課內(nèi)容與學(xué)生的知識(shí)水平有些脫節(jié),。但我并沒有氣餒,,在課后積極與學(xué)生的溝通交流,并在下次上課中作了相應(yīng)的調(diào)整,。與此同時(shí),,學(xué)生們激情高漲,上課很時(shí)積極,,課堂氣氛活躍,。是我最感動(dòng)的是學(xué)生們很尊重老師,走在校園里不停有學(xué)生向我問好,,我熱淚盈眶,。做了十幾年的學(xué)生,今天我終于體會(huì)到了做老師的不容易,。我很珍惜這次實(shí)踐機(jī)會(huì),,同時(shí),在以后的日子中我也會(huì)把握機(jī)會(huì)不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗(yàn)。
與此同時(shí),,我還是新聞組的一員,。在新聞組中,通過不斷寫稿不斷提高了我的學(xué)作能力,,而且增長了我的見識(shí)和積累里很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在這短短的八天中,我們新聞組很給力,,總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿,,碩果累累。
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,,但我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)將會(huì)繼續(xù)下去,,通過書信等方式與學(xué)生們保持密切的聯(lián)系,盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子,。通過這次活動(dòng),,我明白了:知識(shí)只有為人民服務(wù)才能彰顯功績,大學(xué)生只有服務(wù)社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。年輕的我們要勇敢地走出校園,,服務(wù)社會(huì)??傊?,這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是既充實(shí)有很有意義。
裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段,、方法,,通過這些才能做好主要工作。所以,,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定,。”這說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足,。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),,使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。
忘不了那漫山遍野的玉米,,忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了村里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們16個(gè)人相互扶持,,相互依賴,相視而笑,,相擁而泣,。而這一切的一切,,將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…
驕陽似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響,。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神,,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實(shí)踐中受教育,、長才干,、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量,。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,,切入社會(huì)熱點(diǎn),,以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題,,組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),,我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,,我們查閱了大量資料,,準(zhǔn)備了多份宣傳手冊(cè)和調(diào)查問卷。材建學(xué)院印明富書記,、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng),,還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,,鼓舞了我們的勇氣,,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ),。
7月14號(hào),我們16位成員來到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué),,與老師們進(jìn)行了簡短的見面會(huì),。老師們說,這次支教像是一場及時(shí)雨,,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答,。幾位來自外省的同學(xué)對(duì)于孩子口里說著的席關(guān)方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,,站在遠(yuǎn)處默默地看著,,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過去,與他們交談,,詢問學(xué)習(xí)上的困難,,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天,、白云,、青山、綠水------那里人民的淳樸,,厚實(shí),,那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,,那么的美好,。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,卻有一番別樣的寧靜,,它讓我們思考,,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,,提供了一種新思路,。
我們服務(wù)隊(duì)走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個(gè)古老而又神奇的村子。通過席關(guān)村之行,,我們了解到這個(gè)地方的森林覆蓋率相當(dāng)高,,環(huán)境十分的幽美。不過如果不能夠有效的保護(hù),,這些資源也會(huì)慢慢消失,,我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Wo(hù)政策,積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源,,一方面,,可以積極有效地保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境;另一方面,也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>
而且,,我們服務(wù)隊(duì)為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教服務(wù)的活動(dòng),。希望通過此次活動(dòng),能夠傳遞愛心,,用愛心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈,。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子,,我總會(huì)心潮澎湃,。離別的那一刻,,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去,。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長,,走向更廣更寬更闊的新天地。
同時(shí)我們“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村實(shí)踐服務(wù)隊(duì)與席關(guān)小學(xué)的老師們進(jìn)行了交流會(huì),,重點(diǎn)是關(guān)于兒童教育的問題。他們是祖國的花朵,、祖國的未來,,本該是無憂無慮的依偎在父母的懷里,享受童年的時(shí)光,,但他們卻是在重重的書包下生活,,他們都非常的需要社會(huì)各界的愛心。愛心屬於活動(dòng)的糧食,,希望社會(huì)各界能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧,,用愛心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛心傳遞給每一個(gè)孩子,。
我們服務(wù)隊(duì)浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地,。漫山遍野的樹,耐人尋味的河流,,偶爾傳來的幾聲鳥鳴,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺成仙成道,。我覺得陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此,,此地有一股神奇的吸引力,總讓人流連忘返,。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易,。我們不可能在面對(duì)某些問題時(shí)選擇默默走開的方式,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,,也是我們的義務(wù),。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游,是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的,,解決群眾所需解決的事,,做好我們自己能做好的。
我們赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德,,還特意走訪了幾個(gè)老人的家,。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時(shí)候,,老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,,有的老人還把我們送出屋外并一直說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法,,樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng)?!吧鐣?huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們------”好幾位黨員也流出了感動(dòng)的眼淚,,老人們揮著手目送我們離去,直到再也看不到蹤影,。清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村
不知不覺貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊(duì)來到清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了,。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別、返回學(xué)校的日子,。早上十點(diǎn),,汽車緩緩發(fā)動(dòng),隊(duì)員們強(qiáng)忍著淚水與席關(guān)村村民揮手道別,。貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院的下鄉(xiāng)隊(duì)員們帶著不舍與依戀離開了生活了七天的席關(guān)村,,20xx年的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。但是,,服務(wù)農(nóng)村,、服務(wù)社會(huì)的旅程卻沒有終點(diǎn),師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來越堅(jiān)固,?;貞涍^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,,銘記逝去的歡樂時(shí)光,,這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來說都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂,,因?yàn)榉?wù)所以無悔,。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)標(biāo)題篇六
七月流火燃燒著無悔無怨的青春,炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的熱情,。20xx年的7月,,計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程,。談到“三下鄉(xiāng)”,,大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰,崎嶇蜿蜒的山間小路,,傍晚炊煙裊裊的村莊,,隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草,以及破爛的教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美,,也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍,。7月23日,,計(jì)算機(jī)學(xué)院,、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn),,環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題,,沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”,,4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后,,仍然坎坎坷坷。但卻因?yàn)檫@些困難,,我們17名隊(duì)員攜手見證團(tuán)結(jié),,感悟人生,體會(huì)友愛,。我作為其中一名隊(duì)員,在付出中收獲;作為一名隊(duì)長,,在實(shí)踐中成長,,在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營,,意傳玉巖塑人才”,。支教組的活動(dòng)在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展,加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能,,我認(rèn)為是毫無難度的,。但事情卻在一波三折中發(fā)展,組員可謂是“為伊消得人憔悴”,。
考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對(duì)于其他中學(xué)生更良好的計(jì)算機(jī)知識(shí),,我們支隊(duì)伍的支教以電腦夏令營的形式開展,希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識(shí),。但俗話說得好“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”,,在出發(fā)前幾天,我們被告知,,本次活動(dòng)學(xué)校不提供機(jī)房,,這使我們陷入了很尷尬的境地?!扒蓩D難為無米之炊”,,我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng),沒有了機(jī)房,,無異于砍柴沒有了斧頭,,我們不得不另想辦法,將隊(duì)員的筆記本電腦帶過去,。同時(shí),,校方認(rèn)為我們的課程過于單調(diào),,希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的,,但校方的意見又如此重要,,我只能讓支教組改變課程安排,加入辯論賽,,禮儀培訓(xùn),,心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中,,支教日程安排表終于出爐,,出發(fā)前幾天,全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開展,,找資料,,備課,試講,,以的姿態(tài)迎接支教的到來,。
在踏上玉巖這塊土地第一刻,沒有我預(yù)想中的來自校方的熱情接待,,只有冷酷的校警的盤問,。我意識(shí)到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別,我明白,,在這里,,我們必須自力更生,沒有任何人可以依賴,。提著行李,,領(lǐng)著隊(duì)伍,我來到團(tuán)委辦公室的門口,,進(jìn)門的第一件事,,就是被告知,參加夏令營的學(xué)生可能不足10人,。晴天霹靂般,,全體隊(duì)員陷入沉默,而后抱怨,,熱情被澆滅,,情緒下降至冰點(diǎn)。我無法想象,,一個(gè)10個(gè)人不到的班如何開展支教,,我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對(duì)不可以!在冷靜過后,我和陳歡商量,,決定給報(bào)名的學(xué)生一個(gè)個(gè)打電話,,說服他們參加,。在指導(dǎo)老師賴?yán)蠋煹奶嵝严拢颐靼椎揭恢ш?duì)伍的士氣是何等重要,,所以在我自身情緒也及其低落的情況下,,我還是要笑著鼓勵(lì)隊(duì)員們要堅(jiān)強(qiáng),要客觀,,即使只有10個(gè)學(xué)生,,我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變,,但我會(huì)安排更多的人到調(diào)研活動(dòng)中,,畢竟調(diào)研是我們隊(duì)伍的重點(diǎn)。
在支教組組員的努力下,,有12名學(xué)生參加夏令營活動(dòng),。23號(hào)下午,在整理好宿舍后,,我立刻帶著宣傳組組長李迪到我們支教的課室布置,。課室很現(xiàn)代化,原本是用來開會(huì)的,,在藍(lán)色氣球的襯托下,更好看了,。學(xué)生很早就到齊了,,都是初一的學(xué)生,很活潑,。在“師生破冰拓展交流會(huì)”開始前,,隊(duì)員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見,,在這樣小班教學(xué)的形式下,,老師和學(xué)生的感情會(huì)更深入。
只是,,支教的第一天,,我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問題,學(xué)生是初一的,,沒怎么接觸過計(jì)算機(jī),,我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對(duì)他們來說相對(duì)比較大,他們很難消化,。思考后,,我建議,用師生的生活照來進(jìn)行功能操作,。果然,,加之生動(dòng)有趣的語言,,一反以往枯燥的培訓(xùn)形式,學(xué)生對(duì)課程的興趣增大,。其他的興趣類課程,,學(xué)生的積極性挺高的,收獲也很大,。記得在上完禮儀課后,,學(xué)生開始研究起我走路的姿勢,站姿,,坐姿等,,還不斷糾正我,儼然一個(gè)小老師的模樣,。
除了課堂式的活動(dòng)外,,我們還開設(shè)了辯論賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和小晚會(huì)等新鮮的項(xiàng)目,。在這些項(xiàng)目中,,隊(duì)員和學(xué)生的距離一步步的拉近。我因?yàn)橐疹櫟秸魂?duì)伍的進(jìn)度,,所以不是每項(xiàng)活動(dòng)都有參與進(jìn)去,。但那場辯論賽卻讓我印象很深刻,因?yàn)樵趯?duì)辯論結(jié)果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)后,,我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時(shí)間,,于是突發(fā)奇想,要進(jìn)行一場小小“新聞發(fā)布會(huì)”,,由學(xué)生問問題,,老師坐在臺(tái)上進(jìn)行回答,我想通過這樣的方式,,我們師生雙方能加深對(duì)彼此的了解,。果然,學(xué)生都很積極,,提出了很多有趣的,,單純的問題??粗麄兠曰蟮谋砬楹烷W爍的眼睛,,真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問我,,“發(fā)生過最糗的事是什么?”我想了想,,腦海里什么都沒有浮現(xiàn),只能蹦出一句“我一般都會(huì)把記憶中不開心的事忘掉的?!苯Y(jié)果引來臺(tái)上隊(duì)員和臺(tái)下學(xué)生的一陣爆笑,。我也不由得笑了起來。
現(xiàn)在想想,,跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂,。人與人之間的感情其實(shí)很簡單,當(dāng)你在付出時(shí),,你同時(shí)也在收獲,。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”,即使在最失落的時(shí)候都沒有放棄他們,。他們也在日常的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到我們的用心,,也在用他們的行動(dòng)來回報(bào)我們?;蚴抢覀兊囊陆歉覀冋f“一起去吃飯吧”,,或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡單卻真誠,。4天的相處很短暫,,但是感情卻會(huì)沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移,,共建和諧新廣東”,,調(diào)研是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重頭戲。但實(shí)踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助,,在廣州這塊縱橫交錯(cuò)的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒有找到任何一個(gè)附著點(diǎn),。前期工作開展步履維艱,但所謂團(tuán)結(jié)就是力量,,在“山重水復(fù)疑無路”之后,,我們迎來了“柳暗花明又一村”,。
為了解蘿崗區(qū)在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移政策實(shí)施兩年下勞動(dòng)者生產(chǎn)生活的變化情況,,本次調(diào)研分3部分,采訪政府,,企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因?yàn)槭孪葲]有門路聯(lián)系到人,,單純靠自己打電話過去,吃了很多閉門羹,沒有人愿意接待,。并且剛好遇到周末,,企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無選擇,,只能先進(jìn)行居民的調(diào)查訪問,調(diào)研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調(diào)研”,,可想而知,效果很不理想,,6名調(diào)研人員用了1個(gè)小時(shí)找到一條人流不多的街道,進(jìn)行了4個(gè)小時(shí)的調(diào)研,,只完成了15份問卷。晚上8點(diǎn),,調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校。
我知道,,單純靠我以及調(diào)研組成員,,是不會(huì)有新的思路,,新的方法的,。這時(shí),,我想起了指導(dǎo)老師,賴?yán)蠋熤v起的一個(gè)詞,,“頭腦風(fēng)暴”。是的,,我們這支隊(duì)伍是17個(gè)人,而不是個(gè)別的1,2個(gè),,更不是只有我一個(gè)人,。要有新想法,必須集思廣益,。于是,我一改每天的總結(jié)會(huì)議形式,,不再由我一個(gè)人來總結(jié)和安排工作,而是大家提出問題,,分析問題,大家提出解決的方法,,分析這種解決方法的優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)而找出的解決方案,。
果然,“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法,,包括在學(xué)校內(nèi)部訪問外來工,在人流多的車站旁找人填問卷,,借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等,。一時(shí)間,,隊(duì)員變得很活躍,,大家各抒己見,,相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)。我很明顯地感受到,在會(huì)議中,,每個(gè)人都在為隊(duì)伍的成果貢獻(xiàn)自己的力量,而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度,。我相信,一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是強(qiáng)大的,,而我們隊(duì)伍正是這樣的團(tuán)體,正無所畏懼地向前沖,。
在支教結(jié)束后的一天里,全體隊(duì)員出動(dòng)外出調(diào)研,,最后完成近200份問卷,,采訪了3個(gè)政府部門,3個(gè)企業(yè),。獲得了所需的數(shù)據(jù),,得到了完善的資料,。正因?yàn)槭峭耆摹鞍资制鸺摇保姨貏e珍惜這次的調(diào)研過程和結(jié)果,。期間,,我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式,,我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,。
“我們是相親相愛的一家人”
17名隊(duì)員,組成了這支“華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院,、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”。每一名隊(duì)員都是一根流動(dòng)著沸騰血液的血管,,縱橫交錯(cuò),你中有我,,我中有你,,形成清晰可見的脈絡(luò),見證我們4天里的成長,。4天里,,這些團(tuán)委下一屆的精英們同住一個(gè)屋檐下,,一同嬉戲,,一同為我們的目標(biāo)而奮斗。無畏所有艱難,,只因“我們是相親相愛的一家人”,。
陳歡為了支教的事情每天忙里忙外,,每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校,撰寫方案,,不知道熬了過少個(gè)通宵;秋蕊,、達(dá)輝、成武,、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調(diào)研,,不知吃了多少閉門羹,卻從來只會(huì)把苦往肚里吞;李迪是每次活動(dòng)會(huì)場的“美容師”,,用氣球彩帶就能挑動(dòng)熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動(dòng)銀行”,,身上帶著整個(gè)隊(duì)伍的經(jīng)費(fèi),要花錢的時(shí)候總忘不了她;雨雪,、明偉用相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,他人娛樂時(shí),自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝,,即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅(jiān)持去街上派義務(wù)維修的傳單,,僅僅因?yàn)椴幌朊撾x隊(duì)伍;怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材,被p得面目全非也只會(huì)一笑而過;偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作,,一路來任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場所,,想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時(shí)仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬金油,哪里需要她,,她就會(huì)在哪里,。
在義務(wù)維修順利舉辦后,大家都無比興奮,,每人抱著半只西瓜,,坐在地上,瘋狂地啃著,,肆無忌憚地調(diào)侃,、談笑。吃完后,,偉峰捧著大肚子跟我說“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因?yàn)橘I西瓜的錢是平時(shí)省下的,。)我聽后,笑得慘絕人寰,。
回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天,,總會(huì)讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛的一群家人,,永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn),,笑對(duì)人生。
實(shí)踐歸來話感悟
有句話這么說“紙上得來終覺淺,,投身實(shí)踐覓真知”,。團(tuán)委2年的培養(yǎng),讓我儲(chǔ)蓄了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,而在這次下鄉(xiāng)中,,作為隊(duì)長,我將所學(xué)的用于實(shí)踐,,用眼睛去審視,,用大腦去思維,,用冷靜去面對(duì),用雙手去奉獻(xiàn),,帶領(lǐng)著整支隊(duì)伍朝著目標(biāo)前進(jìn),。作為隊(duì)員,4天里,,我在與其他隊(duì)員,、與學(xué)生、與政府官員,、與當(dāng)?shù)鼐用竦慕佑|中收獲真情,、寬容、感恩,,體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,,懂得了什么是愛。就如我們的隊(duì)歌《愛的翅膀》里所吟唱的:
前面的路還很長
帶著你的夢(mèng)想
朝著成功的方向
鼓起勇氣向前闖
我們的愛是你的翅膀
給你穿越風(fēng)雨的力量
你的幸福是我們的愿望
一起打造一個(gè)屬于你的天堂
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)標(biāo)題篇七
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),,不僅僅是一個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái),,更是我們鍛煉自己,接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),,每個(gè)人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學(xué)校所不能接觸的,,我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多:
第一、團(tuán)隊(duì)
此次三下鄉(xiāng)是由青年志愿者聯(lián)合會(huì)和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的骨干組成的,,來自學(xué)院兩大學(xué)生組織,。起始,我們大家好像分開的,,不過到了后來,,我們?cè)谝黄鸸ぷ鳎菹?,吃飯,,逐漸的變?yōu)橐粋€(gè)大集體,成為了一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì),,33個(gè)人來自兩個(gè)組織,,但是最后變?yōu)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì),良好的團(tuán)隊(duì)意思是一切活動(dòng)成功的前提,。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),,一個(gè)集體。一切都應(yīng)該服從,,不論做什么工作,,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊(duì)著想,。
第二,、關(guān)心
以前在學(xué)校里開展活動(dòng)大家在一起,,結(jié)束后就走了。從來沒有說要一起很多天,,在這次三下鄉(xiāng)中,,我們的一個(gè)伙伴安平華,臨走的前一晚是他的生日,,我們?yōu)樗^了一個(gè)不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動(dòng),,我懂得關(guān)心他人原來也是交朋友的一種方式啊,。
第三、合理分配
我們加上指導(dǎo)老師共33人,,有著海量的工作,,如何高效的利用這些人力,把大家的積極性調(diào)動(dòng)起來?那就要合理的分配工作,,落實(shí)到人,,這樣才能有序,正常的開展工作,,我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功,,多虧了主席他們的合理安排人員,與仔細(xì)策劃工作,,才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長,,吧工作完善到位。
第四,、溝通交流
剛開始,,大家都不怎么熟悉對(duì)方,甚至連名字都叫不出來,,這就要求我們溝通與交流,。每個(gè)人不斷的都有新的想法和體會(huì),也許是喜悅,,也許是悲傷,,經(jīng)常和伙伴談心,聽聽大家的心聲,,了解大家的思想,,可以促進(jìn)理解,同樣也可以集思廣益,,或者分享彼此的喜悅,。
第五、理解寬容
“金無足赤,,人無完人”,,每個(gè)人都有缺點(diǎn),,會(huì)做錯(cuò)事情。我們要學(xué)會(huì)理解與寬容,,每個(gè)人的性格都不同,,我們不可以要求其他人像自己一樣做事情,更不能把自己的意愿,、想法強(qiáng)加給別人,。學(xué)會(huì)理解,包容別人,,那樣我們自己也會(huì)很快樂,。
第六、財(cái)富
三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,,在這里我交到了知心的朋友,,認(rèn)識(shí)那么多可愛的小朋友,為了我們共同為了一個(gè)共同目標(biāo),,即使面對(duì)巨大的困難都用歡聲笑語來帶過,。
孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響,大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷,,早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃,,每天早上五點(diǎn)起來為我們燒水做飯的伙伴,被各種蟲子驚嚇的老師,,與群蚊作伴我們依然談笑風(fēng)生,,生日派對(duì)我們瘋狂的追逐,滿臉的疲憊也會(huì)放聲高歌,。因?yàn)槲覀冇X得這所有的一切都是值得的,,因?yàn)樗俏覀兊呢?cái)富,需要用我們用一生來珍藏,。
短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個(gè)完美的句號(hào),,心中有些不舍,又有所期待,。這次三下鄉(xiāng)也許有不足,,但是正因?yàn)檫@樣,,我們更有前進(jìn)的動(dòng)力,,這樣我們的實(shí)踐活動(dòng)才是真正的是實(shí)踐活動(dòng),。
總之,這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的,,我在這次活動(dòng)中收獲了好多,,這將是我人生道路上的財(cái)富。
如果說明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,,讓人充滿期待與憧憬,,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代,讓人留戀與回味,。而今年的七月,,別樣的七月,卻讓我情有獨(dú)鐘,,讓我走上講臺(tái),,真正的考驗(yàn)我的各方面能力,。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)標(biāo)題篇八
“三下鄉(xiāng)”生活,,隨著著時(shí)間慢慢的流逝,眼看著我們一個(gè)個(gè)曬得像蒙了一層灰,,眼看著我們?cè)诮虒W(xué)的各個(gè)方面技能慢慢提高,,眼看著跟這些孩子建立的感情越來越深,,眼看著離開的日子近了……
不要悲傷,,要陽光地面對(duì)眼下的生活,我們要把歡樂和笑聲帶給孩子們,,同樣要帶給自己,,我們都是陽光下快樂的的孩子!
一、 新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研
20xx年7月14日,,我們懷著無比激動(dòng)的心情向位于南部的xx地區(qū)進(jìn)發(fā),,途中我們?cè)陔`屬xx市的xx縣開展暑期實(shí)踐活動(dòng),每到一個(gè)地方,,我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對(duì)面和農(nóng)民同志交流,,認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片,,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài),。
民風(fēng)淳樸,環(huán)境優(yōu)美,,號(hào)稱西北小江南,,向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來源。但由于地理緣故,,交通不便,,尤其是屬于山區(qū)地帶的xx縣。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺,,所以xx市的科技,,教育,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的等市或地區(qū)。
1,、掃盲工作仍需繼續(xù)開展
在我們開展調(diào)查問卷的過程中,,我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識(shí)漢字,當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時(shí),,有一位農(nóng)民朋友說:“你們發(fā)這些,,我不認(rèn)識(shí)怎么辦”。
這句話對(duì)于我們大學(xué)生來說是很震撼的,,國家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國家下達(dá)的重要文件,,還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),如果部分農(nóng)民不能識(shí)字必然對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解,,對(duì)國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,,從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展。
2,、農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育
在我們調(diào)查問卷的過程中,,當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對(duì)新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí),許多人搖頭表示不知道,,當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),,以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí),他們才能意識(shí)到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,,只是他們平時(shí)都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策,。
通過這些事情也讓我們意識(shí)到,作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權(quán)利,,也是我們應(yīng)盡的義務(wù),,生活在國家的政策之下,如果連國家的基本政策都不了解,,我們很難在國家框定的社會(huì)秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活,。
3、及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道
這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,,我們?cè)趯帍?qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,,我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到,很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),,但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后,,卻苦于找不到寬廣的市場需求,或者因?yàn)橥饨绲氖召弮r(jià)格過低打消了再生產(chǎn)的積極性,。
作為國家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍,,我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長,,把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),,使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長,,為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障。
二,、大學(xué)生暑期教育調(diào)研
這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我們作為學(xué)院首支到達(dá)簽訂支教基地的隊(duì)伍,簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù),。之所以簽訂社會(huì)實(shí)踐基地的原因有三,。
一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真了解當(dāng)前社會(huì)形態(tài),,了解國家的基本國情,,這對(duì)于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作,能更好更快的了解社會(huì)打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里,,他們并沒有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性,,對(duì)于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì)實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,,但是對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位,,他們很難邁出這一步,針對(duì)這樣的情況,,學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)實(shí)踐基地,,為以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件,。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);三,,就以往所開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果來看,很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位,,在實(shí)踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,,因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的,但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫,,往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,,摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候,活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了,。
為了有目的的開展實(shí)踐活動(dòng),,也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些,在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),,我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,,比如在xx小學(xué),我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時(shí)間,,從談話中我們了解到,,該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)xx縣來說是比較先進(jìn)的,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備,,但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低,。
我們學(xué)院對(duì)于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高,,一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,因此結(jié)合xx小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長,,在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí),,一來給學(xué)生講述課外知識(shí),二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識(shí),,為他們今后的工作帶來便利,,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。
不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,,他們都向往美好的生活,,身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少,與生活在大城市的人們相比,,在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí),。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),把自己的家園建設(shè)的更加美好,。
農(nóng)村的孩子非??释轮R(shí),除了在課本上學(xué)到的知識(shí),,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,,開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視,也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的,。
作為一個(gè)山區(qū)孩子,,上大學(xué)是他們畢生的夢(mèng)想,在大學(xué)校園里,,來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,,雖然都考上了大學(xué),但是二者的見解思想,,個(gè)人修養(yǎng),,思想素質(zhì)有很大的差別,我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等,,二者接受教育的平臺(tái)不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,,雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),但其影響卻是深淵的,,這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分,。
而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,,彈鋼琴、學(xué)畫畫,,學(xué)電腦對(duì)他們來說都是一種奢求,,有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。
我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí),,從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),,將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好,。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)標(biāo)題篇九
我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會(huì),,先讓每個(gè)人上去自我介紹,,大部分學(xué)生都很害羞,但是有一個(gè)男孩特別大膽,,第一個(gè)站上去,,說:“我叫陳秋炳,我喜歡打乒乓球,,我喜歡吃蘋果,。”陸陸續(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了,,但是一開口都是:“我叫.我喜歡的運(yùn)動(dòng)是.我喜歡的水果是,。”大概15個(gè)人這樣說以后,,我就笑著問全班孩子:“是不是大家都喜歡打乒乓球,,都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵(lì)下,,后來一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺(tái),,而且都會(huì)說點(diǎn)其他的,,比如最喜歡的科目,,學(xué)習(xí)之余的愛好是什么。那次班會(huì),,是我第一次與班上的同學(xué)們接觸,,了解的不多,但我心里很清楚一點(diǎn):他們需要更多的鼓勵(lì),,更多的關(guān)愛,。
接著,就開始了整整八天的授課,。
每天早上7點(diǎn)10分,,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里,。第一天早上,我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性,,一定要珍惜早晨讀書的時(shí)間,,切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會(huì)自覺地讀書,,但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小,,于是我開始了帶讀。每一天早讀時(shí)間,,我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點(diǎn)知識(shí),,可能是看到老師都那么認(rèn)真,他們也讀的很起勁,,之后的每個(gè)早讀,,教室里都書聲瑯瑯。我一直以為,,這是一種不太好的方式,,畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的,我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地接受知識(shí),,也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的,。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信,心中有提到,,“以后應(yīng)該沒有一個(gè)老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們?cè)缱x了……”,。我才發(fā)覺,他們都懂的,,都明白老師的用心良苦,。
7月19日,第一天正式上課,,我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心,,就坐在教室后面旁聽,想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn),。出乎我們的意料,,那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課老師,活躍地回答問題,,主動(dòng)上去玩游戲,,整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓,坐在四樓辦公室里的老師都聽到了,。下課期間,,我就表揚(yáng)了他們,鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油,,好好表現(xiàn),,讓每一個(gè)老師都喜歡上你們,,那他們就會(huì)更用心地備課,把更多知識(shí)傳授給你們,。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了,。一回到辦公室,就收到了很多贊揚(yáng),,上過課的老師紛紛表揚(yáng)我們班的同學(xué)很乖,,那一刻,真的覺得很自豪,,很高興,。
出于班主任這個(gè)身份,我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些規(guī)章制度問題,,所以我每次剛踏進(jìn)教室門口,,所有同學(xué)都會(huì)立即回到座位上坐好,不敢吭聲,。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,,因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語,有六天的課程,,如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會(huì)難以活躍起來,。懷著這樣的擔(dān)憂,在7月20日,,我開始了人生中第一次真正意義上的授課,。果然不出我所料,同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課,,表現(xiàn)得很緊張,,不敢多說一句話,只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容,。第一次上課,,備課的內(nèi)容也沒有很好地落實(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們的基礎(chǔ)比我估計(jì)的要弱,。上完一節(jié)課,,心里有很多不滿,回去之后,,我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到知識(shí),。第二節(jié)課開始,我完成地越來越好了,,除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)傳授完以后,,大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲,,在游戲中記憶單詞,,鍛煉膽量,活躍思維,。這樣的效果的確不錯(cuò),,這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛,我對(duì)他們也越來越親和,,班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn),。
除了上課時(shí)間,,放學(xué)后我們還會(huì)到學(xué)生家里去調(diào)研,。兩個(gè)隊(duì)員一組,,負(fù)責(zé)3,4個(gè)同學(xué),。放學(xué)后就跟著他們回家,路上會(huì)跟他們聊很多,,了解一下家里的基本情況,,有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會(huì)說壞話,半路都想逃跑,,我們就跟他們解釋清楚,。在調(diào)研的過程中,,我們了解到了一些同學(xué)可愛背后的辛酸故事,。有的是來自單親家庭,很小的時(shí)候便失去了父親或母親,,在缺愛的環(huán)境下長大;有的是家里最小的孩子,,前面還有很多哥哥姐姐讀大專,讀技校,,家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大,,父母外出打工,一年見面才幾次,,在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長……了解到這些情況,,我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好,,但每次去到他們家里,,家長都非常熱情地招待我們,把家里的花生,,芒果,,楊桃,,黃皮,玉米都拿給我們帶回學(xué)校,,他們非常尊重老師,,也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書,不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里,。作為班主任,,除了親身去一些同學(xué)的家里,如果知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里,,我都會(huì)主動(dòng)去跟進(jìn),,希望除了看到學(xué)校里的他們,更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何,。
每天除了早讀,,中午,還有自己上課的時(shí)間,,在下課時(shí)我也會(huì)多到班上走動(dòng),,看看孩子們,有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩肚子痛,,就馬上帶他到辦公室吃藥,。在大型班活動(dòng)上,我教他們學(xué)手語,,學(xué)唱歌,,玩游戲,大家都玩的很開心,??偟膩碚f,這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌,,守紀(jì)律,,就算有事不能到校也會(huì)打電話,發(fā)短信或者寫請(qǐng)假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況,。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí),,有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,所以我每次都會(huì)很和藹地叮囑他們自己注意安全,,照顧好自己,,干完活有時(shí)間再來學(xué)校上課。
日子一天一天過,,我們的相處越來越多,,之間的故事越來越豐富多彩,感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節(jié)班會(huì)課上,,我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,,還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本日記本,,一支筆,,算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧。之后,,我們也收到了很多回信,,他們都說我們是好老師,我們的教學(xué)方法很好,,他們舍不得我們離開,,明年還會(huì)不會(huì)再來教他們,真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼,,心中充滿了感動(dòng),,很多話,他們沒有親口對(duì)我們說出來,,尤其是一些男孩,,他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的,但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感,,對(duì)我們表示了深深的感謝,。
終于到了閉幕式那一天,我是主持人,,一直都很開心地在主持,,欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目,但是到了全體夢(mèng)飛翔隊(duì)員大合唱《愛,,因?yàn)樵谛闹小窌r(shí),,我卻忍不住哭了,一直以來在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了,,我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們,淚水一滴滴滑落,,泣不成聲,。我們合唱完以后,就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了,,我逼自己平靜下來,,對(duì)他們說:“最后一次唱給我們聽,好么》”他們大聲地回答:“好!”,,一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在四九中學(xué)的上空,,隊(duì)員們?cè)僖踩滩蛔。尫抛约旱臏I水,表達(dá)對(duì)孩子們深深的不舍,,對(duì)這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后,,我和搭檔回到班上,和每個(gè)孩子拍照,,全班一起合影,,未來,不知道還不會(huì)和你們見面,,那就讓老師用照片記錄下我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧,,讓老師記住你們最燦爛的笑臉。
坐上車離開四九中學(xué)時(shí),,一些孩子還在拼命追車,,希望留下我們,看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子,,連男隊(duì)友都感到心酸,,那些天真的孩子,擁有最純潔的心靈,,世界在他們眼中是如此純潔無暇,,只要是對(duì)他們好的人,他們都會(huì)記在心里,,加倍回報(bào),。很難再遇到這么純真的孩子了吧,我們也會(huì)記住他們的,,寫信,,寄照片,寄禮物,,期待日后聽到他們更多好消息,。四九中學(xué)的校長說,當(dāng)老師不當(dāng)班主任是最大的遺憾,。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任,,體會(huì)到那份責(zé)任,未來我會(huì)更加努力,,畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個(gè)稱職的,,優(yōu)秀的班主任。
這個(gè)夏天,,讓我深深地體會(huì)到了生命的意義,,更堅(jiān)定了我未來要走的路。第一次踏上講臺(tái),,第一次當(dāng)班主任,,第一次到學(xué)生家里調(diào)研,,第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活,第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,,第一次為了準(zhǔn)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上,,第一次熬幾個(gè)晚上來寫信給班上的每個(gè)孩子,第一次收到學(xué)生寫的信,,送給自己的禮物,,最重要的是,第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個(gè)好老師,。我深知,,未來的路,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中平坦,,我還會(huì)經(jīng)歷更多現(xiàn)實(shí)的困難,但,,這是我的一個(gè)最重要的起點(diǎn),,從這里,我知道了未來的路該如何前進(jìn),,這里,,讓我有了更大的動(dòng)力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!