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文明校園創(chuàng)建六個(gè)好篇一
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“文明校園”創(chuàng)建工作十分重視,,把此項(xiàng)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程,。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí),、全面,、有效地開展“文明校園”創(chuàng)建工作,我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)“創(chuàng)文”工作的全面組織與協(xié)調(diào),,具體工作的落實(shí)則由朱小華和呂敏負(fù)責(zé)。為使創(chuàng)文的各項(xiàng)工作任務(wù)層層落實(shí),,學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作,,做到有方案計(jì)劃、有活動(dòng)照片,、有過程記錄,、有總結(jié)表彰,對(duì)于那些需要在班級(jí)中開展的活動(dòng),,則將工作責(zé)任落實(shí)到每位班主任身上,。
為了把“文明校園”創(chuàng)建工作做細(xì)、做實(shí),、做深,、做廣,學(xué)校多次召開專題會(huì)議,,使全體教職員工從思想上深化認(rèn)識(shí),,行動(dòng)上積極配合,從而形成全面動(dòng)員,、全體參與的態(tài)勢(shì),。
總之,在“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中,,我校舉全校之力狠抓細(xì)管,,使各項(xiàng)工作、活動(dòng)落到實(shí)處,。隨著活動(dòng)的深入開展,,不僅校園面貌煥然一新,而且?guī)熒拿魉刭|(zhì)得到了大幅度的提高,。
文明校園創(chuàng)建六個(gè)好篇二
為了有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成,,我校啟動(dòng)了“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng),,全校師生積極參加。對(duì)提高學(xué)生綜合文明程度,,營(yíng)造和諧校園氛圍,,有效推進(jìn)素質(zhì)教育,有著深遠(yuǎn)的影響?,F(xiàn)將“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)總結(jié)如下:
本月初,,各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,開展“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng),,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,,增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí),,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了高雅文明的學(xué)生形象,,努力營(yíng)造了校園美麗,、清潔、和諧的育人環(huán)境,,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化,。
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用,以建設(shè)“文明校園,、文明班級(jí)”,、“文明學(xué)生”為主題,營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍,。通過國(guó)旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式,,使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。各校各班板報(bào)、墻報(bào)規(guī)范化,、個(gè)性化布置教室,,形成濃厚校園班級(jí)文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī),,在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級(jí),、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會(huì),、主題班會(huì),對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用,。
為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,,全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求。“爭(zhēng)做文明學(xué)生”,、“愛校護(hù)護(hù)?!薄ⅰ皩W(xué)校是我家,、愛護(hù)靠大家”等班級(jí)活動(dòng),,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,。讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí),,潛移默化的`受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,,從嚴(yán)于律己到愛校愛班,循序漸進(jìn),,由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育,,并通過德育處進(jìn)行督查,保證了活動(dòng)效果,。
文明校園活動(dòng)開展以來,,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng),,告別不良行為,,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮,,校園內(nèi)有不少拾金不昧,、助人為樂、等好人好事層出不窮,。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校,、班級(jí)服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃,,看見紙屑彎腰拾起,,為班級(jí)貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事,,讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì),,回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。
首先,,各校開展了《規(guī)范》,、《守則》人人會(huì)說、會(huì)背,、會(huì)用“三會(huì)”達(dá)標(biāo)活動(dòng),。要求各班學(xué)生課前背一條,,周周進(jìn)行班與班比、組與組比,、人與人比,,除此之外還舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競(jìng)賽,。
其次,,各校利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課進(jìn)行以文明禮貌,、養(yǎng)成教育為主題的教育活動(dòng),。xx小學(xué)在六年級(jí)舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)觀摩課。
第三,,全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動(dòng),,中心校組織了手抄報(bào),、征文現(xiàn)場(chǎng)比賽,。
第四,為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng),,讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走出校園深入社會(huì),,在各校的的組織下,同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動(dòng),,為孤寡老人捐款,,打掃衛(wèi)生,清除市場(chǎng)垃圾,,受到社會(huì)各界的一致好評(píng),。
各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行,。同時(shí),,各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開,,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,,對(duì)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正,,對(duì)亂踏花木,、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣,。
同時(shí),學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,,加強(qiáng)對(duì)每日常規(guī)活的檢查,、評(píng)比力度,,從兩操、課堂紀(jì)律,、課外活動(dòng),、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理,,并對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,,由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高,。
校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),,同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng),。通過活動(dòng)的開展,要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到:文明禮貌不僅能給社會(huì),、他人帶來愉快,、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,,給自己帶來快樂,,帶來溫馨。
小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,,通過這次文明禮貌月活動(dòng),,校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),,為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,,由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭,各校積極總結(jié),,學(xué)校召開了文明禮貌活動(dòng)月工作匯報(bào)會(huì),,樹立典型,表彰先進(jìn),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園,。
文明校園創(chuàng)建六個(gè)好篇三
我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線,,列入學(xué)校重要議事日程,常抓不懈,,學(xué)校治安安全工作也得到上級(jí)主管部門的高度評(píng)價(jià),20xx年被評(píng)為開發(fā)區(qū)綜合治理先進(jìn)單位,。學(xué)校堅(jiān)持按照“預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,,重在治本”的原則,,認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施,,提高預(yù)防、發(fā)展,、控制和處置能力,,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,防控有力,,環(huán)境整潔,,校風(fēng)良好的安全文明校園。
針對(duì)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作,學(xué)校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)計(jì)劃,,施橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,,調(diào)整充實(shí)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),,由各處(室)的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員,,組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò),,組織分工合理,,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實(shí)。并納入到學(xué)??傮w計(jì)劃中,,保證創(chuàng)建工作有計(jì)劃,、有步驟的開展,,使學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實(shí)處。
在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,,我校對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),,強(qiáng)化措施,認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施,,提高預(yù)防,、控制和處置能力,并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制,,到崗到人,,橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感,,形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,通過認(rèn)真分析研究,,對(duì)重點(diǎn)目標(biāo),要害部位,,經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查,,加強(qiáng)巡邏,,消除隱患,進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí),,提高安全防范能力,。對(duì)門衛(wèi)、消防,、調(diào)解措施進(jìn)行落實(shí),,健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度,、臺(tái)帳,;電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心,、儀器室,、伙食房、儲(chǔ)藏室等重點(diǎn)處室有專人負(fù)責(zé),,鑰匙專人保管,。教學(xué)樓樓梯上無雜物堆放,上下暢通,,人防,、技防、設(shè)施防符合要求,,對(duì)于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改,,不斷消除安全隱患,從而杜絕了事故的發(fā)生,。學(xué)校還認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作,,明確分工,明確責(zé)任,,要求護(hù)導(dǎo)值日教師按時(shí)到崗做好護(hù)導(dǎo)值日工作,,共同教育好學(xué)生,管理好學(xué)生,,也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實(shí)施,。
在創(chuàng)建的過程中,學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn),,開展多層次,、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計(jì)劃,,持續(xù)進(jìn)行,,從不間斷。利用一切宣傳工具,,如班會(huì),、晨會(huì),、廣播臺(tái)、閉路電視,、宣傳窗,、黑板報(bào)、圖片展覽,、發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)書等進(jìn)行法制安全教育,,造成氛圍,陶冶情操,。與此同時(shí)每學(xué)期法制副校長(zhǎng)都來作法制專題講座,、專題報(bào)告,不間斷地對(duì)全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育,。為了配合新交通法規(guī)的實(shí)施,,本學(xué)期我們還特地邀請(qǐng)開發(fā)區(qū)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校作了有關(guān)交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心,,全校師生員工的法律意識(shí),,法制觀念大大加強(qiáng),從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象,。
學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》,、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度,并對(duì)各部門的安全指標(biāo)進(jìn)行考核,,考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與月獎(jiǎng)金,、期末獎(jiǎng)金掛鉤,從而調(diào)動(dòng)了全體教職工做好治安安全工作的積極性,,使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與,,齊抓共管的良好局面,保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安,。
總之,在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,整治校園環(huán)境,,學(xué)校生活區(qū),、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序,、環(huán)境優(yōu)美,;學(xué)校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴(yán)密,,保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感,,學(xué)校防范措施嚴(yán)格,,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜成績(jī),我們將繼續(xù)努力,,保持學(xué)校零違法犯罪記錄,,并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī),把我校的社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。
文明校園創(chuàng)建六個(gè)好篇四
根據(jù)相關(guān)政策,,我校黨政高度重視,深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),。
營(yíng)造安全,、穩(wěn)定、文明,、健康的育人校園,,既是我校“以人為本,,求真,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、奮進(jìn)”辦學(xué)理念的需要,,20xx年xx月xx日全國(guó)中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話會(huì)議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動(dòng)員大會(huì)之后,學(xué)校對(duì)全體教職工進(jìn)行會(huì)議精神的傳達(dá),,要求全體教職工牢固樹立“安全第一,,預(yù)防為主”的思想意識(shí),不僅要有安全意識(shí),,更要具備安全能力,。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,結(jié)合“安全教育日”活動(dòng),,學(xué)生自護(hù)自救安全防范周活動(dòng)和國(guó)旗下講話等契機(jī),,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
針對(duì)安全問題,,對(duì)體育器材設(shè)施,、教學(xué)設(shè)施、建筑物等,,進(jìn)行了全方位檢查,,并利用寒暑假進(jìn)行了維修,對(duì)存在的安全隱患,,如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患,,多次與對(duì)方進(jìn)行了協(xié)商,現(xiàn)已基本達(dá)成消除安全隱患的協(xié)議。
學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組與各處室和各班級(jí)簽訂安全責(zé)任書,,明確了安全職責(zé),,抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長(zhǎng)經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系,,使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治,。
制度健全:
制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度,是創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容之一,,我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度,,規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,,落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,制定要害部位管理制度,、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度,;嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制,。我校共制定各類安全制度8種,。
責(zé)任落實(shí):
根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé),;誰主辦,、誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校各部門相繼與安全責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任書,。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書,,與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責(zé)任書,財(cái)務(wù)安全管理責(zé)任書,,班主任安全管理責(zé)任書,,辦公室安全管理責(zé)任書,微機(jī)室管理責(zé)任書,,食堂飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書,,年級(jí)組長(zhǎng)安全責(zé)任書等8類。
措施具體:
定期進(jìn)行安全大檢查,,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改,,制定“三定”方案,同時(shí)落實(shí)應(yīng)急預(yù)案機(jī)制,。
經(jīng)費(fèi)落實(shí):
在學(xué)校快速發(fā)展中,,我校在安全經(jīng)費(fèi)投入中每年都在增加,,20xx年年投入xx余元,占雜費(fèi)用總收入的15%以上,大大超過上級(jí)規(guī)定的5%的比例,。??顚S茫缇S修屋頂,,更新體育器材,,添置新桌凳,照明設(shè)備的增添,,校園文化建設(shè),,聘請(qǐng)專職的衛(wèi)生保潔人員,繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費(fèi)等等,。
在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,,整治校園環(huán)境,,學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū),、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序,、環(huán)境優(yōu)美,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,,學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)也多次在會(huì)議上交流,,多次接待兄弟學(xué)校的參觀考察。學(xué)校安全規(guī)章制度健全,,管理系統(tǒng)嚴(yán)密,,保衛(wèi)人員有高度的責(zé)任感,學(xué)校防范措施嚴(yán)格,,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜的成績(jī),。我校一直是區(qū)級(jí)文明單位,市安全文明校園,,宣城市交通安全示范學(xué)校,,宣城市衛(wèi)生學(xué)校,安徽省青少年道德教育示范學(xué)校,,歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀,。
我們將繼續(xù)努力,充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī),,把我校社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。
文明校園創(chuàng)建六個(gè)好篇五
近年來,在上級(jí)黨委和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體干群的共同努力下,,學(xué)校在教育管理,、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校文化建設(shè),、書香校園建設(shè),、黨建建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面都取得了較好的成績(jī),,學(xué)校被徐州市委組織部授予徐州市規(guī)范辦學(xué)示范校,、被縣文明辦評(píng)為xx文明校園、教師發(fā)展中心授予書香校園先進(jìn)集體等光榮稱號(hào),,舞蹈,、音樂、朗讀,、講故事,、花樣跳繩、書法等多個(gè)社團(tuán)在縣比賽中榮獲大獎(jiǎng),。
近年來,,我校在陣地建設(shè)、組織建設(shè),、黨員學(xué)習(xí)各方面都有了新的突破,,特別是在教育、教學(xué),、管理工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒示范作用,,帶領(lǐng)廣大教師在推動(dòng)課堂教學(xué)改革、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教育管理水平的提升等方面做出了較好的成績(jī),。全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制,,建立健全各項(xiàng)制度,落實(shí)“三會(huì)一課”基本制度,,通過學(xué)習(xí)教育,,大大提高教師隊(duì)伍的思想道德水平,增強(qiáng)了綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,,增強(qiáng)了組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,,形成了和諧向上的工作氛圍。學(xué)校黨支部著力抓好養(yǎng)成教育,、書香校園,、家校共育、特色創(chuàng)建四項(xiàng)基礎(chǔ)教育重點(diǎn)工作,,黨員示范課活動(dòng)和“青藍(lán)工程”黨員骨干教師和青年教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。建立了黨員示范崗,黨員教師在各項(xiàng)活動(dòng)中亮明身份,,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,,著力打造了一支忠誠(chéng)有擔(dān)當(dāng),、無私講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,,實(shí)現(xiàn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生核心素養(yǎng)的雙提升,。積極開展各類主題教育,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),。堅(jiān)持每月一次黨課學(xué)習(xí)活動(dòng),,按要求抓好主題教育。
一年來,,學(xué)校按照文化建設(shè)整體設(shè)計(jì)方案,,暑期對(duì)新教學(xué)樓進(jìn)行了文化建設(shè),建設(shè)了文化長(zhǎng)廊,、理念長(zhǎng)廊,、書香長(zhǎng)廊和樓梯文化,把學(xué)校愿景,、學(xué)校精神,、三風(fēng)一訓(xùn)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、八禮四儀等都在顯著的位置加以體現(xiàn),,教室內(nèi)、辦公室等辦公學(xué)習(xí)區(qū)域都有文明校園創(chuàng)建的內(nèi)容,,讓教學(xué)樓的每一面墻壁都會(huì)說話,。
學(xué)校堅(jiān)持立德樹人,從孩子良好的習(xí)慣養(yǎng)成抓起,,充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理,、自我教育作用,堅(jiān)持運(yùn)用好“一日評(píng)”手冊(cè),,積極開展“文明班級(jí)”“文明路隊(duì)”“最美教室”的評(píng)選活動(dòng),,值勤校干,辦公室主任,、值班教師齊抓共管,,每天進(jìn)行早午讀,眼操,,課間活動(dòng),,課間操等常規(guī)檢查反饋,有力的促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,,行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。其次,加強(qiáng)陣地建設(shè),,充分發(fā)揮好每周一升旗儀式和班會(huì)課的主陣地作用,,開展了愛國(guó)主義,、集體主義、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育等主題教育,。三是結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日積極開展革命傳統(tǒng)教育、環(huán)境保護(hù)教育,、垃圾分類教育等專題活動(dòng),;四是舉行爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員一年級(jí)新生入學(xué)儀式、八禮四儀教育,,舉辦手抄報(bào),、繪畫評(píng)比,活動(dòng)收到了很好的效果,。
學(xué)校設(shè)立了每天20分鐘的晨誦,、午讀課程,組織骨干教師開發(fā)校本閱讀教材,,分低,、中、高三個(gè)學(xué)段,。校干和值班教師堅(jiān)持每天進(jìn)行檢查,,開展了全校誦讀比賽。充分發(fā)揮書香長(zhǎng)廊的作用,,把閱讀課安排進(jìn)了課表,,班級(jí)輪流到書香長(zhǎng)廊進(jìn)行閱讀,培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣,,促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。開展了親子共讀活動(dòng),評(píng)出30個(gè)書香家庭,,引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀書成長(zhǎng),。
在重點(diǎn)抓好教學(xué)五認(rèn)真常規(guī)管理工作的同時(shí),著重抓好課堂教學(xué)改革,,開展學(xué)講賽課活動(dòng),,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,,促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),,提升課堂教學(xué)效率,有力的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期,,共有18位青年教師參加了學(xué)校組織的“學(xué)講賽課”活動(dòng),評(píng)出優(yōu)秀課13節(jié),。六年級(jí)在全縣期中質(zhì)量檢測(cè)中,,比上學(xué)期又提高了一個(gè)名次,,位居全縣中心小學(xué)第二名。
20xx年暑期學(xué)校調(diào)整了校干隊(duì)伍,,提拔了4位德才兼?zhèn)涞哪贻p干部充實(shí)到管理崗位上來,,增加了新鮮血液,提升的干部隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力,。同時(shí),,學(xué)校積極開展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),本學(xué)期,,共有7對(duì)青年教師和骨干教師結(jié)成師徒對(duì)子。一學(xué)期來,,經(jīng)過師傅的悉心指導(dǎo),,年輕教師進(jìn)步非常快,。同時(shí),,師徒間相互聽課、學(xué)習(xí),、交流,,也有力的促進(jìn)了師徒共同成長(zhǎng)。再次,,加強(qiáng)校本研修,,扎實(shí)開展集體教研活動(dòng),組織教師積極參加教育聯(lián)合體舉辦的各類教師培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng),,不斷提升育人水平,。
回顧一年來的工作,認(rèn)真的進(jìn)行反思,,工作中還存在很多的問題和不足,。
1、學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作還需進(jìn)一步加強(qiáng),,包括教師教學(xué)管理,、教研活動(dòng)的開展、學(xué)生的一日常規(guī)管理,、后勤總務(wù)管理等各方面都需要細(xì)化提升,。
2、學(xué)校特色建設(shè)還不夠明顯,,書香校園建設(shè)需要進(jìn)一步提升內(nèi)涵,,師生讀書活動(dòng)需要更加深化。
3,、教科研方面還很薄弱,,缺乏名師引領(lǐng),,教師教學(xué)水平業(yè)務(wù)能力還有待提升。
1,、進(jìn)一步突出學(xué)校文化特色,,用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,向高品質(zhì)學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn),。
2,、深入抓實(shí)基層黨建工作,注重黨建內(nèi)涵發(fā)展,,帶領(lǐng)廣大黨員教師充分發(fā)揮典型示范作用,,在教育、教學(xué)各方面活動(dòng)中做出更加突出的成績(jī),,更好的發(fā)揮市級(jí)基層黨建示范點(diǎn)的輻射作用,。
3、,、舉辦好校園藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),廣泛開展好各科學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),,為孩子們成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。
4、繼續(xù)深入抓好“花樣跳繩”訓(xùn)練,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,培養(yǎng)嚴(yán)明的紀(jì)律,突出校園特色,。
5,、抓實(shí)課堂教學(xué),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,進(jìn)一步改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,,提升整體教學(xué)質(zhì)量。
文明校園創(chuàng)建六個(gè)好篇六
一年來,,我校以創(chuàng)建文明校園為抓手,,狠抓學(xué)校文化建設(shè)和兩項(xiàng)常規(guī)管理的落實(shí),堅(jiān)持“全面發(fā)展,,因材施教,,環(huán)境育人,創(chuàng)建特色”的工作思路,,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),,加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),大興科研興教之風(fēng),探索科學(xué)管理之路,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,努力提高教育質(zhì)量,狠抓安全教育管理,,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)?,F(xiàn)將我校一年來創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:
1.學(xué)校堅(jiān)持把“文明校園”創(chuàng)建工作作為學(xué)校全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展的良好機(jī)遇,,納入了學(xué)校重要議事日程。學(xué)校專門成立了創(chuàng)建市級(jí)文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組,。堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé),、領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,夯實(shí)責(zé)任,,明確了創(chuàng)建任務(wù),,堅(jiān)持把創(chuàng)建工作當(dāng)作促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要舉措,,貫徹到學(xué)校工作的全過程,努力做到分步實(shí)施,,層層落實(shí),,齊抓共管,形成合力,,確保文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)展,。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高管理水平,。
學(xué)校把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重中之重來抓,。班子成員注重自身建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》,、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》,,以身作則,嚴(yán)于律己,。心往一處想,,勁往一處使,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、蓬勃向上的領(lǐng)導(dǎo)集體,。
1.把思想教育、紀(jì)律教育與職業(yè)道德,、社會(huì)公德,、家庭美德和法制教育有機(jī)結(jié)合,開展多途徑,、多層次,、全方位的宣傳教育活動(dòng),,樹立校興我榮、校衰我恥的道德觀念,,努力營(yíng)造了風(fēng)清氣正,、積極向上的文明健康氛圍,有力促進(jìn)了教師思想素質(zhì)的提高,。
2.認(rèn)真開展師德師風(fēng)考核工作,,強(qiáng)化了教師職業(yè)道德建設(shè),以愛崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人、無私奉獻(xiàn)為核心,,加強(qiáng)了師德教育,,和教師簽訂了師德目標(biāo)責(zé)任書,開展了師德師風(fēng)演講賽,,進(jìn)行了師德理論測(cè)試活動(dòng),。根據(jù)各種考核指標(biāo)要求,對(duì)照指標(biāo)體系,,嚴(yán)格按照教師自評(píng),、學(xué)校評(píng)議、學(xué)生評(píng)議,、家長(zhǎng)評(píng)議等形式組織進(jìn)行師德師風(fēng)考核,,將師德作風(fēng)作為聘任、評(píng)優(yōu),、獎(jiǎng)懲,、晉職、年度考核的重要依據(jù),,通過學(xué)習(xí)教育,,教師的事業(yè)心、責(zé)任感明顯增強(qiáng),,整體素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高,。
1. 共創(chuàng)溫馨樂園,放飛童年夢(mèng)想,。為了打造書香校園,、特色校園、和諧校園,,為孩子們營(yíng)造愉悅的生活環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)溫馨的兒童樂園,構(gòu)建幸福的學(xué)習(xí)天地,學(xué)校老師們創(chuàng)新思維,、以人為本,、集思廣益,精心布置教室文化,,讓校園再現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線!走進(jìn)教室,,讓人耳目一新。
2.開展各學(xué)科的教研活動(dòng),,豐富校園文化生活,。學(xué)校教科室從關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展的角度開展各種實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)科作用,,開設(shè)各活動(dòng)興趣小組,,組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng),獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng),,使學(xué)生得到了鍛煉與發(fā)展,。
我校遵循學(xué)生思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,,積極推進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
1.抓好班集體建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生思想教育,。學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部,,充分利用集體晨會(huì)、班級(jí)黑板報(bào),、校園宣傳窗等宣傳途徑,,對(duì)學(xué)生很好地加強(qiáng)了思想教育。
2.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。德育處及時(shí)引導(dǎo)各班班主任重視法制,、法規(guī)教育,充分利用晨周會(huì)課等途徑,,教育全校學(xué)生遵守交通規(guī)則,,護(hù)送教師每天準(zhǔn)時(shí)到崗,護(hù)送到位,,盡心盡責(zé),。一學(xué)期來,我校無一例交通安全事故發(fā)生,。
3.加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。我校以《小學(xué)生日常行規(guī)范》教育為重點(diǎn),對(duì)路隊(duì)紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生,、紅領(lǐng)巾佩戴,、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,,有效地控制了校園內(nèi)不講衛(wèi)生,、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,,全校師生思想上重視,,行動(dòng)上體現(xiàn),逐步形成了自覺的行為習(xí)慣,。
文明校園創(chuàng)建六個(gè)好篇七
文明是把尺子,,時(shí)刻衡量你我,此次的“創(chuàng)建文明校園,,我在行動(dòng)”活動(dòng)在師生的響應(yīng)與支持下,,從籌備、組織到結(jié)束與以往相比進(jìn)步很多,,同時(shí)也打到了預(yù)期的效果,。
學(xué)院迎接評(píng)估在即,為了積極配和,,響應(yīng)學(xué)院的工作計(jì)劃達(dá)到預(yù)期效果,,我們電商101就此舉辦的這項(xiàng)活動(dòng)也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實(shí)際行動(dòng),,呼吁了在校學(xué)生,,讓文明深入人心,在活動(dòng)中,,我們將創(chuàng)建文明的觀念傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)心中,,使創(chuàng)建文明校園不再是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是體現(xiàn)在我們生活中的實(shí)際的行動(dòng),。
在班委的積極帶動(dòng),,班級(jí)同學(xué)的積極配合下,我們展開的對(duì)學(xué)院內(nèi)張貼的宣傳單和各重要場(chǎng)所的垃圾地方進(jìn)行清理,,活動(dòng)進(jìn)行過程,,大家都在盡力的做好個(gè)人所負(fù)責(zé)的區(qū)域。我們每個(gè)人心里都清楚,,這不是一個(gè)強(qiáng)求任務(wù),,而是發(fā)自我們內(nèi)心去想做好的一件事,所以此時(shí)此刻的我們都在認(rèn)真的進(jìn)行清潔,。
活動(dòng)的順利舉辦,,讓我們受益匪淺,。唯一遺憾的就是,此次的活動(dòng)只是局限在校內(nèi)進(jìn)行,。不管是一個(gè)家庭,,一個(gè)學(xué)校還是一座城市,都希望能夠在一個(gè)文明和諧的環(huán)境下生活,、工作,。我想這樣的文明行為不是短暫的,不管是現(xiàn)在還是以后,,個(gè)人和團(tuán)隊(duì),,通過我們電商101團(tuán)支部此次的呼吁,希望我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起,,提高自身的文明素質(zhì)和自身涵養(yǎng),,共同去愛護(hù)我們無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文明校園,時(shí)刻銘記“校榮我榮”,,只要我們是學(xué)院的一員,,我們就有這樣的義務(wù)和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅(jiān)持,,文明貴在行動(dòng),,我相信,在以后的校園生活中,,工作崗位上,,有你、有我,、有大家,,共同樹立文明形象,我們的校園,、社會(huì)將會(huì)是一個(gè)文明和諧的社會(huì),。
在全省開展的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定,優(yōu)化校園環(huán)境,,繁榮校園文化,加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要舉措,,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分,。
近年來,我局根據(jù)國(guó)家,、省,、市開展安全文明校園評(píng)比活動(dòng)的要求,全方位開展了安全文明校園創(chuàng)建工作,,創(chuàng)建活動(dòng)取得了良好的效果,,營(yíng)造了一個(gè)管理科學(xué),、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美,、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境,。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)責(zé)任,,積極構(gòu)建安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作格局要切實(shí)抓好安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、提高認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵,,落實(shí)責(zé)任、完善制度是重點(diǎn),,為此,,我們做好了以下工作。
二,、是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,成立組織機(jī)構(gòu),確保創(chuàng)建工作有序開展,。在國(guó)家,、省教育廳有關(guān)文件下發(fā)后,我局對(duì)文件精神進(jìn)行了層層傳達(dá)和學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,,把握創(chuàng)建目標(biāo)要求。為把該項(xiàng)工作落在實(shí)處,,成立了由局黨委書記,、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),常務(wù)局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),,各直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo),、各科室負(fù)責(zé)人為成員的“安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作和協(xié)調(diào)工作,。
三、明確要求,,制定工作方案,,確保創(chuàng)建活動(dòng)有章可循。
文明校園創(chuàng)建六個(gè)好篇八
為了改變學(xué)校存在的一些言行不文明,、儀表不端正的不良行為習(xí)慣,,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì),,提升沙鎮(zhèn)溪中學(xué)師生的文明形象,,建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境,。學(xué)校本學(xué)期以文明禮儀教育要為切入點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用,,積極開展德育實(shí)踐:有步驟的開展文明禮儀知識(shí)講座,,學(xué)生身邊不文明言行調(diào)查報(bào)告,“文明伴我行”征文及知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),,文明禮儀演講比賽及十大校園之星評(píng)選活動(dòng),。通過一系列的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣和提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。
通過“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,,使所有學(xué)生的文明素質(zhì)有一個(gè)大幅度提高,以此促進(jìn)全鎮(zhèn)公民道德素養(yǎng)的全面提升,,為推動(dòng)沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)文明集鎮(zhèn)創(chuàng)建進(jìn)程,,構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí),,結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動(dòng),,推動(dòng)我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機(jī)制和德育活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展,探索有效途徑和方法,,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。
成立以校長(zhǎng)郭建紅為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)譚遠(yuǎn)紅為執(zhí)行組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);以政教處,、團(tuán)支部成員(付金權(quán)譚樹林余學(xué)軍譚明榕)及16位班主任為執(zhí)行機(jī)構(gòu);以各班團(tuán)組織委員和宣傳委員為監(jiān)督機(jī)構(gòu),。
本次“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“會(huì)說話”、“會(huì)走路”,、 “會(huì)學(xué)習(xí)”“會(huì)講衛(wèi)生”四個(gè)方面展開,。“會(huì)說話”:堅(jiān)持校內(nèi)說普通話,,全面使用文明禮貌用語,,不說臟話、粗話,、謊話,,見到長(zhǎng)輩、老師主動(dòng)問好,,公共場(chǎng)所不高聲喧嘩等,。“會(huì)走路”:不乘坐不合格的交通工具,,不騎摩托車,不闖紅燈,,不翻越隔離欄,,過馬路走人行橫道,,不踐踏草坪,上下樓梯靠右行,,不在校園,、馬路等公共場(chǎng)合追逐打鬧,在公眾場(chǎng)合自覺排隊(duì)等,?!皶?huì)學(xué)習(xí)”:學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí),,學(xué)習(xí)任務(wù)清楚,,聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣,、自習(xí)習(xí)慣良好,,學(xué)習(xí)求上進(jìn),思想求進(jìn)步,?!皶?huì)講衛(wèi)生”:講究個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡洗頭,,勤剪指甲,,勤換衣服,飯前便后要洗手,。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,不亂扔亂倒,亂涂亂畫,,遇到垃圾主動(dòng)拾起,,個(gè)人學(xué)習(xí)、生活,、娛樂物品按規(guī)定擺放整齊等,。
我校將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀,、展示禮儀,、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個(gè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程,。
(一)學(xué)習(xí)禮儀:政教處利用班(團(tuán))會(huì)講解禮儀知識(shí),,讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),,將編印的文明禮儀知識(shí)手冊(cè)和校園文明用語下發(fā)到各班組織學(xué)習(xí),,制定沙鎮(zhèn)溪中學(xué)文明學(xué)生十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)以及五提倡、五禁止,。文明學(xué)生十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn):衣著整潔,、舉止文明,、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí),、生活儉樸,、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體、誠(chéng)實(shí)守信;五提倡:提倡文明禮貌,、提倡遵章守紀(jì),、提倡助人為樂,、提倡勤奮學(xué)習(xí),、提倡艱苦樸素;五禁止:禁止吵嘴斗毆,、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博,、禁止看黃打牌,、禁止抽煙喝酒。
(二)實(shí)踐禮儀:組織學(xué)生討論,、填寫“我身邊不文明行為調(diào)查表”,,發(fā)現(xiàn)不文明言行的具體現(xiàn)象,并提出建議和整改措施,,讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動(dòng)中來,,在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者,、示范者,。組織部分學(xué)生到沙鎮(zhèn)溪社會(huì)福利院進(jìn)行慰問演出活動(dòng),與孤寡老人談心,,為他們打掃衛(wèi)生,。重視學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育,根據(jù)校園文明言行的評(píng)分細(xì)則,,各班天天有記載,,人人有量化評(píng)分;根據(jù)學(xué)生的記載,周周有流動(dòng)紅旗的評(píng)比;結(jié)合班團(tuán)活動(dòng),,月月進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),,成為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。
(三)展示禮儀:通過“文明禮儀伴我行”征文活動(dòng)和“文明禮儀”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),,展現(xiàn)學(xué)校在教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果,,舉辦沙鎮(zhèn)溪第二屆紅歌會(huì)活動(dòng)。
(四)宣傳禮儀:通過家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員,讓學(xué)生編寫文明禮儀詩歌或其他形式的文藝節(jié)目,,面向家庭,、社會(huì)進(jìn)行社會(huì)禮儀知識(shí)的宣傳,營(yíng)造手拉手,、共創(chuàng)文明新世紀(jì)的良好氛圍。701班冀心語同學(xué)編寫的快板:做學(xué)生,,不驕傲,,文明禮貌要做到,走路不搶道,,見了生人說聲好;不說臟話不亂畫,,不罵人來不打架;家里來客先讓座,端來開水把茶泡;守紀(jì)律,,不遲到,,萬一遲到喊報(bào)告;再見,謝謝,,對(duì)不起,,禮貌言語不離嘴。
(五)內(nèi)化禮儀:通過文明禮儀演講活動(dòng),,由全校師生評(píng)選“十大校園之星”及“十大校園之星提名”,,給以表彰,并張榜公布,,且在沙鎮(zhèn)溪電視臺(tái)予以宣傳報(bào)道,。開辦德育輔導(dǎo)班,定期對(duì)德困生進(jìn)行幫扶:要求他們制定目標(biāo),,每大周一次小結(jié),,德困生包扶責(zé)任到人,每一個(gè)德困生有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督,。自開展“文明伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)以來,,同學(xué)們的行為習(xí)慣得到了進(jìn)一步的規(guī)范。主要表現(xiàn)在:
1,、同學(xué)們積極響應(yīng)活動(dòng)的號(hào)召,,每天堅(jiān)持“自我檢查”,改正自身的不足;
2,、同學(xué)們說臟話,,亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象減少了,,用普通話交流情況增加了;
3,、下課同學(xué)們瘋趕打鬧的情況有所好轉(zhuǎn),發(fā)生摩擦的次數(shù)也漸漸減少,發(fā)生分歧也能用友好的態(tài)度去解決;
4,、大多數(shù)同學(xué)都更加注重個(gè)人衛(wèi)生以及教室,、寢室等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。各班比較好的措施為:輪流值勤,,每人都監(jiān)督其它的同學(xué),,同進(jìn)也接受其它同學(xué)的監(jiān)督;監(jiān)督員除了履行監(jiān)督的職責(zé)外,還要起到帶頭作用,,對(duì)自己的行為也是一種鞭策;每周十進(jìn)行總結(jié),,評(píng)出得分最低的同學(xué),要求其改進(jìn),。
文明校園創(chuàng)建六個(gè)好篇九
有高遠(yuǎn)的文化追求,,才能鑄就一流的職業(yè)教育。x中專經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐和探索,,塑建了以“陶文化”為核心的校園文化,,并提煉出“真、精,、善,、美”的陶文化精義,以此精心建設(shè)校園文化,,文化韻味遍及校園,,文化氣質(zhì)提升師生,文化形象享譽(yù)社會(huì),。
陶藝具有天地之真,、藝術(shù)之精、實(shí)用之善,、渾然之美,。在二十五年的辦學(xué)歷程中,x中專凝煉出“求真求精,,至善至美”的陶文化精神,,并以之為校訓(xùn),確立了“培養(yǎng)熱愛生活,,勇于實(shí)踐創(chuàng)新的技術(shù)人才和現(xiàn)代公民”的辦學(xué)宗旨,,樹立了“以陶載文,以技傳人”的辦學(xué)理念,,形成了“堅(jiān)守樸實(shí),,實(shí)踐創(chuàng)新”的校風(fēng)由此形成,彰顯了“真教,、精教,、善教,、美教”的教風(fēng),高揚(yáng)著“樂學(xué)勤學(xué),、善學(xué)篤學(xué)”的學(xué)風(fēng),。
為使價(jià)值理念系統(tǒng)標(biāo)識(shí)化,形象化,,學(xué)校更新了立足于新校訓(xùn)的?;贞U釋體系。學(xué)校?;盏闹黧w是一雙手捧起一團(tuán)火,,雙手連著一個(gè)同心圓。陶藝,,是手上的藝術(shù),是土與火的藝術(shù),,職業(yè)教育要教給學(xué)生的正是手上的藝術(shù),,通過一雙巧手實(shí)現(xiàn)美麗人生!火,是老師們奉獻(xiàn)教育的熱火,,更是學(xué)生燃燒著的青春之火!?;罩魃{(diào)是藍(lán)色,意味著要培養(yǎng)寧靜致遠(yuǎn),、富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的藍(lán)領(lǐng)人才,。這一標(biāo)志已廣泛用于學(xué)校會(huì)標(biāo)、指示系統(tǒng),、聘書,、榮譽(yù)證書、工作筆記本,、信封,、名片及各類標(biāo)牌,并賦予了標(biāo)準(zhǔn)字,、標(biāo)準(zhǔn)色,,成為校園文化最具特色的視覺標(biāo)識(shí),張揚(yáng)著學(xué)校的文化追求,,為宜興職教事業(yè)增添了亮色,,在x省校園文化標(biāo)識(shí)評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。
x中專在校園文化環(huán)境建設(shè)上有大規(guī)劃,、大手筆和大格局,。學(xué)校古樸典雅、綠意蔥蘢,、花木扶疏,,是x省園林式單位。其中,又以三館三室三工場(chǎng)為風(fēng)骨撐起校園文化的厚重文脈,,閃爍著“真,、精、善,、美”的文化光芒,。
走進(jìn)x中專三個(gè)藝術(shù)館,強(qiáng)烈感受到大美無言的文化熏陶,。在吳開誠(chéng)藝術(shù)館,,近距離感受藝術(shù)大師真誠(chéng)的藝術(shù)追求、精湛的藝術(shù)造詣;在陶藝陳列館,,盡情品賞紫砂,、精陶、彩陶,、均陶,、青瓷的一代風(fēng)華;在孫伯春作品陳列館,讓人深深領(lǐng)會(huì)學(xué)?!罢娼?、精教、善教,、美教”教風(fēng),。
學(xué)校將大師文化引入校園文化建設(shè)之中,創(chuàng)建了汪寅仙,、李守才,、徐安碧等大師工作室,引導(dǎo)師生仰大師之德,,學(xué)大師之藝,,走大師之路。同時(shí)還建立了校內(nèi)名師工作室,,以名師文化推動(dòng)教育教學(xué),,帶動(dòng)年輕教師迅速成長(zhǎng),劉煒杰工作室,、華順方工作室等已經(jīng)成為技能教學(xué)競(jìng)賽的骨干力量,,成為教學(xué)新秀、教學(xué)能手的最佳孵化器,。此外,,學(xué)校還集合創(chuàng)新文化打造創(chuàng)新工作室,創(chuàng)新工作室的湯泓老師以新穎的構(gòu)思和出色的教學(xué)基本功奪得了x省兩課評(píng)比文化藝術(shù)組第一名,。
學(xué)校本著“真,、精,、善、美”的原則精心設(shè)計(jì)工場(chǎng)文化,,在創(chuàng)建的紫砂,、數(shù)控、電子電工三個(gè)工場(chǎng)中引入企業(yè)文化管理理念,,力行7s管理,,以圖片長(zhǎng)廊和產(chǎn)品擺設(shè)營(yíng)造富于企業(yè)精神和專業(yè)品質(zhì)的氛圍,激勵(lì)學(xué)生在工場(chǎng)實(shí)訓(xùn)中“樂學(xué)勤學(xué),、善學(xué)篤學(xué)”,。在先進(jìn)文化的引領(lǐng)下,學(xué)校紫砂陶實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為x省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地,,并被列為中央財(cái)政扶持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目,。
x中專以三大工程和四個(gè)校園為抓手,緊緊圍繞“真,、精,、善、美”的陶文化精義,,推進(jìn)教師文化和學(xué)生文化和專業(yè)文化建設(shè),亮點(diǎn)閃耀,。
學(xué)校并以“真教,、精教、善教,、美教”的教風(fēng)為指引,,大力推行“青藍(lán)工程”、“名師工程”,、 “雙師型工程”,,著力培育德行修養(yǎng)高尚、文化底蘊(yùn)深厚,、專業(yè)技能精湛的師資隊(duì)伍,。一種健朗向上、真心奉獻(xiàn),、精心教育,、善于鉆研、美好課堂的教師文化蔚然成風(fēng),,成為校園文化大花園中美麗的景致!目前學(xué)校已有高級(jí)教師67人,,碩士學(xué)歷教師逐年增多,無錫,、宜興學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手30余人,,擁有國(guó)家技能競(jìng)賽金牌教練、高級(jí)工藝美術(shù)師等高端教師人才,,師資隊(duì)伍閃耀著靈動(dòng)奪目的文化品質(zhì),。
學(xué)校推出“四個(gè)校園”新概念——“溫心校園”、“文藝校園”,、“書香校園”,、“服務(wù)校園”,深受學(xué)生歡迎,?!皽匦男@”心理熱線傾聽并解決學(xué)生成長(zhǎng)中的心理困惑,引導(dǎo)學(xué)生走出校園做義工,,為和諧社會(huì)奉獻(xiàn)愛心,。“文藝校園”社團(tuán)活動(dòng)不斷,,演講賽,、書法展、民樂演出,、心理劇比賽,、文明風(fēng)采大賽等活動(dòng)呼喚青春勵(lì)志之心?!皶阈@”的美文晨讀十分鐘活動(dòng),,將一篇篇?jiǎng)?lì)志美文化為瑯瑯的晨讀聲,午間閱覽室更是莘莘學(xué)子們最喜愛的地方,?!胺?wù)校園”讓優(yōu)秀畢業(yè)生回到母校,開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講,,幫助學(xué)弟學(xué)妹規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,,“為您服務(wù),小紅帽在行動(dòng)”讓學(xué)生參與學(xué)校管理建設(shè),,鍛煉學(xué)生服務(wù)社會(huì)的能力,。x年學(xué)校被評(píng)為x省德育特色學(xué)校。
學(xué)校將“求真求精,,至善至美”的陶文化精神貫徹到專業(yè)和課程建設(shè)中,,著力打造強(qiáng)勢(shì)專業(yè)和精品課程,以卓越的專業(yè)建設(shè)和精彩的課程體系贏得社會(huì)的認(rèn)可和贊譽(yù),。目前,,學(xué)校擁有x省品牌專業(yè)-----機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和x省特色專業(yè)-----工藝美術(shù)(紫砂陶藝),擁有工藝美術(shù),、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用,、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用,、電子商務(wù)四個(gè)無錫市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)以及商務(wù)英語、裝潢設(shè)計(jì)等宜興市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),,建成陶藝教程,、數(shù)控車削技術(shù)訓(xùn)練、機(jī)械制圖與cad,、紫砂陶裝飾,、素描等五門無錫市精品課程和泥塑基礎(chǔ)、電子商務(wù)基礎(chǔ),、機(jī)械基礎(chǔ),、紫砂陶裝飾、車削技術(shù)訓(xùn)練和素描等六門宜興市精品課程,。
優(yōu)秀文化需要良好的制度保障,。學(xué)校認(rèn)真實(shí)施《x省職業(yè)學(xué)校教學(xué)、學(xué)生,、后勤管理規(guī)范(試行)》,,建立和完善了160多項(xiàng)規(guī)章制度,編印了《制度匯編》和《學(xué)生手冊(cè)》,,努力讓文化融入制度,,讓制度體現(xiàn)文化。學(xué)校在常規(guī)管理上努力創(chuàng)新,,將企業(yè)的“7s管理”模式與學(xué)校常規(guī)管理有機(jī)融合,,不斷優(yōu)化師生行為習(xí)慣,提升師生素養(yǎng),。根據(jù)師生生活、學(xué)習(xí),、活動(dòng)等情況,,先后出臺(tái)了教學(xué)區(qū)(辦公室、教室,、實(shí)習(xí)室),、生活區(qū)(宿舍和餐廳)、活動(dòng)區(qū)管理規(guī)范,,借助黑板報(bào),、宣傳櫥窗、校園廣播站,、校園網(wǎng)等媒體廣泛宣傳,,使得全體師生熟知規(guī)范。對(duì)師生每一個(gè)時(shí)點(diǎn)的行為全方位量化考核,,使之自覺養(yǎng)成清理,、清掃,、整理、整頓的良好習(xí)慣,,并通過召開規(guī)范管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì),,進(jìn)一步提升管理質(zhì)量。多年的實(shí)踐,,使教學(xué)區(qū)清潔整齊,,生活區(qū)清新怡人,實(shí)訓(xùn)區(qū)規(guī)范有序,,為學(xué)生畢業(yè)后順利走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
文明校園創(chuàng)建六個(gè)好篇十
為做好“兩基”迎國(guó)檢工作,我校明確提出了“以物質(zhì)文化建設(shè)為依托,,以精神文化建設(shè)為核心”的校園文化建設(shè)思路,。在校園文化建設(shè)中,一方面加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè),,創(chuàng)造優(yōu)美,、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,;另一方面加強(qiáng)制度文化建設(shè),,以制度規(guī)范人,以制度激勵(lì)人,,以制度引領(lǐng)師生走向成功的目標(biāo),;同時(shí)加強(qiáng)精神文化建設(shè),開展豐富多彩的活動(dòng),,努力造就有特色,、和諧、向上的文明集體,。我們注重倡導(dǎo)特色,,豐富載體,活動(dòng)引領(lǐng),,學(xué)科滲透,,積極將校園文化建設(shè)的內(nèi)容深化,內(nèi)涵升華,,使學(xué)校真正成為師生愉悅成長(zhǎng)的樂園,。
我校通過在實(shí)踐中不斷總結(jié),探尋到了德育特色教育之路,,逐步形成了“以愛育愛”新的教育理念,,“以特色活校,用質(zhì)量立?!背蔀槿I舷碌墓沧R(shí),,師生之間情感融洽尊師愛生,、平等相處、教學(xué)相長(zhǎng),、密切合作,;同學(xué)之間親近友愛團(tuán)結(jié)互助、相互理解,、互勉互勵(lì),,學(xué)生的安全、歸屬與愛,、自尊等基本需要得到滿足,,整個(gè)校園中有一種濃厚的積極向上的氣氛。
在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,對(duì)學(xué)校的整體布局和環(huán)境進(jìn)行了大規(guī)模的改造,,一方面加大投入,建起了音樂,、美術(shù),、科學(xué)教室和圖書室,加強(qiáng)了學(xué)校的綠化,、凈化,、美化、體育設(shè)備的更新,,一方面加強(qiáng)軟環(huán)境的布,,建起了文化墻、校訓(xùn)匾,、宣傳欄,,。讓每一面墻壁說話?,F(xiàn)在,,無論走到哪里,觸目所見的都是園林化,、藝術(shù)化,、人性化的校容校貌,,校園內(nèi)布局精巧,,裝飾雅致,地面整潔,,還有挺拔的松柏,、美麗的花壇,墻面有壁畫語錄,、班級(jí)風(fēng)采等,。整潔,、美觀、和諧的環(huán)境對(duì)學(xué)生良好品德的形成,、思想情操的陶冶起到了有益的作用,,讓師生無意識(shí)地通過耳聞目染,感受到了學(xué)校生活的歡樂和諧,,默默地塑造著學(xué)生甚至教師的心靈,,陶冶著人的情操。力爭(zhēng)使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的“樂園”,。
1、加強(qiáng)師德建設(shè),。師德建設(shè)是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,,不論平時(shí)教學(xué)工作有多忙,學(xué)校都要組織教師定期學(xué)習(xí),,提高師德水平,。通常都是通過全校教師大會(huì)、政治學(xué)習(xí),,針對(duì)教師中出現(xiàn)的問題,,作深入的思想工作。
2,、開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。學(xué)校為了使教師不斷提升自己,提高教師的整體文化素質(zhì),,在今年特別注重為教師讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的氛圍和條件,,在教師中開展了“好書美文推薦”活動(dòng),先由教師推薦給自己留下深刻印象的教育理論著作,、教育隨筆,、故事等好書美文,再由學(xué)校收集歸類整理,,推薦給全校教師閱讀,,有計(jì)劃、有步驟地組織教師進(jìn)行閱讀,,在全校形成了良好的讀書氛圍,,讓更多的教師喜愛上了讀書。
表彰先進(jìn)制度,,鼓勵(lì)進(jìn)步政策,,對(duì)學(xué)業(yè)有困難、品德有缺陷學(xué)生的幫教措施,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮各種特長(zhǎng)技能的培養(yǎng)手段,,使每個(gè)學(xué)生乃至教師都有成功的體驗(yàn),,得到精神鞭策。
我校在學(xué)校管理,、教學(xué)管理,、教研管理、班級(jí)管理,、后勤保障,、安全管理等方面建立一系列完善的制度。這些制度的建立,,保證了學(xué)校各方面的工作能夠有序的進(jìn)行,,保證了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,激勵(lì)著教師在工作中不斷創(chuàng)新,。
我校還充分利用校園的文化設(shè)施和校外的文化資源,,開展的各種文化娛樂體育活動(dòng),使校園的課外文化活動(dòng)具有群眾性,、自主性,、知識(shí)性、娛樂性的特點(diǎn),,能使學(xué)生在“求知,、求新、求美,、求樂”的活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí),、開闊視野,活躍身心,,增進(jìn)友誼,,豐富生活。近幾年來我校每年開展的“快樂成長(zhǎng)展能活動(dòng)”,、“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“第二課堂活動(dòng)”、“陽光運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)跑”,、“體育大課間活動(dòng)”,、“校園藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng),已經(jīng)形成制度,,這些活動(dòng)由于學(xué)生的主體作用得到充分的體現(xiàn),。而且活動(dòng)又屬具趣味性、競(jìng)技性,、創(chuàng)造性,,在學(xué)生的自我教育、自我發(fā)展,、自我約束方面起到了很好的作用,,同時(shí)也取得了累累碩果。
文明校園創(chuàng)建六個(gè)好篇十一
陽春三月,,春光無限,。學(xué)校啟動(dòng)了“文明校園”活動(dòng),現(xiàn)將“文明校園”活動(dòng)總結(jié)如下:
在文明校園活動(dòng)中,,各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際,,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,,做文明事,、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn),。班干部、少先隊(duì)員模范帶頭,,全體同學(xué)積極響應(yīng),。主動(dòng)拾起路邊的垃圾,主動(dòng)向老師問好,,主動(dòng)排隊(duì)放學(xué)等等,。
為弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧家園,,促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展,,學(xué)校少先大隊(duì)組織四、五,、六年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,,徹底清掃了學(xué)校的衛(wèi)生死角,美化了校園,?!秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園,,并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣,。
“一年之際在于春”,有了春的播種,,就會(huì)有秋的收獲,,在開展文明禮貌月活動(dòng)之際,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍,。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵,,爭(zhēng)先恐后;在學(xué)習(xí)中,,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號(hào),,勤奮學(xué)習(xí),、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了,,在這項(xiàng)活動(dòng)中,,我校以“創(chuàng)建綠色校園”為主題,弘揚(yáng)雷鋒精神,,重點(diǎn)搞好“環(huán)境文明”和“行為文明”兩個(gè)文明工程,,在學(xué)生中形成以雷鋒為榜樣,從身邊的小事做起,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明言行,、遵守紀(jì)律等方面都有了一定的進(jìn)步,。
1、認(rèn)識(shí)雷鋒,、學(xué)習(xí)雷鋒,、弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒對(duì)于成長(zhǎng)新世紀(jì)的青少年來說是既熟悉又陌生,為了使學(xué)生對(duì)雷鋒本人有較直觀的認(rèn)識(shí),,組織各班閱讀教育故事片《雷鋒》的書,,為了表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心,做新時(shí)代的雷鋒,,同學(xué)們每人寫了一篇觀后感,,為了使學(xué)生正確理解“雷鋒精神”,各班組織了以“學(xué)雷鋒,,見行動(dòng),,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”的主題班會(huì),。在班會(huì)課上,,同學(xué)們講雷鋒故事,討論“雷鋒精神”的價(jià)值,,作為21世紀(jì)的青少年學(xué)習(xí)雷鋒的現(xiàn)實(shí)意義,。從實(shí)際出發(fā),找自己的不足,,把雷鋒精神和時(shí)代特征結(jié)合起來,,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)代的“雷鋒精神”就是要求我們從身邊的小事做起,,做好自己的事情。
2,、積極開展我為班級(jí)添光彩的各項(xiàng)活動(dòng)開展“創(chuàng)建綠色校園從你我做起”為主題的演講比賽,。
文明校園活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型,,但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,如隨地亂扔,,出口成臟等不和諧的表現(xiàn),。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)可以問一問:我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神,?以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活,。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永駐校園,,讓雷鋒之歌在校園越唱越響,!
通過本次活動(dòng),使絕大多數(shù)同學(xué)在行為習(xí)慣方面得到了很大改觀,,崇尚節(jié)約,、互幫互助、禮貌待人等已成為小學(xué)學(xué)生的言行準(zhǔn)則,。校長(zhǎng)就活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的“文明禮貌標(biāo)兵”和“文明禮貌先進(jìn)班級(jí)”進(jìn)行了表彰,,并要求全體學(xué)生要把良好的行為習(xí)慣保持下去。
文明校園創(chuàng)建六個(gè)好篇十二
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,開展“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng),,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,,增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí),,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了高雅文明的學(xué)生形象,,努力營(yíng)造了校園美麗,、清潔、和諧的育人環(huán)境,,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化,。
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用,以建設(shè)“文明校園,、文明班級(jí),、文明學(xué)生”為主題,營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍,。通過國(guó)旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站,、主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。,。
為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求,?!盃?zhēng)做文明學(xué)生”、“愛校護(hù)?!?、“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等活動(dòng),,形式多樣,,內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí),,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,,從嚴(yán)于律己到愛校愛班,,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育,,并通過德育處進(jìn)行督查,,保證了活動(dòng)效果。
創(chuàng)建文明校園活動(dòng)開展以來,,各班積極開展“學(xué)雷鋒”好人好事活動(dòng),。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)拾金不昧150多人次,,助人為樂等好人好事層出不窮,。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級(jí)服務(wù),,遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃,,看見紙屑彎腰拾起,為貧困山區(qū)同學(xué)獻(xiàn)愛心,。
利用隊(duì)會(huì),、班會(huì)課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動(dòng),。
利用三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。開展了——我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),、感恩手抄報(bào),、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育,。
為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走出校園深入社會(huì),,在各班的的組織下,,同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動(dòng),為孤寡老人捐款,,打掃衛(wèi)生,,清除社區(qū)垃圾,受到社會(huì)各界的一致好評(píng),。
各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》,,守則要求學(xué)生的言行。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),,同學(xué)們互相關(guān)心,,監(jiān)督,,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng),。
文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,通過創(chuàng)建文明校園活動(dòng),,校園文明之風(fēng)逐步盛行,,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進(jìn)一步鞏固文明禮貌的成果,,少先隊(duì)大隊(duì)部積極總結(jié),,召開創(chuàng)建文明校園工作匯報(bào)會(huì),樹立典型,,表彰先進(jìn),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,,讓文明之風(fēng)常駐校園,。
文明校園創(chuàng)建六個(gè)好篇十三
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,凈化學(xué)生的心靈,,增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)相處,,學(xué)會(huì)求知,。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程,開展了“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng),。
積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動(dòng),,禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí),,沒有學(xué)習(xí),便無從談起禮儀規(guī)范,。為此,,我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明,人人重禮儀”的濃厚氛圍,,各班大力宣講禮儀,,學(xué)習(xí)禮儀,利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí),,利用板報(bào),、漫畫、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等途徑,,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,,讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。
1,、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識(shí)活動(dòng),。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識(shí),,我們開展了文明禮儀的自查活動(dòng),,要求全體學(xué)生從校園、家里,、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為,,然后再通過主題班會(huì)開展批評(píng)和自我批評(píng)。談一談這些現(xiàn)象的危害性,,讓學(xué)生明白“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”的道理,然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí),。這一活動(dòng)開展以來,,校園里的不文明行為明顯減少,學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng),,文明素質(zhì)得到了提高,。
2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng),。禮儀重在實(shí)踐,,為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀,我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng),,如,,“與文明并肩同行”作文比賽,“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽,“校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng),、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等,。
從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,,從嚴(yán)于律己到愛班愛校,,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育,。通過這些形式多樣,、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),,充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性,、自覺性,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行,。全體同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí),,并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮,、熱情友好,、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中,。
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上,。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí),,落實(shí)到自己的行動(dòng)中,。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好,相互幫助,;不在班上,、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物,見到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育,。在老師們的帶動(dòng)下,,同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí),、樂于助人的精神……更加強(qiáng)烈了,。許多同學(xué)都像老師們一樣,用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀,。
在整個(gè)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中,,"爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星"一直貫穿始終。"文明禮儀之星"的爭(zhēng)當(dāng),,必須是通過自薦,、班級(jí)核實(shí)二個(gè)程序。通過這二個(gè)程序,,當(dāng)選"文明禮儀之星",,同時(shí)也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”,,監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn),,教育不文明行為,,讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護(hù)文明的班級(jí)環(huán)境,。通過一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開展,,各班級(jí)內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,,監(jiān)督,,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。
文明校園創(chuàng)建六個(gè)好篇十四
轉(zhuǎn)眼之間,,一個(gè)學(xué)期又過去了,,我在xxx小學(xué)又擔(dān)任了一學(xué)期的保安工作。在此期間,,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,在全體老師、同學(xué)的支持下,,我的安全保衛(wèi)工作得到了大家的肯定,。
在平時(shí)的工作中我牢記自己的使命,不敢有一絲懈怠,。我始終把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,、學(xué)生的個(gè)人安全記在心上。
每天早晨,,我都會(huì)一一打開教室的門,、窗,不僅檢查教室內(nèi)的物品是否有異樣,,而且也讓教室內(nèi)的空氣流通,,使孩子們能呼吸著新鮮空氣學(xué)知識(shí)。
然后我會(huì)堅(jiān)守崗位,,站在大門口,,關(guān)注著來上學(xué)的孩子。我從家長(zhǎng)手中接過他們,,開始他們嶄新的一天,。當(dāng)聽他們甜甜地說一聲“保安叔叔好”,我的臉上就笑開了花,。有時(shí)候,,我也會(huì)拿起掃帚把校門口掃得干干凈凈,我只會(huì)用這種簡(jiǎn)單卻充滿愛的方式來迎接孩子們。
當(dāng)孩子們上課的時(shí)候,,我除了接待偶爾來學(xué)校的家長(zhǎng),,也會(huì)拿起工具,除除草,,撿撿石塊,。我想象著孩子們下課時(shí)快樂玩耍的樣子,就不由自主地動(dòng)起手來,。
每天放學(xué)的時(shí)候,,我都會(huì)積極配合班主任老師,幫他們把孩子送過馬路,。學(xué)校門口是一個(gè)十字路口,,人來車往,非常危險(xiǎn),。特別是接孩子的家長(zhǎng)很多,,又停了很多車輛,道路顯得就更擁擠了,,因此,,我格外小心。過馬路的時(shí)候,,我一只眼睛看著孩子們,,一只眼睛盯著來往的車輛??赡芤?yàn)槲业谋M職吧,,每當(dāng)有孩子過馬路的時(shí)候,只要我一抬手,,行駛的車就會(huì)停下來讓行,,大家對(duì)我這個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安還是很信任很佩服的,。
等學(xué)生們都放學(xué)走了,,我會(huì)拿著鑰匙打開每個(gè)教室,再檢查一次窗戶,,生怕哪個(gè)窗戶忘記插好,,風(fēng)大,玻璃就會(huì)碎的,。期末學(xué)生放假后,,我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了,既安全又防風(fēng),。
每天夜里10點(diǎn)以前,,我都在學(xué)校周圍檢查,觀察那些可疑的人。10點(diǎn)以后,,我睡一覺,,半夜還會(huì)再去檢查一次的。就是在我這種檢查下,,學(xué)校內(nèi)沒有出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象,。
有時(shí)我還遇到了一些社會(huì)人員及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我工作的不理解,不支持,。惡言粗語,,我都盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,,盡量去說服他人同時(shí)也說服自己,,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作,因?yàn)槲抑牢乙泊砹藢W(xué)校的形象,。
自從做了學(xué)校的保安,,我沒有請(qǐng)過一天假,除了那次暈倒之外,。我不僅是保安,,我也喜歡學(xué)校,喜歡孩子們,。
在今后的工作中我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,,恪盡職守,也歡迎領(lǐng)導(dǎo),、老師給我提出寶貴建議,,謝謝!