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計算機教學工作總結(jié) 博客(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 07:45:48
計算機教學工作總結(jié) 博客(五篇)
時間:2022-12-20 07:45:48     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學習,。

計算機教學工作總結(jié) 博客篇一

本人熱愛本職工作,,加強自我修養(yǎng),做到學高為師,,身正為范,熱愛學生,,真誠對待學生,。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,,積極參加學校組織的一系列政治活動,,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,。

選擇適當?shù)慕虒W方法,、手段和現(xiàn)代教學媒體,提倡使用現(xiàn)代教學手段,。備課教案全部采用電子教案,,同時為了上好每一節(jié)課,通過上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。

正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息,,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作,同時又注意因材施教,,在學生完成上機任務(wù)時,,到各臺計算機前巡視,注意對差生進行手把手的輔導,。課后及時做好課后反思,,不斷總結(jié)經(jīng)驗,向課堂45分鐘要質(zhì)量,。

信息技術(shù)知識更新很快,,新知識、新產(chǎn)品,、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn),。作為信息技術(shù)教師,只有不斷地更新自己的知識,,不斷地提高自身的素質(zhì),,不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地,、輕松地,、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術(shù)知識的前端,,跟上不斷發(fā)展的時代步伐,。

1、加強自身基本功的訓練,,課堂上做到計算機教學工作精講精練,,注重對學生能力的培養(yǎng)。

2,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

以上是本人在本學期信息技術(shù)教學工作中的總結(jié),。社會在發(fā)展,時代在前進,,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作,。作為教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責地做好工作,我要以“內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象,、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,,踏實工作,,服務(wù)于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

計算機教學工作總結(jié) 博客篇二

本學期我擔任了四個班的計算機教學工作,,任務(wù)艱巨,在與諸位計算機教師的協(xié)同合作下,,明確職責,,腳踏實地的工作,各項教學活動開展的井井有條,,現(xiàn)將一學期的具體工作總結(jié)如下:

根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,,老教師對計算機學科的開設(shè)時間、方式,、課時安排,、教學和教研等提出了指導意見;科學的培訓使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論,、目標,、策略、步驟等方面有了一定的認識,,理論學習的加強是走進新課程的第一重要關(guān)口,。

本學期切切實實做好各項考證工作,力爭全部學生達標,,重點做學習困難學生的工作,。注重對畢業(yè)班班打好基礎(chǔ)及培優(yōu), 組織高一備課組成員做好下列工作:

1 學習計算機程標準,,做好新課程培訓工作認真學習和鉆研學科課程標準新教材,,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,,力求實現(xiàn)突破課改中的重點和難點。

2 安排每一個星期的教學進度,、課時安排,,每堂課的大致上法,從而保證幾個班級的教學進度一致,。

3 做好期中,、期末復習工作、認真學習考試說明,,探討復習教學策略,,做好期中、期末考試的組織,、閱卷、分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作,。

4 抓教學常規(guī) 組織有關(guān)學習活動,,多研究探索教法,不斷提高課堂效益,,研究學法,,將如何引導學生改善學習方式,促進學習方式多元化,,為研究重點促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變,。 主要措施: 培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學習習慣,在教學中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學方式,。鼓勵學生動腦思考,、大膽想象、主動參與,。課堂上精心設(shè)計各種豐富多彩“任務(wù)性”活動,,設(shè)計各種真實的活動,通過各種實踐,,達到有利于學生綜合能力提高的目的,。

為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求,早在暑期培訓期間高一地理備課組就擬訂了針對必修的備課暢想,,開學后及時制定了周密詳細的計劃并已把任務(wù)落實,。通過舉辦組內(nèi)備課活動,老師之間的交流,、研討,、相互借鑒的機會增多,對更好的把握,、駕馭新教材起到了較大的促進作用,。通過幾次集體備課活動不僅積累了寶貴的經(jīng)驗,,教師的研究視野也開闊了,目光更明亮了,,把握新課程的能力增強了,。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源。

新課改實施各種各樣的問題不斷涌現(xiàn),,經(jīng)過多次認真分析總結(jié),,本學期主要在以下幾個方面存在明顯問題:

1、課時緊張與教學任務(wù)繁重的矛盾

2,、理念與現(xiàn)實之間的落差較大,,“一言堂”“滿堂灌”仍然存在

3、初高中地理銜接問題和矛盾突出

4,、配套習題難度較大,,與教學進度不統(tǒng)一問題

回首這即將過去的一學期,各項工作扎扎實實,、井井有條,,這讓我略感欣慰;展望即將到來的下學期,新課改尚處于不成熟的探索階段,,卻又頗感任重道遠,。要正確引領(lǐng)并促進自己教育教學技能的專業(yè)成長,必須不斷突破舊的思維方式和個人時間管理方式,,逐步樹立正確的教學觀,、質(zhì)量觀等素質(zhì)教育新觀念,加強日常工作的歸納,、總結(jié)與反思,。

計算機教學工作總結(jié) 博客篇三

本學期,我任教x班的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學,同時兼任學校的中職資助,、機房維護等工作,。在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,,積極完成學校布置的各項任務(wù)。下面我把20xx-20xx年第一學期的工作做簡要的匯報,。

平時積極參加全校教職工會議,認真學習學校下達的文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,。搞好本組里搞好教研活動。每周按時組織教研活動,,并且認真做好筆記,,從不缺勤。工作上服從安排,,人際關(guān)系融洽,。業(yè)余不從事有償家教。

1,、潛心鉆研,認真?zhèn)湔n。

在備課中,我認真研究教材,,力求準確把握難重點,難點,。并注重參閱各種雜志及參考書,,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點,,強調(diào)重點。認真寫好教案,,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

2,、以生為本,微笑上課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì),。微笑行動,也是我對自己的教學的新的要求,學生喜歡老師的笑臉,這樣能給學生自信,。

3、虛心學習,堅持聽課.注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,。同時,積極參加校外聽課活動,并認真總結(jié)經(jīng)驗,取長補短.經(jīng)過聽課,評課,本學期對自己的教學促進很大,我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

1,、為了提高自身的專業(yè)水平,,我不斷給自己“充電”。吸收新的知識堅持學習有關(guān)計算機方面的知識,,閱讀《電腦愛好者》,、《電腦報》等計算機報刊雜志,學到很多新詞匯和新知識,,并且獲得不少新信息,。

2、為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學水平,,積極參加學校的校本培訓,,并且認真做筆記,寫體會,。有時向老教師學習好的教學方法和好的教學經(jīng)驗,。每天和本專業(yè)經(jīng)的老師一起討論和學習教學思路,。從而提高自己的上課水平。

積極學習教育名著,,并做筆記,。針對新生班級學生計算機基礎(chǔ)的普遍差的情況,我跟學生一起,,尋找原因,,雖然步履蹣跚,我也樂在其中,。為此,,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導,。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)是學習計算機專業(yè)的前提,,知識零碎、廣泛,,邏輯聯(lián)系不強,,因此,除了注意課堂效果之外,,我還不厭其煩地讓學生閱讀,,給學生講,讓學生練,。為此,,在上課結(jié)束時,我堅持利用課余時間了解情況,,苦口婆心地講道理,,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在日常工作中,我還積累了一些教學案例,,并針對計算機知識的特點,做點滴積累,。

針對新課改,積極參加,,認真完成新課改過程中的各種任務(wù),。

當然,我也看到了本學期的不足,,比如說,,對計算機專業(yè)知識的掌握還不深,以后還需多花時間去加強自身的專業(yè)理論與實踐操作技能;在教學方面,,還應(yīng)多向老教師,、優(yōu)秀教師學習,以提高自已各方面的能力,,適應(yīng)新期的職業(yè)教育和學校發(fā)展的要求,。

計算機教學工作總結(jié) 博客篇四

轉(zhuǎn)眼間,,一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一年的工作上,,我沒有取得太大的成績,。但是,在工作中接觸到了許多新事物,,接觸了許多新問題,,通過自己的努力和其他老師的幫助,也學習到了許多新知識,、新經(jīng)驗,,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步完善,為了總結(jié)過去,,揚長避短,,把今后的工作做得更好,在此,,我特對一年來的工作做以總結(jié),,并同時希望領(lǐng)導及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。

我是20xx年在本學校學習中專班的學生,,也是最后一批中專班畢業(yè)生,。畢業(yè)后,在去年一月份加入到學校教師這個集體,,到今年的一月份是一個整年,,在這一整年里,上半年是我的試用期,,期間的工作主要是管理機房,,在機房輔導短班學員上機練習,,下半年,,我開始備課帶初中級班和機房輔導。這讓我懂得了只有了解學校的工作才是做好工作的先決條件,。下面我把一年的工作總結(jié)如下:

剛剛參加教育工作的我,,就像一個蹣跚學步的幼兒,還很不成熟,,很不穩(wěn)健,,不知道怎樣把工作做好,甚至,,還沒有準備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼,。但是,大家都熱心地扶持我,、呵護我,,幫助我,,一切都從零開始了。在學習中和工作上難免會有不明白的問題,,我就會虛心地向其他老師請教,。不是有這樣一句話嗎,“進職場之前,,先向前輩學習”,,所以,其他老師給予我的熱心幫助和一些批評,、建議,,我都很愿意接受,這樣可以及時糾正自己工作上的失誤,,能使我更好的勝任這份工作,,并且對工作也有了一份責任感,讓我覺得任何工作都應(yīng)該做得,。我想,,不為別的,只為我是這個集體中的一員,,大家相互學習,,相互幫助,這是學校的團隊精神,,也是團結(jié)協(xié)作,,永不磨滅的團隊精神。

我非常喜歡這樣的工作環(huán)境,,也更喜歡這份職業(yè),。一年來,雖然在各位領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的幫助下,,我順利的完成了我的各項工作,,向著“做一名稱職的老師”進了一步。但是,,還有很多方面不夠好,,還應(yīng)該積極學習各種理論,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導,,更應(yīng)該加強對教學方面的鍛煉。希望在今后的工作中,,無論是教學還是其他工作,,通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),為學校盡一份心力。

管理機房,,做好機房輔導工作已經(jīng)成為我義不容辭的責任,。一年來,我的工作都是以機房輔導為主,,上半年,,只是輔導上機,不用給學員講課,,工作量不大,,只是到晚上8:00關(guān)機房了,我才能休息,。下半年,,試用期過后,我開始備課帶初中級班,,機房由各位老師輪流值班,,還是以為我主,這樣每天都是值班到晚8:00我才下班,。所以,,相比其他老師來說,我的工作是簡單的只是下班的時間比較晚,。用我自己的話說:“我每天都在重復著我昨天的故事”,。雖然是這樣的日復一日的工作,但是,,我對工作認真的態(tài)度從來沒有改變過,,我堅持每天做以下工作:

1、按時到機房值班,。因為每天早上幾乎都是我開機房,,有些學員會提前來學校,所以我也是提前10分鐘開機房,,做好準備工作,。

2、檢查機器,。對于機房中的機器雖然不用修理,,但是每天我都會進行檢查,,做到心中有數(shù),,不好使的機器、鍵盤,、鼠標等及時告訴孫老師進行維修和更換,,這樣學員多的時候能保證每個學員都有機器練習,也避免了鼠標球丟失和鍵盤、鼠標亂插撥的現(xiàn)象,。即使現(xiàn)在機房換了新機器,,機器速度也快了,也沒有以前學生惡意損壞機器的事發(fā)生了,,但是對機房里的機器進行檢查已經(jīng)成為我的一種習慣了,。

3、衛(wèi)生,。好的環(huán)境能給人一種好的心情,,機房的衛(wèi)生除了要求學員保持以外,每天都會進行打掃,,前半學期,,女寢人多每天關(guān)機房時就由她們進行打掃,并拖地,。后半學期,,由長期班學生打掃,放假后,,我也會在機房人少的時候進行打掃并嚴格要求學生保持衛(wèi)生,。

4、紀律,。在機房練習時要求學員上機跟上課是一樣的,,不允許吃東西、亂說話,、談?wù)摳蠙C練習無關(guān)的事情,,要保持安靜,有什么問題可以舉手問或叫老師,。學員也希望自己能在有學習氣氛和干凈的環(huán)境中學習,。

5、機房輔導,。機房輔導時是需要很多耐心的,,因為,短班學員在年齡上的差距很大,,年輕的學員學得快,,年齡大些的學員就比較慢,那么學員練習時,,要在機房巡視,、認真、主動,、耐心地輔導學員,,幫助他們完成帶課老師所留的上機作業(yè)題,并且注意對基礎(chǔ)不好的學員進行手把手輔導。有時,,可以給他們一起演示操作過程,,但還是需要一個個去輔導,同一個問題要給每個不會的學員講解,,操作到是不累,,但是要不停地給他們講解,一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了,。也許,,是我的耐心,讓我很自然的適應(yīng)了這份工作,。

計算機教學工作總結(jié) 博客篇五

本學期我擔任xx年級的信息技術(shù)教學工作,。回顧這個學期所從事的信息技術(shù)教學工作,,基本上是比較順利地完成任務(wù),。一學期來,認真,、踏實,、誠懇地做好本職工作,認真完成自己的教學任務(wù),,以學生利益為出發(fā)點,,讓學生在本學期的學習中能學有所得,掌握了一定的計算機打操作技巧?,F(xiàn)就本學期所作工作作如下:

積極參加政治學習,,提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高,。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動,,積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德,,時刻注意自己的一言一行,,維護教師形象,為人師表,。在日常生活中,,以真誠與人交往,和其他老師們團協(xié)作,,愉快的開展工作,。

(一)搞好備課

備課對于每門課程的教學而言,都是必不可少的環(huán)節(jié),,信息技術(shù)學科教學也不例外,。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究,、歸納,、總,并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的方法與方式,。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲,、驗證、演練,,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,,還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓學生對知識點產(chǎn)生準確,、完整的認識,,由此得出相關(guān)的論。從而做到對人,、書,、機三者進行有機合的備課。

上好課的前提是做好課前準備,,不打無準備之仗,,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,,檢查機器狀態(tài),,有無“不可用機器”。上課時認真講課,,力求抓住重點,,突破難點,精講精練,。運用多種教學方法,,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學生有舉一反三的能力,。在學生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,,注意對學困生進行手把手的輔導,,課后及時做課后記,找出不足,。

(二)抓好教學過程不馬虎

信息技術(shù)課是一門操作性很強的學科,,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟,,再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因為在老師演示時,,同學們不僅看到了整個過程,還看到了果,,這比紙上談兵要有效的多,。在這方面,我充分利用了多媒體教學軟件,,上課時,,老師在教師機上演示,學生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,,對老師的操作過程和果看得一清二楚,,大大提高了講課效率。同時注重了學生能力的培養(yǎng),,主要是能讓學生做的就讓學生做,,包括演示操作盡量讓學生來做,同時許多操作都采用讓學生先練習,,再歸納,,后總的步驟來。

由于初中學習的特點,,本學科在教學中只能充當考查的對象,,學校給安排的課時也很有限,一周只安排一節(jié)課,,因此要讓學生很好掌握電腦知識,,必須注重45分鐘的教學效率。這就要求我要認真安排每節(jié)課,,課前認真鉆研教材,,搜尋與該課題相關(guān)的課外知識,并很好的合,,在課堂教學中加以運用,。課堂上注意學生的興趣度,采用多種教學方式調(diào)動學生的參與熱勁,,營造融厚的學習氛圍,。同時對差次不齊的學生采用快慢教學方式,對學困生多輔導,,多鼓勵學生多問,。對那些掌握能力較強的學生,多激發(fā)他們學習新知識的熱情,。

在課堂上我會多關(guān)注學生的動手實踐,,根據(jù)本書的教學內(nèi)容的特點,在教學中應(yīng)更多去開發(fā)學生的動手能力,,在教學中對此我十分重視,,在講完每個案例留一定時間給學生自主操作,,老師在巡視的過程中給予指導,有時也可將某一學生作品做展示,,加以評講,。同時每節(jié)課前預(yù)留一定時間讓學生完成老師所布置的任務(wù),真正鍛煉學生的動手實踐能力,。

總的來看,,今學期的教學工作都完成了任務(wù),。

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