我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

最美鄉(xiāng)村教師心得體會300字篇一

半個月來,，陸續(xù)在電視上、報紙上,、網(wǎng)上看著關于最美的鄉(xiāng)村女教師曹瑾的報道,，我心里就像裝著什么東西似的總是沉甸甸。

鄉(xiāng)村教師是一個光榮又普通的職業(yè),擔負著傳播知識,、普及教育,、培育農(nóng)村人才的基礎工作。尊師重教是中國人的一種傳統(tǒng),，但是從另一個角度看,，鄉(xiāng)村教師的生活環(huán)境、工作條件比起城市要差許多,，會遇到不少城市人難以遇到的困難,，“尋找最美鄉(xiāng)村教師”活動的入圍者，在日常的工作中,，任勞任怨,，辛勤耕耘，贏得了眾人的好評與贊美!他們之所以能夠在平凡的崗位上做出突出的成績,，與他們對待工作,、生活的態(tài)度、愛心,、責任心是分不開的,，對于更多的普通人來說,，這些老師身上體現(xiàn)的可貴之處是非常值得我們學習的。我們要以最美的鄉(xiāng)村教師為榜樣,，關心愛護每一個學生,，做到一切為了學生，為了一切學生,，為了學生的一切,。

一、立足本質,，對學生獻出一片愛心,。托爾斯泰說過：“如果教師只有對(文章轉自實用文檔頻道20xx09) 事業(yè)的愛，那么他是個好教師,，如果教師對事業(yè)的愛和對學生的愛融為一體,，她就是一個完善的教師?！蓖ㄟ^學習,，我深刻體會到,，作為一名教師,，對于任何學生就是一個"愛"字。以無限的真情去關愛,，用愛去感化每一個學生的心靈,。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導,，當學生做錯了事的時候,，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生,，用父親般的愛感化學生,，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母,。感受到能在快樂中學習,，在快樂中成長。

二,、對工作必須有強烈的事業(yè)心,、責任感。最美的鄉(xiāng)村教師堅持樸素的工作作風,，一心撲在教育事業(yè),，我們也應該做到這幾點：

第一是學習忠于職守、高度負責的精神,。最美老師,，美在責任,。她們的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職,、對社會盡責的態(tài)度,，充分體現(xiàn)了她們敢于負責，敢于擔當?shù)木?。向她們學習,，就是要樹立強烈的責任心和事業(yè)心，把崗位當作社會責任,，把工作當作一種事業(yè)的追求,，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作,，踏踏實實的干事,，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

第二是學習樂于助人,、至善大愛的精神。最美教師,，美在大愛,。這種愛就是把學生真正放在自己的心里，對學生不嫌棄,、不拋棄,、不放棄，堅守著可以沒有大師,，沒有大樓,，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習,，就是要傳承中華的美德,，弘揚大愛精神，本著愛人民,、愛社會,、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務的各項工作,，努力把校園打造成為充滿愛心,，人人向往的幸福之城。

第三是學習甘于奉獻,、團結互助的精神,。最美教師，美在團隊。正是因為學校的這種團結互助的精神,，才共同譜寫了這曲感人的贊歌,。向她們學習，就要增強大局觀念,，強化責任意識,，強化團隊精神，心往一處想,，勁往一處使,，強化工作的合力，為教育事業(yè)貢獻智慧和力量,。

也許她的行為也許比不上陶行知,，比不上一個個偉大教育家有影響力有作用，用她那執(zhí)著的敬業(yè)精神挽救了一家人的生命,。

這讓我想到作為教師的我們,。實現(xiàn)孩子們的夢想是一場接力賽，是有良知的人參加的接力賽,。當看到孩子們那股求知的欲望,，那份學習的拼勁，以及那向往的眼神,，誰的良知不會受到觸動?當看到那些為孩子們的未來奮斗的人做出犧牲,，甚至付出生命，當看到她用瘦弱的肩膀支撐著孩子們的夢想,，難道我們能夠視若無睹嗎?

夢想,，是孩提時代的興奮,，是青年時代的動力,，是老年時代的回味。當你淹沒于茫茫人海中時還可以尋找到屬于你的夢想,，多值得欣慰啊,。但是那些孩子們的夢想很簡單，也很一致,，就是讀書,，讀書是他們的夢想。當你還嘆息你實現(xiàn)不了你那昂貴和華麗的夢想的時候,，想想這些孩子吧,，他們需要我們的手。

總之,，作為在教育事業(yè)中默默無聞的我們,，更應該奉獻自己的一片愛心，去關愛那些需要關注的孩子。當他們遇到困難時,，我們伸出熱情的雙手;當他們犯了錯誤時,，我們給予耐心的批評教育;當他們?nèi)〉眠M步時，我們給予他們莫大的鼓勵,。愛生如子,，這就是教師精神的真世界寫照。

最美鄉(xiāng)村教師心得體會300字篇二

尊敬的各位領導：

大家好!

我叫,。20xx年徐埠中學新班子組建,，我一直負責學校的政教處工作。雖然學校政教工作涉及面廣,，頭緒多,、任務重，但在上級教育部門的指引下,，在校領導和班主任,、全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作?，F(xiàn)將個人的工作作述職報告如下,，不妥之處敬請各位領導批評指正：

一、把對學生的安全教育放在首位

初中的學生,，身體和心理正處于接近成熟區(qū),，具有較為明顯的個性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動,、缺乏理智同時又自尊心極強等特點,，常常有些學生會做出一些違紀的事情來。因此,，政教處在學校領導的統(tǒng)一安排,、指導下，加大對學生的安全教育和心理輔導,。每學期,，我們都會請來法制副校長來我校對學生進行法制教育;充分利用班會、晨會,、例會,，對某一時期內(nèi)的安全隱患進行警示教育;每周上好一節(jié)安全教育課;每學期要舉辦1—2次的安全知識競賽，按質按量部署上級部門的安全知識競賽工作,。加強對學生的感恩教育,，加強對留守兒童的課外生活引導和管理。我自己每周要找五名以上的違紀學生,，做好他們的心理輔導,。

二、加強對學校人防、技防等工作的落實

徐埠中學發(fā)展到今天,，安全網(wǎng)絡應該說已經(jīng)比較完善,。人防，技防相互配合,，筑起了一道安全防護大網(wǎng),。但再好的設備，再好的制度,，沒有用好,，也會導致安全隱患。平時我做工作,，總是提醒自己,，要常思校長重托，常懷律已之心,，做事要勤,，“勤”才是硬道理，喊破嗓子,，不如做出樣子,。每件事，我都是盡力盡為,。每天和政教處其它工作人員一起,，定期檢查安全器材，做到設備運轉良好,。確保重點時段和重點部分的管理萬無一失,，加強對學校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié),，下午第三節(jié),，晚自修結束，我會到樓道,，看一看值班的老師在不在,。

吃飯,，我會到操場,，看一看學生是否井然有序的在排隊打飯，到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度,。晚上檢查班主任督寢情況,，不到十一點，很少睡過覺,。每周一次,，半夜十二點，一點，我會帶領班主任去網(wǎng)吧,，檢查有沒有學生在網(wǎng)吧上網(wǎng),。放學了，我會和其它領導一起,，到離學校一,、二里之外的地方，督查學生不要搭摩的,，不要在馬路上打鬧,。我覺得，很多安全事故的發(fā)生,，不是沒有制度,，而是沒有時時刻刻的去執(zhí)行制度，才導致無法挽回的后果,。對安全工作常懷敬畏之心,，對安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作,。

三,、把反思工作做好，常找安全工作不足

多年主管政教處工作,，我體會到,，政教工作特別要注意反思。每一次,，外校出現(xiàn)一些安全大問題;每一次,，學校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭，我總在想,，政教處是不是有什么地方有不足,，這些問題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位,，在反思中進一步把安全工作做好。在學校領導的指導下,，政教處每周開一次學校安全工作反思會，大家在一起,，找不足，尋漏洞,，把最容易忽略的問題,，把容易出問題的角落都要扒拉一次,，直到再也想不出工作盲點才散會。正是有了我們的防微杜慚，才有了學校工作的日益進步,。

幾年來,，學校安全工作得到了上級領導和廣大家長的肯定,，學校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進單位,。舉個很簡單的例子，就能說明我們學校的學生素質,。我們徐埠中學的外面,，就是外單位的一個橘園，橘子成熟時,，幾乎一申手就能夠得著,，但我們的學生,，沒有去偷吃的,。上次，林場單位為表感謝,，還免費送給我們老師每人一箱橘子,。

各位領導，學校讓我負責政教處工作,，我知道這是領導對我的信任,，我深深懂得,，抓好安全,，就是對學校負責,，就是對教育局負責，就是對人民負責,。安全無小事,，出事就是大事。安全工作最苦，最累,，但我無怨無悔,。盡管在擔任政教主任的同時,，我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課，并取得優(yōu)秀成績,，但我還是把安全工作,，當作我最重要的事業(yè)來做,。為學生安全盡心盡力,，為學校教學保駕護航,，我將一如既往,，奮斗不止。

最美鄉(xiāng)村教師心得體會300字篇三

我叫張旺,，20xx年開始擔富源中學中學保衛(wèi)處主任兼管政教工作?，F(xiàn)在就我的工作向各位領導和同仁作以匯報。

幾年來,，我作為政教主任主要抓好學生德育工作,。雖然涉及面廣，頭緒多,、任務重，但在上級教育部門的指引下,，在學校校長的帶領下,、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下,，基本完成自己分管的所有工作,。這幾年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作,、生活在一個團結和諧且充滿人情味的領導,、教師群體中，是尊敬的領導,、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,，能力有限，為集體,、老師們做的事情太少,，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行匯報：

一、老老實實做人

1,、進取,。

能擔任政教處主任一職是劉校長為首的各位領導和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,，我在政治思想上積極要求上進,。認真學習黨的各項教育方針、政策,，努力進行科學發(fā)展觀,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機,，結合自身實際,，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是,，表里如一;在工作作風上認真嚴謹,，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實,、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,，親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,，舉止端莊大方,，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個模范共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,。

2,、真誠。

我一直對周圍的人熱情真誠,，年老的教師我敬之為長輩,，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲,。在20xx年我校組織的“春季運動大會”,，我盡職盡責，協(xié)調(diào)組織,，使活動取得了預期成果,，受到了學校領導及社會各界贊賞;在每次活動中，我都真誠地將自己的教學理念,、教學方法,、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進了教師的專業(yè)成長;在實施老中青教師傳幫帶活動中,，我將自己在工作中的點滴感受與老師們探討,，毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位副主任和班主任團結協(xié)作,，促進了政教處整合力的形成,，促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展,。

3、正直,。

在工作中始終堅持正確的立場,，不避重就輕、不瞻前顧后,、不?！盎^”。因此,，我常告誡自己,，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,，去思考問題,，說真話，做實事,。工作中,，堅持當好班、值好崗,，使全校師生無一例惡性事件發(fā)生,，確保了教育教學工作的正常開展。照章辦事,，不徇私情,。努力當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”,。

二,、踏踏實實做事

在履行工作職責完成工作任務方面，我堅持做到：

1,、以身作則是工作的基礎。

雖然作為富源中學政教處主任,，但我從沒有搞過特殊化,。自參加工作以來，我從沒有無故缺席學校大型活動,、遲到或早退,，常帶病工作在第一線，堅持工作日值班日住校,，每天早上第一件事就是先到教學區(qū)轉轉,，督促學生上好自習，看看學生讀書情況,，看看有無違紀學生,，詢問班主任班內(nèi)情況,，了解學生其他情況，將辦公室打掃干凈,，然后開始一天的工作,，做到了以身作則，為老師和學生做好表率,。

2,、以角色的轉換來帶動學校工作。

在學校工作中,，我既是“指揮員”,，同時又是“士兵”。在教學業(yè)務工作上,，我堅持兼課,，認真?zhèn)湔n，改作業(yè),，努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣,。在上級有關部門數(shù)次檢查中，我身先士卒,、靠前指揮,、深入一線，從檔案資料的收集整理到學生常規(guī)習慣的要求,，校園環(huán)境的清掃,，從安全責任的落實到安全隱患的排查，都做細做實,，受到上級檢查領導的認可,。積極宣傳我校的光輝形象，使人們對富源中學有一個全面的了解,。這些工作既推動了學校的正常運行,，又帶動了學校的教育教學工作。

三,、勤勤懇懇盡職,。

1、作為政教處主任,，積極當好校長的助手和軍師,。因此，我非常重視干群關系和師生關系的融洽以及教師之間關系的融洽,。我經(jīng)常深入教師,，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難,，并把教師們的意見和建議反映到學校,，使學校的決策,、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用,。

2,、分管工作常抓不懈：加強了學校日常工作的常規(guī)管理，確保了學校工作的正常運轉;安全工作重如泰山,，為了確保了學校平安,、師生安全，保衛(wèi)處把安全作為頭等大事來抓,。學年初,，我們政教處、安全保衛(wèi)處制定出切實可行的安全工作計劃,，并與全體教職工,、年級組長、班主任簽訂安全目標責任書,，將安全責任落實到人頭 ,。建立健全各種制度措施，加強督促檢查,，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學生安全教育大會、個別班級學生家長會,、法制教育大會,、預防疾病傳播安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等,，落實了安全責任,。安全衛(wèi)生職責明確，上墻公示,。加強樓梯安全教育,，確保學生上下樓安全。,。針對學校門前擺攤設點的小商小販增多,，學生在校門前亂購小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全,，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學生養(yǎng)成亂花錢的壞習慣,，而且給家長造成一定的經(jīng)濟負擔,，針對這一老大難問題，及時利用班會對學生進行教育,，對于在校門口亂購小食品的學生,，進行監(jiān)督登記,，一旦發(fā)現(xiàn)反饋班級進行批評教育，嚴重者通知家長,。政教處通過發(fā)放學生違紀反饋單及時反饋給班級,，班級對這些學生進行處理，并在對該班考核時予以扣分,。設立課間活動巡查員,，對學生在課間活動進行管理，對違紀違規(guī)事件進行處理,，確保學生課間活動安全,。扎實開展養(yǎng)成教育，使學生在實踐中受到教育,。堅持根據(jù)學生的實際和時令變化,，組織學生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對學生存在吃零食的陋習,，在全體學生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動，通過向學生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等,，引導學生告別陋習,，杜絕零食。為了加強對學生愛國主義教育,，在學生開展“愛我中華”大型演講會,，加強了對學生愛國主義教育。

3,、積極投身于教學第一線,。在教學上，我積極鉆研教材和新課程標準,，根據(jù)課本知識,，聯(lián)系生活實際和學生實際，參考遠程教育資源,，設計出最佳教學方案,，帶領學生在知識的海洋里尋找真理。在教學中,，我始終做到以人為本,，尊重學生人格，關愛每一個孩子,，積極營造民主,、平等、和諧的學習氛圍,，注重學生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律,，客觀公正地評價每一位學生,，使每個學生都能身心健康發(fā)展。

三,、平平淡淡生活

教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活,，應該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會;“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人,，對待學生,。我從不計較個人得失，不爭名奪利,，勾心斗角,，講求的是奉獻，學會的是謙讓與無私,。我信奉“知足者常樂”這一古訓,，因此，我經(jīng)常換位思考,，想別人的難處,，多原諒別人的過失，因此我生活得非常的快樂,。

四,、實實在在的成績

1、今年上級有關部門的各項檢查,，均符合相關部門要求,，受到領導好評。由于制度齊全,，措施到位,，分工明確，工作嚴密,，政教工作保障了學校工作有條不紊地進行,。

2、安全工作穩(wěn)妥扎實,，衛(wèi)生工作有聲有色,。市、縣教育局,、學校領導對我校安全衛(wèi)生活動給予高度評價,，也贏得社會各界的贊譽。

3,、教學成績顯著,，高考成績、升級考試以及我所帶數(shù)學課教學深受同行教師、學生好評,。

五、清清白白地行政,。

雖然作為學校中層領導,，但我從沒有以權謀私，從不計較個人得失,，從不做違法亂紀的事,，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想,，以大局為重,，以集體利益為重，全心全意為師生服務,。

六,、誠誠懇懇地反思

反思過去的工作，還存在許多不足：

1,、工作開拓意識不夠,，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高,。

2,、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊,。

3,、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直,，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟,。

最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德,，做事要講責,，學校要發(fā)展，師生要關心,，學習要堅持,，心胸要寬廣。

自己真心誠意地感謝以劉校長為核心的各位領導對我的信任,，各位教師對我工作的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職,，敬請領導和同志們批評指正,。

富源中學政教處主任 張旺

20xx年11月14日

最美鄉(xiāng)村教師心得體會300字篇四

通過12天培訓學習了《中華人民共和國道路運輸條例》、《中華人民共和國公路法》、《行政處罰法》,、《行政復議法》,、《交通行政執(zhí)法規(guī)范》、《交通行政執(zhí)法禁令》和《交通行政執(zhí)法忌語》等法規(guī)和有關路政,、運政,、水政行政執(zhí)法的文件，使我充分認識到進行嚴格,、公正,、文明執(zhí)法的是交通執(zhí)法工作的準繩，也更加明確了作為一名交通行政執(zhí)法人員應具備的職業(yè)道德和自身素質,，為我更好的學習貫徹落實黨的xx大會議精神以及社會主義榮辱觀,。通過學習，我有以下三點體會：

一,、公正執(zhí)法是我國社會主義法制的基本要求,，嚴格執(zhí)法是對執(zhí)法人員提出的基本要求

嚴格執(zhí)法是對執(zhí)法人員提出的基本要求，也是貫徹落實有法可依,、有法必依,、執(zhí)法必嚴、違法必究這一法制建設基本方針的重要內(nèi)容之一,。實踐告訴我們,，只有嚴格執(zhí)法，才能糾正違法行為,，保護公共利益和群眾利益,，才能體現(xiàn)法律的尊嚴。嚴格執(zhí)法至少有兩方面的意義,。一方面,，要求執(zhí)法人員必須秉公執(zhí)法，嚴肅執(zhí)法,，嚴格按照法律規(guī)定和程序辦案,，真正做到以事實為依據(jù)，以法律為準繩,。例如在執(zhí)法過程中至少要有兩位執(zhí)法人員,，必須按規(guī)定著裝，佩戴執(zhí)法證件,，儀表端莊,，語言文明，而不能行為野蠻,，濫用職權吃拿卡要,，亂罰款,，以罰代管，甚至搞所謂的“以邪治邪”,，不能只教育不處罰,，以教代管，該糾正的不糾正,，該罰的不罰,，對違法者聽之任之，這也是執(zhí)法不嚴,、玩忽職守的表現(xiàn)。嚴格執(zhí)法要加強隊伍建設,，不斷提高執(zhí)法人員綜合素質,，提高依法辦案的能力和水平。要進一步制定,、完善各項執(zhí)法責任制,，強化落實各種形式的執(zhí)法監(jiān)督和過錯責任追究制度，加強隊伍的教育和管理以及精神文明建設,，樹立交通執(zhí)法隊伍文明執(zhí)法,、公正執(zhí)法的形象。加強執(zhí)法規(guī)范建設,，讓依法執(zhí)法,、文明執(zhí)法成為制度。要認真并貫徹行政復議法,，保障國家法律監(jiān)督制度在交通各項工作中的貫徹執(zhí)行,。

執(zhí)法不嚴、執(zhí)法不公,，收受當事人錢物,、吃喝拿要辦人情案、執(zhí)法行為不文明,，舉止粗俗,、態(tài)度蠻橫。這些都嚴重損害了執(zhí)法人員在群眾中的整體形象,，作為執(zhí)法人員并非僅僅是某個單位的一員,，在群眾眼里，你是執(zhí)法者,，是代表了最具權威的法律在行使職權,，是為人民排憂解難的，是群眾的保護神,，因而我們的言行舉止是否文明,、有無嚴格公正,、文明執(zhí)法就顯得尤為重要。

二,、公正執(zhí)法是我國社會主義法制的基本要求

公正執(zhí)法是我國社會主義法制的基本要求,，公正執(zhí)法就是不偏不縱，嚴格按照法律的規(guī)定行使法定職權,，公民在法律面前人人平等,，執(zhí)法者不能超越法定職權執(zhí)法。公正執(zhí)法要求執(zhí)法人員必須盡職盡責,，對發(fā)生的違法行為敢于糾正并依法處罰,，不搞因違法行為人的態(tài)度不好而加重處罰或態(tài)度很好而從輕處罰“態(tài)度執(zhí)法”、不以違法行為人與我們有關系或親戚或朋友因而加重或從輕處罰的“關系執(zhí)法”,、“人情執(zhí)法”,，做到見違必糾，違法必罰,，罰而有據(jù),。只要違法犯罪不管你官居多高、功有多大都應依法予以追究,。

三,、文明執(zhí)法是社會精神文明的體現(xiàn)

文明執(zhí)法是社會文明的一個縮影，也是社會文明進步的表現(xiàn),。所謂文明執(zhí)法,，是指執(zhí)法人員以人為本，依照法律規(guī)定的職權和程序,，運用法律規(guī)范辦理各種案件,，堅持教育與處罰相結合，堅持嚴格,、公正,、文明執(zhí)法。文明執(zhí)法是行政執(zhí)法的屬性所決定的,。我們執(zhí)法的對象大多是人民群眾(駕駛員),，遇到的問題大量的屬于人民內(nèi)部矛盾，有的違法行為輕微沒有造成后果的,，應教育其糾正,。如果言語粗魯，行為野蠻,，不但不能糾正其違法行為,，而且會增加違法者的對立情緒，破壞政府形象,。執(zhí)法講文明,，要求有禮在先,，出示證件在先，態(tài)度和藹,，舉止端莊,，教育疏導，以理服人,，既是執(zhí)法人員文明素養(yǎng)的展示,，也是行政執(zhí)法不可缺少的必要程序。實踐表明,，大多數(shù)違章違法者是通情達理的,，只要執(zhí)法者曉之以理，動之以情,，工作做到家,，違法行為是會糾正的。因此,，文明執(zhí)法是行政執(zhí)法工作永恒的主題，也是進一步加強行政執(zhí)法隊伍建設,、樹立交通行政執(zhí)法隊伍新形象的根本保證,。行政處罰法第五十條、六十條和六十二條中的法律責任規(guī)定,，行政執(zhí)法人員違犯法律規(guī)定,，徇私舞弊，造成經(jīng)濟損失的,，應當依法賠償,，構成犯罪的追究刑事責任。這些都是對執(zhí)法人員依法行政,、文明執(zhí)法的具體要求,。

在實踐體現(xiàn)文明執(zhí)法上，還要提高人民群眾的素質和法律意識,。文明執(zhí)法必須普遍提高人民群眾素質和對交通執(zhí)法工作的認識,，使人民群眾在行使他們的權力的同時普遍并愿意承擔法定義務。要加大普法教育,，單位負責宣傳的部門要加大法律法規(guī)宣傳教育力度,，而且新聞媒體的輿論監(jiān)督要實事求是，客觀公正,，從而使人民群眾了解交通,，理解 交通，支持交通,，明確不接受處罰或粗暴依法執(zhí)法是違法行為,，在外部環(huán)境優(yōu)化,、執(zhí)法環(huán)境成熟的情況下，文明執(zhí)法才能順利進行,。

總之,，通過學習我的自身素質一定會得到進一步提高，一定會克服自身的不足,，在工作中取得新的突破,。并在今后的工作中，牢固樹立全心全意為人民服務的公仆意識,，立足本職,、不斷努力、不斷進取,，爭取多到執(zhí)法現(xiàn)場學習,，取得業(yè)務和思想上的雙提高。還有要不斷提高工作創(chuàng)新意識,，在工作中取得新的成績,。

最美鄉(xiāng)村教師心得體會300字篇五

通過對《中學教師專業(yè)標準》的學習,使我明確了一名合格中學教師必須具備的專業(yè)標準?！稑藴省肥菄覍细裰袑W教師的基本專業(yè)要求,，是中學教師開展教育教學活動的基本規(guī)范，是引領中學教師專業(yè)發(fā)展的基本準則,，是中學教師培養(yǎng),、準入、培訓,、考核等工作的重要依據(jù),。所以，作為一名一線中學教師,，我將在以后的教育教學中嚴格要求自己,，按照《中學教師專業(yè)標準》的要求，使自己具備良好的職業(yè)道德和豐富的專業(yè)知識技能,，更好的為祖國教育事業(yè)盡分力,。下面就關于《中學教師專業(yè)標準》的學習談談自己的一些認識。

1,、《中學教師專業(yè)標準》包括四個理念——學生為本,、師德為先、能力為重,、終生學習,。由此可知教師的專業(yè)無論如何發(fā)展，發(fā)展到何境界,，但必須有底線------以“學生為本”,。作為一名老師要充分地尊重學生,，學生可以不成才，但是要成人;這是對老師最基本的要求,。老師不以學生為主那教學還有什么意義,。因此我們不管遇到什么樣的學生都必須因材施教，制定適合其發(fā)展的教學計劃,。發(fā)掘學生的閃光點讓他們健康的成長,。

“師德為先”的底線則是絕不傷害學生;即不管學生的底色是什么，教師給他增添的一定是一抹溫暖的“粉紅”,，而不能是灰色或者黑色,。在日常的教學中經(jīng)常遇見一些調(diào)皮搗蛋的學生，有些老師就深惡痛絕,。其實這些孩子有許多可愛之處,。關鍵是老師怎么看待學生。

“能力為重”是講教師應該具備多種能力,，最重要也是最起碼的即底線是能夠管住自己的情緒,，做一個有幽默感的教師;

“終生學習”的底線是要會不斷反思，要站在人生的高度看待學生的成長,?！稑藴省诽岢觥皩W生為本”、“師德為先”,、“能力為重”、“終身學習”四個基本理念,，是中學教師作為專業(yè)人員在專業(yè)實踐和專業(yè)發(fā)展中應當秉持的價值導向,。

2、《中學教師專業(yè)標準》的基本內(nèi)容包含“維度”,、“領域”和“基本要求”三個層次,，“三個維度”是“專業(yè)理念與師德”、“專業(yè)知識”和“專業(yè)能力”,。 學習中學教師專業(yè)標準并和自己的發(fā)展結合起來; 理解教師專業(yè)標準的內(nèi)容和結構,，從新時期教師需要履行的職責角度，理解教師需要強化的專業(yè)能力和專業(yè)知識 ;了解教師專業(yè)標準對于教育改革的意義,。

作為一名中學老師必須熱愛我們的教育事業(yè),，具有職業(yè)理想，履行教師職業(yè)道德規(guī)范;關愛學生,，尊重學生人格,，尊重學生權益，以學生為主體,，充分調(diào)動和發(fā)揮學生的主動性;把學科知識,、教育理論與教育實踐相結合,，突出教書育人實踐能力;具有終身學習與持續(xù)發(fā)展的意識和能力，做終身學習的典范,。

在以后教學中,，我應該轉變教學理念，教學中要以學生為主體,，做學生的引路人和指導者;要不斷加強自身學習,，強化專業(yè)知識和技能，做終身學習的典范,。即“活到老學到老”!

通過學習《中學教師專業(yè)標準》為我的專業(yè)發(fā)展,、自身修養(yǎng)指明了方向。讓我了解到自己的不足,，也給了我一個要努力發(fā)展的方向：多了解學生,、多學習專業(yè)技能、不斷完善自己的教育教學方法,。我希望通過自己的不懈努力,，不斷的學習補充新知識，適應知識經(jīng)濟時代的要求,。做到愛崗,、敬業(yè)、團結向上,，努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力,，以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作，能夠成為一名合格的人民教師,。

最美鄉(xiāng)村教師心得體會300字篇六

修訂頒布的《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》,、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱“一準則兩條例”),，把黨章規(guī)定具體化,，以道德為“高線”，重在立德,，以紀律為“底線”,，重在立規(guī)，為落實全面從嚴治黨要求提供了重要制度保障,。根據(jù)上級文件精神,，這幾天，我認真閱讀了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》,、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》。通過閱讀、學習,，我有以下幾點體會：

一,、充分認識廉政文化建設的重要意義。

歷史和現(xiàn)實都表明,，一個政黨,，如果不堅決反對和有效預防腐敗，聽任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長蔓延,，就不能取得政權,，即使取得政權后也不可能保持政權穩(wěn)定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉,、拒腐防變工作,，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅,。黨的xx大以來對推進黨風廉政建設和反腐敗工作提出了明確的要求,，頒布了一系列的法規(guī)、條例,，這是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐倡廉工作規(guī)律認識的進一步深化,，是在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措,，對于提高黨的執(zhí)政能力,、鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重要的意義,。

作為黨員領導干部,，更要高標準、嚴要求自己,，切實作學習的表率,、落實的表率、接受監(jiān)督的表率,。在為民服務，經(jīng)濟發(fā)展的同時,，也要注重廉政方面各項規(guī)定,。要弘揚紅色傳統(tǒng)，抵制黑色腐敗,，牢固樹立廉政是一道不可觸碰的“高壓線”的認識,，時時提醒自己，處處要求自己,，要嚴格要求配偶,、其他親屬以及身邊工作人員，堅決杜絕違反《廉潔準則》行為的發(fā)生,，勇于在廉政方面要求下屬向自己看齊,，以自身的榜樣力量,，促進廉潔從政。

二,、要加強政治理論學習,，增強拒腐防變意識。

無數(shù)事實證明,，一些領導干部之所以缺乏拒腐防變能力,，走上腐化墮落之路，與忽視學習,、放松學習不無關系,。理論學習是不斷提高自身修養(yǎng)的基本途徑。堅持理論學習,，不斷升華提高自己,，對每一名領導干部來講都是十分重要的。提出理論學習要做到“四真”,，即真學,、真懂、真信,、真用,。只有真學，才可能真懂,，只有真正懂得了,、理解了，內(nèi)化成為自己的東西,，才會信仰它,，才會運用它。當今時代,，科技進步日新月異,，知識更新不斷加快，前進道路上各種新情況新問題新矛盾層出不窮,。只有加強學習才能不斷改造主觀世界,，提升精神境界，增強工作能力,。

學習是文明傳承之途,、人生成長之梯、政黨鞏固之基,、國家興盛之要,。黨員干部如果不加強讀書學習，知識就會老化，思想就會僵化,，能力就會退化,，就難以做好本職工作，就會貽誤黨和人民的事業(yè),。領導干部要牢固樹立勤奮學習,、善于學習、終身學習的理念,，培養(yǎng)“只爭朝夕地學習,、如饑似渴地學習、持之以恒地學習”精神,，真正把學習當作一種工作責任,、一種生活方式、一種精神追求,，通過學習進一步堅定理想信念,、提高政治素質、錘煉道德操守,、提升思想境界,，更好地承擔起黨和人民賦予的光榮使命。

三,、要樹立正確的權力觀切實遵守好黨的各項紀律,。

(一)要時刻牢記自己手中的權力是人民賦予的。對黨的各級干部來說無論是個人的成長進步還是工作上取得的成績都離不開黨組織的培養(yǎng)教育離不開群眾的支持,。目前雖然我們黨的各級領導干部還有不少仍由上級任命但上級黨組織在任免干部時也必須充分聽取群眾意見尊重群眾的正確選擇,。多數(shù)群眾不擁護的、過不了民意關的人是不能被任命為領導干部的,。上級黨組織任命干部實質上是代表人民在行使權力,。黨的各級干部不論是任命的還是公開選拔的都是接受人民的委托代表人民行使國家權力管理社會公共事務都是為人民辦事的公仆。

(二)要堅持為人民掌好權,、用好權,。認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針和政策實現(xiàn)好人民群眾的利益,。貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策的過程也是一個與實際相結合進行再決策的過程,。我們要始終著眼于人民群眾的根本利益以此為出發(fā)點來想問題辦事情作決策通過制定正確的決策把實現(xiàn)人民群眾的根本利益落到實處這既是我們應盡的職責也是人民群眾的愿望和要求作為黨員領導干部必須盡最大的努力去實現(xiàn)。

(三)要關心群眾的疾苦冷暖解決好群眾的切身利益問題,。群眾是最樸實,、也是最講實際的他們往往是從一件件具體事情上來看黨和政府是不是真心為他們服務的從每一個具體的黨員干部的行為來看黨和政府整體形象的。作為黨員領導干部人民群眾是我們的衣食父母我們的一切都是人民給的我們也是來自于群眾最后也要成為一名普通群眾。現(xiàn)在手中有權就應該對人民群眾懷有深厚的感情把人民群眾的安危冷暖時刻放在心上關心群眾疾苦努力為群眾辦好事,、辦實事,、辦得人心的事為人民群眾謀取實實在在的利益。

(四)要堅決地反腐敗密切黨與人民群眾的聯(lián)系,。人民群眾看我們黨是否代表他們的根本利益我們是否能得到群眾的真心擁護很重要的一條就是看我們是不是真正反腐敗,。人民群眾雖然對腐敗十分痛恨但他們沒有權力立案查處直接鏟除腐敗只能舉報反映而我們領導干部卻有權力指示有關部門依法依紀查處腐敗行為。能不能使用好手中的這個權力為老百姓謀利益是對領導干部黨性強不強,、有沒有正確的權力觀,、善不善于運用權力的考驗。

四,、要自覺接受監(jiān)督,，保持共產(chǎn)黨員先進性。

要保證黨的組織和黨員干部隊伍的純潔可靠,，保持共產(chǎn)黨員的先進性,，必須大力加強黨內(nèi)外的監(jiān)督工作?！把哉邿o罪,，聞者足戒”，要聽得進意見和批評,，對思想上的弊病,、工作中的不足和作風上存在的一些不良現(xiàn)象，要及時發(fā)現(xiàn),、及時整改,、及時糾正。

沒有監(jiān)督的權力必然導致腐敗,。黨員要保持清正廉潔,，必須自覺接受監(jiān)督，包括接受黨內(nèi)監(jiān)督,、社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督等,。應正確認識和對待監(jiān)督，把它看作組織和別人對自己的愛護與幫助,，在自覺接受監(jiān)督中改進不足,。共產(chǎn)黨員作為先進分子，僅僅做到潔身自好,、獨善其身是不夠的,，還應當堅持原則、激濁揚清,，敢于同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭,。應克服事不關己,、高高掛起和怕得罪人的好人主義等思想，樹立“監(jiān)督是治病,，監(jiān)督是救人,，監(jiān)督是負責任”的觀念，切實擔負起監(jiān)督的責任,，通過強化監(jiān)督,，使清正廉潔在黨內(nèi)蔚然成風，使黨員隊伍牢固樹立起先進性形象,。在監(jiān)督的過程中,，應針對不同問題采取不同的方式：對工作方式方法方面的問題，應多提意見和建議;對工作態(tài)度和作風方面的問題,，應多打招呼多提醒;對觸犯黨紀國法的問題,，應積極反映和堅決抵制。