為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園大手牽小手親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1,、能愉快地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信,、不怕困難,、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏,，經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì),。

2、家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己的孩子,，增進(jìn)親子關(guān)系,。同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)的榜樣作用，讓孩子形成良好規(guī)則意識(shí),。

3,、通過(guò)策劃、組織運(yùn)動(dòng)會(huì),，教師提高組織與協(xié)調(diào)能力,。

4、通過(guò)家園密切配合與溝通,，起到家園共育的作用,。

活動(dòng)時(shí)間：

20--年11月5日上午8：30——11：00(星期一)

活動(dòng)對(duì)象：中一班、中二班,、中三班,、中四班

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)流程：

一、入場(chǎng)

1,、家長(zhǎng)入場(chǎng),，按劃定區(qū)域就坐。

2,、幼兒入場(chǎng),，以班級(jí)為單位，按順序出場(chǎng),。

二,、各班操節(jié)表演：每班5分鐘

按中四---中三----中二----中一的順序出場(chǎng)

三,、幼兒集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

1、小兔運(yùn)蘿卜

各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加,，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒負(fù)重平衡的能力,。

玩法：幼兒挑蘿卜過(guò)橋，放蘿卜入筐,，再原路返回,，第二名幼兒開(kāi)始，以先運(yùn)完蘿卜的一隊(duì)為勝,。

2,、小狗運(yùn)西瓜

各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒各種跳的能力,。

玩法：幼兒抱球單腳跳一段距離,，再夾球跳一段距離，再抱球跨跳3次,，再匍匐爬一段推球入門(mén),，到終點(diǎn)。在前面的幼兒?jiǎn)文_跳完后第二名幼兒開(kāi)始,，魚(yú)貫進(jìn)行,，以先運(yùn)完西瓜的一隊(duì)為勝。

3,、螞蟻搬豆

各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加,，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的意識(shí),。

玩法：12名幼兒間距站好,，分別用湯勺、小盤(pán),、漏斗傳遞乒乓球,，以先搬完豆子的一隊(duì)為勝。

4,、小豬搭房子

各班各派12名運(yùn)動(dòng)員參加,，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒推車(chē)和構(gòu)建的能力。玩法：幼兒用小推車(chē)每次運(yùn)一塊積木到終點(diǎn)再返回,，接力進(jìn)行,，等積木運(yùn)完后，再集體搭建,，以先把房子搭好的一隊(duì)為勝,。

四、各班分開(kāi)進(jìn)行親子游戲

中一:大腳小腳走

中二：你拋我接

中三：趕小豬

中四：小青蛙跳荷葉

運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)配合要求

1,、家長(zhǎng)早上送孩子入班吃早餐后離開(kāi),，8：10準(zhǔn)時(shí)到塑膠跑道邊集合，留出空道為孩子進(jìn)行緊急疏散做準(zhǔn)備,。

2,、每家來(lái)一個(gè)家長(zhǎng)，基于安全考慮,，要求：本次親子活動(dòng)項(xiàng)目必須由爸爸媽媽親自參加(歡迎爺爺奶奶觀看助威);家長(zhǎng)一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動(dòng),。

3、在做操和集體活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)不要接近幼兒給幼兒吃東西,、喝水,，可在親子活動(dòng)的時(shí)候自己調(diào)節(jié)進(jìn)行。

4,、暫不參加項(xiàng)目和已進(jìn)行完該項(xiàng)目的家長(zhǎng)和孩子請(qǐng)為其他運(yùn)動(dòng)員吶喊加油,。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)好自己孩子的安全,，不要隨意離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

6,、幼兒不得隨地大小便，由家長(zhǎng)帶著到附近廁所入廁,。入廁后立刻帶孩子到比賽場(chǎng)地繼續(xù)進(jìn)行比賽;大人請(qǐng)到公廁,，不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑，給孩子做個(gè)好榜樣,。

7,、活動(dòng)結(jié)束，幼兒集體排隊(duì)回班進(jìn)餐,。不得擅自帶孩子離開(kāi),，中途有特殊事情請(qǐng)和本班老師打招呼，聽(tīng)從老師安排,。

8,、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是通過(guò)比賽促進(jìn)幼兒喜愛(ài)參加體育鍛煉并形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項(xiàng)比賽,，同時(shí)能以正確的態(tài)度對(duì)待比賽結(jié)果,。

9、請(qǐng)保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后請(qǐng)將自己的垃圾帶離運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

#541316

幼兒園大手牽小手親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

要求：

1,、在舞臺(tái)上用歌唱,、舞蹈、節(jié)奏樂(lè)器演奏等多種形式大膽表現(xiàn)

2,、培養(yǎng)幼兒的表演欲望和自信心,，培養(yǎng)做文明觀眾意識(shí),。

3、幼兒自由結(jié)組,，合作表演,。

準(zhǔn)備：

1、舞臺(tái)表演的場(chǎng)景布置：房子,、樹(shù),、小花小草、氣球,、彩色燈籠等,。

2、幼兒表演用的演出的衣服,、少數(shù)民族的服裝,，道具(各種打擊樂(lè)器、紅綢帶,、頭飾,、鋼琴)若干。

3,、幼兒表演用用到的磁帶錄音(圓圈舞,、好朋友、我愛(ài),、藏族舞曲兔子舞曲等),。

4、事先排練好的兩位小主持人,。

重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：通過(guò)豐富的形式激發(fā)幼兒的表演欲望和同伴合作的精神,。

難點(diǎn)：幼兒能在舞臺(tái)上用自然的表情、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),、動(dòng)作大膽表演,。并會(huì)初步評(píng)價(jià)節(jié)目。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、回憶感知：(師)請(qǐng)小朋友們安靜的想一想,，你給我們的大舞臺(tái)帶來(lái)了什么禮物，怎樣才能讓其他小朋友喜歡你的表演呢?

二,、裝扮準(zhǔn)備：請(qǐng)你和好朋友一起商量自己表演的節(jié)目,，穿什么服裝最漂亮，帶什么樣的頭飾最合適,，讓我們一起打扮起來(lái)吧!

三,、觀看演出：

主持人：

今天的大舞臺(tái)真熱鬧，小朋友們真快樂(lè),，今天我們?cè)谝黄?，唱歌,、跳舞哈哈笑?/p>

(節(jié)目開(kāi)始表演，每個(gè)節(jié)目由主持人報(bào)幕,。)

四,、老師指導(dǎo)

1,、節(jié)目“圓圈舞”后請(qǐng)小觀眾也來(lái)加入,。

t：這么漂亮的舞蹈，誰(shuí)想來(lái)和小演員一起跳?

2,、節(jié)目“我愛(ài)”后請(qǐng)幼兒都來(lái)做游客,，拿照相機(jī)為幼兒拍照留念。

t：小朋友們,，唱的真好,，我們到北京去旅游，站在前擺一個(gè)好看的造型,，我來(lái)為你們拍張照片吧!

3,、節(jié)目“好朋友”后讓幼兒自由結(jié)伴，找到好朋友,，進(jìn)行“好朋友的”的音樂(lè)游戲,。

t：我們也去找好朋友玩游戲怎么樣?

4、節(jié)目“鋼琴演奏”后請(qǐng)小觀眾來(lái)評(píng)價(jià),。

t：他彈的好聽(tīng)嗎?你覺(jué)得怎么樣?誰(shuí)想來(lái)說(shuō)說(shuō)?

5,、節(jié)目“兔子舞”請(qǐng)全體幼兒當(dāng)小演員進(jìn)行表演兔子舞。

t,，看誰(shuí)跳的最像小兔子,、小鴨子、小企鵝?

附：節(jié)目單

1,、節(jié)奏樂(lè)：大中國(guó)(大二)

2,、舞蹈：圓圈舞(大一)

3、歌表演：我愛(ài)(大三)

4,、歌表演：好朋友(大五)

5,、舞蹈：藏族舞(大四)

6、鋼琴表演：蝴蝶花(大二)

7,、韻律操表演：兔子舞(全體)

活動(dòng)反思體會(huì)：

這次活動(dòng)是開(kāi)學(xué)以來(lái)豐富多彩的主題活動(dòng)中幼兒音樂(lè)的一個(gè)縮影,，幼兒通過(guò)與同伴一起合作協(xié)商在舞臺(tái)上用歌唱、舞蹈,、節(jié)奏樂(lè)器演奏等多種形式大膽表現(xiàn),，培養(yǎng)了孩子們的自主意識(shí)，不同班級(jí)的幼兒在這種多樣感受的活動(dòng)過(guò)程中,，不知不覺(jué)地感受了不同的音樂(lè)作品,，孩子們一直高興地用心的聽(tīng),、看、并情不自禁地跟著學(xué)唱,，自覺(jué)地投入到活動(dòng)之中,，在這種熱鬧的環(huán)境中，孩子之間產(chǎn)生了“愛(ài)祖國(guó)”的情感,，這正是這次活動(dòng)的亮點(diǎn),。

#738958

幼兒園大手牽小手親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

一、活動(dòng)主題：童心迎--快樂(lè)動(dòng)起來(lái)

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

為了豐富幼兒的在園生活,，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開(kāi)發(fā)潛能,，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。同時(shí)也為做好家園共育工作,，充分發(fā)揮家庭教育作用，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,，奪得勝利的精神,。促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情特開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：--幼兒園大操場(chǎng)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)所需用品準(zhǔn)備：

1)“國(guó)歌”,、“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”磁帶等

2)音響、橫幅、年級(jí)組場(chǎng)地牌、各班班牌、拱門(mén)等

3)攝影,、拍照

4)哨子、馬表,、耳麥,。

5)賽場(chǎng)布置：賽道線、標(biāo)記

6)運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼牌

7)獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品若干

8)游戲所需的物品及各班入場(chǎng)幼兒手持器械,。

五、人員安排

總負(fù)責(zé)人：--

總策劃與組織：郭--

活動(dòng)主持：郭--

成績(jī)統(tǒng)計(jì):家長(zhǎng)委員

音響：季--

照相,、攝影：徐--家委員成員

跳繩計(jì)數(shù)員：家長(zhǎng)委員

拍球計(jì)數(shù)員：家長(zhǎng)委員

中班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：賽場(chǎng)南邊：陳--

大班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：賽場(chǎng)中間：陶--

小班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：賽場(chǎng)北邊：李--

六,、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品：

各年組擬定年級(jí)組比賽項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng)(小班：中班：大班：)

親子拉拉操串燒：創(chuàng)意獎(jiǎng)一名

表演獎(jiǎng)一名

活力獎(jiǎng)一名。

中班年級(jí)組：親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)班(旗子)

小班年級(jí)組：親子烏龜爬優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)班(旗子)

全園拔河比賽：優(yōu)勝獎(jiǎng)(1個(gè)班)

七、人員職責(zé)：

1,、教師：做好班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)的管理工作,，確保比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈、組織有序,，幼兒和家長(zhǎng)能有組織,、有紀(jì)律地進(jìn)行比賽和觀看。

2,、保育員：配合教師管理班級(jí)等待參加比賽的幼兒,。

3、裁判員：嚴(yán)格,、準(zhǔn)確的控制比賽時(shí)間,、鳴號(hào)響亮,、清晰,。

4、計(jì)數(shù)員：公平,、公正地進(jìn)行幼兒跳繩,、拍球的點(diǎn)數(shù)工作。

5,、統(tǒng)計(jì)員：細(xì)心,、準(zhǔn)確、快速地統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī),。

6,、賽道負(fù)責(zé)人：做好各賽道的點(diǎn)名和組織工作。

7,、家長(zhǎng)：管理,、教育好自己的孩子，注意安全;遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定;講清潔,，保持體育場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，做文明人,。

八、具體活動(dòng)及措施

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

1,、通過(guò)海報(bào)向全園教師進(jìn)行宣傳,、動(dòng)員，做好幼兒和家長(zhǎng)的動(dòng)員工作,，發(fā)動(dòng)班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)踴躍參加比賽,，積極投入訓(xùn)練并選出裁判員代表。

2、利用海報(bào)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極報(bào)名參與健美操表演,。

3,、班級(jí)教師做好參賽幼兒與家長(zhǎng)的分組和訓(xùn)練工作

4、各班帶領(lǐng)幼兒練習(xí)方陣,、器械操,。

5、各班做好參賽幼兒與家長(zhǎng)名單的統(tǒng)計(jì),、上報(bào),，由園統(tǒng)一編號(hào)碼。

6,、制定幼兒競(jìng)賽項(xiàng)目和親子項(xiàng)目的內(nèi)容,、規(guī)則和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)送各班。

(一)具體實(shí)施階段

以年級(jí)組為單位開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

(二)總結(jié)評(píng)價(jià)階段

1,、收集整理照片、資料,。

2,、資料裝訂、歸檔,。

九,、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程：

(一)、入場(chǎng)式(8：30——9：00)

1,、開(kāi)幕前主持人進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白,。

2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：全體運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌,，運(yùn)動(dòng)員排成方陣手拿不同的器械進(jìn)隨其后,，如、花環(huán),、花束,、搖鈴等)，在主持人宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí),，全體運(yùn)動(dòng)員兒隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂(lè)按照順序喊著各班的口號(hào)依次入場(chǎng),。(入場(chǎng)順序：護(hù)旗隊(duì)、裁判隊(duì),、大一,、大二、大三,、大四,、小一,、小二、小三,、中一,、中二、中三)

3,、出旗儀式,、唱國(guó)歌：四名幼兒當(dāng)護(hù)旗手，手牽國(guó)旗在舞臺(tái)旁等候,，主持人宣布舉行出旗儀式時(shí),，四名護(hù)旗手手牽國(guó)旗上舞臺(tái)，主持人帶領(lǐng)全體師生及家長(zhǎng)面向國(guó)旗唱國(guó)歌,。

4,、主持人介紹運(yùn)動(dòng)員和裁判員(各班級(jí)同時(shí)喊出自己的加油口號(hào))。

5,、家長(zhǎng)代表發(fā)言：(“我以運(yùn)動(dòng)員的名義,，保證為了體育的光榮和我們運(yùn)動(dòng)隊(duì)的榮譽(yù)，以真正的體育道德精神參加本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，尊重并遵守指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)規(guī)則,。宣誓人：”)

6、主持人帶領(lǐng)全體幼兒喊本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全園口號(hào)：

7,、園長(zhǎng)講話和宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

(二),、表演

一,、開(kāi)場(chǎng)表演教師健美操《創(chuàng)造奇跡》

二、各班級(jí)親子拉拉操串燒(2分鐘)(9：00—9：30)

1,、大二班《斗牛士》2,、中二班《媽媽寶貝一起來(lái)》3、托班《愛(ài)我你就親親我》4,、小一班：《狗狗減肥操》5,、大一班《蠟筆小新dj》6、小三班《牛奶歌》

7,、中一班《彩虹的約定》8,、大三班《快樂(lè)style》9、小二班《貓咪總動(dòng)員》

10中三班《媽媽寶貝》11,、大四班《快樂(lè)的歌》

三,、親子集體賽(9：30--10：00)

小班年級(jí)組：親子烏龜爬

中班年級(jí)組：親子羊角球接力賽

(四)、小,、中,、大年級(jí)分場(chǎng)地分別舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(10：00——11：15)

持人簡(jiǎn)單介紹本年級(jí)組的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)要求等。(開(kāi)始各年組游戲項(xiàng)目)

(五)全園家長(zhǎng)拔河比賽(11：15--12：00)

教師和幼兒拉拉操

(六)主持人致閉幕詞，頒發(fā)集體獎(jiǎng),。幼兒回班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng),。

(請(qǐng)家長(zhǎng)有秩序的退場(chǎng)并把椅子送入班級(jí)。)

#738959

幼兒園大手牽小手親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事,。

2,、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài),，增加,、母女之間的深厚感情。

3,、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、做賀卡用的厚紙和一些彩紙,。

2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà),，張貼到展板上,。

3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事,。

4,、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,。

三,、活動(dòng)過(guò)程

1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事,，并帶一張母女或的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

2,、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾,、母女的照片,，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》,，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

3,、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯

(2)進(jìn)入班級(jí),，評(píng)選最相像的或母女,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

(6)送禮物,，結(jié)束愉快的活動(dòng)

四、活動(dòng)結(jié)束

1,、評(píng)價(jià)

2,、總結(jié)

#541315

幼兒園大手牽小手親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

指導(dǎo)語(yǔ)：

倒水的游戲既能鍛煉幼兒的小肌肉與手的控制力，還能發(fā)展幼兒的思維能力和專(zhuān)注力,。倒水的游戲有許多的變式,，可以倒米，倒豆子,，倒牛奶,，倒果汁等等，還可以改變游戲的組織形式,，變成幾個(gè)家庭共同游戲,。

活動(dòng)一：分果汁

活動(dòng)功能：

鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力,。

活動(dòng)材料：

果汁,，一個(gè)裝果汁的大瓶子，兩個(gè)大杯子,，一個(gè)小杯子(兒童用)

活動(dòng)過(guò)程：

1,、家長(zhǎng)拿出一瓶果汁，請(qǐng)幼兒將它分給一家人喝,。

2,、家長(zhǎng)拿出一家人的杯子，家長(zhǎng)用大杯子,，幼兒用小杯子,，請(qǐng)幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。

3,、幼兒獨(dú)立操作，注意從大到小,，增加難度,。

4、倒好以后,，請(qǐng)幼兒小心地把果汁端給家長(zhǎng),。

提示：當(dāng)幼兒不小心將果汁灑出來(lái)了，不要責(zé)怪幼兒,，要繼續(xù)鼓勵(lì)他,。

活動(dòng)二：大杯子小瓶子1

活動(dòng)功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專(zhuān)注力,。

活動(dòng)材料：

一杯水,，一個(gè)礦泉水瓶,，一個(gè)保鮮袋，一把剪刀游戲過(guò)程：

1,、家長(zhǎng)拿出游戲用的材料,，一一介紹給幼兒。

2,、家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,，倒的過(guò)程中不能灑出水來(lái)。

3,、家長(zhǎng)提示幼兒可以借助提供的材料組合來(lái)幫助完成任務(wù),。

提示：杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn)，當(dāng)不借助工具時(shí),，直接倒容易灑出來(lái),。這個(gè)游戲可以玩很多次，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具,，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí),，也可以。

活動(dòng)三：大杯子小瓶子2

活動(dòng)功能：

鍛煉手的控制力,，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專(zhuān)注力,。

活動(dòng)材料：

一杯水，一個(gè)礦泉水瓶,，一把剪刀,，一張硬殼紙，膠帶

活動(dòng)過(guò)程：

1,、家長(zhǎng)拿出游戲用的材料,，一一介紹給幼兒。

2,、家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,，倒的過(guò)程中不能灑出水來(lái)。

3,、家長(zhǎng)提示幼兒可以借助提供的材料組合來(lái)幫助完成任務(wù),。

提示：杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn)，當(dāng)不借助工具時(shí),，直接倒容易灑出來(lái),。這個(gè)游戲可以玩很多次，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具,，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí),，也可以。

活動(dòng)四：倒豆子

活動(dòng)功能：鍛煉手的控制力,，發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力,。

活動(dòng)材料：

各種大小的容器(杯子,、碗)，豆子

活動(dòng)過(guò)程：

1,、家長(zhǎng)拿出口徑大小有差別的幾種容器,。

2、家長(zhǎng)示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里,。

3,、幼兒獨(dú)立操作，注意容器的口徑從大到小,，增加難度,。

提示：當(dāng)幼兒不小心將豆子撒出來(lái)了，不要責(zé)怪幼兒,，要繼續(xù)鼓勵(lì)他,。

活動(dòng)五：運(yùn)大米

活動(dòng)功能：

鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力,。

活動(dòng)材料：

各種大小的容器(杯子,、碗)，大米

活動(dòng)過(guò)程：

1,、家長(zhǎng)拿出口徑大小有差別的5種容器,，并標(biāo)上1、2,、3,、4、5,，1號(hào)口徑,，5號(hào)最小。

2,、家長(zhǎng)示范將大米從口徑較大的1號(hào)容器倒到口徑較小2號(hào)容器里,。

3、幼兒獨(dú)立操作,，將大米從1號(hào)容器依次倒到5號(hào)容器中,。

提示：當(dāng)幼兒不小心將大米撒出來(lái)了，不要責(zé)怪幼兒,，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。

活動(dòng)六：小小運(yùn)水工

活動(dòng)功能：

鍛煉手的控制力,，發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力,，增強(qiáng)合作意識(shí)。

活動(dòng)材料：

每組一個(gè)量杯,，每組三個(gè)一樣大小的杯子

活動(dòng)過(guò)程：

1,、以家庭為單位來(lái)進(jìn)行游戲,，每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加。

2,、每個(gè)人將滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水倒到第二個(gè)杯子,，再?gòu)牡诙€(gè)杯子倒到第三個(gè)杯子里，最后倒到量杯中,。

3,、最后比較量杯中水的多少，最多的獲勝,。

提示：當(dāng)幼兒不小心將水灑出來(lái)了,，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他,。