當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

音樂教師知識培訓的心得體會總結(jié)篇一

通過十天緊張而有意義的學習,，使我對小學音樂教學知識有了一些粗淺的了解，感覺到小學音樂教學與語文,、數(shù)學教學的不同，認識到音樂教學的重要意義,。因此，在以后的音樂教學中,，我將遵循新的課程理念：以音樂審美為核心，在潛移默化中培育學生美好的情操,、健全的人格，讓學生的身體和思維真正地“動”起來,。我將根據(jù)學生的年齡特點，開展一些輕松有趣的游戲活動,，為學生創(chuàng)設(shè)一個自由、輕松,、和諧的學習環(huán)境,，讓學生在玩中認識,、體驗,、創(chuàng)造音樂，培養(yǎng)各種能力,。

通過觀摩專業(yè)的音樂教師執(zhí)教的音樂課,，讓我對小學音樂教學有了更直觀的認識,。在她們身上,，我學習到了如何上好小學的音樂課,，怎樣做一個合格的小學老師。通過聽課,，讓我看到了老師們扎實的基本功，自然而親切的教態(tài),、流暢優(yōu)美極富感染力的語言，為學生插上了想象的翅膀,，激發(fā)了學生的學習興趣,。老師們良好的課堂調(diào)控能力和敬業(yè)精神深深地打動了我,。在今后的工作中，自己也要向她們學習,，爭取做一名學生喜歡和熱愛的老師。

我們處在一個知識爆炸的時代,，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展,、自我提高、自我完善,，才能更好的履行教育這神圣的職責。通過這次的學習,，我深刻的認識到一名教師，應(yīng)該是教學能手,，更是科研先鋒,，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責,。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學實際，立足課堂,，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識,。我認為可以從以下幾方面努力：

1、終身學習,，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習更多方面,，如教育學,、心理學,、課程改革理念等等,。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,，如果能善于觀察、研究,、思考;處理好與學生、家長,、同事之間的關(guān)系,，那么相對來說,，工作起來就會更得心應(yīng)手,。

2、提升個人魅力,，作為一名教師,，首先要讓學生喜歡你,，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導(dǎo),。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴,。書是的老師，多讀書,，提升自己，在實踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的小學教師。

3,、熱愛學生，真誠可以是一面鏡子,，也可以是一種無敵的武器，對待學生,，對待花樣年齡的青少年,，除了真誠還能用什么方式來打動他們,，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,，堅決地走下去,。

4、不斷反思,，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少不了這個環(huán)節(jié)――不斷的反思,、改進。教師職業(yè)沒有,，只有更好,。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論,，這便是做一名教師的境界了。

十天的時間轉(zhuǎn)迅即逝,，此次學習無論是內(nèi)容還是活動，都安排得井井有條,，讓我享用了一次精神大餐,，經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。在這段時間里,，我努力學習著怎樣做好一個小學音樂老師，回首這段時間,，感覺收獲很多，相信自己在新的工作崗位中一定可以做得更好,。我愿意迎接各種挑戰(zhàn)，不斷充實完善自我,、熱愛音樂,、熱愛教育,，為提高全體學生的音樂素質(zhì),，改進音樂教學盡其所能。

音樂教師知識培訓的心得體會總結(jié)篇二

惟有不斷的自我發(fā)展,、自我提高,、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責,。

本次培訓活動通過即興伴奏實踐研究、合唱指揮,、聲樂演唱技巧訓練和以及舞蹈中的基礎(chǔ)訓練，每期傾聽各位專家的講座，我們都會感到韻味無窮,，收獲頗豐!

張建平導(dǎo)師的《合唱訓練》專題，從合唱指揮應(yīng)具備的素質(zhì),、聽辯能力、等方面進行了深入淺出的講解,，結(jié)合現(xiàn)場練習通俗易懂的解析合唱歌曲，使我懂得了更多的合唱指揮的方法和技巧,。

幽默風趣的陳常臺老師結(jié)合多部聲樂作品進行排練,，參與合唱排練過程中，學習陳老師的排練方法和指揮手勢,，在舒心愉悅的演唱中收獲滿滿,。

胡蕭老師《和弦的魅與創(chuàng)作的美》從和弦的顏色入手，講解和弦編配從簡單到復(fù)雜,，通過歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》進行編配豐富多彩的和弦去演奏、演唱同時感受體驗?zāi)姆N伴奏效果,，一曲《我愛上你，平邑》讓在座的老師欣賞到了他精湛的技藝,。老師們無不嘆服,，美哉!

中央歌劇院男高音歌唱家韓均宇先生的講述和現(xiàn)場演唱讓我們感悟：歌唱是“精致”的藝術(shù),，必須具備豐厚文化底蘊,。

樸實無華的魏會平老師、聲樂王子邱偉老師,、溫柔俊美的李會清老師等等,，都給我們展現(xiàn)了一場又一場別開生面的文化盛宴!令我們意猶未盡……

作為一名一線的音樂教師，要以樂育人,，學無止境，藝無止境。在今后的工作中我會再接再厲,，提高專業(yè)素質(zhì)，爭取把工作做的更好!

音樂教師知識培訓的心得體會總結(jié)篇三

隨著時代的發(fā)展,，渴望求知的人是越來越多，作為已工作多年的我,，自然也渴望不斷的豐富自己,。為更貼近自己的工作,，時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間的小學音樂教師崗位素質(zhì)能力提升培訓就要過去了。在短短的一個多月的學習時間中,，我收獲良多,，以下是我的一些學習心得體會：

一、拓寬了知識面,，有了危機感

網(wǎng)絡(luò)培訓中每個模塊設(shè)置了大量的學習內(nèi)容，每個學習內(nèi)容有相關(guān)的視頻,、圖片、文本等等相關(guān)素材,，我都認真學習。通過學習,，即拓寬了我的知識面,，又開發(fā)了我的思維,，也讓我有了危機意識,。網(wǎng)絡(luò)信息知識更新迅速，教師不僅是教育者還應(yīng)是一名終身學習者,，只有不斷學習才能與進俱進，使自己的知識儲備永遠鮮活。而網(wǎng)絡(luò)培訓為教師的終身學習提供了新的渠道,。

二、更新了我的教學觀念

網(wǎng)絡(luò)培訓是一門全新的方式,，里面包含的都是最新的教學內(nèi)容、方式,、理念,。通過學習,，更新了我的教育觀念豐富了我所教學科的知識內(nèi)容,。培訓中教學方法和本學科中的教學內(nèi)容的詳細解讀是我在培訓中最為感興趣的培訓內(nèi)容,，感到學完后受益匪淺。

三,、重視交流與溝通

除了自己學習之外，盡可能地與同學,、教師進行交流溝通,，探討與學習生活有關(guān)的各種問題,。當遇到自己難以解決的困難和問題時，多與同學交流學習心得和體會,，并從網(wǎng)絡(luò)上尋找相應(yīng)的解決方法。

四,、這次培訓的實用性，也是最重要的

讓我們學員確確實實有收獲,，并將之應(yīng)用到教學當中,。

以上是我在本次網(wǎng)絡(luò)培訓的一些心得,，在今后的學習中，我會以理飽滿的熱情參與到學習中,，以收獲更多的成果。

音樂教師知識培訓的心得體會總結(jié)篇四

時間不會因為美好而停止,，反而會感覺過得很快,。轉(zhuǎn)眼間，我們的培訓活動已過一半,，半年的時間我們流了很多汗水，也留給我們太多的美好,。

春暖花開的時候我們開始了這次對全縣音樂教師的培訓活動,，每隔一周,，志愿者和專家們都會不辭辛苦，從全省各地集中到我們平邑縣送教,，首先我僅代表我自己向他們的說聲：謝謝你們，你們辛苦了!

特別感謝我們平邑的老鄉(xiāng)唐偉老師給我們帶來了這么多音樂界的大咖,，讓我們平邑的音樂教師們進行了一次又一次心靈的震撼和藝術(shù)的洗禮。

中央歌劇院的韓鈞宇給我的印象最深,，他的刻苦和努力讓我知道了自己的不足，也讓我重新燃起對專業(yè)更高層次的向往和追求;

曲阜師范大學的張建平教授用生動活潑的語言和文字把合唱的藝術(shù)講的如庖丁解牛般細致入微;

遺憾因病缺席李東老師的講座,，在后來的交談中李東老師在對孩子的教育方式方法也讓我受益匪淺，李東老師說,，天才是擋不住的,、孩子需要放養(yǎng)等記憶猶新,。

唐偉老師行云流水的講座，陳常臺老師帶我們‘玩音樂’胡瀟老師感性的即興伴奏讓我們?nèi)绨V如醉......還有我們平邑一中美麗的李會清老師,，風趣幽默的魏會平老師，和我們可愛的助教老師和服務(wù)團隊,，讓我感受到了親密無間的團隊協(xié)作,，還有還有......

那么多美好的瞬間,，一幕幕一幀幀都藏進我們的記憶里，組成我們生命的一部分,，讓我們的生活多了些滋味。我們是幸福的,，也是幸運的，受益的就是我們平邑縣的音樂教師們,，我們求知若渴,，而專家和志愿者卻給我們送來了藝術(shù)的甘霖,。汗水沒有白流,，剛剛結(jié)束的中測考試中，經(jīng)過了半年的學習,，還有大家的認真準備，老師們都發(fā)揮出了自己的較高水平,。我們還得繼續(xù)努力的向各位專家及志愿者認真學習!

音樂教師知識培訓的心得體會總結(jié)篇五

寒假參加了開發(fā)區(qū)教育局組織的中小學音樂教師培訓，受益匪淺,。通過認真細致地學習,，我對教育教學工作的認識從模糊到清晰,、從茫然到豁然,，教學業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。

我們處在一個知識爆炸的時代,，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展,、自我提高,、自我完善,，才能更好的履行教育這神圣的職責。通過這次的學習我深刻的認識到一名教師,，應(yīng)該是教學能手，更是科研先鋒,，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責,。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學實際,，立足課堂,，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識,。

1.終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,，還要學習更多方面，如教育學,、心理學、課程改革理念等等,。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,，如果能善于觀察,、研究,、思考;處理好與學生、家長,、同事之間的關(guān)系，那么相對來說,，工作起來就會更得心應(yīng)手,。

2.提升個人魅力,，作為一名教師，首先要讓學生喜歡你,，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導(dǎo),。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是的老師,，多讀書，提升自己,，在實踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師,。

3.熱愛學生，真誠可以是一面鏡子,，也可以是一種無敵的武器，對待學生,，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們,，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,，堅決地走下去,。

4.不斷反思,，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思,、改進,。教師職業(yè)沒有,，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的境界了,。