當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得感悟，通過寫心得感悟，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。那么心得感悟怎么寫才恰當呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,，我們一起來看一看吧,。

合唱與指揮心得感悟篇一

在培訓(xùn)中,，覃教授認真負責系統(tǒng)地進行著培訓(xùn),，他的精神及幽默風(fēng)趣感動了在座的每一位學(xué)員,，大家激情高漲,，都仿佛又回到了學(xué)生時代，如饑似渴地汲取著‘高級營養(yǎng)’,。他由什么是“合唱指揮”開場,，他說：“合唱指揮不能分開，指揮是合唱的組織者,、指導(dǎo)者;有人將指揮益為合唱團的靈魂,。俗話說：“以為一流的指揮能使一個二流的合唱團變成一流的合唱團?！敝苯佣唧w;介紹指揮的基本姿勢及基本節(jié)拍圖示在擊拍法中學(xué)習(xí)了三種即直線型,、曲線型和混合型，了解合唱聲部的音域,，混聲合唱的寫作手法;具體講解了合唱的協(xié)調(diào),、均衡與協(xié)和;介紹了合唱隊的各聲部人數(shù)配備：合唱隊組建訓(xùn)練。結(jié)合合唱作品的分析手把手教我們《為了誰》,、《映山紅》,、《團結(jié)就是力量》、《鼓浪嶼之波》,、《忠誠》等合唱作品的指揮,，讓我們每個學(xué)員受益匪淺。現(xiàn)將本次的培訓(xùn)總結(jié)如下：

一,、合唱指揮基本姿勢及圖示

1.站姿

站要直兩腳和肩同寬,，左腳或一腳往前或往后移一步。手的位置和肩同齊(開始)與肩同寬(可以左手或右手在前)眼高手低,，手腕,，肘，肩要協(xié)調(diào),。

2.訓(xùn)練指揮圖示

(1)單拍子(可以左手或右手在前)

強拍：強拍是從上何下,，強拍是處下向上。

弱拍：弱拍上下柔拍,、強性歌性要有彈性,。

四三拍指揮圖示可以是直角三角形、等邊三角形,，強性歌曲用直角三角形,，柔性歌曲用等邊三角形作指揮圖示。

(2)復(fù)拍子(每小節(jié)兩個以上相同的單拍子組成)：七拍子的要拆開4+3拍

3.起拍的指揮動作

起拍的指揮動作包括三個部分：預(yù)備,、吸氣,、起喝、

(1)預(yù)備：雙手自然平舉,、安洋地注視合唱團員,，用眼睛與他們交流,，取得信任后果斷開始。

(2)吸氣：又叫預(yù)備拍,、指發(fā)音的前一拍,。

(3)起拍。

(4)收拍和指揮,、收拍的操作在指揮活動作中有相當比重,、手得干凈利落，停斷及時,，這都有指揮表達終止音響的手段應(yīng)該是精確,、顯著的。姿勢動作要自然,、明了,。作一名合唱指揮人員對作品要熟悉、句子不能分開,，心中要有拍數(shù)。

二,、合唱訓(xùn)練

1.聲音要和諧,。怎樣把那么多的聲音訓(xùn)練成為一個聲音?

在訓(xùn)練時從用非常態(tài)法，就是打開喉嚨,、把牙根打開,、打哈欠似、打開時可以學(xué)狗叫,、也可以學(xué)其他動物叫,。

(1) 5 4 3 2 ∣ 1 - - - ║

唔

(2) 5 5 5 5 │ 5 - - -║

ma me mi mo mu

(3) 5 4 3 2 │ 1 - - -║

ye

lu

yue

(4)5 3 1 - │ 5 3 1 - ║

mi mi mi ma ma ma

(5)練習(xí)長音

5 - - - ║

綠

魚

喲

2.多聲部練習(xí)

四聲部先發(fā)布練習(xí)，再合唱,。

女高： i - - - ║

男高： 3 - - - ║

女中： 5 - - - ║

男低： 1 - - - ║

在四聲部合唱時,，先的聲部保持住，其他聲部逐漸跟入,，最后四聲部合唱,。

3.在合唱訓(xùn)練時要時常出現(xiàn)的問題是聲音和音色以我們在訓(xùn)練是要抓住一下幾點：

(1)排練時可以用合唱曲的旋律作開聲練習(xí)，用母音,、或用 iv en luo

(2)從用大聲喝改美聲唱,。

(3)在唱歌前大聲朗讀歌詞，好歌曲,，必須要讀好歌詞,，吐字要準，如果將大為說的“要唱好歌曲必須要讀好歌詞”

(4)唱歌時學(xué)會用半聲來唱,，即一半假聲一半真聲,。

三,、合唱隊形

根據(jù)聲音效果，通常將聲部相對集中排列,。同時考慮旋律聲部和低聲部兩個外聲部的重要性,。合唱隊的隊形編排有這幾種方式：

1.——男低音聲部——男高音聲部——

——女高音聲部——女低音聲部——

這種優(yōu)點是兩個外聲部靠在一起保證合唱的音響框架;兩個內(nèi)生部靠在一起使和聲達到最大程度的融合。

2.——男高——男低——

——女高——女低——

這種的優(yōu)點是突出了高聲部與低聲部的合作關(guān)系,，不足之處是內(nèi)聲部相隔較遠,。

3. ——男低——男高——

——女低 ──

——女高——

這種的優(yōu)點是旋律突出，男聲部在后面能沉住聲音,。

以上三點是相互聯(lián)系的缺少任何一方面都會破壞指揮藝術(shù)的完整性,。總之要把合唱作品的內(nèi)容在感情反應(yīng)出來就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情,，豐富的音樂修養(yǎng),，充沛的思想感情、敏銳的聽覺,、有很好的聲音鑒賞能力,。掌握正確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關(guān)知識,，熟練的指揮技巧,，很強的理解能力、豐富的想象,、鮮明的節(jié)奏感,、很好的記憶力，善于內(nèi)在的交流,、賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作能力,。

最后，讓我們每一個合唱指揮者都把終身學(xué)習(xí)作為自己必須生活方式不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),。努力提高各方面的綜合素養(yǎng),，為自己的指揮水平能夠與時俱進，從而更加滿足職業(yè)對于合唱指揮提出的要求,。

合唱與指揮心得感悟篇二

記得以前還沒學(xué)過合唱指揮課時,，覺得合唱指揮是件很容易的事以為只要會唱歌的就可以參加合唱覺得有手的就可以指揮有種“站著說話不腰疼”的感覺以為指揮很簡單只要手隨便劃劃幾下就是指揮了，自從學(xué)了這個課我才知道合唱指揮是一門多么有學(xué)問的一門課程,。

在學(xué)習(xí)中我知道了指揮是合唱中的中心人物,要把自己對作品的意境,、內(nèi)涵理解、具有對音樂感受和審美要求是通過手勢語言傳遞給合唱隊員,合唱指揮的任務(wù)是把作曲家和合唱隊與聽眾之間交流感情的鈕帶相互默氣的連接起來,，是合唱藝術(shù)表現(xiàn)中的主宰和靈魂,。要把自己對作品的意境、內(nèi)涵理解,、音樂感受和審美要求通過手勢語言傳

遞給合唱隊員,在合唱指揮中指揮的地位是很重要的,。

在學(xué)習(xí)中我還學(xué)到了指揮的三個基本原則: 1,、 準確：指揮的動作在任何時候都不能含糊和猶豫

2、 節(jié)省:提倡以最節(jié)省的指揮動作來達到最好的演出效果,，沒有過

多的花樣和無目的的多余的指揮動作,。

3、 美觀：一方面在外型上應(yīng)保持整潔和大方,，另一方面在指揮動

作上不應(yīng)該有絲毫的夸張和拘束,，扭捏作態(tài)和滑稽式的動作。 總之,，要把合唱作品的內(nèi)在情感反應(yīng)出來就要求合唱指揮具備高度的熱情,，豐富的音樂修養(yǎng)，充沛的思想感情,，敏銳的聽覺,，有很好的聲樂鑒賞能力，掌握正確的發(fā)聲方法,、呼吸方法及咬字吐字等有關(guān)知識,，熟練地指揮技巧，很強的理解能力,，豐富的想象力,，鮮明的節(jié)奏感，很好的記憶能力,，善于內(nèi)在的交流，賦予表情的眼神和有潛伏的能力,。

合唱與指揮心得感悟篇三

合唱是憑借人聲所表達的一種藝術(shù)形式,，而合唱作品則是需要這一特定音響來反映的，而不同時期的合唱作品也具有其不同的風(fēng)格,，因此作為一名合唱指揮應(yīng)具有處理各種不同作品的能力,，這就需要在學(xué)習(xí)的過程中先從指揮的基本功訓(xùn)練開始。保持一個良好的合唱指揮基本姿勢是非常重要的,，雙手的動作是最主要的指揮手段,，在運用這一指揮手段指揮合唱作品時，雙手的動作要能夠做到有緊有松,、有收有放,。在本學(xué)期一共學(xué)習(xí)了6個合唱曲，現(xiàn)在我就選取其中三首,，分析一下各自的指揮與合唱要點所在：

1,、《阿拉木汗》是作曲家謝功成根據(jù)新疆維吾爾族民歌改編的一首混聲四部合唱作品。此曲為單三部的曲式結(jié)構(gòu),，圖式：a+b+a’ 前奏部分的力度術(shù)語為強,，要求進入時要輕快同時連貫性要強,，律動感要分明，而很明顯的節(jié)奏感則給人以熱烈而又歡騰的舞蹈感受,。在指揮這個部分時應(yīng)注意將音樂放在手腕處,，用這個手腕處的點來帶動手的指揮狀態(tài)，使音樂能在手的語言運用上給出輕快而又富有動感的,、帶有跳躍性的舞蹈般的感覺,。

在練習(xí)擊拍的過程中，手腕的放松是非常重要的,，手腕如果不放松,，就會造成手指不必要的緊張，也因此會影響指揮動作的美觀,、大方和感情的表達,。在指揮過程中，當手腕放松時向上擊拍,，則手掌的動作也隨之向上,，而向下?lián)襞臅r，則手掌的動作也隨之向下,。所以在指揮中只有保持放松狀態(tài),，才能使指揮動作表現(xiàn)得美觀而又落落大方。當時我是作為這曲目的指揮,，因此對此曲作了比較深刻的了解,。

而合唱部分這首曲跳躍感較強，所以必須要求合唱隊員聲音要立起,。而且歌詞是用了一問一答的形式,，因此要突出問和答，必須要求隊員們把語氣也做到位,，才能突出此歌曲的風(fēng)格,。

2.《四渡赤水出奇兵》為《長征組歌——紅軍不怕遠征難》的第四曲，由兩大部分組成,。第一部分,，先用女聲領(lǐng)唱及女領(lǐng)眾合的形式表現(xiàn)行軍路途的艱難情景。隨后,，用二部合唱及四部混聲合唱的形式表現(xiàn)人民群眾支援紅軍的情景,，并歌頌了軍民間的魚水之情，旋律歡快而親切,。歌曲的第二部分集中歌頌了毛主席用兵如神,，戰(zhàn)士樂觀自豪的現(xiàn)實。這部分由男聲齊唱開始，然后由男中音領(lǐng)唱,，其內(nèi)容樂觀自豪,，其旋律風(fēng)趣幽默，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們高度樂觀的革命精神,。最后,，領(lǐng)唱與合唱相互呼應(yīng)，將前面的內(nèi)容再次重復(fù),，直至音樂推向高潮結(jié)束,。

而指揮部分，因為該曲男女銜接部分比較多,，所以必須指揮能更到很到的提示,，而且曲目節(jié)奏性強，指揮一定要很好控制速度,，要不就會越唱越快,。特別在后半部分，先有男中領(lǐng)唱,，再加上男女高和男女低混合,，這里指揮必須要做到指揮手勢到位，要有點的感覺,，才使合唱隊員更有氣勢可言!

3.冼星海作曲的《在太行山上》是抗日戰(zhàn)爭時期的歌曲,，在當時起到了振奮人心、抗日救國的不可估量的作用,。因此,，歌曲應(yīng)處理成堅定、熱情的情緒,。全曲分為兩大部分,。準確把握作品的風(fēng)格。 第一部分,，開始“紅日照遍了東方”用較慢的速度，又要控制音量,，音色柔和飽滿但積蓄著無窮的力量,，好似太陽徐徐升起，這里“紅日”比喻黨和人民強大的力量,，音量應(yīng)漸漸加強,。指揮動作注意不要太大，開始是弱起的起拍指揮動作,，從“看吧”起,，情緒漸漸激動，指揮動作比開始明顯大。到第一部分結(jié)束音“場”的延長音唱夠時,，指揮者給予明確的收拍動作,，收齊音樂，順勢給出第二部分開始拍的預(yù)示指揮動作,。第二部分,，從前面的抒情性、慢節(jié)奏急轉(zhuǎn)至堅定有力,、快節(jié)奏的歌唱,。開頭重復(fù)了兩遍的“我們在太行山”幾個字，要處理得短促有力,，指揮動作要與第一部分明顯對比,，用帶有彈跳的、直上直下的動作,，但“上”字動作不要彈跳,，為使它唱滿兩拍子。后面的“山”,、“兵”和“壯”字音量要大以突出人民軍隊力量的壯大,，要加大指揮動作來突出這幾個字。另外,，在這首歌曲中有許多低音聲部在高音聲部唱長音時的填充音樂部分,，如“照遍了東方”、“縱情歌唱”,、“太行山上”,、“千萬丈”等地方需要注意，指揮者一定要在這些地點用單手或雙手的起拍動作給予提示,，確保進入得整齊,。總之,，這首歌曲的氣勢大,、對比幅度大，因此指揮動作要簡潔大氣,，對比幅度要大,。

合唱者必須根據(jù)指揮的手勢的起伏而演唱，這就使得曲目聽起來不會過于機械化,，而是傾聽音樂本身所具有的個性傾訴,。

綜上所敘，要把一個作品演繹出色,，不可以當當靠指揮或者單靠合唱隊員,，他們兩是一個不可分割的整體，是相輔相成的!合唱是一門嚴謹協(xié)調(diào)的藝術(shù)，是要在互相傾訴的情況下達到和諧,，互相融合,，求得共性，即唱聲又唱情,，這樣,，才能有統(tǒng)一的音色，層次分明的和聲;才能有和諧美,，合唱才具有表現(xiàn)力,，才能給人以感染力，才能充分表現(xiàn)歌曲的思想內(nèi)涵,。

合唱與指揮心得感悟篇四

20xx年12月25,，在區(qū)教育局和少年宮領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我參加了區(qū)音樂教師的童聲合唱與指揮的培訓(xùn),，我目睹了高健老師李強教授的教學(xué)風(fēng)采,，傾聽了他的精彩講座，真是受益非淺,現(xiàn)簡要談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會,。

在培訓(xùn)中,，高老師和李老師認真負責系統(tǒng)的進行著培訓(xùn)，他們的精神感動了在座的每一位學(xué)員,，大家激情高漲,，都仿佛又回到了學(xué)生時代，如饑似渴地汲取著‘營養(yǎng)’,。他由什么是“合唱”開場,，直接而具體;介紹了合唱聲部的音域，混聲合唱的寫作手法;具體講解了合唱的協(xié)調(diào),、均衡與協(xié)和;介紹了合唱隊的各聲部人數(shù)配備：合唱隊組建訓(xùn)練,。童聲合唱中具體講解了童聲期的三個階段;童聲合唱中的呼吸訓(xùn)練;童聲合唱的發(fā)聲訓(xùn)練及基礎(chǔ)訓(xùn)練。指揮法的中心任務(wù)和原則,，指揮的基本姿勢及基本圖示,，在擊拍法中學(xué)習(xí)了三種即直線型、曲線型和混合型,。結(jié)合具體的合唱作品指導(dǎo)音樂教師在指揮中出現(xiàn)的不足,。讓我們每個音樂教師受益匪淺。

現(xiàn)將幾次的培訓(xùn)總結(jié)如下：

(一)合唱指揮基本要領(lǐng)口訣

1,、原則：省、準,、美

2,、姿勢正確、 眼神啟發(fā)

3、拍點清楚,、 圖示規(guī)范

4,、起拍收拍明確果斷

5、句間換氣提示恰當

6,、“主動”明顯,、“被動”含蓄

7、旋律線條起伏相應(yīng)

8,、遇有必要運用分拍

9,、“快”小“慢”大、“快”并“慢”分

10,、“強”大“弱”小,、“強勁”弱“馳

11、“延長“彈起保持時值

12,、“休止“停頓保持氣氛

(二)多聲部合唱指揮要領(lǐng)口訣

1,、熟背總譜

2、明確位置

3,、雙手分工

4,、眼睛注視

5、耳朵傾聽

6,、及時換氣

7,、掌握協(xié)調(diào)

8、啟發(fā)情趣

(三)指揮的三個基本原則

1,、準確：指揮的動作在任何時候都不能含糊和猶豫,。

2、節(jié)?。禾岢宰罟?jié)省的指揮動作來達到最好的演出效果,，沒有過多的花樣和無目的的多余的指揮動作。

3,、美觀：一方面在外形上應(yīng)保持整潔和大方,，另一方面在指揮動作上不應(yīng)該有絲毫的夸張和拘束，扭捏作態(tài)和滑稽式的動作,。

以上三個原則是相互聯(lián)系的,，缺少任何一方面，都會破壞指揮藝術(shù)的完整性,。

總之,，要把合唱作品的內(nèi)在感情反應(yīng)出來就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情，豐富的音樂修養(yǎng),，充沛的思想感情,，敏銳的聽覺,，有很好的聲樂鑒賞能力，掌握正確的發(fā)聲方法,、呼吸方法及咬字吐字等有關(guān)知識,，熟練的指揮技巧，很強的理解能力,，豐富的想象力,，鮮明的節(jié)奏感，很好的記憶力,，善于內(nèi)在的交流,，賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作能力。

就像李老師所建議我們要勤動手,，勤拓展自己的業(yè)務(wù),，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)能力，作為教育工作者不能只停留在教學(xué)上,，要在自己的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造性,。

最后，讓我們乘著歌聲的翅膀不斷實踐,、不斷提高,，為豐富孩子們的藝術(shù)活動，提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平貢獻自己的力量,。

合唱與指揮心得感悟篇五

合唱是憑借人聲所表達的一種藝術(shù)形式,，而合唱作品則是需要這一特定音響來反映的，而不同時期的合唱作品也具有其不同的風(fēng)格,，因此作為一名合唱指揮應(yīng)具有處理各種不同作品的能力,，這就需要在學(xué)習(xí)的過程中先從指揮的基本功訓(xùn)練開始。保持一個良好的合唱指揮基本姿勢是非常重要的,，雙手的動作是最主要的指揮手段,，在運用這一指揮手段指揮合唱作品時，雙手的動作要能夠做到有緊有松,、有收有放,。在本學(xué)期一共學(xué)習(xí)了6個合唱曲，現(xiàn)在我就選取其中三首,，分析一下各自的指揮與合唱要點所在：

1,、《阿拉木汗》是作曲家謝功成根據(jù)新疆維吾爾族民歌改編的一首混聲四部合唱作品。此曲為單三部的曲式結(jié)構(gòu),，圖式：a+b+a’ 前奏部分的力度術(shù)語為強,，要求進入時要輕快同時連貫性要強，律動感要分明,，而很明顯的節(jié)奏感則給人以熱烈而又歡騰的舞蹈感受,。在指揮這個部分時應(yīng)注意將音樂放在手腕處,，用這個手腕處的點來帶動手的指揮狀態(tài)，使音樂能在手的語言運用上給出輕快而又富有動感的,、帶有跳躍性的舞蹈般的感覺。

在練習(xí)擊拍的過程中,，手腕的放松是非常重要的,，手腕如果不放松，就會造成手指不必要的緊張,，也因此會影響指揮動作的美觀,、大方和感情的表達。在指揮過程中,，當手腕放松時向上擊拍,，則手掌的動作也隨之向上，而向下?lián)襞臅r,，則手掌的動作也隨之向下,。所以在指揮中只有保持放松狀態(tài)，才能使指揮動作表現(xiàn)得美觀而又落落大方,。當時我是作為這曲目的指揮,，因此對此曲作了比較深刻的了解。

而合唱部分這首曲跳躍感較強,，所以必須要求合唱隊員聲音要立起,。而且歌詞是用了一問一答的形式，因此要突出問和答,，必須要求隊員們把語氣也做到位,，才能突出此歌曲的風(fēng)格。

2.《四渡赤水出奇兵》為《長征組歌——紅軍不怕遠征難》的第四曲,，由兩大部分組成,。第一部分，先用女聲領(lǐng)唱及女領(lǐng)眾合的形式表現(xiàn)行軍路途的艱難情景,。隨后,，用二部合唱及四部混聲合唱的形式表現(xiàn)人民群眾支援紅軍的情景，并歌頌了軍民間的魚水之情,，旋律歡快而親切,。歌曲的第二部分集中歌頌了毛主席用兵如神，戰(zhàn)士樂觀自豪的現(xiàn)實,。這部分由男聲齊唱開始,，然后由男中音領(lǐng)唱，其內(nèi)容樂觀自豪,，其旋律風(fēng)趣幽默,，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們高度樂觀的革命精神,。最后，領(lǐng)唱與合唱相互呼應(yīng),，將前面的內(nèi)容再次重復(fù),，直至音樂推向高潮結(jié)束。

而指揮部分,，因為該曲男女銜接部分比較多,，所以必須指揮能更到很到的提示，而且曲目節(jié)奏性強,，指揮一定要很好控制速度,，要不就會越唱越快。特別在后半部分,，先有男中領(lǐng)唱,，再加上男女高和男女低混合，這里指揮必須要做到指揮手勢到位,，要有點的感覺,，才使合唱隊員更有氣勢可言!

3.冼星海作曲的《在太行山上》是抗日戰(zhàn)爭時期的歌曲，在當時起到了振奮人心,、抗日救國的不可估量的作用,。因此，歌曲應(yīng)處理成堅定,、熱情的情緒,。全曲分為兩大部分。準確把握作品的風(fēng)格,。 第一部分,，開始“紅日照遍了東方”用較慢的速度，又要控制音量,，音色柔和飽滿但積蓄著無窮的力量,，好似太陽徐徐升起，這里“紅日”比喻黨和人民強大的力量,，音量應(yīng)漸漸加強,。指揮動作注意不要太大，開始是弱起的起拍指揮動作,，從“看吧”起,，情緒漸漸激動，指揮動作比開始明顯大,。到第一部分結(jié)束音“場”的延長音唱夠時,，指揮者給予明確的收拍動作，收齊音樂，順勢給出第二部分開始拍的預(yù)示指揮動作,。第二部分,，從前面的抒情性、慢節(jié)奏急轉(zhuǎn)至堅定有力,、快節(jié)奏的歌唱,。開頭重復(fù)了兩遍的“我們在太行山”幾個字，要處理得短促有力,，指揮動作要與第一部分明顯對比,，用帶有彈跳的、直上直下的動作,，但“上”字動作不要彈跳，為使它唱滿兩拍子,。后面的“山”,、“兵”和“壯”字音量要大以突出人民軍隊力量的壯大，要加大指揮動作來突出這幾個字,。另外,，在這首歌曲中有許多低音聲部在高音聲部唱長音時的填充音樂部分，如“照遍了東方”,、“縱情歌唱”,、“太行山上”、“千萬丈”等地方需要注意,，指揮者一定要在這些地點用單手或雙手的起拍動作給予提示,，確保進入得整齊?？傊?，這首歌曲的氣勢大、對比幅度大,，因此指揮動作要簡潔大氣,，對比幅度要大。

合唱者必須根據(jù)指揮的手勢的起伏而演唱,，這就使得曲目聽起來不會過于機械化,，而是傾聽音樂本身所具有的個性傾訴。

綜上所敘,，要把一個作品演繹出色,，不可以當當靠指揮或者單靠合唱隊員，他們兩是一個不可分割的整體,，是相輔相成的!合唱是一門嚴謹協(xié)調(diào)的藝術(shù),，是要在互相傾訴的情況下達到和諧，互相融合,，求得共性,，即唱聲又唱情,，這樣，才能有統(tǒng)一的音色,，層次分明的和聲;才能有和諧美,，合唱才具有表現(xiàn)力，才能給人以感染力,，才能充分表現(xiàn)歌曲的思想內(nèi)涵,。