在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教育中學(xué)實習(xí)心得體會1

本人是__師范學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生,，應(yīng)學(xué)校要求，我到__市師范中學(xué)高中部為期一個月的教育實習(xí),。很快的實習(xí)時間就到了,，回顧這一個月的實習(xí)生活，感慨頗多,。而讓我感受最深的是：在這一個月里,，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維,，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的老師真的不是件容易的事!

在這短暫的實習(xí)期里，從事著實習(xí)班主任兼美術(shù)實習(xí)老師的工作,，積累了初步的班級管理和美術(shù)教學(xué)的一些經(jīng)驗,，還從學(xué)生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。

教育不光是知識的傳授,，還要對孩子們進行德育,，德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”,。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處,、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,，在實習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下，在全體實習(xí)師生的共同努力下,，本次實習(xí)取得了圓滿成功,。這次實習(xí)，實習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,，懂得了為人師的責(zé)任,，積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),，為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基矗,。

“一日為師,，終身為父”，從這句話我知道作為一名教師的分量以及作為教師的責(zé)任,，這個月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長,，使我認識到正確的人生觀,，價值觀。

教育中學(xué)實習(xí)心得體會2

“十年樹木,，百年樹人,。”三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo),，全面嚴格要求自己,，不斷追求進步，不斷完善自己,，不斷超越自己,。

三個月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣,，同時,，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué),。三個月的實習(xí),，現(xiàn)在回想起來，短短的實習(xí)生活,，感覺可以說不錯，真的很不錯,。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好,，我有時覺得自己真的被叫上癮了,。

三個月的實習(xí)，令我感慨頗多,。我實習(xí)的班級是四年級,，一大群十來歲的小孩子，又可愛,，又活潑,，又好動,，又調(diào)皮。記得我剛到教室的第一天,，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我,，我非常感動。

聽了一周的課后,，我終于走上講臺,，開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,，剛開始時心情特別緊張,，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力欠缺，課堂上出現(xiàn)了“講課重點不突出,，順序不清,，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題,，指導(dǎo)老師要求我多聽課,，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)、請教,，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點,。幫助修改教案，他們沒有絲毫的架子,，有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)懷,。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,，時常鉆研教材,，認真仔細地備課，寫好教案,，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),，多多向人請教，把握好每次上課的機會,，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。

在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首,。當(dāng)時有人建議我使用強制的方法,。如罰站、罰蹲等,。誠然,，這種方法可以勉強維持課堂秩序。卻也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。作為教育工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,，而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,，是學(xué)生們的良師更是益友。我取得的教學(xué)效果還不錯,，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認真多了,，還積極舉手回答問題。十來歲的小孩子很好動,，而且注意力非常容易分散,，這樣很容易開小差，影響教學(xué)效果,。為了改善這種情況,，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認真聽課,，就給哪個小組加小紅花,，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差,，我喊破嗓子都沒辦法控制,，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂秩序，直接向課堂要效益了,。

俗話說：“知之者不如好之者好之者不如樂之者,。”興趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí),，逐漸愛上學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué),，我都采取以“學(xué)生為主,，老師為輔”的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主,，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評,，我再加以補充、糾正,。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

教育中學(xué)實習(xí)心得體會3

在這近兩個月的時間里,，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)換,。在這近兩個月的時間里,，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。在這近兩個月的時間里,，我漸漸領(lǐng)悟了教書育人的真正含義,，確切的來說應(yīng)是先育人再教書。兩個月的時間不長,，但感受卻填滿的我的心房,。

一、為人師表是前提條件

俗話說“種瓜得瓜種豆得豆”,，作為一名教師,，若你播下的是禮貌的種子，開的也必將是禮貌之花,，收獲的也必定是禮貌之果,。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。平日里的點點滴滴都被學(xué)生看在眼里記在心頭,。在不經(jīng)意間,，我們從小帶來的不好習(xí)慣就如同種子般，悄無聲息的種在學(xué)生的心田,，隨之發(fā)芽,。一想到我們的陋習(xí)將被無數(shù)的學(xué)生放大千百倍，然后再去影響他們周邊的人,，這該是多么恐怖的一件事情,。所以，教師因以身作則,，不僅僅在教學(xué)上要這樣,，在平時的生活中亦是如此。

二,、教師的管理,、教學(xué)工作要從學(xué)生出發(fā)

班主任對班級的管理工作主要從學(xué)生的思想教育工作做起，只有讓他們的思想態(tài)度擺正了,，班級管理的工作才能水到渠成,。這實質(zhì)上是一個與學(xué)生進行心理溝通的過程，只有真正的解了學(xué)生的內(nèi)心世界,，才能做到有的放矢,，收到好的教育效果。在這一方面上,，就要求班主任充分展現(xiàn)自我的風(fēng)采,。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的，因為我們每一次應(yīng)對的主體是不一樣的,。我想這就是大教育家孔子為何要倡導(dǎo)因材施教的教學(xué)方法的原因吧,。

不僅僅班級管理工作要以學(xué)生為出發(fā)點,，教學(xué)工作更應(yīng)如此。每一位家長都滿懷期望的把孩子送到學(xué)校來,，作為人民教師,，我們有義務(wù)也有必要要針對每個學(xué)生的特點來進行教學(xué)，盡量發(fā)揮其長處,，發(fā)展他們的才能,。為了全面提高每個人的科學(xué)素養(yǎng)這個總目標(biāo)而不懈努力。

三,、用寬容的心去包容

人非圣賢孰能無過?更不要談學(xué)生了,。嚴以律生是好事，但凡事都該有個度,。而且,，我們更不就應(yīng)用成年人的標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生們的行為。凡事多設(shè)身處地的為他們想想,，回憶下我們自我的學(xué)生時代,，很多棘手事情的解決方案就躍入眼前了，難道不是么?中學(xué)生有極強的可塑性和極強的自尊心,，個性是我們這特殊的班級,，班上有好些同學(xué)的父母雙雙外出打工，留下他們與年邁的爺爺奶奶輩生活在一齊,。

也有個別學(xué)生的父親或是母親已永遠的離開了他們,。我們更要留意翼翼的保護好他們的自信心、自尊心,，不要一錯百錯,，全盤否定。其實,，好學(xué)生幾乎都是靠表揚出來的,。老師對他們滿懷期望的眼神必須能得到他們用心地回應(yīng)，努力學(xué)習(xí)!一位優(yōu)秀的老師應(yīng)時刻用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,，很多時候一個笑容,，一句鼓勵的話語，有時甚至是一個眼神,，都可能會對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響,。

實習(xí)的過程是一個摸索、探究的過程,，每一天我都有新的發(fā)現(xiàn),，新的收獲。在教學(xué)過程中，我深深的感受到理論知識與實際教學(xué)中還是有一段差距的,。這就需要我們不斷地去積累經(jīng)驗，用實踐這個武器去裝備完善自我,。另外,，我還覺得聽課這個環(huán)節(jié)對于教學(xué)經(jīng)驗的積累起到很大的作用，所以師范生就應(yīng)盡早的開始聽課這一教學(xué)活動,。

教育中學(xué)實習(xí)心得體會4

不經(jīng)意間,，實習(xí)生活已經(jīng)過去_個月了，從_月到_月,，從冷漠到感動,，從陌生到熟悉，從懵懂到成長,?；叵肫疬@_個月的一切，所有的感受都涌上心頭了,，剛開始面對艱苦壞境的心酸,，面對學(xué)生不聽話的苦楚，到現(xiàn)在,，因為學(xué)生的關(guān)心和支持的滿足,。第一次走進教室，第一次登上講臺,，第一次和你們聊天,，第一次因為你們的吵鬧而對你們板下臉來，第一次覺察到你們的努力而開心,，第一次的講課內(nèi)容亂七八糟卻仍被你們包容……這許許多多的第一次,，像一場真實、生動的電影,，每一個場景,，每一個細節(jié)，每一個人,，每一個動作,、神態(tài)，都鐫刻在我的腦海里,。我見證著你們的變化,，他們更是陪伴著我的成長。

_個月的時間,，我的實習(xí)工作了得了很圓滿的成功,，而我也成長了許多。

作為一名教師，首先上好課是最基本的要求,。在實習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備,，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，就需要慢慢的摸索與積累,。實習(xí)的前幾周是我們聽課的時間。我盡可能多聽課,，聽不同老師的課,，了解中學(xué)課堂的基本環(huán)節(jié)、常規(guī)的教學(xué)方法,，以及了解學(xué)生,，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)物理的情況，分析學(xué)生對知識理解情況,、接受知識的能力,，為物理教學(xué)做準(zhǔn)備。

半個月后,，我開始上臺講課,，進入課堂教學(xué)實踐。備課是一份煎熬的任務(wù),，上課前我做足了準(zhǔn)備工作,，多次與指導(dǎo)老師討論確定教學(xué)方法，并接納他的很多意見,，比如,，如何引入得更好，如何講得更清楚,，哪些該板書,。上課期間，我出現(xiàn)了極度緊張,。畢竟是自己第一次走上講臺講課,。不過也順利完成。課后學(xué)生,、隊友們對我的反饋還不錯,。我堅持每次都認真?zhèn)湔n，虛心請教老師,，聽取老師的意見,，努力改進不足，認真上好每一節(jié)課,，也得到了老師的較高的評價,。

教學(xué)工作的最后階段是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié)――練習(xí)與測驗,，從中我可以知道自己上課中存在的問題，然后根據(jù)反饋信息進行查漏補缺,。其中學(xué)生們做的同步練習(xí)或者測驗是一方面,，另一方面是上課的時候講解課堂練習(xí)。我認為講解是最考驗每位老師的,，因為這既可以檢驗出每位老師的思維敏捷度,，又可以檢驗出他們課堂反應(yīng)能力。除此之外,，我獨自完成的《__學(xué)年上學(xué)期期中考考試分析》得到了科組老師的認可更是倍感欣喜。

在教育教學(xué)實習(xí)過程中,，我深深感覺到作為一名物理老師的辛苦,，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多，但我從中學(xué)到了很多,，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”的感覺真好,。

教育中學(xué)實習(xí)心得體會5

從3月7日的大班體驗到今日的實習(xí)階段，已經(jīng)整整過去一個月的時間,，從以前路過高速看高速收費員們收費到現(xiàn)在自己真正的實際操作,，從中對于收費員們有了與之前不一樣的看法與想法，以前覺得他們的微笑是僵硬的,、硬擠的,，為了微笑而微笑，直到自己開始真正的實際操作才能明白從中的辛酸與困難,。在這一個月的時間里,，讓我從不懂得如何判斷車型，如何做好文明服務(wù),，到現(xiàn)在可以單人在入口進行操作,，文明服務(wù)的水平也在日益漸增。

大班體驗的時候,，跟隨著一班,，陪在師姐的旁邊，看著她進行操作,，不懂得地方就在沒車的時候,，向她請教，她也能耐心得回答我的問題,。后來,，在培訓(xùn)中心的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)培訓(xùn)下,，讓我更加清楚明白，更加深入的了解業(yè)務(wù)知識,，雖說有些疑問還是存在的,，但是對于在大班體驗的時候，就減少了許多?，F(xiàn)在,，在蕭江所進行實習(xí)，從判斷車型需要問下旁邊的師姐,，到現(xiàn)在的單人操作,。這一個月里，每一個大班,，每一個階段,，我都在進步，都在成長,，都在做好每一件事,。

現(xiàn)在，我特別想感謝公司里的這些人,，讓我有了質(zhì)的飛躍,。首先，感謝公司的人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)們,，從400多報名者中一眼看中了我,，能讓我在這個行業(yè)里為廣大的司乘人員服務(wù)。此次,，感謝培訓(xùn)中心的老師們,，為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，能讓我學(xué)習(xí)到基本的理論業(yè)務(wù)知識,，為接下來的實操體驗打下良好的基礎(chǔ),。最后，感謝蕭江所的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,，是他們的細心栽培才能讓我更好的做好文明服務(wù)工作,，為接下來的轉(zhuǎn)正考試做好準(zhǔn)備，為接下來做到公司級文明先進個人做準(zhǔn)備!

教育中學(xué)實習(xí)心得體會

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