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學(xué)校開展世界讀書日活動報(bào)道篇一

敬請我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加,、多受益,，快進(jìn)步!

活動主題：打造書香校園，共建精神家園

活動時(shí)間：x年4月――x年7月

策劃主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)圖書館

協(xié)辦單位：共青團(tuán)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會

系列活動簡介：

活動一：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆校園讀書節(jié)開幕式暨“沐工大書香,，做文明讀者”簽名活動

4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門前舉行,，邀請分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院(研究生工作部),、學(xué)生工作處,、校團(tuán)委及各學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)參加，校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)活動開幕并致辭,，圖書館館長介紹本次讀書月活動具體安排,。

活動二：“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優(yōu)秀圖書展讀

4月下旬——6月底，在兩校區(qū)圖書館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優(yōu)秀圖書展讀,，通過在兩館舍設(shè)置相關(guān)圖書專門書架，在本部館乙三樓大廳,、逸夫館一樓大廳設(shè)置宣傳展板等形式,，集中向讀者展示新中國成立65年來的優(yōu)秀圖書，進(jìn)而把新中國65年光輝歷程展示給讀者,。

活動三：x年度“閱讀之星”評選及讀者座談會

通過系統(tǒng)對x年度讀者進(jìn)館次數(shù),、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計(jì)排名，在兩校區(qū)各評選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰,，從而鼓勵(lì)更多的讀者充分使用圖書館的各種資源,。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會及讀者座談會,。

活動四：“綠色通道，誠信還書”活動

為了提高圖書利用率,，鼓勵(lì)讀者及時(shí)還書,，在4月23、24日,，舉辦“綠色通道,，誠信還書”活動，在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款,。

活動五：“勵(lì)志,、修學(xué)”名師講座

在5月中旬，邀請校內(nèi)知名教授,，以“勵(lì)志,、修學(xué)”為主題，分別為兩校區(qū)學(xué)生各做一次講座,，進(jìn)一步激勵(lì)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，勤奮讀書,，陶冶性情，增長知識,，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，弘揚(yáng)良好的讀書風(fēng)氣。

活動六：“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座

在5月下旬,，從大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀,、深化信息素養(yǎng)教育的對策以及圖書館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座,，進(jìn)一步提升學(xué)生專業(yè)信息收集,、利用與評價(jià)的能力，使他們能夠承擔(dān)研究課題,，為理論研究,、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)。

活動七：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢字聽寫大賽

為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,，傳承中國漢字,，號召廣大工大學(xué)子書寫經(jīng)典，傳遞文明,，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會,，希望能成為我們國人的漢語橋!

活動主宣傳語：一聽一寫承漢 一撇一捺書人

本項(xiàng)活動由圖書館主辦，國際商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會協(xié)辦。

活動八：“我心中的圖書館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?/p>

在3月下旬——5月底,，以利用圖書館的收獲,、心得體會;在圖書館的經(jīng)歷和故事;對圖書館管理、圖書館活動以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內(nèi)容,，向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動人故事的文章,，并評選5-10篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。

活動九：圖書館服務(wù)宣傳推薦

在活動期間,，在兩館舍以展板,、宣傳畫報(bào)等方式，介紹圖書館近幾年開展的新服務(wù),、新技術(shù),，如自助借還設(shè)備、自助文印系統(tǒng),、自助讀報(bào)系統(tǒng),、隨書光盤系統(tǒng)等。

活動十：數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)系列講座

從4月初——6月底,，圖書館在兩校區(qū)舉辦“學(xué)會檢索,，輕松寫論文”電子資源數(shù)據(jù)庫專題培訓(xùn)系列講座，以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作,，加深對常用數(shù)據(jù)庫平臺的了解,。

活動十一：大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)作品展

在6月下旬——7月上旬，在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳,、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)展,。

此項(xiàng)活動由圖書館主辦，建筑學(xué)院,、輕紡學(xué)院協(xié)辦,。

活動十二：讀書節(jié)總結(jié)表彰大會

在6月底，召開本屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會,，全面總結(jié)本次活動取得的成果和存在的不足,，并表彰在“我心中的圖書館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒又械膬?yōu)秀作品。

學(xué)校開展世界讀書日活動報(bào)道篇二

為增加師生的閱讀量,，提高幼兒的閱讀興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，建設(shè)師幼的精神家園,，在幼兒園形成“愛讀書,、讀好書、會讀書”的良好氛圍,，我園一年以來認(rèn)認(rèn)真真扎扎實(shí)實(shí)開展了各項(xiàng)工作。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

我園高度重視“書香校園”工作,，把此項(xiàng)活動作為推進(jìn)教育改革發(fā)展,、提升幼兒園品質(zhì)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，列入幼兒園工作的重要日程,，成立了以x園長為組長,，書記周金枝為副組長，其他班子成員和年級組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，根據(jù)活動方案將活動進(jìn)程落實(shí)到每周的工作中去,，充分調(diào)動廣大師生參與活動的積極性、主動性,，推動讀書活動扎實(shí)開展并取得實(shí)效,。

二、創(chuàng)設(shè)良好讀書環(huán)境

1,、我園邀請家長來園觀摩教學(xué)活動,，要求家長注重親子閱讀，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣,。

2,、我們制定了幼兒閱覽室活動安排表，保證幼兒每周都能進(jìn)入幼兒閱覽室閱讀,，滿足幼兒的讀書需求,，班級語言活動區(qū)則全天開放，讓幼兒隨時(shí)可以閱讀,。

3,、充分發(fā)揮校訊通的作用，通過“我和媽媽一起看”等親子共讀活動,，指導(dǎo)家長養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,。

三、開展“書香校園”系列活動

1,、開展“讀書心得”交流活動,，教師閱讀后撰寫讀書心得，利用備課時(shí)間和同事們進(jìn)行交流;開展“好書推薦”活動,，教師將自己的推薦和書中的美文在微信上與大家分享,，營造“愛讀書、讀好書,、會讀書”的校園文化氛圍,。

2、開展“故事大王”讀書實(shí)踐活動,。每班經(jīng)常利用餐前,、課間等時(shí)間進(jìn)行幼兒講故事比賽,，鼓勵(lì)幼兒多讀書、多講故事,。幼兒園舉辦了講故事比賽,，小選手們精彩的講述，生動的表演,，獲得大家的陣陣掌聲,。

總之，本年度我們圍繞“書香校園”這一主題,，有計(jì)劃,、有目的、有指導(dǎo)性地開展師幼讀書活動,，營造和諧,、向上的校園文化環(huán)境，通過讀書活動,，激發(fā)師幼尤其是親子的閱讀熱情,，開闊視野，增長知識,，發(fā)展智力,，陶冶情操，在全園乃至家庭中形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，形成健康向上的讀書風(fēng)尚,。

學(xué)校開展世界讀書日活動報(bào)道篇三

根據(jù)x縣“書香校園”建設(shè)要求，我校開展了系列活動,，活動內(nèi)容豐富,，形式多樣。通過活動,，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,、書寫能力，提升了學(xué)生的審美情趣和文化品質(zhì),，廣大師生更加廣泛深入地感悟了文學(xué)經(jīng)典和書法藝術(shù)的魅力,，加深了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛，形成“人人愛讀書,，人人寫好字”的書香氛圍,，使書香校園活動成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展動力,。對照崇義縣“書香校園“評估細(xì)則,，現(xiàn)將一年來活動開展情況總結(jié)如下：

一、目標(biāo)明確,，切實(shí)可行

總體目標(biāo)：營造濃厚的“書香氛圍”,，養(yǎng)成“讀好書,，寫好字”的良好習(xí)慣，讓校園里處處充溢著濃濃的書香氣息,，打造有特色的書香校園,。

二、結(jié)合實(shí)際,，制定措施

1、我們將建設(shè)書香校園活動納入了校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重大內(nèi)容來實(shí)施,，學(xué)校有爭創(chuàng)“書香校園”組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，成立了以黃澤和為組長，駱炳華,、郭家華為副組長,，吳詩萍、黎紫絹,、劉飛,、陳國玉、各班語文老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。有“書香校園”建設(shè)規(guī)劃,，有相關(guān)的規(guī)章制度(見“書香校園”方案)，并能付諸實(shí)施,。

2,、每次活動都有具體方案，為鼓勵(lì)指導(dǎo)師生讀好書,、寫好字,，我們制訂了一些相應(yīng)制度，如為確保充足的閱讀時(shí)間,，我們按要求開設(shè)了閱讀課,、書法課;圖書室每周輪流向各班開放等。對于教師,，在獎(jiǎng)懲制度上我們設(shè)立了學(xué)生作品發(fā)表教師指導(dǎo)獎(jiǎng)等,，這些制度的執(zhí)行，激發(fā)了師生讀好書,、寫寫好字的熱情,。

3、成立了以班級,、興趣小組為單位的閱讀,、書法活動小組，分別由各班語文老師,、興趣小組指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)組織活動,?；顒娱_展得有聲有色。

4,、結(jié)合實(shí)際,，明確提出了活動主題和口號。我們活動主題是：讀好書,，寫好字,。我們活動的口號是：創(chuàng)建“書香校園”，培育人文精神,。

開設(shè)書法教育課,，合理安排書法教育的教學(xué)時(shí)間，書法教育以語文課為主,。3—6年級每周安排一節(jié)課時(shí)用于毛筆字學(xué)習(xí)(見課程表),，由專職書法老師任教。通過開展書法課堂教學(xué),，培養(yǎng)和提高師生的書寫水平,。

三、校園處處,，書香彌漫

1,、學(xué)校建有圖書室(兼閱覽室)，我們不斷投入,，添置圖書,，藏書豐富，不少于生均30冊,，合理安排師生的閱讀時(shí)間,，提高圖書使用率。教師每人還訂閱一份教育類雜志(學(xué)校付費(fèi),，見發(fā)票復(fù)印件),。

2、精心布置,，妝點(diǎn)校園,。校園醒目處張貼讀書標(biāo)語，懸掛橫幅;櫥窗內(nèi)容精彩紛呈,，一,、二年級以繪畫作品為主，三至六年級以“好書伴我成長”為主題,，綜合組以“書法長廊”為主題,，展示我校學(xué)生的書法作品。整個(gè)校園充滿了濃濃的書香文化氣息,，營造了良好的書香氛圍,。

學(xué)校開展世界讀書日活動報(bào)道篇四

一,、活動目的：

1.通過讀書月系列活動，弘揚(yáng)尊重知識,、崇尚文明的閱讀理念,，培養(yǎng)讀者愛書的閱讀習(xí)慣，營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,，塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園,，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位,。

2.為了切實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育,，引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,，努力促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。

3.豐富學(xué)生的文化生活,，提高學(xué)生文化素質(zhì),，營造和諧的校園文化氛圍。

4.通過活動讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,，引導(dǎo)學(xué)生從小與書為伴,，與書為友，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

5.為學(xué)生搭建一個(gè)自主閱讀平臺，拓寬視野,，積累知識,，提高綜合能力。

6.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,，讀好書,，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦,，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書,，我快樂!

二、活動時(shí)間:

3月下旬到5月初,。

三,、活動主題：

“營造書香氛圍，培植人文校園”

四,、活動口號

1.最是書香能致遠(yuǎn),。

2.與經(jīng)典為友，為人生奠基,。

3.多讀書,，讀好書,，會讀書。

4.用讀書改變我們的生活,。

5.讓讀書成為習(xí)慣,，使書香充滿校園。

6.我讀書,，我成長,，我快樂!

五、活動對象初一,、初二年級全體學(xué)生,。

六、活動步驟：

第一階段：準(zhǔn)備階段

今年4月23日是聯(lián)合國教科文組織宣布的第15個(gè)“世界讀書日”,。利用3月23日升旗儀式的時(shí)間,，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動月正式開始。

①做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“營造書香校園,，打造人文校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語,負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處),。

②利用東營日報(bào)、東營廣播電視報(bào),、東營電視臺,、東營教育電視臺和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會，寫作稿件,，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書,、學(xué)習(xí),、寫作興趣。

第二階段：活動階段

1.號召學(xué)生參加山東省讀書知識大賽,。傳承齊魯文化,，弘揚(yáng)山東精神。完成時(shí)間：4月21日,。負(fù)責(zé)人：于保東,。

2.開辟一個(gè)欄目

各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地，匯集學(xué)生讀書所得,。類似“誦讀園”,、“我的推薦”這樣的欄目，設(shè)置在班級內(nèi),。負(fù)責(zé)人：語文教師和各班主任,。

3.制作一份書簽

初一、初二各班級自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,，格言警句等制作成漂亮的書簽,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

4.寫一篇讀后感

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，寫一篇600字以上的讀后感,。在班會上交流。各班選送3—4篇進(jìn)行年級的評比,。評選出1等獎(jiǎng)5名,，2等獎(jiǎng)10名，3等獎(jiǎng)20名,。有有各年級語文老師負(fù)責(zé),。完成時(shí)間：5月8日。

5.辦一份讀書小報(bào)

要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)比賽,，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),，開展讀書活動，選擇切合主題,、短小精悍的文章,，可介紹讀書格言,，摘抄名篇名歌,，抒發(fā)讀書感受等,，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫,、色彩等,，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意,。要求選用4k的鉛畫紙,。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo),，初一,、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評比。評選出1等獎(jiǎng)5名,，2等獎(jiǎng)10名,，3等獎(jiǎng)20名。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé),。完成時(shí)間：5月10日,。

6.誦讀一篇美文

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班,、各年級可組織開展美文誦讀活動,，平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語文老師負(fù)責(zé)),。在條件允許的情況下5月初將舉行年級或者全校古詩文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加,，語文教師一定要參加)，(要有領(lǐng)導(dǎo)出面),。評選出1等獎(jiǎng)4名,，2等獎(jiǎng)8名,，3等獎(jiǎng)10名。

7.互換一本好書(圖書超市)

內(nèi)容要求：“好書都來讀,，我來讀好書”,，好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，要求各班舉辦一次好書推薦會(可利用班會課),，每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市,，借閱交換。

8.組織一次心得得交流會

利用家長會,，把一些家長好的做法介紹給他們聽,，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,，同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,，使孩子在耳濡目染中，熏陶,、體驗(yàn),，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓孩子在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。倡導(dǎo)家長與孩子共讀一本書活動,。并把讀書的心得與學(xué)生進(jìn)行交流，評比家長的讀書心得,。

七,、活動要求:

1.學(xué)校將做好宣傳工作，開辟專欄,，及時(shí)報(bào)道信息,，把讀書月活動搞得轟轟烈烈。

2.教師是學(xué)生的表率,，用我們老師的讀書去影響學(xué)生,，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動,。

3.每個(gè)班級要制訂相應(yīng)的讀書活動計(jì)劃，充分利用閑散時(shí)間,，在雙休日,、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

4.語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動,。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文老師可做好對學(xué)生摘抄,、記日記,、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，讓讀書成為習(xí)慣,，讓學(xué)習(xí)成為樂趣,，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍,，一種促使師生主動學(xué)習(xí),、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

5.根據(jù)活動情況,，學(xué)校評選讀書活動月班級6個(gè)—8個(gè),。

學(xué)校開展世界讀書日活動報(bào)道篇五

20xx年4月23日是第二十一個(gè)世界讀書日，為積極響應(yīng)縣委,、縣政府提出的深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和踐行社會主義核心價(jià)值觀等活動的號召,，提高全社會的學(xué)習(xí)力，激勵(lì)群眾的讀書熱情,，培養(yǎng)讀者的人文精神,，提升全民的思想境界，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,，組織開展了以“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明xx縣”為主題的一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的“世界讀書日”活動。現(xiàn)將活動情況匯報(bào)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

xx縣文體廣新局對本次“世界讀書日”活動高度重視,，xx縣圖書館對本次活動進(jìn)行了精心策劃,、全面安排、認(rèn)真落實(shí),，制定了《xx縣圖書館關(guān)于開展“世界讀書日”系列宣傳活動的實(shí)施方案》,。

二，統(tǒng)一部署,，準(zhǔn)備充分

xx縣圖書館將本次“世界讀書日”活動作為當(dāng)前工作的重中之重,，做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對這次活動十分重視,，把這項(xiàng)工作列入重要議事日程,。為加強(qiáng)對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，xx縣文體廣電新聞出版局成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，按照活動安排統(tǒng)一部署,、相互協(xié)作,、積極實(shí)施。同時(shí),，廣泛發(fā)動社會力量共同參與“世界讀書日”活動,，從人力、物力,、財(cái)力上進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,，為活動順利開展奠定了思想基礎(chǔ)和物質(zhì)準(zhǔn)備，此次活動受到了實(shí)際效果,。

三,、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍

xx縣圖書館圍繞“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明xx縣”的主題,，舉辦了新書,、好書推薦活動，吸引讀者前來借閱;xx縣圖書館安排了30余名工作人員分別在xx縣岳秀文化廣場和牡丹景區(qū)舉辦了“世界讀書日”宣傳活動,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，在本次活動中共懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳條幅,、宣傳畫5副,，制作了圖書推薦版面4塊，接待咨詢,、服務(wù)群眾1000余人,，為廣大群眾送去了豐盛的文化大餐。

四,、結(jié)合實(shí)際,，開展活動

xx縣圖書館繼續(xù)深入讀者，貼近讀者,，扎實(shí)開展形式多樣的系列活動,。xx縣圖書館充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能，開展各種主題講座,，弘揚(yáng)時(shí)代精神,，如：“社會主義價(jià)值核心價(jià)值觀與雷鋒精神”道德講堂，“踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”的講座;舉辦“快樂杯”弘揚(yáng)雷鋒精神·共筑我的中國夢征文大賽和演講比賽,，以增強(qiáng)青少年對社會主義核心價(jià)值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知;開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動,，激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情;開展以“閱讀，請到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動,，增強(qiáng)圖書館對讀者的吸引力和公眾的參與度;將廣大攝影愛好者參與的“網(wǎng)絡(luò)書香·掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出,，定格感動瞬間,，展現(xiàn)閱讀魅力，倡導(dǎo)全民閱讀,。

xx縣圖書館作為基層公共文化服務(wù)單位,，通過開展本次活動，加強(qiáng)了公共文化服務(wù)體系建設(shè),，踐行了為社會服務(wù)的宗旨,。進(jìn)一步激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情，拓展了全民閱讀的深度和廣度,，豐富了全民的精神文化生活,，提高了全縣人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。