時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

高中二年級班主任工作計劃篇一

一、班情分析

本班目前共有54名學生（楊本學期退學）,，男同學22人,，女同學32人。從班級學生的成績看（以13-14學年度第二學期期末成績?yōu)槔?，文化課九科總分共900分,，其中班級分659分。600分以上只有2位學生,，500—599分以上只有18位學生,總分450分以下的有19人,，總分最低338分?？梢钥闯?，我班學生學習基礎薄弱，成績不理想,，同時學生的行為習慣欠缺,，存在兩級分化趨勢。

二,、指導思想

本學期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則,，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，促進班風學風建設。以習慣促學習,，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高這一目標,。

三、具體工作內(nèi)容和步驟

1,、重視開學教育,，幫助學生盡快進入學習狀態(tài)。

開學初,，學生經(jīng)歷了一個暑假的休息,，不能很快地進入學習狀態(tài)，因此需要對學生進行開學教育,，幫助其迅速進入學習狀態(tài),。

2、重細節(jié),，加強常規(guī)管理,。

本學期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育。

首先良好的紀律是班級工作的保證,，本學期帶領(lǐng)學生繼續(xù)學習校紀校規(guī),，表揚嚴守紀律者，對違紀者給予批評教育,，強化學生守紀意識,；其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學生的健康，也是班級工作的重點,，因而本學期結(jié)合學校的流動紅旗制度,，進一步增強學生的勞動衛(wèi)生意識；再次安全方面,，安全是學校一切工作的重中之重,，因此安全教育尤為突出。一方面加強學生在校期間的安全常識教育,，確保學生在校期間的人身安全,；另一方面，要求學生注意校外安全,，自覺遵守交規(guī),，警防坑蒙拐騙，增強自我保護意識和能力,。

3,、強化學生體育鍛煉,，突出班級藝術(shù)特色。

身體健康是第一位的,，只有擁有健康的體魄,，才能更好地促進學習。同時隨著教育改革,，體育越來越重要,。本學期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求，強化學生的體育鍛煉,，提高學生對體育健康的重視程度,。

本班作為美術(shù)藝術(shù)班，藝術(shù)自然是本班的特色,，本學期繼續(xù)加強對學生的藝術(shù)審美教育,，培養(yǎng)學生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。

4,、認真利用好班會課,。

班會是班級工作的重要陣地，是對學生進行思想教育的重要場所,，班會課必須用以做學生的思想工作,，堅決杜絕挪作它用，因此本學期要繼續(xù)利用班會進行習慣養(yǎng)成教育,、理想教育,、安全教育等等。

5,、加強中下等生的輔導轉(zhuǎn)化工作,，注重對學生的學法指導。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班,，了解中下等生的學習困難，盡可地提高中下等生的學習成績,，從而進一步提高全班總體成績,。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，利用導師制對學習困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法,。

6,、培養(yǎng)班級干部。

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

7,、加強與家長的密切聯(lián)系,，取得家長的配合。

平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),。同時結(jié)合學生的心理問題,、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法。

本學期針對我班的實際情況,，我必須要保證投入足額的時間，同時在工作中遇到的具體問題,，一方面自己要不斷學習不斷探索,，另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。

高中二年級班主任工作計劃篇二

一,、學情分析：

高二(五)班是個混合班,，全班共48人，持本地戶口者8人,，其中男生35人,，女生13人，在校住宿45人,，3人走讀,。有一名學生新加入班級。學生思想較為淳樸，對于班級體活動積極性比較高,，但在學習上比較懶散,，學習習慣比較差，缺乏主動性和吃苦精神,，大部分學生學習能力一般,，學習方法不太靈活，成績在年級150名以后者居多,。

二,、本期工作安排：

本學期的工作將在學校德育處、高二年級組的具體指導下,，圍繞文明班級的建設和提高學習成績進行,。愛字當頭，嚴格要求,。自始至終對學生進行愛國主義,、集體主義教育，塑造學生積極向上的思想品德,、堅韌不拔的意志,、良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣，使學生成為道德品質(zhì),、文化等方面的高素質(zhì)人才,。

本學期的班級目標是培養(yǎng)一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，使全體同學都能明確學習目的,，形成良好的學習風氣，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

三,、主要對策及措施：

重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升,。

家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

高中二年級班主任工作計劃篇三

本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃。概括為“一個中心,，兩個基本點”,。

一.抓好學習風氣建設這個中心決不動搖。

學習風氣建設是一個班級面對的最重要的問題,，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性?，F(xiàn)在是高二的下半學期，夏天就開始高三備戰(zhàn),，十萬火急,，節(jié)氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任教師,，上學期期末成績?nèi)珜W年倒數(shù)第一,，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長心急如焚,，班級人心不穩(wěn),，學生興風作浪。

針對以上問題,，提出下面計劃,。

(一)穩(wěn)定家長，團結(jié)同學,，統(tǒng)一思想,。

定期召開家長會，及時溝通班級情況,，利用電話,，網(wǎng)絡，及時與家長溝通,，充分滿足家長的知情權(quán),，避免彼此的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見,，有怨氣要疏導,，有想法要溝通,，有問題要理解。不然問題越積累越多,，越積累越大,，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定,。

將自我約束能力差的學生安排在第一排和講臺兩側(cè),，便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個學生,，只要有1%的可能,，就要付出100%的努力，對于那些的聽課過程或?qū)W習過程不開心的學生,，要注意觀察,，及時用小紙條來進行溝通，找到不開心的原因,。把學生團結(jié)在一起,，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。

統(tǒng)一思想,，讓大家充分認識到,，學習是每個人的事情，不是某個人事情,，進而認識到班級不是某個人的事情,，也是每個人的事情，班興我榮,，沒有學習成績來說話,，一切都是水中月，避免胡思亂想,。為了保證好的學習環(huán)境,，必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習紀律的事情一律不做,，重塑班規(guī),，提出本班級的十大好習慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望,。

(二)溝通科任,，建立互信，團隊協(xié)作,。

及時與科任溝通,，主動了解學生狀況，充分體諒科任的難處,，在力所能及的條件下,，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作,，喜歡到班級來,，愛上十六班的學生，為了做到這一點,，首先培訓好課代表,，讓他們成為科任和學生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去,，多請示,，多匯報。

班主任要注意樹立科任的威信,，利用各種機會表揚科任,，有難同當。只有互相信任,，互相補臺,，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間,，多請科任參加,，利用活動建立互信，培養(yǎng)感情,。

協(xié)調(diào)作業(yè)量,，不能偏科，強調(diào)合作,，加大對作業(yè)的督導力度,，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況，必要的時候,，要親自督促和檢查,。

(三)抓好課堂主陣地，不漏一科,，抓好自習紀律,，不落一人。

對于課堂,，首先要有好的課堂紀律,，保持安靜，保證無人睡覺,，溜號,，在這個基礎上優(yōu)化學習環(huán)境，循序漸進,，鼓勵學生獨立思考,，而且讓他們盡可能多的收獲成功,，讓成功成為成功之母，要保證所有的學科,，包括體育和政治,，不能讓學生找到突破口。

對于自習,，應絕對安靜,，然后培養(yǎng)學生學習的效率，利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法,，盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習,，(所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學習)營造學習氛圍。

二.搞好常規(guī)工作的基本點

這些工作的基本點主要包括,。

1.出勤

遲到和缺席自習,、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學生和家長,。

2.眼操

做到人人認真,，不敷衍。

3.間操

集合要快,，站隊要靜,，跑步整齊，口號響亮,，隊列中沒有說話現(xiàn)象,。做操認真，動作到位,。

4.班會和團會

結(jié)合學校布置,，針對班級實際情況，確立主題,，多讓學生主持和安排,，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉,，避免老師的一言堂,，形式力求多樣,，必要時可請家長參加。

三.抓好學生心理的基本點

現(xiàn)在的學生心理問題較多,，要及時觀察學生思想動態(tài),，總的看來學生心理激蕩的原因無非是以下問題

1.情感問題

2.學習問題

3.成長問題

4.人際問題

以上四個問題在學生中都有不同的程度的存在,，教師應及時分析,，歸納人群,，及時溝通和交流。

在這個學期,，我們計劃利用班會,，團會，利用班級博客進行溝通交流,，老師要重視每個人的心理狀態(tài),，讓他們微笑走進教室,，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系,，師生關(guān)系,，親子關(guān)系,，讓學生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶,，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園,。

高中二年級班主任工作計劃篇四

一、班上基本情況

全班共52人,。31個男生，21個女生,，32人住宿20人外宿，2名體育特長生,。班上男學生比較多，要面對學習自覺性差的問題,，需要更多的檢查督促。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,，尖子生也不突出,。

二,、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢,。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年,，

針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學習,，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

三,、本學期工作重點

指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，進一步形成良好的班風,、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”,、“成功教育”等方法引導,、轉(zhuǎn)化后進生,。

組織學生進行安全,、衛(wèi)生,、紀律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”,、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,，加強畢業(yè)前心理輔導,。

四,、采取的措施

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

2、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,、加強心理輔導：高二年級是學生成長的一個分水嶺，學生思想問題多,，有部分學生很緊張,，有部分學生高一基礎不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,，有部分學生自認為聰明,，學習動力不強，原地踏步,。在工作中通過多種渠道,，了解學生，多與學生談心,，找到問題所在,，力爭讓學生放下包袱，輕裝上陣,。

總之,，做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基礎。認真從學習質(zhì)量，學習效率,，學習方法上引導學生,，順利度過這個學期，工作要走到前面,，任何事都當成一件大事認真處理,，盡量做好。

高中二年級班主任工作計劃篇五

為了讓本班學生在高二第二學期繼續(xù)養(yǎng)成良好學習,、生活,、行為習慣，學會自我管理,，樹立明確的人生目標,，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基,，擬訂班級工作計劃如下：

一,、班級現(xiàn)狀分析

本班是從高一第二學期開始組建，是四個文科選修平行班之一,，共有學生55名學生,，女生31人，男生24人,。經(jīng)過一年的教育,，從學情觀察來看，大部分同學應該紀律觀念強,，學習態(tài)度認真,，上進心強，有活力,，有朝氣,，是一個有很大可塑性的集體。但重組新班的分班成績兩極差距大,，學困生面積比較廣,，進三分之一;在學生自我管理中缺乏領(lǐng)頭羊，凝聚力比較弱;極少部分學困生的負面影響和破壞力還很大,，嚴重干擾班級正常的管理,。

二、指導思想：

按照學校校長室,、政教處的工作設想,，堅持“以人為本”的辦學思想，以抓好學生行為規(guī)范教育為前提,，以打造“平安校園,、和諧校園”為保證,，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學生整體素質(zhì),，全面關(guān)心每一個學生健康成長,，深入社區(qū)、家庭,，積極引導學生開展校園文化及社會實踐,，培養(yǎng)團結(jié)、文明,、求實,、創(chuàng)新精神，塑造高明四中學生勤學奮進的新形象,。

結(jié)合本班的實際情況,，貫徹落實學校德育工作設想，主要是在班級管理當中突出學生主體參與,，強化學生習慣養(yǎng)成,、行為規(guī)范教育和安全教育，提高社會責任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力,，培養(yǎng)學生具有健全人格，為下學期步入高三做好準備,。

三,、班級工作目標：

1、以“一個中心,、兩個基本點,、三個學會”為抓手，形成濃厚的競爭氛圍,，培養(yǎng)一批有競爭實力的學生,，努力營造“團結(jié)奮進,，相信自我,、立志成才”的班風和“自信、合作,、奮進”的學風,。

“一個中心”是指：以學習為中心。學習是學生的天職,，

“兩個基本點”是指：保證紀律和衛(wèi)生;

“三個學會”是指：學會做人即道德上做個好人,，學習上做個能人;學會學習即學習上要不斷進取，培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新精神,，并要持之以恒;學會處事即為人處事要以誠信為準則,，正當利益為標準,。

2、積極配合完成學校布置的各項德育工作,，如黑板報出版,、安全教育、文藝活動等活動,。

3,、為 6月9日的學業(yè)水平考試積極備考。

四,、具體工作要點：

1,、熟知學生，做學生的朋友

由于本人任教整個年級的歷史課程,，進入高一時對本班全部學生就開始認識,，又經(jīng)過一年半的直接管理，對班級情況,、對學生的基本情況比較熟悉,，但還需加強溝通，特別是與其家庭的交流,，加強情感交流尤其重要,，學生只有親其師，才能信其道,。

2,、抓好班級常規(guī)管理，加強習慣養(yǎng)成教育

為培養(yǎng)學生的自我管理能力,，在班級管理中,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高。具體工作分全局統(tǒng)籌(劉樹華),、學習(羅婉欣),、課堂紀律(麥麗蘋)、勞動衛(wèi)生(姚靖欣),、體育活動(何振飛),、班級文化宣傳(譚曉媚)五大方面，將制定具體的班級制度,，有專人負責,，讓學生自主管理。由班委,、團委成員,、組長為骨干,，加強對學生的早讀、早操,、衛(wèi)生清潔,、晚自習等督促檢查并考核登記，及時反饋,。由此樹立和諧的班風,，營造積極向上的教室環(huán)境，為學生創(chuàng)造良好的學習條件,。

3,、為學生提供安靜的學習環(huán)境

設置值周班長，由值周班長,，帶領(lǐng)本組值日生,，責任到人進行一周值日工作;及時反饋班級紀律情況，保證日常學習的正常進行;加強紀律約束,，嚴格執(zhí)行學校日常行為規(guī)范和班級德育管理細則;對遲到,、曠課和擾亂課堂秩序的學生，絕不姑息縱容,，為學生提供安靜舒適的學習環(huán)境,。

4、幫助學生制定學習目標,，引導自主學習

計劃在開學初,，引導不同層次的學生制定不同的目標，針對不同層次的學生制訂不同的學習目標,，要發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用,，引導優(yōu)生形成一個積極向?qū)W的學習氛圍，以他們勤奮學習來感染和帶動其他人,，主動幫助學習有困難的學生,，在全班形成共同學習、齊頭并進的局面;對后進的一些同學個別談心,，讓他們樹立信心,。通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記,、課堂紀律和考試情況,，及時了解學生的學習情況 ，并通過班會課,、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣,。每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標，為明年的高考打下堅實的基礎,。

5,、關(guān)注學生心理健康，

進入高二第二學期,，學生要參加學業(yè)水平考試,，學生的壓力無形中增大，如何使學生保持心理健康,，情緒穩(wěn)定,，使學生高效學習，是班主任的一個重要研究課題,，為此,，計劃進一步加強這方面的學習，閱讀關(guān)于學習心理,、學習方法的資料,，對學生進行心理方面和學習方法的輔導：如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進行考前復習;如何進行查缺補漏;如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷;考后如何調(diào)節(jié)心理等等。做好這些以便做到有備無患,，心中有數(shù),。

6、開好系列主題班會

根據(jù)政教處的安排,，本學期根據(jù)不同時段舉行不同主題的班會,，利用各種形式的班會課對學生進行思想教育，調(diào)動學生學習的積極性,，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),，實現(xiàn)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

7,、加強與任課老師、家長的溝通

由于實行以班級為單位捆綁式教育,，加強與任課老師在班級齊抓共管的綜合管理中顯得非常重要,。在與任課教師的交往中，尊重他們的地位,，尊重他們的意見,，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的伙伴,、朋友,。凡事主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學生和任課老師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信，增進師生情誼,。利用校迅通的網(wǎng)絡資源與家長溝通交流,，把學習、成長任務發(fā)給家長,，并請家長共同監(jiān)督,，保持與家長必要的聯(lián)系，取得家長的支持,，共同促進學生的身心健康,、學業(yè)素質(zhì)的成長。

高中二年級班主任工作計劃篇六

一,、班上基本情況

全班共52人,。31個男生，21個女生,，32人住宿20人外宿,，2名體育特長生。班上男學生比較多,，要面對學習自覺性差的問題,，需要更多的檢查督促。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出,。

二,、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢,。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，

針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神,。使學生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學習,，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

三,、本學期工作重點

指導學生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風,、學風,。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”,、“成功教育”等方法引導,、轉(zhuǎn)化后進生。

組織學生進行安全,、衛(wèi)生,、紀律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”,、“校紀”,，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導,。

四,、采取的措施

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生,。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,、加強心理輔導：高二年級是學生成長的一個分水嶺,，學生思想問題多,，有部分學生很緊張,，有部分學生高一基礎不好,，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,，有部分學生自認為聰明,，學習動力不強,，原地踏步,。在工作中通過多種渠道，了解學生,，多與學生談心,，找到問題所在，力爭讓學生放下包袱,，輕裝上陣,。

總之，做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基礎,。認真從學習質(zhì)量,，學習效率，學習方法上引導學生,，順利度過這個學期,，工作要走到前面，任何事都當成一件大事認真處理,，盡量做好,。

高中二年級班主任工作計劃篇七

一、 班級基本情況:

本學期全班共有學生31人,，其中男生23人,，女生8人,通過高二上學期的學習,，學生在紀律、衛(wèi)生,、學學習成績上都有不少的進步,，班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較缺上進心,，自制能力差,，上課時愛隨便說話或者做小動作。仍存在班級尖子生數(shù)量不多,，后進生學習動力不足的兩極分化問題,。

二、工作措施

1,、進一步抓好學生德育的常規(guī)管理和制度建設,，抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度,，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)?；?、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。

2,、抓好學習,、文明禮貌、環(huán)保意識,、衛(wèi)生,、生活等行為習慣地養(yǎng)成教育，重視學生心理健康教育,。一是要教育學生尊敬老師,，團結(jié)同學，見到老師主動問好,，指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標,，獨立完成老師布置的學習任務;同學之間有矛盾要正確處理，對開口說臟話,、動手打同學,、特別是有計劃、有準備的打同學或請他人威脅甚至打架的學生,，要當日上報,，嚴肅處理，增強處理的教育性,。二是要教育學生牢固樹立環(huán)保意識,，不隨地亂扔果皮,、紙屑、塑料袋,、不在墻壁,、走廊亂涂亂畫，不浪費水電,。三是要教育學生在校期間注意儀容儀表,，不染發(fā)，男生不留長發(fā),，女生不佩戴首飾,，不吸煙，不喝酒,，不進營業(yè)性歌舞廳,、游戲廳和網(wǎng)吧。對以上問題要反復抓,，抓反復,，抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度,，對有不良行為的學生，經(jīng)多次教育不改的學生,，該處分的要堅決處分,，對嚴重違紀的學生，要及時通知學生家長或監(jiān)護人和年級組長,，當日內(nèi)上報教導處,，及時處理，提高教育的實效性,。

3,、從交通、學習,、校園等方面抓好安全教育工作,，做到加強安全管理，消除安全隱患,，預防事故發(fā)生,，創(chuàng)建平安、文明,、衛(wèi)生,、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)則,，注意義務勞動等安全,。學生有病,、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系,，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理,。

4、做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作,，加強誠實守信教育,。對學生的德育表現(xiàn)進行考核，做好對學生遲到,、曠課,、早退、教室衛(wèi)生,、自習紀律,、學生儀表、住宿生住宿情況,、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核,。對德育量化不合格的學生，與家長提前取得聯(lián)系,，共同制定教育方案,。

5、加強班級學習,、德育,、文化、衛(wèi)生,、活動管理,。緊緊圍繞德育工作重點，和各課任教師幫助,、指導學生制定學習計劃,，確定班級德育目標，美化,、亮化,、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵學生學習品質(zhì)的標語,，積極開展讀好書,、看名著、學生作業(yè)評比活動,。

6,、利用節(jié)日活動加強學生思想道德教育。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排,，利用“學雷鋒活動”,、“五一”“五四”,、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動，對學生進行樹立社會主義榮辱觀教育,、尊師教育,、集體主義教育、愛國主義教育,，并在學生中開展“在學校做個好學生,，在家做個好孩子，在社會做個好公民”的教育活動,。

7,、開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力,、工作出勤到位,、班風班紀良好”的工作方針，切實改變德育工作形式單一,、方法簡單的問題,，提前做好主題班會的精心策劃，擴大班會參與面,，營造教育,，根據(jù)教導處安排開好主題班會，主題班會要有設計方案和實施記錄,。

8,、強化從細節(jié)入手，從學生入學第一天抓起,，從最后一名學生抓起，強化班級后進學生的轉(zhuǎn)化工作,。抓好兩頭學生,，促進中間學生。

9,、繼續(xù)抓學生使用手機等電子產(chǎn)品的管理和教育工作,，開學凡是帶來的都要上交，加強管理初見成效,。

為了使高二四班能成為更加優(yōu)秀的班集體,，全體同學都會按照自己制定的目標全力以赴，努力成為別人的榜樣,。

高中二年級班主任工作計劃篇八

一,、高效管理，培養(yǎng)擔當和責任意識,。

學生已經(jīng)適應了班級管理模式,，所以本學期針對學生出現(xiàn)的紀律方面的問題,，當時就解決，不拖拉,。這樣能夠進一步規(guī)范學生的行為習慣,，使學生知道對錯榮辱。不斷強化學生的擔當和責任意識,，自己的事情自己做,，自己的錯誤自己扛。學生的紀律好,，行動敏捷,，思想統(tǒng)一，學習意識強烈,，班集體就會高效運行,。

二、充分發(fā)揮學生干部,、學生,、優(yōu)秀學生的榜樣示范作用

本學期一評選學生、優(yōu)秀學生干部為契機,，加強這些學生的榜樣示范作用,，通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責任意識,，這樣在他們心里就會形成無形約束力,。其他學生有目標可尋，知道怎樣做是對的,，這樣他們就會更加腳踏實地的學習,，而不是好高騖遠和空想。在教育的過程中使大多數(shù)學生站在學習這條路上,，形成強強聯(lián)手,，互相“比、學,、趕,、幫、超”的班級風氣,。

三,、明確班級干部的責任，班級管理正?；?/p>

開學初進一步規(guī)范班級干部的職責,，規(guī)范他們的管理權(quán)限。定期召開班級干部會議，指導他們的工作,。實行班級干部述職制度,，使干部和學生互相監(jiān)督互相制約，班級正常運行,。

四,、改變觀念，使學生有正確的價值觀,。

在這樣一個多元的社會價值體系中,，很多事情很難說對與錯。我要在學生的心中形成這樣的觀念——在學校的環(huán)境中就要遵守學校的規(guī)章制度,，學校的制度是為了保證大多數(shù)學生的利益而建立的,，不僅僅是為了管理。例如：旅游時要遵守當?shù)氐娘L俗習慣,，要尊重環(huán)境等等,。

五、開放活動課堂,，提高學生的表達能力

本學期,，我把班會課變成學生的自選課。開學初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學生,，每個人選一個班會主題,，制作ppt，每周一活動課講解時間20分鐘,，傳遞正能量,。這樣做目的拓展學生思維能力，感悟為師的辛苦,，同時也能鍛煉學生能力,，給學生展現(xiàn)自我的機會。

六,、繼續(xù)心理疏導工作,，幫助學生成長

由于現(xiàn)在學生成長環(huán)境的優(yōu)越，大部分學生的心理承受力較差,。就像溫室里的花草抵御風雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當?shù)姆绞?、方法處理,，容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學生交流為人處世的技巧,，交友的方法,，解決生生矛盾、師生矛盾的方法,，遇到問題的處理方式,，怎樣對待不公平的事件等等,。使學生學會心理調(diào)節(jié)，自我解壓,，從而健康成長,。

七、家校合作,，共育和諧班集體

與學生家長保持聯(lián)系,，明確我們共同的教育目標——學生健康成長。是家長理解和支持學校的管理,，形成和諧班級,。

高中二年級班主任工作計劃篇九

一、學情分析：

高二(五)班是個混合班,，全班共48人,，持本地戶口者8人，其中男生35人,，女生13人,，在校住宿45人，3人走讀,。有一名學生新加入班級,。學生思想較為淳樸，對于班級體活動積極性比較高,，但在學習上比較懶散,，學習習慣比較差，缺乏主動性和吃苦精神,，大部分學生學習能力一般,，學習方法不太靈活，成績在年級150名以后者居多,。

二,、本期工作安排：

本學期的工作將在學校德育處、高二年級組的具體指導下,，圍繞文明班級的建設和提高學習成績進行,。愛字當頭，嚴格要求,。自始至終對學生進行愛國主義,、集體主義教育，塑造學生積極向上的思想品德,、堅韌不拔的意志,、良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣，使學生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才,。

本學期的班級目標是培養(yǎng)一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，使全體同學都能明確學習目的,，形成良好的學習風氣,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

三,、主要對策及措施：

重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升,。

家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

高中二年級班主任工作計劃篇十

一、班級情況分析：

從各方面情況來看,，本班總體還是不錯的──班風積極健康向上,，學生思維活躍，班干部的工作能力強,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步,，順利迎接高三的嚴峻考驗,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作,，限度的營造一個團結(jié),、積極、先進的班集體,。

二,、本學期目標：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、鞏固良好班風，完善班級管理制度,，做到人人有事做,，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。

4、與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三、具體措施：

(一)思想教育：

1,、每天一總結(jié),，針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,，教育學生做到事前三秒鐘，事后三分鐘,，努力克制不良習慣,。

2、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3,、多多了解關(guān)心學生,，努力開導學生,，盡力做好心理專家和引導者。

4,、適時開展青春期心理專題會,。

(二)常規(guī)工作：

1、適當調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力,。

2、每半個月?lián)Q一次座位,。

3,、適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,，做到人人有事干,，事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。

4,、作好班級美化布置工作,，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學習園地,，做到每月一換。

5,、出操做到快,、靜、齊,。

(三)學風建設：

1,、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作,。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動,，如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。

4,、加強自主作業(yè)時的自主管理,。

高中二年級班主任工作計劃篇十一

一、班級情況介紹：

高二(1)班是理科班,。學生總?cè)藬?shù)24人,，其中女生8人，具備典型物理班的特征,。學生思維敏捷,，富有朝氣，具有較強的學習動力,，精神狀態(tài)優(yōu)秀,。從整體成績來看，有部分男同學成績不夠理想,，是下一步工作的重點之一,。 二、本學期主要工作如下：

1,、加強干部隊伍的建設和培養(yǎng),，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂,，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶,，由此可見班干部在班級管理中的重要性,，所以加強干部隊伍的建設是構(gòu)建良好班級、形成良好學風的關(guān)鍵,。

2,、做好學生的德育工作，以疏導為主線,。

①繼續(xù)加強愛國主義教育,。②狠抓文明習慣養(yǎng)成教育。③加強公民道德教育,。④加強學生心理健康教育和青春期教育,。 ⑤關(guān)心學生的生活，做學生的朋友,，經(jīng)常找學生談心,，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題,，處理在萌芽狀態(tài),，做好穩(wěn)定工作。

3,、強化常規(guī)訓練,，為班級營造良好班風,。

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，因此,，要扎實有效地進行常規(guī)訓練,。訓練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī),、課堂常規(guī),、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)等等,。

①、緊抓班級紀律,，營造一個良好的學習氛圍。

②,、做好考勤工作,。讓紀律委員專門負責點名，每星期匯報一次,，并送交政教處存底,。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作,。

③,、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干,，誰值日誰負責,。

④、做好課堂外的秩序工作,。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,，下課打鬧的情況，老師,、學生齊抓共管,，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為,。

4,、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣,。

作為高二新分科學生,，形成良好的學習風氣尤為重要，這就要求學生能明確學習目的,，端正學習態(tài)度增強主動學習的意識,。對此本班有如下具體措施：

①,、召開班級經(jīng)驗交流會

在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流,，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想,，介紹方法，以此帶動其他同學,。

②,、繼續(xù)樹立典型

對考試有進步的同學給予一定的獎勵，樹立典型,，形成學習核心,，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,，并利用宣傳板地進行宣傳,，營造良好氛圍。

5,、加強學校與家長的聯(lián)系,，做好鞏生工作。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系,，就會及時交換學生的有關(guān)情況,，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理,。支持班級管理工作,。 ①、建立家校聯(lián)系本,，經(jīng)常與家長商談,。

②、定期召開家長會,，把家長請進學校來,，認真聽取家長的有意義的建議，認真的做好學生的思想工作,，立足本校,，服務本校。

高中二年級班主任工作計劃篇十二

一,、班級工作思路

以德育工作為首,，以服務教學工作為中心。立足班級常規(guī)工作,，狠抓學生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣，形成良好的班風和學風;以班級文化建設為載體，打造班級精神文化特色,，形成班級凝聚力,，注重學生情操的陶冶，關(guān)注學生的心理變化,，引導學生樹立正確的人生觀與價值觀,，促進學生形成健康的個性與健全的人格。

二,、注重班級文化建設

1.確定班級奮斗目標：爭當學習排頭兵,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，共創(chuàng)友愛和諧大家庭,。

2.制定班級公約,。班級公約主要從學習方面，班務方面,，衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手,，使班級管理制度化，并將班級管理公約張貼,，以便每一位參照規(guī)范自己的言行,。

3.利用好班級日志。由值日組長填寫記錄,，他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況，發(fā)表自己的觀念,，表揚好人好事,，批評不良行為?？傊畬Π嗉夁M行總結(jié),、評價，展望或提出要求,，并在班會課上由班長或團支部書記宣讀,。

4、充分利用好櫥窗,、黑板報等宣傳班級精神,，營造良好的班風學風。

三,、立足常規(guī),，做好班級管理

1.每周一次的班會，由班委總結(jié)上一周的概況,，肯定成績,，指出不足，表揚由進步的學生，并制定下一周的班級奮斗目標,。

2.值日組長輪流填寫班級日志,，班委成員輪流查閱，掌握班級各方面的一手資料,。

3.衛(wèi)生工作常抓不懈,，實行勞動委員負責制，責任到人,，制度明確,，班主任隨時檢查監(jiān)督，確保同學們有一個整潔的學習環(huán)境,。

四,、加強班委會建設，充分發(fā)揮班團干部的作用

首先經(jīng)過學生們無記名投票選出班干部,，組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責,。實行班干部輪流值日制，以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài),。

實行一周一次的班委會制度,。由班長主持，了解前一周班級存在的各方面的問題,，制定整改措施,，發(fā)現(xiàn)好人好事，公開表揚,。依據(jù)班級現(xiàn)狀,，制度下一周的奮斗目標，并借此機會,，對班委各成員的工作進行指導,，引導班委成員學會工作，提高工作的藝術(shù)性,。

五,、激發(fā)學生學習動力，培養(yǎng)學生自主學習能力,。

1,、多用學生的優(yōu)點進行表揚、進步進行激勵,，帶給學生成功的喜悅,，以增強學生的自信。

2,、多用建議,、如果這樣的語言進行正面的引導，幫助學生改正不足，增強學生的自信,。

3,、多用成功人士的成長歷程、大學生活介紹等,，誘發(fā)學生向往,、追求的意識和傾向。

4,、利用班會,、個別談話等方式，使學生明確目標,，打好學業(yè)水平測試第一仗,。

5、利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實,，如就業(yè)壓力,、大學錄取情況、我校高考情況等,，要求學生要有高三意識,。

六、關(guān)注每位學生,，做好學困生的轉(zhuǎn)化,、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學生的關(guān)愛工作,。

1,、能學好但不愿意學的，不停地做思想工作,，進行說服教育。

2,、基礎弱的請家長幫其找老師輔導,，要請任課教師多關(guān)注多指導，并且通過談話等方式對其進行鼓勵,，加強意志力和恒心的培養(yǎng);

3,、學習上方法有問題的，要通過談話,，給予方法指導,，并請相關(guān)任課老師協(xié)助。

4,、對于優(yōu)秀生的培養(yǎng),，主要是避免偏科、考試發(fā)揮失常等問題，除了談話激勵,、心理疏導外,，和家長溝通，利用家校合力,，發(fā)揮重要作用,。

5、家庭經(jīng)濟有困難的學生,，學習態(tài)度,、道德品質(zhì)較好，要多關(guān)心生活,，多談話,。

七、安全教育常抓不懈

學校的安全工作是事關(guān)學生生命安危的大事,，關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，因此常常將行路安全,、飲食安全,、心理健康等教育放在重要位置。

八,、加強與任課教師的交流,，注重與家長的溝通

為了及時掌握班級學生學習的動態(tài)，在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;主動與家長取得聯(lián)系,。隨時關(guān)注孩子的動向，達到共同教育的目的,。

總之,，希望本學期通過一系列的教育工作，使高二(1)班形成積極努力,、和諧向上的班集體,，增強班級的凝聚力，提高學生的學習成績,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，為高三打下良好的基礎。

高中二年級班主任工作計劃篇十三

新的一學期又開始了,，我將重點狠抓班風建設,，主要通過班會或課間時進行思想教育;同時多給學生一些時間，高二班主任工作計劃：評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,，增加學生們自覺管理班級的責任感,，使學生們在自我反思和自我批評的過程里,，更能明辨是非黑白，實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,，健全和完善班級制度,。具體做法如下：

一. 班級情況分析

(一)班風方面

我們的十一班是一個團結(jié)、向上,、活潑的班集體,，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認真負責的值日班長和小組長,，成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,，要繼續(xù)保持。但也存在不少問題,。個別組長能力有待提高,。

(二)學習方面

班級前十名的同學成績穩(wěn)定，并能(高二班主任工作計劃：學習方面)自覺,、主動地學習,。其他同學有上進心，能在比,、學,、幫、超中不斷前進,，在期末考試中取得了很大的進步,，但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質(zhì)。學習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們下學期一定要避免的問題,。他們普遍基礎薄弱,，信心不足，上進心不強,，問題較突出,。

二. 新目標新計劃

本學期，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,，多向老班主任討教學習,，結(jié)合本班特點，準備從以下幾個方面入手

(一)班級管理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下,，同學們一進教室就交作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象,，作業(yè)統(tǒng)一收齊后,，于課前交給各科老師，如實上報作業(yè)的完成情況,，并由學習委員劉海靜記錄,，家長會上通報,。

(2)課堂管理：每天的值日班長要認真負責，記錄好一天的主動積極學習,，消極對待學習,，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律,，自習說話等等,，并且每天一總結(jié)，對于工作認真負責的要及時表揚,。

(3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學生干部,。班長、班委,、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,，責任到人，并形成制度,，使班級工作能按部就班的完成,。充分發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性,，制度獎懲制度,，激勵同學們各方面發(fā)展。

(二)思想教育方面

初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候,。部分學生壓力不足,，容易放松，而部分后進生則由于功課變難,，而開始放棄努力,，這些都不利于學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意,。

(1)盡可能多的利用自習,、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關(guān)注每個學生的思想波動和成績起伏,。

(2)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài),，以便于更全面的了解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。

(3)利用好班會,，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的說教,，盡可能尋找適當話題,，引發(fā)學生的興趣，讓學生參與,，以期受到更好的教育效果,。盡量做到班會不盲目,，學生堂堂有收獲。

(4)通過家長會,、家校通,、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學生在家情況,，并及時反饋學生在校情況同時通過面談,、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,，以達到最佳的教育效果,。

(三)學習方面

(1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度,，提高學習興趣,。

(2)通過開學之初對學習目標、競爭伙伴的選擇,，使學生樹立較高目標和競爭意識,，以增加學生的學習動力。

(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,，增強學生的緊迫感,，形成“比、學,、趕,、幫、超”的良好的學習氛圍,。

(4)讓學生重視每一次小測驗,，并在測驗后，幫助學生分析成績,，更重要的是分析差距與原因,，以便盡可查漏補缺。

(5)常與任課老師聯(lián)系,，了解各科情況,，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。

(6)常與家長聯(lián)系,，請家長配合平日作業(yè)完成情況,，起碼督促背誦。

高二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,，我將針對上學期的情況進行進一步完善,，并查漏補缺，盡量做好班主任的每項工作,，帶領(lǐng)十一班的全體同學,，繼續(xù)進步，爭創(chuàng)佳績,。