人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學暑假工作計劃安排表篇一

一,、指導隊員自主安排休閑活動,讓每個孩子在假期里都能有所收獲。

為使隊員們在家庭休閑中達到自我教育的目的,各中隊組織要指導隊員合理制定假期生活時間表,。

1,、根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加學校組織的電腦,、書法、樂隊等培訓,。

2,、組織隊員積極參與社區(qū)（村）的文化活動，有選擇,、有節(jié)制地看電視,。

3、組織隊員讀書讀報,、觀看優(yōu)秀少兒影片,，多方面汲取知識營養(yǎng)，拓寬視野,，陶冶情操,。指導隊員寫讀書體會、影片觀后感,，開學后通過主題班隊活動的形式,，展示暑期學習成果。要注重通過優(yōu)秀作品的影響力對隊員進行愛國主義,、集體主義和民族精神教育,，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。

二,、開展社會實踐活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

暑假為隊員開展實踐教育提供了充足的時間和空間,，各中隊組織要充分利用這一有利時機，開展社會實踐,、科技文藝興趣小組活動,，進一步提高隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。開展“雛鷹假日小隊”活動,，幫助少先隊員養(yǎng)成良好的道德行為習慣,。繼續(xù)深入開展“民族精神代代代傳”活動，做一件體現(xiàn)民族精神的事,，體驗民族精神的時代內(nèi)涵,，從小樹立民族自尊心和自豪感。

我校紅領(lǐng)巾志愿者更要充分利用假期有計劃,、有針對性地開展志愿者愛心活動,，或為軍屬、孤寡老人送溫暖,，或保護周邊綠色環(huán)境,，爭做“綠色小衛(wèi)士”,。或扮演一個角色——當爸爸,、媽媽的小助手,，或?qū)W會一項技能——洗一次鞋襪、拖一次地板,、整理一次房間……各研究分會要指導隊員扎實有效地開展志愿者愛心活動,，研究與行動互動、體驗與養(yǎng)成結(jié)合,，實現(xiàn)隊員的自我教育,、自我管理，樹立愛心,、責任心,，使隊員逐漸養(yǎng)成心中有他人，關(guān)愛別人,，關(guān)愛社會的良好品質(zhì)及相應(yīng)的良好習慣,，真正履行一名志愿者的承諾，踐行志愿者的精神,。

小學暑假工作計劃安排表篇二

一,、培訓主題

和諧教育，幸福師生,。

二,、培訓內(nèi)容

育，幸福師生”為目標,，以學習師德楷模和思考教育回歸育人本真為重點,，加強師德建設(shè)，促進教師專業(yè)成長,，圍繞加強學校教育現(xiàn)代化建設(shè),、落實教育均衡發(fā)展及近期學校工作展開培訓學習。

三,、培訓對象

全校在職教師,。

四、培訓形式

本次培訓采用集中和分散學習相結(jié)合,，由龔校長主題報告,、專家講座、教師論壇,、個人自學等形式,。

五、培訓要求

1、培訓時間：8月22日至8月28日,，為期6天,。

2、認真聽取有關(guān)報告和文件精神,，認真筆記,，認真討論；

3,、上交師德培訓書面考核材料（學科素養(yǎng)考試）,；

4、認真總結(jié)本次師德培訓活動,，寫好有關(guān)總結(jié)材料(陳民良老師)

六,、培訓安排(見附件)

七、培訓紀律

1,、培訓實行簽到制度,，如有特殊情況，請到龔校長和周書記處請假(寫請假單);

2,、自覺遵守培訓時間：上午8:30至11:30,，下午2：30至5:30，不遲到不早退;

3,、嚴格遵守會場紀律：不接聽手機,，不看無關(guān)書籍，不交頭接耳,，不隨意走動,，自覺保持會場清潔和安靜；

4,、認真聽報告,，看視頻，認真做好學習筆記,，認真參加教師素養(yǎng)考試,；

5,、嚴格執(zhí)行學分制度,，不參加師德培訓，不交師德培訓考核的均不給培訓學分,。

小學暑假工作計劃安排表篇三

一,、指導思想：

為深入貫徹黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神,，進一步落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和浦東新區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年浦東新區(qū)未成年人暑期工作的通知》要求,，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，以建黨95周年、紅軍長征勝利80周年為契機,，深入開展愛國主義教育,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，引導學生在暑期中積極參與各類社會實踐體驗活動,，激發(fā)學生愛黨,、愛國、愛人民的情懷,，提升社會責任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力，過一個"安全,、健康,、快樂、有益"的暑期,。

二,、組織建設(shè)：

1、健全領(lǐng)導機構(gòu),，完善網(wǎng)絡(luò)體系,。

(1)學校暑期工作領(lǐng)導小組

組長：汪(總體負責)

副組長：朱(社區(qū)資源整合、校園安全,、學校資源對外開放)

組員：衛(wèi)(具體負責)

唐(學生安全宣傳教育;計劃制定,、實施;簡訊上傳;暑期工作階段小結(jié)、 總結(jié))

萬(學生活動)

顧問：沈

(2)學生管理網(wǎng)絡(luò)

各年級組長為聯(lián)絡(luò)員,，各班班主任負責溝通協(xié)調(diào)和管理,。

2、經(jīng)費保障：暑期各類工作經(jīng)費的支出由學校承擔,。

3,、志愿者進社區(qū)：

4、返校安排：

因?qū)W校暑期大修,，故不安排返?；顒印?/p>

5,、暑期學校值班室聯(lián)系電話：

三,、暑期主要工作：

(一)開展"與美德同行，共筑中國夢"主題教育活動,。

1,、開展"尋訪長征足跡，弘揚長征精神"主題教育活動

具體要求見《20xx年暑假少先隊活動計劃》,。

2,、開展"傳承優(yōu)良家風,，提升文明素養(yǎng)" 主題教育活動。

具體要求見《20xx年暑假少先隊活動計劃》,。

3,、開展"綠色悅讀 書香伴我成長"書評活動，促進良好閱讀習慣的養(yǎng)成,。

◆ 活動內(nèi)容：每位學生根據(jù)"青少年讀書網(wǎng)"()上向?qū)W生推薦的"10本小學生最喜愛的書籍"(推薦書目見附件1),，選擇其中的1~2本進行精讀，要求三,、四年級學生撰寫書評或心得征文,。

◆ 征文要求：題目自擬，字數(shù)為500~1000字左右,。標題請用小二號黑體加粗,，正文請用小四號宋體。投稿書評須為原創(chuàng),，不得抄襲,。稿件右上角注明所在區(qū)、學校,、班級,、姓名、家庭地址,。班主任從中挑選3篇優(yōu)秀作品(要求電子文稿)于8月15日前上交至德育室,，參加學校評比，學校將聯(lián)合鎮(zhèn)青保辦,，將優(yōu)秀征文推薦至區(qū)青保辦參加新區(qū)評比,。

4、開展"浦江杯"20xx年xx市中小學生法治書畫作品創(chuàng)作比賽活動,。

◆ 內(nèi)容要求：突出法治主題,，蘊涵法治理念和法治精神。作品要富有時代特色,，具有藝術(shù)魅力,、感染力、內(nèi)容健康,、創(chuàng)意新穎,，能夠展現(xiàn)當代青少年學生遵紀守法、積極向上的精神風貌,。

◆ 作品要求：

(1)繪畫作品,。水粉畫,、水彩畫,、素描、卡通、版畫或其他畫種均可,，尺寸不超過40*60厘米(四開大小),，單面，國畫不超過四尺(豎式為宜),，參賽作品須為原作,，使用材料和表現(xiàn)形式不限。

(2)書法作品,。軟硬筆均可,，軟筆作品不超過四尺(豎式為宜)，字體不限;硬筆作品不超過a4紙大小,，參賽作品須為原作,，不能代筆。

◆ 活動要求：一~四年級學生任選一種作品完成,。班主任從中挑選3幅優(yōu)秀作品上交至德育室,，參加學校評比。學校將推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽,。

(二)開展"生命教育"主題系列活動,，提高學生的安全意識和應(yīng)對能力。,、

1,、開展"學安全知識 過平安暑假"主題教育活動。

◆活動內(nèi)容：

(1)組織學生以親子活動方式與家庭成員共同觀看《中小學生暑期交通安全遠程教育課程》視頻,，做到知法守法,、文明出行。

在線觀看方法如下：關(guān)注"浦東交警"微信公眾號(點擊底部菜單"微服務(wù)——暑期安全"即可,。

(2)學生在家長指導下共同完成"家庭消防安全自查表(全家共同完成)",、"制作一張家庭逃生線路圖".班主任從中各挑選2份作業(yè)上交學校德育室。

2,、組織學生參與第十一屆"xx市網(wǎng)上禁毒知識競賽"活動,。

◆ 網(wǎng)上競賽活動時間：7月1日~8月31日

◆ 網(wǎng)上競賽活動登陸網(wǎng)址：

◆ 參賽方法：

(1)登陸網(wǎng)站首頁，點擊"競賽入口",輸入"用戶名,、密碼"后點擊注冊,。

(2)用自己輸入的"用戶名、密碼"進行用戶注冊,，注冊成功后再補全個人資料,，然后就可進入題庫參賽。

3,、開展20xx年浦東新區(qū)青少年健康教育主題活動健康知識網(wǎng)上競賽活動,。

◆ 參加對象：四年級學生,。

◆ 活動登陸網(wǎng)址：xx市學生活動網(wǎng)()

◆ 活動要求：網(wǎng)上模擬練習時間：6月1日——6月20日(網(wǎng)上練習可無限次登陸)

網(wǎng)上正式競賽時間：6月21日——9月10日

◆ 參與活動方法：

(1)登錄xx市學生活動網(wǎng)，進入"健康知識網(wǎng)上競賽"活動頁面后注冊個人真實信息,。在下拉框中選擇所在區(qū)縣,、組別、學校,、年級,、班級等，準確填寫本人真實姓名,，自設(shè)登陸密碼(字母,、數(shù)字或兩者結(jié)合均可，密碼長度至少6位),，系統(tǒng)自動生成用戶賬號,。

(2)注冊成功后，持用戶賬號和密碼登陸,，進入知識競賽題庫進行模擬練習和競賽,，答題時間為60分鐘。

4,、開展食品安全主題征文比賽,。

◆ 征文對象：三、四年級學生

◆ 征文要求：以"食品安全"為主題,，聯(lián)系生活,，從安全、合理,、健康的飲食角度撰寫一篇文章,，題目自擬，字數(shù)為500~1000字左右,。班主任從中挑選3篇優(yōu)秀作品(要求電子文稿)上交至德育室,，參加學校評比。

5,、開展"強身健體,，健康生活"陽光體育活動。

引導學生堅持每天鍛煉一小時,，鼓勵學生走出家門開展"陽光體育"活動,，利用小區(qū)、公共體育場所等開展籃球,、足球,、羽毛球等球類活動，因地制宜開展跳繩,、踢毽子,、下棋等活動,，培養(yǎng)健康生活方式，增強身體素質(zhì),。

(三)做好暑期家訪工作

充分利用暑假，由班主任協(xié)調(diào),，副班主任配合,，切實做好學生家訪工作，做到"六個"必訪：對新生必訪;對家庭中發(fā)生重病或意外不幸的學生必訪;對家庭經(jīng)濟困難的學生必訪;對單親家庭的學生必訪;對行為習慣偏差的學生必訪;對在學習,、思想,、行為方面有較大進步或明顯退步的學生必訪。家訪率要達到2/3以上;新接班級的班主任對學生要進行普訪,。

(四)開展暑期特殊學生幫教工作,，關(guān)注學生心理健康。

1,、利用暑期家訪和返校的契機,，各班主任要針對班級特殊學生(包括學習、行為習慣偏差的學生,、學習困難的學生,、單親家庭學生和有心理危機現(xiàn)象的學生等)，和本人及其家長(監(jiān)護人)開展談心,、幫教活動,，并據(jù)實填寫好《暑期特殊學生幫教活動記錄表》。

2,、充分依托浦東新區(qū)青少年心理健康教育發(fā)展中心微信公眾平臺,、12355xx市青少年公共服務(wù)熱線、50941525浦東新區(qū)青少年心理健康輔導熱線,，做好學生心理健康的預防與干預工作,。

(五)引導和組織學生積極參加社區(qū)實踐活動

1、下發(fā)《學生暑期社區(qū)實踐活動記錄卡》,，要求學生(以自愿為原則)在暑期中到自己所在的社區(qū)報到(報到時間統(tǒng)一為7月1日~7月8日),，并落實相應(yīng)認證檢查制度。開學報到時將《學生暑期社區(qū)實踐活動記錄卡》和"繽紛暑假,，快樂共享"——20xx年暑期學生生活反饋表交班主任,。班主任從中挑選2份于開學第一周上交學校德育室。

2,、安排教師參與社區(qū)志愿服務(wù),，配合社區(qū)開展活動，當好參謀,，做好指導,。

3,、配合鎮(zhèn)教委組織開展好"民俗故事伴我健康成長"暑期青少年故事培訓活動。

(六)多層次,、多形式的安全教育,。

為了保障學生暑期的生命安全，使廣大學生家長了解學校暑期工作的要求,，學校向家長印發(fā)《學生暑期生活吿家長書》,、暑期學生安全告家長書、中小學生暑期安全提示30條,、預防溺水《致全國中小學生家長的一封信》,，做好宣傳工作，并利用休業(yè)式和教師家訪時間,，進行各方面的安全宣傳教育,。

四、暑期學校資源向社區(qū)開放安排

因?qū)W校暑期大修,，故不安排學校資源向社區(qū)開放,。

五、暑期期間與新學期開學階段時間安排：

1,、學生放假：6月30日——8月31日

2,、8月15日(周一)上午9:00:全體教職工返校

3、8月29日(周一)上午8:30:行政,、后勤人員開學報到,。

4、8月30日(周二)上午8:30:全體教師報到,。

5,、8月31日(周三)上午8:00~10:00:全體學生報到，辦理交費手續(xù),，分發(fā)簿冊,，布置教室。

收費暫定：午餐費按月收費(具體以實際通知為準);平安保險費80元;紅十字會保險費80元,。(具體以當天收費公示為準)

5,、9月1日(周四)：開學典禮，按課表正常上課,。

小學暑假工作計劃安排表篇四

校外輔導站是培養(yǎng)青少年健康成長的特殊課堂,，它既是學校教育、社會教育,、家庭教育三結(jié)合的有效平臺,，更是進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，對青少年的健康成長影響深遠。20--年暑期即將來臨,，為此,，我們學校積極配合橋東村和桃園、古田,、中天三個社區(qū)校外教育輔導站,，做好各項工作。

一,、充分認識,，明確重要意義

校外教育是青少年教育不可或缺的重要組成部分，是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、辦人民滿意教育的有力舉措,。輔導站辦在社區(qū),，是基層群眾身邊的社會教育陣地,，與學校教育密切相關(guān)，互相補充,、互相配合,、互相促進，有利于全方位實施素質(zhì)教育,，使孩子離校不離教,，有利于學校開門辦學，增強與社區(qū)和群眾的聯(lián)系,，促進教師更多地了解社會,，向群眾學習。

二,、高度重視,，配備相應(yīng)師資

我校將“校站結(jié)合”納入學校工作的范圍，把校外教育輔導站作為校內(nèi)教育的有效補充和延伸,，由教導處牽頭負責此項工作,，做好學校與校外輔導站的組織、協(xié)調(diào)等工作,。

為了增強校外教育輔導站的活力和生機,，開展形式多樣、豐富多彩的文化娛樂活動,，我校從教師隊伍中挑選了一批思想素質(zhì)好,、教學能力強、熱心于未成年人思想道德教育,、有精力有能力的優(yōu)秀教師擔任兼職輔導員,，使輔導員隊伍呈現(xiàn)最優(yōu)化，從而為開展校外輔導站活動保駕護航,。同時要求每一位兼職校外輔導員要認真?zhèn)湔n,，認真設(shè)計教育方案,，經(jīng)常與站點負責人保持溝通與聯(lián)系，經(jīng)常性地走訪輔導站周圍學生的家長,，了解學生的思想動態(tài),，使之對學生進行科學文化知識和思想道德教育具備針對性。通過開展各類活動,，加強對他們正面的思想引導,，從而促進學校、家庭,、社會“三位一體”教育體系的完善,。

三、明確職責,，開展多樣活動

學期結(jié)束前,，學校將專門對校外兼職輔導員進行培訓，組織輔導員認真學習《關(guān)于推進“校站結(jié)合”提高青少年校外教育水平的意見》和區(qū)關(guān)工委,、教育局相關(guān)文件精神,，并要求輔導員利用在職教師的自身優(yōu)勢，與社區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任,、大學生村官等一起共同籌劃活動方案,，利用自身優(yōu)勢，積極開展思想道德教育,、興趣和技能培養(yǎng),、才藝拓展、科技教育,、社會實踐和文體娛樂等活動,；給學習困難的學生進行適當?shù)恼n業(yè)個別輔導；充分利用社區(qū)電子閱覽室等平臺,，指導學生文明上網(wǎng),，拓展知識面；針對青少年心理特點,，做好青少年心理疏導工作,，化解青少年心理健康問題。

四,、評價激勵,，建立長效機制

學校規(guī)定：把教師參與校外輔導站的工作同每學年的整體教育工作掛鉤考核，從參與活動,、輔導效果等多方面進行評價,，期末總結(jié)時作為獎勵的重要依據(jù)。同時，對在校外輔導站工作中成績突出的在職教師,，在評定職稱,、評比先進時，同等條件下優(yōu)先考慮,。

班主任對本班學生參加暑期校外輔導站活動情況進行跟蹤了解,，多途徑評價學生參與校外輔導站活動的效果，評價結(jié)果作為其品行評定和評比“四星八家”,、美德少年的重要依據(jù),。

五、具體時間,、輔導站負責人安排

社區(qū) 日期 輔導時間 負責人 聯(lián)系電話

六,、課程及任課老師安排表

社區(qū) 日期 時間 課程 任課老師

校外教育活動是學校教育的補充和延伸，具有獨特的價值和作用,，它與學校教育起到了相輔相成的補充作用,，校站雙方真誠互動，密切配合,，共同促進青少年的成長,。

附：各校外教育輔導站學生名單

小學暑假工作計劃安排表篇五

為進一步落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求和《中國共產(chǎn)黨中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》要求,，引導未成年人在暑假期間通過開展愛國主義,、革命傳統(tǒng)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，激發(fā)愛黨,、愛國,、愛人民的情懷，通過參與各類實踐體驗活動,，提升社會責任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力，過一個"安全,、健康,、快樂、有益"的暑期?，F(xiàn)將20xx年暑期活動安排如下：

【活動主題】與美德同行,，享快樂暑期

【活動內(nèi)容】

一、假期安全篇：

1,、班主任建立健全班級管理網(wǎng)絡(luò),，與家長保持通訊聯(lián)系。

2,、強調(diào)假期安全重要性,，要求學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》，做文明小公民。

3,、熟讀《中小學生暑期安全提示36條》,，并將其牢記心間。

二,、假期學習篇：

1,、制定合理的假期計劃，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律和生活習慣,。繼續(xù)創(chuàng)建"書香家庭",堅持每天閱讀課外書籍,。

備注：各年級參考閱讀書目詳見《暑假生活》內(nèi)頁，也可登錄中小學圖書館與閱讀網(wǎng)(網(wǎng)址：),，進行免費閱讀,。

2、開展家庭體育活動,，堅持每天一小時體育鍛煉,，養(yǎng)成良好的健身習慣。

3,、收看優(yōu)秀電視節(jié)目,，關(guān)心國家大事。在家長的監(jiān)護下積極參加各類社會實踐活動和公益活動,。

4,、文明、合理地使用網(wǎng)絡(luò),，遠離不良媒體信息,，養(yǎng)成良好健康的上網(wǎng)習慣。

三,、假期活動篇：

(一)上海市中小學生"墨香書法展示"活動

參與對象：三,、四年級學生

活動要求：

1、圍繞活動主題"中華文化我來傳"創(chuàng)作書法作品,，作品內(nèi)容可以是詩詞,、名人名言、名詞名句等,。(參考：慶祝建黨95周年等)

2,、形式：毛筆或鋼筆。作品內(nèi)容要求健康,、積極向上,。

3、三,、四年級每班各上交1份書法作品,。(于8月30日返校當天交德育室施老師處)

(二)"夢想的力量"影視六格畫創(chuàng)作比賽活動

參與對象：三年級學生

活動要求：

1,、圍繞建黨95周年、紅軍長征勝利80周年的主題,，結(jié)合學校下發(fā)的《東方少年》和《學生導報》暑期合刊內(nèi)容,，開展"夢想的力量"六格畫創(chuàng)作活動。

2,、創(chuàng)作內(nèi)容連貫完整,、情節(jié)脈絡(luò)清晰易懂，能體現(xiàn)六格畫特征,，結(jié)合相關(guān)電影元素,，要求原創(chuàng)。

3,、限手繪和電腦繪畫兩種形式,，限平面作品。作品尺寸一律a3(420mm×297mm),，平均分為六格作畫,。

4、四年級每班各上交2份六格畫作品,。(于8月30日返校當天交德育室施老師處)

(三)"學守則·奠基礎(chǔ)·促養(yǎng)成"行為規(guī)范主題教育活動

參與對象：四年級學生

活動要求：

1,、用繪畫詮釋新版《中小學生守則》內(nèi)容，可在老師,、家長的指導下把文字轉(zhuǎn)化成圖畫,，更直觀、形象地理解《守則》內(nèi)容,。

2,、自選9條守則的任一內(nèi)容,，繪成宣傳畫,。(參考：《守則》第4條——明禮守法講美德。遵守國法校紀,，自覺禮讓排隊,，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物,。)

3,、四年級每班各上交2份繪畫作品。(于8月30日返校當天交德育室施老師處)

(四)"知行"結(jié)合,、"手腦" 并用暑期系列專題讀書活動

參與對象：一~四年級學生

活動內(nèi)容：(每位學生可選擇感興趣的一項或幾項參加)

1,、"走進中華經(jīng)典——暑期中小學生讀書征文活動".(建議三、四年級學生參加)

2,、"繼承革命傳統(tǒng) 共創(chuàng)輝煌未來——紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年歷史知識有獎答題活動".

3,、"暑期中小學生閱讀與創(chuàng)作實踐活動",活動項目分別為：

(1)文學作品創(chuàng)作活動—作品的形式為：詩歌,、小小說、散文,、隨筆等,。

(2)藝術(shù)作品創(chuàng)作活動——作品的形式為：攝影、攝像,、書法,、繪畫等。

(3)電腦作品創(chuàng)作活動——作品的形式為：繪畫,、動畫,、網(wǎng)頁、程序設(shè)計,、電子報刊等,。

(4)科技作品創(chuàng)作活動——作品的形式為：科學小論文、科技小制作等,。

4,、"以書為友 以書會友——暑期中小學生讀書薦書活動".(建議一、二年級學生參加)

活動要求：

1,、登錄中小學圖書館與閱讀網(wǎng)(網(wǎng)址)進行各項活動的參與,。

2、征文主題不限,，可在推薦書目中選擇,，也可自主選擇。文體不限,，字數(shù)為500-600字,。

3、作品的主題,、題材,、表現(xiàn)方式等不限。

4,、薦書內(nèi)容具備書名,、作者、出版社,、內(nèi)容簡介,、讀后感、評價等要素,，字數(shù)不限,。

5,、征文和作品于7月1日至9月15日前上傳至讀書活動網(wǎng)站,。

(五)上海市中小學生暑期網(wǎng)絡(luò)系列知識競賽活動

1,、公共安全知識競賽：在暑假期間學生自行登錄上海學生活動網(wǎng)(網(wǎng)址：)進入"公共安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽";或者點擊進入"20xx年上海市中小學生公共安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動"專題(網(wǎng)址：)進行學習和練習和競賽活動,。

2、健康知識網(wǎng)上競賽

參與對象：一~四年級學生

活動要求及指南：

(1)6月21日—9月10日,，登錄網(wǎng)址：進行網(wǎng)上競賽,。

(2)學生注冊方式：進入"健康知識網(wǎng)上競賽"活動頁面注冊個人真實信息,。

第一步：填寫學生真實姓名;

第二步：選擇區(qū)縣、組別,、學校,、年級、班級;

第三步：自設(shè)登陸密碼(密碼長度至少6位),。

(3)要求做到人人參與，開學統(tǒng)計每班參與人數(shù),，積極認真參與的班級獲優(yōu)秀組織獎。

(4)答題時遇技術(shù)問題可聯(lián)系寶山區(qū)少年宮王韻驍老師,，聯(lián)系電話：

小學暑假工作計劃安排表篇六

為切實保障我校學生身體健康和生命安全,，預防溺水、交通,、用電等安全事故發(fā)生,，進一步強化學校安全管理的責任意識，根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦《安海教委辦關(guān)于做好20--年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》,，結(jié)合我校的實際情況,，組織開展了暑假“雙訪”活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導高度重視,，組織落實有力

為開展好此次暑期雙訪活動，我校領(lǐng)導給予了高度重視,。在會議中吳校長首先對全體教師進行了“雙訪”活動要求和說明,，使教師明確了家訪活動的目的、意義和內(nèi)容,，并就“雙訪”活動,分層次做出具體要求，為暑假期間“雙訪”活動的全面開展奠定了基礎(chǔ),。

二,、創(chuàng)新家訪形式，注重實際效果

1.校長訪教師

吳校長利用暑期,，通過走訪教師家庭,，關(guān)心了解教師們的假期生活,。一是祝賀分娩的教師喜得佳兒,并代表學校感謝他們及家人一年來克服生活上的不便，理解和支持學校工作,，為學生成長所做出的貢獻,；二是通過家訪實地了解今年入職的新教師的家庭情況，了解他們一年來對職業(yè)的體認程度及他們的教育生活狀態(tài),；三是聽聽教師與家屬們對學校教育教學管理各方面工作的一些意見和建議,，全面了解到他們的實際需求，在條件允許的情況下盡可能地幫助老師們解決一些困難,。勉勵教師堅持教育本真,，利用假期時間進行學習，提高業(yè)務(wù)水平,，齊心協(xié)力推動文峰小學的教育提升,。

2.教師訪學生

此次家訪由各班級班主任牽頭,，與任課教師共同商議，針對每班學生中學困生,、隨遷子女等作為此次家訪的重點對象,。家訪的過程中老師及時了解學生的家庭狀況,、成長環(huán)境、在家表現(xiàn),、學習習慣和生活習慣等,；向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn),，與家長一起交流教育觀念和教育方法,；有針對性地采取幫扶,、輔導和其他助學措施,，幫助他們克服困難,，鼓勵學生積極上進、健康成長,；并向家長們強化安全教育知識,，督促家長教育學生增強安全防范意識,。家訪后，教師對家訪情況及時進行整理匯總,，認真填寫《家訪記錄》,，收集家長對教育工作中意見和建議。通過家訪,，教師們對于本班學生及家庭的更多信息有了進一步的了解,，同時也加深了家長和老師之間的了解和認識，為日后的教育教學管理工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

本次“雙訪”活動中,，老師們感受到校級領(lǐng)導的關(guān)心，也感受到了家長的極大熱情,，同時促進了學校與家庭的教育和諧,，有利于家校合作體系的進一步規(guī)范和完善。

小學暑假工作計劃安排表篇七

終于考完試,，迎來了向往已久的暑期長假,，想想，兩個月,，我可要好好安排一下,，作一個暑假計劃，讓自己過一個有意義的假期,。

首先早睡早起,，養(yǎng)成良好的作息習慣；

其次有計劃的完成老師布置的暑假作業(yè),，堅持每天鋼筆字練習,，寫三課字詞，兩周看一本書,，養(yǎng)成閱讀的好習慣,，堅持每天閱讀語文和英語，把沒完成的數(shù)學題合理完成,；

每天看電視,、玩電腦累計不得超過2小時，堅持幫媽媽做力所能及的家務(wù),，和家人安排一次生活體驗,，堅持練畫畫和寫字，讓自己過一個有意義的假期,。

如何安排好孩子的暑假生活,。

“放假咯”隨著孩子們歡樂的歡呼聲，暑假生活開始了,。

印象中,，暑假是孩子們向往的天堂。

那如何安排好孩子的暑假生活,，讓他們過一個充實,、愉快、有意義的生活呢,？

一,、家長要督促孩子認真完成暑假作業(yè)

放暑假，中國的學校一般都要給學生布置作業(yè),。

由于假期相對較長,，為了避免孩子將所學知識忘得個一干二凈，讓孩子適當做一些暑假作業(yè)也是完全必要的,。

家長對此要有正確的認識,，要引導和督促孩子有計劃地完成暑假作業(yè)，以免孩子在臨近開學時才突擊趕作業(yè),。

同時,，家長還得注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，不能讓孩子邊做作業(yè)邊玩兒或看電視,。

二,、家長要尊重孩子意愿，協(xié)助孩子制定好暑假計劃

學生期待著假期的來臨,，但是假期結(jié)束后,，很多同學抱怨暑假漫長，單調(diào)無聊,。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，有68.3%的.同學覺得以往的暑假生活過得快樂，但也有25.1%的同學認為過得無聊,，甚至有6.6%的同學認為過得不快樂,。

這說明他們的假期安排有問題。

而在中小學生的假期安排上,，家長的指導意見和選擇是非常重要的,。

但這并不意味著家長可以替帶孩子制定假期計劃。

例如：一位小學五年級的男孩,，一聽到媽媽要替他選夏令營,，立刻跳腳抗議：“我不要你挑，今年我一定要自己選夏令營,！”另一位三年級的小女生,，也一臉嚴肅地告訴爸媽：“我要自己安排暑假生活，你們不要管我！”這兩位小朋友對父母的費心,，竟然如此“不領(lǐng)情”,，很讓大人有挫折感。

但如果換個角度來看,，這兩個小朋友的家長應(yīng)該感到高興：因為他們的孩子很有主見,，而且勇于表達。

此時,，家長最重要的工作就是：仔細聆聽孩子到底想表達什么,？沒錯，就是要耐著性子聽孩子說出心里話,。

我們大人老是嫌孩子“不聽話”,，其實，真正“不聽孩子說話”的是大人,。

孩子要表達他們對暑假生活安排的看法,，若大人連說話的機會都不給他，只要求孩子依照家長安排好的方式做,，那這個暑假到底是誰在過呢,？既然暑假是孩子的，就聽聽看他們想怎么過吧,！

三,、引導孩子參加各種戶外活動，有利于提高人際交往能力,、增強社會適應(yīng)力

現(xiàn)在中國的孩子學得很苦,，很累，整天就扎堆于書本之中,，在學校忙于完成老師布置的作業(yè),，在家里還要完成家長布置的作業(yè)，放松的時間,、娛樂的時間幾乎全被作業(yè)所占領(lǐng),。

所以暑假期間還是要以休息為主，學生經(jīng)過一學期的學習后,，身心疲憊,，需要調(diào)整和休養(yǎng)。

不過,，休息也要講究方式和方法,，整天躺在床上睡覺，或者整天沉迷于電腦游戲,、電視機,，都不是好的休息方式。

暑假生活應(yīng)該是休閑的、積極的,，有益于身心健康的,。

為了充實孩子的暑假生活，家長應(yīng)給予孩子一片自由空間,，鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實踐,，提倡孩子們多參加戶外活動,，外國人有一句話,，叫”beactive”，也是這個意思,。

提倡多與其他年齡相仿的人交往,，提高他們的人際交往能力，有利于健全他們的人格,，增強社會適應(yīng)能力,。

參加社區(qū)活動、夏令營等,，都可以磨練意志,、增長見識、結(jié)識很多新朋友,。

目前,，社會上不少機構(gòu)在舉辦夏令營，家長要注意選擇信用較好的,、熟悉的機構(gòu),，比如學校組織的夏令營活動，家長可以放心讓孩子參加,。

通過參加這些活動,，孩子會比以前更加樂觀、開朗和自信,。

四,、家長要利用暑假的時間用多種方式與孩子溝通、聯(lián)絡(luò)感情

利用暑假時間多與孩子溝通,，加深兩代人之間的理解,，開展豐富多彩的親情活動。

抽出時間與孩子同樂,。

放暑假以后,，孩子緊張了半年的心情得到緩解。

他們在向往盡情玩耍開心的同時,，更希望得到家長的陪同與關(guān)愛,。

特別是小學中高年階段的少年兒童，正在處于性格形成及轉(zhuǎn)型時期，尤其需要父母的引導,。

許多家長抱怨孩子有逆反心理,，其大部分的成因都與缺少交流溝通有關(guān)。

漫長的假期正是家長與孩子交流感情,、增進了解的好機會,。

家長們普遍存在的一個錯誤認識是，孩子要什么給什么就行,，特別是給足錢就可以了,。

實際上，孩子們更需要自己在父母心中有一個恰當?shù)奈恢?，他們需要被重視和尊重?/p>

暑假是孩子們娛樂身心,、展示天性的大好時光，而家長應(yīng)當是孩子暑期活動的向?qū)Ш陀H密伙伴,。

在工作之余,，家長應(yīng)盡量多抽出一些時間，與孩子一起進行游泳,、讀書,、旅游、制作小工藝品等有益的活動,，既愉悅身心,，又可以密切家長同孩子的關(guān)系，使家庭生活更加融洽和睦,。

特別是親子旅游,，不僅能密切家長與孩子的關(guān)系，還是一種有效的教育方式,。

在旅行中所經(jīng)歷的新人,、新事物、新環(huán)境能讓孩子變得更敏銳,、更能夠激發(fā)孩子學習的熱情,，增強自信，提高生活能力,、應(yīng)急應(yīng)變能力,，這對激勵孩子積極向上和身心健康都是極有幫助的。

在親子旅游過程中,，家長還要注意自己潛移默化的教子作用,，通過身體力行，教授孩子基本的社交禮儀,，同時將公民道德和環(huán)保意識等貫穿其中,。

另外,，我個人認為家長與孩子共讀一本書，讀完后說說彼此的感受也是一種很好的交流的方式,。

這就要求家長必須在一定時間內(nèi),，認真讀這本書，讀完后要考慮如何和孩子交流,。

這種方式不僅可以讓每個家長更直接的了解孩子心中對一些事物,、對待一些人物的想法，更有利于引導,、教育孩子,，同時也培養(yǎng)了孩子對讀書的興趣。

當然這需要長期堅持下去,，效果才顯著,。

小學暑假工作計劃安排表篇八

一、指導思想：

為深入貫徹黨的十八大和十八屆四中,、五中全會精神，進一步落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和浦東新區(qū)教育局《關(guān)于做好20__年浦東新區(qū)未成年人暑期工作的通知》要求,，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心,，以建黨95周年、紅軍長征勝利80周年為契機,，深入開展愛國主義教育,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，引導學生在暑期中積極參與各類社會實踐體驗活動,，激發(fā)學生愛黨,、愛國、愛人民的情懷,，提升社會責任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力，過一個"安全,、健康,、快樂、有益"的暑期,。

二,、組織建設(shè)：

1、健全領(lǐng)導機構(gòu),，完善網(wǎng)絡(luò)體系,。

(1)學校暑期工作領(lǐng)導小組

組長：汪__(總體負責)

副組長：朱__(社區(qū)資源整合、校園安全,、學校資源對外開放)

組員：衛(wèi)__(具體負責)

唐__(學生安全宣傳教育;計劃制定,、實施;簡訊上傳;暑期工作階段小結(jié),、 總結(jié))

萬__(學生活動)

顧問：沈__

(2)學生管理網(wǎng)絡(luò)

各年級組長為聯(lián)絡(luò)員，各班班主任負責溝通協(xié)調(diào)和管理,。

2,、經(jīng)費保障：暑期各類工作經(jīng)費的支出由學校承擔。

3,、志愿者進社區(qū)：

__

4,、返校安排：

因?qū)W校暑期大修，故不安排返?；顒?。

5、暑期學校值班室聯(lián)系電話：__

三,、暑期主要工作：

(一)開展"與美德同行,，共筑中國夢"主題教育活動。

1,、開展"尋訪長征足跡,，弘揚長征精神"主題教育活動

具體要求見《20__年暑假少先隊活動計劃》。

2,、開展"傳承優(yōu)良家風,，提升文明素養(yǎng)" 主題教育活動。

具體要求見《20__年暑假少先隊活動計劃》,。

3,、開展"綠色悅讀 書香伴我成長"書評活動，促進良好閱讀習慣的養(yǎng)成,。

◆ 活動內(nèi)容：每位學生根據(jù)"青少年讀書網(wǎng)"(__)上向?qū)W生推薦的"10本小學生最喜愛的書籍"(推薦書目見附件1),，選擇其中的1~2本進行精讀，要求三,、四年級學生撰寫書評或心得征文,。

◆ 征文要求：題目自擬，字數(shù)為500~1000字左右,。標題請用小二號黑體加粗,，正文請用小四號宋體。投稿書評須為原創(chuàng),，不得抄襲,。稿件右上角注明所在區(qū)、學校,、班級,、姓名、家庭地址,。班主任從中挑選3篇優(yōu)秀作品(要求電子文稿)于8月15日前上交至德育室,，參加學校評比,，學校將聯(lián)合鎮(zhèn)青保辦，將優(yōu)秀征文推薦至區(qū)青保辦參加新區(qū)評比,。

4,、開展"浦江杯"20__年__市中小學生法治書畫作品創(chuàng)作比賽活動。

◆ 內(nèi)容要求：突出法治主題,，蘊涵法治理念和法治精神,。作品要富有時代特色，具有藝術(shù)魅力,、感染力,、內(nèi)容健康、創(chuàng)意新穎,，能夠展現(xiàn)當代青少年學生遵紀守法,、積極向上的精神風貌。

◆ 作品要求：

(1)繪畫作品,。水粉畫,、水彩畫、素描,、卡通,、版畫或其他畫種均可，尺寸不超過40_0厘米(四開大小),，單面，國畫不超過四尺(豎式為宜),，參賽作品須為原作,，使用材料和表現(xiàn)形式不限。

(2)書法作品,。軟硬筆均可,，軟筆作品不超過四尺(豎式為宜)，字體不限;硬筆作品不超過a4紙大小,，參賽作品須為原作,，不能代筆。

◆ 活動要求：一~四年級學生任選一種作品完成,。班主任從中挑選3幅優(yōu)秀作品上交至德育室,，參加學校評比。學校將推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽,。

(二)開展"生命教育"主題系列活動,，提高學生的安全意識和應(yīng)對能力。,、

1,、開展"學安全知識 過平安暑假"主題教育活動,。

◆活動內(nèi)容：

(1)組織學生以親子活動方式與家庭成員共同觀看《中小學生暑期交通安全遠程教育課程》視頻，做到知法守法,、文明出行,。

在線觀看方法如下：關(guān)注"浦東交警"微信公眾號(點擊底部菜單"微服務(wù)——暑期安全"即可。

(2)學生在家長指導下共同完成"家庭消防安全自查表(全家共同完成)",、"制作一張家庭逃生線路圖".班主任從中各挑選2份作業(yè)上交學校德育室,。

2、組織學生參與第十一屆"__市網(wǎng)上禁毒知識競賽"活動,。

◆ 網(wǎng)上競賽活動時間：7月1日~8月31日

◆ 網(wǎng)上競賽活動登陸網(wǎng)址：__

◆ 參賽方法：

(1)登陸網(wǎng)站首頁,，點擊"競賽入口",輸入"用戶名、密碼"后點擊注冊,。

(2)用自己輸入的"用戶名,、密碼"進行用戶注冊，注冊成功后再補全個人資料,，然后就可進入題庫參賽,。

3、開展20__年浦東新區(qū)青少年健康教育主題活動健康知識網(wǎng)上競賽活動,。

◆ 參加對象：四年級學生,。

◆ 活動登陸網(wǎng)址：__市學生活動網(wǎng)(__)

◆ 活動要求：網(wǎng)上模擬練習時間：6月1日——6月20日(網(wǎng)上練習可無限次登陸)

網(wǎng)上正式競賽時間：6月21日——9月10日

◆ 參與活動方法：

(1)登錄__市學生活動網(wǎng)，進入"健康知識網(wǎng)上競賽"活動頁面后注冊個人真實信息,。在下拉框中選擇所在區(qū)縣,、組別、學校,、年級,、班級等，準確填寫本人真實姓名,，自設(shè)登陸密碼(字母,、數(shù)字或兩者結(jié)合均可，密碼長度至少6位),，系統(tǒng)自動生成用戶賬號,。

(2)注冊成功后，持用戶賬號和密碼登陸,，進入知識競賽題庫進行模擬練習和競賽,，答題時間為60分鐘。

4,、開展食品安全主題征文比賽,。

◆ 征文對象：三、四年級學生

◆ 征文要求：以"食品安全"為主題,，聯(lián)系生活,，從安全,、合理、健康的飲食角度撰寫一篇文章,，題目自擬,，字數(shù)為500~1000字左右。班主任從中挑選3篇優(yōu)秀作品(要求電子文稿)上交至德育室,，參加學校評比,。

5、開展"強身健體,，健康生活"陽光體育活動,。

引導學生堅持每天鍛煉一小時，鼓勵學生走出家門開展"陽光體育"活動,，利用小區(qū),、公共體育場所等開展籃球、足球,、羽毛球等球類活動,，因地制宜開展跳繩、踢毽子,、下棋等活動,，培養(yǎng)健康生活方式，增強身體素質(zhì),。

(三)做好暑期家訪工作

充分利用暑假,，由班主任協(xié)調(diào)，副班主任配合,，切實做好學生家訪工作,，做到"六個"必訪：對新生必訪;對家庭中發(fā)生重病或意外不幸的學生必訪;對家庭經(jīng)濟困難的學生必訪;對單親家庭的學生必訪;對行為習慣偏差的學生必訪;對在學習、思想,、行為方面有較大進步或明顯退步的學生必訪。家訪率要達到2/3以上;新接班級的班主任對學生要進行普訪,。

(四)開展暑期特殊學生幫教工作,，關(guān)注學生心理健康。

1,、利用暑期家訪和返校的契機,，各班主任要針對班級特殊學生(包括學習、行為習慣偏差的學生,、學習困難的學生,、單親家庭學生和有心理危機現(xiàn)象的學生等)，和本人及其家長(監(jiān)護人)開展談心,、幫教活動,，并據(jù)實填寫好《暑期特殊學生幫教活動記錄表》,。

2、充分依托浦東新區(qū)青少年心理健康教育發(fā)展中心微信公眾平臺,、12355__市青少年公共服務(wù)熱線,、50941525浦東新區(qū)青少年心理健康輔導熱線，做好學生心理健康的預防與干預工作,。

(五)引導和組織學生積極參加社區(qū)實踐活動

1,、下發(fā)《學生暑期社區(qū)實踐活動記錄卡》，要求學生(以自愿為原則)在暑期中到自己所在的社區(qū)報到(報到時間統(tǒng)一為7月1日~7月8日),，并落實相應(yīng)認證檢查制度,。開學報到時將《學生暑期社區(qū)實踐活動記錄卡》和"繽紛暑假，快樂共享"——20__年暑期學生生活反饋表交班主任,。班主任從中挑選2份于開學第一周上交學校德育室,。

2、安排教師參與社區(qū)志愿服務(wù),，配合社區(qū)開展活動,，當好參謀，做好指導,。

3,、配合鎮(zhèn)教委組織開展好"民俗故事伴我健康成長"暑期青少年故事培訓活動。

(六)多層次,、多形式的安全教育,。

為了保障學生暑期的生命安全，使廣大學生家長了解學校暑期工作的要求,，學校向家長印發(fā)《學生暑期生活吿家長書》,、暑期學生安全告家長書、中小學生暑期安全提示30條,、預防溺水《致全國中小學生家長的一封信》,，做好宣傳工作，并利用休業(yè)式和教師家訪時間,，進行各方面的安全宣傳教育,。

四、暑期學校資源向社區(qū)開放安排

因?qū)W校暑期大修,，故不安排學校資源向社區(qū)開放,。

五、暑期期間與新學期開學階段時間安排：

1,、學生放假：6月30日——8月31日

2,、8月15日(周一)上午9:00:全體教職工返校

3、8月29日(周一)上午8:30:行政、后勤人員開學報到,。

4,、8月30日(周二)上午8:30:全體教師報到。

5,、8月31日(周三)上午8:00~10:00:全體學生報到,，辦理交費手續(xù)，分發(fā)簿冊,，布置教室,。

收費暫定：午餐費按月收費(具體以實際通知為準);平安保險費80元;紅十字會保險費80元。(具體以當天收費公示為準)

5,、9月1日(周四)：開學典禮,，按課表正常上課。