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九年級第一學(xué)期家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一

下午好!

首先,，請?jiān)试S我代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持,。其次,，要恭喜在座的各位家長，通過這次考試,，你們的孩子表現(xiàn)的非常出色,，考入了學(xué)校前30名。同時(shí),，你們的孩子被列入了我校重點(diǎn)培養(yǎng)對象,。

下面，我召開一下這次家長會(huì)的目的——是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、老師與家長之間的交流,，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，這是我們的學(xué)生、你們的孩子,、學(xué)校老師三者共同的心愿,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!

我主要從以下幾個(gè)方面與家長進(jìn)行交流：

一,、把握好初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期

強(qiáng)調(diào)初三學(xué)習(xí)的重要不是否定其他年級的次要,，而是到了初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容增多了(又新增加了化學(xué)學(xué)科);孩子們的學(xué)習(xí)方式要發(fā)生改變了(應(yīng)從教師主動(dòng),，變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)),，孩子們的心理壓力增大了(畢竟是人生的一個(gè)重要的拐點(diǎn))。

他到拐點(diǎn),。我要解釋一下中考后學(xué)生的去向,，中考后，孩子們要升入高中階段學(xué)習(xí),，高中階段分為：重點(diǎn)高中,、普通高中、中專,、職專等,。在座的家長是考入前30名學(xué)生的家長，很明白考入重點(diǎn)高中意味著就是拿到了“大學(xué)(重點(diǎn)大學(xué))的錄取通知書”,。全區(qū)招生450人,，按照近幾年年的慣例，我校能考入重點(diǎn)高中的有5—12名學(xué)生,。今年我們的目標(biāo)定在至少考入10個(gè),，當(dāng)然這不是單憑學(xué)校一方能完成的，需要家長的密切配合,，一會(huì)我還要談到家長如何配合學(xué)校工作的問題,。第二個(gè)選擇就是普通高中，黃中每年招生都是在,，包括豆張莊,、南雙廟、石各莊,、陳咀,、黃花店三個(gè)半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一千多名學(xué)生中錄取350人左右?？芍^競爭激烈,。中專、職專要選擇好,。

二,、學(xué)校對初三工作的重視

1.師資力量的配備。我是新上任的校長,，以前在教辦工作,，主抓教學(xué)，對教師教學(xué)能力的基本情況還是比較了解的,，加上我們精明能干的班子成員,，組成了聘任小組，采取競爭上崗的方式,，聘任初三教師,，可以說，現(xiàn)任的初三教師都是我校教學(xué)上的精英,。教師教學(xué)能力方面請大家放心,。

2.加強(qiáng)管理、分層教育,。通過期中考試,，我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究，決定將學(xué)生分類進(jìn)行有針對性的培養(yǎng),。目的是讓優(yōu)秀生發(fā)揮出他(她)更大的潛質(zhì),，不會(huì)輸在人生的起跑線上;讓有希望考入普通高中的學(xué)生，不會(huì)感到遺憾;讓考不上高中的學(xué)生,，能打好基礎(chǔ),，在今后的學(xué)習(xí)道路中鋪平道路。我們已經(jīng)制定好了“122工程”,，即：每名教師要幫助一名優(yōu)秀生,、兩名良好生、兩名暫困生,，給教師壓擔(dān)子,，派任務(wù)。我們還要實(shí)行月考制度,，并隨時(shí)向家長通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,。

3.延長學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間,。期中考試前有好多家長打電話給我，問“怎么還不補(bǔ)課”,，說實(shí)話,，一個(gè)是前一段時(shí)間忙于學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè),，二是教師加班必然涉及到費(fèi)用問題,，而現(xiàn)學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張，光現(xiàn)代化建設(shè)用去了5-6萬,，即使有也不允許以補(bǔ)助形式發(fā)放,，只能用于學(xué)校開支。但是,，學(xué)?？紤]到家長的需求、學(xué)生的需要,，又考察了周圍學(xué)校的情況決定,，從期中考完試考試(上周)周六開始給學(xué)生補(bǔ)課。有句話大家都聽過：“逆水行舟不進(jìn)則退”,。我們現(xiàn)在的處境就是在逆水行舟,，我們周圍的初三學(xué)生都在補(bǔ)課，而且力度比咱們還要大,。如果不補(bǔ)課,，我們會(huì)在時(shí)間上輸?shù)簦⒄`孩子們的美好前程,。再次,，請家長理解并支持學(xué)校的決定。

三,、學(xué)生的現(xiàn)狀分析

總體情況我們還是比較滿意的,，特別是同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié),、勤奮,、守紀(jì)律、好學(xué),。但個(gè)別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì),、無心上學(xué)，人在課室,、心在外,，上課睡覺、講話,，不交作業(yè),，不尊重教師地現(xiàn)象,，希望引起各家長重視。同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題,。3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,，要引起重視，同時(shí)希望家長配合教育,。5,、書寫潦草，中考掃描入電腦,，會(huì)影響學(xué)生成績,。

四、面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?

1.強(qiáng)化家庭教育意識(shí),，努力提高家庭教育質(zhì)量。

首先家長要明白,，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力咱們不提，單說學(xué)習(xí)品質(zhì)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)意志力,、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性等。學(xué)生從家庭,，幼兒園,，小學(xué)到初中，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好,、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都只能利用學(xué)生先天的智力水平，讓學(xué)生掌握更多的知識(shí),?？墒撬褪遣灰筮M(jìn)步、不完成作業(yè),，教師怎么辦,，是打不得、罵不得,。你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望,，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè),。這樣,，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好,。有的家長總是說，工作太忙,。我說,，家長在忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個(gè)房子,，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗,。

2.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作,。

①教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。學(xué)校要求學(xué)生不染發(fā)、不留長發(fā),、不帶飾品,、不打架、不吸煙等,。

②學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),，加強(qiáng)預(yù)習(xí)。每天每學(xué)科上完課后教師都要留相應(yīng)的作業(yè),，以便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),。而大部分學(xué)生到第二天到學(xué)校才補(bǔ)作業(yè)，甚至學(xué)生連書包都不往家?guī)в趾驼勵(lì)A(yù)習(xí),。

③集中精力,，做好復(fù)習(xí),。要求學(xué)生除新聞聯(lián)播外不看電視、不玩電腦,、假期不外出游玩,。每天放學(xué)及時(shí)回家，除完成教師布置的作業(yè)外,，還要進(jìn)行復(fù)習(xí),。咱們不像城區(qū)一樣可以有很多補(bǔ)習(xí)班可以上，只能多做題,，不會(huì)的問老師,。家長要積極配合，最好要進(jìn)行陪讀,。

3.加強(qiáng)與老師,、班主任的聯(lián)系,，不要等老師打電話給你,，要主動(dòng)打電話、到學(xué)校,，詢問情況,，有的家長甚至打電話還不能來。大家要相信老師不會(huì)嫌煩的,。

4.有的家長認(rèn)為孩子已進(jìn)入初三,，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力,，影響孩子正常學(xué)習(xí),。反之有的家長卻不聞不問，只顧自己工作,、娛樂,。有的家長看到孩子實(shí)在不是上學(xué)的料，要做適當(dāng)?shù)姆艞?。這三種現(xiàn)象都不好,。我們要適度關(guān)心，要多鼓勵(lì)孩子,。

5.不要過分期待,。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平,，這樣容易挫傷孩子的自信心,。要通過老師了解自己小孩的實(shí)際情況，給他制定合理的目標(biāo),。

6.要重視心理健康,，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),，加強(qiáng)營養(yǎng)，卻忽視了孩子的心理健康,，要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，多交流。

7.要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的,。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,、尊重他們,，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行,。事實(shí)上,，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語,、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動(dòng)力了。

五,、學(xué)校對今后工作的一點(diǎn)想法

學(xué)校想成立初三年級家長自治委員會(huì)和初三教學(xué)基金會(huì),。自治委員會(huì)主要由3—5名代表委員組成，共同推選一名主任(全校),，學(xué)校原則上只委派一名聯(lián)絡(luò)員(溝通學(xué)校與委員會(huì))：主要工作內(nèi)容為：①家校溝通;②組織周六補(bǔ)課工作;③組織一些其它活動(dòng),。基金會(huì)主要是接受家長和社會(huì)資助補(bǔ)課和參考資料的花費(fèi),。資金管理由自治委員會(huì)管理,，每筆捐款公布情況、每次活動(dòng)公布賬目等,，當(dāng)然學(xué)校參與幫助,、監(jiān)督。希望家長能支持,。

最后,，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校,、家長,、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo),，讓我們拭目以待,。

祝大家身體健康、工作順利,、家庭美滿,、萬事如意，謝謝!

九年級第一學(xué)期家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二

各位家長：

大家好!首先請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加會(huì)議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次初三年級家長會(huì),，其目的是加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，加強(qiáng)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)，我們也想通過這次會(huì)議,，進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長的信心,，向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話，就是“一切為了學(xué)生”,，讓我們的孩子從我們的學(xué)?？忌细咧校叩酶h(yuǎn),，走的更好!

在今天的會(huì)議上,，我主要想講三個(gè)問題：

第一個(gè)問題：初三目前的形勢及我們奮斗的目標(biāo)

第二個(gè)問題：學(xué)校將采取的措施

第三個(gè)問題：對家長提幾點(diǎn)建議

先講第一個(gè)問題,。

初三今年面臨的形勢是競爭強(qiáng),，任務(wù)重，時(shí)間緊,，壓力大,。

初三年級的重要大家是知道的，初三這一年,，是承上啟下的一年,，是任務(wù)最重的一年，也是十分緊張的一年,。在這學(xué)年中,，要對初中三年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,，即是對初中階段的一個(gè)總結(jié),，又是對高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，查缺補(bǔ)漏,，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)和技能，在綜合復(fù)習(xí)中對孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練,。而所學(xué)課程多達(dá)九門,，任務(wù)之重可想而知,。所有家長要理解孩子的辛苦，理解老師的辛苦,。

初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)，特別是我們學(xué)校是第一年辦初三補(bǔ)習(xí)班,，家長期望值高,，社會(huì)關(guān)注度大，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存,，所以,，學(xué)校和家長一樣都有壓力，我們只能負(fù)重前行,，克服重重困難,，只許成功，不能失敗,。

在根據(jù)目前的形勢和學(xué)生實(shí)際,，我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是：

第二個(gè)問題：學(xué)校采取的措施。

千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。

進(jìn)入初三補(bǔ)習(xí)以來,，對一些學(xué)習(xí)成績較高的同學(xué)是快馬加鞭，毫不放松,，保持著良好的勢頭,，對一些成績較低的同學(xué)更是要求他們醒悟，急起直追,，爭取考出好的成績;但也有一些同學(xué)對緊張而忙碌的初三補(bǔ)習(xí)無動(dòng)于衷,，沒有行動(dòng)，積極性不高,，主動(dòng)性不強(qiáng),， 一些不良習(xí)慣依然存在。為此,，我們學(xué)校想盡各種辦法,，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，下大功夫加強(qiáng)教育,，加強(qiáng)管理,。在這里也希望各位家長積極配合，盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,，使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!

本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,，主要是要抓好測試和模擬訓(xùn)練，要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測試，單元測試和每月一考訓(xùn)練,，以及中期考試和期末考試,。一考代練，通過多次考試訓(xùn)練,，使學(xué)生掌握了解題型技巧,，鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)，從而提高了應(yīng)試能力,，達(dá)到了提高考試成績的目的,。

第三個(gè)問題：對家長提幾點(diǎn)建議：

1.為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

和諧,、幸福的家庭也一定會(huì)給孩子一個(gè)溫馨的家庭氛圍,，好學(xué)、上進(jìn)的家長也一定會(huì)有一個(gè)好學(xué),、上進(jìn)的孩子,。所以家長要營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，減少其他事務(wù)對孩子學(xué)習(xí)的影響,。

家長要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備,，給孩子多補(bǔ)充營養(yǎng)，加強(qiáng)能量,。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較,，這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了,，家長就應(yīng)該滿意,。

2.重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展，減少偏科和不平衡,。

中考不能有偏科理念,。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的,。只有各科的成績都提高,，總分才有較大幅度的提高。

3.多與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,，及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn);及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況,，嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí);要特別注意安全,，尤其是交通安全，盡最大限度 排除各種不良影響對孩子學(xué)習(xí)的干擾,。

各位家長,，孩子是祖國的未來,，民族的希望，也是我們家庭的希望,。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來,，想一切辦法，調(diào)動(dòng)一切教育資源,，增加相互信任,、加強(qiáng)相互理解和溝通，從現(xiàn)在開始迅速做起,，就一定能夠把我們的學(xué)生,、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才!

謝謝大家!

九年級第一學(xué)期家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三

各位家長，你們好：

今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì),，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持,。召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及*時(shí)調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，這是我們的學(xué)生,、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿,?？傊痪湓挘骸耙磺袨榱撕⒆印薄＿@是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),，我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功!

針對畢業(yè)班我們下學(xué)期主要抓以下幾個(gè)方面工作：

1. 嚴(yán)格管理,，依法治班。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,，就不可能有高質(zhì)量的成果,，一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績,。為此,，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念,。7點(diǎn)早讀課準(zhǔn)時(shí)到校,，有事必須一律請假。中午1﹕10靜堂,，各自做自己的事,，不講話,，不隨意走動(dòng)，不影響他人,。

2. 加強(qiáng)思想政治教育,，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂,、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電,。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了,，成績也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),，以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生,。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教

3. 既要全面抓,，又要重點(diǎn)抓,。初三年級400多人，一個(gè)學(xué)生就是年級的400分之一,，這是微不足道的,，但對每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨,，同時(shí)又要有所側(cè)重，對基礎(chǔ)較好的,、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓,，班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,，找他們談心,，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求,，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們,，使這些同學(xué)本文來自小草范文網(wǎng)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，這樣學(xué)習(xí)成績才會(huì)突飛猛進(jìn)。

對“特困生”每個(gè)課任教師負(fù)責(zé)兩人,，每周至少找他們談話一次,，了解思想學(xué)習(xí)狀況,，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予表揚(yáng),，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望,。在抓好兩頭的同時(shí),，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。使他們能夠更好的學(xué)習(xí),。

今年，我們的任課老師真的是壓力很大,。請家長們回去也要作好教育,。我們?nèi)握n老師總結(jié)出學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在著以下幾個(gè)主要問題：

1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。一部分學(xué)生知道要學(xué)好,，但學(xué)習(xí)不得法，不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理,，做到融會(huì)貫通,，以一勝百;或不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作,，而是老做無用功;或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),，不去深入鉆研*，遇到不懂的問題不去及時(shí)請教老師,，喜歡與其他同學(xué)的對答案,，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂,，能力水平老得不到提高,。或壓力過重,，一味用功,，不會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)休息,，往往上課無精打采,，這樣事半功倍，得不償失

2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題,。一些學(xué)習(xí)成績一貫不理想的學(xué)生,，三分鐘熱度，毅力不夠,，一遇攔路虎就放棄,，其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠,，沒有時(shí)間緊迫感，上課不專心聽講,，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲,、不做。

3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)又盲目自大,。

4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重，各位家長一定要對孩子的各門功課有一定的了解,，如果有偏科現(xiàn)象一定要引起重視,，同時(shí)希望家長配合教育。

九年級第一學(xué)期家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、朋友：

你們好!

我是20xx級5班*同學(xué)的，這天有幸能在那里與大家共同探討孩子的成長教育問題,，我感到十分的高興與激動(dòng),。其實(shí)我也沒多少成功的做法，在那里只是把我一些粗淺的認(rèn)識(shí)與體會(huì)說出來供大家參考,。

此刻的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力都比我們以前大得多,，十分辛苦，老師更辛苦,?！皫熣撸改感摹?，老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,，每一天盡心盡責(zé)地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,，如果說我們的孩子有所長進(jìn),，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在那里我最想說的是對老師們真誠的感謝與敬意!老師們辛苦了,，謝謝!(鞠躬)

老師與家長的目標(biāo)是一致的,，都是為了孩子有出息有長進(jìn)。學(xué)校教育與家庭教育要構(gòu)成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo),。我們做家長的就應(yīng)密切配合老師做好對孩子的教育工作,，多與老師溝通聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)與學(xué)習(xí)狀況,，做到有的放矢,。

首先，營造一個(gè)“民主”的家庭氛圍,，與孩子成為朋友,。人與人之間都是需要溝通交流與尊重的,，對孩子也不例外,。初中階段的孩子,，正處于由兒童向青少年過渡的時(shí)期，自我意識(shí)與自尊心較強(qiáng),，敏感而脆弱,，更渴望得到大人的理解與尊重。我一向注重與孩子平等相處,，不把自己擺在高高在上的位置,，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲,，也把自己的一些事情與想法告訴孩子,，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶與困惑時(shí)也愿意向我們傾訴,，便于了解孩子的思想動(dòng)態(tài)與進(jìn)行有效引導(dǎo),。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷,、熱情開朗些也許更好,，于是我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子走出去，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上與體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,，或者其他方式的交流與幫忙,。看到兒子在周末打電話與同學(xué)聯(lián)系,，我甚至感到欣慰,。當(dāng)然，這也是與老師的幫忙分不開的,。在我與老師的溝通交流中,，老師也從家長那里及時(shí)地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息，鼓勵(lì)孩子參與學(xué)校的課外活動(dòng),，承擔(dān)班上的一些義務(wù)職責(zé)(比如收作業(yè),，復(fù)印費(fèi)等)，并給予了孩子及時(shí)的肯定與贊揚(yáng),。這讓孩子在真心付出的同時(shí)得到了快樂,，同時(shí)贏得了老師的贊賞與同學(xué)的友誼，從而從封閉與狹隘走向了開闊與明朗,。每每看到孩子與同學(xué)在一齊神采飛揚(yáng)的樣貌,，我總是在心存感激。

其次,，盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，并與孩子共同進(jìn)步,。這是個(gè)信息互通的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個(gè)嶄新的世界,，我的孩子以前也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,，成績一向起伏不定。為此我與孩子曾有過一次沉重的談話,，他自己也意識(shí)到自我的控制力不夠,，主動(dòng)要求斷網(wǎng)，目前我們家不能上網(wǎng),。我不主張因噎廢食,，但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí)，這是我們就應(yīng)支持并能夠做到的,。在斷網(wǎng)的同時(shí),，我們家基本上也不看電視，當(dāng)然看看時(shí)事與體育新聞還是有必要的,。這是下下策,，約束了孩子的同時(shí)大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時(shí)間陪著孩子一齊學(xué)習(xí),，溫故而知新,，我也獲益匪淺。與孩子一齊賞析古詩文的深刻涵義與優(yōu)美意境,，以前似懂非懂的此刻就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話,，說到那里實(shí)在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,，我們基本都是六十年代或者七十年代的人,，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了,。所以我認(rèn)為盡力就好,。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己,，應(yīng)對孩子我們更主要的任務(wù)是幫忙,、引導(dǎo)與督促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時(shí),，我們以前憤怒過,，也失望多，更多的或許還是悲哀,，但我們絕不能夠放下,。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫忙與指導(dǎo)下，應(yīng)對著孩子頹喪的表情,，我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么,，忍住內(nèi)心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退,，我相信你是好樣的”,。說完這句話時(shí)，真的感覺自己與孩子都是好樣的,。

最后,，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障與補(bǔ)給,。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,，休息時(shí)間少，科學(xué)合理的搭配膳食,，告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn),。在孩子下晚自習(xí)前，準(zhǔn)備一些水果,，糕點(diǎn),，湯水;等孩子回家，看著孩子吃好,，陪孩子做完作業(yè),，準(zhǔn)時(shí)在12鐘睡覺。如此往復(fù)循環(huán),，作為一個(gè)母親,，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個(gè)人的潛力與思想都是有局限性的,，努力了就是好的,。

在那里，原本有很多話想要述說,，但此時(shí)千言萬語都不足以表達(dá)一個(gè)家長關(guān)切的情緒,。且讓我們用實(shí)際行動(dòng)用心地配合學(xué)校與老師的要求，用理解,、信任,、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。失敗時(shí)給予及時(shí)的鼓勵(lì),，成功時(shí)適當(dāng)?shù)丶?lì),。老師們、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,，只要他們努力了就是無悔的,、成功的!

最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的辛勤勞動(dòng)，再一次祝福我們的孩子們明天更加完美!我的話講完了,，有不到不當(dāng)之處,，請大家多多包涵。謝謝大家!

九年級第一學(xué)期家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五

尊敬的各位家長,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了63班的教室,，首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,，家長能夠更好教育自己的子女做人,，成材。

今天的會(huì)議有七項(xiàng)議程：一,、班級基本情況介紹;二,。小組匯報(bào)學(xué)生成績及在校表現(xiàn);三、學(xué)生代表談學(xué)習(xí)方法;四,、家長代表談子女教育;五,、對家長的希望及建議;六、家長的意見和建議;七,、班主任宣布家長會(huì)結(jié)束,。

一、班級基本情況介紹

1,、學(xué)生情況介紹

我們班共有學(xué)生37人,，其中男生14人，女生23人;住宿生共14人,，男生4人,，女生10人。這半學(xué)期,，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價(jià)是：心理狀態(tài)較好,，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話,，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù),，還有其他一些同學(xué)都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在基本情況良好,。學(xué)生相對其它班級沒有遲到早退,，無故曠課，有事能自覺請假。我校本學(xué)期使用學(xué)案式教學(xué),，課堂上同學(xué)們學(xué)會(huì)了認(rèn)真看書,，即會(huì)看書，小組學(xué)習(xí)中,，組長基本上可以清晰的講出自己的思路方法,。

但問題同時(shí)也是存在的，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,，上課發(fā)言不踴躍,。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為;還有一部分同學(xué)衛(wèi)生情況較差，臉,、衣服經(jīng)常很臟;還有的經(jīng)常吃零食,。

2、教師情況介紹

我是本班班主任兼數(shù)學(xué)老師——張永剛,，首先有我來介紹一下出席這次家長會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,，大家歡迎!

3、班委會(huì)組成及小組介紹

班長介紹,。

4、班級管理理念

班級是學(xué)校最基層的組織單位,，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境,。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索,，勇于實(shí)踐,，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng),，促進(jìn)班級建設(shè),。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是1,、傾注真情,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng);2,、適應(yīng)環(huán)境找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。有一句話，叫習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn),。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”認(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣,、會(huì)使孩子終身受益,。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,，比如說：早讀,、值日、作業(yè)情況,、按時(shí)到校,、請假制度、發(fā)言,、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成,，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有著良好的習(xí)慣,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的成績必然會(huì)跟著上來,。

二,、小組匯報(bào)學(xué)生成績分析及在校表現(xiàn)

三、學(xué)生代表談學(xué)習(xí)方法;

四,、家長代表談子女教育;

五,、對家長的希望及建議;

初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期,。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎,。從小學(xué)升入初中,，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法,，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題,。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措,，出現(xiàn)種種不適應(yīng),，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長,。

初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多,、難度大,、要求高。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期,。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理,、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,，這一時(shí)期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視,。

孩子的表現(xiàn)由：

(1)自我意識(shí)在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化,。青春期的孩子對于“自我”的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒。如果說,，兒童對自己的認(rèn)識(shí)和評價(jià)基本是服從成人意見的,，那么，青春期的孩子則完全不同了,。他們對自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,，熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),、特點(diǎn)……顯得十分“自戀”,，同時(shí)又經(jīng)常夸大自己的缺陷,，因?yàn)樽约翰粔颉巴昝馈倍趩省?/p>

(2)獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,，希望擺脫成人的約束,，渴望獨(dú)立。

(3)感情的變化非常顯著,。他們既“多愁善感”又“喜怒無?！边@常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的,，在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情,。

(4)開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容,。任何一個(gè)青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響,，總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。

(5)與成人世界的關(guān)系開始變化,。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。

所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中,，而不是已經(jīng)完成了的,。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨(dú)立,，還沒有形成相對穩(wěn)定的個(gè)性,，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時(shí)期,，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注,，他們才能順利度過這青春發(fā)育期，

(1)多給孩子一些尊重,，像對待成人一樣對待你的孩子,。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡單地服從和遵守你的命令。

(2)給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利,。不要粗暴,、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。

(3)請盡可能理解你的孩子,。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,，而不是真正的成年，他們的意見,、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的,。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時(shí),，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對他的理解,，雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法,，明白他的感受,。但必須堅(jiān)持家庭教育的原則，不突破底線,，不隨意妥協(xié),。

(4)標(biāo)簽理論，給自己的孩子貼上一個(gè)好標(biāo)簽,。

(5)慢慢來急不得,，家庭教育是三分教育七分等待;

有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此，家長要在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

(1)做一個(gè)榜樣型的家長,。

配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì)，共同進(jìn)步,。

(2)做一個(gè)監(jiān)督型的家長,。

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，看是否工整,，看對錯(cuò),，看是否改正，督促睡覺早點(diǎn)休息,，督促早上起來早讀,。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。

(3)做一個(gè)細(xì)心型的家長,。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,，行為上，家長應(yīng)從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況,。如有異常情況，家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,，并及時(shí)與班主任聯(lián)系,，共同對癥教育。

(4)做一個(gè)智慧型的家長

當(dāng)孩子有疑惑時(shí),，你應(yīng)該及時(shí)幫助他解惑;當(dāng)孩子有痛苦時(shí),，你應(yīng)該盡快幫助他解脫;當(dāng)孩子遭遇失敗時(shí)，你應(yīng)該和他一起找原因,，明確前進(jìn)的方向;(班主任演講稿 )當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí),，哪怕一點(diǎn)點(diǎn),，你也應(yīng)該和他一起分享成功的喜悅，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，以獲取更大的進(jìn)步!

(5)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力,，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,，做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,，盡量不要玩麻將,、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

(6)隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況,，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動(dòng),，請及時(shí)轉(zhuǎn)告,，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好,。歡迎家長來校交流,。

六、家長的意見和建議

各位家長,，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力，也取得了很多成績,，但我們的工作肯定也存在不少問題,，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議,，下面請大家填在家校聯(lián)系卡上,。

剛才各位家長從多方面寫了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好,。我們有信心三年后把這37個(gè)孩子都培養(yǎng)成人,，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍。

七,、班主任宣布家長會(huì)結(jié)束,。

學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高,，離不開老師和同學(xué)們的共同努力,，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育,。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,，支持我們,，讓我們攜起手來，相互配合,，力爭把本班工作搞好,，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后,，在這里我謹(jǐn)代表63班的全體師生再次感謝你們的支持，愿我們的學(xué)生全面發(fā)展,，人人都能成“龍”,、成“鳳”。

謝謝大家!

九年級第一學(xué)期家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六

尊敬的各位家長：

您們好!感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì),。我們今天坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的將來,。我們召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，表現(xiàn)得更好，取得更好的成績!

本次家長會(huì)主要有以下幾個(gè)議程,，第一由校長介紹我校的基本情況和做法,。第二由教務(wù)處陳君華主任介紹學(xué)生在校的表現(xiàn)及教育的對策。第三家長們同各自班主任和科任交流,，共商教育大計(jì),。

(1)、學(xué)習(xí)上要多關(guān)注,、幫助孩子,。

有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出5-10分鐘,，還是可以的,。如在飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)情況,，然后幫助他,，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至監(jiān)督他們一起讀讀課外書籍,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,，好處是多方面的。

(2),、要給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)與批評,。不要說孩子笨，那是逃避責(zé)任對孩子不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，對孩子該嚴(yán)格批評就嚴(yán)格批評改鼓勵(lì)就鼓勵(lì),。

(3)、不能以固定的眼光看孩子,，不能以保守的思想想孩子,。不能說今天開了家長會(huì)，你知道了孩子的成績,，考得好了你沒話說,，考得不好了就拿著孩子撒氣：你這孩子，就是這樣了,，我看你將來也不會(huì)有什么出息……等等說出類似的話就不應(yīng)該,。我們應(yīng)以發(fā)展的眼光看孩子，現(xiàn)在就能看到他的將來,。

(4),、身教重于言教。不管我們家長知不知書,，可是我想我們大家都達(dá)禮,。如果我們能夠結(jié)合自己的家境，結(jié)合自身的體會(huì),，結(jié)合社會(huì)的需要給孩子講應(yīng)該如何學(xué)習(xí)如何生活的話,，我想他們是能聽進(jìn)去，不僅能聽進(jìn)去,，說不定還很佩服你呢,。我想如果咱們家長也能對孩子這樣曉之以事，通之以情,，他們一定會(huì)深受感動(dòng)的,。

(5)、支持學(xué)校、支持全體老師的工作,，經(jīng)常到校找老師了解孩子在校表現(xiàn),，并提出寶貴的意見、建議,。

(6),、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家長的言行對孩子的影響是非常大的,。我非常理解做父母的心情,。好多家長白天下地干活，晚上還有很多工作要做,，非常辛苦,。但是，大家再怎么忙,，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo),。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，內(nèi)心是非常開心的。

(7),、希望家長對孩子多一些關(guān)心,，多一些留心。

孩子在家里如果有什么異于平時(shí)的表現(xiàn),，比如行為方面,，語言方面，還有神態(tài)方面等,。這些方面如果有什么不同于往常,，那么這表明這個(gè)孩子有心事。背著包袱的孩子是不能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)的,。所以我們希望家長關(guān)心孩子的生活起居之外,，還要留心一下他們的精神需求。

需要說明的是,，教師是人,，而非神。他們面對的是50多個(gè)孩子,，在目前的教育體制下,，也承受著相當(dāng)大的壓力,，在工作中也難免會(huì)有些不足之處。所以,，希望各位家長要多理解,、多支持、積極配合,，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系,。同時(shí)也歡迎各位對我們的工作提出意見建議,，或如實(shí)反映一些情況。

最后,，再次對各位家長的到來表示感謝!祝各位家長工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,。愿通過這次家長會(huì),，轉(zhuǎn)變各位家長的教育理念，更重視孩子的學(xué)習(xí)成長,，使我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生在期末考試中取得令家長和老師滿意的成績!希望各位家長多與班主任和任課老師交流,，真正實(shí)現(xiàn)家校合作,，真正把我們的孩子培養(yǎng)成社會(huì)有用的人。

謝謝大家!

九年級第一學(xué)期家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七

尊敬的各位家長：

大家好!感謝您們對學(xué)校工作的支持,，特別是對我們高一(5)班的支持,，在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，我謹(jǐn)代表高一(5)的全體同學(xué)及每一位任課教師對您們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!召開家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,，以這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

今天家長會(huì)的主題有二方面：一是向各位家長匯報(bào)前一階段工作情況,，二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題。

我們這是新組建的理科興趣班級，班級特點(diǎn)是男生多(38人)女生少(6人),。

(1)對學(xué)生不斷進(jìn)行了理想,、目標(biāo)教育。各位家長可能經(jīng)常很憂慮,，我孩子怎么就是搞不進(jìn)去,，怎么這么厭學(xué)。其實(shí),，這是現(xiàn)在很多學(xué)生存在的問題,，究其原因，關(guān)鍵在于現(xiàn)在物質(zhì)生活水平提高,，而我們每個(gè)家庭可能又都是獨(dú)生子女,，所以我們現(xiàn)在的孩子第一沒吃過苦，甚至沒干過活,，不知道生活的艱辛,。第二，我們的憂患意識(shí)不強(qiáng),。所以,，分班以后，我把目標(biāo)教育放在第一位,，首先就要求學(xué)生訂立大學(xué)目標(biāo),，及高三高考目標(biāo)。同時(shí)每次月考結(jié)束,，我都會(huì)要求學(xué)生訂立下次月考的目標(biāo),，以此來提醒學(xué)生每個(gè)月的行為。而且每個(gè)周六班會(huì),，介紹一所大學(xué),，反復(fù)引領(lǐng)學(xué)生的思想。

(2)對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。通過教育,，絕大部分學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到教室，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。特別是，對以前學(xué)生中的不良行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓,。通過紀(jì)律上的整頓,，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

(3)強(qiáng)化管理,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。班主任老師是學(xué)生管理的核心,，在對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下,，抓點(diǎn)滴抓細(xì)微，從每一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;注重和學(xué)生交心,，注重內(nèi)心深處的感化,，使整個(gè)班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。班級管理工作很瑣碎,，這里我要感謝各位班干部的通力協(xié)作,，和全體同學(xué)的積極配合!

高中家長會(huì)語文教師發(fā)言稿高中家長會(huì)語文教師發(fā)言稿(4)注重正面教育學(xué)生。在教育學(xué)生時(shí),，以說服教育表揚(yáng)為主，充分信任尊重每一個(gè)學(xué)生,，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生自己教育自己，自己管理自己,，及時(shí)地把學(xué)生的消極因素化為積極因素,。

(5)以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好兩操及衛(wèi)生,，扎扎實(shí)實(shí)做好班級工作,。確定：學(xué)習(xí)為點(diǎn)，二操及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容,。讓學(xué)生始終知道：二操及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,，保障沒有了，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的,。通過思想工作,、學(xué)校制度、班級紀(jì)律,，約束學(xué)生的行為,，對于日常工作中的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。

關(guān)于高中語文學(xué)習(xí)的家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的210班的家長朋友：

很高興能跟各位家長聚在一起說說關(guān)于高中語文學(xué)習(xí)的事情。不瞞各位,，在我們老師眼里,，我們的孩子可不可愛是不是討人喜歡，基本取決于他學(xué)這門課是否認(rèn)真是否努力,。好在通過兩個(gè)半月的相處和交流,，我認(rèn)為咱們班這57個(gè)孩子絕大多數(shù)在語文學(xué)習(xí)方面態(tài)度認(rèn)真并且比較努力,。因此在我看來，10班的這些孩子都很可愛,，210班更是個(gè)討人喜歡的班級,，我也很有信心幫他們把語文成績提高上去。

下面我首先通報(bào)一下這次階段性考試語文科目的基本情況,。本次考試,，我們10班的語文在整個(gè)年級里進(jìn)步最大，但從分?jǐn)?shù)來說,，絕大多數(shù)的學(xué)生比高一期末考試的分?jǐn)?shù)要低,。原因有如下四點(diǎn)：1.增加了課外文言文考試內(nèi)容,占8分，以前只考課內(nèi)文言文,。2.古詩鑒賞選的是高考的訓(xùn)練內(nèi)容,，對學(xué)生來說難度偏大。3.作文的話題是“追求”,，但我們好多學(xué)生還沒有真正思考過對他們來說很具有現(xiàn)實(shí)意義的這個(gè)問題,，所以因?yàn)闆]有真實(shí)的情感體驗(yàn)而導(dǎo)致作文分?jǐn)?shù)偏低。4,、背誦還有待大力加強(qiáng),，名言名句填空題得分率還不如成績最差的理科普通班。

具體到57個(gè)孩子具體的語文學(xué)習(xí)情況,，我根據(jù)和他們兩個(gè)半月的相處與溝通做了一個(gè)分類,，家長們不妨聽聽看：

1、語文成績比較出色的(以月考成績和平時(shí)單元測試成績?yōu)閰⒖?：程鈺雯,、錢琴妍,、陸雪峰、張佳琦,、朱秉達(dá),、吳運(yùn)凡、曹奕慶,、沈鑫悅,、袁飛紅、施貝格,、邱海敏,。

2、本次考試成績不太理想,，但有較大潛力可以挖掘的：朱怡婷,、鐘靈、陶夢婷,、陳舒鈺,、帥佳敏,、陳婉榕、方淑萍,、韋哲,、方惠蘭、徐榛,、曹杭昱,、沈煥、程昱捷,、王怡玲,。

3、作業(yè)完成情況一直優(yōu)秀的：錢琴妍,、吳運(yùn)凡,、曹奕慶、沈鑫悅,、袁飛紅,、邱海敏、朱怡婷,、陶夢婷、陳舒鈺,、陳婉榕,、方淑萍、韋哲,、方惠蘭,、徐榛、沈煥,、王怡玲,、孫莎莎、徐琳,、王迪,、李子彥、嚴(yán)雁鴻,、吳杭鋮,、鐘思嘉、葉煒,、金婕,、吳夏曦、林燁,。

4,、日常書寫達(dá)到優(yōu)秀層級的：陸雪峰,、許一磊、沈煥,、施貝格,、程鈺雯、錢琴妍,、韋哲,、吳杭鋮、吳夏曦,、帥佳敏,、吳昊、何易,、朱怡婷,。

細(xì)心的家長可能發(fā)現(xiàn)了，我剛才報(bào)到的名字中有很多是重復(fù)的,，語文學(xué)習(xí)其實(shí)就是如此,，它是一個(gè)水滴石穿繩鋸木斷的過程，字寫好了,、上課認(rèn)真了,、作業(yè)細(xì)心了、我給他們提的學(xué)習(xí)要求達(dá)到了,，成績自然就好了,。當(dāng)然我們班里還有些孩子上課總要開小差，作業(yè)比較隨便,，我給他提的學(xué)習(xí)要求總是達(dá)不到,，考試也常常難以及格，但我相信他們的提升空間也是最大的,，作為教師我看到了他們身上細(xì)微的改變,。

另外 ，我要拜托家長落實(shí)的幾件事情：

1,、給孩子準(zhǔn)備一本100頁以上的的軟抄本用于日常積累,。語文高考總分 150 分，作文占 60 分,，考試時(shí)除古文閱讀和詩詞填空20分左右是考課內(nèi)學(xué)的以外,，其它課外內(nèi)容需要學(xué)生做好筆記和積累，才能應(yīng)對考試,。

2,、一周回家或兩周孩子回家時(shí)要求讀半個(gè)小時(shí)名著，名著對孩子的影響是潛移默化的,。有不少家長送孩子補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),、英語等,，但很少有家長重視語文閱讀。而語文其實(shí)更像造樓房時(shí)的建筑材料沒有詞語,，成語,，思維等語文方面的積累，要想建成高樓大廈可能性不大,。名著里蘊(yùn)含的智慧,、思想、哲理是空洞的說教遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的,，跟孩子講100個(gè)道理,，不如讓他讀一本名著。

3,、鼓勵(lì)孩子將自己的想法或見解及時(shí)用書面的形式保留下來,，您也可以嘗試和孩子進(jìn)行書面交流，跟孩子說說怎樣做人和學(xué)習(xí)的道理,。這種書面交流的形式更容易打動(dòng)孩子,，讓他反復(fù)咀嚼回味;同時(shí)還可以避免產(chǎn)生青春期遇上更年期的沖突。

4,、有疑惑一定要及時(shí)跟任課老師溝通,。我們都只有一個(gè)孩子，他的成長和進(jìn)步是我們目前最重要的工作,。希望家長朋友多和我聯(lián)系,，同時(shí)也多提寶貴意見。

九年級第一學(xué)期家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八

各位家長,、大家好!

感謝你們帶著微笑滿懷希望來參加今天的家長會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)再次坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目標(biāo),，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了實(shí)現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢!我們召開這次家長會(huì),，主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長配合學(xué)校,，做好一些工作，學(xué)校,、家庭真正形成教育合力,，給孩子營造良好的成長環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證,。

尊敬的家長!我們的溝通是為了理解,，理解是為了更好的溝通,，為了孩子的前途，我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁,。我們家校共同合作,，三方努力共同培養(yǎng)孩子。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好,，取得更好的成績!

各位家長,，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是,，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子,，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū),。

家長教育缺乏，學(xué)校教育就很被動(dòng),。比如隔代教育問題,，也就是現(xiàn)在說的留守兒童問題教育，這個(gè)問題就使我們學(xué)校教師非常頭痛,，很多家長把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師,，這種說法是錯(cuò)誤的，還有的家長因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校,，就以為萬事大吉,，孩子的健康成長就有了保障，這種做法也是非常錯(cuò)誤的,。

我們的老師通過幾年來的家訪曾做過統(tǒng)計(jì),，超過半數(shù)的班主任認(rèn)為，有30%的家長存在不管教孩子的現(xiàn)象,，有40%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的學(xué)習(xí),、成長情況。

近年來,，外出務(wù)工多了,，農(nóng)村的“留守兒童”增多;離婚率上升，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,，外公外婆帶著,，他們只管吃穿，自己文化水平又低,，無力對孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo),。

從表面上看，這是家庭教育的問題,，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果,。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良,、有心理問題傾向等,，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長身上找到問題的根源,。

由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,，必將對孩子的一生造成影響和延誤。

其實(shí),，每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家,，每個(gè)孩子長大后又都代表一個(gè)家庭，只有家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長,。家庭條件再好,，再富裕不等于家教環(huán)境好，家風(fēng)好,。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富不過三代”,。因此，我們召開本次家長會(huì),，就是希望家長們配合我們教育好你的孩子,。

我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn)：(舉例)

1、思想上要引導(dǎo)好孩子,。作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),，講文明,，尊敬長輩，待人有禮,。教育孩子該做的事,，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。如果家長在家經(jīng)常打麻將，打牌,，孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣,。

2、行為上要輔導(dǎo)孩子,。家長的行為對孩子的影響也很大,，比如，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí),，孩子應(yīng)看什么樣的電視?要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,，自己的鞋帶松了,，也不會(huì)系，這可能與家長的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上,，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好,。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室,，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了,。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。有些家長總以自己忙找借口,，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長,，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出30分鐘,，還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，家長和孩子之間進(jìn)行多交流,，不要在吃飯時(shí)對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥，這樣孩子不但沒有教育好,，飯也沒有吃好,。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流，才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,，好處是多方面的,。

借此機(jī)會(huì)，向各位家長提一些建議：

1,、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，做到堅(jiān)持不懈,。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))

2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),，哪篇新課文，知道哪些道理,，今后打算怎樣做,，交談時(shí)，要有耐心,，不能簡單粗暴,，家長要做到心平氣和。

3,、定期與教師進(jìn)行溝通,，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,，可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法。

4,、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育,。

特別是交通安全方面的教育。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,，那么安全便是生存的基礎(chǔ),，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育,，從食品安全,、交通安全、防溺水安全,、防火安全,、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車,、不和陌生人多交往,、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每天都要有安全教育一句話,，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,，安全防火、滅火演練,，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事,。(如不偷、不拿,，說話舉止要文明,、愛護(hù)公物、幫助別人,，干力所能及的事等)

5,、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

(1)對于學(xué)校的規(guī)章制度,，家長要督促學(xué)生遵守,。如果孩子做不到，如上課要專心聽講,，作業(yè)及時(shí)完成,，不帶不準(zhǔn)帶的東西，按時(shí)作息等,，那么家長就要耐心陪孩子做到,。

(2)和孩子一起作一個(gè)計(jì)劃，把每天要做事都提前安排好,，并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì),。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。完成不好就作一個(gè)小懲罰,。

(3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式,，不要總是說孩子拖拉，可用激將法或引導(dǎo)法,，讓他知道該做什么,，怎么做,。

(4)限時(shí)限定教育。讓孩子必須在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好,，做不好就不能做其他的,，或做好了就可以做自己喜歡的事情。

(5)培養(yǎng)孩子的興趣,，樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，自主的去學(xué),，而不是靠家長的催促,。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力最有效方法。

(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長也學(xué),，可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本,，給孩子創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性,。孩子讀的書籍你也要去讀,，這樣便于和孩子交流讀書感受!

(7)零花錢、吃零食問題,。家長不能一味的滿足孩子的零花錢,，有些家長是孩子一要就給，只要不在家鬧就行,，這樣會(huì)把孩子慣壞的,。

(8)參加課后補(bǔ)習(xí)班問題都要和孩子溝通，便于了解孩子進(jìn)步情況,。

總之,，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來的時(shí)間,，交給我們各位老師,，他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況，會(huì)后也請您留下寶貴的建議,。

最后,，請?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長會(huì)的謝意!(給家長敬禮)我時(shí)刻期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!

祝各位家長朋友合家歡樂,、萬事如意!

九年級第一學(xué)期家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九

同學(xué)們：

還沒等我在這講臺(tái)上站好,，大家就笑了。為什么?因?yàn)槲沂遣畹壬?。差等生怎么突然登上大雅之堂了?

在分?jǐn)?shù)面前,，尤其是在數(shù)學(xué)和英語考試卷子面前，我的確是差等生,。

我也承認(rèn)對枯燥的公式,、定理毫無興趣,，我也承認(rèn)多次在課堂上想起我家那八條美麗的金魚，甚至當(dāng)數(shù)學(xué)老師講課時(shí),，我畫了四張約翰遜百米沖刺的漫畫,。

我想，沒有差等生就沒有優(yōu)等生,，就像沒有平地也就不存在高山一樣。

任何一所學(xué)校,，任何一個(gè)班級,，如果非要按分?jǐn)?shù)多少排隊(duì)的話，那么就準(zhǔn)會(huì)有前數(shù)第一名和倒數(shù)第一名,。

我不明白,，為什么我的座位總在最后一排;為什么我?guī)状闻e手要回答老師的提問，而總也不被叫起,，特別是在觀摩教學(xué)的時(shí)候;為什么許多老師一提到我,，不叫我的名字，而只說“啊,，那個(gè)差等生”,。

我不明白，為什么同學(xué)不跟我討論學(xué)習(xí),、對作業(yè)答案?是不是懷疑我說 1 + 2 = 3 也是錯(cuò)的,，要不為什么每當(dāng)我提一個(gè)問題，就有人臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”,，冷冰冰地對我說“這也不懂”,。

我不明白，為什么父母不愿到學(xué)校開家長會(huì);為什么動(dòng)不動(dòng)就打就罵,，甚至不再給我那盞臺(tái)燈和寫字臺(tái)的一角,，好像只等我畢業(yè)第二天就去領(lǐng)取個(gè)體營業(yè)執(zhí)照了事。

我不明白,，為什么在勞動(dòng)時(shí)的臟活和累活面前,，大家忽然想起了我，而我又受寵若驚似地拼命沖上去;為什么在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我居然成了“為集體爭光的英雄”,，大家為我鼓掌、歡呼,，而我又“不怕犧牲”地奪取了兩枚“金牌”,。 可是，一回到課堂上,，我就如同用完的痰盂,，被踢到班級的角落里,。

我上述的“不明白”，其實(shí)也很明白,，就因?yàn)槲沂遣畹壬?/p>

升學(xué)考試快到了,，我請大家?guī)蛶臀摇?/p>

老師，你不能不管我,，我也是你辛辛苦苦培養(yǎng)的學(xué)生啊,，你能看著一個(gè)決心爬出泥潭揮動(dòng)雙手那樣無助的孩子，而不再全力地拉他一把嗎?

同學(xué)們,，不要丟下我,，我與你們同窗共讀多年，是你們學(xué)生時(shí)代無論如何也抹不去的記憶中的一個(gè)學(xué)友啊!你能眼睜睜看著一只掉隊(duì)的孤雁而無動(dòng)于衷嗎?

爸爸媽媽呀,，我要繼續(xù)上學(xué),，請不要再數(shù)落我、挖苦我,，給我一點(diǎn)力量,，給我一點(diǎn)愛，給我一盞臺(tái)燈的光明吧! 我是差等生,，但我并非天生的愚笨;我是差等生,，但這并非是命中注定;我是差等生，但我不是記分冊上的一個(gè)符號,，我是一個(gè)有血有肉有靈魂的人,。

我是差等生，但我相信,，不是一切種子都找不到生根的土地,，不是一切真情都流失在人心的沙漠里，不是一切落后都永遠(yuǎn)屬于已經(jīng)覺醒的弱者,。

我祈盼著,，祈盼著在老師和同學(xué)的幫助下，順利闖過升學(xué)考試這一關(guān),，還能和大家一起學(xué)習(xí),，因?yàn)槲覐男难劾锊辉鸽x開你們，不愿離開這個(gè)集體這個(gè)家,。

我的好老師,，我的好同學(xué)，你們呢?

九年級第一學(xué)期家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十

尊敬的各位家長：

大家好,。

今天,，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先,，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),，雖然我們今天來的家長有著不同的成長環(huán)境，身兼不同的社會(huì)職業(yè),，秉持不同的教育理念,，但是你們擁有著一顆相同的心，一顆關(guān)心,，愛護(hù)孩子的心,。今天我們的家長能夠推辭外界的各種應(yīng)酬坐在這，就最有力的證明了你們對孩子的愛,，對我們老師工作的支持和幫助,。所以請容許我真誠地對大家的到來說一聲：“謝謝!”

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，那就是“一切為了孩子,，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

下面就容我對本班的班級情況作一個(gè)簡單的介紹：

本班共有43名學(xué)生,，其中男生30名,，女生13人。男生較多相對來說紀(jì)律比較難抓,，也希望家長平時(shí)多對學(xué)生滲透思想工作,，為班級創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為學(xué)生的英語教師兼班主任,，我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時(shí)光,，幾百個(gè)日日夜夜，我與他們朝夕相處,，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象,。

看著每個(gè)孩子逐漸漸長大，課堂上更加遵守紀(jì)律了,，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講;積極動(dòng)腦筋,。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多,。去年期末考試,，本班全校前20名共9人，趙磊,，李志存全校第二和第三名,，其余7人是：杜唯杰，張繼飛,，張雪峰,，王媛媛，黃宗玉,，于萬超,，齊飛宇。姚勇,，李海旭,，史秋穎，張艷奇是我們班的班干部,，他們以身作則,，幫老師管理班級紀(jì)律，早晨早早到校,，幫助老師監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),，真是老師的好幫手。

咱們班最大的特點(diǎn)是兩極分化很明顯,，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)困生較多,，所以能取得這樣的成績足以說明孩子都在努力，都在以自己的速度進(jìn)步,。但我更想說的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績,。我們更應(yīng)該關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展,，認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對他的檢驗(yàn),。未來社會(huì)需要的是人格健全,、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。因此，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生的綜合素質(zhì),、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要,。所以,，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),，要看孩子錯(cuò)的真正原因。是不懂,，是粗心,，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥,，教會(huì)他們解決問題的方法,，讓他們重新樹立自信。

各位家長,，隨著社會(huì)的進(jìn)步,，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育,，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是,，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子,，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事,。但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題,?！?/p>

對家長的若干建議學(xué)校教育的形式是群體性的，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作,，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,，把教育的對象，集中在一個(gè)學(xué)生身上,，從教育的全過程來看,，無論是在教育的時(shí)間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,，其潛在能力是巨大的,，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,，在同樣的班級里學(xué)習(xí),，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的,，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,，而在于家庭教育的配合上,。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

1、要掌握孩子特點(diǎn),，有的放矢的進(jìn)行教育,，注意與孩子溝通的方式

初中階段是孩子們的關(guān)鍵時(shí)期，這段時(shí)間的好壞直接關(guān)系到孩子們將來的走向,。另外孩子處于青春期,，變數(shù)較大。這時(shí),，父母一定要細(xì)心觀察,，悉心引導(dǎo)。家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。平時(shí)要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況,，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。關(guān)注孩子的心理問題,，關(guān)注青春期的早戀問題,。目前我已發(fā)現(xiàn)我班有個(gè)別這類問題，但隨著時(shí)間的推移,，這類問題可能會(huì)更多的出現(xiàn);雖然出現(xiàn)這種現(xiàn)象也很正常,，但家長要給與足夠的重視。尤其是女生家長尤要注意這類問題,。獨(dú)生子女容易以自我為中心,，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注,。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,。注意方式和方法，避免產(chǎn)生激烈的對立局面,。

2,、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾

由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u,，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會(huì)使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,，面對成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄,。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的,。試想,，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,，尊重信任他們,，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行,。事實(shí)上學(xué)生的要求,，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的,，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了,。

3,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律

班級里個(gè)別學(xué)生講臟話、喊別人外號,、甚至在紙條上寫些臟話,、或?qū)⒆鳂I(yè)丟在家里(有時(shí)說謊的)。這些需要家長加強(qiáng)教育,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),，表揚(yáng)是愛,，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,，要相信老師的話，并請家長能主動(dòng)與班主任和任課老師交流,，了解真實(shí)情況,，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長,。

4.抓好子女在家的行為習(xí)慣

很多家長送學(xué)生上學(xué),，目標(biāo)太明確，考高分,，上大學(xué)是唯一的目標(biāo),。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力,、交往能力,、心理健康等方面都不關(guān)注。其實(shí),，對于一個(gè)人來說,，會(huì)做人比會(huì)讀書更重要;情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長,，學(xué)生一次考試不好就生氣,，可是,，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。這是非常有害的,，我強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,，是因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中,。當(dāng)然,，我們并不是不關(guān)注結(jié)果，但我關(guān)注的是大結(jié)果,，而不是一次考試的結(jié)果,。抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息,、科學(xué)的安排學(xué)習(xí),。

5、要與老師坦誠相待,，保持一致,，形成教育的合力

在現(xiàn)代社會(huì)里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上,，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職,。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作,，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力,。

6,、手機(jī)的使用

給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的,。嚴(yán)禁將手機(jī)帶入課堂,。目前我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都將手機(jī)帶入學(xué)校,，有的學(xué)生肯定和家長說放到了宿舍,，請問家長，你就那么相信孩子的話嗎?學(xué)校曾不止一次的發(fā)現(xiàn)學(xué)生將手機(jī)帶入課堂,，有的上網(wǎng)聊天,，你知道上網(wǎng)的危害嗎?也許有的人只知道上網(wǎng)吧危害大,，很多學(xué)生深受其害，其實(shí),，手機(jī)上網(wǎng)比網(wǎng)吧危害還要大,，那是沒有時(shí)間控制的。有的聽著不堪入耳黃色二人轉(zhuǎn),，更有的干脆下載黃色錄像,，大街上的任意一個(gè)手機(jī)店都能下載。如果您還不相信,，可以調(diào)出學(xué)生手機(jī)的電話清單,，看看到底有沒有上課時(shí)間的電話或者短信記錄。

7請假制度

一般情況下,，不允許無事外出,，如交電話費(fèi)，手機(jī)費(fèi)等,，如

有特殊情況如打針,，我都會(huì)向藥店詢問到達(dá)的時(shí)間，確保學(xué)生按時(shí)去,，按時(shí)回,。如果有的學(xué)生在外逗留，下次出校請家長陪同,，到時(shí)候希望家長多多配合,，不要對老師有埋怨，我也是從學(xué)生的安全出發(fā),。

8.零用錢的控制

許多家長對學(xué)生過于溺愛,，家長對孩子零花錢的不嚴(yán)格控制。去年,，學(xué)生互送禮物有個(gè)學(xué)生竟然花了80元錢,，還有的學(xué)生抽煙而且都是比較貴的，有的學(xué)生到理發(fā)廳拉直頭發(fā),，男生女生都有,，雖然一次幾元錢，但那也是我們父母辛辛苦苦掙來的,，這其中的艱辛孩子無從體會(huì),，可以說我們的家長也沒有給孩子機(jī)會(huì)讓他去體會(huì)，我們家長完全可以在自己十幾歲的孩子面前訴訴苦,，偶爾講講自己的艱辛和不容易,，這樣他們慢慢會(huì)變得懂事，從而珍惜你們的勞動(dòng)成果,，

明白你們的良苦用心,。進(jìn)一步說,，孩子明白了你們，理解了你們的同時(shí),，也在改變著自己,，這種改變可以是一句溫暖的話，可以是一個(gè)體貼的動(dòng)作,，也可以是不經(jīng)意間寫的一個(gè)句子,，剛才我只是舉了生活中細(xì)小但卻重要的事，今天我們召開本次家長會(huì),，就希望我們能夠共同探討,，更好地教育好我們的孩子。 會(huì)后,，請高巖,，趙天宇，黃賀偉,，魏志強(qiáng),，姚成福，王聰偉,，任曉雪,，劉新龍家長留下，老師有話要說,。

各位家長,，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力,，也取得了很多成績,，但我們的工作肯定也存在

不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,，力爭把工作做的更好,。

以上有不對的地方請各位家長和老師批評指正。謝謝!

九年級第一學(xué)期家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一

尊敬的老師,、各位家長：

大家早上好,。我是這里xx小學(xué)xx班級xx同學(xué)的媽媽，首先非常感謝各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里和大家一同探討孩子的教育問題,。作為一名孩子的家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒是說不上，不過在平時(shí)與孩子的接觸中倒是積累了一些建議和方法,，希望同各位家長分享,。

首先作為一名家長,，在孩子的教育方面,，我認(rèn)為我們才是孩子的第一任老師，無論是從十月懷胎到送入學(xué)校,。一路走來,，我們家長的一言一行無不影響著我們的孩子，所以我們家長無論在做事還是在待人方面應(yīng)做好表率作用,，以身作則,，才能更好地教育子女。

俗話說得好：近朱者赤,，近墨者黑,。我們的孩子還小，無論是身體還是心理都處在生長成熟階段,，尤其是他們對社會(huì)的認(rèn)識(shí),，他們的人生觀和價(jià)值觀還不完善，人格還不健全,。這不僅要求老師的引導(dǎo)和教育,，更要求我們家長對孩子時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注。這里我們說的關(guān)注并不是指我們家長以長輩身份對孩子進(jìn)行教育指責(zé),，而且以朋友的身份,，一個(gè)和自己孩子無話不說的朋友身份去時(shí)刻關(guān)心了解孩子的一言一行，了解他們身邊發(fā)生的事,，了解他們的朋友,，了解他們的學(xué)習(xí)?？赡芩麄冞€小,，還很天真，對很多事還不懂,，難免會(huì)做錯(cuò)事,，這時(shí)，作為家長的我們更不應(yīng)該打罵,，而去了解他們的想法,，積極引導(dǎo)孩子去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,。我想,，只有當(dāng)你成功走進(jìn)孩子的心里，你才是一位讓孩子喜歡的家長，你才算得上是一位合格的母親,。

可以說在座的每位家長沒有一個(gè)不愛自己的孩子,，甚至愛他們勝過愛你自己，我們對子女的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，沒有家長不是望子成龍,，望女成鳳，可是往往有時(shí)侯我們隊(duì)孩子過度的愛反而成了害他們的溺愛,。在如今這個(gè)社會(huì),，溫室中的花朵是活不久的。因此,，在日常生活中,，我認(rèn)為我們家長在疼愛自己孩子的同時(shí)，更要鍛煉的是孩子的獨(dú)立能力,。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,。在不影響孩子學(xué)習(xí)的情況下，我建議讓孩子多做一些自己力所能及的事,，養(yǎng)成自己的事自己做的良好習(xí)慣,。

“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！边@句話我相信在坐的各位家長都耳熟能詳了吧。從我們小的時(shí)候父親就開始教導(dǎo),，如今在教育自己孩子時(shí),，同樣要遵循這一真理。相信在座的各位都有過童年的經(jīng)歷,，那家小孩不貪玩,，但是我們作為家長，更應(yīng)當(dāng)讓孩子玩得高興,，學(xué)得開心,。在這一點(diǎn)，我覺得尤為重要,。但是怎樣定個(gè)規(guī)矩讓孩子們在玩的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)呢,。我個(gè)人覺得首先我們應(yīng)當(dāng)協(xié)助自己的小孩，幫他們制訂一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，讓孩子做到守時(shí),，惜時(shí)，養(yǎng)成今日事今日畢的良好習(xí)慣,，充分將孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間同娛樂時(shí)間分開,，讓孩子做到一心一意地學(xué)習(xí),，全心全意地玩耍。與其逼著孩子痛苦的學(xué)習(xí),，還不如讓孩子快樂玩耍后一心一意的學(xué)習(xí),。

其二，我個(gè)人覺得在孩子功課方面,，我們做家長的不要進(jìn)行過度的干預(yù),，只要孩子們做到以下幾點(diǎn)，我認(rèn)為就綽綽有余了,。(1)讓孩子每天做好功課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。論語有言：“溫故而知新,，可以為師矣”,。(2)讓孩子獨(dú)立完成老師布置的功課，并每天堅(jiān)持幫孩子檢查,，在孩子作業(yè)上簽下自己的名字,，來配合老師的工作。(3)培養(yǎng)孩子課外閱讀興趣,，堅(jiān)持讓孩子每天保持一小時(shí)左右的閱讀時(shí)間,，一方面擴(kuò)大孩子的視野，豐富孩子的文學(xué)知識(shí);另一方面讓孩子養(yǎng)成多讀書,，讀好書的好習(xí)慣,。畢竟“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”,。當(dāng)我們的孩子自覺做到了以上這幾點(diǎn),，我想我們當(dāng)家長的也就成功了一半了。

在陪伴孩子成長的路上,，我總結(jié)出兩句很有用的話,，第一句是：“興趣永遠(yuǎn)是最好的老師”;另外一句就是：“鼓勵(lì)和表揚(yáng)總比責(zé)備和批評來得好”。善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點(diǎn),，可以說是我們每位家長最愿做卻又最難做到的事,，其實(shí)所有我們的孩子都是最優(yōu)秀的，只是我們作家長的沒有去用心發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處罷了,。

最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),，是我們家長應(yīng)當(dāng)而且絕對要教會(huì)孩子的一件事，那就是讓孩子學(xué)會(huì)尊師敬長,。老師是辛勤的園丁,，沒有他們就沒有我們孩子的未來，我們最應(yīng)當(dāng)感謝的就是他們,。雖然說我們的孩子還小,、還不是很懂事，不嚴(yán)格要求他們怎樣做人，但至少中華五千年的尊師敬長的傳統(tǒng)美德是每位祖國未來花朵從小就應(yīng)該培養(yǎng)的道德情操,，也是我們做家長的必然要求和責(zé)任,。試問一個(gè)不懂得尊師敬長的孩子，何談成才?孩子是我們的希望,，也是家庭的未來,，請相信我們的孩子，他們是最棒的,。今天也許他們只是家中一顆小小的盆景,，明天，在廣闊的天地里,，他們將成長為一棵棵參天大樹,。

最后，希望我們作家長的,，平時(shí)多和**老師溝通,，多聯(lián)系、多了解主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,，讓孩子在一個(gè)充滿愛的環(huán)境下茁壯,、健康、自由,、快樂地成長!孟母尚能三遷來給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，更何況我們在座的家長呢。就讓我們從現(xiàn)在做起,，加倍重視我們的孩子,，因?yàn)榻逃梦覀兊暮⒆樱俏覀兠课患议L的責(zé)任和義務(wù),，也是每個(gè)家庭的希望與寄托,。

我的演講完畢，謝謝大家!

九年級第一學(xué)期家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二

各位家長：

大家好!

感謝各位到會(huì)的家長,，感謝各位對我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心,。我們家長,、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力,，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好,。

這次歷史是閉卷考試,，大部分學(xué)生成績還是樂觀的,，但是有小部分學(xué)生對于歷史心理上不重視，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳,，導(dǎo)致成績還很不理想,。歷史優(yōu)秀人數(shù)，及格人數(shù),。針對歷史這門科目,，我要求每個(gè)同學(xué)必須做好筆記，筆記要求細(xì)致有條理性,，能體現(xiàn)出本接課的知識(shí)脈絡(luò)和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,。這些平時(shí)細(xì)節(jié)的知識(shí)積累，可以說是為以后中考復(fù)習(xí)做好了鋪墊,。

請各位家長看看自己孩子的成績,，如果成績不理想的請家長也不要生氣，一定要多督促他學(xué)習(xí),，爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績,。對于歷史學(xué)習(xí),，我是這樣想的,，課堂上我精講精練，學(xué)生認(rèn)真聽講,，做好筆記,，盡量不占用太多的課下時(shí)間。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽了記住了,，考高分是沒問題的;學(xué)習(xí)能力弱,，課堂不注意聽講的學(xué)生，當(dāng)時(shí)就沒怎么弄明白,，后來又不看不記,，考試的時(shí)候就大腦一片空白?？荚嚪?jǐn)?shù)出來自然不堪入目,。所以對于成績不理想的學(xué)生，自己要多分析,，同時(shí)家長要幫助他分析一下原因,，從中吸取教訓(xùn)，爭取下次取得好成績,。

歷史是記憶性較強(qiáng)的學(xué)科,，對歷史時(shí)間、歷史人物,、歷史過程等知識(shí)的獲取通過記憶來完成是學(xué)好歷史的第一步,。如果沒有對歷史知識(shí)的牢固記憶,，理解和運(yùn)用就無從談起。但僅僅死記硬背史實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，在記憶的基礎(chǔ)上需要進(jìn)一步理解和運(yùn)用,，先弄懂在背誦記憶，這樣就會(huì)有事半功倍的效果,。

作業(yè)是學(xué)生對知識(shí)基本理解后,，驗(yàn)證知識(shí)掌握的準(zhǔn)確程度，加深對知識(shí)的理解以及運(yùn)用,。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶,、閱讀教科書之后進(jìn)行，作業(yè)要獨(dú)立完成,，做作業(yè)時(shí),，不要照書抄，要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案,，確實(shí)寫不出來,，再看看書。 孩子的進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。俗話說得好：錢,，你今天少賺了,，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,，就再也補(bǔ)不回來了,。因?yàn)楹?/p>

子的教育機(jī)會(huì)是一次性的。有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

(1)做一個(gè)榜樣型的家長,。 配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì)，共同進(jìn)步,。

(2)做一個(gè)監(jiān)督型的家長,。

每月檢查抽時(shí)間檢查孩子的作業(yè)，看有沒有認(rèn)真完成,，看是否改正錯(cuò)題,。抽空翻翻孩子的課本，看有沒有認(rèn)真記筆記,。尤其是成績比較差學(xué)生,，家長要辛苦一點(diǎn)，多加督促,。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶,，有些家長和孩子可能認(rèn)為開卷考試就不用記和背，這是對開卷考試的誤解,，只有在熟記知識(shí)的基礎(chǔ)上才能靈活運(yùn)用,，況且考試時(shí)間是很有限的，那有時(shí)間翻書答那些簡單的題,，如果能夠熟記,，翻書數(shù)度也很快的。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí),，又讓孩子感覺到你很關(guān)注他,。

(3)多賞識(shí)、多鼓勵(lì),，切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的失敗而泄氣。 最后,，祝各位家長身體健康,、工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,。

謝謝大家!

九年級第一學(xué)期家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三

尊敬的各位家長：

大家好!

今天，我們能聚在一起,，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得,。首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會(huì)，感謝家長對學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,，也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心,。今天能有機(jī)會(huì)和各位家長坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。八年級是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,，學(xué)生們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,，熟悉了初中生活，失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事,、學(xué)習(xí)憑興趣,，憑心情，逆反心理更強(qiáng),，甚至有的學(xué)生與老師 作對,，以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,，抓住八年級,，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階,。

借這次期中考試,，我和各位任課老師商量召開這次家長會(huì)，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績!

首先我對本班的班級情況作一個(gè)簡單的介紹。本班目前有28位學(xué)生,，其中女生16人,，男生12人。首先竟選了班長,，組建了班委,。制訂了班規(guī)班紀(jì)和學(xué)生量化考核辦法。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，我們班的課堂紀(jì)律加強(qiáng)了,，學(xué)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講,，積極動(dòng)腦筋,。學(xué)習(xí)自覺性提高了，學(xué)習(xí)效率也提高了很多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多,。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,，關(guān)心班級。如我們班的：孫建一,、劉琳,、楊路、劉凱,、李振是我們班的班干部,，他們以身作則，幫老師管理班級紀(jì)律,，早晨早早到校,，幫助老師監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，都是老師的好幫手,。作業(yè)認(rèn)真,，書寫漂亮的同學(xué)有：張曉麗、張番,、張舒媛,、周菲菲等。熱愛勞動(dòng)的同學(xué)有：王巖,、劉凱,、徐宗達(dá)等，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：李振,、馬進(jìn)月,、張舒媛、張志,、常文菊等,。上課積極發(fā)言的同學(xué)有：劉琳、管學(xué)枝等,。在學(xué)校書法比賽獲得一等獎(jiǎng)的有：王存博,、張志、周菲菲,、肖潤華;獲得三等獎(jiǎng)的有：張曉麗、王紀(jì)東,。在學(xué)校征文比賽獲獎(jiǎng)的有：孟棟二等獎(jiǎng),、李柯三等獎(jiǎng)、周菲菲三等獎(jiǎng);張舒媛手抄報(bào)三等獎(jiǎng),。從開學(xué)到現(xiàn)在能做到全勤的有：劉曉煥,、常文菊、李振,、肖潤華,、劉凱,、王存博,、王巖、馬進(jìn)月,、常曉萌、張舒媛,、馬超帥,、張志、張曉麗,、楊雪珂,、周菲菲、劉琳,、張番,、孫建一。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn),，每個(gè)孩子都有他的長處,，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí),，孩子們在自己的努力下,，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍,。孩子們班級意識(shí),、集體觀念更強(qiáng)了，更加懂事有禮貌了,。

我們學(xué)校組織了月考,，還有周考。但我想說的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績,。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展，認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,，不是一張?jiān)嚲頉Q定的,，而是社會(huì)對他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全,、心理健康,、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。因此,，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀更為重要。所以,，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),，要找出孩子考得不好的原因,。找出解決問題的方法，讓他們重新樹立自信,。

各位家長,，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，重視和改進(jìn)家庭教育,，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是,，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子,，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事,。但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題,?！?今天，我們召開本次家長會(huì),，就希望我們能夠共同探討,，更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

三,、鼓勵(lì)孩子干家務(wù)

這一項(xiàng)比其他各項(xiàng)更為重要,，因?yàn)檫@是每一個(gè)孩子的弱項(xiàng)。目前,，許多孩子勞動(dòng)能力較差，生活上嚴(yán)重依賴父母，缺乏自我服務(wù),、自我管理能力,，究其原因，不是孩子不想做,。其實(shí),，每個(gè)孩子都有參與家庭勞動(dòng)的渴望，而家長大多不讓孩子做,，怕孩子累著,，或怕孩子干不了，認(rèn)為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí),，其他是次要的,。其實(shí)，在勞動(dòng)中培養(yǎng)技能,，在勞動(dòng)中形成品格,。我們要舍得讓他們吃點(diǎn)苦，做點(diǎn)事,，這樣才能提高能力,。班級中勞動(dòng)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)步最大。

四,、在學(xué)習(xí)上多幫助孩子

我校早讀時(shí)間是7點(diǎn)20,，值日生7點(diǎn)以前到校，其他的學(xué)生要求7點(diǎn)20以前到校,。7點(diǎn)20開始早讀,。作為家長要做到按時(shí)給孩子做好飯，讓孩子把鬧鐘定好,。下午4點(diǎn)45放學(xué),，要求孩子5點(diǎn)40進(jìn)班學(xué)習(xí)，并都有老師輔導(dǎo),，并且每天都要統(tǒng)計(jì)進(jìn)班學(xué)習(xí)的人數(shù),。有的孩子離家遠(yuǎn)，來不及回家吃飯,，我建議家長給孩子買些奶或蛋糕,，中午讓孩子帶過來。等我們學(xué)?；锓砍闪⒑笠磺袉栴}都解決了,。晚上9點(diǎn)05分放學(xué)，9點(diǎn)20孩子幾乎都能到家,，我建議這時(shí)家長應(yīng)讓孩子吃頓飯,?？梢栽賹W(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)，10點(diǎn)半以前必須休息,。通過我們?nèi)握n老師的商定,，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，決定每星期天下午給學(xué)生補(bǔ)一晌課,，不知道各位家長有沒有意見,。如果有意見會(huì)后再提，如果沒有意見,，希望家長能督促孩子按時(shí)來補(bǔ)課,，不要遲到。

五,、要督促孩子完成家庭作業(yè)

每次收上來的家庭作業(yè)(主要指星期天的作業(yè))都不是令老師很滿意,。有的孩子沒完成、有的孩子完成了也是應(yīng)付差事,，做的不好,。每星期天都布置作業(yè)，并讓學(xué)生寫在本子上,。做為家長要多督促,、多檢查。有些家長總以自己忙找借口,，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,，我們身有體會(huì),。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10-20分鐘,，還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，然后幫助他默寫一下單詞,，檢查一下日記、作業(yè)等等,。和孩子共同閱讀一些課外書籍等,。

六、要多鼓勵(lì)孩子

各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的成長記錄檔案了,，這就是他們在學(xué)校的成長記錄,，有新學(xué)期目標(biāo)、單元考試,、月考,、期中考試成績,、階段性評價(jià)、表揚(yáng)卡,、過失卡,、獎(jiǎng)狀等。有的家長看了一定很高興,、可有的家長看了后不一定高興。我認(rèn)為,，做為家長首先要了解自己的孩子,，要一分為二看待自己的孩子，不要和別人的孩子攀比,，要把孩子的現(xiàn)在和過去相比,，要看到自己孩子的閃光點(diǎn)，只要孩子進(jìn)步了,，就應(yīng)該高興,，就應(yīng)該表揚(yáng)孩子、鼓勵(lì)孩子,。數(shù)子十過,，不如獎(jiǎng)子一長。也許你不經(jīng)意的一次表揚(yáng)會(huì)引發(fā)孩子巨大的進(jìn)步,，曾有一分家教刊物中記載,，有一個(gè)孩子的母親很善于表揚(yáng)自己的兒子，結(jié)果使一個(gè)原本平常甚至有些遲鈍的孩子考上了清華大學(xué),。好孩子是夸出來的,，不是打出來的，也不是罵出來的,。開過家長會(huì)后,，要對孩子說：你進(jìn)步了，老師表揚(yáng)你了,。媽媽 相信你,，一定能行，你是最棒的,。等等,，多激勵(lì)孩子。我不希望開過家長會(huì)后,，有一個(gè)學(xué)生挨打挨罵,。這樣就失去了家長會(huì)的意義。我相信你對孩子的期望值加上你正確的引導(dǎo)會(huì)使你的孩子也一樣優(yōu)秀的,。

七,、抽點(diǎn)時(shí)間多陪陪孩子

可能有的有的家長說,，我的事多得不得了，哪有時(shí)間去問孩子的學(xué)習(xí),，哪里顧得上孩子的教育,。自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展,。家長們在說沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,，有沒有想過：我們辛苦工作到底是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為，是為孩子的將來考慮,。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來,，大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣,，你掙了再多的錢,，他也能揮霍一空;既使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦,，長大之后,，他自己也會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富。所以,，希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,，錢再多,，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì),，高尚的道德,，錢再多，也買不到孩子的未來,。這是顯而易見的,。錢是要掙的，但孩子更是要顧的,。

八,、關(guān)于安全教育

由于學(xué)校地處市區(qū)，學(xué)校附近的兩個(gè)十字路口都沒有紅綠燈,，各種車輛來來往往,。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,，反復(fù)強(qiáng)調(diào),，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,，上下路上不逗留,，不玩耍，放學(xué)后要直接回家,，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ菍W(xué)校的希望,，更是國家的希望,。希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險(xiǎn),，怎樣行路,。

各位家長：在教育孩子的同時(shí)，您也要時(shí)刻謹(jǐn)記―――您也是孩子的老師,，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。大家都看過這樣一個(gè)廣告,，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,，深情地說：“媽，您泡泡腳吧,，解除疲勞,，有益健康?！蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身,，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說：媽媽,，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”,。這個(gè)廣告告訴我們做家長的一個(gè)道理：想讓你的孩子將來長成什么樣的人，你現(xiàn)在就要做一個(gè)什么樣的人,。

最后,、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,，或反映一下在家里的情況,，以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。”同時(shí),，我們在工作中,，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。

最后一件事是：我們班成立家長委員會(huì)，架起老師,、學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁,。那位家長愿意為我們班服務(wù)的，可以舉手報(bào)名,。我們深表感謝!

謝謝大家!

九年級第一學(xué)期家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四

各位家長：

大家好!

首先,，請?jiān)试S我代表所有老師和我們初二、一班的全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們對我們工作的大力支持,。今天邀請大家來，主要目的就是向各位家長匯報(bào)班級的一些情況,，研究我們所要面臨的任務(wù),，制定好措施，通過我們雙方的共同努力,，做好我們的孩子的工作,，使我們每個(gè)孩子都能取得進(jìn)步，為使每一位孩子都能健康,、活潑的成長而共同努力,。

今天的會(huì)議主要安排了這幾項(xiàng)內(nèi)容：

一、各位任課老師分析期末成績,，總結(jié)孩子的近期表現(xiàn),。

二、孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施

三,、希望家長予以配合的幾個(gè)方面

四,、家長發(fā)言

具體內(nèi)容：

一、各科分析成績,，對學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)做總結(jié),，包括各種獎(jiǎng)項(xiàng)如紅花獎(jiǎng)，值日能手,，學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，紀(jì)律標(biāo)兵，文明標(biāo)兵,，先進(jìn)小組,，先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀班干等,。

二,、孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施

孩子是我們國家的未來，孩子也是我們晚年幸福生活的希望,，正確合理的家庭教育是人一生的幸福,，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì),，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫過于孩子的有才有德?，F(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡自己的努力和職責(zé);否則,，在孩子升學(xué)時(shí),，我們家長就要為了給孩子找一所好的學(xué)校而苦惱，在孩子就業(yè)時(shí)為孩子能有一份好的工作而苦惱,，在孩子成家時(shí)還需要你的不斷接濟(jì)和幫助而苦惱,，有見識(shí)的家長既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才，自己也能有一個(gè)幸福的晚年,。這應(yīng)該是我們家長考慮的最重要的一個(gè)話題。

實(shí)際上初中講授的知識(shí)并不太多,，只要認(rèn)真去聽,，認(rèn)真去學(xué)，沒有哪個(gè)孩子跟不上的,，就看他是否想學(xué),，這也就是我想要談的孩子心理狀態(tài)問題。一位教育家說過,，一個(gè)智力正常的中學(xué)生能學(xué)會(huì)14種語言,，可見孩子們的潛力是巨大的。但由于在小學(xué),，孩子沒有升學(xué)壓力,，每個(gè)孩子都可以直接升入初中，所以目前很多孩子在學(xué)習(xí)上還缺乏主動(dòng)性,，也缺乏目的性,，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，一部分孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成,，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事,。個(gè)別孩子由于在小學(xué)成績不理想，對學(xué)習(xí)缺乏信心,，以為自己已經(jīng)沒什么希望了,。其實(shí),，小學(xué)時(shí)期的成績對初中時(shí)期的成績并不一定起決定性的作用。有些孩子初一入學(xué)成績并不理想,，但由于初中階段的努力,，照樣能上重點(diǎn)高中;而有些孩子小學(xué)階段成績很棒，進(jìn)入初中后,，反而由于這樣或那樣的原因,，比如：學(xué)習(xí)不勤奮，或者學(xué)習(xí)方法不科學(xué),，導(dǎo)致初中階段成績下降,。目前，孩子的一些良好的習(xí)慣也還沒有形成,。

在校的表現(xiàn)如：早上到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課不認(rèn)真聽講，課后作業(yè)沒有真正弄明白,，甚至是作業(yè)好幾天都不能按時(shí)交,。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng),。這其實(shí)需要我們老師和家長幫助孩子樹立正確的認(rèn)識(shí),。對此，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),，不以規(guī)矩,，無以成方圓，一個(gè)孩子要想取得思想與學(xué)習(xí)的全面發(fā)展,，必須強(qiáng)化紀(jì)律觀念,，強(qiáng)化時(shí)間觀念，強(qiáng)化效率觀念,，指導(dǎo)孩子養(yǎng)成“什么時(shí)間干什么事,，干什么事就要干好什么事”的良好習(xí)慣。學(xué)校的規(guī)章制度,，良好的教學(xué)條件,，都是我們的孩子健康成長的保障。同時(shí)也希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，同時(shí)檢查要跟上,，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)與班主任或任課老師協(xié)同解決。

初中時(shí)期的孩子,，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”,，這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾,。老師和父母都要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān),。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng),，任何事總想試一試,，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,，總想擺脫對教師和家長的信賴,，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,，處于一種半封閉狀態(tài),，和同齡人訴說又冒著被曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安,，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了,，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng),，神經(jīng)敏感,，大多數(shù)孩子的早戀是發(fā)生在這一時(shí)期的，在這一時(shí)期,，我們要高度重視,，決不能因?yàn)椴涣嫉拇碳ざ鴮⒆赢a(chǎn)生不良影響，我們的孩子雖未達(dá)到辨析是非的能力,，但很自信，而自我抑制能力在這段時(shí)間最低,。所以父母和老師,，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

再來探討一下家庭教育的一些問題,。學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式,，它的德、智,、體等教育都是群體性的教化,，主要是以傳授知識(shí)為主體，一個(gè)老師負(fù)責(zé)四五十人的教化任務(wù),，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,，把教化的對象集中在一個(gè)學(xué)生身上，無論從教育的時(shí)間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說,，家庭教育都占有優(yōu)勢,，有著特殊的地位和作用。

三,、希望家長予以配合的幾個(gè)方面：

1,、我們家長應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。

由于孩子的個(gè)體差異,，免不了孩子的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很盡力,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，多多加以鼓勵(lì),，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會(huì)使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績不理想的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄，我們該做的是跟他一起努力,，幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去,，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況,，幫助孩子樹立切合實(shí)際而又需通過努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),，讓孩子調(diào)整心態(tài)，積極向上,。

2,、教育孩子遵守紀(jì)律。

家有家法,，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證,，孩子們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良性的班級,，才能夠在各方面提高自己,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要,。要教育孩子明白,，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺地遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱,，是絕對沒有什么好結(jié)果的,。假如哪個(gè)孩子在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的孩子來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害,，這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的。

3,、針對孩子的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通,。

由于班級中學(xué)生比較多,，作為班主任，我和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,，其他老師和家長交流的機(jī)會(huì)就更少了,。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子,，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到孩子的心坎上,，做到真正有效果,。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們大家的工作更加具有針對性,，另一方面,，也可以對孩子的進(jìn)步有驅(qū)動(dòng)力,。有個(gè)別的孩子，家長,、老師兩頭瞞,，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知,。假如我們提前做好了孩子的工作,，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流,。家長要及時(shí)了解孩子每月在校的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況，靠一次家長會(huì),，解決不了什么根本性的問題,，事實(shí)上想通過一次、二次的家長會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的,。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力,。

4,、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。

如果您不放棄教育,，每個(gè)孩子都是可造之才,。對每個(gè)孩子我們都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理，把思想品德放在第一位,，約束紀(jì)律,，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長,，爭當(dāng)先進(jìn),，全面提高各方面的素質(zhì)。現(xiàn)在社會(huì)上五花八門,、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,，不健康的影視,、漫畫、小說等書刊,，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對他們的吸引力,，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈，思想和觀念受不良影響,，這也是人們常說的2大于5,。何況初中生的自覺性還沒有形成,。實(shí)踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理,，孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異;相反,，除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好,。

5,、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排假期時(shí)間,。有以下幾個(gè)方面需家長注意：

(1)休息時(shí)間不經(jīng)家長陪同不要外出,，注意安全。

(2)家長要和孩子共同制作一個(gè)假期時(shí)間安排表,，科學(xué)合理的安排時(shí)間,，作到勞逸結(jié)合。經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),，了解孩子的學(xué)習(xí)效果,。

(3)注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念。

要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活,。如洗碗,、擦地、收拾房間,、洗菜,、等。不學(xué)會(huì)生活,，往往也不會(huì)學(xué)習(xí);在勞動(dòng)中,，既培養(yǎng)了孩子的情操，又能讓孩子在能力方面得到鍛煉,。我們對孩子的衛(wèi)生值日等勞動(dòng)安排也正基于此,。在教育孩子時(shí)，要求自己的事情自己做,，家長不要把孩子的一切事情都包辦,，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

九年級第一學(xué)期家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五

各位家長朋友們,，大家下午好!

今天組織全校所有校外寄宿學(xué)生家長召開寄宿生安全教育會(huì),，目的是為了加強(qiáng)大家的安全意識(shí)，增強(qiáng)防范能力,，讓全體寄宿生安全過冬,，確保學(xué)生在外住宿期間的人身安全，保證學(xué)生舒適,、安全的休息與學(xué)習(xí)生活,。

一、家長及學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任

在開學(xué)初,，學(xué)校對每個(gè)住宿生的宿舍進(jìn)行了排查,，為了明確學(xué)生及其家長、房東各自責(zé)任,，學(xué)校同家長,、房東簽訂了安全協(xié)議書，明確各自的職責(zé),。但部分家長沒有履行簽字,，也沒有要求房東簽字，而是讓其孩子代填,，將協(xié)議拋之腦后,，根本沒有履行好各自的職責(zé)，再次,，我們再次學(xué)習(xí),，明確責(zé)任。

1,、家長要做好子女的安全知識(shí)教育,。教育子女要遵紀(jì)守法，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德,，教育子女在住宿期間潔身自好，不要在宿舍內(nèi)喝酒,、抽煙,、打牌，特別是不要攜帶管制刀具進(jìn)入宿舍,，嚴(yán)防事故發(fā)生,，如因此而發(fā)生傷害事故，由學(xué)生及其家長承擔(dān)責(zé)任,。

2,、家長應(yīng)教育子女加強(qiáng)防火、防水,、防觸電,、防煤氣中毒等自我保護(hù)意識(shí)，如因自身違規(guī)操作而造成的事故,，由家長及其學(xué)生承擔(dān)責(zé)任,。

3、家長應(yīng)加強(qiáng)對子女的安全自救,、自我保護(hù)知識(shí)的教育,，增強(qiáng)孩子自我防范的能力,，如學(xué)生擅自到溝塘、水庫,、江河游泳,、洗澡等造成意外事故，由學(xué)生及家長承擔(dān)責(zé)任,。

4,、家長要關(guān)心孩子的健康成長和食宿安全，學(xué)校要求必須在身邊監(jiān)護(hù),，要主動(dòng)與房東交流,，掌握子女的住宿情況，并及時(shí)向班主任匯報(bào),，防止不安全事故的發(fā)生,，如學(xué)生因亂吃亂喝等造成意外后果的，由學(xué)生及家長承擔(dān)責(zé)任,。

5,、學(xué)生之間如相互追逐打鬧、做危險(xiǎn)性游戲,、跨越欄桿,、爬圍墻等造成意外傷害的，由學(xué)生和家長承擔(dān)責(zé)任,。

6,、學(xué)生之間如違紀(jì)造成傷害的由肇事學(xué)生及家長負(fù)責(zé)，并承擔(dān)一切費(fèi)用,。

7,、學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)途中，家長應(yīng)督促他們準(zhǔn)時(shí)到?；蚧丶?，不準(zhǔn)在途中玩耍，否則,，如發(fā)生意外,，責(zé)任由學(xué)生和家長負(fù)責(zé)。

8,、每學(xué)期開學(xué)前,，家長應(yīng)為住宿學(xué)生選好安全、便利,、安靜的房子并與房東簽訂協(xié)議,。

二、學(xué)校對住宿生管理采取的措施

我校校外租住的學(xué)生達(dá)278名，由于學(xué)生人數(shù)過多,、分布零散,，難以做到有效管理，開學(xué)初學(xué)校組織教師對每個(gè)宿舍進(jìn)行了排查,，對存在的問題要求整改,，之后學(xué)校又分片進(jìn)行了排查，但問題依然存在,。

三、排查中校外住宿生中存在的各類問題

學(xué)校到校外住宿生宿舍去過好多次,，查看好多,，總結(jié)了一下，主要存在以下幾個(gè)方面的安全隱患：

一是房屋陳舊,、年久失修,，構(gòu)造簡單、地基不穩(wěn),，有些房屋用硬紙和三合板封頂?shù)牟煌潭瘸霈F(xiàn)了枯爛,。有的寄宿生選擇的寄宿點(diǎn)沒有房東或房東監(jiān)管不到位、不負(fù)責(zé)任,，所住房屋年久失修,，墻皮脫落，安全防范措施不到位,，存在安全隱患;

二是生活用電線路零亂,、電線老化、部分保險(xiǎn)盒和開關(guān)裸露,。大部分校外寄宿學(xué)生使用電熱毯,、熱得快等用電器，稍有不慎,，就有發(fā)生觸電,、火災(zāi)的危險(xiǎn)，再加上有些住房電線老化和布線不科學(xué),，甚至有胡拉亂接現(xiàn)象,，存在電線短路導(dǎo)致火災(zāi)的安全隱患。

三是房屋空間太小,，大多數(shù)房屋面積在7至10平方米之間,，有的高度不足2.5米，室內(nèi)潮濕陰暗,，宿舍生活,、衛(wèi)生條件過差，宿舍陰暗潮濕，燈光昏暗,，必要的生活設(shè)施過少,，生活用品與食品擺放混亂，被褥骯臟,、折疊不整齊,，地面煙頭、小食品袋等垃圾成堆不利于通風(fēng)透氣,。房屋封閉太嚴(yán),，室內(nèi)用火爐或電磁爐做飯、用節(jié)能炕取暖有煤氣中毒隱患,。

四是大多數(shù)寄宿點(diǎn)無消防設(shè)施,，煤氣使用不符合標(biāo)準(zhǔn)，煤氣罐未打壓,、未年檢,，部分租住房屋檐下堆放柴禾等易燃物，并且距離火炕門太近,，容易發(fā)生火災(zāi),。

五是部分寄宿點(diǎn)安全通道狹窄，出入不暢,，如遇突發(fā)事件,，緊急疏散和救援有困難。

六是部分租住點(diǎn)無大門,、無廁所,，有的在公路旁，存在很大安全隱患,。 七是住宿條件差,，環(huán)境衛(wèi)生差，空氣污染嚴(yán)重,。

八是少數(shù)學(xué)生無家長監(jiān)護(hù),，在外寄宿無人監(jiān)管，缺乏家長的正面引導(dǎo)和教育,，就會(huì)產(chǎn)生一些不良習(xí)慣或行為,，個(gè)別學(xué)生在思想上出現(xiàn)消極懈怠、懶惰渙散,、不思上進(jìn),、得過且過的態(tài)度，造成態(tài)度玩虐,、學(xué)習(xí)成績下降,、行為放肆、言語粗野等嚴(yán)重后果，影響身心健康,。嚴(yán)重的是用電,、用煤炭、用煤氣沒有安全保障,。

九是生活飲水不安全,，污染嚴(yán)重，一些學(xué)生用水井,，部分水井無井蓋,、無管護(hù)措施，容易引發(fā)傳染病和意外中毒事故,。

十是寄宿生安全意識(shí)淡漠,，自我保護(hù)意識(shí)差，常被社會(huì)不法分子騷擾,、敲詐、勒索甚至毆打或偷盜,。而本人又在受到不法侵害時(shí)不能及時(shí)向房東,、家長、或?qū)W校反映,，導(dǎo)致自身利益受損;

十一是有的同學(xué)飲食無規(guī)律,，不講衛(wèi)生，亂買亂吃垃圾食品,，這樣容易造成食物中毒或使身體產(chǎn)生各種病變,，特別是下午放學(xué)后，街道商店內(nèi)全是寄宿生,，用省吃儉用的生活費(fèi)在購買零食,、香煙等，如此的惡習(xí),，飲食營養(yǎng)和身體健康得不到保障;

十二部分寄宿生下午放學(xué)后,，不能及時(shí)回到宿舍，在街道,、臺(tái)球案旁逗留或閑逛現(xiàn)象,。還有一部分寄宿生經(jīng)常串宿，東家出,、西家進(jìn),，自己不學(xué)習(xí)，還影響其他宿舍的同學(xué)學(xué)習(xí),、休息,。一少部分寄宿生晚上外出。

十三個(gè)別寄宿學(xué)生與社會(huì)上的閑雜人員有染，交往過密,，常有社會(huì)青年出入該宿舍,，甚至留宿社會(huì)青年或非本宿舍人員。

十四個(gè)別寄宿生不服房東管教,，不能按照房東的要求按時(shí)歸宿,、按時(shí)就寢，而是在宿舍我行我素,，大喊大叫,，出洋相;擾亂周圍環(huán)境、引起糾紛,。

十五個(gè)別宿舍冬季取暖存在安全隱患,，使用電熱毯的同學(xué)不能按照電熱毯說明書正確使用，使用火炕的宿舍不能留好通風(fēng)口,。房內(nèi)架火爐的爐筒破舊,、有冒煙現(xiàn)象。

十六目前,，社會(huì)治安中仍然存在一些問題需要解決,，社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象，中小學(xué)生遭到不法侵害的情況也時(shí)有發(fā)生,，所以,，家長要做到讓其孩子學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事、明辨是非,、區(qū)分真善美和假丑惡,，樹立正確的榮辱觀，提高預(yù)防各種侵害的警惕性,，消除對危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理,，同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí)，掌握一定的安全反防范措施,，增強(qiáng)自身的防范能力,，使自己在遇到異常情況時(shí)能夠冷靜、機(jī)智,、勇敢地去應(yīng)付,。

四、強(qiáng)防范措施,、確保安全

針對校外寄宿學(xué)生存在的比較突出的問題,，家長一定要加強(qiáng)孩子安全管理：

1、家長朋友們要從思想上高度重視,，消除麻痹大意,，杜絕僥幸心理,，加強(qiáng)防范意識(shí)。

2,、注意用電安全,，整改線路。學(xué)校在檢查中宿舍電線路零亂,、電線老化,、部分保險(xiǎn)盒和開關(guān)裸露，存在隱患,，要求整改,，但學(xué)校再次檢查時(shí)問題依然存在，問其原因是大部分學(xué)生由爺爺,、奶奶照看,，不會(huì)操作，學(xué)校要求,，本次會(huì)后,，家長必須整改。不能讓觸電事故在你身邊發(fā)生,。

3,、注意冬季取暖安全。學(xué)校排查宿舍中有兩種取暖方式火炕和電熱毯,。，使用火炕的宿舍,，部分火炕冒煙且沒留好通風(fēng)口,，學(xué)校要求再次對火炕檢查、不能有冒煙現(xiàn)象,，房內(nèi)架火爐的爐筒破舊,、有冒煙現(xiàn)象，學(xué)校禁止在宿舍內(nèi)架火爐,，杜絕煤氣中毒發(fā)生;使用電熱毯的要按照電熱毯使用說明安全取暖,，經(jīng)常要對電熱毯檢查;杜絕將做完飯的火爐移在宿舍內(nèi)。

4,、交通安全,。冬季雨雪霜凍惡劣天氣增多，是交通事故高發(fā)季節(jié),，針對我校特殊情況,，要求學(xué)生不得在上下學(xué)路上玩耍、過馬路要注意來往車輛,，禁止學(xué)生回家時(shí)乘坐“三無”車輛,，不乘坐拖拉機(jī),、三輪車和摩的等交通工具;嚴(yán)禁學(xué)生在假期駕駛摩托車、電動(dòng)車,、助力車等;遇到惡劣天氣要求家長護(hù)送學(xué)生上學(xué)放學(xué),。

5、俗話說“近朱者赤,，近墨者黑”,，大家要潔身自好，不和社會(huì)青年,、社會(huì)閑雜人員,、行為不軌、有劣跡者交往,，正確交友,，合理、妥善處理好周圍的關(guān)系;

6,、遇到不法侵害時(shí),，要冷靜沉著應(yīng)對，要膽大心細(xì),，盡量的拖延時(shí)間,，尋找時(shí)機(jī)，機(jī)智巧妙的擺脫糾纏或向距離最近的人員求救,，不可針鋒相對,、硬碰硬;事后要及時(shí)向房東、學(xué)?；蚬矙C(jī)關(guān)反映事件的真實(shí),、詳細(xì)經(jīng)過;

7、冬季夜長晝短,，大家一定要做好各種防范措施,，防火、防電,、防盜,、防煤氣中毒、防凍傷,、防摔傷,，關(guān)好門窗，留好通風(fēng)口,，嚴(yán)防一切不安全事故發(fā)生,。

8、住宿生家長之間要和睦相處,，互相照顧,，互相幫助,，要懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)禁之間相互猜忌,、相互攀比,、炫耀。貴重財(cái)物不要帶進(jìn)宿舍,，錢財(cái)更不能外露,。

9、要求家長不定時(shí)的檢查宿舍情況,，查看房間的保暖,、取暖設(shè)施是否完好，用電設(shè)施是否正常,，督促房東添加或改善必要的生活設(shè)施,，更進(jìn)一步保障自己的利益。

10,、家長必須監(jiān)護(hù),。學(xué)校要求家長必須監(jiān)護(hù),，不能將七、八歲的孩子一人留在宿舍,，也不能自己晚上串門,，孩子在宿舍單獨(dú)作業(yè),。家長要教育孩子要充分發(fā)揮寄宿生的自我管理,、自我服務(wù)的作用,，教育培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

各位家長，監(jiān)護(hù)人,，有關(guān)孩子的問題我們需要交流的太多,，但萬事安全為首,，關(guān)鍵在于要將這些需要注意的事項(xiàng)放在心上,，做一個(gè)有心人，做一個(gè)有預(yù)見的人,，把安全的關(guān)口前移,，不要等到事情發(fā)生了再后悔莫及，那就已經(jīng)來不及了,。

最后衷心地希望各位繼續(xù)一如既往地給予學(xué)校大力支持,，真誠的歡迎大家對學(xué)校管理提出寶貴意見，我們堅(jiān)信,，在學(xué)校,、家長,、社會(huì)三方共同努力下，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo),。沒有生存,，何談發(fā)展!沒有安全，何談教育!最后,，祝各位家長身體健康,，工作順利，萬事如意,，謝謝!

九年級第一學(xué)期家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六

各位家長：

上午好,，非常感謝你們能在萬忙之中來學(xué)校參加六年級畢業(yè)班家長會(huì)。我代表學(xué)校向各位家長再次表示熱烈的歡迎,。

隨著時(shí)間的流逝,，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了,。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,，對學(xué)生的一生具有重要的意義。

今天,，我們聚在一起,，有二個(gè)目的：一是讓我們的教師、我們的家長攜起手來,，幫助我們的孩子健康快樂地度過小學(xué)關(guān)鍵的最后一個(gè)月,，在思想品質(zhì)、知識(shí)學(xué)習(xí)上獲得新的進(jìn)步,，為今后的生活,、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二是孩子在校讀了六年書,，馬上就要畢業(yè),，畢業(yè)后是繼續(xù)留在母校讀書呢，還是到外校去讀?就這個(gè)目前家長最為關(guān)心的問題進(jìn)行探討,。

這屆畢業(yè)班的學(xué)生非常幸運(yùn),，他們見證了我校校園建設(shè)日新月異的變化，生活,、學(xué)習(xí)條件有了很大的改善,。同時(shí)這一屆畢業(yè)班的老師也非常優(yōu)秀，都是我校的骨干教師,，有的老師帶了孩子六年,。這屆學(xué)生更是非常優(yōu)秀,，是近幾屆畢業(yè)班中表現(xiàn)最優(yōu)、學(xué)習(xí)成績最好的一屆,，因此學(xué)校尤其重視這屆學(xué)生,。開學(xué)不久，我們就召開了畢業(yè)班任課教師會(huì)議,，對老師們的教育教學(xué)提出了要求,，對做好學(xué)生管理，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作做了全面的部署安排,。我們希望孩子們都能過好六年級這道坎,，都能在思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、知識(shí)積累等方面有一個(gè)新的突破,，為自己美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

孩子的健康成長需要學(xué)校,、家庭和社會(huì)密切配合,。下面我就家長如何配合學(xué)校老師教育好孩子談幾點(diǎn)建議，供家長們參考：

一是要關(guān)注孩子青春期的變化,。孩子進(jìn)入六年級,，生理、心理都會(huì)有一些變化,。家長尤其要關(guān)注孩子生理,、心理的變化，關(guān)愛他們,，引導(dǎo)他們,，不能再把他們當(dāng)孩子看了，不能一味地壓制,，一味地溺愛和哄騙,，要多與他們溝通，聽取他們的意見,，理解他們的幼稚和困惑,，對孩子的不良情緒要及時(shí)化解，對于孩子錯(cuò)誤的言行要及時(shí)引導(dǎo);要多關(guān)注孩子身邊交往的人,，孩子的成長交友十分重要,，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的,，交友不慎將給孩子一生帶來噩運(yùn),。

二是要培養(yǎng)孩子健全的人格。現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,，優(yōu)越的生活條件使得很多孩子衣來伸手飯來張口,，缺乏吃苦耐勞的精神,，缺乏強(qiáng)烈的進(jìn)取心，這樣的狀態(tài)不利于他們走入社會(huì)參與競爭,。家長從現(xiàn)在開始就要關(guān)注孩子堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng),，有意識(shí)地樹立他們獨(dú)立、進(jìn)取的精神,。在平時(shí)的生活,、學(xué)習(xí)中，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),、閃光點(diǎn),，及時(shí)予以肯定放大。

三是要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。一個(gè)人是否優(yōu)秀,就是看他的習(xí)慣如何,。習(xí)慣的形成是一個(gè)積累的過程，養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要我們付出極大的努力,。我們要教育孩子從小事做起,，從身邊的事做起，鍥而不舍,，持之以恒,。

四是要給予孩子學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)。孩子們已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)階段了,，小學(xué)的基礎(chǔ)對孩子今后的學(xué)習(xí)非常重要,。本期我們要求六年級各學(xué)科在五月底就要結(jié)束新課，安排一個(gè)月左右的時(shí)間語數(shù)英語學(xué)科集中復(fù)習(xí),，孩子的學(xué)習(xí)越來越緊張,。家長要盡量多一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，跟孩子一起游戲運(yùn)動(dòng),，跟孩子一起讀書學(xué)習(xí),。作為家長，我們更應(yīng)該配合學(xué)校激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。

各位家長,，學(xué)校和家長的心是相同的,，都希望每個(gè)孩子健康成長，讓我們與教師同心協(xié)力,，密切配合,，共同為孩子以良好的學(xué)業(yè)成績和優(yōu)秀的思想品德在小學(xué)畢業(yè)而努力。

以上說了這么多，都是關(guān)于如何畢業(yè)方面的,，可能家長更關(guān)心下年孩子究竟上哪一所學(xué)校?上哪一所學(xué)校,，最終是各位家長定了算。如果要我推薦,，我推薦“磷礦實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄?為什么?

第一,，路途近,。學(xué)校就在家門口，何必舍近求遠(yuǎn)呢?

第二,，少花錢,。從費(fèi)用上看，我校求學(xué)費(fèi)用要大大低于城區(qū)水平,，為廣大家長減輕了經(jīng)濟(jì)壓力,。城區(qū)學(xué)校每生每月費(fèi)用不低于1000元，包括代收代付費(fèi)用,、早餐費(fèi),、膠印費(fèi)、晚自習(xí)費(fèi),、生活住宿費(fèi),、補(bǔ)習(xí)費(fèi)、零花錢等等,，而在我校就讀,，每生每月費(fèi)用各項(xiàng)相加僅70元左右;一位學(xué)生家長告訴我，花幾萬元錢去讀民辦學(xué)校,，考不上公費(fèi),，還要花幾萬元上市一中，不如在家里讀,，省下幾萬元今后上市一中,。

第三，好照應(yīng),。自己家門口的學(xué)校,，自家的教師有什么事好商量、好溝通,、好拜托,、好照應(yīng)、好及時(shí)掌握孩子的情況,。

可能有不少家長在心里說：不行不行,，磷礦中學(xué)的老師工作不認(rèn)真,，不負(fù)責(zé)，把孩子交給這些老師我們不放心,。不可否認(rèn)，過去,，我們磷礦中學(xué)的個(gè)別教師工作是不負(fù)責(zé)任,，一些言論和行為有失教師身份，造成了較壞的社會(huì)影響,。在此,，我向各位家長，并通過你們向磷礦的父老鄉(xiāng)親道歉,。但是,，我希望各位家長，要理解我們的教師,。大家知道,，以前學(xué)校興旺時(shí)還是這些老師在教，今天好學(xué)生大多走了,，留下來的大多數(shù)是學(xué)習(xí)跟不上,，思想品德有缺限的學(xué)生，老師們辛辛苦苦一年干到頭,，結(jié)果成績不大,，家長的怨言倒不少。教師們的工作缺少了成就感,，失去了動(dòng)力,。應(yīng)該說這是在當(dāng)前一定條件下的產(chǎn)物，也是學(xué)校疏于管理造成的,，不能完全怪罪于教師,。所以我說，希望各位家長能理解教師,。同時(shí),，我更希望各位家長能相信我們的學(xué)校、相信我們的老師,。相信我們一定有這個(gè)水平,、能力不辜負(fù)家長的希望，一定有這個(gè)水平,、能力完成家長的重托,。這是我今天向各位家長講的重點(diǎn)意思。為什么呢?因?yàn)樾蝿莅l(fā)生了深刻的變化,，國家的政策發(fā)生了變化,，學(xué)校發(fā)生了變化，教師們也在變化：

一是中國教育部在20xx年教育要點(diǎn)中明確提出要大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，完善保障適齡兒童,、少年免試就近入學(xué)政策措施,，采取綜合措施、增強(qiáng)政策合力,，有效緩解義務(wù)教育“擇?！爆F(xiàn)象。

二是根據(jù)20xx年全市教育工作會(huì)議精神,，杜局長特別強(qiáng)調(diào)了我市招生制度的改革,，要求全市學(xué)校按照均衡發(fā)展、劃片招生,、就近入學(xué)的原則進(jìn)行招生,。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況,，我校將對今年的初一新生實(shí)施小班化教學(xué),，并且我們會(huì)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)選拔招聘優(yōu)秀教師來我校任教。

三是學(xué)校發(fā)生了變化,。過去叫“磷礦初級中學(xué)”,、“磷礦小學(xué)”，現(xiàn)在叫“磷礦實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。這不僅是簡單的學(xué)校名稱的改變，更是學(xué)校內(nèi)在的改變,。九年一貫制辦學(xué)特征的要求,，九年義務(wù)教育實(shí)行一貫制要求，只分學(xué)段,，不分學(xué)校,，六年級結(jié)束后自動(dòng)升入七年級，不派發(fā)義務(wù)教育證,，以九年為單位為學(xué)生建檔,。中途輟學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)，教育局將不為其在教育局建檔,。從今后的發(fā)展主流來看,，九年一貫制學(xué)校是發(fā)展方向，學(xué)業(yè)以九年為階段,，進(jìn)行連貫式學(xué)業(yè)管理,，中途沒有畢業(yè)的概念。

四是高中招生的政策發(fā)生了重要變化,。鐘祥一中的正取指標(biāo)生比例在逐年提高,。去年60%,，今年65%，也許明年就是100%,，直接將市一中正取生的指標(biāo)下放到學(xué)校,，而且沒有分?jǐn)?shù)控制，由各校按照中考分?jǐn)?shù)由高到低將學(xué)生按名額直接送到鐘祥一中,，不存在爛名額的現(xiàn)象,。去年我校按照指標(biāo)分配就輸送了5名學(xué)生到市一中就讀。

五是學(xué)校面貌在發(fā)生變化,。原來的磷礦初級中學(xué),，雖然也有一幢教學(xué)樓,，但外觀不漂亮,，還有幾進(jìn)破舊平房。孩子們看到這樣的校園就不想進(jìn)去讀書學(xué)習(xí),，也是可以理解的,。我們現(xiàn)在的校園，布局合理,，校舍設(shè)計(jì)新穎,，建設(shè)質(zhì)量高。特別是不久前落成并啟用的學(xué)校食堂及廁所,，在鐘祥鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校都是一流的,。今年3月，市教育局杜局長來我校調(diào)研視察后,，當(dāng)即決定把我校作為實(shí)施教育現(xiàn)代化的示范學(xué)校,，并承諾把我校現(xiàn)在的中小部炭沙操場改造為塑膠操場,，同時(shí)在食堂南面,，再興建一幢綜合實(shí)驗(yàn)樓。目前圖紙已設(shè)計(jì)好,，預(yù)算也造好,，并已申請立項(xiàng)。相信,，我們的校園將越來越美麗,、漂亮。另外,，我們的教學(xué)設(shè)備,、設(shè)施在鐘祥鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校也是一流的。圖書室,、閱覽室,、音樂室,、美術(shù)室、物理實(shí)驗(yàn)室,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、舞蹈房,、體育器材室應(yīng)有盡有。內(nèi)部設(shè)施,，全部按照國家教育現(xiàn)代化的要求裝配,，今年開學(xué)初，我們把每個(gè)班都裝配了多媒體教學(xué)設(shè)備,，對教學(xué)起到了很好地輔助作用,。不管是民辦學(xué)校，還是公辦民助學(xué)校,，也不過如此,。有些民辦學(xué)校的設(shè)備條件還不如我們。如果綜合實(shí)驗(yàn)樓建起來,，今后我們開家長會(huì)就不是在這里舉行了,，而是請各位家長到報(bào)告廳就座。

六是學(xué)校管理,、教師精神發(fā)生了變化,。與城區(qū)其他學(xué)校相比，我校也有著多方面無可替代的優(yōu)勢：

從師資上看,，我校教師隊(duì)伍雖不及城區(qū)學(xué)校龐大,，但是城區(qū)教師良莠不齊，我校教師少而精,，個(gè)體差異性不大,，客觀上講雖然缺少了一些團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，可業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)還是超過全市教師平均值,。我校劉森,、江紅娥、李紅萍等教師在上學(xué)期荊門“課內(nèi)比教學(xué)”中分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)等

從寄宿管理上看,，我校實(shí)現(xiàn)無縫隙管理,，而且寄宿不收取任何費(fèi)用，但是城區(qū)寄宿生活水平低,，食宿條件差,，對比明顯。

從學(xué)校周邊環(huán)境上看,，我校區(qū)位優(yōu)越,，周邊單純,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等娛樂場所，沒有涉及毒品,、勒索等不良現(xiàn)象發(fā)生,，本學(xué)期我校是零安全事故;而城區(qū)學(xué)校周邊社會(huì)青年復(fù)雜，擂肥,、斗毆現(xiàn)象發(fā)生頻繁,，本學(xué)期就發(fā)生多起安全事故;

從學(xué)生監(jiān)護(hù)上看，我校學(xué)生受家長監(jiān)護(hù),，可以第一時(shí)間掌握學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等信息,，交流直接。而就讀城區(qū)學(xué)校,，學(xué)生和監(jiān)護(hù)人交流少,，對學(xué)生情況了解模糊，不利于學(xué)生健康成長,。

從學(xué)生競爭上看,，我校要比其他學(xué)校更加重視孩子的發(fā)展,，在其他學(xué)校表現(xiàn)普通的學(xué)生在我校會(huì)有更好的關(guān)照,。俗話說矮子之中拔將軍，在城區(qū)表現(xiàn)平平的學(xué)生肯定不受重視,，如在我校就讀可能就是非常優(yōu)秀的學(xué)生,，三年后就極有可能被保送到市一中讀高中。

從學(xué)生年齡上看,，剛進(jìn)入初中學(xué)段的學(xué)生分辨是非的能力較弱,，適應(yīng)能力不強(qiáng)，一旦進(jìn)入一個(gè)完全陌生的環(huán)境,，必然在心理上造成極大的壓力,，影響正常的學(xué)習(xí)生活。在磷礦就讀,，更加有利于孩子的身心健康發(fā)展,。

從學(xué)校管理上看，學(xué)校各項(xiàng)管理正在逐步措施到位,，紀(jì)律嚴(yán)明,，獎(jiǎng)懲分明。我們緊緊抓住績效考核,，加大考核力度,，拉大檔次差距，努力實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶,、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。十多年前,，我鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量在鐘祥也是名列前茅，創(chuàng)造過輝煌的歷史,。只是后來國家教育的大政方針發(fā)生了偏差,，造成了招生市場的混亂、優(yōu)質(zhì)生源的流失,、教師思想的退步?，F(xiàn)中小學(xué)合在一起三年多來，我校教師努力克服,、改變過去的一些不良習(xí)慣,，把思想和精力逐步集中到教育教學(xué)的工作上來。不少同志擠時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課,，個(gè)別輔導(dǎo);搶機(jī)遇,，多上課。積極參加教科研活動(dòng),，改進(jìn)教學(xué)方法,，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高課堂教學(xué)效率,。布置作業(yè),，能根據(jù)不同層次，不同水平學(xué)生的實(shí)際,，有選擇地提要求,。平時(shí)注重學(xué)習(xí)效果的檢測，努力抓好單元測試,、月考,、調(diào)研抽測等?？傊粋€(gè)良好的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在悄然形成,，學(xué)校發(fā)展的勢頭良好,，學(xué)校發(fā)展的前景是光明燦爛的。

各位家長,、各位同學(xué)：

作為磷礦實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校長,，本著對磷礦教育事業(yè)的負(fù)責(zé)，對學(xué)校的前途和發(fā)展負(fù)責(zé),，我熱忱地歡迎同學(xué)們留下來,，在母校繼續(xù)就讀初中;作為磷礦人民的兒子，本著對磷礦三萬多父老鄉(xiāng)親負(fù)責(zé),，對磷礦人民的子女負(fù)責(zé),，我衷心希望各位家長,，不要再花冤枉錢、跑冤枉路,，放心地選擇我校作為您的子女,、孫子女繼續(xù)就讀的學(xué)校。我可以負(fù)責(zé)任地,、莊重地向各位家長,、各位同學(xué)承諾：只要你們留下來，在我校就讀初中,，我保證你們每個(gè)同學(xué),，三年以后，都能有適合你們各人情況的滿意的高一級學(xué)校上學(xué),。

再一次感謝各位家長對我校工作的關(guān)心與支持,，祝各位家長工作順利，闔家幸福,，健康快樂!