演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園老師感恩節(jié)演講稿 簡(jiǎn)短篇一

大家好,！

陽(yáng)光透過(guò)柵欄，枝枝連心,，片片關(guān)情,。

烏鴉懂得反哺，因?yàn)樗幸活w感恩之心,；羊羔有跪乳之恩,，因?yàn)樗幸环莞卸髦椤６覀?，地球的主宰——人類,，更?yīng)該常懷感恩之心，有一份感恩之情,。

熾烈的感恩心在人間閃耀,，濃濃的感恩情在世間流淌?！按饶甘种芯€,，游子身上衣?！泵辖歼@首《游子吟》,，字里行間流露出母愛(ài)的偉大，傾吐著母愛(ài)的無(wú)私,。我們?nèi)缃胥逶≈笎?ài)的陽(yáng)光,，吮吸著母親的瓊漿玉露,，母愛(ài)之偉大,，我深有體會(huì)，母愛(ài)的無(wú)微不至更令我感動(dòng)不已,，我不禁從心底發(fā)出感恩母親的呼喚,。

如今已是十二歲少年的我追憶往事,，母親為我付出的萬(wàn)縷柔絲在我心中飛揚(yáng)——

多少次，媽媽連夜把高燒的我們送去醫(yī)院；多少次，媽媽在雨中焦急地等待我奔出校門(mén)的那一刻,；多少次，媽媽在星空下教給我做人的道理；多少次,；多少次……太多的多少次讓我讀懂了媽媽的愛(ài)像冬日的一米陽(yáng)光,，情深似海。我又有什么理由不回報(bào)與感恩為我操勞十多個(gè)春秋的母親呢,？

母親讓我們來(lái)到這個(gè)多彩的人間,，從我們的第一聲啼哭起,，我們便成了媽媽的心肝，我們的心情變化會(huì)直接影響到母親的心情,。而當(dāng)我們嬉戲于課間，玩耍于同學(xué)時(shí),，只沉浸在歡樂(lè)之中從未想過(guò)母親為了這昂貴的學(xué)費(fèi)而疲于奔命的辛勞,。

翻開(kāi)小時(shí)候與母親的合照，我感慨不已,。媽媽把她的花容給了我,，為我的操勞讓她額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一絲絲銀發(fā)步入鬢角,；媽媽把青春給了我,，為我的擔(dān)憂使她顯得有些蒼老,。我哽咽了，被媽媽的愛(ài)所感動(dòng),，晶瑩的淚珠“滴答——滴答”涌了出來(lái),。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,，而我們感恩母親不用做出什么驚天動(dòng)地的大事,，只要將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事認(rèn)認(rèn)真真用心去做，做到自己所能達(dá)到的,。

學(xué)生時(shí)代的我們,，優(yōu)異的成績(jī)對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)是的精神慰藉,，看到我們的成績(jī)，她會(huì)覺(jué)得自己的辛勞沒(méi)有白費(fèi),。好好學(xué)習(xí)莫過(guò)于對(duì)她的回報(bào),，只要自己好好學(xué)習(xí)，成績(jī)即使不理想,，但那份想要成績(jī)出色的上進(jìn)心她會(huì)明白,。

感恩的心是美好的，它讓生命充滿溫暖,。純潔的生命就像一張潔凈的白紙,，但只要有一顆感恩的心，那單調(diào)白紙就會(huì)泛出粉色的紅暈,，而一生擁有這顆感恩的心,，生命會(huì)永久煥發(fā)粉色的光束，那么溫暖,，那么令人陶醉的生命,。

幼兒園老師感恩節(jié)演講稿 簡(jiǎn)短篇二

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩,，其實(shí)是無(wú)處不在的,。我站在這里的理由是什么？就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主,。當(dāng)然,，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師,，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取,、努力,。

感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖,；感謝江河,，它讓你擁有清水；感謝大地,，它讓你有生存空間,。

感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀,。感謝困難,，感謝挫折，不是樂(lè)觀么,？感謝對(duì)手,，感謝敵人，不是樂(lè)觀么,？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂(lè)觀么？所以,，感恩,，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報(bào)。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫(huà)筆,。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫(xiě)意,，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸,；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美,。所以,，感恩，是一種多樣的藝術(shù),。

常說(shuō)：“三有三為,。”

心中有祖國(guó),，為祖國(guó)做件事,。不是為了回報(bào),、感謝偉大的祖國(guó)么,？

心中有集體，為集體做件事,，不是為了回報(bào),、感謝溫暖的集體么？

心中有他人,，為他人做件事,。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么,？

有人說(shuō),，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩之心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè),，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞。

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,，感恩才能天長(zhǎng)地久……

感恩,，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

幼兒園老師感恩節(jié)演講稿 簡(jiǎn)短篇三

尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的各位同事,，可愛(ài)的小朋友們：

大家晚上好！

今年是感恩節(jié),，“感恩節(jié)”英文叫“thankgivingday”雖然是美國(guó)的節(jié)日,，但“感恩”卻不分國(guó)度，“知恩圖報(bào)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。小朋友們,，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。

借著今天我與萬(wàn)嬰同成長(zhǎng)——感恩生日會(huì)的活動(dòng),，讓我們感恩父母,，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái),。

讓我們感恩老師,、感謝他們教給我們做人的道理，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,，讓我們擁有智慧,，擁有克服困難的力量和積極樂(lè)觀的心態(tài)。（現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬,，感謝父母,、感謝家人、感謝老師）

同時(shí)讓我們感恩在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng),，共同分享我們喜怒哀樂(lè)的同伴們,。（請(qǐng)面向你旁邊的小伙伴，給他最甜美的微笑和最真誠(chéng)的擁抱,。）

在此,，請(qǐng)讓我代表萬(wàn)嬰福樂(lè)園全體教職工感恩各位家長(zhǎng)，感謝你們一直以來(lái)對(duì)萬(wàn)嬰福樂(lè)園的支持,、理解與幫助,，你們一句溫暖的問(wèn)候、一句真誠(chéng)的感謝都將成為我們工作中的動(dòng)力,。

我感恩我親愛(ài)的同事們,，是你們對(duì)這份工作的熱愛(ài)、對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷,、對(duì)集體無(wú)私的奉獻(xiàn),，才讓萬(wàn)嬰教育機(jī)構(gòu)能夠得到社會(huì)的認(rèn)可，得到家長(zhǎng)的認(rèn)同,，因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰福樂(lè)園才是最棒的,！因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰才會(huì)越走越好！

我也感恩我們幼兒園每個(gè)孩子,，我經(jīng)常說(shuō)有哪個(gè)職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉,、又有哪個(gè)職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢,？當(dāng)每天早上看到孩子們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的摸樣,、一句甜甜的問(wèn)候，就是我一天美麗心情的開(kāi)始,！謝謝萬(wàn)嬰福樂(lè)園的每個(gè)孩子,！

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。其實(shí)，生活就是一面鏡子,，你笑它也會(huì)對(duì)你笑,，你哭它也哭,。你感恩生活，生活將送給你明媚陽(yáng)光,；你一味地怨天尤人,，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心,！常懷一顆感恩之心,，可凈化我們的心靈、提升我們的心智,、塑造我們的人品,，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)孩子,。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,，感恩生活、感恩今天在場(chǎng)的每一位,，讓我們永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,！謝謝大家！

幼兒園老師感恩節(jié)演講稿 簡(jiǎn)短篇四

親愛(ài)的家長(zhǎng)及小朋友們：

帶著春節(jié)留給我們的喜悅,，也帶著鼠年的喜氣,，我們又相聚在一起，迎接新的一年,，新的學(xué)期的到來(lái),。

面臨嶄新的小班下學(xué)期生活，小朋友在適應(yīng)幼兒園生活之后,，在生活自理,、語(yǔ)言表達(dá)能力、行為習(xí)慣等方面都有了進(jìn)一步的提高,。這學(xué)期班上來(lái)了幾個(gè)新朋友,，你們的加入給新芽三十一班注入了新的活力增添了更多的歡樂(lè)，歡迎你們,，我們相信孩子們會(huì)更加快樂(lè)與自信!也會(huì)獲得更多的進(jìn)步!

過(guò)了一個(gè)寒假,，孩子們又加入到新芽三十一班快樂(lè)的集體生活中，開(kāi)始了正常的集體生活,，大多數(shù)孩子能很快適應(yīng),，個(gè)別孩子仍會(huì)因?yàn)榧彝ド钆c幼兒園生活的不同作息時(shí)間與方式而出現(xiàn)不適應(yīng)的情況，為使孩子們盡快步入正常的生活軌道,，現(xiàn)給予家長(zhǎng)們幾點(diǎn)建議：

1,、調(diào)整好孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，按時(shí)送孩子入園,。

2,、和孩子回憶寒假中的收獲，節(jié)日中的趣事,，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行清晰,、有調(diào)理的講述。

3,、和幼兒談話：“我又長(zhǎng)大一歲了”,，結(jié)合幼兒的某項(xiàng)不足鼓勵(lì)幼兒在新學(xué)期繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

我們想對(duì)您說(shuō)：相信孩子,，賞識(shí)孩子,。我們也會(huì)精心呵護(hù)、悉心照料,、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,。讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)。

期盼您一如既往對(duì)我們工作的支持和幫助,，讓我們繼續(xù)密切合作,，關(guān)注我們可愛(ài)的孩子，使他們?cè)趷?ài)的懷抱中健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

謝謝大家!

幼兒園老師感恩節(jié)演講稿 簡(jiǎn)短篇五

可愛(ài)的小寶貝和尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

歡迎你們加入鏡湖幼兒園小(2 )班這個(gè)積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、溫馨和睦的班級(jí),，相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活里會(huì)成為很好的朋友,，我們真誠(chéng)歡迎你們的到來(lái)!

可愛(ài)的小寶貝們，新的學(xué)期開(kāi)始了,，說(shuō)明你們長(zhǎng)大了,，懂事了，以后你們一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),，懂的更多的道理,。老師期待你的進(jìn)步喲!可是如果你是新入園的寶寶，可能你暫時(shí)還不習(xí)慣幼兒園的生活,，沒(méi)關(guān)系!老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們,、照顧你們;老師會(huì)給你們講好聽(tīng)的故事，會(huì)帶你們做好玩的游戲,，會(huì)教給你們?cè)S多知識(shí)------對(duì)了,，你在幼兒園還會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友。

尊敬的家長(zhǎng)朋友們,，也許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們------沒(méi)關(guān)系!您可以很快感覺(jué)到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說(shuō)再見(jiàn),。請(qǐng)相信我們不會(huì)讓您失望,，我們一定會(huì)用我們的愛(ài)心和耐心來(lái)幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期的。為了保證孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活,，同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開(kāi)展,，請(qǐng)您配合我們做好以下細(xì)節(jié)工作：

1.每天準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個(gè)月尤為重要〉,。另外,，在這一個(gè)月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒,，請(qǐng)您盡量按時(shí)接幼兒離園,，不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。

2.第一星期應(yīng)采取送下就走的方式,，不要圍觀幼兒,，以免引起幼兒的不安心理，無(wú)法順利適用園內(nèi)生活,。

3.不要對(duì)孩子說(shuō)諸如此類的語(yǔ)言：“不聽(tīng)話就送到幼兒園去”“我不要你了”等,，不要讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生反感。

4.切記不要追問(wèn)孩子,。家長(zhǎng)總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況,，但是剛?cè)雸@的日子里，孩子常常很不喜歡幼兒園,，不要追問(wèn)孩子“幼兒園好嗎?“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問(wèn)題,，這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。

5.切記不要打破孩子的生活規(guī)律,。幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定睡,，定時(shí)午餐。如果孩子在家休息時(shí),，父母打破了這些規(guī)律,，孩子再回到幼兒園時(shí)，會(huì)需要再調(diào)整回原來(lái)的休息時(shí)間,，他很容易感到不適應(yīng),。

6.家長(zhǎng)控制自己的情緒，用積極,輕松的情緒去感染幼兒

(1)用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事,，把孩子入園當(dāng)作一件喜事來(lái)討論與迎接,，給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。

(2)給孩子正確的心理暗示,，“姐姐本領(lǐng)真大,，寶寶上幼兒園后也會(huì)這么能干的!”“一個(gè)人玩不開(kāi)心,，幼兒園里的小朋友真多，玩起來(lái)一定會(huì)很開(kāi)心!”讓孩子對(duì)上幼兒園有期待,、向往心理,。

(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小孩子了,，你要暫時(shí)離開(kāi)家,，離開(kāi)爸爸媽媽，到幼兒園與老師,、小朋友一起生活,，因?yàn)樾∨笥验L(zhǎng)到這個(gè)年齡，都要上幼兒園,，等等,。

7.有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的集體觀念?？梢远嘧尯⒆优c鄰居或朋友接觸,，鼓勵(lì)孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，這樣有利于孩子入園后的合群,。

8.請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)寫(xiě)清服藥的時(shí)間,、劑量及孩子姓名，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生,。

9.為培養(yǎng)孩子的生活能力,，家長(zhǎng)在家提供一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事,。

同時(shí)在這里感謝所有家長(zhǎng)的支持和信任,，本學(xué)期我們會(huì)加倍努力，讓孩子在幼兒園學(xué)到更多的知識(shí)!在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!

幼兒園老師感恩節(jié)演講稿 簡(jiǎn)短篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好!

很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日--第27個(gè)教師節(jié),，借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體青年教師,，向一直以來(lái)給予我們無(wú)私幫助和關(guān)懷的校領(lǐng)導(dǎo)、老教師表示衷心的感謝!并祝全校教職員工節(jié)日快樂(lè),，幸福安康!

在這個(gè)特殊的日子里,，有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,，心里既激動(dòng)，又緊張,。激動(dòng)的是,，能被評(píng)為優(yōu)秀班主任、成為優(yōu)秀教師中的一員,，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認(rèn)可和鼓勵(lì),，緊張的是,，自己距離“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在是有一定的差距，這份榮譽(yù)權(quán)當(dāng)做是一種鞭策和鼓舞,，用以激勵(lì)自己在教學(xué)和班級(jí)管理中,，更加虛心地學(xué)習(xí),，更加努力地工作,，以不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的期望。

有人說(shuō),，人生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇,，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的,，要么喜歡選擇的,，我想，不管怎樣,，既然我們選擇了教育這一行,，就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，正如大詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō)：花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，但讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)?，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭,。教育正是葉的事業(yè)，正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的事業(yè)--愛(ài)校,、愛(ài)家,、愛(ài)學(xué)生，愛(ài)國(guó),、愛(ài)黨,、愛(ài)鐵能。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,、“對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。從教之中,，或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng),，或許你會(huì)有不眠不休的焦慮，或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚,，但與此同時(shí),，你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜,，或許擁有萬(wàn)千子弟對(duì)你一生一世的信任和愛(ài)戴,，因?yàn)?，只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑，學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天,。

“一年之計(jì),，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì),，莫如樹(shù)人,。”為鐵能公司培養(yǎng)出人品好,、技術(shù)硬,、身體棒的學(xué)生，是我們每個(gè)遼北技師學(xué)院人義不容辭的光榮使命和責(zé)任,。我們的身上承載著礦區(qū)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,，稍不用心，就可能耽擱一個(gè)人一生的前程,，沖擊一個(gè)家庭的幸福,，甚至影響未來(lái)鐵能公司又好又快發(fā)展。因此,，做為教師殊榮的,、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的,，絕不能稍有懈怠,。為了更好地培育企業(yè)和社會(huì)需要的技能型應(yīng)用人才，讓更多的畢業(yè)生成為生產(chǎn)技術(shù)崗位的骨干,，讓更多的畢業(yè)生榮但司以上技能比武的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，讓更多的畢業(yè)生成為各個(gè)方面領(lǐng)軍、核心,，讓更多的畢業(yè)生成為各級(jí)崗位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者,，我們就要以學(xué)生的成人、成才為己任,，努力修養(yǎng)心性,，提高政治思想水平和道德修養(yǎng)，努力鍛煉本領(lǐng),，鍛煉提高作為職業(yè)院校合格教師的職業(yè)能力,。教學(xué)上，就要不惜投入教育情感,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教學(xué)方式，增加教學(xué)藝術(shù)性,，讓更多的學(xué)生擁有安身立命的一技之長(zhǎng),。育人中,，就要奉獻(xiàn)愛(ài)心、增強(qiáng)責(zé)任心,，立足化育人心,，行為養(yǎng)成。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,，用道德的力量教育人,，用高尚的精神塑造人，做到愛(ài)而不寵,，嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛(ài),，嚴(yán)中有章,，嚴(yán)而有度,，用良心和智慧去塑造人的心靈，讓更多的學(xué)生成為有道德的人,。個(gè)人成長(zhǎng)上,，就要不斷學(xué)習(xí)，不倦不怠,，提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)修養(yǎng);就要夯牢基礎(chǔ),，在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫，增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng);就要勤修多練,，向?qū)W院要求的“雙師型”邁進(jìn);就要積極實(shí)踐,，到現(xiàn)場(chǎng)鍛煉、跟蹤調(diào)研,、技術(shù)攻關(guān),，努力提高自己的實(shí)踐能力，力求在工作中,，涌動(dòng)向上的激情,，增強(qiáng)本領(lǐng)，迸發(fā)創(chuàng)新火花,，提高水平,，為學(xué)生成功、人生幸福不斷地完善自我,，鍛煉本領(lǐng),，就要在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自己。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，教育需要奉獻(xiàn)，不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好老師;教育需要能力,，不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛(ài)心,，缺乏愛(ài)心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚,，唯有教師人格的高尚，才可能使學(xué)生心靈純潔,。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn),，選擇了教師就選擇了高尚，就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗,，我想,，這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情況下,，特別是學(xué)院大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的大背景下,，我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一份清醒,，保持一份沉靜,，保持一份寂寞，保持一份清高,，揚(yáng)師德,、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂,。惟其如此,，我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命，才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂!

最后,，再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師萬(wàn)事順心,、永遠(yuǎn)開(kāi)心!祝愿我們學(xué)校越辦學(xué)好!

謝謝大家!

幼兒園老師感恩節(jié)演講稿 簡(jiǎn)短篇七

各位園長(zhǎng)：

今天，陽(yáng)光燦爛,，讓我們感覺(jué)到今年的春天來(lái)得特別早,，確實(shí)，去年底和今年初我們教育局著重在研究制定學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,，這也預(yù)示著我們平湖幼教事業(yè)的又一個(gè)春天來(lái)到了,。

剛才6位園長(zhǎng)從不同層面暢談了“落實(shí)科學(xué)保教，實(shí)施精細(xì)管理,，提升教師素養(yǎng),，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，著力推進(jìn)三年行動(dòng)計(jì)劃”等話題,，聽(tīng)了之后感覺(jué)到我們園長(zhǎng)有對(duì)教育理想追求的激情,，有自己的教育理念，有豐富的教育改革實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),，有扎實(shí)有效的提升保教質(zhì)量的策略和措施,。許多創(chuàng)新做法值得我們幼兒園之間學(xué)習(xí)借鑒。

我在開(kāi)學(xué)的校長(zhǎng)書(shū)記會(huì)議上已經(jīng)布置了有關(guān)工作，我提出了幾句話：德育工作重體驗(yàn);學(xué)前教育重規(guī)范;小學(xué)教育重素質(zhì);特色創(chuàng)建重內(nèi)涵;新教育實(shí)驗(yàn)重發(fā)展;教育科研重實(shí)效;教育督導(dǎo)重導(dǎo)向;創(chuàng)建工作重整合,。會(huì)上我也做了一些闡述,。今天不一一展開(kāi)。 今天我想就今年的幼教工作重點(diǎn)作些部署：

1,、落實(shí)“三年行動(dòng)計(jì)劃”,。

積極落實(shí)《平湖市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》精神，繼續(xù)推進(jìn)全市學(xué)前教育優(yōu)質(zhì),、快速,、均衡發(fā)展。

我們平湖幼教事業(yè)應(yīng)該說(shuō)基礎(chǔ)較好,，起點(diǎn)較高,，成效比較顯著。我們?cè)诮逃止ぷ饕c(diǎn)中提出“學(xué)前教育促規(guī)范”,，其重點(diǎn)有三個(gè)方面：一是城鎮(zhèn)幼兒園,、中心幼兒園的一日保教常規(guī)的落實(shí)和深化;二是對(duì)村級(jí)幼兒園的辦園的規(guī)范;三是對(duì)民辦幼兒園的辦園規(guī)范管理。

三年行動(dòng)計(jì)劃中除了對(duì)教育管理,、保教質(zhì)量外,，我們還有一塊很重要的內(nèi)容，就是鎮(zhèn)街道網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整,、村級(jí)幼兒園條件改善等，促進(jìn)鎮(zhèn)街道內(nèi)的幼教均衡發(fā)展,。

做好迎接嘉興市對(duì)縣(市,、區(qū))政府學(xué)前教育專項(xiàng)督查準(zhǔn)備工作。

2,、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè),。

我們平湖幼教通過(guò)近6年來(lái)的努力，通過(guò)集中培訓(xùn),、園本培訓(xùn),、中心幼兒園與村級(jí)幼兒園輻射、城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)交流等途徑,，努力提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng),。

我們要加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn),，快速提升青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及敬業(yè)精神,。

今年我們的工作重心要拓展到對(duì)保育員的培養(yǎng)培訓(xùn)，保育員不僅承擔(dān)保育工作,，也承擔(dān)著教育任務(wù),。我們要深入班級(jí)，通過(guò)一日保教的調(diào)研,，了解實(shí)情,，加強(qiáng)指導(dǎo),。同時(shí)我們要組織一日保教活動(dòng)展示的推動(dòng)，相互觀摩,、學(xué)習(xí),、借鑒，努力促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高,。我們要制訂好對(duì)保育員的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、考核,、獎(jiǎng)懲制度,，全面提升保育員的保教質(zhì)量。

堅(jiān)持科學(xué)保教原則,。保教并重,，深化學(xué)前教育內(nèi)涵建設(shè)。堅(jiān)持科學(xué)保教方法,，加強(qiáng)科學(xué)保教的探索和研究,，保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

組織參加嘉興市園長(zhǎng)論壇和學(xué)前教育研討會(huì),。

3,、規(guī)范學(xué)前教育管理。

要根據(jù)公益性和普惠性原則,，建立政府主體,、分級(jí)管理、社會(huì)參與,、公辦民辦并舉的學(xué)前教育體制,。加強(qiáng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園對(duì)區(qū)域內(nèi)村級(jí)幼兒園、小區(qū)配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導(dǎo),。規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為,，加強(qiáng)扶持引導(dǎo)與監(jiān)督管理，提升民辦幼兒園辦學(xué)水平,。我們將開(kāi)展民辦幼兒園日常保教工作調(diào)研活動(dòng),，并召開(kāi)民辦幼兒園辦園經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4,、加強(qiáng)等級(jí)幼兒園的創(chuàng)建,。

我們要加大等級(jí)幼兒園的創(chuàng)建工作。重點(diǎn)是上等級(jí)工作：

二級(jí)幼兒園向省一級(jí)幼兒園的沖刺,。我們?cè)谌晷袆?dòng)計(jì)劃中,，目標(biāo)有4—5所幼兒園沖省一級(jí)幼兒園。這里需要我們有關(guān)幼兒園要做到“硬件要硬，軟件不軟”,。 中心幼兒園盡快創(chuàng)建省二級(jí)幼兒園,。

村級(jí)幼兒園尚未創(chuàng)建成省三級(jí)幼兒園的，要摸清底子,，找準(zhǔn)問(wèn)題所在,，加大整改力度，努力創(chuàng)建省三級(jí)幼兒園,。

教學(xué)點(diǎn)要與政府銜接,，如何網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整或條件改善，提升教學(xué)點(diǎn)的辦園質(zhì)量,，讓每一個(gè)幼兒得到優(yōu)質(zhì)的教育,，追求教育的均衡。,。

只有等級(jí)幼兒園創(chuàng)建扎實(shí)開(kāi)展,，才能使我們的幼兒在等級(jí)幼兒園覆蓋率達(dá)到或超過(guò)所定的目標(biāo)：三級(jí)及以上等幼兒園招生的覆蓋面達(dá)到90%。

我們要充分發(fā)揮省一級(jí)幼兒園示范引領(lǐng)作用,，組織開(kāi)展等級(jí)幼兒園保教工作視導(dǎo)調(diào)研,。 我們將落實(shí)等級(jí)幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)政策。積極鼓勵(lì)幼兒園上等級(jí),，年內(nèi)新增省一級(jí)幼兒園1所,。

5、創(chuàng)建特色幼兒園,。

我們要根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際和特點(diǎn),，定準(zhǔn)特色創(chuàng)建的目標(biāo)，積淀特色文化,，提升學(xué)校文化品質(zhì)。特色創(chuàng)建中我們要以重大展示活動(dòng)為動(dòng)力,，提高教師設(shè)計(jì),、組織重大活動(dòng)的能力，提高創(chuàng)意設(shè)計(jì)的素養(yǎng),。

6,、推進(jìn)師生閱讀、親子閱讀,，營(yíng)造書(shū)香校園,。積極推動(dòng)教師寫(xiě)教學(xué)隨筆，凸顯教學(xué)反思和教育案例,，書(shū)寫(xiě)屬于教師自己的教育生命傳奇,。

幼兒園老師感恩節(jié)演講稿 簡(jiǎn)短篇八

老師們、小朋友們：

大家新春快樂(lè)!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季,。今天老師利用國(guó)旗下的講話時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與小朋友們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題,。

小朋友們幼兒園的安全是非常重要的,，平時(shí)我們?cè)诎嗉?jí)里，老師都有和小朋友講了很多關(guān)于安全的知識(shí),，今天李老師要問(wèn)問(wèn)你們都知道要注意哪些安全問(wèn)題?小朋友們都知道很多我們要注意的安全問(wèn)題,。今天在這里李老師還要提醒小朋友注意以下幾個(gè)方面的安全問(wèn)題：

一,、在幼兒園的安全問(wèn)題：

幼兒園是小朋友的家，在幼兒園里很多的小朋友都在一起,，一定要注意保護(hù)好自己,，愛(ài)護(hù)同伴,。早晨進(jìn)園，下午離園,，一定要攙好家長(zhǎng)慢慢走,，慢慢上樓梯,，不要奔跑，在教師里面,、睡覺(jué)、上廁所的時(shí)候也要注意眼睛看著慢慢的走不要跑,，戶外活動(dòng)的時(shí)候不要追逐打鬧,，要正確使用玩具，不能打架，一定要注意在幼兒園的安全，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)幼兒園，平平安安的回家,。

二,、注意交通安全：

湖頭現(xiàn)在的交通發(fā)展很快,，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,，也要做好宣傳工作,，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡小朋友們做到以下幾點(diǎn)：注意入園和離園安全,，在入園和離園時(shí)要抓緊時(shí)間,，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,，不在馬路中間行走,，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線,，還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē);嚴(yán)禁未滿12周歲學(xué)生騎自行車(chē)上路;嚴(yán)禁在高速路,、鐵路上行走,、玩耍;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),，不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。做到：寧走百里平安路,，不乘半里危險(xiǎn)車(chē),。

三、注意校外活動(dòng)安全：

在家活動(dòng)要注意安全,。特別是父母不在的時(shí)候,，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑,、池,、塘、溝,、河流,、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,，不燃放煙花爆竹,，不帶火種進(jìn)入林區(qū)，防止意外傷害和森林火災(zāi);不烤明火,、煤火,，以防煤氣中毒。不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所,。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,，要注意時(shí)間,，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心,。雙休日,，不要到學(xué)校玩耍。

四,、注意飲食安全：

現(xiàn)正逢春季,，是多病病發(fā)期，每個(gè)同學(xué)要注意身體,，要求每個(gè)同學(xué)做到：

1,、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手,、常洗頭,、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬,。

2,、做好h7n9禽流感防控工作。一是要加強(qiáng)體育鍛煉,，按時(shí)做操,，增強(qiáng)身體免疫能力;二是盡量不接觸活禽鳥(niǎo)和豬等，特別注意盡量避免直接接觸病死禽,、畜;三是注意個(gè)人衛(wèi)生，咳嗽時(shí)要掩住口鼻,，不要隨地吐痰;四是身體有發(fā)燒,、咳嗽等癥狀要及時(shí)就醫(yī)。

3,、不提倡吃零食,，同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址,，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過(guò)期變質(zhì)食品,，造成食物中毒。嚴(yán)禁學(xué)生將三無(wú)食品帶進(jìn)校園,，更不要將非本校供應(yīng)的奶制品帶入校園,，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

4,、講究環(huán)境衛(wèi)生，(1),、不隨地吐痰,，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋,、廢紙等雜物,。(22)、要講究環(huán)境衛(wèi)生,，(3),、負(fù)責(zé)的值日生每天保證清潔區(qū)及教室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,，保證室內(nèi)通風(fēng),。要注意食品衛(wèi)生安全。

五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：

小朋友們受到意外傷害,，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn),、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),、提高自我保護(hù)能力,，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期在家里,，我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén),。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址和電話號(hào)碼。

六,、注意家庭安全：

小朋友們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器,、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng),。還要注意防盜,。

總之，我希望小朋友們時(shí)時(shí)處處注意安全,，從現(xiàn)在做起,，“安全”二字，永記心中,，管好自己的口,、管好自己的手、管好自己的腿,，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué),、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣,。

最后祝全體老師和小朋友們：在新的學(xué)年里平平安安生活,，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng),。

謝謝大家!

幼兒園老師感恩節(jié)演講稿 簡(jiǎn)短篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!首先感謝大家給了我這么一個(gè)展示自我、參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),，同時(shí)也給了我一個(gè)向這么多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

我于20__年6月畢業(yè)于江油幼師,，在幼師學(xué)習(xí)期間，我一直在學(xué)生會(huì)工作,，工作中求實(shí)創(chuàng)新,，苦干實(shí)干很快加入了中國(guó)共產(chǎn)黨的行列，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員,。參加工作以來(lái),，我始終堅(jiān)持服從黨和領(lǐng)導(dǎo)的安排，始終堅(jiān)持苦的,、累的自己干,，關(guān)心同事，關(guān)注幼兒,，虛心向幼兒園的老教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的幼教方法和經(jīng)驗(yàn)，并不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，在教學(xué)中取得了良好的成績(jī)，班級(jí)工作也開(kāi)展的有聲有色,。在做好本職工作的同時(shí),，還積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，承擔(dān)起了幼兒園綜合治理工作,，兩年來(lái)我園的綜治工作始終排在全縣的前列。在我園創(chuàng)建市級(jí)示范性幼兒園活動(dòng)中,，我負(fù)責(zé)檔案整理工作,，驗(yàn)收中獲得了大家的一致好評(píng)!今年在雅安市首屆“教壇新秀”評(píng)選中有幸被評(píng)為幼兒教育唯一一名“教壇新秀”。能夠取得這樣的成績(jī),，離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助,，為此，利用這個(gè)機(jī)會(huì),，向在座的所有老師和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲謝謝,，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，能在這樣溫暖的大家庭中生活是我一生的驕傲,。請(qǐng)你們相信,，在以后的工作中，我會(huì)更加努力的工作,，用成績(jī)來(lái)回報(bào)大家,。

一轉(zhuǎn)眼，我在幼兒園已經(jīng)工作了三年,，在這三年里,，我看到了我園在園領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力下克服困難，不斷創(chuàng)新，取得了一個(gè)又一個(gè)光輝的成績(jī),。我懷著一顆感激的心情,，希望能夠更多地挑起重?fù)?dān)，更好地為廣大教職工服務(wù),，在我園的建設(shè)發(fā)展中貢獻(xiàn)自己更多的力量,，所以今天我站在了這里。

當(dāng)前,，幼兒教育面臨著巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，要提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師的工作積極性,，爭(zhēng)取更多的生源,，只有很好地抓住機(jī)遇，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),，我們的幼兒園才能進(jìn)一步的發(fā)展壯大,，作為保教副園長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)教育,，教學(xué)工作,，在這樣的形勢(shì)下，如果我有幸,，那么我將在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，努力工作，首先完成以下幾項(xiàng)工作：

第一,、配合領(lǐng)導(dǎo),，大力宣傳幼兒教育的重要性。現(xiàn)在有一大部分的家長(zhǎng),，他們認(rèn)為幼兒教育不過(guò)是帶著孩子玩,，逗孩子開(kāi)心，只要孩子高興,，吃好睡好就行了,，不重視幼兒教育，不了解良好的教育是幼兒智力開(kāi)發(fā)的重要保證,，導(dǎo)致很多幼兒向不少師資力量不雄厚的私立幼兒園流失,，這給我園的發(fā)展和壯大帶來(lái)了很大的困難。因此我園必須大力展開(kāi)幼教宣傳活動(dòng),，通過(guò)講座,、圖片展覽、發(fā)放宣傳資料等形式將幼兒教育的重要性告訴大家,，讓全社會(huì)都關(guān)注幼兒教育,，關(guān)注幼兒的成長(zhǎng),。

第二，配合領(lǐng)導(dǎo),，進(jìn)一步加大對(duì)我園教師的宣傳力度,。“巧婦難為無(wú)米之炊”,，生源是我園的生命線,，盡管我園的教師個(gè)個(gè)多才多藝，是幼教領(lǐng)域的佼佼者,，中,、老年教師更是擁有許多幼兒教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)和方法。只是因?yàn)樾麄髁Χ炔粔蛞约捌渌N.種不良因素導(dǎo)致部份家長(zhǎng)對(duì)我園教師的熱情和能力缺乏正確的認(rèn)識(shí)和了解,，讓部份幼兒外流,。因此，我將進(jìn)一步加大對(duì)教師的宣傳,，采用教師展板,，教師風(fēng)采展示、每月明星教師,、明星教師專題介紹等形式,，特別是對(duì)外宣傳，讓我園的教師走進(jìn)刊物,、走進(jìn)電視，走進(jìn)千家萬(wàn)戶,，提高我園教師的知名度和家長(zhǎng)對(duì)我園的信任度,，讓家長(zhǎng)和社會(huì)全面了解我園的每一位教師，讓家長(zhǎng)放心的將孩子交到每一位教師的手中!讓幼兒源源不斷的走進(jìn)我園,，取得進(jìn)一步的發(fā)展壯大,。

再次，幼兒園要發(fā)展,、要進(jìn)步,，離不開(kāi)教育質(zhì)量的提高和教研水平的提高。作為教育教學(xué)方面的主要負(fù)責(zé)人,，我將首先立足于我園實(shí)際,，帶頭開(kāi)展教學(xué)研討，系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教理論,，認(rèn)真實(shí)踐,、總結(jié)，走教研興園之路,。其次,，廣泛開(kāi)展互幫互助活動(dòng),，年輕教師向老教師學(xué)習(xí)幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)和方法，特別是小齡幼兒的教育和保育,。讓年輕教師將幼教新思路新方法教給老教師,，互幫互助，達(dá)到共同進(jìn)步的目的,。同時(shí)抓住機(jī)會(huì),、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織我園教師多到外面學(xué)習(xí)交流,，全面提高教師的整體教學(xué)水平!以質(zhì)量求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展面對(duì)這么多優(yōu)秀的教師，我只能算是一片綠葉,，就是這片綠葉代表了年輕人投身幼兒教育的熱忱,，代表了石棉縣幼兒園所有年輕力量的上進(jìn)心和進(jìn)取心，代表了年輕人勇于拼搏,，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，也代表了青年黨員全心全意為人民服務(wù)的決心!如果你覺(jué)得這片綠葉也很可愛(ài)，值得信賴的話,，請(qǐng)投我一票!如果能得到你們的信任和支持,，我將用我百倍的熱情努力工作，用事實(shí)證明你們的選擇是無(wú)悔的,，就像從事幼教工作是我無(wú)悔的選擇,。總之,，不論此次是否能夠競(jìng)聘上,，對(duì)我本人而言都是一種歷練，既使我沒(méi)有成功,，我也仍將一如既住地團(tuán)結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)身邊,，更加努力地工作，而且要做得更好,，為我園的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)力量,，和親愛(ài)的同事們一起將我園建設(shè)得更加美好!

謝謝大家!

幼兒園老師感恩節(jié)演講稿 簡(jiǎn)短篇十

尊敬的評(píng)委老師、各位姐妹們：

大家上午好,，今天我演講的題目是《無(wú)悔的選擇》

當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,，

是綠葉最快樂(lè)的日子。

當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),，

是園丁最欣慰的時(shí)刻,。

我是一片綠葉，我是一名快樂(lè)的園丁,，一名平凡的幼兒教師,，陪伴在身邊的,，是一群群可愛(ài)稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾,。我用辛勤的汗水,，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量,，讓他們?cè)跓o(wú)微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),。

當(dāng)時(shí)間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時(shí)，和藹可親的老園長(zhǎng)及時(shí)找到了我對(duì)我說(shuō)：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：‘愛(ài)孩子是母雞都可以做到的,，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了,。”我不斷揣磨著這句話,，至此在幼教摸,、爬、滾,、打,、出來(lái)的我，時(shí)時(shí)深深地記起這一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,。一句簡(jiǎn)單的話,、簡(jiǎn)單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論,、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn),，漸漸我明白了一個(gè)道理，“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”,、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。

圓圈是人類描述之間平等的一種象征,，蒙臺(tái)梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時(shí)感受平等,、和平孕育著很深的東西,，蹲下與孩子講話，老師不再是發(fā)號(hào)施令的指揮官,。人應(yīng)該寬容,、善待、學(xué)會(huì)欣賞別人,，大家只要處在圓圈狀態(tài),，才能看到你周?chē)性S多與你平等站在線上的人。

如果我們?cè)缫惶祛I(lǐng)悟這一人生哲理,，那我們就會(huì)進(jìn)入一種境界,，具有一種修養(yǎng),。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的,、氣憤的,、求助的、俏皮的目光看你時(shí),，你不再簡(jiǎn)單的扔給孩子一句話,，做出短、平,、快的處理,，而是蹲下來(lái)傾聽(tīng)，然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界,，用你修來(lái)的一種素質(zhì),，得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ觯且磺卸紩?huì)迎刃而解,。孩子通過(guò)一件小事可以感受到成功的喜悅,，與同伴交往的方式，會(huì)得到換位思維的啟示,。

如果說(shuō)蒙臺(tái)梭利讓你感受到的是一種平等和諧,，幼兒在工作中體驗(yàn)一種規(guī)則、一種觀察,、一種過(guò)程的,，那加德納的多元智能理論，將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解,。孩子不在是罐子,，不在是小鴨子，你不在是填鴨教學(xué)的老師,，不在為班里的孩子算不出一道題而著急,，講不出一個(gè)故事而說(shuō)是不聰明的。多元智能的理論,，使你理解了個(gè)體差異的真正含義,。

匯佳把加德納介紹給我們，在知曉了他的基本理論后,，以多元智能教學(xué)為方式,，創(chuàng)編了匯佳的主題性教育，主題來(lái)源孩子,，從孩子表現(xiàn)再去延伸,，生成主題，與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來(lái)的一堆大石頭子時(shí),，我的信心就產(chǎn)生了，原因就是一個(gè)好奇,，它是探索的一把鑰匙,，通過(guò)觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來(lái)歷,，用五彩的畫(huà)筆去涂抹這五彩的石頭,，心里別提有多興奮了，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了,。

行走在童心的世界,，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩,，不論其美丑,，故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石，不論其大小,，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比,。孩子就是孩子,，面孩子的失誤、缺點(diǎn),，我選擇了平靜與理智,，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園。

行走在童心的世界,，我倍感驕傲與自豪,，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè),。5年前,，當(dāng)我第一次帶班時(shí)，我就全身心的投入到幼教工作中,，成為了孩子親密的好伙伴,，家長(zhǎng)信賴的好老師。還記得第一次家長(zhǎng)公開(kāi)課上,，全班孩子家長(zhǎng)到班上來(lái)聽(tīng)我上課，當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季,，不知是天氣太熱,，還是我太緊張，汗流滿面的我,，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,，正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí),，薇薇跑到我面前來(lái)，她手里拿著一張方巾紙,，對(duì)我說(shuō)到：“李老師,，我來(lái)幫你擦擦汗!”，我半蹲下,，當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時(shí),，我的眼睛里濕潤(rùn)了，做老師的,，當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對(duì)你的關(guān)心與愛(ài)憐的時(shí)候,，你難道不會(huì)感動(dòng)嗎?更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子啊!

動(dòng)人的故事讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了遐想與快樂(lè)，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂(lè)無(wú)比的,。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),，特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施，更讓我們迎來(lái)了民辦教育的春天,。作為一名民辦幼教工作者,，我倍感欣慰，在各級(jí)政府的大力支持,、鼓勵(lì)下,，綿陽(yáng)的民辦教育一定會(huì)發(fā)展的更好，我們也一定會(huì)取得更大的成績(jī),。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,，我昂揚(yáng)向上，雖然幼稚,，但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,，但夢(mèng)想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心;雖然默默無(wú)聞,，但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛……