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最新小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié) 幼兒園學(xué)生資助工作總結(jié)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 13:10:16
最新小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié) 幼兒園學(xué)生資助工作總結(jié)(六篇)
時間:2022-12-22 13:10:16     小編:zdfb

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié) 幼兒園學(xué)生資助工作總結(jié)篇一

一,、基本情況

20__年秋季我校義務(wù)教育階段1—6年級共有建檔立卡戶77人,,低保家庭24人,本人殘疾學(xué)生2人,,家庭經(jīng)濟(jì)困難受助學(xué)生共103人,,其中受助學(xué)生中寄宿生15人,每人每學(xué)期資助500元,,發(fā)放困難生活補(bǔ)助7500元,;非寄宿生88人,每人每學(xué)期資助250元,,發(fā)放困難學(xué)生補(bǔ)助22000元,,本學(xué)期共發(fā)放困難學(xué)生生活補(bǔ)助29500元。

二,、資助分析

資助工作政策性強(qiáng),,為了把工作做到公平、公正,、公開,,把好事辦好,讓群眾滿意,,社會滿意,,讓最困難的家庭子女受益,學(xué)校成立由校長任組長,、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員評審領(lǐng)導(dǎo)小組,,健全監(jiān)管機(jī)制,確保專項資金落到實處,,順利推進(jìn)義務(wù)教育階段資助政策,,體現(xiàn)資助政策的“公平、公正,、公開”的原則,,保證貧困家庭生活不受經(jīng)濟(jì)影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí),、完成學(xué)業(yè),。

學(xué)校在資助評審過程中,發(fā)現(xiàn)有1名學(xué)生屬建檔立卡貧困戶人口未納入資助范圍,,該生是建檔立卡人口,,本學(xué)期該生未住宿,鎮(zhèn)下發(fā)表說該生已脫貧,。又因班主任在調(diào)查時該生不愿意,。未納入資助對象。

確定資助范圍和對象,。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生并優(yōu)先考慮以下幾類:

1,、義務(wù)教育階段建檔立卡家庭學(xué)生,。

2、農(nóng)村低保家庭的學(xué)生,。

3,、非建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生。

4,、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生,。

三、工作措施

1,、組織學(xué)習(xí)上級文件,,充分理解文件精神。

2,、宣傳資助政策,。在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,,真正做到家喻戶曉,。

3,、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組,。

4、學(xué)生申請,。

5,、資助對象認(rèn)定程序。學(xué)生申請后,,由學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審查,,確定受助學(xué)生。

(1),、公開資助信息,。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉,。

(2),、資助申請。貧困家庭學(xué)生填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助申請表》交學(xué)校進(jìn)行審核,。

(3),、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核,,擬定受助學(xué)生名單并公示,;公示期內(nèi),如有異議的,,評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核,。

(4),、上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單,,填寫好《義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助受助學(xué)生匯總表》上報審核蓋章,。

(5)、資金發(fā)放,。資金到位后,,學(xué)校及時將補(bǔ)助資金足額打到學(xué)生監(jiān)護(hù)人銀行卡中,杜絕發(fā)現(xiàn)金,,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù),。

6、享受資助學(xué)生每學(xué)期評定一次,,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧,、返貧的實際情況,對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整,。

7,、所有受助資料歸檔。

在資助工作中,,本校對資助學(xué)生通過家訪,、詢問所在社區(qū)負(fù)責(zé)人及鄰居進(jìn)行核實是否困難,做到確實把關(guān),。無優(yōu)親厚友,、公職人員納入資助,有銀行發(fā)放資料,,簽字手續(xù)完善,。

四、存在的問題及改進(jìn)辦法貧困學(xué)生認(rèn)定難度大,。

由于種種原因,,學(xué)生不能如實說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況等,,工作中不易把握,。

資助工作是一項愛心工程,惠民工程,,也是一項十分嚴(yán)肅的工作,,在今后工作中,學(xué)校將“千名教師進(jìn)萬家”活動深入持久地開展下去,,全面覆蓋,,深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女,,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意,。

小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié) 幼兒園學(xué)生資助工作總結(jié)篇二

一,、學(xué)校教育基本情況

全校有17個教學(xué)班,共有學(xué)生571人,。從學(xué)生生源情況來看,,全部為農(nóng)村學(xué)生,多數(shù)來自農(nóng)村家庭,。班主任老師經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查后,,及時向?qū)W校反映情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,根據(jù)家庭貧困情況,,建立貧困生檔案,確定救助對象,。其中父母有病或離異至困家庭的25人,、低保家庭的5人、孤兒1人,,建檔立卡的157人,。要真正的撫養(yǎng)一個孩子完整的從小學(xué)讀到大學(xué)畢業(yè)不容易,盡管省吃儉用,,努力掙錢,,避免不了上學(xué)的孩子中途輟學(xué)的可能。

二,、自查情況

工作機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)

(一)建立健全學(xué)生資助工作管理機(jī)構(gòu),配備人員,。學(xué)校專門成立了貧困救助領(lǐng)小組,,貧困生資助實行法人代表負(fù)責(zé)制,校長許振海是學(xué)校資助工作第一責(zé)任人,;班主任均為小組成員,,是本班學(xué)生資助工作第一責(zé)任人;資助辦公室設(shè)在工會,,具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作,。公開設(shè)立舉報投訴電話15193548835,設(shè)立了校長校長熱線,,對學(xué)生舉報投訴的事情保證在三個工作日內(nèi)進(jìn)行積極調(diào)查和妥善處理,,確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公平,、公開,、公正,。

三:家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和管理

(一)建立了三級認(rèn)定組織。運(yùn)學(xué)校成立了以校長為組長的評審工作小組,。學(xué)校資的領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本校家庭經(jīng)濟(jì)圍準(zhǔn)學(xué)生的認(rèn)定工作,,由主管資助工作的中層領(lǐng)導(dǎo)全面員責(zé)學(xué)校各項資助工作,設(shè)立了資期辦公室,,由主管資助的中層領(lǐng)導(dǎo)主管,,各現(xiàn)級成立班組評議認(rèn)定小報,由各班主任員責(zé)把關(guān),,做好本班級貧圍學(xué)生的認(rèn)定上報工作,。

(二)規(guī)范工作程序。 每學(xué)期召開班主任工作會議,,落實新學(xué)期各班家庭經(jīng)濟(jì)英團(tuán)學(xué)生的認(rèn)定工作,,及時建立貧困學(xué)生信息檔案。要求班主任對貧圍學(xué)生進(jìn)行家訪及時了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,,根據(jù)實際情況及時做出動態(tài)調(diào)整,。學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好貧國學(xué)生貧困等級認(rèn)定和信息上報教育局資助中心, 使真正貧困學(xué)生享受到國家資助,,確保貧困學(xué)生安心上字,。

四、資助資金評審發(fā)放和管理

每項資助項目開展前,,學(xué)校都召開班主任會議,,學(xué)習(xí)文件精神,班主任利用班會課在班級宣傳學(xué)習(xí),,利用學(xué)校網(wǎng)站向?qū)W生家長進(jìn)行宣傳,,嚴(yán)格按照上級部門的文件精神和山東省普通中小學(xué)國家助學(xué)金管理發(fā)放程序進(jìn)行評審、公示和發(fā)放,。

(一)個人申報:堅持公平,、公正、公開,。對享受政策學(xué)生的條件,、對象、標(biāo)準(zhǔn)公開進(jìn)行資格排查摸底,,做到萬無一失,。實行資助活動公示、公開,,合理確定公示方式與內(nèi)容,,既要防止暗箱操作、人情資助等現(xiàn)象,既增強(qiáng)資助工作透明度,,又要保護(hù)受助學(xué)生尊嚴(yán),。

(二)班級嚴(yán)格評審程序。先由學(xué)生如實填好“申請表”“調(diào)查表”,,按照流程采取自評,、互評、老師評,、學(xué)校評的方法,,由全班同學(xué)根據(jù)申報人的家庭情況進(jìn)行評議, 擬定學(xué)生必須到所在地的居委會,、鎮(zhèn)政府出具家庭貧困證明,。

(三)班主任審核,資助辦公室復(fù)核,,資助領(lǐng)導(dǎo)小組審查班主任根據(jù)申請理由,、申報人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn),及家庭基本情況進(jìn)行初次審核,。班級評好交資助辦公室,,經(jīng)學(xué)校資助辦公室復(fù)核后再交學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組審查。認(rèn)真核實每一個學(xué)生的上報材料并通過個別詢問學(xué)生,、召開學(xué)生座談會,、家訪等方式審核上報學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況,從“實事求是,、客觀務(wù)實,、宣傳到位、準(zhǔn)備充分,、要求嚴(yán)格”的工作思路,, 做到班級到年級到校級等層層落實,逐個把關(guān),,真正的把家庭經(jīng)濟(jì)困難,、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生認(rèn)定工作落實到位。審核結(jié)果不低于 5 天的公示,,公示無異議后,上報校長批示,。由鎮(zhèn)教委工作人員負(fù)責(zé)資金發(fā)放,。受助學(xué)生(或家長)簽字,照相,、建立資助發(fā)放檔案,。我校各類學(xué)生資助按照教育局的要求,嚴(yán)格遵循各項程序及要求及時發(fā)放和上報教育局資助中心。

五,、工作中存在的問題及有待改進(jìn)的方面

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,,我校此項工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題,。

(一)貧困學(xué)生認(rèn)定難度大,。由于種種原因,學(xué)生不能如實說明家庭情況,,班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,,工作中不易把握。

(二)做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,,相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理,,因此,需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新,。

(三)是我校貧困學(xué)生較多,,但由于補(bǔ)助名額有限,還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助,。

(四)是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠,,要做到“人人皆知”,的局面,。

六,、下一步的打算

繼續(xù)學(xué)習(xí)好困補(bǔ)方針政策,熟練掌握困補(bǔ)發(fā)放的流程,,掌握好本校學(xué)生家庭困難情況:宣傳工作更到位,,每個學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策;獨(dú)立出一個專門家庭經(jīng)濟(jì)因難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助辦公室,,專人負(fù)責(zé),。

小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié) 幼兒園學(xué)生資助工作總結(jié)篇三

我系在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在學(xué)工部,、學(xué)生資助中心的指導(dǎo)下,積極做好貧困生資助工作,,已逐步形成了以國家助學(xué)金和獎學(xué)金為主,,勤工助學(xué)、相結(jié)合,,物質(zhì)幫助,、精神幫助、心理幫助相結(jié)合,,獎勵與資助相結(jié)合,,國家資助,、學(xué)校資助與個人自助相結(jié)合的完整扶助體系,通過全系師生的共同努力,,在過去的一年中,,我系在貧困生資助工作中取得了可喜的成績。現(xiàn)將工作匯報如下:

我院現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)1032人,,貧困生 301人,,占學(xué)生人數(shù)29.2 %,系領(lǐng)導(dǎo)高度重視貧困生的思想,、學(xué)習(xí),、工作、生活等情況,,尤其是新生中的貧生,。新生入學(xué)時,系黨總支書記葉俊,、團(tuán)總支書記馮可可,,新生班輔導(dǎo)員老師在學(xué)生報到現(xiàn)場,及時了解貧困生情況,,及時解決貧困生的學(xué)習(xí),、生活等困難,為10級6位貧困學(xué)生開辟了綠色通道,,配合學(xué)院資助中心向家庭經(jīng)濟(jì)困難新生及家長解答學(xué)校的資助政策,,協(xié)助新生辦理生源地貸款,打消他們的疑慮,,使他們不因貧困而失學(xué),,并對新生的一些家庭情況進(jìn)行摸底。另外系領(lǐng)導(dǎo)還深入寢室,,了解10級新生情況,,系領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員一起深入了解貧困生經(jīng)濟(jì)情況,并建立貧困生檔案,。

根據(jù)學(xué)院“關(guān)于做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身份認(rèn)定工作的通知”“關(guān)于開展獎助學(xué)金初評工作的通知”精神,,我系成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:葉俊,。

副組長:馮可可,。

組員:王啟明、楊桂芬,、呂玫,、張波濤。

同時安排張波濤專門負(fù)責(zé)資助工作相關(guān)事務(wù),。

我系輔導(dǎo)員配合學(xué)院院資助中心,,指導(dǎo)了82位在校貧困生同學(xué)申請了生源地助學(xué)貸款,并已經(jīng)注冊成功,,指導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生簽定銀行的還款確認(rèn)書,。

1、加大宣傳,,切實把國家和學(xué)院的各項資助政策落實到位

一是多次召開輔導(dǎo)員工作專題會,,組織學(xué)習(xí)國家和學(xué)院的資助工作政策,動員和布置學(xué)生資助工作,,各班級也多次召開班級資助工作主題班會,,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)國家和學(xué)院的資助政策體系,組織開展班級資助工作,。

二是采取多方位宣傳,,向廣大學(xué)生宣傳國家和學(xué)院的資助政策體系,做到讓每位學(xué)生都能夠了解國家和學(xué)院的各項資助政策和措施,,切實把黨和政府對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷送到學(xué)生手中,。

2、嚴(yán)格評審程序,,堅持公平,、公正、公開的原則

一是嚴(yán)格按照公平,、公正,、公開的原則組織開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作,不斷規(guī)范家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作次序,,建立完善的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案,,為實施資助工作提供了科學(xué)依據(jù),2010年我系共計認(rèn)定301名學(xué)生為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,。

二是認(rèn)真貫徹國家獎學(xué)金評比要求,,切實抓好國家獎學(xué)金評比工作。2010年我系有1名學(xué)生獲得了國家獎學(xué)金,。嚴(yán)格按照國家勵志獎學(xué)金評比要求,,客觀公正地抓好國家勵志獎學(xué)金的評比工作。2010年我系共有27名學(xué)生獲得了國家勵志獎學(xué)金,。嚴(yán)格按國家助學(xué)金評比制度的要求,,抓好國家助學(xué)金的評比和落實工作。 2010年我系共有245名學(xué)生獲得了國家助學(xué)金,,資助面達(dá)到24%,。

我系結(jié)合國家獎助學(xué)金發(fā)放工作,在全系學(xué)生中組織開展以“誠信,、感恩,、自強(qiáng)”為主題教育活動,。通過國家獎學(xué)金學(xué)生先進(jìn)事跡巡展、班級主題教育活動方案,、面對面訪談大學(xué)生勤工助學(xué)活動等多項活動,,不斷提高大學(xué)生的誠信感恩意識、遵紀(jì)守法意識和社會責(zé)任感,,引導(dǎo)學(xué)生講誠信,,懂感恩,會自強(qiáng),,努力構(gòu)建和諧文明校園,,在全系營造明禮誠信、知恩圖報,、自強(qiáng)不息,、文明和諧的良好氛圍。我系08物流(2)班肖瓊瑤同學(xué)生感恩,、誠信,,所寫的助學(xué)征文《 夢,原來沒有斷》,, 被教育廳評為優(yōu)秀征文 為學(xué)校資助工作做出了貢獻(xiàn),,贏得了榮譽(yù)。

我系工會倡議全系教職工為2010級新生中的貧困生送去過冬衣物,,讓他們能更好地度過寒冬,。此提議得到全系教職工的積極響應(yīng),物流與運(yùn)輸系黨總支書記葉俊,、系主任姬中英,、工會主席張小玲以及系部任課教師、輔導(dǎo)員都捐出了自己家中閑置的過冬衣物,。此次捐出的過冬衣物非常多,,毛衣、棉襖,、長大衣,、棉褲多達(dá)幾十件,還有外衣,、長褲十幾套,,很多都是嶄新的。還有老師捐出了幾雙質(zhì)地好的運(yùn)動鞋,。

黨總支書記葉俊親自將衣物送到貧困生手中,,受捐助的同學(xué)緊握住葉書記的手,感動得說不出話來,。同學(xué)們抱著這些衣物,,鞠躬感謝老師的關(guān)懷,。物流管理(3)班的劉夢蝶激動地說:“前不久獲得了國家的助學(xué)金資助,現(xiàn)在又收到這么好的衣物,,更加感到大學(xué)的溫暖,。謝謝老師的援助,幫我家里減輕了重?fù)?dān),。”

當(dāng)天,,系工會主席張小玲就收到了兩封感謝信,。時至11月17日,系部已經(jīng)收到了三十多封來自受援助學(xué)生的感謝信,。他們除了表示感謝之外,,還表示一定會更加努力學(xué)習(xí),用自己的成績來回報國家和老師的幫助,。

為了解決貧困生的生活費(fèi)用等問題,,學(xué)院每年都要設(shè)立多種勤工助學(xué)崗位,讓他們通過自己的辛勤勞動來解決自己的生活費(fèi)用問題,,我系積極協(xié)調(diào),,安排貧困生在系部、保衛(wèi),、后勤集團(tuán)的勤工助學(xué)崗位20個,,另外,我系教職工也積極為貧困生尋找校外勤工助學(xué)崗位,。

配合學(xué)院相關(guān)部門定期與不定期對國家資助資金的評審和發(fā)放工作進(jìn)行檢查,,并按學(xué)院政務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公開,接受廣大師生員工的監(jiān)督,,切實保障國家資助資金落到實處,。

小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié) 幼兒園學(xué)生資助工作總結(jié)篇四

做好貧困生的資助工作是實踐農(nóng)場教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益,、鞏固教育成果的重要手段,。20___學(xué)年度,在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,,武湖教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作,,農(nóng)場各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹上級的相關(guān)文件精神,,全面落實黨和國家的“三免一補(bǔ)”政策,,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實施"免""補(bǔ)"工作為重點(diǎn),,以社會捐資助學(xué)為補(bǔ)充,,實行學(xué)校補(bǔ)助與社會助學(xué)相結(jié)合來開展工作,。一年來,我們求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新,,努力構(gòu)建了農(nóng)場貧困生助學(xué)工作體系,加大了對貧困學(xué)生的資助力度,,做到了不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí),,愛心助學(xué)工作取得顯著成績。現(xiàn)將20___學(xué)年度我場貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:

為了抓好扶貧助學(xué)工作,,農(nóng)場成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。農(nóng)場教育總支書記劉斌同志任組長,總支成員及各學(xué)校校長具體落實,,開學(xué)初,,教育總支提出“百名教師進(jìn)千家,溫暖送進(jìn)每一戶”教師家訪,,要求各學(xué)校開展對貧困生的摸底工作,,摸清貧困生家庭狀況,做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作,,明確助學(xué)思路,,然后有計劃有步驟地實施。

一年來,,在農(nóng)場教育總支在上級部門的親切關(guān)懷下,,在農(nóng)場各學(xué)校的共同努力下,20___學(xué)年度,,農(nóng)場資助貧困學(xué)生生活費(fèi)xx元,,共計xx多人,100%的學(xué)生享受”兩免“,,我們積極爭取社會力量的捐助,,資助,共計xx人,。農(nóng)場全體師生愛心捐款xx多元,。

1、規(guī)范操作流程,,狠抓過程管理

①對困難學(xué)生實施減免相關(guān)費(fèi)用及實施補(bǔ)助的工作是農(nóng)場實施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作,,任務(wù)重,責(zé)任大,。一年來,,我們實行資助活動公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度,。公開,、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放,,我們嚴(yán)格按制度辦事,,經(jīng)過申請、評選,、公示,、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中,。教育總支負(fù)責(zé)對各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。

②為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程,,保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個環(huán)節(jié)都做到公平,、公正,、公開。減免資助均由學(xué)生本人,、學(xué)生家長提出審請,,班主任簽字,校長審核蓋章后,,資料檔案總支和學(xué)校各存一份,。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,,避免多頭資助,,重復(fù)救助。

2,、落實專項資金,,狠抓好資金籌措

①規(guī)范“三免一補(bǔ)”減免工作,嚴(yán)格按上級文件要求對所屬學(xué)生進(jìn)行減免,,將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生,。

②加大救助的爭資、引資工作力度,。堅持政府救助為主,、社會捐贈為輔的原則,多渠道籌措資金,,逐步落實補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助,。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動,充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。

3,、加大宣傳力度,,強(qiáng)化監(jiān)督檢查

①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,,農(nóng)場教育總支要求各學(xué)校通過專欄,、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策,、措施,,讓家長、學(xué)生,、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知,。另一方面農(nóng)場教育總支加強(qiáng)對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,,杜絕違法違紀(jì)行為,,公布舉報電話,主動接受社會監(jiān)督,。

②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,,分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度,。嚴(yán)格規(guī)范程序,,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽,、代管,、托管、隔期發(fā)放,、滯留,、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,,確保救助資金發(fā)放及時,、足額、準(zhǔn)確,,總支負(fù)責(zé)對各校情況進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保良好的救助保障環(huán)境,。

貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作,,是構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證,。經(jīng)過一年的努力,,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В腴L期做好任重而道遠(yuǎn)。今后,,我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作:

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情,,光靠幾個人是無法做得最好的,。因此,利用武湖的資源優(yōu)勢,,深入宣傳,,積極聯(lián)系社會各界,發(fā)動社會力量,,來幫助貧困家庭學(xué)生,。

2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的,。更新工作,。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,,還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識,,注意隨時了解他們的思想動態(tài),,在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié) 幼兒園學(xué)生資助工作總結(jié)篇五

為深入了解和掌握我省學(xué)前,、義務(wù)教育學(xué)生資助工作現(xiàn)狀,,進(jìn)一步加強(qiáng)對基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育階段學(xué)生資助工作的管理,促進(jìn)學(xué)生資助政策有效落實,,根據(jù)20_年學(xué)生資助工作計劃,,省教育廳決定對全省學(xué)前教育,、義務(wù)教育、普通高中教育和中等職業(yè)教育學(xué)生資助工作開展全面檢查?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下,。

一、檢查范圍

教育部門管理的所有幼兒園,、中小學(xué)、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校有關(guān)國家資助政策落實情況。

二,、檢查內(nèi)容

(一)學(xué)前教育資助,。自20_年我省實行學(xué)前一年免費(fèi)教育以來,,免除學(xué)前一年幼兒保教費(fèi)政策落實情況;對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)前一年幼兒補(bǔ)助生活費(fèi)政策落實情況,;幼兒園從事業(yè)收入中提取不低于3%的經(jīng)費(fèi)用于減免收費(fèi),、提供特殊困難補(bǔ)助政策落實情況,;社會資助情況。

(二)義務(wù)教育資助,。20_年以來,,國家免費(fèi)教科書、地方免費(fèi)教科書資助學(xué)生情況,,部分國家免費(fèi)教科書循環(huán)使用情況;家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策落實情況,;進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女享受義務(wù)教育資助情況,;市,、縣制定的地方性資助政策及落實情況。

(三)普通高中教育資助,。近兩年國家助學(xué)金政策落實情況,;學(xué)校資助機(jī)構(gòu)建設(shè)和資助管理人員配備情況,;學(xué)校困難學(xué)生檔案庫的建立和使用情況;普通高中學(xué)生資助卡辦理,、發(fā)放、使用情況,;學(xué)校事業(yè)收入中資助經(jīng)費(fèi)的計提和使用情況,。

(四)中職教育資助。近兩年國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資助政策落實情況,;全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)(簡稱“老系統(tǒng)”)與全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)——中職子系統(tǒng)(簡稱“新系統(tǒng)”)并行使用情況(包括兩個系統(tǒng)中受助學(xué)生名單是否一致);各市縣中職學(xué)生國家助學(xué)金推行集中發(fā)放模式情況,;中職學(xué)生資助卡辦理、發(fā)放,、使用情況。

(五)相關(guān)事項,。

1.資助管理,。受助學(xué)生的申請、認(rèn)定,、審核程序是否規(guī)范,學(xué)生資助名單是否按規(guī)定進(jìn)行公示,;資助金發(fā)放是否按照規(guī)定的方式和渠道,,是否堅持公開,、公平、公正的原則,;是否存在擅自改變資助對象,、資助范圍,、資助標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象;資助檔案制度是否建立健全,,資金發(fā)放檔案資料是否齊全完備,。

2.資金管理。地方配套資金是否足額預(yù)算以及實際到位情況,;縣級教育部門和學(xué)校,、幼兒園是否建立專賬管理資金,是否??顚S?、分類核算,有無虛報冒領(lǐng),、截留,、擠占,、挪用,、抵扣、拖延支付等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,;截止20_年底資助資金累計結(jié)余情況,。

3.培訓(xùn)情況,。全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)(包括學(xué)前、普通高中,、中職資助子系統(tǒng),學(xué)前,、義務(wù)教育、普通高中數(shù)據(jù)直報系統(tǒng))培訓(xùn)應(yīng)用情況,。

4.宣傳教育,。是否制定了年度資助工作宣傳方案;是否開展了資助育人有關(guān)主題教育活動,;有無媒體正面宣傳報道等情況。

三,、檢查方式

此次檢查分自查和抽查兩個階段,。

(一)自查(從發(fā)文之日起至5月31日),。各市(區(qū))要根據(jù)檢查內(nèi)容要點(diǎn),認(rèn)真組織自查,。自查結(jié)束后,按學(xué)段分別形成自查材料(包括政策基本落實情況,、主要做法和經(jīng)驗,、存在的問題,、整改措施及工作建議等),并附相關(guān)統(tǒng)計表(見附件),。自查材料紙質(zhì)版于5月31日前報送至省教育廳學(xué)生資助管理中心,,同時發(fā)送電子版至聯(lián)系人郵箱,。

(二)抽查(6月至10月底),。6月上旬開始,省教育廳將根據(jù)自查情況,,組織有關(guān)人員進(jìn)行抽查,。

四,、有關(guān)要求

(一)各市(區(qū))要把此次檢查作為推動和改進(jìn)資助工作的有力抓手,高度重視,,精心組織,。要強(qiáng)化責(zé)任落實,堅決杜絕“走過場”,,務(wù)求取得實效。

(二)對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要建立臺賬,,制定整改措施,,并加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督,,及時責(zé)令整改。對好的做法和經(jīng)驗要認(rèn)真總結(jié)提煉,,廣泛宣傳推廣,。

(三)要把資助資金結(jié)余及管理情況作為檢查的重點(diǎn)內(nèi)容,,要嚴(yán)肅查處各種違規(guī)行為,確保國家資助資金安全,、有效,。對國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)結(jié)余資金,,要摸清底數(shù),并如數(shù)清退至指定的專用賬戶,;對在自查自糾階段能主動報告并清退上繳所套取、擠占,、滯留、挪用資金的,,予以從輕處理,;對不主動報告、清退上繳違規(guī)資金的,,一旦被檢查發(fā)現(xiàn),除追繳違規(guī)資金外,,還將移交司法機(jī)關(guān)依法追究直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。

小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié) 幼兒園學(xué)生資助工作總結(jié)篇六

我校嚴(yán)格按照國家資助政策及相關(guān)文件精神開展資助工作,,為保證學(xué)生資助工作健康、持續(xù),、有序地發(fā)展,,把政府惠民工程、民生工作落到實處,,學(xué)校多次組織教職工學(xué)習(xí)國家中職資助政策、文件?,F(xiàn)將我校學(xué)生資助工作情況整理如下:

一,、組織機(jī)構(gòu)

我校成立了學(xué)生資助管理中心并配備了專職人員具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作,。我校對國家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組,以黃俊校長為組長,,陳偉為副組長,,羅永堅,、漆守國為成員,其中嚴(yán)志任會計,。

二,、資助資金落實及管理情況

我校財務(wù)對于學(xué)生國家助學(xué)金實行分帳核算,,??顚S?,嚴(yán)格按照資助政策的有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。

三,、國助金和免學(xué)費(fèi)資金的申請與評定、發(fā)放和使用情況

1,、申請與評定

對于國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助的申請與評定,,我們嚴(yán)格審查受助學(xué)生的相關(guān)資料,,并上報縣教育局學(xué)生資助管理中心審核。根據(jù)國家助學(xué)金管理辦法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實施細(xì)則(試行)》制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金實施細(xì)則》,。根據(jù)“統(tǒng)計人數(shù)→核實上報→上報審核→資金撥付到銀行帳戶→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結(jié)算→結(jié)余上繳→自查整改”的程序操作,,校長黃俊親自督促審核與發(fā)放工作,。

2、發(fā)放與使用情況

春季學(xué)期盤縣教育局撥付國助金受助生31人,,每生750元,,總金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整(¥23250.00元),實際發(fā)放31人,,金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整(¥23250.00元),,未發(fā)放人數(shù)為0人,。各班級享受國助金人數(shù)為:09春計算機(jī)班13人、09秋計算機(jī)班18人,,合計31人,。

四,、我校教學(xué)點(diǎn)管理及整頓情況

秋季學(xué)期,經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請,,盤縣教育局審批,共設(shè)立了6個教學(xué)點(diǎn),。6個教學(xué)點(diǎn)為:平關(guān)中學(xué),、響水中學(xué),、松河中學(xué),、趙官中學(xué),、珠東十里中學(xué),、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點(diǎn)管理辦法》,,并印發(fā)到各教學(xué)點(diǎn),雙方嚴(yán)格按照管理辦法開展工作,。我校成立了教學(xué)點(diǎn)督導(dǎo)檢查小組,,成員有:黃俊,、陳偉、寧功六,,每月不定時到教學(xué)點(diǎn)檢查2次工作,,嚴(yán)格檢查教學(xué)點(diǎn)開課情況與教師上課情況。

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