無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生評(píng)語家長意見簡短篇一

2.林函菁家長：你勤儉節(jié)約,，不亂花錢。就是對(duì)那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉,。弄得媽媽只好趁你不注意,，偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個(gè)物質(zhì)豐富的社會(huì),，你這一點(diǎn)難能可貴,。希望你以后的成長過程，仍能保持一顆赤子之心,，做一個(gè)有用的人,，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。

3.付亨利家長：亨利今年的進(jìn)步很大,，學(xué)習(xí)自覺性也有了很大的提高,。對(duì)于亨利取得的成績，父母時(shí)給予了肯定,。但希望亨利注意德,，智，體全方面發(fā)展,。

4.石柏釬家長：本學(xué)期,，老師和同學(xué)對(duì)你信任，使你有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)并做了一些事,，這不僅鍛煉了你自己,，也使你成熟了。在學(xué)習(xí)上,，你逐步懂得合理安排時(shí)間,，使自己有更多時(shí)間做自己感興趣的事，使業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩,。家長希望你保持好的閱讀習(xí)慣,，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提升自己的修養(yǎng),。

5.魏近午家長：魏近午這個(gè)學(xué)期感覺進(jìn)步很大,，爸爸媽媽非常高興,，希望你在接下來的學(xué)習(xí)中再接再厲，取得更好的成績,。

6.徐芊歆家長：芊芊：你是個(gè)聰敏的孩子,，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣,，壞毛病;在學(xué)習(xí)上,，你能找到自己的不是，然后多加練習(xí),，加油!

7.張容笑家長：新學(xué)期希望你能加強(qiáng)體育鍛煉,，并能持之以恒，學(xué)習(xí)方面要注重平時(shí)課堂和作業(yè)一點(diǎn)一滴的積累,。對(duì)待學(xué)習(xí)要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,，業(yè)余時(shí)間多讀好書，繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)知識(shí)熱愛和探索,。

8.曾深遠(yuǎn)家長：曾深遠(yuǎn)的自主性較差,，總管不住自己去犯一些小錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)也很難靜下心來,，積極性不夠,，經(jīng)常應(yīng)付了事，希望新的一年改掉這些毛病,，從各方面提高自己,，期待你的進(jìn)步!

9.彭薇家長：你的性格比較內(nèi)向，不能夠和同學(xué)好好交流,，總愛把心事藏在心中,。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個(gè)缺點(diǎn),，努力提高學(xué)習(xí)成績,，鍛煉好身體，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

10.黃鈺家長：聰明,，生活獨(dú)立性強(qiáng),。愛看書，但注重的是數(shù)量,?？磿|(zhì)量不太高。對(duì)新鮮事物有激情,，熱情,，要是做事情能夠持之以恒會(huì)更好!

小學(xué)生評(píng)語家長意見簡短篇二

1.該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對(duì)人有禮貌,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家是個(gè)懂事的孩子,，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整,，對(duì)沒有學(xué)懂的課題,，要勤問老師和同學(xué)們，希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

2.能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè),，就是拖拉的時(shí)間太長，希望今后找出自己不足之處,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,，不斷進(jìn)步,。

3.“自我評(píng)價(jià)”基本情況能反映出來：孩子平時(shí)比較愛玩，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),，過去基礎(chǔ)較差,，近一年來，學(xué)習(xí)較主動(dòng),，也有不少進(jìn)步,，感謝老師對(duì)孩子的辛苦教育。

4.本學(xué)期即將結(jié)束,，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,。首先是能夠主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，并且都讓家長檢查簽字,。其次，在休息時(shí),，能自學(xué)地鍛煉身體,，或者做些家務(wù)事，如掃地拖地洗碗等,。第三,，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩,，增強(qiáng)交往和友誼,。第四，平時(shí)求知欲較強(qiáng)，?？葱秲和膶W(xué)》《中國歷史故事》《蘭州晚報(bào)》,，中央電視臺(tái)的一些好節(jié)目，如《動(dòng)物世界》《百家詩壇》《科技之光》等cctv的節(jié)目,。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng),，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

5.郝鈴珅總體來說比較理想,，對(duì)人和善，做事認(rèn)真,，尊敬老人長輩,，愛護(hù)小生命花草，不破壞公共設(shè)施,，熱愛班集體,，從不隨便拿別人的東西。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù),，講究衛(wèi)生,，有時(shí)能主動(dòng)幫家里干活。

6.希望以后,，遇到事或者作業(yè)審題時(shí),，要做到細(xì)心認(rèn)真多觀察多思考，相信你一定能做得更好。

7.在本學(xué)期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事,，在對(duì)人接物方面有了較好的改變,，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。

8.但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時(shí)不能積極主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí),，過于粗心，學(xué)習(xí)方法過于簡單,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績時(shí)好時(shí)壞,，波動(dòng)起伏過大。

9.希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè),，不懂就問,，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補(bǔ)自己所短,?！碧岣叻€(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績。

10.這學(xué)期課外書讀的還是比較多的,，這在閱讀方面進(jìn)步大,。學(xué)習(xí)上也能自覺點(diǎn)了。知道自己每天該做什么,，較以前比之,，也有進(jìn)步。希望下學(xué)期,，新的學(xué)年有一個(gè)新的開始,。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語文會(huì)有錯(cuò)別字方面,，能夠有個(gè)長足的進(jìn)步,。課外閱讀能廣泛點(diǎn)，別老捧著歷史看,。最后一點(diǎn),，希望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話說完先,。

11.學(xué)習(xí)成績總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心,。希望在老師的指導(dǎo)下在同學(xué)們的幫助下在家長的指引下,，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

12.楚楚在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意粗心,，自覺性不夠,。集體意識(shí)較強(qiáng)，愛好廣泛,，愛幫助人,，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)你嚴(yán)格要求，改正缺點(diǎn),，把學(xué)習(xí)搞好,。

小學(xué)生評(píng)語家長意見簡短篇三

1. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`

2. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

3. 文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

4. 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).

5. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.

6. 對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.

7. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.

8. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

9. 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來饒有興味.

10. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).

11. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.

12. 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作.

13. 文章雖短,但敘述生動(dòng).描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神.

14. 文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力.

15. 通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣.

小學(xué)生評(píng)語家長意見簡短篇四

1. 你冰雪聰明，活潑可愛;上課發(fā)言積極，愛動(dòng)腦筋;語言表達(dá)能力較強(qiáng),，成績優(yōu)異,。不過老師想給你提一個(gè)建議以后要認(rèn)真細(xì)心一點(diǎn)。

2. 你是我們班最受爸爸媽媽疼愛的幸運(yùn)者,。 這說明你是一個(gè)很懂事的孩子 總之無論從哪一方面來看,， 你都應(yīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺得自己是嗎? 為什么呢? 找出原因之時(shí),，就是 你開始進(jìn)步之日,。試試看吧!

3. 你有一顆熱愛集體的心，并善解人意,，能嚴(yán)格遵守紀(jì)律,。你雖然刻苦認(rèn)真，但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習(xí)效率,。望你要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，再接再厲,，創(chuàng)最好成績,。

4. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事比較令人放心,，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,，不負(fù)老師和家長的重望，要力爭上游,，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

5. 你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。上課能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè),，課間與同學(xué)打鬧的現(xiàn)象也少了,。你思維靈活，接受能力較強(qiáng),，勤于思考大膽質(zhì)疑,。各科都有很大的進(jìn)步!

6. 平時(shí)能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,，學(xué)習(xí)比較努力,，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績還不盡人意,，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進(jìn)步!

7. 你活潑可愛，積極進(jìn)取,，學(xué)習(xí)上充滿斗志,，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo)，不懈的進(jìn)取換來了你持久的進(jìn)步,。工作上任勞任怨,，盡職盡責(zé)，你的付出,，贏得了同學(xué)們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁，腳踏實(shí)地,，堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

8. 你很聰明,，但有時(shí)又很調(diào)皮，上課能認(rèn)真聽講,，愛動(dòng)腦筋，成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會(huì)更棒的!

9. 該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)熱情好學(xué)，性格堅(jiān)毅,。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步,。千里之行，始于足下,。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足,，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

10. 你尊敬師長,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格?；A(chǔ)不好,，不是你成績差的主要原因，要提高成績關(guān)鍵在你自己有沒有努力,。老師希望你以后少打籃球,，多學(xué)習(xí)!

11. 白x，多么富有詩情畫意的名字!平時(shí)的你也總是默默無聞的趴在教室里,，很少看到你調(diào)皮的身影,。但你為班級(jí)的每一點(diǎn)貢獻(xiàn)，老師都是看在眼里的,。其實(shí),，你還是比較扎實(shí)好學(xué)的，如果再多些靈活,，多些方法,，老師相信你下個(gè)學(xué)期會(huì)更出色!

12. 頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有不夠好的地方,，那就是個(gè)性任性我行我素,，與其他同學(xué)隔開距離，這樣你不僅會(huì)失去朋友也會(huì)影響到學(xué)習(xí)的成績,，希望以后引起重視!

13. 你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，是尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時(shí)完成作業(yè),。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，克服各種困難,，將各科成績提高到一個(gè)更高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績更大的進(jìn)步,。

14. 你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

15. 你誠實(shí)守紀(jì),，就像你的名字一般,，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手,。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,，喜歡對(duì)問題追根究底，所以你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,，但有時(shí)你還是很粗心哦,。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來，給自己多一點(diǎn)信心,，多一點(diǎn)細(xì)心,，你的人生將會(huì)和你打籃球一般精彩!

小學(xué)生評(píng)語家長意見簡短篇五

1. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!

2. 常能看到的是你略帶害羞的笑臉,，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,，你的熱情有禮，友善助人,，你的認(rèn)真學(xué)習(xí),，都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情,，活躍并且勇敢。我想,，笑容將會(huì)更加燦爛,。

3. 你是位聰明機(jī)靈的小男孩,，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題,，可見你上課很專心,，思考很積極!可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友,，知道嗎?這樣好成績是不會(huì)和你交朋友的,，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的,，是嗎?

4. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差，知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久的將來,。你會(huì)取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

5. 你是那么聰穎可愛,，一學(xué)期來,，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)課外知識(shí)，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報(bào)工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒,，再接再厲，假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠一點(diǎn),，做事再踏實(shí)一點(diǎn),，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你,。

6. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我,，好激動(dòng)好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會(huì)有很大的提高。

7. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng),，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里,，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

8. 你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長,，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

9. 你文靜大方秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美,。看你的作業(yè)是一種美好的享受,。你有較強(qiáng)的審美能力,，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對(duì)你由衷地信服,，從而樹立威望!

10. 你活潑開朗,，熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性,。如果說,，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,，老師相信,，你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則,，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

11. 你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩,，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德,。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭取發(fā)表觀點(diǎn)，積極參加班隊(duì)活動(dòng),，值日工作十分負(fù)責(zé),。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演,，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你,。張老師希望你再開朗大膽一些,，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通舉一反三，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

12. 你是個(gè)清純善良外柔內(nèi)剛的孩子,，平時(shí)你是那么溫文爾雅嚴(yán)守紀(jì)律,，從不要老師操心。你能盡力參加各項(xiàng)活動(dòng),，忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,，忘不了你在聯(lián)歡會(huì)中的出色的表現(xiàn)，忘不了你默寫本上令人羨慕的分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn)，張老師希望你能抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,，讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn),，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛!

13. 你是班中的一名優(yōu)秀干部,，敢于同不良行為作斗爭,，使我們班成為勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈活,，性格爽朗,，頗有豪氣?？赡阌幸粋€(gè)“壞朋友”,，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。不過,，老師相信你很快與它絕交,，會(huì)交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

14. 你秀外慧中,，溫文爾雅，待人文明有禮,。英語晨讀由你主持真是有條不紊,，令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習(xí)自覺踏實(shí),，作業(yè)工整清楚,，默寫總是較好。你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng),。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,，爭取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力，且學(xué)會(huì)博覽群書舉一反三,，張老師相信這樣你會(huì)成長得更快,，成為班中的佼佼者!

15. 記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,，從那一刻起,，我就對(duì)你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表,。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,，讀得聲情并茂，讓人陶醉,。但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求,。希望你能細(xì)致踏實(shí)一些,，能把學(xué)習(xí)生活工作中的事情做好。不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做,，會(huì)做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的,，相信老師沒有看錯(cuò)你,。

小學(xué)生評(píng)語家長意見簡短篇六

1、你性格活潑開朗,，為人大方。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講、積極思考,，不過你的自我控制能力還有待提高,。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，盡快提高成績。

2,、宋振勇,，老師最喜歡看你濃密的眉毛，大大的眼睛!老師還喜歡聽你那富有磁性的聲音,。呵呵,，如果你好好練練普通話，將來的朗誦節(jié)目非你莫屬!學(xué)習(xí)中呢,，還是需要多些努力和毅力的,，畢竟你的基礎(chǔ)不是太好!怎么樣，假期里,，好好補(bǔ)補(bǔ)以前的課程,，爭取下個(gè)學(xué)期有更出色的表現(xiàn)吧!

3、對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊,，受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對(duì)你說的是除了學(xué)習(xí)之外,，也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng),，要做到各方面全面發(fā)展。

4,、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案,，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員,。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!

5,、你你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,，熱心班上的人和事。凡是認(rèn)真做的事,，就會(huì)有好的結(jié)果,。能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦,，成績有進(jìn)步,。

6、在校你很自覺,，會(huì)守紀(jì),，關(guān)心集體，生活儉樸,，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進(jìn)步,。

7、你是一個(gè)活潑,、熱情的孩子,，老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言,，學(xué)習(xí)較以前主動(dòng),，只要你堅(jiān)持下去,， 你會(huì)取得驚人的成績。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛病!

8,、你是一誠實(shí)而穩(wěn)重的好孩子!你思維敏捷,、學(xué)習(xí)勤奮，有很強(qiáng)的進(jìn)取心,，在各方面都力爭做的最好,。還有你樂于助人，個(gè)性隨和,，同學(xué)們都愿與你做朋友,。希望你再接再勵(lì)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

9,、你對(duì)人很溫和,，有副好脾氣。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，思維靈活,，接受能力較強(qiáng),，勤于思考,，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的,，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力,。是我們班上出了名的小畫家。

10,、你是一個(gè)聰明活潑,、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩,。上課思維活躍,，善于動(dòng)腦筋，成績優(yōu)秀,，在音樂,、美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!

11,、提到你，老師就會(huì)想到你那雙明亮清澈的大眼睛!你熱愛班集體,，你積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，特別是你讀書時(shí)那副投入的神情，老師都倍受感動(dòng)!學(xué)習(xí)中你一直在努力,，但還需要加把勁啊,，平時(shí)少些貪玩,，多些扎實(shí)，相信你會(huì)更上一層樓的!

12,、自信,、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛著我們的班集體,，經(jīng)常主動(dòng)清潔教室,、幫助同學(xué)。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,，在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀!你是個(gè)聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才,。

13、你長得活潑可愛,，老師特別喜歡看你上課時(shí)認(rèn)真聽講的樣子,。謝謝你對(duì)老師的信任，在作文里老師看到了你的里一面,。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來!”老師相信，只要你有份持之以恒的韌勁,，你將來的生活與學(xué)習(xí)會(huì)更加美好!

14,、你尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),、勞動(dòng)積極性高,，但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)不能及時(shí)完成,，課堂上思想開小差,，愛講話，不但影響你自己也影響到其他同學(xué),。再加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí),，成績一般，希望加倍努力,，爭取進(jìn)步,。

15、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

小學(xué)生評(píng)語家長意見簡短篇七

1、你很善于觀察生活,，能敏銳地捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間,；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

2,、文章的語言很流暢,，也寫出了老師的感受。你是老師的知音,，希望我們共同切磋,，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

3,、你的字跡工整,，書寫很優(yōu)美，老師要向你學(xué)習(xí),。文章選材如果再新穎些,，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢,？

4,、太棒了,！你的文章,，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽,。語言流暢至極,，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力,，再創(chuàng)輝煌！

5,、你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀，流暢,。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善,！

6、涉世不深的少年走進(jìn)復(fù)雜的社會(huì),，這本身就是一種睿智,。文章語言平實(shí)而柔和，描寫很隨意,，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步,。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,，你會(huì)更出色,！

7、本文文筆優(yōu)美清新,，富有一定的哲理性,。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受,，還引起“我”的沉思和聯(lián)想,，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注入了生命,，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”,。本文讀后給人以美感，引人深思,。

8,、 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味,，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,，而且寫得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午,，疲勞的晚上,，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言,，生動(dòng)地展示了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

9、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,，讀后讓人久久回味,。構(gòu)思巧妙， 運(yùn)用對(duì)比手法,，深化了主題,；情節(jié)也頗具匠心,，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中,。語言樸實(shí)無華,，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會(huì),，去深思。

10,、文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心,，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情,。人物形象豐滿,、真實(shí)，富于生活氣息,。為這樣的父親自豪吧,，再努力，不要辜負(fù)父親的期望,！

11,、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā),，創(chuàng)新精神可嘉,。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料,？

12,、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索,。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí),。

13,、你的文章很有創(chuàng)意——用數(shù)學(xué)證明題的形式來完成構(gòu)思,。全文文學(xué)色彩很濃！

14,、作為隨感,，你的文章文思敏捷，意愿紛呈,。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝,。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線,！

15,、你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生,，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,，那就是錦上添花了,。

16、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,，讓你的思想可以在這里自由地馳騁,，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果,。

17,、字跡娟秀，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),，不由給人以耳目一新的感覺,，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎,？

18,、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí),、豁達(dá),。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶,。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章,。

19,、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實(shí)很曲折,，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你,。

20、文能怡情,。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

21,、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感,。人嘛，失敗在所難免,，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴,。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí),。希望你盡快調(diào)整心態(tài),，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

22,、真是“下筆如有神”啊,。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品,。內(nèi)容如此豐富,，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,，此文會(huì)更精彩,。

23、看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪,，清純，可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng),，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

24,、作文如做人,，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解,，認(rèn)識(shí)深刻,，真是難能可貴。

25,、讀你的文章真是一種享受,。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意,。所謂“登山則情滿于山,，觀海則意溢于海”,，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功,。

26,、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn),、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向,。

27、 精心的構(gòu)思,，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來,。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索,，不斷創(chuàng)新,。

28、 雖然寫作對(duì)你來說并不是很喜歡的,，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,，堅(jiān)持寫作，從不輟筆,。你的精神著實(shí)令人欽佩,，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

29,、 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。

30、少年人生,，總寫著許多夢(mèng)幻般的故事,；少年心中，總裝著許多神奇的向往,。這一篇短小的文章,，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真,、夢(mèng)幻,、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā),。

31,、 關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì),，并不是成年人的特權(quán),。通過這一篇《意外》看得出來,，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本,、學(xué)校,，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字心理描寫很突出,，結(jié)尾的議論升華了文章的主題,。

32、 語言得體而富有浪漫色彩,，文脈暢通,，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng),、俊雅,。

33、關(guān)于生命脆弱的話題,，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽了許多,，它能在一剎那消失。如果你在田野,，漫步于森林,，腳踏落葉，仰望藍(lán)天,，你是否可以感到生命的呼吸,？是的,，世界因生命而美麗,，生命需要互相關(guān)愛。

34,、這篇文章短小精悍,。語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人感到親切,。孩子,這學(xué)期老師看到你寫作業(yè)的速度快了,寫作文內(nèi)容充實(shí)多了,這一切都是你辛勤努力得來的,老師從心眼里為你高興。因?yàn)槲覐哪闵砩峡吹搅艘环N激情,這是多么可喜啊!加油,孩子!

35,、文章融情于景,邊繪景邊抒情,全文可圈點(diǎn)的佳句給文章增添了文學(xué)情趣,。不過,你寫的文章在篇幅上還得加強(qiáng),過于精悍也是小小的不足。希望你繼續(xù)努力,更上一層樓,。加油吧!

36,、經(jīng)過努力,你這一學(xué)期作文有所提高,敘事較清楚,所寫作文散發(fā)著對(duì)生活的熱愛。如果你繼續(xù)保持這種熱情,今后能多讀些優(yōu)秀作文,。老師想念你的寫作會(huì)有有更大進(jìn)步,。

37、孩子,現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識(shí),你所說的情況再也不會(huì)發(fā)生了,讓我們共同期待這美好的一切吧!老師還想表揚(yáng)你,你現(xiàn)在寫字認(rèn)真多了,老師為你高興!只是希望你堅(jiān)持下去,。另外,你的錯(cuò)別字太多了,希望你細(xì)心耐心,取得更大進(jìn)步!

38,、孩子,不要再讓老師失望好嗎?其實(shí)你是一個(gè)很聰明的孩子,，只是在寫作上你要加油了,多看課外書,積累好詞好句,并學(xué)會(huì)運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中。這樣堅(jiān)持下去,你在各方面一定會(huì)有很大的進(jìn)步!老師期待著新的驚喜,。文中不規(guī)范的字很多,希望你去用心改,用心記,用心寫,，好嗎?

39,、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí),真誠,。用詞準(zhǔn)確,語言平實(shí)自然,行文層次較清楚。從文中還可以看出你是一個(gè)懂得愛,有孝心的孩子,用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功!希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,取得進(jìn)步!

40,、讀著你的文,老師感覺到你是很隨意的想到那就寫到那,。段與段之間銜接也不夠自然,風(fēng)格也不盡相同。不過從你字里行間可以感受到你對(duì)祖國的熱愛之情,。其實(shí),在老師的心中,你在寫作上相當(dāng)有潛力,。你寫的作文曾多次當(dāng)范文讀給同學(xué)聽。多么希望你能再寫出好的文章,。多下點(diǎn)功夫,，好嗎?

41、你的文章用詞準(zhǔn)確,語言平實(shí)自然,行文層次較清楚,。這是你作文的最大成功!希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,取得進(jìn)步!

42,、從文中可看出你搜集的材料很充分，能很自然地運(yùn)用到習(xí)作中,，事例列舉充分,、說服力強(qiáng)，結(jié)尾簡潔有力,。

43,、少年人生,總寫著許多夢(mèng)幻般的東西;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇感人的文章,像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟,盛裝著作者的童真,、幻想,、向往和剛剛起步的成熟,向著好的未來進(jìn)發(fā)。

44,、文章的語言很流暢,，也寫出了真實(shí)的感受。

45,、你是老師的知音,，希望我們共同切磋，共同進(jìn)步,！

46,、對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白,，你愿意為老師再解釋一下嗎,？謝謝你,。

47、你的字跡工整,，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí),。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映,。你認(rèn)為呢,？

48、經(jīng)過努力,，你這一學(xué)期作文有所提高,，敘事較清楚，所寫作文散發(fā)著對(duì)生活的熱愛,。如果你繼續(xù)保持這種熱情,，今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師相信你的寫作會(huì)有更大進(jìn)步,。

49,、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀,，流暢,。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩,，具有個(gè)人風(fēng)格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善,！

50,、行文筆鋒犀利，旁征博引,，根底深厚,。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已,。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀,、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟,，更加耐讀,！

51、文章語言平實(shí)而柔和,，描寫很隨意,，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。繼續(xù)練筆,，你會(huì)更出色,！

52,、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性,。本文讀后給人以美感,，引人深思。

53,、 你的習(xí)作有血有肉,，讀起來很開心。本文內(nèi)容具體,，體現(xiàn)了一個(gè)主題：只要人人獻(xiàn)出一份愛,，世間將變成美好的人間,。從文中可見小作者有一顆美好的心靈,。孩子，希望你在生活中也始終保持這顆善良的心,。那么你一定是一個(gè)開心,、快樂、幸福的好學(xué)生,。

54,、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng),，很有新意,，段落分明，過渡自然,，字里行間充分體現(xiàn)了小作者對(duì)女足的敬佩和熱愛之情,，激發(fā)了讀者的共鳴。文章結(jié)尾點(diǎn)題,，情真意切,，發(fā)自內(nèi)心，不愧為一篇佳作!

55,、本文語言雖然并不華麗,，但極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富真實(shí),，讀來引人入勝,，津津有味。文章充滿了激情,，從字里行間能體會(huì)到小作者有一顆愛國之心,。讀來令人精神振奮，情緒激昂,。相信在你的不懈努力下,，能寫出更多更精彩的文章奉獻(xiàn)大家!

56,、 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā),，創(chuàng)新精神可嘉,。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料,？

57,、 你的文章很有創(chuàng)意，全文文學(xué)色彩很濃,！

58,、 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成,，行文如流水一般,，給人明快舒暢的感覺！

59,、讀你的文章,，我仿佛看到一個(gè)小作家正在茁壯成長。加油,！

60,、 你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,，那就是錦上添花了。

61,、如許娟秀的字跡,，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺,，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí),。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？

62,、生活中總會(huì)有一些不如意,，可很多時(shí)候這些不如意卻成為很好的作文素材。感謝你能夠記錄自己真實(shí)的生活,，祝福你能夠克服這些不如意,，讓人生更加美好。

63,、 文能言聲,，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長,，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你。

64,、 文能怡情,。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài),、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。

65、文章的開頭寫很特別好,，真如“鳳頭”,，簡短而讓人喜愛，引領(lǐng)著大家饒有興趣地讀下去,。

66,、真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品,。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底,。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩,。

67,、 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪,，清純,，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。

68、 作文如做人,，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻,，真是難能可貴,。

69、讀你的文章真是一種享受,。首先是思想感情的愉悅,，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。你是個(gè)生活的有心人,，你用真情打動(dòng)了別人,，這是你作文的最大成功,。

70、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,，穩(wěn)中求進(jìn),、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

71,、精心的構(gòu)思,，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,，望你能努力思索,，不斷創(chuàng)新。

72,、雖然寫作對(duì)你來說并不是很喜歡的,，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作,，從不輟筆,。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地,。

73,、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化,，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

74,、文章的結(jié)構(gòu)緊湊,，過渡段的使用使得文章渾然天成。

75,、有句話說“余音繞梁,，三日不絕”，你的文章的結(jié)尾給我的就是這樣的感覺,，真的是回味無窮,。贊一個(gè)！

76,、文章標(biāo)題獨(dú)特,，主題明確，語言質(zhì)樸通暢,，感情真摯,，段落層次也清楚，只是內(nèi)容還太單薄了，在具體充實(shí)方面需要加強(qiáng)（比如正面或反面的例子都可以展開來表現(xiàn)的）,。

77,、文章主題明確，感情質(zhì)樸鮮明,，行文自然有序,，段落分明，結(jié)構(gòu)完整,。 善于運(yùn)用對(duì)比,、設(shè)問、反問,、排比等修辭手法,，增強(qiáng)表達(dá)效果，好,！

78,、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充實(shí),、飽滿,，分量也減弱了。

79,、文章雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出,。

80,、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。

81、…切合實(shí)際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,，讀來令人精神振奮，情緒激昂,。

82,、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情,。全文層次清晰,，語句流暢。

83,、事例敘述生動(dòng),、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承,。最后,，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,，令人感動(dòng),。

84、文章前后連貫,，形成完整的形象,。

85、文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍，值得一讀,。

86,、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

87、文章有詳有略,，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作,。

88,、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然,。全文充滿童心童趣,，讀來倍感親切。

89,、文章能過清新有趣的語言,，描寫了…的事。字里行間,，充滿童年真童趣,，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作,。

90,、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生,，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富,、更生動(dòng)。

91,、全文清新秀逸,，親切委婉，樸素而不落俗淘,，值得借鑒,。

92、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑,。

93,、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng),，眉目清晰,，生動(dòng)緊湊。

94,、注意觀察具體事物,，并展開合適的想象，這是本文的成功之處,。

95,、文章融情于景，邊繪景邊抒情,，善于運(yùn)用打比方的手法,，使文章生動(dòng)具體。

96,、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫,，自然通達(dá),。

97、本文取材真實(shí)生活,，選材恰當(dāng)，很有新意,，段落分明,，過渡自然，情趣盎然,，可讀性強(qiáng),。

98,、全文語言流暢，行文舒展自如,，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作。

99,、本文語言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí),，讀來津津有味,。

100、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲,，讀來令人熱血沸騰,，心潮澎湃。

小學(xué)生評(píng)語家長意見簡短篇八

1,、同學(xué)：你待人隨和,、誠懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)你也很孝順,，是個(gè)很不錯(cuò)的男孩,，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安,、永遠(yuǎn)幸福!!

2,、同學(xué)：你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。如果平時(shí)你能多思,、多問、多說,，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

3,、同學(xué)：你為人正直誠懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

4、同學(xué)：你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,，還有些小動(dòng)作,，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講,，開動(dòng)腦筋,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

5,、同學(xué)：有古道熱腸,，也容易感情用事;積極要求上進(jìn)，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,，有老師和同學(xué)對(duì)你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,，繼續(xù)前進(jìn)。

6,、同學(xué)：你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。但對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實(shí)地去掌握。

7,、同學(xué)：我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事,，也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己,，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!

8、同學(xué)：善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進(jìn)步。

9,、同學(xué)：即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富,，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月,。

10,、同學(xué)：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)不是很好,，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí),，遇到不懂的問題還不斷地向老師請(qǐng)教,，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!!!

11,、同學(xué)：你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,，平時(shí)總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,。你文靜有余而活動(dòng)不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,。

12、同學(xué)：你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生,，而這正是一個(gè)人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心,。每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

13,、同學(xué)：你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng),，聰明而且心地善良的女孩,。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。

14、同學(xué)：你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。不過,，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力,，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

15、同學(xué)：你喜歡簡單,，但思想比較復(fù)雜;心地善良,，卻不忍心去消滅困難。有主見,，思維也很活躍,，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,，騰飛的日子也許將指日可待,。

16、同學(xué)：你關(guān)心集體,，毋庸置疑,，敢作敢當(dāng)，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

17、同學(xué)：文靜,、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，你要堅(jiān)信：路,，是一步一個(gè)腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰,。

18,、同學(xué)：你真誠可愛，對(duì)待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

19,、同學(xué)：你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

20,、同學(xué)：踏實(shí)、勤奮,、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅(jiān)持,。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功，老師深深地祝福你,。

21,、同學(xué)：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進(jìn)步。

22,、同學(xué)：你性格內(nèi)向,，平時(shí)沉默寡言，不愛說話,。期待著有一天,，你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標(biāo),，并朝此目標(biāo)奮起直追,，老師將為你感到高興。只要追求,，就永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾,。

23、同學(xué)：踏實(shí)與誠實(shí)是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證,，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話：學(xué)無止境,，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!

24、同學(xué)：你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，多練、多問,，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

25,、同學(xué)：我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事,，也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!

26、同學(xué)：你很有上進(jìn)心,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。

27,、同學(xué)：你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,，待人有禮,，希望你今后多讀書、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),，你的成績一定會(huì)提高,，我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。

28,、同學(xué)：你思維靈活,，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，這很好,。人無完人,，金無足赤，多理解別人,，多找找自己的缺點(diǎn),，也許會(huì)有更好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!

29,、同學(xué)：你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學(xué)習(xí)目的明確，自學(xué)能力較強(qiáng),，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友，記住嘍,，進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力,。

30、同學(xué)：你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進(jìn)一步提高!

小學(xué)生評(píng)語家長意見簡短篇九

同學(xué)：踏實(shí)、勤奮,、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅(jiān)持,。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功,，老師深深地祝福你。

同學(xué)：你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進(jìn)一步提高!

同學(xué)：你關(guān)心集體，毋庸置疑,，敢作敢當(dāng),，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

同學(xué)：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好,，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題還不斷地向老師請(qǐng)教,，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到,。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!!!

同學(xué)：你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

同學(xué)：你是個(gè)靦腆,、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生,，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人,。

同學(xué)：你是個(gè)聰明,、可愛的孩子，關(guān)心集體,，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往，人緣好,。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

同學(xué)： 你很有上進(jìn)心,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。

小學(xué)生評(píng)語家長意見簡短篇十

1,、比喻貼切,，用詞生動(dòng)。

2,、比喻句用得精當(dāng)加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,，富有韻味。(學(xué)生作文評(píng)語)

3,、比喻形象,，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆,。

4,、作者形散神聚地駕馭潛力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成,，行文如流水一般,，給人明快舒暢的感覺!

5,、本文文筆優(yōu)美清爽，富有務(wù)必的哲理性,。文中寫我在大海邊散步,，大海不僅僅僅給予我美的享受，還引起我的沉思以及聯(lián)想,，可謂是大海給了我暢游的空間,，我為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格氣力的人,。本文讀后給人以愉悅感,，引人深思。

6,、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,，運(yùn)用比較手法,，深化了主題;情節(jié)也頗具巧妙的心思，整個(gè)故事既出人意料之外,，又在常情道理之中,。語言樸實(shí)無華，采用白描手法,，作者的愛憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會(huì)，去深思,。

7,、采用比喻，擬人等修辭手法,，形象地寫出了…的美這部分還能夠展開寫以小見大，表現(xiàn)…,。(高中作文評(píng)語)

8,、場面和氣氛描述為文章增色不少。(初中作文評(píng)語)

9,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,，并輔以比喻，擬人等手法,，透過生動(dòng),，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,，情真意切,，感人至深,。

10、充分運(yùn)用語言,，動(dòng)作,，心理描述，使事情具體,，生動(dòng),。

小學(xué)生評(píng)語家長意見簡短篇十一

1. 你很聰明，但又很調(diào)皮,，還有點(diǎn)兒馬虎,，上課不能認(rèn)真聽講，不過成績挺好的,，老師希望你以后能認(rèn)真一點(diǎn)兒,，這樣你會(huì)更棒的!

2. 你上課能認(rèn)真聽講，發(fā)言積極,，有一顆上進(jìn)心,，成績較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

3. 你活潑好動(dòng),，很調(diào)皮，不過平時(shí)勞動(dòng)積極,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病,，這樣你會(huì)很棒的,。

4. 在探究活動(dòng)中，你給老師的印象就是你是一個(gè)聰明樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩,。你常常自薦為探究小隊(duì)的隊(duì)長,，帶領(lǐng)隊(duì)員們積極參與每次探究活動(dòng)。你對(duì)待活動(dòng)一絲不茍,，對(duì)待集體關(guān)懷有加,。遇到困難永不退縮，看到成功再求進(jìn)步,。我為你感到無比的高興,，希望你不屈不撓勇往直前，在愉快的探究天地中,，采擷最美麗的花朵!

5. 在老師的眼里,，你是一個(gè)富有朝氣勇于探究富有進(jìn)取心的男孩。課內(nèi)課外都有一片強(qiáng)烈的探究熱情,，你的探究資料最完整,，考察報(bào)告頂刮刮,。小組活動(dòng)時(shí)，你能帶頭出主意,，想辦法,，順利地完成探究任務(wù)。在你的評(píng)價(jià)單上,，星星是最多的,。相信你今后的探究熱情會(huì)更足，收獲會(huì)更多,。

6. 在老師眼里,，你是一個(gè)聰明活潑,，善于開動(dòng)腦筋,，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。在探究活動(dòng)中你勤奮,，善于組織隊(duì)員開展活動(dòng),，遇到困難，能協(xié)調(diào)好隊(duì)員之間的關(guān)系,，是一名出色的活動(dòng)組織者參與者,。

7. 你性情溫和，言語不多,，但你從不服輸,，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇禮貌,，作風(fēng)踏實(shí),，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級(jí),，認(rèn)真做好班級(jí)工作,。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

8. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的孩子,。從上課時(shí)用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)表現(xiàn)堪為同學(xué)表率,。工作很能干,，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué),。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

9. 你知識(shí)豐富,，思路開闊,，并對(duì)知識(shí)探究具有濃厚的興趣。每一次探究課上,，你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識(shí)的海洋,，是小伙伴的好榜樣，是老師的小幫手,，希望你能搏擊長空,，愈飛愈高。

10. 你是老師得力的小助手,，不但自己積極參與各個(gè)探究活動(dòng),，制作精美的小作品，還能協(xié)助老師做好信息的收集和整理工作,，幫助有困難的同學(xué)開展探究活動(dòng),，是老師同學(xué)信任的小干部。希望你再接再厲,，老師相信你一定能茁壯成長,，長大成為祖國的棟梁之材。

11. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮努力，永不滿足的心,。再加上你的聰明才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，那一張張?zhí)骄繉W(xué)習(xí)單完成得多么出色!加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

12. 你敏捷的思維流利的表述，總是為你迎來聲聲喝彩陣陣掌聲,。希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠再接再厲,，揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆!

13. 活躍的思維積極地參與，讓老師和同學(xué)都對(duì)你刮目相看,。希望在今后的學(xué)習(xí)中你能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，使自己更加出色!

14. 你發(fā)現(xiàn)了嗎?你在探究活動(dòng)中出色的表現(xiàn)引來了同學(xué)們欽佩的目光，老師贊許的眼神。繼續(xù)努力吧,，你的能力會(huì)更強(qiáng)的!

15. 你對(duì)周圍一切都充滿好奇,，小腦瓜里總有那么多的為什么，探究課給了你張揚(yáng)個(gè)性,，展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，希望你在以后的探究活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的組織能力。

小學(xué)生評(píng)語家長意見簡短篇十二

1. 該生能用心參加政治學(xué)習(xí),，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，堅(jiān)毅，踏實(shí),，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師,，喜歡幫忙老師做事,，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失,，懂得謙讓,，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞,，誠實(shí)勇敢,，用心參加體育鍛煉。

2. 該生性格開朗熱情大方,。做事負(fù)責(zé)干練,，為人正直真誠，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止禮貌，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力,，善于把握自己,。聰穎好學(xué)，用心思考善于發(fā)問,。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,，深得老師的信任。

3. 該生勤奮好學(xué),，熱愛群眾,，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長,，愛好廣泛，多才多藝,。能用心參加校內(nèi)外的各種有益活動(dòng)，全面提高自己,。在三年的學(xué)習(xí)生活中,，不僅僅能以樂觀平和的心智戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn),，更能以堅(jiān)毅不拔的精神感染其他同學(xué),，帶動(dòng)同學(xué)們，帶動(dòng)同學(xué)們攜手共進(jìn),，團(tuán)結(jié)互助,。

4. 楊成波：該生熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，性格開朗,，待人熱情，與同學(xué)相處融洽,。關(guān)心班群眾,，用心參加班上組織的各種活動(dòng)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，上課專心聽講,，有鉆研精神，并善于與他人合作,，成績優(yōu)良,，是一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

5. 該生尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處,，熱心助人，誠實(shí)勇敢,，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)能吃苦,，愛勞動(dòng)，懂得謙讓,，遵守紀(jì)律,，有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，喜歡幫忙老師做事,，不計(jì)較個(gè)人得失,，懂得謙讓，愛勞動(dòng),，能吃苦耐勞,，誠實(shí)勇敢，用心參加體育鍛煉,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

6. 王國翠：該生三年以來政治思想品德良好，遵守學(xué)校的紀(jì)律,，禮貌待人,，尊敬老師，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,，愛護(hù)班群眾,，認(rèn)真完成清潔衛(wèi)生工作，做事情有較強(qiáng)的職責(zé)感,，虛心聽取他人的意見,，學(xué)習(xí)勤奮努力，課堂上認(rèn)真聽課,，按時(shí)完成作業(yè),，喜歡鍛煉身體，用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

7. 周丹：該生勤奮好學(xué),，熱愛群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長,，愛好廣泛,，多才多藝。能用心參加校內(nèi)外的各種有益活動(dòng),，全面提高自己,。在三年的學(xué)習(xí)生活中，不僅僅能以樂觀平和的心智戰(zhàn)勝挫折,，迎接挑戰(zhàn),，更能以堅(jiān)毅不拔的精神感染其他同學(xué)，帶動(dòng)同學(xué)們,，帶動(dòng)同學(xué)們攜手共進(jìn),，團(tuán)結(jié)互助。

8. 該生性格開朗熱情大方,。做事負(fù)責(zé)干練,。聰穎好學(xué)，用心思考善于發(fā)問,。為人正直真誠,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止禮貌,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己,，主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任,。

9. 該生品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,，思維靈活,，領(lǐng)悟力強(qiáng)，活潑好動(dòng),，愛好廣泛,，性格開朗，學(xué)習(xí)上能深入鉆研,，構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)方法,，一貫持續(xù)旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)十分的刻苦自覺,，成績優(yōu)良;熱心助人,，群眾觀念較強(qiáng)，心直口快,，不隱瞞自己的想法,，做事有魄力，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

10. 該生堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。性格開朗,，熱情,，自尊自愛，從不服輸,，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處，熱心助人,，誠實(shí)勇敢,，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，自尊心強(qiáng)，有上進(jìn)心,，能吃苦,，愛勞動(dòng)，懂得謙讓,，遵守紀(jì)律,，愛護(hù)花草樹木，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

11. 該生樂于助人,，尊敬師長,，關(guān)心同學(xué)，勤奮好學(xué),，樂觀開朗,，嚴(yán)于律己，能嚴(yán)格要求自己,，用心進(jìn)取,，不斷在思想道德，心理素質(zhì),，知識(shí)技能等方面全面自我提高,。尤其難能可貴的是在生活學(xué)習(xí)的道路上永不言敗，挑戰(zhàn)自我,，并不斷探求適合自己的科學(xué)方法的精神,。這給每一位老師和同學(xué)都留下了深刻的印象。

12. 該生能用心參加政治學(xué)習(xí),，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，思想純樸，用心上進(jìn),，嚴(yán)于律己,，品行端正，為人誠懇,，待人熱情,。熱愛群眾，做事踏實(shí)負(fù)責(zé),，用心參加各種群眾活動(dòng),，并常常在其中發(fā)揮了很大的作用，深得老師和同學(xué)的好評(píng),。學(xué)習(xí)方面,，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，主動(dòng)性強(qiáng),，有刻苦精神,，成績優(yōu)異。

13. 在校期間表現(xiàn)良好,。熱愛國家熱愛群眾能遵守校紀(jì)校規(guī),。用心參加學(xué)校組織的一切活動(dòng)。尊敬老師聽從老師教誨,，與同學(xué)和睦相處,。心理健康樂觀向上。經(jīng)過不斷地努力,，必須能打造成為有用之材,。由于掌握了較好的學(xué)習(xí)方法，你的學(xué)習(xí)成績良好,。在尊師守紀(jì)和團(tuán)結(jié)同學(xué)方面也做得不錯(cuò)。你認(rèn)真負(fù)責(zé)地搞好體育委員的工作,，為班群眾的榮譽(yù)作出了突出的貢獻(xiàn),，大家為你驕傲。希望你繼續(xù)努力,，迎接明天擁有未來,。

14. 裴晨璐：該生思想品德好，性格開朗,，樂于助人,，熱愛學(xué)習(xí)，具有遠(yuǎn)大的理想,，在德智體方面都很優(yōu)秀,，課余興趣廣泛，用心參加各種有益的文體活動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，工作用心負(fù)責(zé)，是一個(gè)好學(xué)生,。馬強(qiáng)：該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，助人為樂,，富有愛心,，愛護(hù)公物，用心參與學(xué)校組織的各種公益活動(dòng),，尊老愛幼,，孝敬父母，生活上儉樸勤勞,，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,。

15. 你是個(gè)帥氣的小男孩，剛來的你會(huì)哭鬧,，此刻的你能高高興興的上幼兒園了哦,，真棒!

小學(xué)生評(píng)語家長意見簡短篇十三

1. 在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇腳踏實(shí)地,，因此你的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦幌蚴敲星懊?。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語,。老師期望你能大膽一些,，把自我的潛力和才華全部展現(xiàn)出來。

2. 經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣,，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜,。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng),。你就應(yīng)向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,，堅(jiān)定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

3. 聰穎,，沉穩(wěn)，文靜,，堅(jiān)強(qiáng),，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致。上課時(shí)用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認(rèn)真,。你就應(yīng)向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

4. 你品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚,，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問題不用心，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?期望你加強(qiáng)形象思維潛力方面的訓(xùn)練,，取長補(bǔ)短，力爭各科有長足進(jìn)步,。

5. 你很有上進(jìn)心,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績比較優(yōu)秀,，自學(xué)潛力較強(qiáng)。期望你更加大膽地工作,，嚴(yán)于自律,，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué),，共同進(jìn)步,。

6. 你思想上用心要求上進(jìn)，為人誠懇,，思維敏捷,，有較強(qiáng)的理解潛力,。儒雅的你,，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整方法,，努力探索,，你必須能取得更大的成功。

7. 你為人正直誠懇,，尊敬老師,，為群眾任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感,，個(gè)人潛力的發(fā)展比較均衡,。期望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,，不負(fù)老師和家長的重望，要力爭上游,，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

8. 你是一個(gè)開朗大方有禮貌的可愛女孩，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人;積極參加社會(huì)活動(dòng),，關(guān)心班集體，生活上比較儉樸,，熱愛勞動(dòng),，能嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)上認(rèn)真有目標(biāo)，但缺乏吃苦精神;能積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，心理素質(zhì)好,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績,。

9. 你是個(gè)樸實(shí)勤奮聰明的女生,。聽課用心，學(xué)習(xí)刻苦,，勤于思考,，有很強(qiáng)的進(jìn)取心，能克服在外求學(xué)的諸多困難,，有較強(qiáng)的生活自理能力,，能吃苦，與人為善,，尊敬師長,，積極參加班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良且穩(wěn)定,。望繼續(xù)努力,，始終保持穩(wěn)中有進(jìn)的態(tài)勢(shì)，相信你會(huì)做的更好,。

10. 你是個(gè)既聰明又勤奮,，有思想有目標(biāo)的男生。善于思考,，聽課認(rèn)真,，做事仔細(xì)，尊敬老師,，友善同學(xué),，尤其是熱情為班級(jí)服務(wù)，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合能力,。學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對(duì),，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好,，潛力大,，相信你會(huì)更加努力，學(xué)無止境,，爭取更好的成績,。

11. 你是一個(gè)內(nèi)心世界豐富，但不善表達(dá)的男孩,，你有思想聰明,。在班里你團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)踏實(shí),，有集體榮譽(yù)感,。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽老師上課，作業(yè)能按時(shí)完成,。老師記住了你的優(yōu)點(diǎn),。老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些，對(duì)不會(huì)的問題要大膽地問,，注意學(xué)習(xí)方法,。老師相信你一定能做好。

12. 你是一個(gè)言語不多,，性格文靜的女孩,。在班上你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師,，思想品德好,，勞動(dòng)踏實(shí)。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),，學(xué)習(xí)目的明確,，同時(shí)你的自理能力很強(qiáng),。

13. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng),，其實(shí)在老師心中,，一直認(rèn)為你很不錯(cuò)。你勞動(dòng)積極,，憨厚可愛,，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),。那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息。

14. 當(dāng)看見你認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影時(shí),，當(dāng)閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時(shí),，當(dāng)看到你書寫的一行行規(guī)范字時(shí)，當(dāng)聽到你深情并茂的朗讀時(shí),，老師倍感欣慰,，你成長道路的每一步足跡都很踏實(shí)。繼續(xù)努力吧,，將來你定會(huì)成為國家的棟梁,。

15. 老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷,，優(yōu)美的文筆,，一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答?你品學(xué)兼優(yōu),，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨 慕。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中,，你能更大膽地施展自己的才干,，你將會(huì)贏得更 多的掌聲和榮譽(yù)。

小學(xué)生評(píng)語家長意見簡短篇十四

1. 真是人如其名,，你長得秀氣,，富有靈氣。一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容，娟秀的字跡,。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動(dòng),，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

2. 知道嗎?你是一個(gè)人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你,，因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”,。如果你能重視體育活動(dòng),，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡羅!

3. 你,，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),，但從不板起面孔;喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

4. 你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，主題班會(huì)上表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫很好，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。

5. 如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子! 同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在班隊(duì)課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯(cuò),，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁,，將來會(huì)成一名作家的,。

6. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧??上課時(shí),，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜??你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

7. 你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞，在主題班會(huì)課上,，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒,，課堂上,，你發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看,。工作上,，你很踏實(shí)。多少次,，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃??你就是這樣一位女孩子，積極進(jìn)取,，在各方面不斷的努力著,，努力著。

8. 撒下一路笑聲,，好象從未體驗(yàn)過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此,，大家都喜歡接近你,。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，老師和同學(xué)們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,，聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿,。要是你多看書，勤練筆,，你的寫作能力會(huì)提高得更快,，愿意試試嗎? 你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,，但你為同學(xué)們所做的成績確是最多。課間休息,，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,，幫人排憂解難??你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部,。

9. “小個(gè)子”,，老師謝謝你，同學(xué)們謝謝你愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

10. 你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫??真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí),，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅,，真不簡單,。 你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)帶好頭,，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部,。 常常見到你獨(dú)身一人在教室里畫畫,，練字，怪不得你畫得畫特棒,，寫得字也很妙,。你學(xué)習(xí)也很用功成績不賴，這些都令同學(xué)門羨慕,，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),，并主動(dòng)為班級(jí)體做好事，干好班級(jí)工作,，那你將是一個(gè)“完美”的你,，祝你早日成功!

11. 你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;你跳出的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀,。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生,。你發(fā)言積極,，見解獨(dú)到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，工作能力強(qiáng),，不愧為同學(xué)眼中的好榜樣,。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁，持之以恒,，你會(huì)更加優(yōu)秀,，更加可愛!

12. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會(huì)更令同學(xué)們佩服，令老師欣賞! 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩,。

13. 你是個(gè)聰明性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌,，尊敬老師，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀,，細(xì)心答題，有競爭思想,，那么,，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”*得更近一些,。

14. 你純真可愛，你思維敏捷,，想象力豐富,，某些問題有自己獨(dú)到的見解。的確,，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手,，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚,，自己太好動(dòng)，不專心,，為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

15. 你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露,，學(xué)習(xí)成績十分出色,，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

16. 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的日記,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個(gè)好學(xué)生，但最近,，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會(huì)使你做錯(cuò)很多的事,，你說呢?

17. 聰明的你,，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影! 你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

18. ,，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐 ，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

19. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學(xué)期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲.其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,，你那么聰明,，相信你會(huì)明白的。

20. 你真是老師的小助手,，班級(jí)的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,，保護(hù)了視力;課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

21. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時(shí)，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案,，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的中隊(duì)委員,。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!

22. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒,，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會(huì)一直跟你交朋友的。

23. 你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會(huì)神地聽講,，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

24. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動(dòng),，相信你將贏得更多的掌聲。

25. 你,，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡!

26. 你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點(diǎn),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

27. 你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué),，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓!

28. 聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服。應(yīng)該說,，你是個(gè)出色的優(yōu)等生,，不過，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學(xué),，與眾同樂，好嗎?我相信,，你不會(huì)使我失望,。

29. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r(shí)不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,，那就更好了!老師期待著優(yōu)差生評(píng)語

30. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講,，勤奮好學(xué),，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在龍湖藝術(shù)節(jié)中,，你還為我們學(xué)校班級(jí)爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興,。有句話“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生,。

31. 你一直是個(gè)很棒的班干部,，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩,更令大家羨慕的是,，你做得幾樣精美的手工,，實(shí)在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂,，真可惜呀!你那么聰明，肯定知道該怎么做,，對(duì)嗎?

32. 你是個(gè)聰明可愛性格開朗的孩子,，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé),，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的日記和作文,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你會(huì)讓大家更加佩服的!

33. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手,。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步!

34. 你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

小學(xué)生評(píng)語家長意見簡短篇十五

1.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人,，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動(dòng),，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,，學(xué)習(xí)上再自信點(diǎn),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

2.父母給了你一個(gè)聰明的腦袋,，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信,、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律,，你成了“居中不上者”,。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。如果你能從中醒悟,，奮起直追一定會(huì)是個(gè)很出色的人。

3.不要計(jì)較老師總批評(píng)你,，其實(shí)老師是喜歡你的,，喜歡你誠實(shí)，喜歡你乖巧時(shí)的模樣,。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,，沒有按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)造成的,。如果你能改掉這些毛病,，多主動(dòng)地學(xué)習(xí)，你會(huì)有進(jìn)步的,。我對(duì)你有信心,。

4.你是一個(gè)很讓老師無奈的學(xué)生，你的計(jì)算機(jī)“技術(shù)超群”,，但你的主科成績卻不敢恭維,。你有著在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢(mèng)想。但你可知,，考不上高中,，你與理想的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)。學(xué)期末,，我的確見你認(rèn)真了些,，但我擔(dān)心會(huì)否是“三日打魚，四日曬網(wǎng)”,，望你多一點(diǎn)恒心與毅力,。

5.你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,，動(dòng)手能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，作業(yè)能按時(shí)認(rèn)真完成。但是,，學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付,，得主動(dòng)地獲取知識(shí)。老師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取,，爭取更大的進(jìn)步,。

6.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯(cuò)就改,，尊敬老師。你能按時(shí)完成作業(yè),，學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強(qiáng),。太溫文懦弱的個(gè)性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的交流，對(duì)你學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響,。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈,，敞開自己的心扉，真誠接受老師和同學(xué),，使自己能快樂成長,。

7.邵田雷：你注重自己的學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)比較用功,。雖然你平時(shí)有點(diǎn)靦腆，但你有良好的身體素質(zhì),，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了兩個(gè)第一的好成績,。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問、多思,、博聞強(qiáng)記,，那就一定能走在別人之前。

8.李倩：你性格隨和,，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，有不甘落后于人的精神,。勞動(dòng)自覺、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力,。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏,。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn),，多問、多思,、多練是提高自己的必要措施,。

9.季鴻瑋：聰慧、活潑,、可愛,、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上,。作為班干部,，你又是那么盡心盡力，踏實(shí),、認(rèn)真,、敢說真話，為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作,。德,、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì),。你不愧是老師的好幫手,，伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!

10.張超：你是一個(gè)擁有聰明頭腦的人,，對(duì)難題能有自己獨(dú)到的見解,，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)該使自己在德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖,，其它方面平衡發(fā)展,，對(duì)你日后有數(shù)不盡的好處。

小學(xué)生評(píng)語家長意見簡短篇十六

1,、 你就如你的名字,，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力,，你愛動(dòng)腦筋，對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解,。如果你上課能集中精神,，你的成績會(huì)有更大的進(jìn)步,。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，多參加體育,、勞動(dòng)鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢,。

2,、志 你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺,，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，如果你專心聽課,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn),，改正懶惰的毛病，你的成績會(huì)更好,。

3,、 尊敬老師，講禮貌,，熱愛勞動(dòng),，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,，作業(yè)按時(shí)完成,。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,，不懂就問，那你成績一定會(huì)有進(jìn)步,。

4,、朗 你是一個(gè)尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的好孩子,，學(xué)習(xí)上欠自覺,，不夠 刻苦,，成績一般,，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,，你將更上一層樓,。

5,、 一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩,，直到校運(yùn)會(huì)那天看見你在田徑場上的英姿,，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長,，聽從教導(dǎo),，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”,。

6,、培 你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的小男孩,，學(xué)習(xí)較自覺,，成績良好，如果你上課專心聽講,，認(rèn)真做練習(xí),，那么你的進(jìn)步會(huì)更大，努力啊!

7,、 最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐，說得一口流利的普通話,，你思維活躍,，愛動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績良好,?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn),。希望你在下學(xué)期能做到,，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

8,、梅 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動(dòng)。講禮貌,，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動(dòng)腦筋,，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手。

小學(xué)生評(píng)語家長意見簡短篇十七

1. 進(jìn)入這個(gè)班集體一個(gè)學(xué)期了，還過得習(xí)慣嗎?我開始還有點(diǎn)擔(dān)心你的沉默寡言,，想不到馬上就能很好地與周圍的同學(xué)打成一片,，我真高興。卓成啊,，學(xué)習(xí)成績并不是最重要的,，但學(xué)習(xí)的態(tài)度卻是最緊要的。記住上課聽牢,，多舉手,，平時(shí)寫字要認(rèn)真，回家作業(yè)要仔細(xì),，同時(shí)放假了,，記得一定要多看書多寫作!

2. 同學(xué)是一個(gè)性格開朗，敢于承擔(dān)的人,。不論是表揚(yáng)還是批評(píng),，都能夠勇敢的去面對(duì)，時(shí)時(shí)刻刻都能保持樂觀的心態(tài),。你是老師的好幫手,，同學(xué)的好同伴，更是班上的開心果,，在什么事情上都可以找到值得高興的事,，就像“波莉安娜”一樣。當(dāng)然,，不足就是有一點(diǎn)小氣,，希望能夠改正這一點(diǎn)。最后祝你在新學(xué)期里豎起理想的桅,，揚(yáng)起信仰的帆,，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳——啟航吧,，青春的船!

3. 知識(shí)是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥，人的自由權(quán)深藏于知識(shí)之中,。你心靈手巧,，上課積極發(fā)言，踴躍舉手,，畫得一幅好畫,，一點(diǎn)就通。平時(shí)待人和善,，即使同學(xué)與你吵架,，你也就笑笑過去了,。你已經(jīng)成功一半了，加上你提高閱讀速度,，看更多好書,，你的作文會(huì)寫得更有味道，知識(shí)更加豐富,。讓我們爭分奪秒,，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博眼光遠(yuǎn)大的人,。

4. 你是一個(gè)聰明乖巧有禮貌的小女生，課堂上你能認(rèn)真聽講,，自覺完成作業(yè),，字跡端正漂亮。勞動(dòng)時(shí),，總能看到你勤勞的身影,。唯一不足的是你不太自信，希望改掉毛病,，做個(gè)十全十美的人,。愿你是個(gè)新生的幼芽，快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

5. 你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻,，駛向遼闊的海洋,。你上課積極發(fā)言，聲音響亮,，而且乒乓球打得好,，個(gè)子高，很健壯,，團(tuán)結(jié)集體,。但你還是有缺點(diǎn)的，比如粗心上課愛說悄悄話等等,。衷心地祝賀你,，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

6. 你是一個(gè)活潑開朗的女孩,，在他人有困難時(shí)，你會(huì)現(xiàn)身去幫助他。你有學(xué)習(xí)天賦,，你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來,。你很喜歡打乒乓球，興趣廣泛,。以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力,，還有大家的祝福,，希望你學(xué)習(xí)更上一層樓。

7. 我始終記得插班進(jìn)來那會(huì)的哭鼻子小妞,，哈哈!如今也愛上了這個(gè)班集體,，真好!總的來說，這個(gè)學(xué)期你收獲還是挺多的背誦積極作業(yè)認(rèn)真,，還參加了校銅管樂隊(duì),。不過，詩怡啊,，無論銅管樂隊(duì)還是文化課的學(xué)習(xí),，都不該是一時(shí)新鮮，而是需要一如既往,，懂嗎?

8. 越到期末,，我越能從你的身上看到自己作為教師的成功感，因?yàn)?，無可厚非的,，你的進(jìn)步是最明顯的。曾一度討厭英語的你,，卻能考到分以上了,，這絕不是運(yùn)氣，是你努力付出得到的回報(bào),。不過,，對(duì)于你的抽屜和書包，我有時(shí)真的覺得慘不忍睹啊!假期里,，多做做家務(wù),，能讓你更條理化。

9. 真理的琴就在你的身邊,，只要你經(jīng)常撥動(dòng)奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章,。你的書法已經(jīng)不錯(cuò)了，不過你平時(shí)寫字做作業(yè)的時(shí)候,，總不能持之以恒,，經(jīng)常敷衍了事。只要把這里改成立定決心做個(gè)成功的人,，你就已經(jīng)成功了一半,。

10. 你這個(gè)學(xué)期英語聽寫很好，學(xué)習(xí)成績也提升了,，愿你繼續(xù)努力,。可是,，你有一個(gè)缺點(diǎn),，就是不會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)生活用品，希望你改正,。在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色,，并不預(yù)示著你的沉淪,，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望,。 佳龍,，這個(gè)學(xué)期，我看到了你很多值得稱道的地方值日工作負(fù)責(zé)寫作水平飛躍,，人也活躍了好多,。不過，你的日記讓我看起來有點(diǎn)吃力哦,，因?yàn)槟愕淖痔拔⑿汀绷?。暑假到來了，可不能白白浪費(fèi)在電視機(jī)前哦,，該看點(diǎn)書練點(diǎn)字,，不是嗎?

11. 以你的自信，以你的智慧,，以你的毅力,，你定能駛向理想的彼岸。你是展翅的雄鷹,，明天是你的世界,，一切因你而光輝。廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練,。難道智慧令我驚訝,，只是希望你上課紀(jì)律好一些，更細(xì)心些,。

12. 你是一個(gè)活潑開朗的男孩兒,。你的數(shù)學(xué)成績總是很好，但有時(shí)每當(dāng)考試考好的時(shí)候,，你總是有點(diǎn)驕傲,。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)的日子里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽馬一般,，越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),，駛向碧波滔滔的大海……

13. 在花蕊中去采擷;如果想變聰慧,，就將自己變成一尾魚,，遨游于書的海洋。你是一個(gè)聰明可愛的學(xué)生,，希望你以后多多看書,，讓自己變得更聰慧。知識(shí)是取之不盡的礦山,，你越往深處挖掘,，你就越會(huì)得到更豐富寶貴的寶藏。決心要成功的人,，已經(jīng)成功了一半,。

14. 一把烏黑的頭發(fā)，是同學(xué)們羨慕的;一手嫻熟的古箏樂曲,，是同學(xué)們羨慕的;一副為班奉獻(xiàn)的熱心腸,，也是同學(xué)們羨慕的。但是,，一把亂糟糟的頭發(fā),，是同學(xué)們不欣賞的;一手潦潦草草的字跡，是同學(xué)們不欣賞的;一副“高音喇叭”也是同學(xué)們不欣賞的,。五年級(jí)了,，保持優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)哦!

15. 這學(xué)期背誦課文勤快了,，做作業(yè)認(rèn)真了,，聽寫全對(duì)了……當(dāng)我還沉浸在這份喜悅之中的時(shí)候，你又犯老毛病了,，呵呵!瞧,，這什么字呀，怎么只寫半個(gè)的呀?這怎么空著呀,，哦,，肯定只顧著去玩,，忘記填寫了吧……我多么期待那個(gè)剛開學(xué)的天龍啊!五年級(jí)了，不知我會(huì)看到哪個(gè)呢?