我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭?，可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,，我們一起來看一看吧,。

親愛的安德烈讀后感悟篇一

只是,，掩卷之后,，想到___對安安的用心，突然間感動地落下淚來,。

曾經(jīng),，你的孩子,，只是個柔軟的躺在你的懷里的小嬰兒，大聲地啼哭,，傻氣地笑,，流著口水努力地叫著mummy。你微笑地看著他悄然地成長,，一點(diǎn)一點(diǎn)地變得成熟,，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會獨(dú)立，然后毅然決然地奔向那個未知的世界,。而你,，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在他身后，愁悵地望著他的背影,，在遙遠(yuǎn)的地平線上變得越來越小,，越來越小……可是，在你的心里,，依然清晰地記得,，那個柔軟的躺在自己懷里無助啼哭的嬰兒,。而他,，卻仿佛在一夜之間變得濃眉大眼，玉樹臨風(fēng),，嘴上有淡淡的胡須,，并且，叛逆地表示,，他沒有話想和你說,。這個時候，你會心痛嗎?

當(dāng)時間一天天地流逝,，你知道從來沒有后悔過對他的付出,，也沒有將自己的漸漸衰老放在心上，可是,，你卻清楚地感覺到：你在一點(diǎn)點(diǎn)地失去自己所愛的孩子,，不會心痛嗎?心痛的時候，你會做什么?聽之任之嗎?還是放下母親這個無用的稱號,，真正地將自己放空,，去了解一個十八歲少年的心事呢?當(dāng)他輕易地告訴你他們這一代的生活就是“性，藥和搖滾樂”時,，你難道不會吃驚和擔(dān)心得立刻打電話去求證或是暴跳如雷嗎?

不是每個母親都能象___這樣成功地與孩子交流的,。如果你仔細(xì)地讀這本書，會發(fā)現(xiàn)在太多的時候,，那位認(rèn)真的母親,，正在努力而小心翼翼地用自己的經(jīng)歷,，去換取孩子的信任和友誼。她的措辭,，不再有《野火集》中脫口而出的憤怒,，不再有《孩子你慢慢來》中滿溢的幸福和滿足，更多的是在面對一個叛逆的青春期孩子時,，用盡可能與他類似的語言和對自己青春年少的回憶換取他的信任,，用盡可能不傷及他感情的措辭去限制他的錯誤舉止，用盡可能讓他感覺到信任的委婉語言給他的生活和學(xué)習(xí)帶去幫助和指導(dǎo)……所以,，在我看來,，這不僅僅是一本書，更不僅僅是一個母親和兒子的書信集,，而是,，一顆充滿母愛的赤誠之心。做為孩子的一方,，在青春年少的時候,，，很難讀懂這顆心的全部,，直到——他自己成為父親的那一天,。

同樣的，不是每個孩子,，都能象安德烈這樣愿意與母親以書信的方式交流生活的全部的,。更多的孩子對于給母親寫信，是做為任務(wù)去完成,，而非發(fā)自內(nèi)心,。就算是安德烈在書中承認(rèn)，自己以這樣的方式寫信,，其實(shí)只是為了賺取“稿費(fèi)”,，我仍然認(rèn)為：安德列在這本書中表現(xiàn)不俗，他的文筆,，他的真誠,，以及他思考問題的方式，深得母親的真?zhèn)?，假如安德烈看到這句話,，想必會不高興，因?yàn)樗幌Ｍ约菏菋寢尩母綄倨?，在他看來,，他寫得甚至比媽媽更好，可是，驕傲如他,，也許不會愿意承認(rèn)這與母親的遺傳,、培養(yǎng)以及尊重有關(guān)。

書的封面,，是英俊的安德烈沉思的樣子,。再叛逆的孩子，在母親面前,，其實(shí)仍然只是一個孤獨(dú)成長的少年,，在面對學(xué)習(xí)、愛情,、生活時常常困惑,，卻努力地去適應(yīng)和排解的少年。他感性,，率真,，誠實(shí)，幽默,，他的身體里,，流淌著___優(yōu)秀而驕傲的血液。

書的封底,，是恬淡的___微笑的樣子,。再優(yōu)秀強(qiáng)悍的女人，在孩子面前,，也只是一個焦慮地幫助他在迷途中尋找出口的平凡母親,，她放下自己所有的尊嚴(yán)，忍受孩子對自己的嘲笑,，只是為了，重新找回這個屬于自己的孩子,。

親愛的安德烈讀后感悟篇二

跨越兩代人的三十六封家書,，跨越兩代人中間隔的三十年，跨越著兩國人不同的東西文化差異,，跨越著他們不一樣的十八歲,。“認(rèn)識十八歲的人,，你得從頭學(xué)起,，你得放空自己?！?，我想這是___對于三年專欄的有始有終。

從第一封信讀起,，我們不難感受到___對自己兒子許久未見得陌生,，品嘗到彌漫在書信里安德烈的天真與青春的自由,。從前可愛的安安、躺在她懷里依偎的安安,、金燦燦毛茸茸的安安如今也要展開翅膀單飛去了;從前而二十歲的煥發(fā)容顏,，如今的鬢發(fā)蒼蒼，蹣跚而來又揚(yáng)長而去,。那些站在遠(yuǎn)處的曾經(jīng),，都隨時間而去了。

父母終究是父母,，會時時刻刻牽掛,，會噓寒問暖慰問，會和聲細(xì)語教育,，會把孩子的快樂當(dāng)作自己的快樂,，會傾盡自己所有，只為成全更好的他;孩子也終究是孩子,，會感恩父母的良苦用心,，會鞭策自己努力奮斗，會愿意用寸草心來報答父母的三春暉,。

父母沒法強(qiáng)求成為我們的知己,，就像我們沒辦法強(qiáng)求任何一個人成為我們的知己一樣。因?yàn)槟挲g,，我們熱衷于不同的事情;因?yàn)榻?jīng)歷,，他們所走過的路我們還沒有起步;因?yàn)闀r代，我們選擇表達(dá)愛的方式都大不相同,。所以,，我們會選擇越來越靠近志同道合的伙伴，漸漸脫離了全心依賴的父母;我們會學(xué)著自己獨(dú)立的去思考生活中的大小事務(wù),，不再讓父母手把手教我們完成我們生命里的每一件事;我們會花更多的精力投入到所喜歡的事情中,，不花一點(diǎn)點(diǎn)的時間敷衍任何人。我們終有一天,，會離開父母愛的港灣,，一個人在海上獨(dú)立的航行，盡管我們會經(jīng)歷一波又一波的困難,，我們也愿意用自己力量乘風(fēng)破浪,。

走過崎嶇坎坷的路，嘗過辛勤勞碌的汗水,，聽過肆意而起的流言,，呵護(hù)我們成長的父母更愿意用他們鳳凰涅盤般的寶貴經(jīng)歷告訴我們，指導(dǎo)我們在人生路上走的一帆風(fēng)順。生怕我們沒有在他們給我們鋪好的路上走,，否則我們就會遭受挫折,，甚至是致命的打擊。這樣哪能讓他們不擔(dān)心?

但是已經(jīng)有了獨(dú)立思想的我們,，卻是渴望一種可以自憑做主的愉悅,。自由分很多種，而父母所給我們的自由卻是最復(fù)雜的,。這樣的自由是父母想給又不想給的,，而我們卻又十分的渴想與期待。在這給予與企望的來回道路上,，夾雜著來自不同方向,、不計其數(shù)的情愫。生活的方方面面,，需要我們自己去體會,，也許會輾轉(zhuǎn)反復(fù)，也許會一波三折,，但只有這樣,，我們才能體會來自生活的樂趣，體會它帶給我們最獨(dú)特的感受,，才能經(jīng)歷到只屬于我們自己的,、獨(dú)一無二的財富。

父母給我們的愛,，不計代價的付出,，他們愿意用最無私的方式來鑄就更好的我們。每個人都知道,，在我們心里,，父母的位置永遠(yuǎn)獨(dú)一無二、無可替代,，他們對我們的付出,，我們終會回報，盡我們最大的愛與孝順,。我們是時代應(yīng)運(yùn)而生的產(chǎn)兒，請允許我們用自己的方式,，來盡我們?yōu)樽优畲蟮男⑿?。我愿意將來把我的第一份工資交到他們的手上，愿意用自己掙的錢讓他們過上寬裕,、美好的生活,，讓他們盡可能的享受精神與物質(zhì)歡愉。也許，這是我讀完他們的信最大的收獲,。

___和安德烈原來也可以在他十八歲那年,，就像水上浮萍一樣各自蕩開，從此天涯淡泊,，但是他們做了不同的嘗試——她努力了,，他也回報以同等的努。她認(rèn)識了人生里第一個十八歲的人,，他也第一次認(rèn)識了自己的母親,。

日后的人生旅程，淡然還是要浮萍離散——人生哪有恒長廝守?但是三年的海上旗語,，如星辰凝望,，如月色滿懷，記刻下此生永遠(yuǎn)不會忘記的生活歲月,。

親愛的安德烈讀后感悟篇三

“也就是說,，你到這天都沒法明白：你的兒子不是你的兒子，他是一個完全獨(dú)立于你的‘別人’,?！?/p>

這句話印在《親愛的安德烈》的封面上，也深深地印在我的心里,。當(dāng)我第一次看到這句話時,，覺得十分個性：一個兒子對自己的母親說這樣的話，難道不怕她悲哀么?之后我才明白,，安德烈但是是想擁有一個成年人應(yīng)當(dāng)擁有的自由,，只是他的言語比較直率罷了。東西方文化對自由,、獨(dú)立的明白的巨大差異使成長在德國的安德烈對自己的中國母親有著諸多不滿和疑惑,。

那自由又是什么呢?難道就是書中提到的“性、藥,、搖滾樂”?絕對不是,。如果整天沉浸在那樣的“自由”中，只會使人不斷地墮落,。因此安德烈也說,，“性、藥,、搖滾樂”只是一種隱喻,，暗指生命中的種種樂趣。我想安德烈所想要的自由,，就應(yīng)就是每一天都能感受到這種樂趣,，并且無憂無慮地去享受,。

是啊，誰不想擁有自由,，尤其是像我們這樣的青少年,，在即將成年的時候，在似懂非懂之際,。但是又有多少人在得到自由后能很好地管理好自己的?我覺得就應(yīng)不多吧,。畢竟自控潛質(zhì)但是一項(xiàng)極其高深的技能。因此也才會有那么多人覺得自己擁有的自由是父母的施舍,。但是反過來想想,，當(dāng)我們成為家長后，我們會不管自己的孩子,，給他們100%的自由嗎?有職責(zé)心的人必須會說“no”的吧,。

就我個人來說，我對自己所擁有的自由還是很滿意的,。正因我覺得隨著我的成長,，我擁有的自由也在不斷增多。比如我上小學(xué)的時候,，爸媽總是要限制我看電視的時刻,，因此在那時我是不敢隨便碰電視遙控器的。當(dāng)我上了初中后,，爸媽對我在看電視方面就很少管了,，正因我已經(jīng)能合理安排看電視的時刻了。又比如前不久爸媽才給我買了第一個手機(jī),，他們也是認(rèn)為我有潛質(zhì)控制自己,，才放心地這樣做的。在我有了手機(jī)后,，他們也從來但是問我用手機(jī)的狀況,，我對此也很滿意。因此我覺得自由雖然——像安德烈說的那樣——是天生的權(quán)利,，但是需要父母好好控制,。我認(rèn)為父母就就應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r候給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂桑S著孩子年齡的增長漸漸放寬管理,。而不是什么都把孩子管得很死,，成年后放任不管。

在我看來,，安德烈真的是一個很幸運(yùn)的人,。從書中我總能讀到安德烈的自由，安德烈的生活充滿了樂趣,，他喝酒,、聊天、聽歌,、開party,、旅行……簡直是五光十色，豐富多彩,。我總是在想,，要是我也能有他這般的生活，我必須會十分滿足的,。但是我卻又從書中讀到了許多安德烈對母親___的不滿,，不滿母親的多管閑事，不滿母親的“無知”,。我覺得安德烈似乎對自由的要求過高了一些,，或許也沒有，只但是又是東西方的文化差異?

自由其實(shí)有很多種,，但我覺得最復(fù)雜的自由,，就是父母給予孩子的自由。這自由是父母想給卻又不想給的,，也是孩子最想得到的,。父母在給予孩子自由時，總是附帶著許許多多,、這樣那樣的情感,。雖然我身邊大部分朋友的家長都是隨著孩子年齡的增長漸漸放寬管理的，但也有少數(shù)家長在孩子小的時候給予很多自由,，等孩子長大后反而管得很死,，真是令人費(fèi)解。因此我也很推薦那些內(nèi)心矛盾很大的父母或孩子來看看這本書,，必須會獲益匪淺的,。