時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

禮儀部工作計劃和目標優(yōu)秀一

一,、指導思想

通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動,，使學生明白“文明、禮儀”的重要性,，人人爭當“禮儀標兵”,，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系,，促使他們提高禮儀意識,，自覺踐行文明禮儀，全方位提高文明素養(yǎng),，也為進一步改進和加強學校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。

二、目標措施

通過晨會,、(主題)班會,、黑板報、教室環(huán)境布置,、同學榜樣等各種形式進行教育,，促使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。目標如下：

1.衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育

首先要做到五個“不”,，不隨手亂扔紙片,，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰,，不在墻壁留鞋印,、球印，不向樓下潑污水,、臟水,、拋紙團、飲料瓶等,。其次在同不衛(wèi)生習慣告別的同時,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺地,、隨時隨地地撿拾地上的垃圾,，擦洗墻上,、桌上的污點、污痕,、污跡,，擦凈樓梯上(立面、臺面),、過道上,、教室地面上的各種污跡并保持教室桌椅和衛(wèi)生角的整潔，為創(chuàng)造潔凈的校園環(huán)境做自己的貢獻,。再次要在活動過程中逐步培養(yǎng)學生熱愛勞動的思想,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，提高動手能力和實踐能力,。

2.文明禮貌習慣的養(yǎng)成

不說污言穢語，不給同學起污辱性綽號,，文明交往;上下樓梯,、出入廁所不推搡擁擠;不在校園墻壁、走廊,、桌面等處亂寫,、亂畫、亂涂,、亂刻,、不損壞公物;不在升國旗與集會時講話。在告別陋習的同時,，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣,。

(1)升國旗時，嚴肅莊重,，脫帽肅立,，行注目禮。

(2)著裝整潔得體,，坐正立直,，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明,。

(3)使用好禮貌用語：請,、您、您好,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系,、再見,。

(4)使用好體態(tài)語言：微笑,、問好、鼓掌,、右行禮讓,、回答問題起立。

(5)見到老師主動問好;上課時起立向老師問好;課堂發(fā)言先舉手;進老師辦公室報告或輕輕敲門,，經(jīng)允許后進入;當領(lǐng)導,、老師問話時，能主動站起來回答,。

(6)家中吃飯請長輩先就座;離家或回家與家長打招呼,。

(7)碰見客人或外賓，主動問候,，微笑致意,，起立歡迎，招手送別,。

(8)對老,、幼、病殘者有愛心,，行走讓路,，乘車讓座，購物讓先,，尊重幫助殘疾人等,。

(9)遞送或接受物品時起立并用雙手。

(10)參加集會守時肅靜,，大會發(fā)言先向師長和聽眾致謝,，觀看演出、比賽時適時,、適度鼓掌致意,。

禮儀部工作計劃和目標優(yōu)秀二

商務(wù)學院大學生藝術(shù)團是一個不同于學生會其他部門編制的團體。在本學期為了進一步提高藝術(shù)團禮儀隊的工作質(zhì)量和精神風貌,，縮小院禮儀隊與校禮儀隊的差距,，提高院學生各部門活動的整體形象，現(xiàn)將本學期禮儀隊的工作計劃安排如下：

一,、禮儀知識講座

1,、目的：通過禮儀知識講座，使新進入禮儀隊的干事,，從理論方面深入的了解禮儀隊工作的必要性和重要性,，并對日后的工作產(chǎn)生濃厚的興趣，有高漲的熱情和積極性去參加每一次禮儀隊的工作。

2,、具體實施方案

對象：大一新生

準備工作：（1）,、重招禮儀隊干事，擴展禮儀隊陣容

（2）對新干事進行嚴格的禮儀訓練,，由周瑞瑞主要負責,，竇以霞輔助工作

（3）、讓院學生會宣傳部打出海報做出宣傳,。

工作安排：

（1）暫定于10月11日晚七點整在博雅樓模擬法庭召開日常禮儀知識講座

（2）請大二參加過院晚會走秀的同學做現(xiàn)場表演

（3）邀請校禮儀隊隊長進行禮儀知識講座,，并對藝術(shù)團的新禮儀做點評

（4）對相關(guān)禮儀知識做出提問，并對回答對的同學給予一定的獎勵

二,、禮儀日常培訓

1,、目的：通過每周的日常培訓，將理論運用的到實踐與日常工作中,，嚴格的培訓,，讓每一位禮儀隊的干事熟悉工作流程，了解在工作中的每一個細節(jié),，同時,，提升藝術(shù)團所有干事的氣質(zhì)和姿態(tài),，從而從精神狀態(tài)方面更好的建設(shè)藝術(shù)團,。

2、具體實施方案

對象：禮儀隊新干事

準備工作：（1）根據(jù)無課表,，確定培訓的時間及地點（地點暫定于校醫(yī)院大廳）,。

（2）通知禮儀隊的干事，在指定時間地點參加培訓,。

（3）有目的和計劃的邀請比較專業(yè)的禮儀培訓人員對我團禮儀對進行培訓,。

工作安排：（1）由藝術(shù)團內(nèi)部例會通過，暫定每周日晚七點,，在校醫(yī)院大廳進行日常禮儀培訓,。由藝術(shù)團禮儀隊隊長主要負責。

（2）不定期的邀請校禮儀隊隊長,、院晚會走秀的同學或者禮儀方面的資深教師,，為禮儀隊進行講座或培訓。

根據(jù)上述計劃,，認為該計劃的可行性非常大,，第一學期的工做基本上會嚴格按照該計劃進行。如有特殊情況,，我團會開會商議進行臨時更改,，并且努力達到計劃中的目標，建設(shè)好我院禮儀隊,。

禮儀部工作計劃和目標優(yōu)秀三

禮儀一直都是我國自古以來的傳統(tǒng)美德,，而且作為我園的教育特色,，我們更應該作為重點對幼兒的禮儀進行良好的培養(yǎng)。以下是出國為大家精心的幼兒園禮儀工作計劃,，歡迎大家閱讀,，供您參考。更多內(nèi)容請關(guān)注出國,。

禮儀一直都是我國自古以來的傳統(tǒng)美德,，而且作為我園的教育特色，我們更應該作為重點對幼兒的禮儀進行良好的培養(yǎng),。針對我班的實際情況將我班該學期本班的《禮儀教育》教研計劃如下：

班級小朋友的禮儀經(jīng)過一年半在幼兒園的培養(yǎng)已經(jīng)初步見效,，只是在幼兒的今后交際方面需要教師的引導，更進一步提高他們的禮儀良好習慣,。

通過良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，和朗朗上口的三字經(jīng)，幫助幼兒理解以上禮儀行為的規(guī)范要求同時把示范,、明理和訓練結(jié)合起來使之生活化,、具體化、趣味化,、形象化,。從而促進幼兒禮儀行為的有效養(yǎng)成。

幼兒園的環(huán)境對幼兒禮儀行為的形成有著積極的支持作用,，所以我們從幼兒園的環(huán)境以及班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)入手,，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

在幼兒餐廳,、盥洗室,、午睡室里到處都有與禮儀相關(guān)的圖片和兒歌:“手拿小茶杯，大家來喝水;喝多少,，倒多少,，全部喝完不浪費。”且都制作得圖文并茂,、通俗易懂,，幼兒在閑暇時常常會三兩結(jié)對，互相交流,，從中得到了不少啟迪,。我們還預設(shè)了題為“悄悄話”的活動，并和幼兒共同設(shè)計“悄悄講話的標志”,，投放于各活動角落,，提醒幼兒在集體活動中要注意自己的行為，不要影響他人。在活動室的四周我們張貼著各種兒歌,，如“寶寶有個家,，玩具也有家，你有家,，我有家,，游戲結(jié)束都回家”，等等,。如此布置的本意顯然并非是想讓幼兒認字,，而是借此告訴幼兒，要做一個講文明,、有禮貌的好孩子,。

我們還設(shè)置了“我是懂事的好孩子”專欄。家長每天來接幼兒時,，聽幼兒講講一天中關(guān)于“幫助,、合作、進步”等方面的表現(xiàn),，同時,，家長也把幼兒在家的表現(xiàn)記錄在專門的記錄冊上，與教師交流,。家長與教師關(guān)注相同的目標,、溝通培養(yǎng)的方法和效果，這個做法強化了幼兒的文明行為,，鞏固了良好習慣的養(yǎng)成,。

在美工區(qū),，我們用KT板設(shè)置了一個立體展臺,，幼兒完成手工作品后，可以自由展示自己的作品,。環(huán)境活了,，幼兒的興趣也提高了，他們在活動中互相幫助,，共同商討,，不斷豐富游戲的內(nèi)容。

在語言區(qū)內(nèi),，我們放置了有關(guān)文明禮儀的書籍和圖片,，張貼一些與禮儀教育要求相一致的卡通畫、兒童畫,，用視覺語言提示幼兒:一言一行要符合禮儀規(guī)范,。

在生活區(qū)內(nèi)，我們?yōu)橛變禾峁┝诵〕校N房里等日常生活用品,，在游戲中引導幼兒創(chuàng)編一些情節(jié):如何招待小客人,，如何使用禮貌用語，如何去超市購物等,，讓禮儀教育滲透到區(qū)域活動中來,。

我們將有效地利用家園聯(lián)系欄及家長接送幼兒的機會多與家長交流勾通我們的禮儀教育教學法方案，方法,，并請家長配合我們以身作則教育感化幼兒的禮儀行為,。幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，我們采用積極肯定,、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可作為教育素材時，就及時進行教育,，讓幼兒明白哪些做法是對的,，為什么對;哪些做法是不對的，為什么不對,，從小事入手,，從成人做起。同時,，我們運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵,，稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下幼兒的頭、或給幼兒一個微笑,、無聲地伸出大拇指……幼兒就在不斷的賞識中,，鞏固著良好的行為習慣。

家庭環(huán)境是幼兒良好心理素質(zhì)和健康成長的土壤,。父母高尚的情操,，文明的舉止，會深深感染幼兒,。父母在家庭生活中的表現(xiàn)一般是最坦率而無掩飾的,，幼兒模仿性強，辨別力差,，家長的一些不良的,、錯誤的言行對幼兒的發(fā)展有很大的消極影響。因此,，我們通過家長會,、家園小報、家園聯(lián)系窗等多種途徑,，向家長宣傳幼兒禮儀教育的重要性,，讓家長從思想上重視禮儀教育,，實現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的協(xié)調(diào)同步。

1,、幼兒來園離園等一日活動中禮儀行為的培養(yǎng),。

2、語言區(qū)域中幼兒不爭搶圖書,，學會一頁一頁的看書,。

3、良好閱讀行為習慣的養(yǎng)成,。

4,、正確用剪刀，有謙讓意識,。

5,、美工，建構(gòu)活動中謙讓意識的培養(yǎng),。

6,、進餐時學會細嚼慢咽，不浪費飯菜,。

7,、愛科學，有探究愿望,。

8,、盥洗時不玩水，不嬉鬧,。

9,、勞動節(jié)日教育。

10,、睡眠時安靜入睡,，起床時不吵鬧，學會自己穿脫衣,。

11,、學習時認真傾聽他人講話，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

禮儀部工作計劃和目標優(yōu)秀四

一、工作目標：

一是社區(qū)工作人員文明禮儀知識更加普及,，對文明禮儀內(nèi)容和形式的知曉度有較大提高,，并運用于實際工作實踐。二是進一步規(guī)范服務(wù)項目,，服務(wù)質(zhì)量進一步提高,，不斷適應居民對社區(qū)服務(wù)的更高要求,。三是廣泛開展文明禮儀實踐活動，打造一批文明禮儀示范辦事干部隊伍,，提高居民滿意度,。實現(xiàn)“哪里有群眾呼聲，哪里就有黨組織回聲,；哪里有群眾需求,，哪里就有黨組織服務(wù)”，全力打造黨組織服務(wù)民生群眾滿意社區(qū),。通過扎實有效的工作,，進一步加強社區(qū)基層組織建設(shè)，促進黨員干部作風轉(zhuǎn)變,，提高群眾的滿意度和幸福感,，促進社會和諧穩(wěn)定，形成“察民情,、解民憂,、傳民聲、聚民心”的工作局面,。

二,、具體措施：

(一）、完善社區(qū)管理制度,。建立健全首問負責制,、兩次辦結(jié)制、服務(wù)代理（辦）制,、情況報告制,、服務(wù)承諾制等社區(qū)服務(wù)運行制度；實行黨務(wù),、居務(wù),、服務(wù)項目為主的信息公開制度，確保社區(qū)居民的知情權(quán),；建立社區(qū)“六站一室”崗位職責,，工作人員工作職責、居民公約,，服務(wù)民生制度,，以健全的制度和機制，保證社區(qū)服務(wù)民生工作有效運轉(zhuǎn),、發(fā)揮作用,。

2、健全社情民意暢通機制,。建立定期走訪調(diào)研制度,，社區(qū)干部每周至少有一次深入到轄區(qū)單位和居民家中,，體察民情、了解民意,，做到及時互通信息,、解決困難。建立民事調(diào)解等制度,，組建調(diào)解委員會組織,，細化工作流程，對居民反映的問題及時調(diào)解處理,，積極解決問題,，對居民反映的問題工作人員負責到底，落實到位,，實行民意收集,、整理、交辦,、處理,、反饋工作流程，實現(xiàn)黨群溝通零距離,，為群眾訴求提供一條綠色通道,。

3、完善志愿服務(wù)機制,。培養(yǎng)和建立一批社區(qū)志愿者隊伍,，充分吸收單位職工、黨員,、團員,、少先隊員以及具有特長和專業(yè)技能的居民進入志愿者隊伍，拓寬志愿者招募渠道,，為轄區(qū)居民提供愛心服務(wù),。

4、建立共駐共建機制,。努力構(gòu)建駐區(qū)單位參與,，優(yōu)勢互補、資源共享,、共駐共建的工作格局和運轉(zhuǎn)機制,，與駐區(qū)單位簽訂《共建協(xié)議》，全面推行“思想工作聯(lián)做,、社會治安聯(lián)防,、環(huán)境衛(wèi)生聯(lián)抓、公共設(shè)施聯(lián)建,、單位資源聯(lián)享”的工作機制,。

三、工作計劃：

1,、全面承擔政府延伸到社區(qū)的公共服務(wù),，為居民提供“一站式”服務(wù)，根據(jù)工作職能劃分若干個服務(wù)窗口,，使居民辦事更加方便,、快捷，真正實現(xiàn)群眾“進一扇門,、辦所有事”,。開展困難群眾發(fā)放“愛心卡”活動，幫助困難群眾解決生產(chǎn)生活難題,。協(xié)調(diào)相關(guān)部門落實“費隨事轉(zhuǎn)”工作,，使社區(qū)工作開展順暢。

2,、充分利用社區(qū)便民服務(wù)隊作用,，為居民提供低償、優(yōu)質(zhì),、便利服務(wù),，努力滿足社區(qū)居民群眾多樣化服務(wù)需求，實現(xiàn)社區(qū)自我管理,、自我教育和自我服務(wù)目標,。

3、組織干部與困難黨員結(jié)成幫扶對子,，開展定期走訪慰問活動,，幫助解決實際困難。在困難居民,、疾病和其他突發(fā)事件時,，實施及時有效的幫扶救助。組織社區(qū)工作人員,、駐區(qū)單位黨員,、志愿者在就業(yè)指導、技能培訓,、信息提供,，愛心捐贈、法律維權(quán)等方面開展幫扶社區(qū)居民活動,。同時,，開展“送政策、送服務(wù),、送崗位,、送溫暖”等活動,，關(guān)愛幫扶老弱病殘及下崗失業(yè)、進城務(wù)工人員等弱勢群體,，確保弱勢群體能得到及時有效的救助幫扶,。

禮儀部工作計劃和目標優(yōu)秀五

文明禮儀教育，是幼兒園思想品德教育的重要內(nèi)容,。在幼兒園中加強文明禮儀教育,，不僅是塑造幼兒健全人格、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣,、奠基人生開端的工作,，更是提高全民族素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會的需要,。為了推進和創(chuàng)新幼兒園的德育工作,，提高我班幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì),，形成一個從善,、從真、從美的良好禮儀氛圍,。我會從以下幾個方面做起：

一,、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“八個為榮,、八個為恥”為言行準繩,，力求通過生活禮儀、交往禮儀,、行為禮儀的教育實踐活動,，豐富幼兒園的德育教育內(nèi)容，增強幼兒德育教育的實效性,，不斷培養(yǎng)幼兒的文明習慣,，大力提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，努力營造崇尚文明,、講究禮儀的校園氛圍,，扎實推進校園文明建設(shè)，加快構(gòu)建文明和諧的校園,。

二,、活動目標

1、以幼兒禮儀教育為突破口,，重在養(yǎng)成,，促進內(nèi)化，培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，禮貌,、大方,，對人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),，為幼兒良好品格的形成奠定堅實的基礎(chǔ);

2,、教育幼兒學會共處,、學會做人,、說文明話、辦文明事,、做文明人,，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀,，社會活動講文明”;通過主題宣傳和教育實踐活動,，使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使幼兒成為文明禮儀行動的“小天使”,，形成“人人有禮貌,、個個懂禮節(jié)、處處講禮儀”的“以人為本,，和諧發(fā)展”的校園文化特色,，提高幼兒園的知名度和美譽度。

三,、活動內(nèi)容

將學習禮儀,、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于幼兒園禮儀教育實踐活動的全過程,。

1,、學習禮儀：讓幼兒了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,。

2,、實踐禮儀：讓每個幼兒都參與到文明禮儀教育實踐活動中來，通過讓幼兒親身感知,、實踐,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的禮儀意識和禮儀行為促進幼兒全面和諧平衡的發(fā)展。

3,、展示禮儀：通過開展校園禮儀風采展示,、文明禮儀行動“小天使”評選等活動，展現(xiàn)我園在幼兒禮儀教育實踐活動中的階段性成果,。

禮儀部工作計劃和目標優(yōu)秀六

在協(xié)會干部的共同努力下以及各位會員的積極配合下,，禮儀協(xié)會管理體系比較完善，協(xié)會內(nèi)部的工作氛圍溫馨，協(xié)會人員互相幫助,，分工不分家,，協(xié)會的各項活動工作能有序的進行著。但同時也還存在一些問題：由于各種原因,，禮儀協(xié)會的一些活動無法按計劃進行,，會員與協(xié)會聯(lián)系不很緊密等。為了優(yōu)化禮儀協(xié)會和解決協(xié)會還存在的問題,，在新學年伊始,，禮儀協(xié)會將全面開展工作，現(xiàn)將此學期的工作計劃擬定如下：

一,、管理制度的進一步完善：

根據(jù)以往協(xié)會積累的總結(jié),，由于會員的數(shù)量比較龐大，加上協(xié)會的一些活動因為各種原因而無法按計劃進行,，協(xié)會的會員與協(xié)會的聯(lián)系不是很緊密,。在新的學期里為改善這一點，除了爭取多開展一些有益于會員的活動外,，禮儀協(xié)會會長將直接帶領(lǐng)會員進行常規(guī)活動和培訓,，并且開展5-6次活動。加強會員之間的溝通與聯(lián)系,。

二,、新學期的活動：

（1）、每周一次培訓課

禮儀就是貫穿在人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ骷吧罱煌心切┳畈灰俗⒁獾男袨橐?guī)范,。

一些看起來微不足道的行為細節(jié),，是構(gòu)筑人們形象大堤的沙土，與事事的成敗緊密相連,，不懂禮儀的人往往會因小失大,。隨著時代的發(fā)展，作為中國的棟梁,，當代大學生更加需要禮儀,。為此，禮儀協(xié)會開展以裝扮禮儀,、儀態(tài)禮儀,、溝通禮儀、餐飲禮儀,、位次排列禮儀等方面一一進行,。

（2）、會員展示

會員自己上臺介紹當代大學生平時基本著裝的基本技巧,。這樣既吸引會員的參加也保證了參加的人數(shù)，能更好地宣傳了禮儀在日常生活中的滲透，“新氣象,，共奮斗”的帷幕,，起到一箭雙雕的效果。

三,、經(jīng)驗學習-交流會：

計劃在臨近學期末會開展一次經(jīng)驗學習-交流會,。對本學期的活動進行總結(jié)歸納提出相應的改善方法。

以上是禮儀協(xié)會初步工作計劃,，但在實際的工作過程中,，我們會遇到很多的困難，將會根據(jù)實際情況,，適時調(diào)整方針，讓協(xié)會發(fā)展更加美好,！

禮儀部工作計劃和目標優(yōu)秀七

在上一學年度,，藝術(shù)系禮儀隊在劉老師的領(lǐng)導下取得了長足進步,，在工作質(zhì)量，工作效率以及隊員素質(zhì)上都有了明顯的提高,。在新的一年，我們將盡力發(fā)揚優(yōu)勢,，同時吸取經(jīng)驗與教訓不斷完善,，致力于打造一個更強大，更高效,，更規(guī)范的禮儀隊,。我們的愿景：禮生華彩，儀顯風致,。以下是我對下一年禮儀工作的計劃與展望：

第一. 管理團隊分工

隊長：主要負責與劉老師及學生會聯(lián)系，安排培訓,、考核及出禮儀的時間地點,。組織隊內(nèi)聚餐。

副隊長：通知隊員培訓,、考核,、活動的時間地點。管理并及時更新工作計劃，分享禮儀,、化妝相關(guān)資訊,。

第二. 招新活動

招新安排在開學初。宣傳方面,屆時將在11屆女生宿舍樓下張貼招新海報,，并挨寢室發(fā)放宣傳單和報名表,。隊長與副隊長將在開學伊始的軍訓上宣傳禮儀隊招新活動，確保信息充分完整發(fā)布,，吸引盡量多的優(yōu)秀人才前來報名,。

面試方面將分為兩輪，第一輪由歷屆禮儀隊隊員充當評委,，選出一倍于招生人數(shù)的同學進入第二輪面試(招生人數(shù)視生源素質(zhì)而定),。第二輪由劉老師坐鎮(zhèn)，以及老屆隊員綜合評測,，最終選出11屆禮儀隊全體隊員,。

第三. 培訓與考核

由于主要的禮儀活動集中在上學期，所以我們把上學期的訓練時間安排的緊湊一些?，F(xiàn)初步構(gòu)想一周訓練兩次,，化妝課程兩周一次，發(fā)型課程兩周一次,。

第四. 禮儀活動

原則上按個人平時訓練表現(xiàn)出禮儀,，但盡量保證每位成員在這一年的時間里都有禮儀經(jīng)驗。每次禮儀活動結(jié)束時向主辦方詢問工作質(zhì)量,，征求改進意見,，以便隊內(nèi)及時總結(jié)和改進。

第五. 成員福利

隊長將組織隊內(nèi)聚餐,，糖水以便聯(lián)絡(luò)成員間感情,，團結(jié)凝聚力。同時在Q群上發(fā)放化妝技巧,、減肥方法與禮儀知識,。鼓勵成員多多完善自己，對自己嚴格要求,，不僅在學習上,、儀態(tài)上，更在氣質(zhì)上提升自我,，成為同齡人中的佼佼者,。年終聚會向全體隊員發(fā)放禮品，感謝各位一年來的付出和努力,。

第六. 活動拓展與地位提升

在上一年的禮儀活動中也有不足之處,。例如時間概念問題,、公關(guān)資費問題。這將是下一屆禮儀隊致力于改善的問題,。

第一,，我認為要贏得別人的尊重首先要做到尊重他人并出色完成本職工作。因此在每次出禮儀之前,，隊長必須與學生會明確當天禮儀工作的所有內(nèi)容,，確認無誤方可實行。

第二,，每次活動結(jié)束跟所有工作人員合照,，作為學生會的一份子，禮儀隊每次活動都盡職盡力,，本不應該提早悄無聲息的離開,，而應作為活動的籌辦者、參與者加入合照,，見證我們的努力和付出,，同時提高禮儀隊的出鏡率，讓更多的學生會成員認識我們,，熟悉我們,，從而跟我們更好的合作。

第三,，在學院內(nèi)有關(guān)禮儀的活動、講座或比賽等,，禮儀隊將力爭參與活動的籌辦,。

以上是我對下一年禮儀隊活動的一些計劃與希望,，尚有不妥與疏漏望老師多多指教，必將誠懇接受并改進,。

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