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學(xué)校生活老師月工作總結(jié)模板8篇

格式:DOC 上傳日期:2022-08-27 13:41:42
學(xué)校生活老師月工作總結(jié)模板8篇
時(shí)間:2022-08-27 13:41:42     小編:王wj

總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

學(xué)校生活老師月工作總結(jié)模板一

一年來,,我把愛崗敬業(yè),,認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,完成學(xué)校交給的工作,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,,具體的工作狀況如下:

一,、我的思想

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,。嚴(yán)格要求自我,,努力地提高自我,解剖自我,,分析自我,,正視自我,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。用心參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,,同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng),,讓自我不斷成長。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取,、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

二,、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。

三,、我的教學(xué)

我認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,、興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四,、我的課堂

我組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合。

五,、我的作業(yè)

根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

總之,,一年一度的教育教學(xué)中,這天也算告一個(gè)句號(hào),,過去成了歷史,,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,,也永遠(yuǎn)刻入心底,,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

學(xué)校生活老師月工作總結(jié)模板二

畢業(yè)班工作的結(jié)束,,讓我意識(shí)到自己又送走了一批可愛的孩子,。六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作相比之前而言是比較困難的,班里一半的學(xué)生數(shù)學(xué)成績都是處于落后的一個(gè)階段的,。就像我們班的___,,她的語文成績一直都是居于前列,但是數(shù)學(xué)成績卻總是不及格,,我也為此非常頭疼,。

像這樣的學(xué)生,她在數(shù)學(xué)上失敗的原因是什么,,我也一直很納悶,。有一門成績是ok的,那證明她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是可以的,,所以這也是我比較困擾的地方,。直到有一次看她寫作業(yè)才發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生對(duì)于做數(shù)學(xué)題目的細(xì)節(jié)都不是很有把握,。很多失分的地方不是因?yàn)樽约翰粫?huì)做,,而是因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)了。

所以這個(gè)學(xué)期,,我主要也是訓(xùn)練大家的細(xì)致度,,每一節(jié)課上,我都會(huì)給大家一些訓(xùn)練的機(jī)會(huì),,讓他們逐漸培養(yǎng)起一個(gè)細(xì)致作題的習(xí)慣來,。即使即將要面對(duì)的是小升初的考試,但是現(xiàn)在做這樣的訓(xùn)練也是不晚的,。漸漸的,,很多學(xué)生培養(yǎng)了一個(gè)謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度,做事情開始一點(diǎn)點(diǎn)的堆疊,,而不是突然之間就完成。這樣的習(xí)慣給他們帶來了很多的好處,。比如說在考試當(dāng)中不再因?yàn)榇中亩嗍Х至?,提高了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的掌握,,知道哪個(gè)部分需要強(qiáng)攻,哪個(gè)地方需要防守,。這樣,,孩子們的數(shù)學(xué)成績提升的也比較快了。

其實(shí)教孩子們學(xué)數(shù)學(xué)很簡單,,那就是拒絕懶惰,,要勤奮去思考,對(duì)待事情要專一,。數(shù)學(xué)不像語文,,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度僅僅是不夠的,更多是需要花費(fèi)聰明的地方,。為什么有些學(xué)生數(shù)學(xué)成績一直居高不下,,不是因?yàn)樗麨榇伺α硕嗌伲撬幸惶讓儆谧约簩W(xué)數(shù)學(xué)的方法,,這樣,,他的學(xué)習(xí)就變得輕松起來,也不會(huì)受一些別的因素影響而讓數(shù)學(xué)成績有所偏差,。這就是關(guān)于數(shù)學(xué)的“防守”,,對(duì)于穩(wěn)固成績是一件很有必要的工作。

教數(shù)學(xué),,不僅要告訴學(xué)生們?nèi)绾稳ソ鉀Q問題,,更要告訴學(xué)生們要如何去發(fā)現(xiàn)問題。一場考試中,,很多學(xué)生失分的地方就是因?yàn)樗伎疾粔蜃屑?xì),,導(dǎo)致出現(xiàn)理解誤差或者是粗心大意,從而導(dǎo)致的失分,。其實(shí)數(shù)學(xué)是一項(xiàng)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,,如果思維邏輯不夠縝密,那么就有可能出現(xiàn)很大的失誤,。因此培養(yǎng)學(xué)生的邏輯密度是我教學(xué)當(dāng)中必然存在的一部分,,也是提升孩子們成績的一個(gè)必要手段。

學(xué)校生活老師月工作總結(jié)模板三

一,、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二,、制定高二體育高考訓(xùn)練計(jì)劃,,從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練

我認(rèn)為體訓(xùn)生成績的提高,不可能一蹴而就,,必須要有長遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃,,也要有全年訓(xùn)練計(jì)劃和近期訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng),。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力,,后根據(jù)專項(xiàng)的需要及體訓(xùn)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練,進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來,。全年計(jì)劃分四個(gè)訓(xùn)練期,,即秋冬季和春夏季,夏季訓(xùn)練是全年訓(xùn)練主要階段,。在技術(shù)訓(xùn)練方面,,只有掌握好的技術(shù),才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平,,創(chuàng)造優(yōu)異成績,,我在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)強(qiáng)調(diào)技術(shù),在學(xué)生一進(jìn)隊(duì)開始抓好基本技術(shù),,隨著學(xué)生技術(shù)的提高,,仍然不斷地完善基本技術(shù)。

對(duì)某些難以掌握的動(dòng)作,自己比較肯動(dòng)腦筋想辦法,,利用一切手段如幻燈,,錄像,、輔助練習(xí)等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng),。使他們建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式,收到事半功倍的效果,。在訓(xùn)練中,,還常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生,變換訓(xùn)練的手段方法,,使學(xué)生在自律的基礎(chǔ)上,,訓(xùn)練更加刻苦,為自己的將來努力奮斗,。經(jīng)過一年的訓(xùn)練,,體育高考隊(duì)對(duì)在高考中充分發(fā)揮他們的水平,取的令人滿意的成績,。

時(shí)間匆匆的從指間流走,,轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期,總結(jié),,有得到有失去,,有收獲也有錯(cuò)過,通過工作的實(shí)踐,,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,,“不放心,、不滿足、不踏實(shí)”,,一直在催促著我前行的腳步,。

學(xué)校生活老師月工作總結(jié)模板四

本學(xué)年注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、喜好和情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的喜好與追求,。注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看,、唱,,討論、聯(lián)想、想象和律動(dòng))中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,去感受音樂,、理解音樂,、表示音樂,并在一定基礎(chǔ)上發(fā)明音樂,。

一,、課堂教學(xué)

在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,,運(yùn)用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育,。

在唱歌教學(xué)中,,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音,,清晰的咬字,,吐詞,另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤,,不時(shí)提高唱歌的藝術(shù)技巧,,在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對(duì)音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”,。本學(xué)年,,在教學(xué)上我偏重了情感、興趣的培養(yǎng),,稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授,。在以后的教學(xué)中要重視樂理知識(shí)地傳授,終究三者是相互作用,、相互促進(jìn)的,,掌握了樂理知識(shí)才干更深層次地感受、理解音樂,。

二,、課堂管理

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表示出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正,。但可能對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度還不夠,,總以為學(xué)生不是惡意,只是不幼稚的表示,所以給他們的環(huán)境較為寬松,,致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤而有恃無恐,。

三、成績方面

本學(xué)年,,積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),。在三獨(dú)比賽中,獲一個(gè)__市三等獎(jiǎng),,一個(gè)__市一等獎(jiǎng),,兩個(gè)__市百強(qiáng)獎(jiǎng),另外,,還有兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng);在__市的中學(xué)生文娛匯演中,也獲得了三等獎(jiǎng);此外,,教師論文在比賽中獲__省三等獎(jiǎng),。

四、努力方向

1.今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、掌握尺度,。

2.介紹樂理小常識(shí)。在歌曲教學(xué)中,,常會(huì)遇到一些標(biāo)志,,如:反復(fù)記號(hào)、升降記號(hào),、上滑音,、下滑音、休止符,、倚音等,。

3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)水平,。

4.課堂教學(xué)中靈活運(yùn)用教學(xué)方法,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),體現(xiàn)學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)教學(xué)理念,。

學(xué)校生活老師月工作總結(jié)模板五

作為一名德育導(dǎo)師,要把愛撒向特殊家庭的子女的心里,。他們或是不愿意理解紀(jì)律的約束;或是缺少修養(yǎng);或是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;或是不愛學(xué)習(xí),,成績較差。他們經(jīng)常受到歧視,,挨批評(píng),,壓抑,自卑,逆反心理重,。盡管有些特殊家庭的學(xué)生妄自尊大,,旁若無人,為所欲為,,但內(nèi)心是空虛的,。這正需要教師用真執(zhí)、熾熱的愛去彌補(bǔ)和溫暖,,師愛是師德的核心?,F(xiàn)將本學(xué)期德育導(dǎo)師工作總結(jié)如下:

一、尊重信任學(xué)生,。

王育琨的自尊心強(qiáng),,我在處理他的事件時(shí),異常重視維護(hù)他的自尊,,取得效果較好,。在教學(xué)中,尊重,、信任他,。我允許他給教師的工作提出意見。從不當(dāng)眾批評(píng)指責(zé)他,,用個(gè)別談心的方法,。和顏悅色,不要粉刺,、挖苦,,沒有凌駕于他之上。平等待人更是尊重,、信任的要點(diǎn),。

二、用真摯的情感溫暖他,,使其在潛移默化中感受到愛,。

多年來的教育教育告訴我,以情感人,,與王育琨建立和諧師生關(guān)系,,關(guān)鍵在于我對(duì)他的理解,以情感人,。我常常以平等的心態(tài)對(duì)待他,,用真摯的情感溫暖他,使其在潛移默化中感受到愛,。我始終“緊跟”他,。課下與他們談心,,與他們同歡樂、同憂愁,,讓他感到教師并不是可怕,、令人生畏的,而是和藹可親的,。

對(duì)他做到關(guān)系備至,。成績不好的不斷的給予了鼓勵(lì);家庭經(jīng)濟(jì)困難了,幫他們買些學(xué)習(xí)用品;學(xué)習(xí)本事弱了,,絕不要歧視,,對(duì)他照顧的更周到了。我相信這樣做,,必須給他的心靈帶來了安慰和溫暖,。

三、愛中有嚴(yán),,嚴(yán)中體現(xiàn)著愛,。

王育琨自制本事不強(qiáng),不善于控制自我的情緒,,往往有意無意的犯一些小錯(cuò)誤。所以,,我用嚴(yán)格的紀(jì)律來約束他,,要求他,使他言行規(guī)范,。

四,、搭建好學(xué)校、家庭的橋梁,。

一般我都是經(jīng)過電話了解家長了解學(xué)生的,,可是必要的時(shí)候去學(xué)生家里家訪,了解更真切的學(xué)生在家表現(xiàn),。要想王育琨發(fā)生轉(zhuǎn)化,,離不開家長的支持、配合,,所以首先是和家長取得聯(lián)系,,經(jīng)過電話聯(lián)系、家訪,、來校等方式,,每周與家長聯(lián)系定期交流學(xué)生在校情景,指出優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),。同時(shí)也了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí),、生活等狀況這樣做到互通信息,全方位的了解學(xué)生,,這是幫忙學(xué)生轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),。

以上是我個(gè)人本學(xué)期德育導(dǎo)師工作的總結(jié),沒有轟轟烈烈,,僅有點(diǎn)點(diǎn)滴滴!今后我將在學(xué)生的教育教學(xué)工作中繼續(xù)努力,。

學(xué)校生活老師月工作總結(jié)模板六

本學(xué)期,我擔(dān)任初二30,、31班的男生生活老師,。在一學(xué)期的工作中,我在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、同事的幫助及自己的不斷努力下,,工作進(jìn)行得有條不紊。現(xiàn)將這一期的工作總結(jié)如下:

一,、在思想方面

始終堅(jiān)持以人為本,,言傳身教的教育理念。通過自身實(shí)際行動(dòng)和模范帶頭,,強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育,。工作中時(shí)刻牢記自己的職責(zé),借鑒其他生活老師的管理經(jīng)驗(yàn),,促進(jìn)生活管理工作圓滿完成,。

二、主要工作

1,、嚴(yán)格落實(shí)了寄宿學(xué)生接送制度,。堅(jiān)持落實(shí)每周五送,周日接制度,,確保學(xué)生上學(xué)和回家途中的安全,。

2、嚴(yán)格監(jiān)督了學(xué)生交接登記表的填寫和接送,。按照學(xué)校的要求,,我認(rèn)真要求學(xué)生填寫簽到表。

3,、我堅(jiān)持每天至少2次清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),,分別是中午午休和晚上下晚自習(xí)時(shí)。

4,、提高學(xué)生自理能力,、嚴(yán)格按照生活老師的工作職責(zé)要求,首先必須從宿舍的常規(guī)管理做起,。我每時(shí)每刻在宿舍,,尤其是兩休時(shí),,不定時(shí)的去學(xué)生寢室外走動(dòng),檢查學(xué)生的休息情況及安全狀況,。每天我都會(huì)去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查,,為了搞好寢室工作,我發(fā)展學(xué)生實(shí)行傳,、幫,、帶,讓做得好的同學(xué)當(dāng)小老師,,帶動(dòng)一個(gè)班級(jí),。同時(shí)學(xué)校也設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度,每周都設(shè)有優(yōu)秀宿舍的評(píng)比,,獲獎(jiǎng)宿舍發(fā)給流動(dòng)紅旗,,這樣學(xué)生的積極性也被大大調(diào)動(dòng)起來了。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,,自己動(dòng)手,,布置寢室,簡單大方,,又充滿創(chuàng)意,,使學(xué)生的小家更加融洽,迸發(fā)出勃勃生機(jī),。

5,、加強(qiáng)孩子在校藥品服用管理,根據(jù)家長的服用要求,,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,、嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。建立班級(jí)安全責(zé)任制,,切實(shí)做好班級(jí)日?;顒?dòng),飲食,、衛(wèi)生安全工作,。

6、加強(qiáng)安全教育,,提高安全意識(shí),。利用生活指導(dǎo)課進(jìn)行學(xué)生衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高學(xué)生的安全意識(shí),,使孩子掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高孩子的保護(hù)能力,。在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓孩子準(zhǔn)確使用110,、120,、119緊急呼叫電話號(hào)碼。

三,、存在問題:

在宿舍管理上也出現(xiàn)了許多的不足和漏洞,。具體表現(xiàn)如下:

1、學(xué)生就寢前紀(jì)律亂,,晚上就寢鈴聲后仍有說話現(xiàn)象,。

2、打鬧現(xiàn)象存在,。

3,、學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)有待加強(qiáng),下課歸來后宿舍衛(wèi)生環(huán)境遭到破壞,,臟亂差現(xiàn)象嚴(yán)重,。

四、整改措施

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,,規(guī)范就寢紀(jì)律。

2,、狠抓養(yǎng)成教育,,促進(jìn)衛(wèi)生行為。

五,、今后努力方向

在今后的教育工作中,,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高工作水平,,適應(yīng)新形勢下本職工作的需要。揚(yáng)長避短,,發(fā)奮工作,,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

20xx年3月3日

學(xué)校生活老師月工作總結(jié)模板七

緊張而充實(shí)的一學(xué)期已近尾聲,,在全體備課組成員共同協(xié)作努力下,,這一學(xué)期總算圓滿而順利地結(jié)束了。現(xiàn)將我這半年的工作做一總結(jié)如下:

一,、在思想上,,愛國愛黨,積極上進(jìn),,努力提高自己的思想覺悟,,此外我還認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,,學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)法規(guī),做到依法執(zhí)教,。

二,、每周按時(shí)出勤,,從不曠課,、早退。準(zhǔn)時(shí)參加教職工大會(huì),,各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。深知要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。服從學(xué)校統(tǒng)一的安排,與同事們關(guān)系融洽,。在工作中,,我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。

三,、本學(xué)習(xí)我承擔(dān)高一4、5,、6班的物理教學(xué)工作,,在教學(xué)工作中,我努力做到以下幾點(diǎn):

(一)備課認(rèn)真仔細(xì),,盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確,、嚴(yán)密,。

(二)課堂上因材施教,重視與學(xué)生之間的互動(dòng),,對(duì)學(xué)生提出的疑問盡量解答,,抓住他們的注意力,把有趣的物理現(xiàn)象跟生活聯(lián)系在一起,。

(三)在習(xí)題的選擇上,,針對(duì)文科生還專門匯編會(huì)考題,,分發(fā)給學(xué)生練習(xí)。

(四)課后督促學(xué)生完成作業(yè),,并及時(shí)反饋,。(五)結(jié)合模擬卷,做好期末復(fù)習(xí)工作,。同時(shí)上完一節(jié)課及時(shí)反思改進(jìn),,下節(jié)課就上得更順手。

四,、教學(xué)工作總結(jié),。

(一)據(jù)校情我以聽課、評(píng)課為主,,在校內(nèi)每周至少一次互聽互評(píng),,聽課評(píng)課作好筆記,重作分析,,提出改進(jìn)方案,。通過互聽互評(píng)找差距和不足,并加以改進(jìn),。

(二)備課組內(nèi)共同備課,,針對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)來突破,討論實(shí)驗(yàn)教學(xué),。課后充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源,,學(xué)習(xí)新課標(biāo),根據(jù)教材的結(jié)構(gòu)和重難點(diǎn),,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況完成教案設(shè)計(jì),。考慮教學(xué)方法和學(xué)法的結(jié)合,,主要是如何組織教材讓學(xué)生更好地掌握,。

(三)在本學(xué)期精心準(zhǔn)備了一堂公開課,我才知道別人準(zhǔn)備一堂公開課有多不容易,,特別是課前的準(zhǔn)備真的是要很充分,、也很辛苦,但是這更能加快新老師的成長,。在評(píng)課時(shí)認(rèn)真聽取老教師的點(diǎn)評(píng),,其中指出了我的不足之處,讓我覺得需要學(xué)習(xí)的地方還是很多的,,但我會(huì)繼續(xù)努力的,。因?yàn)橛辛藢W(xué)校這個(gè)大集體,我覺得更加有勁了。在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

五,、教學(xué)領(lǐng)悟。

(一)工作中大膽實(shí)踐,、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng),。日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少,;對(duì)管理工作零碎的思考多,,整體的謀劃少。

(二)自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),,但學(xué)得不深,學(xué)得不透,。學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想,、管理方法,、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,,與其他相比還存在著較大的差距,。

學(xué)校生活老師月工作總結(jié)模板八

轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我在教師的崗位上又走過了一年,。追憶往昔,,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、無愧于“合格的人民教師”這一稱號(hào),,我現(xiàn)將這一年政治教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造師德

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師,,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。

為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我

擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的政治教學(xué)的工作,,在實(shí)際工作中,,那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名政治教師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說,,學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí),。

三、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

總之這學(xué)年,我擔(dān)任的三個(gè)班級(jí)的政治教學(xué)工作取得了一定的成績,,我將繼續(xù)努力,,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,為學(xué)校爭光!

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