報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

2022幼兒園保育員師風(fēng)師德自查報告篇1

為全面貫徹落實我縣師德師風(fēng)建設(shè)年活動方案的要求,。切實加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)暨師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師教書育人,、為人師表的良好形象,，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。因此,，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把抓好學(xué)校行風(fēng)建設(shè)和教師隊伍建設(shè),，特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在重要的位置，堅持長抓不懈,，常抓常新,，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育,、民主評議活動,，現(xiàn)將自查自擺階段有關(guān)內(nèi)容做如下匯報:

一、工作過程

1,、召開會議,，總結(jié)了第一階段師德師風(fēng)建設(shè)工作，并安排部署了下一步工作,。

2,、開展了教師自查活動動。每位教師填寫了《馬場鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)自我查擺表》,，在此基礎(chǔ)上,，認(rèn)真反思和查找自己在工作作風(fēng)和師德師風(fēng)等方面存在的問題，剖析思想根源,，擺出自己師德不良的表現(xiàn),，寫出自我剖析材料，整改報告

3,、廣泛征詢各方意見,，發(fā)放征詢信。在一個月的時間里,，馬場學(xué)校分別向?qū)W生,、家長、教師的下發(fā)了上千份征詢意見表,，廣泛征詢廣大師生與社會對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見,，匯集成冊，展開自查工作,。

4,、開展民主測評工作。師德師風(fēng)考核小組成員分配到各班,，對三年組到九年級學(xué)生相應(yīng)的教師進(jìn)行民主測評,。

5、測評反饋,。學(xué)校根據(jù)教師個人查擺剖析材料,、學(xué)生評議、家長評議等實際情況，征求意見情況和個人一貫表現(xiàn),，進(jìn)行了綜合分析,，準(zhǔn)確客觀的提出對每位班干部和教師的評議意見，認(rèn)真填寫了《馬場鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校教師師德民主評議登記表》,，并裝入教師個人師德檔案,。

6、接受學(xué)生教師家長監(jiān)督,。學(xué)校公布了師德師風(fēng)電話,，校長電子信箱，設(shè)置了師德師風(fēng)建設(shè)意見箱,。

二,、措施到位

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,，師德建設(shè)始終列入學(xué)校日常工作,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,，先后多次專題開會研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù),。要求教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。采取了自學(xué),、聽輔導(dǎo)講座,、討論、答卷等靈活多樣的形式,，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果,。同時結(jié)合本校實際，實施馬場鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的221工程，即馬場鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的20要20忌10不準(zhǔn)，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,，時時自我反省,，做學(xué)生的表率,。

2、加大管理力度，經(jīng)常自查自糾

校領(lǐng)導(dǎo)把師德師風(fēng)作為重點問題，在教職工大會上反復(fù)宣傳,，明確要求。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量、工作效率,、亂收費,、亂訂教輔及學(xué)生用品,、體罰或變相體罰學(xué)生、課上不講,、課下多講等行為進(jìn)行自查自糾,。結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動，要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模,。同時,，設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱，向?qū)W生,、家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生,、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,，開展了師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,，學(xué)校及時給予了解決、整改,。

三、反映的問題

1,、紀(jì)律觀念不強(qiáng),，還存在早退、遲到,、曠工的現(xiàn)象。上課有接打手機(jī)的現(xiàn)象,。

2,、有的教師，不重視學(xué)生的身心健康,，隨意增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，造成學(xué)生的活動時間與睡眠時間不足。不能與學(xué)生平等交流，耐心教育,，沒有完成與學(xué)生談心次數(shù),。對學(xué)生放任自流，該管的不管,，把學(xué)生的不良行為歸咎于社會,，推之于家長。不重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。還存在諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

3、有的教師不明確所教學(xué)科的課標(biāo)要求,、標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科結(jié)構(gòu),，采用應(yīng)試教育模式教學(xué)，采用注入式,、灌輸式教學(xué),。在日常教學(xué)中忽視對學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。不重視學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng),。不按課表上課,，還存在擠占藝體等學(xué)科現(xiàn)象。沒有按照平時考核與學(xué)期考核結(jié)合評價學(xué)生,，評價學(xué)生只看分?jǐn)?shù)的,，純以學(xué)期考試成績評價學(xué)生。

3,、有的教師不積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。教育觀念陳舊，教育理論知識貧乏,。不熟悉自身業(yè)務(wù),，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)。

四,、改進(jìn)措施

1,、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律和文件精神，堅持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合;討論和反思相結(jié)合做到有時間,、有計劃,、有內(nèi)容、有心得;同時,，結(jié)合中心工作,，開展形式多樣的行風(fēng)教育和依法治教活動,，促使教職工端正從教思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，愛崗敬業(yè),，為人師表。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)

將行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的重中之重來抓,，要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，以身作則,，廉潔從政,。向師生公開作出承諾，接受廣大師生的監(jiān)督,。

3,、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)

對教師的備、教,、批、輔,、考等環(huán)節(jié)工作要求作了全面的量化和跟蹤監(jiān)控,，實行定期與不定期，全面檢查與個別抽檢相結(jié)合的監(jiān)控辦法,，促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理工作,，逐步實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化,、高效化,。建立公開、公開,、公正的激勱機(jī)制競爭機(jī)制,，促進(jìn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化,。

4,、加大監(jiān)督力度

設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱，向?qū)W生,、家長公開學(xué)校投訴電話,，接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,，開展了師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查,，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校及時給予了解決,、整改,。另外,，學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升,、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。

2022幼兒園保育員師風(fēng)師德自查報告篇2

師德是一個教師的靈魂,，是搞好教育教學(xué)的前提保證,，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,、表率作用，注意自己的行為舉止,，言談風(fēng)貌,。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,，從自我做起,，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人,。只有這樣，才能保證教書育人的實效,，孩子才會“親其師,，信其道”，進(jìn)而“樂其道”?，F(xiàn)將我們的認(rèn)識和存在的共性問題進(jìn)行剖析,，以提升全體教師的認(rèn)識，增強(qiáng)師德教育的自覺性,，為建章立制階段工作的開展打好基礎(chǔ),。

一、存在的不足

1,、活動形式單調(diào),，缺乏多樣化。今后要根據(jù)學(xué)校中心工作,，注重針對性和實效性,，寓師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動之中。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動性有待加強(qiáng),。

3、愛崗敬業(yè),，教書育人方面有的時候,，感覺責(zé)任心不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在有的教師心情不是太好的時候,，自己的行為有點受情緒的影響,，有時甚至?xí)б稽c到工作和課堂中去。

4,、熱愛學(xué)生,，和諧發(fā)展方面有的時候，教育學(xué)生的手段欠佳,，不管出于何種目的,，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導(dǎo)不到位,。

5,、注重小節(jié)，修煉人格方面教育無小事,，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點上有的教師比較注意,，如班級有一張紙，都會主動撿起,，做給學(xué)生看,，而不是教學(xué)生來撿。

6,、尊重家長,，服務(wù)家長方面有時在與家長的溝通中，沒有注意家長的心理承受能力,，直言不諱,，可能會傷害到家長，讓家長不敢和老師主動溝通,。

二,、存在問題的原因

究其原因，主要有:對此類問題認(rèn)識不夠,，輕視政治理論學(xué)習(xí),、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響,，有麻痹思想在里面,。

三,、整改措施

今后改進(jìn)的方向:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，從思想上,、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退,，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實自身基礎(chǔ),。

2,、在教研組活動中，與組內(nèi)每一個教師都有暢談教育心得,，獲得新知;尋找到了新的教學(xué)方向,。

3、尊重學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，誨人不倦，克服不良情緒,，杜絕不良行為,。注重心靈的溝通。

4,、時刻銘記-——從我做起,，從小事做起，從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子,。

5,、及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議,，取得支持和配合,，不指責(zé)、責(zé)備家長,，并且在語言交流中,，語氣平和、委婉,、真誠,、用誠意使家長信任我。

6,、自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,，不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報酬,。與家長交往中不收禮、不吃請,、不叫家長辦事,，不進(jìn)行有償家教。

總之我校師德師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育,、自查,、自檢、自評活動圓滿結(jié)束,，教師自我對照檢查階段工作做扎實有效果,，教職工精神面貌煥然一新，工作的責(zé)任感,、積極性明顯加強(qiáng)和提高,，全體教師的師德形象贏得社會家長的普遍稱贊。

2022幼兒園保育員師風(fēng)師德自查報告篇3

為全面貫徹落實我縣師德師風(fēng)建設(shè)年活動方案的要求,。切實加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)暨師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師教書育人、為人師表的良好形象,，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面,。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把抓好學(xué)校行風(fēng)建設(shè)和教師隊伍建設(shè),，特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在重要的位置,，堅持長抓不懈，常抓常新,，并開展了一系列的學(xué)習(xí),、宣傳教育、民主評議活動,，現(xiàn)將自查自擺階段有關(guān)內(nèi)容做如下匯報：

一、工作過程

1,、召開會議,，總結(jié)了第一階段師德師風(fēng)建設(shè)工作，并安排部署了下一步工作,。

2,、開展了教師自查活動動。每位教師填寫了《馬場鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)自我查擺表》,，在此基礎(chǔ)上,，認(rèn)真反思和查找自己在工作作風(fēng)和師德師風(fēng)等方面存在的問題，剖析思想根源,，擺出自己師德不良的表現(xiàn),，寫出自我剖析材料,，整改報告

3、廣泛征詢各方意見,，發(fā)放征詢信,。在一個月的時間里，馬場學(xué)校分別向?qū)W生,、家長,、教師的下發(fā)了上千份征詢意見表，廣泛征詢廣大師生與社會對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見,，匯集成冊,，展開自查工作。

4,、開展民主測評工作,。師德師風(fēng)考核小組成員分配到各班，對三年組到九年級學(xué)生相應(yīng)的教師進(jìn)行民主測評,。

5,、測評反饋。學(xué)校根據(jù)教師個人查擺剖析材料,、學(xué)生評議,、家長評議等實際情況，征求意見情況和個人一貫表現(xiàn),，進(jìn)行了綜合分析,，準(zhǔn)確客觀的提出對每位班干部和教師的評議意見，認(rèn)真填寫了《馬場鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校教師師德民主評議登記表》,，并裝入教師個人師德檔案,。

6、接受學(xué)生教師家長監(jiān)督,。學(xué)校公布了師德師風(fēng)電話,，校長電子信箱，設(shè)置了師德師風(fēng)建設(shè)意見箱,。

二,、措施到位

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,，師德建設(shè)始終列入學(xué)校日常工作,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,，先后多次專題開會研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù),。要求教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座,、討論,、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果,。同時結(jié)合本校實際,，實施馬場鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的221工程，即馬場鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的20要20忌10不準(zhǔn),，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,，時時自我反省，做學(xué)生的表率,。

2,、加大管理力度，經(jīng)常自查自糾

校領(lǐng)導(dǎo)把師德師風(fēng)作為重點問題,，在教職工大會上反復(fù)宣傳,，明確要求。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量、工作效率,、亂收費,、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生,、課上不講,、課下多講等行為進(jìn)行自查自糾。結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動,，要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，做師德師風(fēng)的楷模。同時,，設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,，向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話,，接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,，開展了師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查,，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校及時給予了解決、整改,。

三,、反映的問題

1、紀(jì)律觀念不強(qiáng),，還存在早退,、遲到、曠工的現(xiàn)象,。上課有接打手機(jī)的現(xiàn)象,。

2、有的教師,，不重視學(xué)生的身心健康,，隨意增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，造成學(xué)生的活動時間與睡眠時間不足,。不能與學(xué)生平等交流,，耐心教育，沒有完成與學(xué)生談心次數(shù),。對學(xué)生放任自流,，該管的不管，把學(xué)生的不良行為歸咎于社會,，推之于家長,。不重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。還存在諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

3,、有的教師不明確所教學(xué)科的課標(biāo)要求、標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科結(jié)構(gòu),，采用應(yīng)試教育模式教學(xué),，采用注入式、灌輸式教學(xué),。在日常教學(xué)中忽視對學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng),。不重視學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)。不按課表上課,，還存在擠占藝體等學(xué)科現(xiàn)象,。沒有按照平時考核與學(xué)期考核結(jié)合評價學(xué)生，評價學(xué)生只看分?jǐn)?shù)的,，純以學(xué)期考試成績評價學(xué)生,。

3,、有的教師不積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教育觀念陳舊,，教育理論知識貧乏,。不熟悉自身業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),。

四,、改進(jìn)措施

1、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律和文件精神,，堅持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合;討論和反思相結(jié)合做到有時間,、有計劃、有內(nèi)容,、有心得;同時,，結(jié)合中心工作，開展形式多樣的行風(fēng)教育和依法治教活動,，促使教職工端正從教思想,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè),，為人師表,。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)

將行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的重中之重來抓,，要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,，以身作則，廉潔從政,。向師生公開作出承諾,，接受廣大師生的監(jiān)督。

3,、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)

對教師的備,、教、批,、輔,、考等環(huán)節(jié)工作要求作了全面的量化和跟蹤監(jiān)控，實行定期與不定期,，全面檢查與個別抽檢相結(jié)合的監(jiān)控辦法,，促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理工作，逐步實現(xiàn)科學(xué)化,、規(guī)范化,、高效化。建立公開,、公開,、公正的激勱機(jī)制競爭機(jī)制,，促進(jìn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化,。

4、加大監(jiān)督力度

設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,，向?qū)W生,、家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生,、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,，開展了師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,，學(xué)校及時給予了解決,、整改。另外,，學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核,、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處,。

2022幼兒園保育員師風(fēng)師德自查報告篇4

類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略,、推進(jìn)教育創(chuàng)新,、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,，教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，始終把抓好教師隊伍建設(shè),，特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅持長抓不懈,，常抓常新,。學(xué)校結(jié)合教育局《關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的實施方案》，在全校教師中深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,。根據(jù)方案的要求和部署,，結(jié)合我校工作實際，積極主動地開展了師德師風(fēng)建設(shè)各項工作,。并開展了一系列的學(xué)習(xí),、宣傳教育活動,，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果,。師德師風(fēng)建設(shè)年活動從啟動到現(xiàn)在,，大部分工作已經(jīng)基本完成，并取得了成效?，F(xiàn)對我校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析情況報告如下：

一,、充分組織準(zhǔn)備。我校及時召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，學(xué)習(xí)了上級師德師風(fēng)活動的相關(guān)文件精神,，研究部署整個活動。為確保“師德師風(fēng)建設(shè)”活動扎實,、有效開展,，成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任,、班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

二、動員學(xué)習(xí)扎實,。學(xué)校召開了全校教師參加的“師德師風(fēng)建設(shè)年活”動員大會,，結(jié)合我校實際工作進(jìn)行了全面要求和布置，增強(qiáng)了全體教職工參與活動的積極性和主動性,。要求教師充分利用課余時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，在規(guī)定的時間內(nèi)學(xué)完規(guī)定的篇目,，并做好學(xué)習(xí)筆記(每位教師不少于1000字),，每位教師有自查自評材料、有心得體會,，通過學(xué)習(xí)交流,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。

三,、宣傳氛圍濃厚,。為了營造全校師德師風(fēng)建設(shè)輿論氛圍，學(xué)校努力開辟師德師風(fēng)建設(shè)專欄,、展板等,，及時宣傳和報道師德師風(fēng)建設(shè)工作開展情況。

四,、創(chuàng)建交流的平臺,。為了促進(jìn)交流，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校先進(jìn)的師德師風(fēng)事跡,、學(xué)習(xí)資料,、活動方案,、信息、優(yōu)秀的做法和開展的各項活動及時上報并在全校推廣,，以便教師相互借鑒,。

五、對照剖析深刻,、查擺問題實在,。認(rèn)真組織教師對照自身的實際和工作情況，進(jìn)行深刻的自我剖析和反思,，要求教師認(rèn)真撰寫師德師風(fēng)自查自評報告，查擺師德師風(fēng)上存在的問題,，找出差距,，揚之所長，避之所短,，為提高教師個人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真撰寫學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析報告，找出學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中普遍存在的問題,，為師德師風(fēng)建設(shè)的整改提高積累足夠的素材,、做好充分的準(zhǔn)備。

2022幼兒園保育員師風(fēng)師德自查報告篇5

在幼兒園組織的師德師風(fēng)教育月活動中,，我通過學(xué)習(xí),，使自己在師德師風(fēng)的認(rèn)識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),。對照幼兒園,、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的要求,，我認(rèn)識到,，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人,、與社會,、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,，以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì),。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作，我認(rèn)真進(jìn)行了反思,，把自己在思想,、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向?，F(xiàn)自查整改如下：

（一）自查情況：

1,、思想方面：能夠貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針,、政策的言行,；謙虛謹(jǐn)慎、尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，和同事互相學(xué)習(xí)、相互幫助,；聽取家長意見和建議,，取得家長的支持與配合，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神做好教育工作,，時時處處嚴(yán)格約束自己,，正確對待個人得失，勤勤懇懇,，全心全意為教育,、為人民服務(wù)。

2,、愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育,、熱愛幼兒園。我熱愛我的事業(yè),，無論什么時候我都以我的幼兒園為榮,。我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子,，為了孩子的一切”,，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)。對孩子做到關(guān)心,、耐心,、細(xì)心，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，讓孩子們快樂地成長,。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,。

3,、教育教學(xué)方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課,，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率；在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)積極性著手,，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,、孩子的主體作用,，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子,，努力形成一種和諧的課堂氣氛,。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富，工作上膽子也不夠大,，有瞻前顧后的思想,，惟恐事情做的不到位。

4,、為人師表方面：孔子曾說過：“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不從。”作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學(xué)中比較注意自己的言行舉止,，為孩子作表率,。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子,，讓孩子“親其師,，信其道”。但是有時不能很好控制自己的情緒,，會把情緒帶到工作中去,。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺,、主動地鉆研業(yè)務(wù),，靈活運用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識還不夠深入,，專業(yè)知識也不夠完善,，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。

（二）努力方向：

1,、嚴(yán)格要求自己,，克服惰性，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，轉(zhuǎn)變教育思想,，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。

2,、要多學(xué)習(xí)教育理論知識,，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律,。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律，正確引導(dǎo)教育幼兒,，用科學(xué)的教育理論武裝自己,，自覺端正不良的教育行為。

3,、多向有經(jīng)驗的教師請教,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。積極參加同事間的教學(xué)反思,、探究,，找到新的教學(xué)方向。

4,、積極地面對工作,，調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想,，放下包袱,。本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則,，大膽,、細(xì)致地開展本職工作。

綜上所述,，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動中,，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題,，也堅定了自己今后的努力方向,。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓幼兒園放心、讓家長滿意,、讓孩子喜歡的幼兒教師,！

2022幼兒園保育員師風(fēng)師德自查報告篇6

為了促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量,，我幼兒園嚴(yán)格按照縣局文件精神,，開展自查工作，按時參加年檢,，做到合法,，嚴(yán)格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

1、辦學(xué)資質(zhì)

孫王幼兒園由孫王村舉辦，審批資料,、辦學(xué)許可證等手續(xù)齊全,。

2、辦學(xué)條件

我園位于孫王小學(xué)教學(xué)樓西樓的最西邊,，有大,、中、小三個教學(xué)班,，幼兒67名,。每個幼兒均有桌椅，均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn),。教學(xué)設(shè)備包括電子琴,、錄音機(jī)等，每個教室有飲水設(shè)備,，每個幼兒都有自己的水杯和毛巾,。

我園園舍堅固，采光較好,，空氣流通,。園內(nèi)外無污染，無噪音,，適合幼兒在此學(xué)習(xí)生活,。本園園舍開放，能及時疏通幼兒,，安全系數(shù)高。

3,、人員配備

我園設(shè)園長1名,，教師3名。其中幼師學(xué)歷教師1名,，初中學(xué)歷教師2名,。三名幼兒教師均有多年幼兒教育及管理工作經(jīng)驗，對幼兒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛心,。近年來,，我園對幼兒教師的工資實行按月及時發(fā)放制度。

4,、經(jīng)費使用

我園收費嚴(yán)格按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，每學(xué)期每位幼兒收學(xué)費300元，課本費38元,，共計338元,。所有經(jīng)費均用于幼兒教師工資及幼兒教育教學(xué)、設(shè)施等項目中。

5,、教學(xué)活動

在教學(xué)工作中,，我園教師能夠認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，使用統(tǒng)編教材,，以正確的兒童觀,、教育觀，組織豐富多彩的教育活動,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好,，教育目標(biāo)明確具體,。

6、制度建設(shè)

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全,，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路,。具有較完善的規(guī)章制度。近年來,，教師隊伍穩(wěn)定,，整體素質(zhì)較好。嚴(yán)格遵守上下班作息時間,，按時到崗并做好班前準(zhǔn)備工作,。做到不遲到、不早退,、不曠工,。如有特殊情況，先安排好自己的工作,，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請,，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

7,、安全穩(wěn)定

我園幼兒教師堅守崗位,，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人,，隨時清點人數(shù),。加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，隨時檢查幼兒鞋帶,、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素,，及時處理解決,。向幼兒進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力,。

建立健全幼兒接送制度,，不準(zhǔn)陌生人來園接幼兒。如有陌生人來接幼兒,，教師必須電話聯(lián)系家長,，家長同意后方可離園。

熱水放置適當(dāng)位置,，電器設(shè)備安裝合理,，嚴(yán)防燙傷、觸電等事故的發(fā)生,。做好防火,、防盜工作，下班后關(guān)好門窗,，做好巡視工作,，安排好節(jié)假日值班人員，切實做好保衛(wèi)工作,。

全體教師應(yīng)自覺遵守制度,，要注意教室內(nèi)、場地,、玩具,、用具等的安全，定期進(jìn)行檢查維修,，避免砸傷,、摔傷等事故發(fā)生。

8,、學(xué)校服務(wù)

建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度,。每天一小掃，每周一大掃,。分片包干,，定人,、定點,、定期檢查。幼兒玩教具要保持清潔,，定期消毒,、清洗。要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通,。幼兒每人一巾一杯,，做好消毒工作,。

保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)要注意采光,。教師要保持儀表整潔,，勤洗頭洗澡，勤剪指甲,。

2022幼兒園保育員師風(fēng)師德自查報告篇7

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的核心,，是提高教師思想道德素質(zhì)的關(guān)鍵，是調(diào)動教書育人積極性,、實施素質(zhì)教育的決定因素,。我園根據(jù)《市教育局關(guān)于開展中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為專項檢查的通知》（教監(jiān)〔20____〕33號）精神和要求，以多種形式的活動為載體,，深入開展了一系列師德師風(fēng)建設(shè)活動,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師教書育人,，為人師表的自覺性,，提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)我園教育教學(xué)改革發(fā)展,，全面提高保教質(zhì)量,，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力提高教師隊伍的整體素質(zhì),。近年來,，我們組織全體教師通過集體培訓(xùn)、討論交流,、個人學(xué)習(xí)等形式的活動,，教師的行為收到了較為理想的效果，現(xiàn)將情況自查如下：

一,、落實制度,，規(guī)范道德

為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，規(guī)范教師行為，根據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,，并結(jié)合我園實際情況,，我園將各崗位、各部分的職責(zé),、行為道德等匯編成制度,，實行管理制。

長期以來園領(lǐng)導(dǎo)一直把師德師風(fēng)作為重點問題,，在教職工大會上反復(fù)宣傳,，明確要求,。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率、體罰或變相體罰學(xué)生等行為進(jìn)行強(qiáng)調(diào),，明確了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,，增強(qiáng)了教師對教育事業(yè)、對幼兒,、對社會的責(zé)任感和使命感,。因此，每學(xué)期本幼兒園都與教師簽訂《崗位安全責(zé)任書》《教師師德承若書》《教師有償家教承若書》等,，全面規(guī)范師德行為,，為樹立良好的園風(fēng)園貌提供了堅實的保障。

二,、精心組織,，途徑多樣

1、集中培訓(xùn),。師德培訓(xùn)活動采取專題講座,、觀看影片等形式開展集中學(xué)習(xí)。全體教職工通過認(rèn)真學(xué)習(xí),，從思想到行動都得到了一次凈化,。

2、討論交流,。結(jié)合師德師風(fēng)教育,，每位教師對照個人的工作情況和崗位，從工作態(tài)度,、工作目的以及自身的價值觀和人生觀等有等方面進(jìn)行討論,。討論過程中大家各抒己見，場面熱烈,，感到這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很是貼合我們當(dāng)前教師的實際,，大家感到身邊的正能量，感到有無窮的動力為民幼的教育添磚加瓦,，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

3、個人自主學(xué)習(xí),。重點學(xué)習(xí)涉及教育的法律法規(guī),、樹立正確的人生觀,、價值觀等相關(guān)學(xué)習(xí)資料以及縣教育局有關(guān)的文件精神,。引導(dǎo)教師自我反思,，自我糾正，自我提高,。

三,、豐富內(nèi)容，提高思想

我園堅持以師德建設(shè)為基石,，形式多樣地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,，實現(xiàn)同心、同行,、同樂的追求,，努力踐行愛生如子，愛園如家,，愛學(xué)如癡的師德承諾,。

（一）抓思想認(rèn)識提升素養(yǎng)

思想是行動的指南。圍繞加強(qiáng)隊伍建設(shè),，提升教師整體素養(yǎng)為目標(biāo),，組織學(xué)習(xí)了《做個幸福的教師》《幼兒教師應(yīng)具有的素養(yǎng)》《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等其它相關(guān)的內(nèi)容，不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌,，把教師的師德師風(fēng)要求落實到了位。讓教師樹立正確的人生觀,、價值觀,、教育觀。

（二）抓典型示范樹立榜樣

組織教師學(xué)習(xí)典型的事跡,，詮釋道德風(fēng)尚,，多次組織教師觀看和學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，以先輩先進(jìn)為鏡,，不斷發(fā)揚光大他們的寶貴精神和人格風(fēng)范,。開展了觀看楊善洲的舍小家為大家的電影和《小人國》的孩子是腳，教育是鞋的芭學(xué)園人為教育理念記錄片,；寫學(xué)習(xí)反思等等,，進(jìn)一步為教師更好的服務(wù)于社會、服務(wù)于家長,、服務(wù)于孩子做了進(jìn)一步的詮釋,，對自己的工作進(jìn)行了洗禮，樹立正確的價值觀,。

四,、實踐活動，豐富內(nèi)涵

我園工會一直將教師的心理健康活動作為工作的主旋律,。讓教工們在多彩的文化娛樂活動中,，陶情養(yǎng)性,，從而激發(fā)其愛園之情，敬業(yè)之情,。結(jié)合三八,、元旦等節(jié)日組織教職開展晚會、體驗等主題活動,，如：三八跳繩,、爬山比賽活動、戶外野炊活動等內(nèi)容健康,、形式多樣,，通過這些積極健康的活動豐富教職工的業(yè)余生活，提升了個人生活品位,、愉悅身心,，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊向心力，使全體教職工凝聚成一個和諧幸福的集體,。

五,、嚴(yán)格管理，注重實效

針對幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們開展了過程性評價,，將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核,、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處,。以家長的滿意率作為評先,、評優(yōu)的首要依據(jù)。如：向幼兒家長發(fā)放《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)家長調(diào)查問題卷表》,，接受幼兒家長對教師師德師風(fēng)的監(jiān)督,，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題幼兒園及時給予了處理、整改,。

六,、抓住重點，自查自糾

1,、通過開展師德師風(fēng)自查自糾,，我園不存在亂收費、亂訂資料,、體罰和變相體罰幼兒,、有償家教的現(xiàn)象。

2,、存在的問題有：

（1）缺乏主動的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

（2）個別教師工作主動意識不強(qiáng)，創(chuàng)新能力不夠突出。

3,、針對幼兒園教師師德師風(fēng)存在的上述問題,，特提出整改措施：

（1）主體方向

①健全各項制度，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,。

②認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加幼兒園和上級教育部門有關(guān)的學(xué)習(xí)活動,，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,，勤勞苦鉆，精益求益,。

（2）個體方向

①愛崗敬業(yè),。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗,，才能盡職盡責(zé),，教書育人。教育不只是給幼兒傳授知識,，更重要的是要教會他們怎樣健康成長,。

②為人師表。作為教師,，自己的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響,，因此，要時刻注重自己的言行舉止,，要求幼兒做到的,，自己首先要做到。

總之,，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,，是我園教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就,、一勞永逸,，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，勇于實踐，大膽創(chuàng)新,，才能不斷提高師德水平,。在今后的工作中，我們將大力弘揚教書育人,、為人師表,、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的園丁精神，為推進(jìn)我園的教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗,。

2022幼兒園保育員師風(fēng)師德自查報告篇8

師德建設(shè)是一項經(jīng)常性,、長期性的思想政治工作，是建設(shè)高水平教師隊伍,，辦人民滿意學(xué)校的一項基礎(chǔ)性工程,。為貫徹落實《長治市師德師風(fēng)建設(shè)“十要，十禁止,、十不準(zhǔn)”》的文件精神,，進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神,，形成“團(tuán)結(jié)互助,、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”的園風(fēng),，“用心工作,、愛心育人、真誠服務(wù)”的教風(fēng),，以辦好人民滿意的教育為宗旨,，著力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。近兩周來,，我們組織全體教師學(xué)習(xí),、討論《未成年人保護(hù)法》、《教師法》,、等相關(guān)內(nèi)容,，每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進(jìn)行了師德自查，通過這次活動收到了較為理想的效果,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松

開園以來,，我園高度重視師德師風(fēng)工作,，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會議,。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。每周我們，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件,，學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、等相關(guān)法律等,。通過學(xué)習(xí),，使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法,，樂于奉獻(xiàn)的自覺行為,。

二、抓住重點,，自查自糾

針對本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾,。

1、規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省,。

2,、召開教職工會。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng),、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾,。

3,、建立師德師風(fēng)投訴制度,。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，接受幼兒家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,，幼兒園對收到投訴要及時進(jìn)行自查自糾,。

4、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查,，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理,、整改。

5,、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核,、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處,。我們每期都要對教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長問卷調(diào)查，以家長的滿意率作為評先,、評優(yōu)的首要依據(jù),。

三、自查自糾情況

通過開展師德師風(fēng)自查自糾,，我園不存在亂收費,、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象,。

總之,，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是我園教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù),，不可能一蹴而就,、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，勇于實踐，大膽創(chuàng)新,，才能不斷提高師德水平,。

在今后的工作中，我園將以模范老師為榜樣,，努力學(xué)習(xí),，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng),，提升教育品質(zhì),，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師,。

2022幼兒園保育員師風(fēng)師德自查報告篇9

師德師風(fēng)工作已經(jīng)開展到第二階段了,，通過這段時間的學(xué)習(xí)與整改，我在教師這個崗位上用實踐深刻的體會到了教師這一職業(yè)的重要性,，同時也使我對自己的崗位有了更進(jìn)一步的了解,。

作為一名教師，肩負(fù)著培育祖國后備軍人才的神圣使命,。教師,，不僅要教好書，還要育好人,，各方面為人師表,。在日常生活中，教師的言行舉止都潛移默化地影響著自己的學(xué)生,，可見,，師德師風(fēng)建設(shè)非常重要。

作為一名教師,，要想做好自己的本職工作,，培育出優(yōu)秀的后備軍，最基本的首先要經(jīng)常的進(jìn)行自查,、自省,，因此，我對照著《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，結(jié)合自己在工作中的表現(xiàn),，進(jìn)行了一次深刻的自我反思。

在工作中,，自己還是有很多的不足,，許多的事情自己做得不夠好,，不夠完善。作為一名幼師,，必須具備著一顆愛心,、耐心、責(zé)任心,，在這一方面,，我認(rèn)為自己不夠有耐心。幼兒園的孩子,，特別是中班的孩子,，思想還是具體形象化的，這一代的孩子,，大多數(shù)是獨生子女,，在家里猶如“皇帝”一般受寵，要什么給什么,，而到了幼兒園,，到了這一個小集體里，許多東西不是想要就有的,，這個時候,，他們就會耍賴,、哭鬧,。而我就是在這點上處理得很不好，我不能夠很有耐心的去教育,、勸說孩子,，自己總是在勸了一會兒無果后，就開始心氣急躁起來,，有點不耐煩了,，表情也開始變得嚴(yán)肅起來，甚至?xí)写舐曈?xùn)斥的行為,，這樣使孩子們的心靈受到了驚嚇與傷害,，同時會使孩子有樣學(xué)樣的模仿，對孩子以后的成長有偏向的危險,。對此,，我做了深刻的反省，自己要時刻注意自己的語氣,，不讓急躁的心態(tài)有機(jī)會出現(xiàn),，提高自己的耐心，用心去做好人和事情,，做一名合格的,、有愛心,、有耐心、有責(zé)任的心的幼兒教師,。同時也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育理論知識,，專業(yè)知識，在工作中嚴(yán)于律己,，虛心求進(jìn),，時刻為人師表，力爭做一德高尚,，教育精湛的人們教師,。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì),，我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,。二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤，信服于人,。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我,，豐富人生,。

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