報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教導(dǎo)副主任辭職報告篇一

你們好!

學(xué)期末馬上就要到了,，一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了,，

在學(xué)期末結(jié)束前,，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯,。但是我不敢保證,，以后的工作沒有問題，我只好在學(xué)期末結(jié)束前,，我要向?qū)W校請辭了,。

工作近一年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作,、生活中,，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),，敬請批準(zhǔn),。

在近一年的時間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,，工作上,，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能，對課改工作有了大致的了解,。思想上,，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀,。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富,。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行,。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,，我只好辭職，給其他老師讓位,。

在這里,，特別感謝校長、副校長,、王主任,、秦主任、劉主任在過去的工作,、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,。

祝：工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

教導(dǎo)副主任辭職報告篇二

尊敬的 * 校長:

言及此事，實難啟齒,。圣賢有言：受人滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報也。況您予我之恩,，何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望,。然思慮再三，雖負(fù)不義之名,，我心意已定：決意辭去* * 學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),，去做一名普通教師。

原因有四：

其一,，團(tuán)隊凝聚力不夠,。這也許是我個人錯誤的想法。目前,，團(tuán)隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,，或因威信不足，或因能力不足以勝任,。有時個人意志代表團(tuán)隊意志,，我不能否認(rèn)個人意志的正確率，也不能否認(rèn)個人意志的重要作用(有時一所學(xué)?；蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學(xué)?；虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂)，而唯恐個人意志的不正確率大于零,。這必將影響整個團(tuán)隊的威信,。我一直隱晦自己的一些想法,，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人,。談及團(tuán)隊,，個人與團(tuán)隊中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,，一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤,。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題,，它時時刻刻糾纏著我。

其二,，個人能力不足,。提及這點，我能想到您此時的心情,。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,，亂找借口。其實,，這絕非無中生有的借口,。這在工作中是能夠找到諸多例證的,，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面(**學(xué)校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到* *學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知),。由以上幾點，應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了,。

其三,，個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了,。我不想因私廢公。作為中共黨員,，我無條件服從組織的安排,。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠(yuǎn),，我也主動向他們說明,，請他們理解。但人的精力畢竟有限,，我左右為難,，不得已而作出這個決定。

其四,，心態(tài)慵懶對工作無益,。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,，對工作是大無益的。當(dāng)然,，在組織未作出任何決定之前,，我一定站好自己的最后一班崗。

也許,，這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望,。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了,，我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱,。上次到您家，說到我們彼此接觸太少,，當(dāng)時我沒有說,，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來,，我體會是比較深刻的,。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素,。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣,。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚,。您對我和 * * 無比關(guān)心與照顧,，還有那年 * * 調(diào)到 * * 小學(xué)，我到中心校時看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情,。這些,，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光,。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語,。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖,。

* 校，我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您,。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文,，一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言，我凄凄無語,。

敬請鈞復(fù),。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

教導(dǎo)副主任辭職報告篇三

尊敬的校長：

言及此事，實難啟齒,。圣賢有言：受人滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報也。況您予我之恩,，何言滴水,？我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三,，雖負(fù)不義之名,，我心意已定：決意辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，去做一名普通教師,。

原因有四：

其一,，團(tuán)隊凝聚力不夠。

這也許是我個人錯誤的想法,。目前，團(tuán)隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,，或因威信不足,，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團(tuán)隊意志,，我不能否認(rèn)個人意志的正確率,，也不能否認(rèn)個人意志的重要作用（有時一所學(xué)校或者一個部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學(xué)?；虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂）,，而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團(tuán)隊的威信,。

我一直隱晦自己的一些想法,，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人,。談及團(tuán)隊,，個人與團(tuán)隊中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,，一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤,。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題,，它時時刻刻糾纏著我,。

其二，個人能力不足,。

提及這點,，我能想到您此時的心情,。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷，亂找借口,。其實,，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,，如在上交資料不及時方面,，在上期兩基資料完成方面，在工作思路和工作安排方面,。由以上幾點,，應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了。

其三,，個人精力不足,。

從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了,。我不想因私廢公,。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排,。即便有時家人對我埋怨,，孩子對我疏遠(yuǎn)，我也主動向他們說明,，請他們理解,。但人的精力畢竟有限，我左右為難,，不得已而作出這個決定,。

其四，心態(tài)慵懶對工作無益,。

當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,，對工作是大無益的。當(dāng)然,，在組織未作出任何決定之前,，我一定站好自己的最后一班崗。

也許,，這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望,。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了,，我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱,。上次到您家，說到我們彼此接觸太少，當(dāng)時我沒有說,，對于您的為人與處事,，在我參加工作九年來，我體會是比較深刻的,。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往,，時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣,。

我一直感到慚愧,、內(nèi)疚。您對我無比關(guān)心與照顧,，還有那年調(diào)到小學(xué),，我到中心校時看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情。這些,，任何一個有良知的人都不會無動于衷,。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望,。而我近乎不可理喻的想法,，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語。想到這些,，這對我這個封建而守舊的人來說,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您,。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力,。念及圣賢之言,，我凄凄無語。

敬請鈞復(fù),。

此致

敬禮,！

申請人：

20xx年x月x日

教導(dǎo)副主任辭職報告篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

學(xué)期末很快就要來臨了,，一個學(xué)期的工作也就馬上要結(jié)束了,。

在學(xué)期末結(jié)束之前，我終于是狠狠的噓了口氣,，我的工作總算是沒有出現(xiàn)什么差錯,。然而我并不敢保證，日后的工作當(dāng)中不會出現(xiàn)問題,，我也只好于學(xué)期末結(jié)束之前,，向?qū)W校遞交自己的辭職報告了。

早學(xué)校工作將近一年時間以來，發(fā)現(xiàn)自己在工作以及生活當(dāng)中,，所學(xué)到的知識還有不少方面的欠缺,，已經(jīng)不可以繼續(xù)適應(yīng)學(xué)校課程改革發(fā)展的需要，依然需要繼續(xù)對課改理論進(jìn)行學(xué)習(xí),。經(jīng)慎重的考慮后,，特此提出遞交自己的辭呈請：我自愿申請將教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)予以辭去，望予以批準(zhǔn),。

在將近一年的時間當(dāng)中,，我非常有幸的獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)還有各位同事們的悉心指導(dǎo)還有熱情幫助，

工作方面,，我學(xué)到了非常多寶貴的課程改革經(jīng)驗以及實踐能力,，對于課程改革工作有了一個大體上的了解。思想方面,，獲得領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的指導(dǎo)以及提攜,，有了更為成熟和更為深刻的人生觀。這將近一年的工作經(jīng)驗將會是我在日后學(xué)習(xí)和工作中的一筆極為珍貴的精神財富,。

我的能力不可以勝任教務(wù)處教導(dǎo)員這一職務(wù),，這是我感到非常傷心的一個地方，我知道我自己應(yīng)去努力然而我經(jīng)過努力之后依然是不行,。我的資歷,、能力還有閱歷均不可以勝任我出現(xiàn)的工作，我只好遞交辭呈,，把機會給別的老師來做,。

在這個地方，非常的感劉校長,、王校長,、鄭主任在之前的工作、生活當(dāng)中給予我的積極扶持還有幫助,。特別是感劉校長在將近一年時間以來的“特別”關(guān)照提攜還有對我的信任,。深深的謝謝全部給予過我?guī)椭母魑煌剩⊥I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職報告,。

祝：各位工作大展宏圖,。同時祝愿我們的教育事業(yè)更山一層樓。

此致

敬禮,！

申請人：

20xx年x月x日

教導(dǎo)副主任辭職報告篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

學(xué)期末馬上就要到了,，一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了。在學(xué)期末結(jié)束前,，我終于噓了一口氣,，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯,。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題,，我只好在學(xué)期末結(jié)束前,，我要向?qū)W校提出辭職申請了。

工作近一年來,，發(fā)現(xiàn)自己在工作,、生活中，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后,，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),，敬請批準(zhǔn)。

在近一年的時間里,，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,，對課改工作有了大致的了解,。思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,，有了更成熟與更深刻的人生觀,。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),，這是我很感到傷心的地方,，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,，我只好辭職,，給其他老師讓位。

在這里,，特別感謝校長、副校長,、王主任,、x主任、x主任在過去的工作,、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,。

祝：工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

20xx年x月x日

教導(dǎo)副主任辭職報告篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

學(xué)期末馬上就要到了,，一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了。在學(xué)期末結(jié)束前,，我終于噓了一口氣,，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證,，以后的工作沒有問題,，我只好在學(xué)期末結(jié)束前，我要向?qū)W校提出辭職申請了,。

工作近一年來,，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,。經(jīng)過慎重考慮之后,，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)，敬請批準(zhǔn),。

在近一年的時間里,，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上,，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,，對課改工作有了大致的了解。思想上,，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富,。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行,。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,，我只好辭職，給其他老師讓位,。

在這里,，特別感謝校長、副校長,、王主任,、x主任、x主任在過去的工作,、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長在近一年來的特別關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任,。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

祝

工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

申請人：

20xx年x月x日

教導(dǎo)副主任辭職報告篇七

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)：

首先,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識與栽培，工作8年間,，能在,、擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作，非常榮幸,，也有助于我成長,，雖沒有什么出色的地方，也算盡職盡責(zé),。但現(xiàn)由于種種原因,，也算是思量許久，特提出辭去教務(wù)一職的申請,。

我非常喜歡教師這個職業(yè),，也喜歡班主任工作，喜歡和學(xué)生在一起,。其實我不喜歡教務(wù)工作,，主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊，在xx小學(xué)期間由于教師老齡化,，為了幫助學(xué)校,，而我又是年輕教師懂電腦，所以無可逃避;來到xx小學(xué)也是為了能配合胡校長做點材料,，實質(zhì)上我沒有管理一個學(xué)校的能力;之后來到xx小學(xué),，原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事，可是由于xx老師意外受傷,，而臨時擔(dān)負(fù)起了學(xué)校教務(wù)工作這塊,，經(jīng)過半個學(xué)期的工作后，我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個工作其實并非易事,，xx小學(xué)是一所好學(xué)校,，有很多好的老師，無奈能力的有限不能做一個好的教務(wù)主任,，也沒有管理好一個大學(xué)校的能力,，愧對領(lǐng)導(dǎo)的栽培。xx小學(xué)和,、情況不一樣,，這里有著很多年輕人,，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,，學(xué)校里有能力的人比比皆是,，我認(rèn)為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個工作的老師，因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請,，望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意,。

辭去教務(wù)一職后，我會用更加努力的工作來回報領(lǐng)導(dǎo)對我多年的栽培,，其實,，辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作，比如說,，我可以配合教務(wù)干教研工作,，還有我自認(rèn)為擅長的德育、少先隊工作等等,，我都會盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校,，盡自己的一點力讓我們的學(xué)校越辦越好，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

教導(dǎo)副主任辭職報告篇八

尊敬的王校長:

言及此事,，實難啟齒,。圣賢有言：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報也,。況您予我之恩,，何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三,，雖負(fù)不義之名,，我心意已定：決意辭去xx學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，去做一名普通教師,。

原因有四：

其一,，團(tuán)隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法,。目前,，團(tuán)隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足,，或因能力不足以勝任,。有時個人意志代表團(tuán)隊意志，我不能否認(rèn)個人意志的正確率,，也不能否認(rèn)個人意志的重要作用,，而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團(tuán)隊的威信,。我一直隱晦自己的一些想法,，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人,。

其二,，個人能力不足,。提及這點，我能想到您此時的心情,。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,，亂找借口。其實,，這絕非無中生有的借口,。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面,，在上期兩基資料完成方面,，在工作思路和工作安排方面。由以上幾點,，應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了,。

其三，個人精力不足,。從去年12月份接手該工作以來,，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公,。作為中共黨員,，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,，孩子對我疏遠(yuǎn),，我也主動向他們說明，請他們理解,。但人的精力畢竟有限,，我左右為難，不得已而作出這個決定,。

其四,，心態(tài)慵懶對工作無益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,，對工作是大無益的,。當(dāng)然，在組織未作出任何決定之前,，我一定站好自己的最后一班崗,。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚,。您對我和無比關(guān)心與照顧,，還有那年調(diào)到xx小學(xué)，我到中心校時看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情。這些,，任何一個有良知的人都不會無動于衷,。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光,。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語,。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖,。

望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的辭職申請，在此非常的感謝!

20xx年x月x日

教導(dǎo)副主任辭職報告篇九

20xx--20xx年度,，上學(xué)期兼任九年級語文課,，周授課10節(jié);下學(xué)期兼任九年級歷史課，周授課4節(jié);全學(xué)年兼課280余節(jié),。在縣局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和我校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校老師的支持下，根據(jù)縣局對學(xué)校教育教學(xué)工作的管理要求和思路,，在工作中認(rèn)真履行職責(zé),，在以下幾個方面取得了成績，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可和好評,。

一,、思想表現(xiàn)

教導(dǎo)主任是學(xué)校的教學(xué)教育工作的組織者。要做好學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,，必須要提高自己的思想修養(yǎng)和管理水平,。在本年度中，我認(rèn)真檢查自己的工作思路,，吸取以往管理上的教訓(xùn)和經(jīng)驗,，提高自己的思想認(rèn)識。樹立教學(xué)質(zhì)量是生命,，教學(xué)管理是保證的管理理念,。學(xué)習(xí)教學(xué)管理理論，充實自己的管理認(rèn)識水平,。將教育教學(xué)的思想與學(xué)校的實際相結(jié)合,，努力去開拓學(xué)校教學(xué)管理的路子。通過學(xué)習(xí),，豐富了自己的理論水平,，提高了責(zé)任心，使自己在教學(xué)管理方面走向更加成熟。為了學(xué)校教學(xué)的工作開展,，我?guī)ь^沖在教學(xué)第一線,，不計個人得失，給教師帶了好頭,。

二,、工作成績

首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手。

1,、重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起好橋梁溝通作用。因此,，我正確認(rèn)識自我,，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局,，融合群體,、擇善而從，在管理中形成合力,。

2,、突出服務(wù)意識。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。一年來,，我在工作中能以大局出發(fā),，為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的意愿,，教導(dǎo)處工作基本能滿足全體教師的要求。

其次,，搞好團(tuán)結(jié),，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

1,、在校長的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計劃，并組織實施，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性,。

2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù),。

3、組織,、指導(dǎo)、審查各年級教學(xué)活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組活動。積極開展校本教研和小本培訓(xùn)工作,，大力開展課堂教學(xué)改革,，通過觀課，聽課,，評課,，議課等方法，需找問題,，研究方法,，提高教師教學(xué)水平。目前,，全體老師均能上好“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板教學(xué)。

4,、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,，組織好學(xué)生的競賽活動。按時完成月考,、中期考試,、期末考試工作，對教師的教學(xué)起了很好的督促作用,。

5,、組織好備課、聽課,、評課工作,，本年度累計聽課60余節(jié)。并實施了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板賽課活動,。通過全體教師共同努力,，順利的迎接了縣局的目標(biāo)責(zé)任書驗收和綜合督導(dǎo)工作。

6,、及時傳達(dá)縣局各類通知及文件精神,，報送各類書面材料，認(rèn)真謀劃中考備考工作,，制定《20xx年中考實施方案》并負(fù)責(zé)落實,，順利完成國家學(xué)籍建檔和七年級招生及建檔工作，積極指導(dǎo)組織各科競賽,。

7,、教學(xué)管理做到了落實常規(guī)化、檢查細(xì)節(jié)化,、反饋及時化,。組織每周星期一集體備課，檢查登記,，教案簽閱及時,，每周檢查一次作業(yè)，對有問題的及時反饋給老師,，每節(jié)課檢查教學(xué)常規(guī)的落實并做好登記,，使問題能及時得到糾改，確保教學(xué)工作正常高效運轉(zhuǎn),。

在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，堅持使用“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”方法教學(xué),，積極使用電子白板，努力提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真批改作業(yè),，堅持自習(xí)輔導(dǎo)，教學(xué)學(xué)成績較好,。

三,、工作中的不足

1、教研教改缺乏深度,，雖然發(fā)表了幾篇論文,，單對整個隊伍帶動不大，在整體上教研水平提高緩慢,。

2,、雖然對一線教師課堂教學(xué)深入指導(dǎo),，對教師進(jìn)行培養(yǎng)，但因教師流動快,，教師隊伍成長緩慢,，影響教學(xué)質(zhì)量提升。

3,、講求人文管理,，個別教師沒有按要求的環(huán)節(jié)上課，個別教師作業(yè)批閱粗疏,，促進(jìn)整改力度不大,，制度管理落實不到位。這一點將在下學(xué)年堅決改正,。

總之,，學(xué)校教務(wù)工作很雜、任務(wù)重,，為學(xué)校的發(fā)展,，我在今后多向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力,，做好學(xué)校校長的助手,，做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作,，豐富實踐搞好自己的本職工作,。