光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)合唱團(tuán)活動計(jì)劃篇一

為豐富校園文化，展現(xiàn)班級風(fēng)采,，增強(qiáng)班級凝聚力，日前,，學(xué)校在致遠(yuǎn)樓前廣場舉行了“我秀我班,，班歌嘹亮”歌唱比賽,，高一高二年級共 61 個(gè)班參加了此次比賽。

高一年級 22 班的歌曲串燒《站起來》拉開了大賽的序幕,，同學(xué)們選的曲目有抒情感動,、寄托夢想的《明天會更好》、《同一個(gè)夢想》等,，有緬懷青春,、追求成功的《最美的太陽》等，也有激揚(yáng)熱血,、豪情壯志的《怒放的生命》,、《旗開得勝》、《我相信》等,。每個(gè)班級使出渾身解數(shù),，各出奇招，或在衣服上,、在隊(duì)形上,、在演唱方式上別出心裁，獨(dú)顯創(chuàng)意,，都力爭以最好的狀態(tài),、最嘹亮的歌聲為班級贏得榮譽(yù)。最后,，高一年級 15 班的歌曲串燒《以夢為名》和高二年級 16 班的《祖國不會忘記》以新穎的演唱方式,、整齊劃一的隊(duì)列表現(xiàn)及嘹亮的歌聲贏得了年級特等獎。高一 16 班,、29班,、6 班及高二 22 班、25 班,、28 班分別奪得了年級一等獎,。同學(xué)們在唱響青春的同時(shí)，更加感受到了班級團(tuán)隊(duì)的力量,。

11 月 28 日下午,，雖說已經(jīng)到了初冬，但陽光普照,，晴空萬里,，為我校舉行班班有歌聲比賽活動帶來了格外的喜氣和溫暖。16個(gè)班級的家長代表和外校以及小學(xué)部的音樂老師,，再加上全校初中部的同學(xué),，操場上呈現(xiàn)一片喜氣洋洋，熱鬧非凡的景象,。16 個(gè)班級經(jīng)過精心的編排,，呈現(xiàn) 16 個(gè)精彩的節(jié)目,，健康向上的歌曲，優(yōu)美動人的舞蹈,，歡快明朗的節(jié)奏,，整齊嘹亮的口號，還有精心挑選的服飾,，演繹出一場場讓人驚嘆的舞臺表演,。

這次班歌比賽，同學(xué)們把對班集體的熱愛,，對學(xué)校生活的憧憬,，對青春的理解，對美好理想的追求,，都融進(jìn)了美妙的歌聲中,。可以說,，無論是嘹亮的歌聲,，還是婉轉(zhuǎn)的音樂，是鏗鏘的朗誦還是優(yōu)美的舞姿,，都激起了我們拼搏奮進(jìn)的信心,，燃起了青春的希望！

在現(xiàn)場,，縈繞在同學(xué)們心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲,，還有很多很多的感動：有音樂老師辛勤的訓(xùn)練,，精心的指導(dǎo)；有班主任熱情而忙碌的身影,；有任科老師們的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，共同參與；更有家長們的忙前忙后,，鼎力支持,。當(dāng)然最重要的是每位同學(xué)這段時(shí)間來的刻苦訓(xùn)練。正如同學(xué)們自己唱的：《我相信》《我的未來不是夢》,，所以我們一路《奔跑》,；我們來到 xx，是《相親相愛》一家人,，我們唱著《同一首歌》享受著《最炫 xx 風(fēng)》,，從《藍(lán)精靈》到《十七歲的雨季》，《年輕的朋友在 xx 相會》,，跳起《青春舞曲》,，一起見證《成長》,，我們是《真心英雄》，xx 的《明天會更好》,！

一,，人人成才，但我們的學(xué)生人人都向上,、人人都陽光,，人人都有才。

雖然比賽結(jié)果有先有后,，但今天的比賽沒有失敗者,。班歌比賽，只要大家積極參與,、努力實(shí)踐,，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財(cái)富,；無論比賽成績?nèi)绾?，只要參與過、激動過,、歡呼過,，就將擁有一份美好的回憶。比賽過程中自行,、陽光就是最真的,、最可貴的我們。

開幕式前韓國榮校長致了辭,，閉幕式后,，方燕麗校長做了總結(jié)發(fā)言。他們都希望同學(xué)們能把班歌賽中表現(xiàn)出的良好精神狀態(tài),，延續(xù)到我們接下去的的學(xué)習(xí),、生活中。

少年強(qiáng),，則中國強(qiáng),，同學(xué)們強(qiáng)，則 xxxx 強(qiáng),！我們堅(jiān)信,，xx 的明天會因你們而更輝！

xxxx 年 7 月 4 日,，xx 集團(tuán)在廣州威尼國際酒店會議廳召開xxxx 年年中工作總結(jié)大會,，各部門負(fù)責(zé)人就 xx 集團(tuán)上半年各項(xiàng)工作情況及下半年工作部署作了總結(jié)匯報(bào)，各員工代表作了深刻的思想交流和工作分享，xx 董事長就下半年集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)作出了重要指示,。

對公司的企業(yè)文化認(rèn)知程度還不夠明確等,，下半年要將這些不足之處加以改正，使集團(tuán)更標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,、制度化。

集團(tuán)里部分員工在公司工作已有八年以上,，部分員工剛來不到三個(gè)月,，他們在會上都分別進(jìn)行了思想交流和工作分享。要使公司利益最大化,，首先要從自已做起,，從小事做起，思想上要高度統(tǒng)一,，要用包容,、理解、支持的心態(tài)對待公司每一位同事,，遇到任何事都要隨時(shí),、隨地、隨事的解決處理,，把公司當(dāng)作是自已的家,，把公司同事當(dāng)作自已的兄弟姐妹，為了同一個(gè)目標(biāo)共同努力,！

xx 董事長作出重要指示,。xxxx 年是 xx 集團(tuán)五年戰(zhàn)略規(guī)劃的第四年，上半年我們與四川 xx 縣政府簽訂了“中國 xx 西部智慧城項(xiàng)目”正式合作協(xié)議,，下半年要開工建設(shè),，集團(tuán)各部門要集中精力，以此項(xiàng)目為基點(diǎn),，全面打開西部市場。

隨著 xx 集團(tuán)不斷壯大,，各項(xiàng)工作也在緊鑼密鼓的有序進(jìn)行,，讓我們擰成一股繩，朝著同一目標(biāo)出發(fā),，為早日實(shí)現(xiàn) xx 夢而努力奮斗,！

小學(xué)合唱團(tuán)活動計(jì)劃篇二

從一個(gè)合唱團(tuán)的組建，再到各方面的提高,，這都需要一個(gè)漫長過程,，孩子們都是第一次接觸合唱，在他們的小腦袋里對合唱并沒有明確的定義,，這就需要合唱團(tuán)的訓(xùn)練者,、組織者,，在平時(shí)的活動當(dāng)中慢慢的用實(shí)際活動去詮釋合唱這一音樂活動，從而也讓學(xué)生在內(nèi)心樹立起合唱這一概念,，并全身心的痛入到排練當(dāng)觀眾來,。一步步的活動有序的進(jìn)行，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心,。在合唱團(tuán)的成長過程中,，校領(lǐng)導(dǎo)多次就關(guān)于如何提高合唱團(tuán)的整體水平與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話，雖然對這些專業(yè)性的只是沒有多少了解,，但是他們會對整個(gè)合唱團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)及具體活動計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃,，這讓我們這些組織者也有了整個(gè)合唱團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)。

把基礎(chǔ)音樂知識與合唱訓(xùn)練相結(jié)合,，是我們在活動管用的教學(xué)方法,，經(jīng)過，本學(xué)期的活動訓(xùn)練之后,，學(xué)生對最基礎(chǔ)的音樂知識已經(jīng)有了了解,，這種方法取得了較好的成效，所以在今后的活動當(dāng)中因多用,。

合唱是一門綜合藝術(shù),，需要學(xué)生在思想上有整體的概念，這種概念不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,，他需要很長的一段時(shí)間來進(jìn)行訓(xùn)練,、磨合，也是隨著學(xué)生個(gè)體藝術(shù)修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術(shù)造詣,，這就需要我們的合唱隊(duì)員的集體藝術(shù)修養(yǎng),，到達(dá)一定的層次。其二就是聲音和情感的處理,，歌曲的核心是情感,，情感也是歌曲的靈魂，所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂,，我們在培養(yǎng)學(xué)生情感的過程中,，就是要慢慢的滲透這種情感，培養(yǎng)學(xué)生用心去演繹每一首歌,，進(jìn)而達(dá)到最佳效果,，聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的，合唱中沒有個(gè)體,，沒有特殊,，只有大同的聲音，他才能做合唱中的一員。

總之,，在合唱團(tuán)成立的這將近一年的時(shí)間里,，我們看到了收獲，更看到了不足,，這些只有在以后的不斷總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)中才能逐一解決,，這樣我們的合唱團(tuán)才能進(jìn)入一個(gè)新的屬于自己的時(shí)代！

小學(xué)合唱團(tuán)活動計(jì)劃篇三

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ),。

氣息是發(fā)聲的動力,，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音,。我們在訓(xùn)練合唱前,，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法,。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練,。

①舒起練習(xí)。吸氣時(shí),，根據(jù)指揮手勢,，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間,，用輕柔的“嘶”聲,，有控制地慢慢呼出。

②突起練習(xí),。緩吸后停一會兒,，用跳音“嘶、嘶,、嘶,、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持,，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來。

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,，聲音“白”而“扁”,，氣吸淺,，位置低,，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況,，我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí),，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性,。

在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí),，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀,，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，對準(zhǔn)同聲母,、韻母的正確口形,，逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練,。

1、熟悉歌曲,，掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確,、節(jié)奏準(zhǔn)確,。每次練唱都用較慢速度，力求連貫,、完整,。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞,。演唱時(shí)不急于填詞,，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會，然后進(jìn)行聲部練習(xí),。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,，應(yīng)注意正確的分句,、氣息的保持以及音量的控制，然后,，用哼鳴來合唱,，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容,，表現(xiàn)意義,、音準(zhǔn),。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段,。

2,、歌曲的藝術(shù)處理

兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊,、統(tǒng)一,。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會一個(gè)聲部或唱會一首歌,，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力,，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,，達(dá)到聲音和諧的效果,。

總之，經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力,、合作,，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評,，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺階,，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,，以發(fā)展更多的隊(duì)員,，壯大我們的合唱隊(duì)伍!

小學(xué)合唱團(tuán)活動計(jì)劃篇四

活動對象：已從三至六年級選定的60名小學(xué)生

活動地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

活動準(zhǔn)備：1、向60名學(xué)生發(fā)出“合唱團(tuán)錄取通知書”

2,、對選入合唱團(tuán)的學(xué)生進(jìn)行集會,，向?qū)W生介紹活動的日程安排以及強(qiáng)調(diào)活動期間的安全、紀(jì)律問題,。

活動內(nèi)容：

1,、合唱教材選擇途徑

a,、從網(wǎng)絡(luò)或歌曲書籍中搜集適合小學(xué)演唱的合唱歌曲以及

發(fā)聲練習(xí)曲編輯成教材，以便于教師和學(xué)生之間的交流合作,。

b、選擇適合進(jìn)校園的民歌進(jìn)行改編,，充實(shí)合唱內(nèi)容,。

2、課程內(nèi)容范疇

歌唱的發(fā)聲問題,、歌唱的姿態(tài)問題,、合唱的指揮問題、聲部的協(xié)作問題

3,、教學(xué)內(nèi)容安排由指導(dǎo)教師提前一周列出教學(xué)計(jì)劃,。

活動要求：

1、凡是三至六年級學(xué)生均可自愿報(bào)名參加,；

3,、每位隊(duì)員要愛護(hù)公物、樂器及各種設(shè)施,；

4,、每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動，不遲到,、早退,，有事請假；

5,、每位隊(duì)員要尊重他人勞動,，聽從指導(dǎo)教師指揮，上課時(shí)不說話,、嘻笑,；

6、每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的歌片等資料要妥善保管,、不要隨意亂丟,，以備不時(shí)之需。