時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一

四,、主辦單位：

粒 x 區(qū) x 街道辦事處 五、參加人員：街道 ︼ 領(lǐng)導(dǎo),、社區(qū)干部,、轄區(qū) xx 歲以上老年人 六、具體流程: x,、參賽人員自我介紹 ┱ ,； x、參賽歌曲展演,； x,、打分環(huán)節(jié) 苧 。

七,、參賽要求：

x,、每個(gè)社區(qū)選派 さ x-x 名老年人參加。

x,、參賽人員必 嗅 須是長期居住在本轄區(qū)的 xx 歲以上老年 人,。

x、可以以個(gè)人形式參賽,，也可以 ト 以組合形式參賽,。

八,、參賽內(nèi)容：

x 锪 、參賽內(nèi)容：要求健康,、向上,、貼近生活 癃 ，力求突破與創(chuàng)新,。參賽的曲目不限,，唱 味 法不限。

x,、參賽形式：形式不限,，可 疙 樂器伴奏、伴奏帶伴奏,、也可歌伴舞等,。

x、參賽時(shí)間：每個(gè)參賽人員演唱不超 淌 過 x 分鐘,。

九,、參賽步驟：

x、各個(gè)  社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行初選,，每個(gè)社區(qū)推薦 x 宰 -x 名優(yōu)秀人員參賽,。

x、街道臨時(shí)籌 迎 備組進(jìn)行節(jié)目復(fù)審,，確定形式,、內(nèi)容新穎 祚 的節(jié)目參賽。

十,、評獎(jiǎng)：

街道聘請 x 睪 名評委現(xiàn)場評分,，大賽設(shè)一等獎(jiǎng) x 名，二 窨 等獎(jiǎng) x 名,，三等獎(jiǎng) x 名及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

十一 偶 、有關(guān)要求：

x,、各社區(qū)通過不同形式  開展參賽節(jié)目初選工作,，將內(nèi)容新穎、健 傲 康,、向上,、貼近生活的節(jié)目推選到街道。

x,、參加人員服裝、樂器,、道具,、化妝等 蚴 自備,。

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二

為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，營造和諧的校園文化氛圍，特成立學(xué)校合唱隊(duì),。

二,、活動(dòng)安排

為了使合唱活動(dòng)順利高效地開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況安排如下：

（一）,、活動(dòng)主題：

包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢,、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲,、清晰的吐字,、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等,。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),，并自然地運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲,，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感,，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

（二）,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧,。

2,、通過練唱少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

3,、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

（四）,、 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)的時(shí)間定于每周下午第二三節(jié)課,。

（五）、 活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校多媒體教室

（六）,、 活動(dòng)準(zhǔn)備： 提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作,。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法,，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙,。

（七）,、活動(dòng)要求：

（2）、每位隊(duì)員要愛護(hù)公物,、樂器及各種設(shè)施,；

（3）、每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng),，不遲到,、早退，有事請假,；

（5）,、每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟,，以備不時(shí)之需,。

四、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)

（一）訓(xùn)練教師：由學(xué)校專職音樂教師擔(dān)任教學(xué),，其他擅長的老師協(xié)作,。

（二）、訓(xùn)練內(nèi)容：

用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音,；規(guī)范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺(tái)造型,；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。

（三）,、訓(xùn)練方法及過程：

1,、聲音的訓(xùn)練

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練 多聲部,，合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練,。

3、合唱表現(xiàn)的四種手段,。

（1）,、連唱（2）、跳唱（3）,、強(qiáng)而有彈性（4）,、不連不跳

4、節(jié)奏訓(xùn)練

5,、咬字與吐字的訓(xùn)練

6,、歌曲的學(xué)習(xí)

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三

2020 八一建軍節(jié)就要到了。建軍節(jié),，你是幸福叛軍的統(tǒng)帥,，特向你匯報(bào)：海軍象征你破釜沉舟的勇氣，陸軍象征你丟盔卸甲的煩惱，空軍象征你的好運(yùn)正噴火冒煙,，請你檢閱!這里給大家分享一些關(guān)于 2020 八一建軍節(jié)說說朋友圈文案,，供大家參考,。

2020 八一建軍節(jié)說說朋友圈文案

1,、建軍節(jié)到了，送你軍事化的祝福：全殲滅添加劑頑敵,，掃蕩清偽進(jìn)口商品,，掃除高鐵故障地雷，樹立食品安全旗幟,。祝你：打贏生活每一仗,，“八一”建軍節(jié)快樂!

3、建軍節(jié)到了,，送你幾個(gè)軍銜：愿你生活活的有排長(排場),，工資那是連長，家庭和睦是團(tuán)長,，職位是旅長(屢),，反正人生，事業(yè),，家庭是軍長(均衡增長),，財(cái)氣，運(yùn)氣天天長,，幸福相伴長!

4,、整齊的軍容，譜寫軍人的英姿,，整齊的步伐,，邁出軍人的豪邁，整齊的口號,，吶喊軍人的熱情,，整齊的軍禮，奉獻(xiàn)軍人的忠誠,，八一建軍節(jié),，愿軍人朋友節(jié)日快樂，向你們敬禮!

5,、八一到,，我來送你八個(gè)點(diǎn)：生活快樂點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn),，做人開心點(diǎn),，憂愁少一點(diǎn)，朋友多一點(diǎn)，仇人少一點(diǎn),，吃的好一點(diǎn),，凡是自然點(diǎn)!八一快樂!

6、你是一首奉獻(xiàn)的歌謠,，把庇護(hù)人民的曲調(diào)揮灑;你是一首和平的歌謠,，把橄欖枝的情懷彈奏;你是一首忠誠的歌謠，把保家衛(wèi)國的夢想歌唱,。建軍節(jié)到了,，向軍人朋友們問好。

7,、“八一”祝你：健康一塵不染,，愛情一往情深，事業(yè)一飛沖天,，前途一馬平川,，財(cái)富一本萬利，出行一帆風(fēng)順,，家庭一派祥和,，運(yùn)勢一箭雙雕;建軍節(jié)快樂!

8、你是南方的紅壤,，我是北方的黑土,，你是西部的沙粒，我是海濱的珊瑚,，為了一個(gè)共同的理想,，我們走到一起，八一,，祝你我幸福!

9,、建軍節(jié)我的祝福水陸空三路并發(fā);水路，祝你如魚得水,，游龍戲水;陸路,，祝你腳踏實(shí)地，邁步而躍;空中,，祝你如虎添翼,，青云直上!建軍節(jié)快樂。

10,、八一軍旗迎風(fēng)飄,，人民軍隊(duì)多自豪，趕走鬼子敗老蔣,，戰(zhàn)勝聯(lián)軍打印越,，抗震救災(zāi)多英豪,，改革開放勇護(hù)航，祖國昌盛人民笑,，人民江山萬年牢,。

11、八月一日建軍節(jié),，鮮花艷艷軍旗擺;軍號嘹亮催人進(jìn),，軍歌聲聲威震天;軍姿雄健軍容整，軍紀(jì)嚴(yán)明如鋼鐵,。敬個(gè)軍禮獻(xiàn)祝福,，祝人民軍隊(duì)不斷強(qiáng)大威儀四方!

12,、八一軍旗高飄揚(yáng),，軍歌唱響愛國情，人民軍隊(duì)最威武,，保家衛(wèi)國顯英姿,，科技練兵國昌盛，軍隊(duì)強(qiáng)大揚(yáng)國威,，建軍節(jié),，愿軍隊(duì)強(qiáng)大，祖國繁榮!

13,、吹響友誼的號角,，鎖定成功的目標(biāo)，打擊無盡的煩惱,，

發(fā)射希望的彈藥,，理想的旗幟閃耀，占領(lǐng)幸福的邊哨,，八一建軍節(jié)來到,，祝你生活充滿歡笑!

14、又到八一建軍節(jié),，空投祝福炸彈到：煩惱被瞬間瓦解,，憂傷被轟得不見，快樂在指尖蔓延,，幸福在空中綻放,。朋友，祝你八一建軍節(jié),，與幸福甜蜜緊擁抱!

15,、用青春守衛(wèi)邊疆，無怨無悔;用熱血奉獻(xiàn)自我,，任勞任怨;用鋼槍保衛(wèi)祖國,，可歌可泣;用行動(dòng)服務(wù)人民，全心全意。八一建軍節(jié),，向偉大的人民子弟兵致敬!

16,、將祝愿融進(jìn)子彈，裝進(jìn)槍膛,，射向祖國的邊疆,，愿它的光輝永遠(yuǎn)將邊疆照亮，愿它的呼嘯喚來祖國安寧,，萬歲無疆!同時(shí)在建軍節(jié)這特別的日子里托去我對邊疆衛(wèi)士的衷心祝愿,，愿他們家庭美滿，身體健康!

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四

為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè),，選拔特長生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán),。

二,、活動(dòng)具體措施

1、加強(qiáng)合唱欣賞,，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師,，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣,，他們才能自覺,、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,，從而注意各聲部的協(xié)和,，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,，常讓學(xué)生欣賞一些短小,、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律,，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵,，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美,，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣,。

2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,，激發(fā)合唱興趣

發(fā)自內(nèi)心的歌唱,。

三,、訓(xùn)練目標(biāo)：

1、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

聲音的訓(xùn)練:

(1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發(fā)聲訓(xùn)練

音準(zhǔn)的訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,。

尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練

（1）胸音訓(xùn)練 （2）頭音訓(xùn)練

合唱表現(xiàn)的四種手段

（1）連唱 （2）跳唱 （3）強(qiáng)而有彈性 （4）不連不跳

節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。

咬字吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲,，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真。

2,、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展,。

3,、聲部和諧訓(xùn)練

由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差,，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

4,、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界,。

5,、計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《》和《讓我們蕩起雙槳》

四、活動(dòng)時(shí)間：每周周三的下午第九節(jié)課,。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂舞蹈室

六,、指導(dǎo)教師：

董燕 劉玲

七、合唱團(tuán)成員：

人數(shù)：60人,，分別從四至六年級學(xué)生中選拔,。

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇五

（合）：大家好！

女：飛揚(yáng)的歌聲,，吟唱難忘的歲月,。

男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的樂章

女：紅歌是一種呼喚,，紅歌在呼喚紅色精神

這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早己根植人心

男：紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫照,，它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號召！

女：在這令人難忘的下午,，讓我們敞開心扉,，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典,！

男：下面我宣布

（合）：軍店鎮(zhèn)中“慶元旦,，心中頌歌獻(xiàn)給黨歌詠比賽”活動(dòng)現(xiàn)在開始。

一,、 校長致新年賀辭

二,、 介紹評委及比賽評分細(xì)則

三、 比賽進(jìn)行

————————七（2）《愛我中華》

（2）沒有任何一種標(biāo)志,，能像鮮艷的五星紅旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛,，也沒有任何一種筆，能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的先美寫向永恒蒼穹,，高高飄揚(yáng)的五星紅旗,，你永遠(yuǎn)票據(jù)在我們的心坎上。

——九（2）《紅旗飄飄》

（3）

（男） 從金桂飄香的季節(jié)走來,，我們將為沉甸甸的豐收歌唱

（女） 讓我們從今天走向未來,，為祖國加油吶喊

（男）讓我們 走出五千年的風(fēng)彩

（女）讓我們走進(jìn)輝煌的新時(shí)代

——————————九（4）《 走進(jìn)新時(shí)代》

—————————————七（3）《祖國你好》

（5）歌唱祖國，我們心潮激蕩

保衛(wèi)祖國,，需要強(qiáng)大的國防

練好本領(lǐng),，我們緊握手中鋼槍

———————————九（1）《打靶歸來》

（6）翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的^v^：崛起的中國在歌唱,，歌唱光榮的^v^,，沒有^v^，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪,，沒有^v^,，就沒有中華民族的復(fù)光頭和輝。請欣賞八（1）班演唱《沒有^v^就沒有新中國》,。

———————————八（1）班《沒有^v^就沒有新中國》,。

（7）無論多少優(yōu)美的歌曲,，也唱不夠我們對祖國的衷腸！

不管多少絢麗的詩行,，也說不盡祖國于我們份量

—————————請欣賞八（3）班演唱《歌唱祖國》

—————————八（4）《 中國,，中國，鮮紅的太陽永不落》

————————————七（4）我的中國心

（10）一部電影《閃閃的紅星》,，喚起了多少革命的記憶,，多少熱血男兒扛起槍為了自己，解放,，他們用百折不撓的精神,，歷經(jīng)種種磨難戰(zhàn)斗到底！

——九（3）《紅星閃閃放光彩》

（11）20xx年,，我們偉大的祖國迎來了她62歲生日,，在這里，我們祝福祖**親繁榮昌盛,，愿祖**親永遠(yuǎn)和諧寧靜,。

——八（2）《今天是你的生日》

——————————七（1） 難忘今宵

結(jié)束語：

男：一首首歌，讓人心澎湃

女：一首首歌,，讓人熱血沸騰

女：再見,。

小學(xué)合唱團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇六

作品不同的創(chuàng)作背景塑造刻畫著不同的音樂形象。在實(shí)際教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)聆聽,、比較不同的演唱所產(chǎn)生的音色,、音量、力度,、表現(xiàn)力之間的差異，了解音色的微妙變化所產(chǎn)生的音樂形象截然不同,，同時(shí)通過合唱訓(xùn)練讓學(xué)生感受到合唱藝術(shù)與他們平常的各專業(yè)訓(xùn)練有哪些共同和不同之處,，借助人聲的演唱來感受不一樣的的旋律美、節(jié)奏美,、和聲美,，掌握作品風(fēng)格、形象,，產(chǎn)生共鳴,，提高心理反應(yīng)能力和對合唱音樂作品的理解能力，是合唱教學(xué)至關(guān)重要的教學(xué)內(nèi)容,。教師可以提示學(xué)生通過標(biāo)題,、節(jié)奏、旋律,，充分發(fā)揮想象力,，使其對音樂形象的表現(xiàn)意義,、風(fēng)格特征加以理解，以便更準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品,。

合,。哼鳴是訓(xùn)練聲音集中和獲得高位置共鳴的最好方法。在做這個(gè)練習(xí)時(shí),，要讓學(xué)生下巴徹底放松,，嘴巴微閉，聲音集中在眉宇之間,，不要用壓迫聲帶的喉音,。練習(xí)時(shí)要有明顯的頭聲感覺，可做哼唱練習(xí)以及同一種練聲曲用不同的方法和節(jié)奏去練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生頭腔共鳴感覺,，做到聲區(qū)統(tǒng)一，聲音自如,。

在合唱訓(xùn)練中,，聲部的訓(xùn)練尤為重要。一首合唱作品的學(xué)習(xí)以先唱低聲部為好,，因?yàn)榫鸵话愫铣髌穪碚f,，高聲都是旋律聲部，比較流暢,、動(dòng)聽,、好學(xué)，而低聲部旋律性,、流暢性都差一些,，難學(xué)、難記,。在學(xué)一首新歌之前,，第一印象很重要，我們應(yīng)采取先入為主的方法,，就是趁學(xué)生還未接受高聲部旋律之前,，先讓他們接受低聲部的訓(xùn)練。

小學(xué)生年齡小,，天性活潑好動(dòng),，自控能力差，在實(shí)際的組織合唱教學(xué)過程中,，有一定的困難,。師生之間應(yīng)相互尊重，教師的言行舉止,，教學(xué)方式對學(xué)生有很大影響,。培養(yǎng)學(xué)生的積極性,，營造良好有趣的合唱教學(xué)氣氛，使學(xué)生在融洽的氣氛中學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,，學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)配合教師，以指揮為核心,，以合唱作品為主導(dǎo),，使教與學(xué)和諧進(jìn)行，取得良好的教學(xué)效果,。

唱表面上與其他課業(yè)沒有太大關(guān)系,，但就從合唱課作為學(xué)校教學(xué)的一部分來講，也應(yīng)得到家長的大力支持,，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得更加充實(shí),。