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學(xué)校雙減工作計(jì)劃篇一

二,、禁止留午間作業(yè)。節(jié)假日適當(dāng)增加實(shí)踐性,、探究性作業(yè),，要控制書(shū)面作業(yè)時(shí)間總量,。倡導(dǎo)開(kāi)展每周一天無(wú)作業(yè)日,，讓學(xué)生自行調(diào)整放松,，鼓勵(lì)學(xué)生利用好時(shí)間,，積極參與勞動(dòng)實(shí)踐或體育鍛煉。

三,、科學(xué)合理布置作業(yè),。教師設(shè)計(jì)作業(yè)要符合學(xué)生年齡特征,，能由學(xué)生獨(dú)立完成,，作業(yè)難度不得超過(guò)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求,。教師要在布置作業(yè)前及時(shí)溝通,，確保學(xué)生完成作業(yè)不超時(shí),，朗誦,、背誦、默寫(xiě)等作業(yè)統(tǒng)一納入家庭作業(yè)總量時(shí)間,，不得給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性,、懲罰性的家庭作業(yè),。學(xué)科教師可在基礎(chǔ)作業(yè)以外,，根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況布置微量的進(jìn)階類(lèi)型作業(yè),，供學(xué)有余力的學(xué)生選做,，不得強(qiáng)制所有學(xué)生完成。學(xué)校要定期檢查統(tǒng)計(jì)各年級(jí)作業(yè)的.總量和批改情況,。

四,、禁止教師利用手機(jī)布置作業(yè),，禁止教師布置需要學(xué)生利用手機(jī)完成的作業(yè)、不得要求家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè),，不得將家庭作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè),。

五,、要求教師對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改,、全批全改,，及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批閱結(jié)果,，幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題。不得要求家長(zhǎng)代批,，也不得要求學(xué)生自批自改,。

六,、充分利用課后服務(wù),。教師要充分利用課后服務(wù)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo),，爭(zhēng)取小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)，幫助中小學(xué)生學(xué)生鞏固知識(shí),、形成能力,、培養(yǎng)習(xí)慣,。教師可在完成書(shū)面作業(yè)之余,，安排科學(xué)探究、體育鍛煉,、藝術(shù)欣賞,、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類(lèi)型作業(yè)。嚴(yán)禁將課后服務(wù)作業(yè)指導(dǎo)變?yōu)榧w教學(xué)或集體補(bǔ)課,。

七,、要提高作業(yè)批改的質(zhì)量,，教師的批語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要工整,、規(guī)范、準(zhǔn)確,，對(duì)學(xué)生有示范性和指導(dǎo)性,。

八,、提倡作業(yè)批改都寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，語(yǔ)氣要和藹,，對(duì)學(xué)生所存在的錯(cuò)誤要用委婉的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),，多用表?yè)P(yáng),、激勵(lì)的語(yǔ)言。

九,、要培養(yǎng)學(xué)生自我找差距,，自我完善的能力,，要求學(xué)生及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤，教師要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞綑z查學(xué)生糾正作業(yè)的情況,。

十、要嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真,、按時(shí),、獨(dú)立,、整潔地完成作業(yè),。教師要及時(shí)檢查,，對(duì)無(wú)故缺作業(yè)的學(xué)生應(yīng)及時(shí)加以教育,，對(duì)學(xué)生重做,、改錯(cuò)的作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)批閱,，對(duì)作業(yè)完成優(yōu)秀的學(xué)生教師應(yīng)予以表?yè)P(yáng)。

十一,、每月的30日前后將作業(yè)本收齊,，接受教研組長(zhǎng)和教導(dǎo)處的查閱,。學(xué)期結(jié)束將學(xué)生的全部作業(yè)本交教導(dǎo)處查閱后,，歸還學(xué)生保存。

十二,、每學(xué)期,，語(yǔ),、數(shù)教研組各產(chǎn)生2名優(yōu)秀作業(yè)班級(jí)，經(jīng)教導(dǎo)處認(rèn)定,，報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，表彰相關(guān)批閱教師,。

學(xué)校雙減工作計(jì)劃篇二

為了進(jìn)一步落實(shí)省,、市,、區(qū)三級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)關(guān)于作業(yè)改革的文件精神,，進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，科學(xué)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,，制定開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)作業(yè)管理制度,。

一、作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二,、制定制度,，分工落實(shí)

教務(wù)處根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于作業(yè)改革的文件精神，制定出學(xué)校作業(yè)管理整體要求,，并將工作具體分工級(jí)部主任,、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng),，每個(gè)層面各負(fù)其責(zé),。級(jí)部主任負(fù)責(zé)作業(yè)過(guò)程監(jiān)控與監(jiān)督記錄,，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定本學(xué)科的作業(yè)設(shè)置與評(píng)價(jià)制度，進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的指導(dǎo),，帶領(lǐng)學(xué)科老師進(jìn)行作業(yè)改革探索,，備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)組內(nèi)老師進(jìn)行作業(yè)集體備課,。

三、控制作業(yè)總量

課外作業(yè)的科目及數(shù)量要求嚴(yán)格執(zhí)行《煙臺(tái)市進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育若干規(guī)定》的通知(煙教〔20__〕37號(hào))中有關(guān)規(guī)定,，每天書(shū)面家庭作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí),。

四,、作業(yè)設(shè)置與評(píng)價(jià)

作業(yè)的布置要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,，精選習(xí)題,，建立“必做+選做”模式，杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性,、無(wú)效重復(fù),、難度過(guò)大的作業(yè),，嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè),。豐富作業(yè)類(lèi)型,，提倡布置探究性、實(shí)踐性作業(yè),。既要有練習(xí)型,、預(yù)習(xí)型作業(yè),，也要有擴(kuò)展型,、創(chuàng)新型作業(yè),。除書(shū)面作業(yè)外，鼓勵(lì)布置綜合實(shí)踐作業(yè),、實(shí)驗(yàn)操作作業(yè),、小組合作探究作業(yè)以及個(gè)性化作業(yè),。教師必須認(rèn)真,、及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，做到全批全改,，批改后的作業(yè)要標(biāo)明批改時(shí)間,，以備隨機(jī)抽查,。嚴(yán)禁讓家長(zhǎng),、學(xué)生代為布置,、批改作業(yè)的做法

五,、作業(yè)備課制度

學(xué)校建立完善的作業(yè)備課制度。學(xué)校把作業(yè)計(jì)劃具體落實(shí)在教學(xué)計(jì)劃里,，每周備課組教師在集體備課中實(shí)現(xiàn)作業(yè)的集體備課,。集備作業(yè)的過(guò)程中,，要求老師了解作業(yè)的難易程度、所需時(shí)間,、規(guī)范格式、容易出錯(cuò)的地方和適宜的學(xué)生群體,，做到布置作業(yè)適量且具有針對(duì)性,。

六,、建立作業(yè)監(jiān)測(cè)、公告和問(wèn)責(zé)制度

每周的作業(yè)在前一周通過(guò)集體備課集體決定,，當(dāng)周每天各備課組長(zhǎng)在級(jí)部qq群里向全體老師公示當(dāng)晚作業(yè),，經(jīng)級(jí)部主任審核通過(guò)后布置給學(xué)生,。然后由任課老師把當(dāng)天作業(yè)在班級(jí)家長(zhǎng)qq群里公示,，讓家長(zhǎng)監(jiān)督作業(yè)并監(jiān)督學(xué)生在家作業(yè)情況,。學(xué)校通過(guò)執(zhí)行作業(yè)審查監(jiān)督表,，實(shí)行學(xué)生、家長(zhǎng),、級(jí)部主任和教務(wù)主任四級(jí)監(jiān)督管理制度，教務(wù)處每周根據(jù)上報(bào)監(jiān)督表進(jìn)行實(shí)地學(xué)生作業(yè)抽查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改問(wèn)題,。

七,、作業(yè)考核評(píng)價(jià)

每學(xué)期教務(wù)處牽頭對(duì)教師作業(yè)工作進(jìn)行每月一自查,，及時(shí)糾正工作中存在的不足;學(xué)期2次考核量化,，第一次由學(xué)校層面發(fā)出簡(jiǎn)報(bào),，第二次量化后結(jié)果計(jì)入教師個(gè)人常規(guī)績(jī)效考核中,。

八、作業(yè)問(wèn)題問(wèn)責(zé)

學(xué)生作業(yè)管理與監(jiān)督工作是一個(gè)系列工作,，各部門(mén)分工要落實(shí)到位,，各負(fù)其責(zé)，一旦出現(xiàn)作業(yè)問(wèn)題,，要責(zé)任到人,，個(gè)人責(zé)任將扣除績(jī)效考核中的常規(guī)一欄分?jǐn)?shù),，部門(mén)責(zé)任直接記入部門(mén)工作業(yè)績(jī)考核,。

學(xué)校雙減工作計(jì)劃篇三

一,、作業(yè)編寫(xiě)

1,、制定計(jì)劃

每學(xué)期初,，備課組全體教師應(yīng)該開(kāi)展作業(yè)專(zhuān)題研究活動(dòng),，在集體備課時(shí)對(duì)校本作業(yè)的編排進(jìn)行具體研究,，備課組長(zhǎng)分配好組內(nèi)教師的編寫(xiě)任務(wù)，確定學(xué)期內(nèi)作業(yè)范圍,、作業(yè)要求等基本內(nèi)容,，每位老師必須提前一周將下周要用的校本作業(yè)編寫(xiě)完成,。兩人一組合作,，便于撰稿及審核。以上一屆校本作業(yè)為范本,，在此基礎(chǔ)上根據(jù)本屆學(xué)生實(shí)際學(xué)情作精準(zhǔn)修改,，鼓勵(lì)題目原創(chuàng),，定稿后存檔,，供下一屆借鑒改進(jìn),。

2,、明確題量

(1)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、科學(xué),、英語(yǔ)每一課時(shí)一份校本作業(yè)，每一章(單元)一份綜合性練習(xí),，提倡語(yǔ)文以布置拓展視野、提升素養(yǎng)的課外閱讀作業(yè)為主,。

(2)每一課時(shí)版面為16k正反一面,，其中英語(yǔ)學(xué)科為8k一面,，上下左右各空出2cm,，字體為五號(hào)宋體,，行間距不得低于16磅,，標(biāo)題寫(xiě)在頁(yè)眉上，并編號(hào),，在標(biāo)題旁邊注明撰稿人和審核人,。綜合性練習(xí)8k雙面,，每?jī)芍芤环荨?/p>

(3)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、英語(yǔ),、初三社會(huì)每一課時(shí)的習(xí)題量為：七,、八年級(jí)中等生完成作業(yè)合計(jì)時(shí)間不超過(guò)20分鐘,，九年級(jí)中等生數(shù)學(xué),、科學(xué)不超過(guò)25分鐘，語(yǔ)文,、英語(yǔ),、社會(huì)不超過(guò)20分鐘,。雙休日作業(yè)以日常兩次校本作業(yè)的量編寫(xiě)。七,、八年級(jí)社會(huì),、思品平時(shí)不布置回家作業(yè)，雙休日可以適當(dāng)布置(不超過(guò)25分鐘),。

3.各班主任要協(xié)調(diào)好本班學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)間,，各任課老師要服從班主任的協(xié)調(diào),。

4.注意作業(yè)形式的多樣化,，可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生年齡心理特點(diǎn),，布置一些動(dòng)手操作,、社會(huì)實(shí)踐等較為開(kāi)放性的作業(yè)。寒暑假全校布置以培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的創(chuàng)新創(chuàng)意作業(yè),，積極爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)的創(chuàng)造發(fā)明專(zhuān)利,。

5.嚴(yán)禁教師將書(shū)寫(xiě)作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段,，減少機(jī)械性的抄寫(xiě)作業(yè)。

6,、作業(yè)公示,。每個(gè)老師布置的作業(yè)必須在校網(wǎng)中公示,，實(shí)際作業(yè)與公示必須保持一致,，嚴(yán)禁弄虛作假。

7、不允許使用除了與教材配套的練習(xí)之外的教輔資料,，禁止集體購(gòu)買(mǎi)或暗示學(xué)生購(gòu)買(mǎi)各種樣式的教輔資料,。

二,、作業(yè)批改

1,、教師應(yīng)該及時(shí)批改作業(yè),，鼓勵(lì)個(gè)性化批改,，可在批改中書(shū)面表?yè)P(yáng),、批評(píng)或指出存在的問(wèn)題。批改時(shí)，要根據(jù)學(xué)生對(duì)作業(yè)的態(tài)度(如：是否做完,、是否認(rèn)真等)和準(zhǔn)確度進(jìn)行多維度評(píng)價(jià)，注意培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生作業(yè)的積極性。

2.對(duì)學(xué)生作業(yè)中錯(cuò)誤,，教師應(yīng)要求學(xué)生及時(shí)訂正并對(duì)學(xué)生訂正的情況進(jìn)行檢查,，禁止把作業(yè)批改等任務(wù)轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng)或?qū)W生。

3,、建議教師對(duì)學(xué)困生面批作業(yè),，通過(guò)面批及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)作業(yè)進(jìn)行有效訂正,。

三、作業(yè)檢查

每學(xué)期期中和期末,，學(xué)校教學(xué)處對(duì)教師校本撰稿,、作業(yè)布置,、批改,、反饋等方面組織檢查并進(jìn)行評(píng)比,，根據(jù)校本作業(yè)質(zhì)量劃定a,、b、c三個(gè)等級(jí),，與教師的評(píng)先評(píng)優(yōu)直接掛鉤;每學(xué)期不定期開(kāi)展有關(guān)作業(yè)情況的問(wèn)卷調(diào)查,，作業(yè)調(diào)查主要從以下幾方面入手：

1,、作業(yè)量是否適當(dāng);

2,、作業(yè)內(nèi)容是否太難或太易(即是否依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和大綱要求);

3、作業(yè)題型是否體現(xiàn)多樣性,，是否布置了分層作業(yè);

4,、作業(yè)格式是否規(guī)范,，基礎(chǔ)知識(shí),、鞏固練習(xí)、能力拓展內(nèi)容比例是否合理;

5,、作業(yè)批改是否及時(shí)、認(rèn)真;

6,、有無(wú)布置懲罰性作業(yè);

7、是否允許學(xué)生以自己思考問(wèn)題的研究痕跡代替作業(yè);

8,、有否違規(guī)購(gòu)買(mǎi)教輔資料，

9,、有否抄襲現(xiàn)象,，如何處理。

10,、有否要求家長(zhǎng)完成或需要家長(zhǎng)代勞的作業(yè)或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè),。

對(duì)作業(yè)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題，學(xué)校將以通報(bào)形式提出嚴(yán)肅批評(píng),，以教學(xué)事故按《實(shí)驗(yàn)中學(xué)績(jī)效考核條例》的有關(guān)規(guī)定處理，嚴(yán)重的將取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,。

學(xué)校雙減工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期,，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，“重質(zhì)量，抓管理”使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

一,、主要工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、立足課堂，深化教學(xué)改革,。

3,、重視教師隊(duì)伍建設(shè),。

二、具體的工作要求

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，努力做到“開(kāi)齊、上足,、教好”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，本學(xué)期要組織安排綜合實(shí)踐課,，要求教師認(rèn)真,、扎實(shí)的上好綜合實(shí)踐課。本學(xué)期要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和考核的力度,，堅(jiān)持每月考核檢查制度,。

1,、繼續(xù)堅(jiān)持放學(xué)一小時(shí)集體備課，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案?jìng)鋵?xiě)目標(biāo)明確,，突出備為教用、備用一致的原則,，備課要做到五個(gè)突出：

(1)突出學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)

(2)突出教學(xué)方法的設(shè)計(jì)

(3)突出學(xué)習(xí)過(guò)程的預(yù)設(shè)

(4)突出作業(yè)的設(shè)計(jì)(實(shí)踐性、綜合性,、有思維度)

(5)突出教后反思,。

2、課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要以“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué)、教,、練三者的關(guān)系,，注重課堂的角色轉(zhuǎn)換,，提倡教學(xué)民主，重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，幫助學(xué)生構(gòu)建自主探究合作的學(xué)習(xí)方式,，注意學(xué)生情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng),，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，得到全新的啟迪,，體驗(yàn)成功的喜悅,，獲得更多的知識(shí)。

3,、教師要精心布置作業(yè),，作業(yè)設(shè)計(jì)遵循“精、活,、實(shí)”的原則,，即加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練，又能注重能力培養(yǎng),，作業(yè)設(shè)計(jì)必須有針對(duì)性,、綜合性、差異性,。語(yǔ)文忌死抄,、死背，注重積累,、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),，注重實(shí)踐性,、實(shí)用性作業(yè)，音樂(lè),、美術(shù),、英語(yǔ)和其它學(xué)科要適量布置一些當(dāng)堂可以完成的作業(yè)。各年級(jí)要特別抓好寫(xiě)字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量,，對(duì)學(xué)生的作業(yè),，從封皮到內(nèi)容，要有規(guī)范化的要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，書(shū)寫(xiě)要工整、美觀,、文面整潔,、格式規(guī)范。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致，盡量做到面批,，每次作業(yè)要給適度的評(píng)價(jià),，要采用鼓勵(lì)性語(yǔ)言。要求每班每學(xué)期在班內(nèi)開(kāi)展兩次作業(yè)展評(píng)活動(dòng),，教務(wù)處對(duì)各學(xué)科的作業(yè)批改要隨時(shí)抽查,，每月普查，并做好記載,。

4、針對(duì)我校的實(shí)際情況要特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查,，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，搞好課堂紀(jì)律，從嚴(yán)要求,，一絲不茍;又要講究方法,，循循善誘，以理服人,。

5,、語(yǔ)、數(shù)教師要精心組織單元測(cè)驗(yàn)作好記錄,，教務(wù)處統(tǒng)一組織期中,、期末考試。期中期末考試每位教師要作好質(zhì)量分析,。術(shù)科教師可以通過(guò)隨堂考試,、提問(wèn)、作業(yè)等形式進(jìn)行考核,。

(二)立足課堂,、深化教學(xué)改革

1、抓好集體備課。年級(jí)組教師共同鉆研教材,，吃透教材,，用活教材，充分發(fā)揮教師個(gè)人才智,，提高備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)校本教研,。以新課程實(shí)施過(guò)程中教師面臨的各種問(wèn)題為選題范圍,，以教師為主要研究力量開(kāi)展校本教研，總結(jié)和提升教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，要求各教研組,，每?jī)芍芘e行一次教研組活動(dòng)。定周二為教研組活動(dòng)日,。

3,、抓好語(yǔ)、數(shù)兩組課題研究工作,，指導(dǎo)力度要再大一些,。

三、重視教師隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)成敗關(guān)鍵在于教師,，課改的發(fā)展,，關(guān)鍵又在教師，因此,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高我校教師的整體素質(zhì)非常重要。

1,、扎實(shí)開(kāi)展好校本培訓(xùn),，堅(jiān)持每月開(kāi)展一次全體教師參加的校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，掌握切實(shí)有效的教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教師素質(zhì),。

2,、鼓勵(lì)教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,，并加強(qiáng)教師校內(nèi)互相聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)本校的課不少于10節(jié),。

3,、積極組織教師參加校,、旗、盟,、區(qū)等各級(jí)論文評(píng)比和教學(xué)競(jìng)賽,，讓教師在參賽過(guò)程中得到鍛煉，得到提高,。

4,、加強(qiáng)對(duì)年輕教師的個(gè)別指導(dǎo)，提高年輕教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

四,、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)

1,、定期開(kāi)展學(xué)生征文評(píng)比活動(dòng),。

2、定期開(kāi)展學(xué)生書(shū)寫(xiě)比賽,，低年級(jí)以鉛筆字為主,，高年級(jí)以鋼筆字為主。

3,、各班要組織開(kāi)展朗誦,、演講、講故事等比賽,，豐富學(xué)生生活,，培養(yǎng)學(xué)生能力。

4,、班級(jí)開(kāi)展“小鳥(niǎo)在行動(dòng)”尋生活中的錯(cuò)別字,，利用3分鐘說(shuō)話時(shí)間對(duì)教師匯報(bào)。

五,、具體工作安排

二月份：

1、組織好開(kāi)學(xué)工作

2,、完善轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)

三月份：

1,、制定教學(xué)工作計(jì)劃和各學(xué)科工作計(jì)劃

2、對(duì)每位教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,，隨時(shí)檢查

3,、組織學(xué)習(xí)教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)細(xì)則

4、組織開(kāi)展集體備課

5,、進(jìn)行本月普查

6,、組織開(kāi)展教科研活動(dòng)

四月份：

1、聽(tīng)取每位教師的學(xué)習(xí)匯報(bào)課

2,、開(kāi)展校本培訓(xùn)(新課標(biāo))

3,、推出學(xué)科帶頭人觀摩研討課

4,、組織開(kāi)展學(xué)生征文選評(píng)活動(dòng)

5、進(jìn)行本月普查

五月份：

1,、抽查,、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)課題

2、開(kāi)展“小小書(shū)法家”學(xué)生書(shū)寫(xiě)比賽

3,、指導(dǎo)教研工作情況

4,、組織本月普查

六月份：

1、征集教師論文,、教學(xué)隨筆進(jìn)行評(píng)選

2,、對(duì)實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)展情況作出總結(jié)

3、組織本月普查

七月份：

組織期末工作總結(jié)

希望各位教師根據(jù)教務(wù)工作計(jì)劃制定出各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,，本周五務(wù)必將各類(lèi)工作計(jì)劃交回教務(wù)處,，也希望各位教師能夠認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)造性的完成本學(xué)期的教學(xué)工作,。

學(xué)校雙減工作計(jì)劃篇五

一、作業(yè)布置層次化:《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”,。

這就要求我們的數(shù)學(xué)教學(xué)必須關(guān)注每一個(gè)有差異的個(gè)體,，適應(yīng)每一個(gè)學(xué)生的不同發(fā)展需要，最大限度地開(kāi)啟每一個(gè)學(xué)生的智慧潛能,，如何因材施教是擺在我們每一位教師面前的難題,，如何讓優(yōu)等生“吃得好”、中等生“吃得飽”,、學(xué)困生“吃得了”,，這就決定了現(xiàn)行的教育必須遵循因材施教原則，實(shí)行分層教學(xué),。為了讓學(xué)生都喜歡上數(shù)學(xué)課,，讓優(yōu)秀學(xué)生更優(yōu)秀，讓學(xué)困生想學(xué)數(shù)學(xué),，會(huì)學(xué)數(shù)學(xué),，在小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)布置是對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行“分層”作業(yè)。對(duì)全班學(xué)生布置相同的書(shū)面作業(yè),，如果只布置基礎(chǔ)題優(yōu)秀生就沒(méi)有什么興趣去多動(dòng)腦筋和檢驗(yàn),，而只追求速度，長(zhǎng)此以往,，就會(huì)養(yǎng)成求快不求質(zhì)的浮躁解題習(xí)慣,，作業(yè)質(zhì)量無(wú)法保證，直接影響數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。如果大難吧,，優(yōu)秀生有興趣了,，但對(duì)學(xué)困生來(lái)講，費(fèi)了九牛二虎之力還是錯(cuò),，自信心受到嚴(yán)打擊,，久而久之就會(huì)失去學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。因此,，我們?cè)谠O(shè)計(jì),、布置數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，不能一棍子打死——按同一要求,、標(biāo)準(zhǔn)來(lái)布置,，要根據(jù)學(xué)生的具體差異，布置有層次性的作業(yè),，對(duì)不同層次的學(xué)生有不同的要求和標(biāo)準(zhǔn),。

一般來(lái)講，對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生,，在其掌握了書(shū)本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，有針對(duì)性的布置一些有深度或綜合性強(qiáng)的作業(yè)，充分挖掘其學(xué)習(xí)潛力,，進(jìn)一步發(fā)展其思維的深刻性和靈活性,，提升其數(shù)學(xué)品質(zhì)。對(duì)于基礎(chǔ)一般的學(xué)生,，除了掌握書(shū)本知識(shí)外,，也要適當(dāng)穿插一些稍有難度的題目，使其也能有所提高,。而對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生,，則應(yīng)布置基礎(chǔ)性的知識(shí)，讓其經(jīng)常體會(huì)作業(yè)成功的喜悅,，建立能學(xué)數(shù)學(xué)的信心,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，從而提高他們的`數(shù)學(xué)成績(jī),。

二,、作業(yè)布置多樣化。

布置作業(yè)時(shí),，除了布置一些如計(jì)算題、基本應(yīng)用題等常規(guī)作業(yè)外,，還應(yīng)編選一些操作題和開(kāi)放性習(xí)題,。如今的數(shù)學(xué)遠(yuǎn)非只是算術(shù)和幾何，而是由許多部分組成的一門(mén)學(xué)科,。它要處理各種數(shù)據(jù),、度量和科學(xué)觀察;進(jìn)行推理,、演繹和證明。而“做數(shù)學(xué)”的方法也遠(yuǎn)非只是計(jì)算或演繹,，還包括觀察模式,、驗(yàn)證猜想、估計(jì)結(jié)果和動(dòng)手操作,。當(dāng)然,，學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)也不應(yīng)是一些簡(jiǎn)單的書(shū)面作業(yè)，還應(yīng)包括觀察模式,、驗(yàn)證猜想,、估計(jì)結(jié)果和動(dòng)手操作的內(nèi)容。所以在小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的改革與創(chuàng)新的過(guò)程中我特別注重這一方面,，如:四年級(jí)在教學(xué)平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)之后,，可以布置這樣的家庭作業(yè):1、做一做:用紙條或木條做一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形,。2,、找一找:日常生活中，哪些平面圖形是平行四邊形?哪些平面圖形是梯形?3,、說(shuō)一說(shuō):平行四邊形有哪些特征;梯形有哪些特征?4,、涂一涂:在日常生活中找出一些平面圖形并涂上不同顏色。這樣,，學(xué)生通過(guò)自己的做,、說(shuō)、涂加深了對(duì)平行四邊形和梯形的理解,、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,。

三、作業(yè)布置實(shí)踐化,。

以往的數(shù)學(xué)作業(yè)形式比較單一,，僅局限于學(xué)生個(gè)人完成，數(shù)學(xué)課本知識(shí)范圍的書(shū)面作業(yè),，遠(yuǎn)離學(xué)生的實(shí)踐生活和社會(huì)生活,，學(xué)生能力得不到提高。根據(jù)新課程理念,，我們應(yīng)該變化作業(yè)形式,，有利于提高學(xué)生的實(shí)踐能力?？梢圆贾貌僮餍宰鳂I(yè),、日記型作業(yè)。但不是單一地做數(shù)學(xué)題,，而應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情感,、學(xué)習(xí)興趣,、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)疑能力,、動(dòng)手能力等融入作業(yè)中,，設(shè)計(jì)多種形式的實(shí)踐作業(yè)，讓作業(yè)內(nèi)容豐富起來(lái),，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),，讓作業(yè)成為學(xué)生的樂(lè)趣。比如學(xué)習(xí)”圓”以后可以布置如下作業(yè)：

1.如何找到家里吃飯的碗的圓心;

2.生活中圓的運(yùn)用;

3.聯(lián)合國(guó)召開(kāi)圓桌會(huì)議而非長(zhǎng)桌會(huì)議等等,。

四,、評(píng)價(jià)

作業(yè)人性化小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)，不能填寫(xiě)單一的“優(yōu),、良,、差”等級(jí)或打分,而應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，發(fā)揮其導(dǎo)向,、調(diào)控,、激勵(lì)等功能，促進(jìn)學(xué)生全面,、持續(xù),、和諧的發(fā)展。用賞訓(xùn)的眼光和心態(tài)去批閱學(xué)生的每次作業(yè).,?！暗燃?jí)+簡(jiǎn)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)描述學(xué)生的作業(yè)水平?！拜p視”作業(yè)結(jié)果,，“重視”作業(yè)過(guò)程。

總之,，數(shù)學(xué)作業(yè)是學(xué)生掌握知識(shí),，形成技能的必要途徑，是發(fā)展學(xué)生能力的重要手段,，是培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)的重要方法,。數(shù)學(xué)作業(yè)應(yīng)由單一書(shū)面機(jī)械重復(fù)向多層次、多形式,、開(kāi)放型,、自主性的方向轉(zhuǎn)變。作業(yè)過(guò)程要真正體現(xiàn)學(xué)生的智慧,、知識(shí),、能力、情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的生成。布置作業(yè)要把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái),，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)原理與實(shí)際操作中學(xué)數(shù)學(xué),，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際操作能力,，感受數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系,，使每一個(gè)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，喜歡做數(shù)學(xué)作業(yè),，在數(shù)學(xué)作業(yè)這個(gè)樂(lè)園中全面發(fā)展,，從而真正提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。也只有這樣,，才能真正促進(jìn)學(xué)生健康快速地發(fā)展,。

學(xué)校雙減工作計(jì)劃篇六

“雙減”工作是黨中央作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，是廣大群眾關(guān)心,、社會(huì)關(guān)注的重大改革,。7月19日，中共中央辦公廳,、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,。根據(jù)意見(jiàn)我校制定如下方案：

一、三個(gè)全面

1,、全面提高校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量

2,、全面減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)

3、全面提升課后托管服務(wù)水平

二,、“四個(gè)強(qiáng)化”

①?gòu)?qiáng)化作業(yè)總量控制,。學(xué)校實(shí)現(xiàn)“一校一案”管理。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度,，確保小學(xué)一,、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘,，堅(jiān)決防止學(xué)生書(shū)面作業(yè)總量過(guò)多,。

②強(qiáng)化作業(yè)質(zhì)量提升。學(xué)校從課堂實(shí)際出發(fā),，系統(tǒng)設(shè)計(jì)有梯度的作業(yè),，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層作業(yè),、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),，堅(jiān)決克服機(jī)械、無(wú)效作業(yè)，杜絕重復(fù)性,、懲罰性作業(yè),。嚴(yán)禁教師布置使用手機(jī)完成的作業(yè)，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè),，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查,、批改作業(yè)。

③強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),。學(xué)生在家開(kāi)展“晚上9點(diǎn)后不作業(yè)”行動(dòng),。學(xué)生在家每天進(jìn)行一小時(shí)體育鍛煉，如跳繩,、仰臥起坐等活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開(kāi)展適宜的體育鍛煉,，開(kāi)展閱讀和文藝活動(dòng),。

④強(qiáng)化教師責(zé)任落實(shí)。教師切實(shí)履行好作業(yè)指導(dǎo)職責(zé),，實(shí)行托管以后小學(xué)生書(shū)面作業(yè)原則上在校內(nèi)基本完成,，并加強(qiáng)面批講解、做好答疑輔導(dǎo),，不得要求學(xué)生自批自改作業(yè),。

三、“四個(gè)規(guī)范”

①規(guī)范托管服務(wù)時(shí)間,。學(xué)校實(shí)現(xiàn)課后托管服務(wù)學(xué)校全覆蓋和有需要學(xué)生全覆蓋,。學(xué)校托管服務(wù)推行“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后托管服務(wù),，每天至少開(kāi)展2小時(shí),，常規(guī)托管結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間，對(duì)有特殊需求的學(xué)生開(kāi)展集中延時(shí)托管服務(wù),。暑期對(duì)部分有需求的學(xué)生開(kāi)展暑期托管服務(wù),。

②規(guī)范托管課程設(shè)置。課后托管服務(wù)將學(xué)生自主課程(自主作業(yè))和學(xué)生個(gè)性課程(體育藝術(shù)等)相結(jié)合,。學(xué)校做好放學(xué)后托管時(shí)間統(tǒng)籌安排,。常規(guī)托管每天原則上安排1個(gè)課時(shí)為學(xué)生個(gè)性課程。嚴(yán)禁在課后托管期間集體上課,、講授新課,。

③規(guī)范托管師資安排。課后托管服務(wù)既可由本校教師承擔(dān),，也可聘請(qǐng)退休教師,、具備資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員或志愿者提供,。按照規(guī)范程序遴選有資質(zhì)的非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入校園提供有質(zhì)量的課后托管服務(wù)。

④規(guī)范服務(wù)質(zhì)量管理,。學(xué)校因校制宜制定課后托管服務(wù)實(shí)施方案,，增強(qiáng)課后托管服務(wù)的吸引力。學(xué)校通過(guò)“金托管”課后托管服務(wù)管理信息化平臺(tái),，接受學(xué)校托管服務(wù)工作監(jiān)督管理和項(xiàng)目質(zhì)量評(píng)價(jià),，不定期開(kāi)展各類(lèi)群體的滿(mǎn)意度調(diào)查。

四,、注意事項(xiàng)

1、樹(shù)立正確的教育觀,。要理性看待校外培訓(xùn)的作用,，切實(shí)減輕孩子校外培訓(xùn)的負(fù)擔(dān)。

2,、謹(jǐn)慎選擇學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。選擇有證有照的合法校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要在充分了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì),、場(chǎng)所條件,、師資條件、收費(fèi)情況的基礎(chǔ)上慎重作出選擇,。

3,、謹(jǐn)慎付(續(xù))費(fèi)。付(續(xù))費(fèi)時(shí)不要一次性繳納超過(guò)3個(gè)月或超過(guò)60課時(shí)的培訓(xùn)費(fèi)用,。

4,、不在國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假報(bào)名參加學(xué)科培訓(xùn),。

5,、在和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂培訓(xùn)服務(wù)合同時(shí)，請(qǐng)主動(dòng)提出使用《中小學(xué)生校外服務(wù)合同》,。

6,、非學(xué)科類(lèi)的興趣愛(ài)好培訓(xùn)，也請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子實(shí)際情況,，適度參加,。

學(xué)校雙減工作計(jì)劃篇七

1.做好精細(xì)化管理,規(guī)范學(xué)校教育行為。注重制度的完善,并提高執(zhí)行力,。細(xì)化管理目標(biāo),完善管理措施,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包保管理責(zé)任制,強(qiáng)化管理督查,積極探索學(xué)校規(guī)范管理的長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步拓寬豐富教師,、學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展渠道,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理、自主管理和創(chuàng)新管理的形成,。

2.加強(qiáng)教學(xué)研究,構(gòu)建高效課堂,。在大力提倡素質(zhì)教育的今天,構(gòu)建高校課堂,注重學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)則是實(shí)施素質(zhì)教育的另一體現(xiàn),抓好業(yè)務(wù)常規(guī),加強(qiáng)有效教學(xué)研究,按照“全面參與,自主學(xué)習(xí),合作探究,展示交流,釋疑達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)思想開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。大力開(kāi)展課堂競(jìng)賽,全面促進(jìn)教師課堂思想的解放。立足于教師課前集體研討,以“教學(xué)案一體化”為載體,創(chuàng)建更為開(kāi)放的課堂,為學(xué)生自主探究,主動(dòng)參與,快樂(lè)學(xué)習(xí)搭建平臺(tái),。

3.豐富教育形式,突出德育工作,。以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),抓好一日常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣教育。以開(kāi)展主題教育活動(dòng)為抓手,切實(shí)抓好學(xué)生“明禮誠(chéng)信”和“責(zé)任”教育;有計(jì)劃地開(kāi)展品德教育,、安全教育,、法紀(jì)教育,提高德育工作的針對(duì)性。以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,通過(guò)專(zhuān)題研討,、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),提高德育管理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力,。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭交流為重點(diǎn)增強(qiáng)德育工作的合力,。

4.不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),深化師德建設(shè),。以活動(dòng)為主線,多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng),規(guī)范教師從教行為,宏揚(yáng)教師吃苦耐勞,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,以教師良好的言行和樂(lè)觀的生活態(tài)度感染學(xué)生,落實(shí)好教師道德行為“十不準(zhǔn)”,通過(guò)制度規(guī)范,、行為規(guī)范、榜樣影響,做好教師的職業(yè)道德建設(shè),。

5.采取有效措施,建設(shè)文明和諧校園,。優(yōu)化校園環(huán)境,建設(shè)文明和諧校園。校內(nèi)車(chē)輛停放整齊,地面無(wú)雜物,墻面無(wú)污損,課桌椅無(wú)刻痕,。普通教室物品擺放整齊,專(zhuān)用教室器材存放規(guī)范,教師辦公室整潔有序,。定期更換櫥窗,充分體現(xiàn)環(huán)境布置的教育功能,提高師生的文明素質(zhì),建設(shè)平安校園。健全安全管理機(jī)構(gòu),完善安全管理制度,加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè),強(qiáng)化安全監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,。建設(shè)健康校園,加強(qiáng)健康教育,重視心理疏導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

6.強(qiáng)化藝體工作。全方位,多角度體現(xiàn)教育的多元性,。本學(xué)期將通過(guò)各種體育,、藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,發(fā)展學(xué)生自己管理自己的能力,以豐富、活躍,、體驗(yàn)我校健康,、向上、快樂(lè)的校園生活,。

7.彰顯特色工作,。繼續(xù)推進(jìn)并加強(qiáng)“大課間小步操”活動(dòng),并作為開(kāi)展“陽(yáng)光體育”重要組成部分。繼續(xù)做好“小步操”的快速集結(jié)與緊急安全疏散相結(jié)合的工作,。繼續(xù)深入并豐富“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定”工作,。落實(shí)好教師、學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展檔案,。

8.做好后勤保障工作,。根據(jù)后勤保障的工作特點(diǎn),緊緊圍繞服務(wù)于教育教學(xué)這個(gè)中心工作,做好財(cái)務(wù)管理,、財(cái)產(chǎn)管理、生活管理,、校舍管理,、校園環(huán)境管理。

全校各職能部門(mén)和全體教師要根據(jù)本計(jì)劃的精神,切實(shí)制訂好各自的工作計(jì)劃,并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng),共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校雙減工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理,，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、以及學(xué)校食堂管理和衛(wèi)生工作方面的制度等文件精神,結(jié)合我校食堂實(shí)際情況,，使全體師生有一個(gè)清潔,、舒適的工作環(huán)境，保證就餐任務(wù)的順利進(jìn)行,加強(qiáng)我校食堂管理,減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),消除學(xué)校食堂安全隱患,保證師生身心健康,制止侵占學(xué)生餐費(fèi)的違紀(jì)行為,。

二、工作目標(biāo)：

1,、規(guī)范學(xué)校食堂賬務(wù)管理,，確保記賬合規(guī)合法、票據(jù)真實(shí),、手續(xù)齊全,、賬表規(guī)范。

2,、規(guī)范學(xué)校食堂財(cái)務(wù)管理,，確保收支合規(guī)合法，把緊支出關(guān),，嚴(yán)禁非伙食支出在學(xué)生伙食費(fèi)中列支,，嚴(yán)禁占用學(xué)生伙食費(fèi)。

3,、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理,，完善食堂衛(wèi)生設(shè)施和管理制度，嚴(yán)防食品中毒事故的發(fā)生,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校食堂人員思想作風(fēng)管理，確保食堂人員服務(wù)態(tài)度好,、工作質(zhì)量好,遵守紀(jì)律,服從安排,，努力服務(wù)于學(xué)校教學(xué)和師生生活，力爭(zhēng)食堂滿(mǎn)意度達(dá)95%以上,。

三,、主要措施:

1,、強(qiáng)化學(xué)校食堂管理人員(王利民副校長(zhǎng))負(fù)責(zé)制,把食堂安全衛(wèi)生管理放在首位,完善食堂管理和安全衛(wèi)生工作制度。食堂管理人員必須把握好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)使用腐爛變質(zhì),、有害有毒食物,嚴(yán)格執(zhí)行索證制度,做到無(wú)證不購(gòu).嚴(yán)格操作規(guī)程,杜絕食物中毒事件發(fā)生,。注意用電用火以及消防器材的管理,確保食堂無(wú)一安全事故發(fā)生。

2,、加強(qiáng)食堂用工管理,規(guī)范用工行為,。學(xué)校控制使用合同工,適當(dāng)使用鐘點(diǎn)工,簽訂好合同,。同時(shí)加強(qiáng)食堂員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政治學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)食堂物品采購(gòu)管理,。執(zhí)行縣局對(duì)大宗物品統(tǒng)一采購(gòu)制度，簽訂好合同,，招標(biāo)定點(diǎn)采購(gòu),，對(duì)于其他小宗物品要建立三人以上購(gòu)貨隊(duì)伍，選點(diǎn)采購(gòu),，對(duì)產(chǎn)品價(jià)格,、質(zhì)量等內(nèi)容逐一驗(yàn)收和記錄。實(shí)行食品留樣制度,，做好留樣記錄,，把好食品質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)堵違紀(jì)漏洞,。

4,、加強(qiáng)食堂收費(fèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度,，規(guī)范收費(fèi)行為,，合理收取學(xué)生伙食費(fèi)，及時(shí)開(kāi)出票據(jù)并繳入財(cái)政專(zhuān)戶(hù),。

5,、加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)手續(xù)管理。較大數(shù)量的食品,、物品的采購(gòu)要由采購(gòu)組操作,購(gòu)進(jìn)食品,、物資的驗(yàn)收、領(lǐng)用,、證明及審批手續(xù)必須齊全,，做到透明公開(kāi)。

6,、加強(qiáng)食堂會(huì)計(jì)核算管理,。杜絕非食堂費(fèi)用的支出,。按日進(jìn)行核算，按周平衡,，按月結(jié)算,，確保學(xué)生伙食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用和伙食收支平衡。

7,、加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。各學(xué)校食堂會(huì)計(jì)人員要依法取得原始憑證、填制好記帳憑證,、登記好各類(lèi)帳冊(cè),、編制好財(cái)務(wù)報(bào)表，保管員要驗(yàn)收好,、保管好,、出庫(kù)好各類(lèi)材料并登記好材料明細(xì)帳，

8,、加強(qiáng)食堂工作的監(jiān)督管理,。建立由教師代表、工會(huì)負(fù)責(zé)人和其他中層干部組成監(jiān)督小組,對(duì)學(xué)生伙食成本核算和飯菜質(zhì)量,、價(jià)格進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)食堂帳目進(jìn)行審查,。

9、實(shí)行學(xué)生伙食賬的公示制,、報(bào)告制和民主理財(cái)制,。每月十日前,向全校師生公示上月的伙食收支狀況,并將帳冊(cè),、單據(jù),、公示表和財(cái)務(wù)報(bào)表送財(cái)務(wù)中心審核。學(xué)期結(jié)束,組織民主理財(cái),結(jié)算好學(xué)生伙食費(fèi),向教師,、學(xué)生和社會(huì)公示.若有結(jié)余,立即退給學(xué)生,。

10、加強(qiáng)食堂工作的檢查和督查,。把食堂管理工作要列入學(xué)校常規(guī)檢查,、督查評(píng)估考核項(xiàng)目之中，學(xué)校將定期不定期組織檢查,、抽查,，對(duì)檢查、抽查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制,。

學(xué)校雙減工作計(jì)劃篇九

根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定創(chuàng)建無(wú)急感學(xué)校工作計(jì)劃,。

一,、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：陳少贊

副組長(zhǎng)：程勁松

辦公室主任：王三九

組 員：各班班主任(心理健康教師)

{{二、工作目標(biāo)

建立政府領(lǐng)導(dǎo),，教育和衛(wèi)生部門(mén)配合,，師生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的學(xué)校血防健康教育工作機(jī)制,，普及衛(wèi)生知識(shí),，幫助學(xué)生提高自我保健和能力，培養(yǎng)健康的衛(wèi)生行為習(xí)慣和正確的生活方式,，有效預(yù)防和控制學(xué)生血吸蟲(chóng)病的發(fā)生,，保護(hù)學(xué)生的身體健康和生命安全。

三,、工作措施

(一)加大改善學(xué)校辦學(xué)條件的力度

加大經(jīng)費(fèi)投入,，進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施，改善學(xué)校辦學(xué)條件,，確保師生用水衛(wèi)生,、安全。

(二)提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，完善機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)血吸蟲(chóng)防治健康教育課程

要高度重視血防健康教育工作的重要性,，必須建立校級(jí)血防健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng);定期開(kāi)設(shè)血吸蟲(chóng)病防治健康教育課程，配備兼職健康教育教師;以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù),，制定學(xué)校血防健康教育工作方案,，建立健全學(xué)校健康教育工作檔案，做到有計(jì)劃,、有記錄,、有總結(jié)、有檢查,、有評(píng)比,。

(三)加大血防工作宣傳力度，深入開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)

充分利用廣播,、板報(bào),、講座、班隊(duì)活動(dòng),、知識(shí)競(jìng)賽等切實(shí)有效的宣傳陣地和途徑,，多形式、多渠道地對(duì)師生進(jìn)行血防知識(shí)宣傳教育，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到血吸蟲(chóng)病的危害性及防治工作的重要性,、艱巨性和反復(fù)性;同時(shí),，在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，發(fā)揮班級(jí),、少先隊(duì)組織等的組織作用,，走出學(xué)校，做好向社會(huì)宣講的工作,。

組織開(kāi)展“四個(gè)一”健康教育活動(dòng)(即上一堂血防知識(shí)課,，看一次血防健康教育錄像或聽(tīng)一次專(zhuān)題講座，開(kāi)展一次與血防知識(shí)有關(guān)的課外活動(dòng),，寫(xiě)一篇與血防相關(guān)的作文),。使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中潛移默化地接受各種衛(wèi)生保健知識(shí)，提高自我教育效果,。

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提高人員素質(zhì)

加強(qiáng)對(duì)健康教育工作人員的師資培訓(xùn)工作，提高學(xué)校健康教育隊(duì)伍的理論水平和實(shí)際工作能力,。

(五)做好學(xué)生健康衛(wèi)生行為和習(xí)慣的培養(yǎng)

教育學(xué)生遵守血防行為規(guī)范,，不接觸疫水。結(jié)合健康教育課,、同伴教育,、知識(shí)講座、課外活動(dòng)等綜合措施,，啟發(fā)學(xué)生養(yǎng)成健康的衛(wèi)生行為,。成立學(xué)校監(jiān)督隊(duì)，做好學(xué)生日常和時(shí)期預(yù)防血吸蟲(chóng)病管理工作,，最大限度地防止感染血吸蟲(chóng)病,。

(六)落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生防疫責(zé)任制

完善學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件處理預(yù)案。發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)向上級(jí)教育行政部門(mén)報(bào)告,，積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén),，做好血吸蟲(chóng)普查工作和師生血吸蟲(chóng)病的治療工作,。

四,、具體工作安排

二月份：

1、制訂計(jì)劃,，建立機(jī)制,，完善制度，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，安排血防健康課程,。

2、向全體學(xué)生發(fā)放《了解血吸蟲(chóng)病知識(shí),，采取預(yù)防控制措施》的宣傳資料,，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3、三至六年級(jí)開(kāi)展接觸疫水調(diào)查并記錄詳細(xì),。

三月份：

1,、血防知識(shí)培訓(xùn)，聽(tīng)專(zhuān)題講座,。

2,、由班主任老師上血防教育課2節(jié)。

3,、廣播宣傳,。

四月份：

1、組織一,、二年級(jí)學(xué)生觀看有關(guān)了解血吸蟲(chóng)病知識(shí),，采取預(yù)防控制措施的錄像;組織三至六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展查螺實(shí)踐活動(dòng)。

2,、三至六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇與血防相關(guān)的作文,。

3、廣播宣傳,。

五月份：

1,、每班出專(zhuān)題黑板報(bào)。

2,、廣播宣傳,。

3、血防工作檢查督導(dǎo),。

六月份：

1,、廣播宣傳。

2,、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,，宣傳有關(guān)預(yù)防血吸蟲(chóng)病的措施。

3,、血防健康教育工作小結(jié),。

九月份：

1、收集《致家長(zhǎng)的一封信》回執(zhí),。

2,、三至六年級(jí)開(kāi)展暑期接觸疫水調(diào)查并記錄詳細(xì)。

3,、由班主任老師上血防教育課2節(jié),。

4、每班出專(zhuān)題黑板報(bào)。

十月份：

1,、廣播宣傳,。

2、四至六年級(jí)學(xué)生血防知識(shí)測(cè)試,。

3,、血防工作檢查督導(dǎo)。

十一月份:

1,、血防工作總結(jié),，表彰優(yōu)秀。

2,、資料歸檔,，迎接評(píng)估。

學(xué)校雙減工作計(jì)劃篇十

一,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，教科研碩果累累。

二,、搭建多種有效活動(dòng)平臺(tái),，提高師生素質(zhì)。

一年來(lái),，開(kāi)展了新教材教法培訓(xùn),、集體備課、分片教研,、送課下鄉(xiāng),、結(jié)對(duì)幫扶、“三優(yōu)”評(píng)選,、教師教學(xué)基本功大比武,、網(wǎng)絡(luò)教研、校長(zhǎng)論壇,、假期社會(huì)實(shí)踐,、電腦制作競(jìng)賽、科技制作創(chuàng)新,、學(xué)科競(jìng)賽,、“大家唱，大家跳”,、“五園”創(chuàng)建等活動(dòng),，師生在活動(dòng)中得到鍛煉成長(zhǎng),，提高學(xué)校的辦學(xué),、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì)，有效地促進(jìn)了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐中全面落實(shí)。

三,、開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)和問(wèn)題研究,，促進(jìn)教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。

今年對(duì)區(qū)二中,、區(qū)五中,、龍王一中、石橋一中,、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué),、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)工作，對(duì)古驛一中,、峪山一中進(jìn)行了跟蹤視導(dǎo),。通過(guò)深入學(xué)校、深入課堂,，對(duì)學(xué)校的課程計(jì)劃執(zhí)行,、課堂教學(xué)、教學(xué)管理,、常規(guī)教學(xué),、課題研究等情況進(jìn)行全面檢查和認(rèn)定。并與學(xué)生,、教師座談,，調(diào)研分析，跟教師一道診斷問(wèn)題,，分析原因,，制定措施，解決問(wèn)題,。對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用,，使學(xué)校看到了自己的成績(jī),，清楚了存在的問(wèn)題,，明確了今后工作重點(diǎn)和努力方向。

對(duì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和困惑,，深入地調(diào)查研究,，逐個(gè)進(jìn)行剖解。如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問(wèn)題,，通過(guò)研究制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動(dòng)的管理實(shí)施意見(jiàn)》;如部分小學(xué)高年級(jí)歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題,，形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報(bào)告及建議》;如推廣電子備課和全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的困惑，通過(guò)到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué),、馬集中學(xué)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩研究解決等,。通過(guò)對(duì)問(wèn)題逐個(gè)研究解決,，使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步發(fā)展。

四,、確定 “課堂教學(xué)改革年”,，全面促進(jìn)全區(qū)課堂教學(xué)大改革。

長(zhǎng)期幾十年傳統(tǒng)的“教師講,，學(xué)生聽(tīng);教師說(shuō),，學(xué)生做;教師主動(dòng)，學(xué)生被動(dòng);一塊黑板,，一張嘴,、一支粉筆一講到底?！闭n堂教學(xué)模式,，使教師講的累，學(xué)生學(xué)的差,，教學(xué)效益低,，甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué),、輟學(xué)等現(xiàn)象,。社會(huì)在日新月異的發(fā)展，課堂教學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn),。于是在全區(qū)推廣的利用遠(yuǎn)程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來(lái)各方面實(shí)驗(yàn)取得的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，決定20__年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”，使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂(lè)學(xué)”,、“自主,，合作，探究”,、“高效”的課堂,。年初，召開(kāi)了課堂教學(xué)改革年動(dòng)員大會(huì),，確定了課堂教學(xué)改革活動(dòng)方案,，決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究，落實(shí)“六推,、六讓”的教學(xué)策略,。在實(shí)施過(guò)程中，于春秋先后兩次組織中小學(xué)校長(zhǎng)赴山東杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)其“三三六”課堂教學(xué)模式的改革經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)教學(xué)檢查落實(shí),、校長(zhǎng)論壇、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)典型推廣等形式促進(jìn)區(qū)區(qū)課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化,，突破了原來(lái)幾十年的陳舊模式,，初見(jiàn)成效,。在20__年底召開(kāi)了“課堂教學(xué)改革年”總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)一年來(lái)的課堂教學(xué)改革進(jìn)行全面總結(jié),，大力表彰,，對(duì)今后繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革提出意見(jiàn),，明確了方向,。

以促進(jìn)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為中心,，推進(jìn)均衡發(fā)展

——20__年教研工作要點(diǎn)

提高學(xué)校校長(zhǎng)和教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本,，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障，是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑,，是推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。20__年的教研工作將緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”這個(gè)中心,，推進(jìn)均衡發(fā)展。

一,、繼續(xù)扎實(shí)有效地開(kāi)展各種常規(guī)教研活動(dòng),，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建展示、鍛煉,、促進(jìn)各自專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的舞臺(tái),。

各學(xué)校要突出落實(shí)以下三項(xiàng)校本研修活動(dòng)。

1,、將原來(lái)的新教材教法培訓(xùn)活動(dòng)和集體備課活動(dòng)融合一起,，開(kāi)展“學(xué)校教材教法研修”活動(dòng)。學(xué)校專(zhuān)設(shè)“新教材教法研修室”,，室內(nèi)必備黑板或多媒體,。各備課組每周確定不少于兩小時(shí)的固定時(shí)間到“教材教法研修室”活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí),，各備課組成員對(duì)上一周期教學(xué)情況進(jìn)行反思交流，對(duì)下周期教學(xué)準(zhǔn)備情況(備課)進(jìn)行展示,，大家共同討論,，形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。并在“研修室”設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案,，形成完整研修成果資料體系,。

2、將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)與教學(xué)基本功大比武活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，學(xué)校開(kāi)展人人參與的“導(dǎo)師制”活動(dòng),。按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，第學(xué)期開(kāi)展一次“兵對(duì)兵,、將對(duì)將”的教學(xué)基本功大比武活動(dòng),，對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)大力表彰,，并進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)。將“結(jié)對(duì)小組”的集體合影照掛在“研修室”,，并開(kāi)展自命組名活動(dòng),。“結(jié)對(duì)小組”的目的除共同提高之外,，還是課題研究的共同體,。

學(xué)校雙減工作計(jì)劃篇十一

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,，落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)的指示精神,，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,。始終堅(jiān)持以人為本,、“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo),，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開(kāi)展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全,、消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故,，確保在校學(xué)生安全,，爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高,。

三,、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科室主任為成員,，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)。

四,、主要工作

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。

充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用,，廣泛開(kāi)展安全法制教育,，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)，把學(xué)法,、知法,、守法,、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全,、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育,。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念，了解安全基本常識(shí),，熟悉報(bào)警,、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法,。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1,、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書(shū),，學(xué)生騎自行車(chē)安全責(zé)任書(shū),。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。

2,、落實(shí)定期檢查制度,。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé),、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查,、查反復(fù),、反復(fù)查,，橫向到邊，縱向到底,，不疏不漏,，不留死角。

3,、結(jié)合上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)精神,，加強(qiáng)群防群治，共建平安校園,。

4,、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示,、年度計(jì)劃總結(jié),、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類(lèi)建檔,，為領(lǐng)導(dǎo)決策,、工作研究、檢查指導(dǎo),、工作講評(píng),、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性,、規(guī)范性和針對(duì)性,。

5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度,。以自然災(zāi)害,、暴力犯罪、食物中毒,、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定各類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案,，完善保障措施,，健全處置機(jī)制。

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境,。

1、加強(qiáng)交通安全管理,。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,，教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車(chē)輛，騎車(chē)、步行的向右行,、靠邊行,。教師駕駛車(chē)輛來(lái)校時(shí)要注意避開(kāi)學(xué)生，杜絕發(fā)生意外事故,。

2,、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類(lèi)飲品進(jìn)校園,，建議學(xué)生自帶涼開(kāi)水飲用，以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置,。要明確職責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制,。

3,、加強(qiáng)校園防盜及門(mén)衛(wèi)的安全管理。校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,，閑雜人員不得進(jìn)入校園,，外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù),，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生,。嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,，措施到位。

4,、加強(qiáng)校園消防安全管理,。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理,，確保消防安全,。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情,，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),。

5、加強(qiáng)校園用電安全管理,。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電器設(shè)備工作性能正常,，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn),。

6、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理,。

7、加強(qiáng)體育安全管理,。切實(shí)加強(qiáng)體育課,、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng),、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備,、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故,。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡,、性別特點(diǎn),。

8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，上下樓梯向右輕走,，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧,。

(四)大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府及派出所,、安全職能部門(mén)的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境,。

積極配合公安部門(mén),，把偵破盜竊、敲詐,、搶劫,、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的違法犯罪活動(dòng),，堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力,。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會(huì)閑雜人員敲詐,、搶劫,、侮辱等事件發(fā)生。

(五),、本學(xué)期力求與少先隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展“安全教育”活動(dòng)

五,、做好安全工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

本學(xué)期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn),，找出差距,、漏洞，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法,。以推動(dòng)安全工作的開(kāi)展,，保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

學(xué)校雙減工作計(jì)劃篇十二

各下屬學(xué)院：

為更好地指導(dǎo)學(xué)院安排好20--年度實(shí)踐教學(xué)工作,，學(xué)校在總結(jié)今年實(shí)踐教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,，經(jīng)充分討論，形成了20--年實(shí)踐教學(xué)工作計(jì)劃,，現(xiàn)將重點(diǎn)內(nèi)容通知如下：

一,、進(jìn)一步探索實(shí)踐教學(xué)新模式，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,，形成以能力培養(yǎng)為主線,、課內(nèi)課外相結(jié)合的具有專(zhuān)業(yè)特色的實(shí)踐教學(xué)體系。重點(diǎn)進(jìn)行各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范管理及各級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)工作,。計(jì)劃在學(xué)院自建的基礎(chǔ)上,，學(xué)校評(píng)審確認(rèn)授牌，新建校級(jí)緊密型大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3-4個(gè),。

二,、20--年度校級(jí)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目計(jì)劃立項(xiàng)320余項(xiàng)，按照二級(jí)學(xué)院實(shí)際情況分配指標(biāo)進(jìn)行評(píng)審立項(xiàng),。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)實(shí)施科研項(xiàng)目發(fā)表的論文,、獲得專(zhuān)利發(fā)明授權(quán)，學(xué)校年度目標(biāo)總數(shù)各100篇(項(xiàng))左右,，根據(jù)實(shí)際情況將指標(biāo)分解到各學(xué)院,，專(zhuān)利申請(qǐng)費(fèi)學(xué)校不再資助，指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)按照學(xué)院指標(biāo)及學(xué)校相關(guān)文件執(zhí)行,。

三、繼續(xù)加大力度完善學(xué)科競(jìng)賽激勵(lì)機(jī)制,，進(jìn)一步完善指導(dǎo)競(jìng)賽工作量統(tǒng)計(jì)及競(jìng)賽基本運(yùn)行經(jīng)費(fèi)劃撥工作,，20--年各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)指標(biāo)比20--年增加10%以上。省級(jí),、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目根據(jù)浙江省教育廳(大學(xué)生科技競(jìng)賽委員會(huì))公布的競(jìng)賽項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)施,。

四、為更好地指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,，20--年度學(xué)校計(jì)劃開(kāi)設(shè)30多門(mén)次相關(guān)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練輔導(dǎo)課程,，每個(gè)學(xué)院要開(kāi)設(shè)1門(mén)全校性公選課(1-2個(gè)學(xué)分)、開(kāi)設(shè)1-2門(mén)本專(zhuān)業(yè)選修課(20--級(jí)培養(yǎng)方案修訂時(shí)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)選修課2-3個(gè)學(xué)分,，學(xué)生畢業(yè)要求達(dá)到的創(chuàng)新學(xué)分增加到4學(xué)分),。

五、繼續(xù)強(qiáng)化師范生教學(xué)技能訓(xùn)練與考核工作，改革教育實(shí)習(xí)管理,，完善校院兩級(jí)管理模式,，將實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師指導(dǎo)工作及相關(guān)經(jīng)費(fèi)劃撥到包干學(xué)院進(jìn)行管理。在落實(shí)安排學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)時(shí),，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校信息進(jìn)行公開(kāi),，給學(xué)生更多的調(diào)整選擇空間。

六,、為展示20--年我校大學(xué)生在國(guó)家級(jí),、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽及其它科技創(chuàng)新活動(dòng)中取得的成績(jī)，舉辦學(xué)校第二屆大學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示,。20--年擬申報(bào)15項(xiàng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,，嚴(yán)格按照國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理辦法推進(jìn)已立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的實(shí)施。加強(qiáng)各項(xiàng)目間的交流協(xié)作,，在學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)分享,，心得交流，舉辦“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”展示報(bào)告會(huì),、成果交流論壇2次,。

七、加大畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作改革力度,，著力提高畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文質(zhì)量,。各學(xué)院結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求，制定畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文實(shí)施細(xì)則或改革方案,，經(jīng)學(xué)校審核后執(zhí)行,。

20--年繼續(xù)使用本科生畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)，制定具體使用方案,，用好用足系統(tǒng)檢測(cè)篇數(shù),，切實(shí)實(shí)提高畢業(yè)論文質(zhì)量。

學(xué)校雙減工作計(jì)劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的精神,，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn)，以提高師生員工尊嚴(yán)感,、成就感和幸福感為追求,，以“空談?wù)`校，實(shí)干興教”為抓手,，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),，爭(zhēng)取在校本教研、傳統(tǒng)體藝,、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色,，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師幸福,、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的有一定特色的學(xué)校,。

二、工作目標(biāo)

1,、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針,、路線，把精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2,、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生,、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典,、創(chuàng)建特色德育”工作,，力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。

3,、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍,、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平,，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。

4,、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修,，創(chuàng)新教學(xué)模式,，形成問(wèn)題式課題的校本教研特色。

5,、后勤部門(mén)工作：加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全,。搞好各種疾病,、傳染病的預(yù)防、檢查,、控制工作,，確保學(xué)生衛(wèi)生安全,。

6、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作,，把師生安全時(shí)刻放在首位,，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

7,、學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格招生秩序，控制學(xué)前班,、教學(xué)班的班級(jí)容量,，逐步實(shí)現(xiàn)小班制。

三,、主要工作措施

(一)全面搭建培訓(xùn)平臺(tái),，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng),，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī),，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織,、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班,，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等,。

4,、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn),、管理,，做到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn),、同伴互助,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專(zhuān)業(yè)化建設(shè)提供交流平臺(tái),。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制,，深入班級(jí)，全方位管理班級(jí)事務(wù),。

(二)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),，形成活動(dòng)育人特色

1、搭建德育工作平臺(tái),。加強(qiáng)德育課程建設(shè),，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、文明禮儀、愛(ài)國(guó)主義,、公民道德,、中華傳統(tǒng)美德、國(guó)防,、法制和心理健康等教育,。

2、開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》,、《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,。

3,、開(kāi)展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗,、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生,。

4、堅(jiān)持開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校全體教師參與,，開(kāi)展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪,、“送溫暖式”家訪,、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪,、“探究式”家訪,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5,、將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處,。完善關(guān)愛(ài)留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,，加強(qiáng)貧困生,、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,，開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率

1,、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)推門(mén)看課聽(tīng)課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度,。

2,、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作,，加強(qiáng)有效課堂研究,，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,，提高學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查,、檢查和通報(bào),，每個(gè)月組織1次常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理,。

4,、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀演講比賽,、作文比賽,、寫(xiě)字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、書(shū)畫(huà)作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

(四)深化學(xué)科課題研究，形成校本教研特色

1,、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo),。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理,、考核，力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處,。

2,、明確研究重點(diǎn),。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),，抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索,。通過(guò)校本教研和課題研究平臺(tái)，組織教師開(kāi)展教科研報(bào)告,、案例的評(píng)選活動(dòng),，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂(lè)趣，享受到成果,，爭(zhēng)做研究型教師,。

3、加強(qiáng)課題研究,。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作,，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),，促進(jìn)課堂效率的提高,。

(五)加強(qiáng)校園綜合治理，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園

1,、牢固樹(shù)立安全第一的理念,，堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍,、體育設(shè)施,、水電設(shè)施等開(kāi)展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次)，及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患,。

2,、開(kāi)展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng),。采取多種形式,，開(kāi)展交通安全、食品安全,、消防安全,、用電安全、校園活動(dòng)安全,、預(yù)防傳染病,、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,，有效防范不安全事故的發(fā)生,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理,。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,，經(jīng)常召開(kāi)由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專(zhuān)題會(huì)議,，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道，杜絕食物中毒事故,。

學(xué)校雙減工作計(jì)劃篇十四

過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育教學(xué)觀念,，提高管理水平,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為xx年——20xx學(xué)年度工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。帶著成功的喜悅和失敗的困惑,，我們跨入了新一個(gè)年度的門(mén)坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn),。為了使其工作更加井然有序,，更加務(wù)實(shí)高效，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，特?cái)M定本學(xué)年度工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想指導(dǎo)工作，以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為學(xué)校教學(xué)工作的源動(dòng)力,，以縣教育局的“教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機(jī),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針,，進(jìn)一步更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，完善措施,，加大管理的力度和廣度,，依托于“把真知教給學(xué)生，用愛(ài)心成就事業(yè)”的教育思想,，結(jié)合擺金鎮(zhèn)實(shí)際,，加大學(xué)校內(nèi)部改革，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐,，努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校,，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作思路：

樹(shù)形象創(chuàng)新風(fēng)

通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育,，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,，重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。

2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念

以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),，以校本培訓(xùn)為裁體,，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn),，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍,。

3、抓管理要質(zhì)量

監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、教學(xué)，管理是我鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,，而管理是重中之重,。本學(xué)年中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理,，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4,、“兩基”迎國(guó)檢,，促發(fā)展

“兩基”迎國(guó)檢是形勢(shì)的要求，是新的歷史時(shí)期賦予我們的任務(wù),，我們必須以新的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好“兩基”鞏固提高工作。

三,、工作目標(biāo)

加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故,，全鎮(zhèn)學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn),。

2、通過(guò)管理傾斜,，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施,，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,，力爭(zhēng)使教育教學(xué)整體水平躍居全縣前列。

3,、整理“兩基”資料,，按教育局“兩基”工作指導(dǎo)方針，確保資料的規(guī)范性,、完整性和準(zhǔn)確性,，為勝利迎接“兩基”復(fù)查驗(yàn)收作充分的準(zhǔn)備。

4,，以課程改革為指導(dǎo),，開(kāi)展課堂教學(xué)練兵，改進(jìn)教師教學(xué)行為,，促使教師教育教學(xué)能力的提高,。

5、加大德育工作力度,，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果,，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,。

6、加強(qiáng)師德教育,，使教師以能修身,，以德育人，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要,。

7,、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學(xué)”工作,。

我鎮(zhèn)“普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈,，取得一定的成效，但隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展,，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達(dá)標(biāo),，二是學(xué)生流失現(xiàn)象也有發(fā)生，三是檔案資料建設(shè)相對(duì)滯后,。為此,，本期要積極爭(zhēng)取資金，加大教學(xué)設(shè)備的修復(fù)力度,，建立健全各類(lèi)檔案,，做到底子清，表冊(cè)全,，數(shù)據(jù)準(zhǔn),。通過(guò)任務(wù)分解，責(zé)任到人等措施防止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)貧困生繼續(xù)實(shí)行經(jīng)濟(jì)救助,，確保他們完成學(xué)業(yè);有計(jì)劃地購(gòu)置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器,、圖書(shū)、各類(lèi)教學(xué)軟,、硬件等,，高標(biāo)準(zhǔn)完成“普九”工作。

8,、做好校務(wù)公開(kāi)及財(cái)務(wù)管理工作,。

四、杜絕不合理的開(kāi)支,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批,、登記、回收工作,。

實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制,，對(duì)各班級(jí)、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理,。多渠道籌措資金,，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

五,、第一學(xué)期的主要工作安排

九月份：

通過(guò)開(kāi)學(xué)檢查,，全面了解各教學(xué)點(diǎn)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況，掌握存在的問(wèn)題和困難,，研究解決的辦法和措施;

2,、清理校園衛(wèi)生，進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育;

3,、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況,，采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量;

4、基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;

5,、修訂《擺金小學(xué)教育教學(xué)考核實(shí)施細(xì)則》

十月份：

教研組長(zhǎng)會(huì)議,。

2、國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng),，辦好班、?？?

3,、配合各校教導(dǎo)處開(kāi)展教研活動(dòng);

十一月：

第十周各年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè);

3、期中常規(guī)檢查;

4,、校圖書(shū)室規(guī)范管理使用并對(duì)全校師生開(kāi)放;

5,、校容校貌整修工作;

6,、對(duì)全鎮(zhèn)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查;

十二月：

班主任工作會(huì)議;

3、做好財(cái)務(wù)年報(bào)工作;

4,、各年級(jí)組織慶祝元旦活動(dòng);

一月份：

寒假準(zhǔn)備工作及假前安全教育;

2,、檔案室資料整理規(guī)范存放;

3、上交備查材料,，組織期末常規(guī)檢查;

4,、期末結(jié)束復(fù)習(xí)迎考;

5、固定資產(chǎn)整理登記造冊(cè)入帳;

6,、學(xué)期結(jié)束前的其它后勤事務(wù),。

總之，新的一年,，雖然困難與機(jī)遇同在,，但我們深信，有幾分挑戰(zhàn)的勇氣就有幾分成功的把握,。只要我們認(rèn)真履行自己的管理職責(zé),，全面完成教育局交給的各項(xiàng)任務(wù)，擺金鎮(zhèn)教育發(fā)展的前景會(huì)越來(lái)越好!

學(xué)校雙減工作計(jì)劃篇十五

校本研修是一個(gè)學(xué)校的的活力和發(fā)展前景所在,。通過(guò)校本研修,，可以隨時(shí)解決在新課程改革過(guò)程中出現(xiàn)的教育教學(xué)問(wèn)題，不斷提升教師的理論水平和教育實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期,，我校將根據(jù)上級(jí)部門(mén)的校本研修工作計(jì)劃,，努力推進(jìn)本校的校本研修，展現(xiàn)我校的教研特色,。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育教研部門(mén)和鄉(xiāng)中心校的工作部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，本學(xué)期將繼續(xù)以新課程改革為指導(dǎo),，著眼于教育教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題，通過(guò)校本研修,，提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性,，聚焦課堂，改進(jìn)教學(xué)行為,，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,，努力打造出具有我校特色的校本研修模式。

二,、校本研修目標(biāo)：

1,、推進(jìn)新課程改革,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)有自身特色的學(xué)校,。

2,、完善校本研修制度、拓展校本研修途徑,、建立校本研修機(jī)制,。

3、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題,，通過(guò)實(shí)踐,、研討等活動(dòng)方式，提高研修的質(zhì)量,，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展,。

4、建立一支師德高尚,，素質(zhì)良好,、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型、科研型,、學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,。

三、校本研修原則

1,、全員參與的原則

要求每位在崗教師都上級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校規(guī)定的研修活動(dòng),，教師還應(yīng)根據(jù)自身的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷反思,、改進(jìn),。

2、教研研討和教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的原則

從當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題及個(gè)人在教育教學(xué)中所面對(duì)的困惑出發(fā),，以實(shí)踐 研討實(shí)踐的方式進(jìn)行1教育教學(xué)探究，全面推進(jìn)新課程改革在我校的實(shí)施

四,、校本研修制度及措施

一,、研修人員

本學(xué)期繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，以教研組為基礎(chǔ),，以教師個(gè)人的教育教學(xué)實(shí)踐作為教研的主要形式,，通過(guò)教研活動(dòng)，進(jìn)一步完善校本研修,。各組人員分配如下：

二,、研修制度

1、制定校本學(xué)習(xí)制度,，學(xué)校安排每周三第七節(jié)進(jìn)行課改理論的學(xué)習(xí),，除此之外,，每位教師課下還要采用自學(xué)的方式，總之每周要保證3至4小時(shí)的學(xué)習(xí),，要留有學(xué)習(xí)筆記,，對(duì)此學(xué)校要進(jìn)行檢查落實(shí)。

2,、校領(lǐng)導(dǎo)既是各學(xué)科教研的倡導(dǎo)者,，又是參與者指導(dǎo)者。校長(zhǎng)每周聽(tīng)課至少2節(jié),，主管領(lǐng)導(dǎo)每周聽(tīng)課2節(jié),，教導(dǎo)主任每周聽(tīng)課至少4節(jié)，教師每周聽(tīng)課2節(jié),，聽(tīng)課記錄要詳細(xì),，并提出改進(jìn)性意見(jiàn)。

3,、每個(gè)教研組在本學(xué)期每周進(jìn)行一次教研活動(dòng),，留有聽(tīng)課記錄和教研活動(dòng)記錄，以備存檔,。