人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

園務工作計劃秋季篇一

根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,，認真貫徹財務規(guī)章,，進一步加強學校幼兒園財務管理，嚴肅財經(jīng)紀律,，廉潔黨風行風,，提高依法治校、民主管理的水平,，確保幼兒園經(jīng)費的使用,、保管的規(guī)范性和效益性,。

一、嚴肅財經(jīng)紀律,，嚴格經(jīng)費管理

財務人員要提高自身素養(yǎng),，不折不扣地執(zhí)行財經(jīng)紀律，管好用好幼兒園的錢,。

1.加強預算管理,。

預算工作要適應財政預算體制改革的形勢，要適應幼兒園內(nèi)部管理體制改革的需要,，合理安排各項支出,。調(diào)動各部門理財?shù)姆e極性，發(fā)揮財務監(jiān)管人員的監(jiān)督職能,，為幼兒園理好財,。

2.加強支出管理。

(1)嚴格執(zhí)行經(jīng)費預算計劃,。

(2)嚴格執(zhí)行審批制度,，規(guī)范經(jīng)費的使用程序。

(3)嚴格開支發(fā)票的會簽制,。開支發(fā)票需兩人以上簽名,，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)章制度的開支范圍及開支標準。

(4)學校重大支出項目如修繕,、內(nèi)部裝璜,、設備采購等，應進行事前論證,，編制項目預算,，經(jīng)行政會議集體研究，由幼兒園教師代表會通過,，報中心學校批準,，按有關(guān)規(guī)定規(guī)范操作。

(5)凡納入政府集中采購的物品采購時按照規(guī)定程序辦理,。

二,、抓好財務公開監(jiān)管，促進民主管理

抓好財務公開,、監(jiān)管工作,，完善幼兒園內(nèi)控制度，增加幼兒園財務的透明度,。

1.抓好財務公開工作,。

學生收費項目及標準要在幼兒園校門口的公示欄中向社會公示，接受社會的監(jiān)督,。幼兒園的日常的收入,、支出,、重大項目建設,、大宗采購,，房屋租賃等，要在教代會,、行政會議上公開,，在幼兒園內(nèi)公示。

2.抓好財務監(jiān)管工作,。

(1)凡幼兒園的各項預算外收入,、結(jié)算資金、物品采購和重大支出項目都要列入監(jiān)管范圍,。

(2)開學兩周后,，對開學收費情況組織一次內(nèi)部審計審核，并將內(nèi)部審計審核的結(jié)果及時在幼兒園教師會議上予以公布,，并提出整改意見,。

(3)每個月，向中心學校報一次財務情況,，接受鄉(xiāng)中心學校審計和監(jiān)督,。

(4)每期末，組織全體教師結(jié)算學校經(jīng)費,，并做好審計檢查報告和整改結(jié)果等資料存檔,。

三、合理使用學校經(jīng)費,，促進學校發(fā)展

經(jīng)費是幼兒園持續(xù)發(fā)展的基本保障,。在經(jīng)費不足的今天，唯有合理使用經(jīng)費才能促進學校發(fā)展,，才能在服務師生,、服務教學上發(fā)揮最大作用。

1,、開源節(jié)流,，杜絕浪費。用水用電,，使幼兒園的一筆大開支,，總務處要鼓勵教職工養(yǎng)成隨手關(guān)水、關(guān)電的良好習慣,，杜絕浪費,。

2、種菜養(yǎng)豬,，提高福利,?？倓仗幰膭罱搪毠こ浞掷糜變簣@空地種菜，利用剩飯剩菜養(yǎng)豬,，提高教職工福利待遇,。

3、愛護財產(chǎn),，減小損耗,。總務處要鼓勵教職工樹立主人公意識,，愛護幼兒園財產(chǎn),，提高幼兒園財產(chǎn)利用率，減小損耗,。

總之,，總務處要充分發(fā)揮效能，做好幼兒園財務工作,，為幼兒園長足發(fā)展服務,，把苦竹鄉(xiāng)中心幼兒園辦成苦竹鄉(xiāng)龍頭幼兒園，辦成全縣農(nóng)村樣板幼兒園,。

園務工作計劃秋季篇二

一,、指導思想

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以《幼兒園教育指導綱要》,、名《幼兒園工作規(guī)程》的精神為指導思想,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為,，放大本園特色,，以提高教師隊伍的整體素質(zhì)，解決教育教學實際問題為突破口,，加強學習,，強化教科研研究，促進幼兒園保教工作,，整體邁進開拓創(chuàng)新全面提高

二,、主要工作

(一)加強園內(nèi)園務管理

科學辦園，強化素質(zhì),，優(yōu)化服務,，從制度、觀念方法上向現(xiàn)代的要求邁進,，樹立發(fā)展意識,、現(xiàn)代意識，增強服務質(zhì)量，提高幼兒園科學管理的水平,，形成具有本園特色的先進管理模式

(二)加強園內(nèi)師資隊伍建設

加強師資隊伍建設,，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，建設一支家長尊敬,、孩子喜歡的幼兒教師隊伍,。

(三)加強園內(nèi)安全工作

1、嚴格按照規(guī)章制度辦事,，樹立安全意識,，責任到人,，各負其責,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時匯報解決，確保幼兒安全健康地成長,。特別是晨,、午間安全檢查及消毒工作。

2,、嚴格堅持接送卡的制度,、每位教師必須保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。門衛(wèi)要做好各項保衛(wèi)工作,，做到不離崗,、不串崗，外來人員做好詳細的登記記錄,。

3,、認真仔細地做好食品衛(wèi)生工作，把好食品進口關(guān);幼兒的飯菜要燒熟,、煮透,，并注意營養(yǎng)搭配，做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調(diào)水平,，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務,。按照規(guī)定，嚴格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作,。

4,、加強對疾病的預防工作，嚴格控制傳染病的發(fā)生;認真做好晨檢和巡視工作,，并做好觀察記錄,。

5、做好財物管理工作,，嚴格物品申購制度,，實行領用簽名手續(xù)，做到帳面清楚,，手續(xù)齊全,，全體教師更要發(fā)揮主人翁精神,，勤儉節(jié)約，以最小投入換取的收益,。

三,、家園共育，有效形成教育結(jié)合

進一步提高服務意識與服務質(zhì)量,。每學期發(fā)放家長意見調(diào)查表,，了解家長的意見，通過家長開放日活動向家長進行展示活動等多渠道開展家長工作,，充分調(diào)動家長的積極性,。另外我們還會利用校訓通、電話的形式,、家訪的形式與家長進行交流,、(各項工作要求有記錄，時間,、地點,、需詳細)

四、具體工作安排

九月份

1,、制定新學期的個人計劃,、編排好幼兒早操。

2,、對上期每位幼兒進行電訪通知,，做好招生工作。

3,、穩(wěn)定幼兒情緒,，進行常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)。

4,、"教師節(jié)"活動及園內(nèi)安全隱患普查,。

5、環(huán)境布置修改,、完善,，補充家園欄的文字內(nèi)容。

6,、發(fā)放教材,、園服并做好新生的登記。

7,、開學第三周召開新學期幼兒園和班級的家長會,，傳達本學期幼兒園和班級工作思路，取得家長對幼兒園工作的支持。

8,、月底各班級行為習慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,，并給與鼓勵。(本月行為習慣重點：禮貌用語,、進餐常規(guī)檢查)

9,、對新生進行家訪并做好記錄。

十月份

1,、慶“國慶”活動,，結(jié)合國慶看展愛祖國教育。

2,、元旦節(jié)目的選材,。

3、班級常規(guī)檢查,。

4,、教師觀摩課評比,。

5,、月底對各班級行為習慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級，并給與鼓勵,。(本月行為習慣重點：個人衛(wèi)生,、午睡常規(guī)檢查)

十一月份

1、組織幼兒秋游活動,，讓幼兒親近大自然,、感受大自然，體會爸爸,、媽媽,、老師之間的情感。

2,、幼兒期中評估,。

3、幼兒講故事表演比賽,。

4,、幼兒美術(shù)畫展評比。

5,、元旦節(jié)目排練,。

5、月底對各班級行為習慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,，并給與鼓勵,。(本月行為習慣重點：閱讀、教學活動檢查)

十二月份

1、小主持人比賽,。

2,、發(fā)放家長意見調(diào)查表。

3,、做好冬季衛(wèi)生保健工作,。

4、家長開放日活動,。

5,、學期末家訪。

5,、月底對各班級行為習慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,，并給與鼓勵。(本月行為習慣重點：戶外活動,、品德意識檢查)

元月份

1,、“慶元旦”活動“幼兒才藝展示。

2,、檢查班級計劃完成情況,。

3、幼兒期末評估,。

4,、園內(nèi)安全工作檢查。

5,、各班寫出幼兒發(fā)展評估報告,。

6、學期工作總結(jié),。

7,、做好各項資料檔案的整理工作。

8,、月底對各班級行為習慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,，并給與鼓勵。(本月行為習慣重點：語言發(fā)展及全面檢查)

園務工作計劃秋季篇三

一,、指導思想

圍繞區(qū)“規(guī)范管理,，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長,。

二、工作思路

20_年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導綱要》,，以“發(fā)展孩子,、服務家長，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線,，突出雙語教學及英語特色教育，抓好園所文化,、教師隊伍,、家長、社區(qū)工作三項建設,，規(guī)范管理,，突出特色，促進均衡,，優(yōu)質(zhì)服務,。努力“營造一個家的氛圍，讓每一個孩子健康快樂地成長”,。

三、主要工作目標

規(guī)范管理,。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理,。

強化隊伍,。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),，全體教師參與評價課程實踐,，加強教研。加強保育員業(yè)務培訓,。并進行年度考核

突出特色,。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，在英語教學,、雙語教育及美術(shù)教育等特色教學上有所突破。

優(yōu)質(zhì)服務,。進一步樹立服務思想,，落實安全責任與措施。

家園共育,。召開期初和期末家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

四,、主要工作及措施

1,、規(guī)范管理，重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。

2,、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細節(jié)，積極營造民主,、開放的教學氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3、營造良好的人文環(huán)境,。

(1)強化隊伍,。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學能力,、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

(2)根據(jù)幼兒園園本培訓計劃,，進行每周一次的教師教學能力的培訓,。

(3)加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

4,、組織各類人員外出參加業(yè)務培訓

突出特色，配合幼兒園的特色課程“快樂英語”,，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理,。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象,、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度,、全新的工作理念，出色完成各項工作任務,。

五,、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園雙語辦園特色

1,、加強教研,，促進教師的專業(yè)提升。

2,、加強雙語教學課程的推廣,，發(fā)展幼兒的語言表達能力。

3,、加強園本教研,，進行半月一次公開課，教師進行說課,，評課和反思,。半月寫一次教學筆記。

六,、保教工作

1,、加強園內(nèi)教育教學常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活,、學習、戶外活動好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法,。班級開展常規(guī)競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比,。

2,、打造雙語教學和英語教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索英語教學,、雙語教學如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導,、引領,，不斷提升教師教育水平。

3,、開展扎實有效的教研活動,。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實際,，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案,，使每位幼兒在原有基礎上得到提高,。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標,、隨時有教育”,。

七、后勤工作

1,、更新觀念,，增強服務意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性,，牢固樹立師生利益,、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,，全心全意為師生和家長服務。

2,、抓好幼兒保健管理,。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長,、教師的意見,，更加科學合理地安排幼兒膳食。

(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,，加強檢查,、督促。

(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理,。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強食品從采購、入庫,、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。

八,、家長社區(qū)工作

1、積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會,、組織親子活動,、開好家長會。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好“全員大家訪”活動,。

2、各班每月更新家長園地,，每周認真填寫家園聯(lián)系手冊,。通過“家長信箱”“調(diào)查問卷””等形式積極采納家長的好建議。

3,、積極參加社區(qū)等各級組織舉辦的文藝活動,，技能比賽,，親子游戲,。尋找家長共同關(guān)注的育兒問題,，開展互動,，半日活動匯報、家長資源進課堂,，提高家園工作質(zhì)量,。

園務工作計劃秋季篇四

一,、指導思想

以《幼兒園指導綱要》為依據(jù),，認真貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,，按照晉江市教育局的工作精神，團結(jié)與帶領全園教職員工,，立足本園實際和特點,，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點、安全為先,、狠抓規(guī)范,、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展,。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念,，積極打造平安和諧校園，扎實開展幼兒園工作,，促進幼兒健康快樂地成長。

二,、工作重點

認真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線,，規(guī)范各項管理，完善制度,，提高保教質(zhì)量,，探索辦園特色，增強服務意識,，營造平等,、合作、奉獻,、創(chuàng)新的園風,。

三、主要工作目標

(一)樹立正確理念,，增強服務意識

(二)完善各項制度,，工作落實到位

(三)加大研訓力度，促進專業(yè)成長

(四)扎實后勤管理,，注重規(guī)范操作

(五)提高教學質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展

(六)做好家長工作，增進家園互動

四,、具體實施措施

(一)強化行風建設,，增強職業(yè)道德

以樹立良好的教育形象，辦社會,、家長滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實提高教師工作熱情,，增強教師服務意識，嚴守師德規(guī)范,。

1.加強宣傳和政治學習,，利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師，激發(fā)教師為人師表,，做一個領導,、家長、孩子滿意的老師,。

2.切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強教師的職業(yè)道德考核,，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。

3.開展讀書活動促師德建設,。成立沙龍讀書會,，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》,，交流讀書心得,，大力推進學習型校園建設，增強教師對職業(yè)的幸福感,。

4.開展“做家長滿意的教師”活動,，就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表等,。

(二)規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量

1.成立職能部門,，完善各項制度,。成立園務會、工會小組,、團支部,、教研組等，建立“責任制”,，在各項工作上定崗,、定人、定責,、定考核的機制;擬定相關(guān)的制度,，墩促相關(guān)人員履行職責，把工作落實到位,，創(chuàng)設民主的人文氛圍,，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心;規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項工作有序開展,。

2.完善幼兒園的考核評估細則。根據(jù)幼兒園實際情況,，修訂原有量化考核評估細則,，完善績效考核機制，出臺激勵制度,，推出優(yōu)秀教師,，以點帶面，真正達到提高教師工作積極性的目的,。

3.加強聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性，促進幼兒園健康發(fā)展。

4.加強常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表,，促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成,。

(三)加大研訓力度，強化教師隊伍

幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來,，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時,，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊,。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒有更新,，缺乏實踐的指導,，致使其教育教學經(jīng)驗不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍：

1.鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續(xù)教育,。

2.加強師資隊伍培養(yǎng)機制,，開展青藍工程，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導模式,，以老帶新,，互相學習、互相促進,。

3.根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應的培訓學習機會，促進其專業(yè)得到的發(fā)展,。

4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學水平,。

5.加強園本教研，深化教學研究,。以研促教,、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動,，關(guān)注課堂教學細節(jié),，提高課堂教學質(zhì)量。根據(jù)本園教學實際,，結(jié)合周四聽課日,，開展園本教研，加強教師們的聽課評課能力,，促進教師互動參與,、主動發(fā)展，優(yōu)化課堂教學，提升教師專業(yè)化水平,。

(四)扎實后勤管理,，注重保教結(jié)合

1.完善各項衛(wèi)生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作,。

2.制定保育員一日工作細則和環(huán)境衛(wèi)生制度,。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具,、用品的消毒工作,，認真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通,、環(huán)境清潔,，每月大掃除一次，每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比,。

3.加強教師保育隊伍建設定期開展保育業(yè)務學習,，增強保育參教的意識，提高保育質(zhì)量,。

4.注重學園安全工作,，制定詳細的安全工作計劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

5.加強保安管理制度,，嚴格遵守守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關(guān),。

(五)夯實常規(guī)管理,，提高教學質(zhì)量

1.啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課,，上好課,，提高教育教學質(zhì)量。

2.初步探索適合我園的“區(qū)域活動”,，各班根據(jù)本班實際因地制宜創(chuàng)設區(qū)域,，有計劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,，根據(jù)主題的開展，創(chuàng)設互動性的區(qū)域活動,，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導能力,。

3.激活教研活動轉(zhuǎn)化教師教育行為,。營造開放互動的教研氛圍，推動教師教育觀念切實轉(zhuǎn)變,。在教研組的活動中,，采用參與式、開放式的學習機制,，促使教師主動的學習,，互動的學習，創(chuàng)造性的學習,，挖掘教師的潛力,，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人,。

4.加大力度開展教學觀摩研討活動，切實保證研討的實效性,。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討,，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進行研討，真正地讓幼兒進行創(chuàng)造性的表演,。

5.繼續(xù)加強教師們的教育教學反思能力,。本學期，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄,、兩篇教學反思,。一學期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察，一學年寫一篇質(zhì)量較好的教學論文,。

園務工作計劃秋季篇五

新《綱要》指出：充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴展幼兒生活和學習的空間。為此,，我園開展了利用廢舊材料,，開展美工操作活動的特色研究。孩子們利用收集來的廢舊物品,，動手動腦,，布置幼兒園環(huán)境，創(chuàng)造出許多別具匠心的美工作品,，培養(yǎng)了幼兒動手能力,、審美能力、創(chuàng)造能力,，增強了幼兒環(huán)保意識,。孩子們在欣賞中學習,在學習中再創(chuàng)作,形成了我園一道亮麗的風景線。

1,、做好衛(wèi)生保健工作,。做好新生入園前的體檢和日常流行病的預防工作,，對體弱兒特別護理，加強鍛煉,，提高免疫能力,。加強衛(wèi)生消毒工作，園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域,，防止水痘,、流感等流行病的發(fā)生，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔,，做到天天整理消毒,，為幼兒提供了一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

2,、做好宣傳工作,。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系,、家長會等平臺向家長宣傳科學育兒知識,，把健康教育滲透到幼兒一日活動之中，提高幼兒安全健康意識,，促進幼兒的健康發(fā)展,。

1、加強安全教育

(1)開展消防知識教育,，使幼兒初步有了應變能力,，報警能力，逃生等自我保護意識,。

(2)強化教職工的安全意識,，切實把幼兒的安全放在頭等重要的地位。每位教師在撰寫教案,、組織幼兒活動和自制教玩具時,，都考慮到了安全教育和安全保護的內(nèi)容。

(3)嚴格接送卡制度,，做到見卡放人,，切實做好幼兒來園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來園,，平平安安的離園,。

(4)加強幼兒安全教育，強化安全意識,，確保幼兒身心健康發(fā)展,，本學期開展了安全系列教育活動，提高了幼兒自護自救能力,。

2,、強化安全管理

(1)健全規(guī)章制度,，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,。并經(jīng)常學習有關(guān)安全管理,、安全上崗方面的知識。

(2)定期和不定期檢查各類安全設施,，加強對重點場所及建筑設備的管理,，對戶外中大型的教玩具認真保養(yǎng)，避免意外事故的發(fā)生,。

(3)繼續(xù)實行班級安全檢查上報制度,，做到月月檢查，及時整改,。

(4)嚴格落實門衛(wèi)職責,，加強衛(wèi)門管理，強化門衛(wèi)人員的安全責任意識,，按時開關(guān)校門,，對外來人員做好詢問登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生,，確保了幼兒的生命安全。

家長是幼兒園的合作伙伴,，幼兒園的工作離不開家長的信任,，理解支持，然而要家長自覺自愿樂意和老師合作共同教育孩子必須取得家長信任,，和家長建立良好的朋友關(guān)系,。主動與家長聯(lián)系溝通，用真心,、耐心,、細心打動家長。真心實意做家長朋友,，耐心傾聽他們的意見,，幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題同時換位思考。對家長產(chǎn)生急躁情緒,、沖動、要冷靜思考,。學會體諒,，為了讓家長了解孩子在園一日活動情況我們通過電話家訪,、問卷調(diào)查。利用《家長作業(yè)》傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取,、積極改進實現(xiàn)家園相互配合同步教育幼兒,，使幼兒快樂健康成長,，達到家園共育的目標。

以上是我們所做的一些工作,，雖然取得了一定的成績,，但還有一些需盡快完善的地方：

1要提高教職員工的自主性治理,、探索與實踐的意識,。

2提高教職工的主人翁意識,，做到勤儉節(jié)約

3提升教學活動的質(zhì)量，讓每個孩子學有所獲!

4加強孩子日常習慣及學習習慣的培養(yǎng),。

一份耕耘,，一份收獲,，每項活動的開展,、成功都離不開領導的帶領和我們每位教師的辛勤付出，在這個充滿挑戰(zhàn),、充滿朝氣,、聚滿人氣的新學年，我們將不斷努力，不斷摸索,，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新,、不斷完善，做到讓家長滿意,。孩子開心,。

園務工作計劃秋季篇六

一、指導思想：

以《綱要》為指導方針,，立足本園實際,，以領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動,。樹立正確的教育觀,、兒童觀，積極開展教學科研工作,，改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理,，真正做到服務于社會,、服務于家長、服務于幼兒,。

二,、工作目標：

（一）加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量,。

（二）加大教研力度,，全方位地開展教研活動。

（三）加強教職工隊伍建設,，提高師資素質(zhì),。

（四）加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高,。

（五）做好保健工作,，確保幼兒的安全，快樂健康成長,。

（六）架起家園聯(lián)系的橋梁,，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

（七）抓好幼小銜接工作,，為幼兒進一步的學習打好基礎,。

（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合,。

三,、具體工作要求：

（一）加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

學期之初，我們將由上至下制定各項計劃,，如：園務計劃,、教育教學計劃、各班學期工作計劃,、周活動安排計劃等,，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,，并進行客觀評價考核,；

(二)加大教研力度全方位地開展教研活動

抓好教材的學習與研究，更新教師教育觀念,，鼓勵教師不斷創(chuàng)新,，促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務培訓,，強化職業(yè)能力,，提高教師業(yè)務,、促進每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎,。

1.組織教師針對各科教材教學中的困惑點開展研討活動,，把理論學習與教育實踐緊密地結(jié)合起來，更好的促進教學的有效性,。

2.開展創(chuàng)造性游戲的研討活動,，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察,、評價來分析幼兒的游戲水平,。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平,。

3.加強對教師基本功的培養(yǎng),，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,，提高教師分析教材,，解決實際問題的能力。

4.加強教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,，學習教養(yǎng)經(jīng)驗,，交流研討，不斷改進教育技能方法,。

5.組織論文評比工作,，鼓勵教師著作發(fā)表。

（三）加強教職工隊伍建設提高師資素質(zhì)

1.繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,，《幼兒園教育指導綱要》,，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業(yè)道德水平,，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感,。

2.抓好教師業(yè)務素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩等活動,，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質(zhì),。

3.開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發(fā)展的機會,，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒,，嚴禁體罰和變相體罰幼兒,。

4.協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好教師參加市的崗位培訓考核,。努力提高教職工的業(yè)務素質(zhì),。

（四）加強教育教學管理促進保教質(zhì)量提高

1.教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā),。

2.堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

3.環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務,。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的,、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導能力,。

4.通過開展豐富多采的各種教育活動,，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”,、“勞動節(jié)”,、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

1.加強安全工作,，落實安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設施,，安全工作責任到人,，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒,、教師的自我保護教育,、安全教育，每周一節(jié)安全教育課,，時刻做好防范工作,，確保幼兒、教師,、園財產(chǎn)的安全,。

2.合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等,，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習活動）,。

3.加強戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施,，保證幼兒戶外活動時間,、運動量達標,。

4.加強晨檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作,，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作,。

5.培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,，如坐姿、書寫姿勢等,；定期調(diào)換幼兒座位,，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒,。并利用家長園地向家長宣傳,，達成家園共育。

6.加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進一步完善食堂,、炊具、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強幼兒食品采購、進出倉,、驗收的管理,，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

7.加強幼兒午睡管理,，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗,、紫外線消毒,、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

8.加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習慣教育,。

9.重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃,，并做好幼兒保健工作的宣傳。

10.加強春季幼兒傳染病的預防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

（六）架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1.鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,，隨時增加必要的服務項目,。

2.定期向家長開放半日活動,，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見,。

3.根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。

4.教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，以便爭取家長的支持和幫助,。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務的意義和班級的具體事項與工作。

（七）抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎

1.平時運用故事,、主題活動,、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體,、關(guān)心集體、為同伴服務的好思想,。

2.注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,，教育幼兒按時到園，不遲到,、不早退,、不曠課。排隊做到靜,、齊,、快。做好值日生工作,。誠實,、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛,。集體活動遵守秩序,，不吵鬧，認真參加活動,。

3.培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫、讀姿勢,。上課時做到注意力集中,，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣,。要求幼兒發(fā)言時要講完整話,、普通話、響亮話,。按時完成老師課堂上布置的作業(yè),。（如繪畫,、折紙、手工小制作等）愛護書本,、學習用品等

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合

1.在保教結(jié)合的原則基礎上,，強化教養(yǎng)員的保育意識。

2.保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物,。

3.加強安全管理,，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,，加強安全防范措施,，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度,。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng),。

四、各月工作安排：

三月份

1.進行招生報名編班工作,；幼兒入園前的各項準備工作,，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等,；

2.參加工作會議及計劃（制定班培養(yǎng)目標,、月計劃、周計劃）的制定,；

3.各班進行環(huán)境創(chuàng)設,，自制玩教具以及評比工作；

4.安定幼兒情緒,，加強班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣；

5.加強各項消毒工作,，預防春季常見病,，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作；

6.結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展“我的好媽媽”的主題活動,；

7.校園防暴安全演練活動；

四月份

1.根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,，做好各項保育工作,，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育；

2.各班級安全工作排查；常規(guī)工作檢查與評比活動,；

3.結(jié)合清明節(jié),，各班自定主題，開展相關(guān)活動,；

4.安全知識教育,，利用白板通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識；

5.綠化,、美化幼兒園環(huán)境,。

五月份

1.繼續(xù)加強各項消毒工作，預防春季常見病,，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作,；

2.開展防震安全演練活動；

3.開展全園教師聽評課及賽教活動,；

4.園長接待周,；

5.完成慶“六一”各項準備工作；

六月份

1.根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,，繼續(xù)做好各項保育工作,，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育；

2.加強班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣；

3.進行防溺水安全主題教育,。

4.家長開放日活動,。

5.開展傳統(tǒng)節(jié)日（端午節(jié)）主題活動

七月份

1.教學質(zhì)量測評及教職工各項考核工作；

2.各班做好期末工作小結(jié),，整理相關(guān)資料,；

3.清點財產(chǎn)、資產(chǎn),、資料歸檔,；

4.做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。

園務工作計劃秋季篇七

一,、指導思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,，以提高保教質(zhì)量為中心,，以教研教改為動力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,，深化教育改革,，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實施和推進素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育,。

二,、師生基本情況：

我園共有教師3名，其中大專學歷2人,，中專學歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人,，中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人,，其中小班36人,，中班30人，大班23人,，中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應幼兒園的環(huán)境,，而小班今年人數(shù)多初次進入幼兒園，幼兒還不適應幼兒園的環(huán)境,，還處在家長呵護的狀態(tài)中,，所以我園采取親近幼兒、適當給予幼兒活動時間,，讓幼兒喜歡我園,。

三、工作目標：

在實踐新《綱要》的過程中,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則,，運用發(fā)展的眼光,，挖掘自身潛力，強化內(nèi)涵建設,。在課程改革,、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,，樹立經(jīng)營學校的新理念,，加強校園建設與管理，不斷改善辦園條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資,、一流的環(huán)境,、一流的服務將幼兒園建設成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

四,、工作措施：

(一)園務管理：科學管理,，提高效益

1,、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教,，注重行風建設,。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點,。

2、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎上,，領導參與實踐教育教學第一線。

3,、班子建設：注重學習反思,、倡導批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設,。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務意識”,，形成一支“開明,、團結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4,、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制,，促進教師能力,、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進青年教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用;二是通過教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓有的放矢，促進成功;四是加強對話與交流,，鼓勵優(yōu)勢互補,、互相合作、共同提高。

5,、家長工作：宣傳與溝通并舉,，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,，爭取家長的支持配合,，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度,、提高社會的信譽度,。

(二)教改科研：立足實際,，大力提升

工作重點：全體教師圍繞目標加強協(xié)作,，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力,，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次,。

思想上：教研合一,，教中有研，研不離教,。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,，二要厚實實踐基礎。教師要根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,，自覺地規(guī)范自己的教育行為,，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實踐中：在“存精,、吸納,、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,，不浮于表面,，不任務意識。

(三)后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務,，提高素質(zhì)

1,、依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費,，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,，加強班級、幼兒園物品的管理工作,，以實效為原則合理添置物品,。

2,、強化安全意識，安全第一,，警鐘長鳴,。細化安全工作崗位責任制，防患在先,，每天一小查,，每周一大查。定期檢查維修,，合理考評,，臺帳齊全。

3,、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，做好保健衛(wèi)生工作，做細做實,，嚴格規(guī)范,。注重消毒、防病的過程工作;采用多種形式向家長宣傳防病知識,，積極做好預防傳染工作,。

五、具體工作安排安排：

三月份：

1,、制定各項工作計劃

2,、幼兒園環(huán)境及安全檢查

3、檢查各種工作計劃

4,、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設

5,、迎省督導評估準備

四月份：

1、幼教課評比

2,、教育活動研討會

3,、活動課評比

4、室內(nèi)布置評比

5,、業(yè)務學習,、領導聽課情況檢查

五月份

1. 幼兒區(qū)域活動課評比

2. 幼兒體操評比

3. 幼教課評比

4、教師基本功大賽

六月份

1. 六一文藝匯演

2. 幼教課評比

3. 備課檢查

4,、幼兒園校舍等安全工作檢查

5,、教育教學工作綜合檢查

6,、做好本學期總結(jié)工作

園務工作計劃秋季篇八

上學年在各級領導的正確指導和大力支持下,，在全體教職工的共同努力下，本著強化師德,，優(yōu)化服務的理念,，我園教育和服務質(zhì)量穩(wěn)步提升,。本學期，我們會繼續(xù)以孩子發(fā)展為本,，認真貫徹《指南》和《綱要》精神,，以專業(yè)化、現(xiàn)代化,、制度化為科學的管理模式,，深入、扎實地開展各項工作,，進一步提高質(zhì)量,，保障保教工作的順利開展。

一,、指導思想

本學年是我園迎接新挑戰(zhàn),、開創(chuàng)新局面、再創(chuàng)新佳績的一學年,。我園將以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》重要思想為指導，以《幼兒園教育指導綱要》《指南》精神為準繩,，以扎實開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機,，以迎接老園新建為契機，全面落實科學發(fā)展觀,。按照規(guī)范辦園,、強化特色、豐富內(nèi)涵的總體思路,，深化內(nèi)部管理,，深化教育教學改革，美化校園環(huán)境,，完善教學設備,，提升校園文化底蘊，把校園文化建設與特色發(fā)展有機結(jié)合,，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,，全面實施和推進素質(zhì)教育，全力以赴完新園搬遷,、老園重建工作,，辦人民滿意的幼兒教育。

二,、工作目標

1.做好“新園搬遷,、老園重建”各項準備工作，以全新的園容園貌,、鮮明的辦園特色,、優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,、先進的辦學水平、細致入微的家長工作力爭以平穩(wěn)過渡,。

2.根據(jù)辦園特色及改善辦學條件需要,，進行校園環(huán)境改造。

3.以“八心自律”為要求,，即“耐心教育幼兒,、精心開展教學、用心組織語言,、細心積累資料,、熱心參與教研、盡心接待家長,、專心鉆研理論,、誠心對待同事”，提高師德水平,。

抓好教育科研,，落實園本培訓。加大師訓力度,，抓好名師工程,，確保可持續(xù)發(fā)展,。

4.深化課題研究,，下學期我園準備積極申報20__年市級規(guī)劃課題。

5.加強“現(xiàn)代教育技術(shù)”建設,，完善網(wǎng)絡構(gòu)建,。加強現(xiàn)代教育設備管理和技術(shù)培訓，切實提高應用水平實效,。

6.加強后勤管理,，嚴格幼兒園財物管理，建設節(jié)約型學校,。

三,、具體工作及措施

(一)園務管理：科學管理，提高效益

1.辦園思想：依法治園,，嚴格按標準收費;依法治教,，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,、促進教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。

2.管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎上,，領導參與實踐教育教學第一線。

3.班子建設：注重學習反思,、倡導批評監(jiān)督,，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務意識”，形成一支“開明,、團結(jié),、廉潔、高效”的好班子,，使幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4.師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力,、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進青年教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用;二是搭建舞臺，施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,，促進成功;四是加強對話與交流,，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作,、共同提高,。本學期我園將舉行教師基本技能比賽活動，并選出優(yōu)秀教師前往__市參賽,。

5.工會工作：激發(fā)教職工的積極性,，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動,，提高生活質(zhì)量,，使幼兒園成為每個教工的精神家園。

6,、幼兒工作：本學期我園將開展多項豐富的活動,，為每個幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展提供平臺,。四月份舉行各年級組春季運動會、五月份將以班級為單位舉行“個性韻律操”展示,，六一文藝匯演,、幼兒繪畫、手工作品展示等等,。

(二)教學工作：立足實際,，大力提升

全園教師圍繞目標加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧,，大力提升個體教育能力,。思想上教研合一，教中有研,，研不離教,。教師要科學教育新教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為,，理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。實踐中在“存精、吸納,、創(chuàng)新”的總原則下,，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,、互動策略和技能技巧,。工作不流于形式，不浮于表面,，不任務意識,。

1.教研工作

本學期著力細化管理，分層提高,，注重年輕教師的培養(yǎng)提高,，進行更合理更有效的分層管理。教導處組織教師著力研究課堂集體教學,，著力于“研究,、創(chuàng)新”，在不斷的研究實踐中培養(yǎng)骨干教師,。

2.關(guān)注課題研究

教師能主動關(guān)注課題研究的進程,，切實加強課題研究的力度，使研究能深入教學,、深入教師,，切實為教學、為教師服務。適時加強對課題的研究和反饋,，有計劃有組織地開展好課題的常規(guī)活動,，走向規(guī)范化。

(三)后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務,，提高素質(zhì)

1.依據(jù)依法辦園的思想,，收好、用好經(jīng)費,，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,，加強班級,、幼兒園物品的管理工作,，以實效為原則合理添置物品。

2.強化安全意識,，安全第一,，警鐘長鳴。定期檢查維修校舍,、大型玩具,，細化安全工作崗位責任制，防患在先,，幼兒園與各部門,、各崗位簽訂安全責任書，做到有章可循,。全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育,、安全逃生等方案，預防各類安全事故發(fā)生,。本學期將開展幼兒消防演練,、防地震演習等安全主題活動。

3.嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，做好保健衛(wèi)生工作,，做細做實，嚴格規(guī)范,。注重消毒,、防病的過程工作，加強食堂管理,，嚴格把好食品從采購,、入庫、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,，科學合理制定菜譜。及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識,，積極做好預防傳染工作,。

(四)家長工作

1.積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動,、開好家長會,，以電話聯(lián)系、上門家訪等多種形式開展與家長溝通活動,。

2.各班每月更新家長園地和主題墻,，每周認真填寫家園聯(lián)系手冊。

3.多形式做好家園互動工作,，大力爭取家長對我園工作的理解支持,，提高家長的合作意識及合作行為。

4.特別是在搬遷,、重建工作中,，做好家長的工作，爭取他們的理解與支持,。

新的學期我園上下將謹遵三條原則：實事求是,、努力奮斗、開拓進取,。認真學習條例精神,，緊跟時代發(fā)展步伐，探索新的辦園模式,。抓緊重建過度工作,，重視保教質(zhì)量提高。力求創(chuàng)設一個寬松,、愉快,、清潔、有序的人文教育環(huán)境,，在新的一年取得更大成績,。

園務工作計劃秋季篇九

一、指導思想：

本學期我們根據(jù)園務計劃,，為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，促幼兒體智德美全面發(fā)展,。具體計劃如下：

二、教育教學常規(guī)管理

1,、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(jié)(計劃圍繞保教工作,、游戲活動開展、家長工作,、環(huán)境創(chuàng)設寫);要有月周計劃表;一日活動安排表;教師每學期要寫教育筆記8篇以上,。

2、幼兒一日活動安排科學合理并嚴格執(zhí)行一日作息時間表,，堅持做到戶外活動2時,。

3、建立幼兒個體發(fā)展檔案,。(家園聯(lián)系冊)

4,、園長做到下班指導工作(聽課、幼兒如廁,、就餐,、)并做好記錄;每周檢查教師的教案,、每月檢查教育筆記,、每月檢查月計劃工作、每周要檢查區(qū)域活動,、并進行批閱,，做好記錄。

5,、德育教育:每周有升國旗儀式,，國旗下講話。每日有小廣播播報,。

三,、教研科研工作

1、認真執(zhí)行教科研制度,，堅持每學期兩周召開一次業(yè)務學習,，落實原本教研制度和教科研成果獎勵制度。

2,、每年鼓勵老師寫教育論文,，反思、案例活動設計,、兒童文學等作品,，積極向縣級以上主管部門投稿評比。

3,、要有承擔縣級以上教育教學觀摩活動,。(邀請同區(qū)幼兒園觀摩)

四,、教育活動

1、合理地組織五大領域教育內(nèi)容,，有計劃的開展主題活動,。(要有主題教育計劃)

2、區(qū)域游戲區(qū)的布置,，教師要組織引導參與游戲中,。

3、環(huán)境的創(chuàng)設,，能有效的利用一切空間(墻面,、地面、窗臺,、樓梯等)創(chuàng)設教育環(huán)境,。每個班級創(chuàng)設游戲區(qū)不少于5個，環(huán)境創(chuàng)設和游戲材料能充分反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點,。

4,、教師能利用先進的教育手段進行教學，多媒體教學,，每位教師每學期不少于2次,。

五、家園社區(qū)活動

1,、家園聯(lián)系制度健全,，能通過家園聯(lián)系手冊、家園聯(lián)系欄,、家長信箱,、家園小報、家長學校,、家長會,、半日活動開展家園聯(lián)系工作。

2,、能有效利用社區(qū)的教育資源擴展幼兒學習的空間,，每學期至少有一次參加社區(qū)活動(撿垃圾、早教活動,、有效銜接,、參觀小學、社區(qū)親子活動,、社區(qū)繪畫比賽,、文藝演出等)。

六,、安全管理方面

1,、安全工作機制健全,，(安全排查制度、幼兒接送制度,、門衛(wèi)制度,、消防安全制度、交接班制度)有專人負責安全工作,，人防,、物防、技防措施到位,，突發(fā)應急預案;每月定期進行各部門隱患排查治理,。

2、消防設備齊全,，有定期檢查記錄,，建立安全臺賬，有校車接送管理措施,。

3,、重視對教職工和幼兒的安全教育(講座、宣傳欄,、演習,、等)，有教育內(nèi)容,，幼兒園要給幼兒購買校方責任險,，幫助師生掌握一些自我防護知識與方法,。教職工知曉安全常識,。

七、衛(wèi)生保健工作

1,、各項衛(wèi)生保健制度健全(幼兒作息制度,、全日觀察制度、疾病預防制度,、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度,、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度,、體弱兒管理制度,、營養(yǎng)管理制度)并要有過程記錄等。

2,、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作,，工作人員每年體檢一次、每學期對幼兒身體健康發(fā)展狀況進行一次分析,，評價,。有針對性地制定應對措施,。

3、堅持對幼兒進行晨午檢及全日健康觀察,，對常見病和突發(fā)病及時發(fā)現(xiàn),、處理并有記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離,，并對患兒停留過的房舍進行消毒處理,。并有記錄。

4,、幼兒每人要有兩條毛巾,，擦手和擦嘴要分開使用。擦嘴毛巾,、水杯餐具餐餐消毒,，擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次，有消毒記錄,。

5,、室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生，每周進行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查,，并有記錄,。活動室,、午睡室每天進行紫外線等消毒,，每天定時開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮,。

6,、嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》,、《食品原料采購索證制度》,、《餐飲具消毒管理制度》、《食品留樣制度》,，有記錄,。

7、每周編制一次營養(yǎng)平衡的帶量食譜,，每周進行營養(yǎng)分析,，根據(jù)分析結(jié)果及時調(diào)整幼兒食譜;教職工伙食要與幼兒分開;廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習慣。

園務工作計劃秋季篇十

一,、情況分析

本學期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大,，面對競爭，這學期對我園將是一次新的挑戰(zhàn),。

二,、指導思想

依據(jù)《綱要》精神,，據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實際,，以領域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念,，不斷提高保教質(zhì)量,，加強管理，真正做到服務于社會,、服務于家長,、服務于幼兒。

三,、工作要點

(一)保教工作

1,、保育工作

(1)、加強對保育工作的檢查,、督促,，加強跟班指導，學習保育業(yè)務,，不斷提高保育的素質(zhì),。

(2)、嚴格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展。

(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎,。

(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,，確保幼兒生命安全,。

(5)、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6),、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理。

(7),、加強衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康,。

2,、教育教學工作

(1)、進一步學習領會《規(guī)程》,、《綱要》,、《指南》精神，探討實施的方法策略,，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉(zhuǎn)變,。教師應學會關(guān)愛,、學會理解、學會寬容,、學會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

(2),、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,，促進幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識技能等方面的發(fā)展,。

(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。

(4),、過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),。

鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力,，組織中,、大班開展美術(shù)興趣班。

培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。

創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學習環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣,。

豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導,。

加強對區(qū)域活動的組織指導,。

加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力,。

節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,，親子活動等。

開展幼兒朗誦比賽,。

(二)培訓工作

1,、組織教師出去參加學習、培訓,，不斷獲取幼教新信息,。

2、組織教師有目的,、有計劃地進行業(yè)務學習,，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。

3,、加強崗位練兵

4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修,。

(三)教研工作

1,、加大教研力度，懂得新課程教與學的關(guān)系,，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平,，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容。

2,、結(jié)合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺,，提高教師教研能力,，促進教育水平上一個臺階。

3,、組織教師外出參觀學習,，接受新的信息，回來后進行公開觀摩,，帶動全體教師教學水平的提高,。

(四)家長工作

1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,，成立“家長委員會”共同商討全園大事,、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議,了解幼兒園的教育教學活動,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。

2,、加強家園聯(lián)系欄,，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展,。

3,、每學期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。

4,、充分利用家長資源,，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

(五)后勤,、行政工作

1、加強投資和建設_力度,，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設施,。

2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性,、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展。

(六)團體工作

1,、關(guān)心教師的生活,、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動,。

2,、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心,、責任心的老師,。

3、發(fā)揮年輕人的潛力,，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體,。

一所幼兒園不是一個人的努力能夠做好的，需要全體員工團結(jié)努力,，才能促進幼兒園的全面發(fā)展,，才能給孩子一個舒適、健康的環(huán)境,，這樣才能更好的促進孩子的全面發(fā)展,。

園務工作計劃秋季篇十一

一、現(xiàn)況分析

上學期,我園的教研工作主要從每位教師的實際出發(fā),，確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念,，并根據(jù)本園實際情況，開展了一系列的研討活動,，在領會新《綱要》精神的基礎上,，將重點放在指導教師如何進行教育教學工作反思上，強調(diào)活動中的觀察,、記錄和分析,，活動后的反思、評價及對下一次活動的調(diào)整,。不斷提高教師的教育教學能力,，從而提升幼兒園教育教學質(zhì)量。

二,、指導思想：

本學期,，我園將以《幼兒園教育指導綱要》為指南，緊緊圍繞區(qū)學前教育研修部本學期工作重點,，扎扎實實地抓好本園教育教學工作,，優(yōu)化幼兒一日生活;以研究確定適宜不同年齡班的全園性的“迎奧運”主題活動內(nèi)容研究為載體，立足本園實際,，挖掘資源優(yōu)勢,，深入課程改革;分層次對教師進行培訓，提高組織活動和教研能力,。

三,、工作重點：

1,、用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，努力創(chuàng)設有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境,。

2,、針對日常教育教學中急需解決的問題或困惑,，確立教研專題,，開展園本教研活動。同時在課程安排的合理性,、實效性方面作有效的探索,。

3、對教師進行分層培養(yǎng),，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,，不斷提高專業(yè)水平。

4,、組織開展各項競賽評比活動,，積極參加區(qū)級各類競賽。

四,、主要工作及措施

(一)以新《綱要》精神為指導,，尋找更適宜本園的教研的方式與方法。

1,、在教研內(nèi)容上,，注重實際性，實用性,。

業(yè)務園長要多到教育教學工作中,，同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動，針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑,，確立教研專題,，并組織教師在教研活動中進行討論;對于教師們共同關(guān)注的熱點、難點問題,，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論,，通過集體學習、研討,，實踐,，以求實的精神、務實的方法,、實實在在的內(nèi)容確保教研工作的實際性,，實用性。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難,，使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用,。

2,、在教研方式上，注重開放式,、互動式

緊緊圍繞“找問題,、找策略、解決問題,、反思”的一系列教研活動過程,，采取全體教師參與和輪流主講的方式。每兩周進行一次,，每次有一個主題,，展開討論，提高教師將新理論與經(jīng)驗相結(jié)合的能力,，鍛煉教師們的口才與膽量,。抓住“走出去”的機會，利用到示范園的觀摩和與區(qū)級骨干教師“結(jié)對子”的機會,，擴大教師的視野,，學習別人的長處，“多問,，多學,，多實踐”逐步提高教師的教育教學水平。

3,、在指導策略上,，注重自主性，互助性

為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學工作,，在原有水平得到提高,，我園將采取自主結(jié)對子的方式，各班兩位老師或平行班的老師進行自主結(jié)對,，在實踐工作中相互幫助,，相互指導，每月相互聽課評課一次以上,，使全園教師都能積極參加教學研究,，使新教師盡快成長，老教師也能跟上新課程的步伐,。

(二),、以加強常規(guī)工作為重點，不斷提高本園保教工作水平

1,、 規(guī)范保教工作常規(guī),，加強對常規(guī)工作的指導與檢查。

本學期,，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點,，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行定期培訓,、指導、督促,、檢查,、分析、調(diào)控,，增強保教工作的有序性,。

2、開展以“迎奧運”為內(nèi)容的全園性主題活動,，嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程,。

(1)堅持理論引領。

在園本課程的建設過程中,，我們必須以《綱要》和《細則》為指導，加強幼兒園課程及相關(guān)的理論的學習,，樹立正確的兒童觀,、教育觀和發(fā)展觀，嘗試建立適合本園的園本課程,。

(2)以不同年齡班主題活動的內(nèi)容選擇為研究對象,，開展教學活動研究。

嘗試開展全園性的主題活動,，以《細則》為依據(jù),，共同探索適宜各年齡班幼兒的活動內(nèi)容與形式，并及時進行整理記錄,。

(3)注重教育環(huán)境創(chuàng)設的合理性和實效性,。

為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用，探索主題墻飾的開發(fā)和利用,，促進環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合,，我們將開展各班環(huán)境布置設想和研討活動，由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設的設想,，全體教師集體討論,，相互學習，使教師們做到取長補短,，讓環(huán)境真正能為幼兒服務,，從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

3,、開展班級交流活動

開學初,，我們將組織教師認真制定各類計劃，并組織教師進行交流活動,，比如各班工作計劃交流,、教學活動計劃交流,、教育隨筆交流等，幫助教師開拓思路,，多創(chuàng)新,、多思考，進而提升全園的保教工作水平,。

(三)以開展專業(yè)基本功競賽為契機,，加強隊伍建設，提升教師的專業(yè)素質(zhì),。

1,、針對園內(nèi)年青教師較多的現(xiàn)狀，利用業(yè)務學習及日常交流的時間,，對教師進行師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修,，給自己充電,。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志，加強對園本課程的研究,。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息。

3,、加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,，鼓勵教師自學自練，舉行全園性的“六項技能”競賽,，提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評課活動,。盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩,、聽課、聽講座,、借班上課等,，豐富經(jīng)驗,，提高教育教學能力。本學期,，將配合區(qū)學前研修部組織全園教師舉行《主題活動設計評選活動,、《走進綱要》知識競賽活動和《教師六項技能比賽》活動。

4,、以《走進綱要》知識競賽為契機,，在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時,，要求教師對自己的備課,、上課、聽課中所包含的不符合《綱要》要求的教育行為進行反思,，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進教育教學方法,。完成每周一篇的教育隨筆，并定期上交檢查,。

6,、有計劃地開展青年教師的業(yè)務指導和培養(yǎng)，對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課,，重點做好教學常規(guī)工作的指導，本學期將開展一次園內(nèi)骨干教師觀摩課活動,。

(四)以服務家長為宗旨,，切切實實做好家長工作。

1,、開學初,，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎,，題材多樣,。 根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”,。本學期計劃召開家長座談會兩次;向家長開放半日活動一次;設立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班出刊好每月一次的家長園地,，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解,。

2、繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,。

3,、本學期將在期初期末進行兩次家長問卷調(diào)查,，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務,。

園務工作計劃秋季篇十二

新學期,，在求真務實精益求精的思想指導下，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。發(fā)揮教職工潛力,、提升辦園品質(zhì),，全面、有效地提高辦園質(zhì)量,，確保幼兒園保教質(zhì)量的長效穩(wěn)步提升,。

一、指導思想：

圍繞“規(guī)范管理,，強化職責,，突出特色，優(yōu)質(zhì)服務”,，以強化安全工作為主線,，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的,，進一步優(yōu)化環(huán)境,、突出特色、提升品質(zhì),，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面,。

二、工作目標：

1,、鞏固已有的成果,、經(jīng)驗，發(fā)展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體,，打好情感牌,、唱響名園牌。

2,、精細化管理,，實行科學管理與人性化管理相結(jié)合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化,、精細化,。

3、創(chuàng)新教學內(nèi)容和方式，將成語接龍,、繪本閱讀等納入國學教學內(nèi)容,，將感統(tǒng)訓練、幼兒體能訓練納入戶外活動內(nèi)容,，豐富幼兒的戶外活動,，提高幼兒的體智能力，改進五大領域?qū)W科的教學方式,，把繪本閱讀,、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動的主要內(nèi)容,，繼續(xù)抓好指心算教學,。

4、創(chuàng)新習慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式,，實現(xiàn)與一日活動相結(jié)合,，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項考核相結(jié)合,，把習慣養(yǎng)成做出明顯成效,，繼續(xù)用好好習慣儲蓄卡，定期開展習慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動,。

5,、創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的mv,、幼兒個性化才藝展示,、口才秀表演。加強家園合作,，繼續(xù)使用幼兒成長反饋表。

6,、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展,，強化特色課程，讓更多的人知道我們的長處,、亮點和獨特,。

7、提升教職工的素養(yǎng),，把服務基本功,、教學基本功,、團隊精神、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容,。

8,、提升服務水平。服務內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見，看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務,；服務質(zhì)量和水平上認真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。

9,、提升教職工待遇,。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的調(diào)動教職工積極性,，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實踐中,，隨著品牌價值的不斷提升，從中受益,。

10,、提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在幼教品牌的帶動下,，發(fā)展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價值,，提升品牌創(chuàng)造力和影響力。

三,、具體措施：

(一),、加強幼兒園的科學管理，切實提高管理水平,。

1,、加強班子隊伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗學習的前提下,，不斷完善幼兒園的管理機制,，定期開展管理研討會，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗和存在的不足,，經(jīng)常聽取家長,、教師、職工的意見和建議,，及時調(diào)整管理策略,，完善管理辦法，切實提高管理水平,。

2,、加強教育常規(guī)管理。一是認真建立和執(zhí)行教學管理制度,。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,，全面了解教師教學工作情況，及時推廣教師的先進經(jīng)驗,，限期整改存在問題,。二是認真執(zhí)行一日活動管理制度,。園領導要做到“四個堅持”，即：堅持每周看活動不少于2個,，堅持每周匯總看活動情況,，堅持每周進行集體點評，堅持定期深入班級分析保教質(zhì)量,。三是認真執(zhí)行課程管理,、教研活動管理制度。教務處,、教科室每月開展一次專題研討活動,，就某一方面的問題形成具有指導性的意見；教研組每周開展一次教研活動,，研究解決教學工作中的實際問題,；每周開展一次集體備課活動，進行集體研究,。

3,、加強后勤、安全管理,。一是健全后勤管理制度,，細化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作,，保證后勤條線工作有條不紊,。二是強化安全管理意識，加大安全管理力度,，細化安全管理環(huán)節(jié),，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失,。三是加強保教結(jié)合的研討活動,，主動配合教師做好教育教學的服務工作，為幼兒在園健康,、安全,、愉快生活打好基礎。

4,、深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，注重培育校園文化,，促進幼兒園辦園特色的形成,。校園文化是建設學習型幼兒園的重要特征，我們要結(jié)合課題研究和責任教育課程實施,，不斷提高教師責任意識和奉獻精神,。通過開展文明班組、學習型團隊等評比活動，從而提高全園教職工文明意識和學習的積極性,，促進幼兒園的文化建設,。

(二)、深化教育教學改革,，不斷提高保教質(zhì)量,。

1、積極推進課程改革,，構(gòu)建園本化課程實施體系,。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容,、有機整合的基礎上,，創(chuàng)造性實施富有園本特質(zhì)的教育課程；在課程實施過程中,，要正視突出的問題,，尋找解決的對策，重點把握以下六個方面的關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系,，預成活動與生成活動的關(guān)系,，教師主導與幼兒主體的關(guān)系，主題綜合與領域平衡的關(guān)系,，集體教學與小組游戲的關(guān)系,，時間空間與教育效益的關(guān)系。

2,、著力深化園本教研,。要加強和落實幼兒園園本教研制度，建立幼兒園教師自培機制,。努力構(gòu)建以課程改革為平臺,，以課題研究為抓手，以活動為載體,，通過實踐反思,、伙伴合作、專業(yè)引領,，促進教師教育行為跟進的操作系統(tǒng),。要改善傳統(tǒng)教研的不足，探索新課程背景下切實有效的教研活動模式,，讓教研活動切實,、有效地促進教師專業(yè)成長。要改變教研方式,，變“要我學”為“我要學”,，變“個體”為“群體”,，變“被動”為主動，喚醒教師對自身教學行為中存在問題的警覺和剖析意識,，形成教學行為問題化,，促進教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等,、互動,、合作、分享,、反思的教研平臺,，通過切實有效的園本教研，培育組織智慧,，豐富個體素養(yǎng),。

3、加強對課程的領導,，不斷學習先進幼兒園課程領導的經(jīng)驗,，不斷調(diào)整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要,，使教育內(nèi)容生活化,、經(jīng)驗化、綜合化,，在促進幼兒身心健康,、全面、和諧發(fā)展的同時,，重點促進幼兒責任感的發(fā)展,。

(三)、重視隊伍建設,，不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平,。

1.強化班子隊伍建設。注重理論學習,，提高幼教專業(yè)理論水平,；注重信息收集，了解國內(nèi)外幼教改革動態(tài),；注重深入保教工作第一線,，了解現(xiàn)狀并及時給予指導。本年度計劃開展班子隊伍建設系列活動,。即：專題講座,、主題論壇、沙龍研討等,。

2.強化教師隊伍建設,。首先，注重師德師風教育,。深入開展以“學為人師,、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動，切實提高教師的師德素養(yǎng),。其次,，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設條件,，鼓勵教師積極參加各類的業(yè)務學習和才藝大比拼活動,，通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng)，使青年教師的保教水平有一個突飛猛進的進步,，按照“明確對象,、制訂計劃、落實措施,，注重實效”的要求,，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學能手,、學科帶頭人活動,，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊。再次,，做好青年教師的園本培訓,，從適應期青年教師入手進行說課、評課等方面的培訓,。幫助新上崗教師過好備課說課關(guān),、課堂教學關(guān)和班級管理關(guān)，切實提高教師的業(yè)務水平,。

3,、加強生教老師、炊事員的業(yè)務培訓和實踐指導,。組織后勤人員,，開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責任心的研究與實踐活動，并幫助他們確立課題“樹立科學保育觀,，努力提高幼兒責任意識”,。

4、加強幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作,，嚴格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作,，保證幼兒健康成長,。

(四)、繼續(xù)做好保健和服務工作,。

1,、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復檢工作。

2,、不斷改進服務措施,，提高服務質(zhì)量，創(chuàng)建服務品牌,。

3,、保健工作要在原有基礎上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。

(五),、重視家長和社區(qū)工作,，提高家教指導的質(zhì)量。

1,、加強家長委員會的工作,。

2、利用社區(qū)資源,，開展豐富多彩的活動,。

3、繼續(xù)運用社區(qū)的人力資源,，為幼兒園服務,。

(六)、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與實施工作,。

1,、發(fā)展相鄰產(chǎn)業(yè)，壯大經(jīng)濟實體,，為教師解決后顧之憂,。

2、以藝術(shù)教育為切入點,，利用多種媒介,、渠道實現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化，實現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強,、教師受益,、幼兒園品牌提升三贏。

(七),、其他工作,。

1、做好幼兒園的財產(chǎn)登記和物品保管工作，完善借用手續(xù),，確保財物的充分利用,。

2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作,，使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室,；教師、家長學習討論和互動的平臺,，指導教師建立班級網(wǎng)站、微信群,、qq群,。

3、做好幼兒成長記錄工作和好習慣儲蓄工作,。

4,、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動。

每月工作安排：

二月份

1,、開學報名工作

2,、新學期第一課及歡迎新生入學工作。

3,、制定計劃,，討論新學期活動安排。

4,、開學工作,、安全檢查

5、新教師崗培訓工作

6,、三八節(jié)活動籌備工作

7,、新學期家長會籌備工作

三月份

1、課程研討活動

2,、慶三八“和和美美大家庭”主題活動

3,、家長會

4、幼兒影視影像開播

5,、開展幼兒器械操訓練觀摩活動,、安全衛(wèi)生自查工作

6、新教師月匯報課,。

7,、召開家委會會議

8、好習慣儲蓄評星活動,。

9,、園務會議，總結(jié)三月份各條線工作,，部署四月份工作

四月份

1,、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動,。

2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽,。

3,、課程改革和好習慣培養(yǎng)研討活動

4、幼兒美勞手工比賽活動,。

5,、全園教師觀摩課活動。

6,、好習慣儲蓄評星活動,。

7、踏青活動,、安全檢查和演習活動

8,、園務會議，匯總課程改革執(zhí)行情況并給予教師指導,，部署五月份工作

五月份

1,、準備“六一”活動

2、開放日教學活動

3,、園務會議,，研究課程改革執(zhí)行情況，部署科技節(jié)和六一活動,。

4,、新課改實踐公開課活動

六月份

1、開展“六一”活動畢業(yè)典禮

2,、教育教學質(zhì)量評估

3,、園務會議，匯總課程改革執(zhí)行情況,，部署學期結(jié)束和暑假班工作,。

4、教師才藝比賽

5,、幼兒科技節(jié)活動

6,、學期結(jié)束總結(jié)會

7、制訂幼兒園暑期工作計劃和園本培訓計劃

8,、家委會工作匯報總結(jié)會,。

9、財產(chǎn)清點工作,。

園務工作計劃秋季篇十三

一,、指導思想

本學年我們在不凡的成績“福州市示范性幼兒園”的基礎上，根據(jù)福清市教育局工作意見，運用先進的教育理念,，緊緊圍繞轄區(qū)“規(guī)范管理,，彰顯特色，促進均衡”中心工作,，以幼兒開心,、教師舒心、家長放心為宗旨,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作。我們將工作的重心放在夯實園務管理,，挖掘本土教材，突顯辦園特色,，提高每一位教師的教育教學水平,，提升幼兒園整體教育實力，保證保教質(zhì)量,，切實辦好人民滿意的教育,，具體工作如下：

二、工作思路

認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導綱要》,，圍繞安全工作一條主線,，做好四項工作：規(guī)范管理，提升幼兒園辦園水平,，增強依法辦園意識和責任意識;彰顯特色,，打造品牌，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強化幼兒文明禮儀和幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，在挖掘鄉(xiāng)土教材(海邊貝殼)、語言表演,、經(jīng)典誦讀等特色教學上有所突破,。開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。通過評價,，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量，促進均衡,，全面提高,，鞏固教科研成果，進一步強化園所文化建設，教師隊伍建設,，特色幼兒園建設,，家長、社區(qū)工作建設,，全面提高幼兒園辦園水平,。優(yōu)質(zhì)服務，示范引領,，努力做好衛(wèi)生保艦幼兒食品衛(wèi)生,、安全、檔案,、通訊報導等工作,，保質(zhì)保量完成各項工作任務。

三,、主要工作及措施

(一)園務管理

目標：建立健全園領導班子,，按市級文件精神，配齊一正二副三主任的班子成員,，強化園領導班子職責,，分層管理、各負其職,、條理清晰,、目標明確。各中層保教管理人員應以身作則,，發(fā)揮模范與帶頭作用,，充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性,、全局性和政策性,，加深教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心，對教職員工從思想,、生活上實行人文關(guān)懷,。保證幼兒園工作的順利開展。加強園務公開工作及投資和建設力度,，完善幼兒園的內(nèi)外部設施,，改善辦園條件

措施：

1、加強班子建設,，行政領導,、本學期園內(nèi)配備三位中層行政，加強轄區(qū)各級各類幼兒園的業(yè)務指導工作,，實行每周工作小結(jié)匯報及超周部署工作制度,。定期上交月,、周、日檢查記錄情況表,，促使工作落到實處

2.組織教師學法,、知法、懂法,、用法,。

3.搭建園長、保教主任學習,、培訓交流平臺,，每學期為教職工或家長開展培訓講座二次。

4,、調(diào)整創(chuàng)設各功能室：會議室,、保管室、辦公室,、廣播室等相關(guān)的設施設備以及升旗臺建設,。完善幼兒園的內(nèi)部設施，改善辦園條件

5,、進一步完善園所網(wǎng)站,，提供交流平臺

6、園務管理關(guān)注“人文關(guān)懷”,，開展集體過“教師節(jié)”“國慶節(jié)”活動。

(二)師資隊伍

目標：幫助教師樹立目標意識,，加強骨干教師隊伍與新教師,、園聘教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力,、科研能力,、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全體教師參與園本教研與評價課程實踐,。保育員人員配置達標,、考核規(guī)范。

措施：

1,、根據(jù)幼兒園師資隊伍培訓計劃,，進行教師教學能力的培訓，尤其是對新教師的教育教學技能的培訓,。

2,、第三周開始，全園以教研組為單位,，開展園內(nèi)互聽課活動,。

3,、業(yè)務園長與保教主任加大巡課指導力度，每周推門聽課至少4節(jié),。

4,、加強師資隊伍基本功的培訓，開展彈,、唱,、跳、畫畫,、手工比賽活動,。

5、加強教師對教育案例,、教育教學的反思能力的指導,，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。本學期重點以教師優(yōu)秀案例,、課例的解讀為學習與研究的載體,，幫助教師歸納、提煉,、反思和調(diào)整的自覺性,，使教育的實施有真正成效。

6,、本學年編寫教案要求在活動準備環(huán)節(jié)務必從兩個方面考慮⑴物質(zhì)準備⑵知識準備

7,、激發(fā)教師參與科研活動的積極性，并形成課題定期交流研究進度制度,。

8,、繼續(xù)發(fā)揮中心園的示范輻射作用。本學期繼續(xù)與兩所民辦園(順星,、育翔)開展手拉手活動,，讓民辦園老師、保育員到中心園跟班學習,，定期深入幼兒園指導開展工作,，并建立健全檔案資料。促順星幼兒園明年申報福清市示范性幼兒園評估,。

9,、開展實質(zhì)性課程評價，引導教師注重過程性評價,，做好日常工作記錄與反思,，將教師們商定的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要,。加強跟班指導,，不斷提高教育教學的素質(zhì),。

10、加強常規(guī)工作檢查力度

月查：安全工作月反饋表,、膳食營養(yǎng)統(tǒng)計分析情況,、交記錄、留樣記錄,、體弱兒的管理,、學習生活習慣培養(yǎng)、自然角創(chuàng)設評比,、主題環(huán)境創(chuàng)設評比,、班級常規(guī)評比、幼兒作業(yè)檢查,、師帶徒聽課情況,、幼兒評價。

周查：教案,、反思,、周計劃表、區(qū)域創(chuàng)設材料,、

日查：推門聽課,、學習、生活習慣的養(yǎng)成訓練,、課前分鐘講安全,、食譜安排、衛(wèi)生保健小常識,、安全情況排查,、食堂衛(wèi)生準備、物品擺設,、安全日查、衛(wèi)生

(三)彰顯特色,，打造品牌

目標：以保教并重為前提,，全面開展“通過幼兒評價，提高幼兒園保教質(zhì)量”的課題研究,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強化幼兒文明禮儀和幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在挖掘鄉(xiāng)土教材(海邊貝殼),、語言表演,、經(jīng)典誦讀等特色教學上有所突破。開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,，努力尋找評價工作的價值取向,，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

措施：

1,、明確幼兒園辦園理念,，彰顯幼兒園注重文明禮儀辦園特色。

⑴教師方面：開展“今天你微笑了嗎”師德系列活動及教師文明禮儀規(guī)范培訓,，

教師的言行舉世止：上課禮儀(目光,、站姿、手勢,、表達,、音量、語言)

辦公禮儀(以禮相待,、言談舉止,、文明高雅言談舉止、文明高雅,、保持辦公室清潔,、樂于助人、電話禮儀(打,、接),、與幼兒家長交往的禮儀

⑵幼兒方面：以班為單位評選文明禮儀小天使。

集會禮儀(升旗禮儀,、集會禮儀)

利用早,、午接待時間引導幼兒誦讀了《三字經(jīng)》、《規(guī)》等經(jīng)典書籍,，強化幼兒文明禮儀和日常行為規(guī)范,。