確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022班會(huì)實(shí)用方案設(shè)計(jì)模板5篇一

一,、班會(huì)目的：

通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí)。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命,，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過(guò)的一些關(guān)于安全知識(shí),，師問(wèn)生答,。

2、師領(lǐng)生做選擇題

(1)關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

①上下樓梯時(shí),，靠右側(cè)行走,。

②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

(2)打掃教室衛(wèi)生時(shí),，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

①身子探出窗外擦玻璃,。

②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

①122

②114

③119

四,、教師總結(jié)：

通過(guò)這次主題班會(huì),，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,，文明謙讓,，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走,，遇火災(zāi)撥打119電話,，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，本次活動(dòng)同學(xué)積極表現(xiàn),，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們!

2022班會(huì)實(shí)用方案設(shè)計(jì)模板5篇二

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),、自護(hù)知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和能力,。

2,、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn),、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng),。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

主持人：同學(xué)們,，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?

主持人：是的,，從母親十月懷胎生下我們,，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心,，花費(fèi)了不少的心血,。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),，就見(jiàn)證了父母的艱辛,。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害,。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母,，除了要好好學(xué)習(xí),，不亂花錢，聽(tīng)父母的話,，幫父母做一些力所能及的事情外,，就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心,。

二、用事實(shí)喚醒學(xué)生的學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)

主持人：2008年11月14日6時(shí)10分左右,，上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里,，沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，4個(gè)女生驚恐地發(fā)現(xiàn),，她們的宿舍著火了,，滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。為了逃生,，她們從宿舍后面的陽(yáng)臺(tái)上跳了下去,。遺憾的是，她們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界,。事故發(fā)生后,，公安部門進(jìn)行了事故原因調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致,。

多么富有活力的生命啊!轉(zhuǎn)眼間就永遠(yuǎn)的消失了,，多么令人痛惜啊!痛過(guò)之后，我們又不禁要反思：火災(zāi)發(fā)生后,，這4個(gè)女生的做法正確嗎?血的教訓(xùn)又一次為我們敲響了警鐘,，讓我們明白：增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高我們的安全素養(yǎng)和自救能力是多么的重要,。

生命是重要的,。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命,，愛(ài)護(hù)生命,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，去年，我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒,、溺水,、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。平均每天有40多中學(xué)生死于安全事故,。同學(xué)們,，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k?

首先,，我們要增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，逐步提高我們的安全素質(zhì)和自我保護(hù)能力。其次,，我們要學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),，團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互助,，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),。讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!

三,、下面我們來(lái)進(jìn)行知識(shí)搶答活動(dòng),，請(qǐng)知道答案的同學(xué)迅速舉手回答。

(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?(紅黃藍(lán)指示燈,，轉(zhuǎn)彎指示,，單行指示等等)

(3)如果因不慎，你身上被火燃著,，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑?

(那當(dāng)然要逆著跑，逆著跑,，風(fēng)會(huì)把身上的火往你你跑的反方向吹,，順著跑，風(fēng)會(huì)把火往你身上吹,，那樣會(huì)更快被火燒死,。)

(4)如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火,，在你面前放有三種東西：鍋蓋,、滅火器和水，你采用哪種方法處理?(如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,，不應(yīng)倒水,，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)實(shí)蓋住。)學(xué)生主持人講到這里

四、討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

主持人：在日常生活中,，我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

(一)要注意課間安全,，不大聲喧嘩，不追逐打鬧,，上下樓梯不奔跑,，不嬉戲,，不在樓道口玩耍,。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行,。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻,、下水管道,、樹(shù)木、窗戶等,。

(二)體育活動(dòng)中的安全

經(jīng)常要參加體育活動(dòng),，可以增強(qiáng)體質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí),，但要注意安全：

第一,、要在運(yùn)動(dòng)之前換上膠底運(yùn)動(dòng)鞋。運(yùn)動(dòng)鞋彈性大,、摩擦力大,，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運(yùn)動(dòng)時(shí)穿,。

第二,、要認(rèn)真做好全身準(zhǔn)備活動(dòng)，否則肌肉拉傷,、扭傷,、骨折等都可能發(fā)生。

第三,、運(yùn)動(dòng)前,，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物,，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品,。運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞,，不違規(guī)運(yùn)動(dòng),。嚴(yán)防器械傷人。

第四、要在教師或同伴的保護(hù)下做器械運(yùn)動(dòng);如單桿,、雙桿運(yùn)動(dòng)時(shí),，嚴(yán)格按老師的要求去做，尤其是投擲標(biāo)槍,、鉛球時(shí),，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷,，甚至危及生命,。

第五、一旦摔傷,，不要急于起來(lái),，也不要亂搬動(dòng)胺傷同學(xué)，等校醫(yī)或教師來(lái)處理,。

第六,、夏天運(yùn)動(dòng)后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水,，防止中暑;運(yùn)動(dòng)后及時(shí)擦凈汗水穿好衣服,，不要立即沖涼，以防感冒,。飯前飯后及睡覺(jué)前不要做劇烈運(yùn)動(dòng),。

(三)、用電,、用氣安全

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),，停止使用,。

5)不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦,，在實(shí)操室里不隨意觸摸各種電器,。禁止在宿舍內(nèi)私拉電線、使用充電器,、熱得快,、電熱毯等電器,。

6)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人,。

2,、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

(四),、游泳時(shí)要注意安全

1,、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

2,、要慎重選擇游泳場(chǎng)所,。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。

4,、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。

5,、水下情況不明時(shí)，不要跳水,。

6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助,。

(五)、交通安全

1,、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2)集體外出時(shí)，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。

4)穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2、騎自行車怎樣注意交通安全

沒(méi)有車閘或沒(méi)有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道,、機(jī)動(dòng)車道上騎自行車;要在非機(jī)動(dòng)車道上行駛,，在混行道上要靠右邊行駛，經(jīng)過(guò)較大陡坡或橫穿機(jī)動(dòng)車道時(shí)應(yīng)當(dāng)推車行走;雨,、雪,、霧等天氣要慢速行駛，轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行,，向后瞭望,，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行車時(shí),，不要與其靠的太近,，速度不要過(guò)猛，不得妨礙被超車輛的正常行駛,。不要手中持物騎車,，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛,，不要相互追趕,，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時(shí),，兩人不要相互勾肩搭背,，相互推擠，相互追逐,。

(六)食品衛(wèi)生安全

講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不偏食,，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。不到小攤小販購(gòu)買食物,，注意身體健康,。

(七)注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi),。放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留,，不與陌生人交往,，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智,，受到不法侵害時(shí)要及時(shí)打急救電話或撥打110報(bào)案。

(八)發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

1,、公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng),。

2,、如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門外,，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上,。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上,，等待救援,。

3、要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣,。

4,、遠(yuǎn)離火場(chǎng)時(shí)，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

(九)對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事。因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理,，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進(jìn)行解決,。

四,、小結(jié)：

同學(xué)們，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要召開(kāi)很多次安全教育主題班會(huì),，組織各種安全預(yù)案演練等等,，目的就是為了加強(qiáng)我們的安全防范意識(shí)，提升我們的安全素養(yǎng)能力,，做到防范在先,、警惕在前。為了每一個(gè)家庭的幸福,，為了創(chuàng)建安全,、和諧的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起,，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

“珍愛(ài)生命，安全第一”,，這不僅僅是一句話,，更是一種責(zé)任，一種行動(dòng),，因此,，我們必須要警于思，合于規(guī),、慎于行,，必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全。

2022班會(huì)實(shí)用方案設(shè)計(jì)模板5篇三

一,、多媒體課件+開(kāi)場(chǎng)白：

我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生,，必有屬于自己的驕傲與責(zé)任,，為了營(yíng)造出更加美好的世界，生活中,，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明,，爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生。

文明——它體現(xiàn)在生活最最細(xì)微處,。這不僅要體現(xiàn)在語(yǔ)言上,，更要集行為文明、思想文明于一體,，這樣才能做一名真正文明健康的大學(xué)生,。

首先要做到的就是語(yǔ)言文明。在生活中,，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,，以確保做到熱情、主動(dòng),、大方,。與人談話時(shí)要說(shuō)文明話，切不可粗言粗語(yǔ),，惡言相向,。你不經(jīng)意間的話語(yǔ)很可能會(huì)傷害別人，同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù),。話不投機(jī)時(shí),，我們更要以微笑面對(duì)，體諒他人的難處,，萬(wàn)萬(wàn)不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人,。

其次，還要做到行為文明,。行為是否文明，直接代表了個(gè)人的文明程度,。因此,，在日常生活中，你的行為一定要規(guī)范,，要時(shí)時(shí)刻刻做文明事,，而文明的行為就從你撿起一片紙屑，做過(guò)一件好事中流露出來(lái),。

對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),，僅僅是語(yǔ)言文明、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須要做到思想上的文明,。什么是思想上的文明,，當(dāng)我們看到地上的的紙屑，有的人能夠彎腰撿起,，而有的人卻可以熟視無(wú)睹,，我們能不能主動(dòng)彎腰把它拾起來(lái)，它是一種文明意識(shí),，是一種境界,，也反映了一個(gè)人思想道德素質(zhì)。

文明,，在我們身邊無(wú)處不在,，它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞，更成為我們大學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分,。為了明天更加美好,，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生,。

二,、小組討論，學(xué)生代表發(fā)言

三,、文明互動(dòng)搶答活動(dòng)

四,、宣讀倡議書(shū)

管晨宣讀

五、總結(jié)發(fā)言

首先非常感謝我們化工班的同學(xué)為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng),。同學(xué)們!本次班會(huì)大家都表現(xiàn)得很積極,、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的想法,，如何做文明的主人,，如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng)，這是本次班會(huì)同學(xué)們要探討的話題,。

剛才,，有的同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明要求還有差距，我們有理由相信我們有勇氣在今后的生活和學(xué)習(xí)中做得更好,。希望通過(guò)今天的這次班會(huì),，使我們每一名學(xué)生都能感受到文明的重要性，從而讓我們都積極行動(dòng)起來(lái),，讓文明成為我們每個(gè)人的自覺(jué)言行,，讓文明不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手,，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,，從今天做起，為把我們的母校建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!樹(shù)立自己的信心,，看你們自信的表情,，聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信,，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn),。

2022班會(huì)實(shí)用方案設(shè)計(jì)模板5篇四

一、活動(dòng)背景：

現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,，他們只知有自己,、不知愛(ài)別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開(kāi)始,，從小讓孩子對(duì)老人心存感激,、知恩圖報(bào)，做個(gè)有孝心的好孩子,。一個(gè)人只有愛(ài)父母,、愛(ài)家人，長(zhǎng)大后才會(huì)愛(ài)他人,、愛(ài)祖國(guó),。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日——__月__日,。

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義,。

2,、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)感激老人,。

3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,，動(dòng)手又動(dòng)腦,。

4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：(國(guó)慶假期作業(yè))

1、回顧成長(zhǎng)歷程,，體會(huì)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們的艱辛,。

2,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義(查閱搜集資料、問(wèn)別人等),。

五,、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程：

(一)收集資料。

1,、了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。

2,、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書(shū)籍,、報(bào)刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料,，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來(lái),，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流,。

3,、上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,，為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備,。

(二)觀察回憶。

1,、教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際,。學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,，用自己喜歡的方式記錄觀察所得,。

2、利用雙休日,，通過(guò)“與爺爺奶奶互換角色”,，親身體驗(yàn)老人的生活，真切感受他們的辛勞,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)老人的敬愛(ài),。

4,、了解學(xué)生對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)程度，教師有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

(三)調(diào)查訪問(wèn)。

為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況,，提高學(xué)生的尊老意識(shí),，教師指導(dǎo)學(xué)生分組開(kāi)展調(diào)查、訪問(wèn),、參觀等活動(dòng),。

1、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計(jì)調(diào)查表,，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查工作,，并統(tǒng)計(jì)匯總百分比，進(jìn)行交流反思,，及時(shí)記下調(diào)查后的感受,。

2、根據(jù)調(diào)查反饋情況,，確定訪問(wèn)對(duì)象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型),，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對(duì)象的不同，設(shè)計(jì)相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行采訪,，做好記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好采訪日記。

3,、各小組到社區(qū)找到自己的長(zhǎng)期服務(wù)對(duì)象,，利用雙休日，組織探望,，并為他們打掃衛(wèi)生,，跟老人聊天、談家常,，了解對(duì)方情況,，深入開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。

4,、學(xué)生調(diào)查訪問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后,，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，根據(jù)各自的特長(zhǎng)把所見(jiàn)所聞及時(shí)地寫(xiě)下來(lái),、畫(huà)下來(lái),，通過(guò)各種渠道進(jìn)行社會(huì)宣傳報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響,，引起全社會(huì)的關(guān)注,。

值得注意的是：在調(diào)查訪問(wèn)階段，學(xué)生雖是活動(dòng)的主體,，但教師的指導(dǎo)還是不必可少的,。教師要及時(shí)與相關(guān)單位,、個(gè)人聯(lián)系，保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開(kāi)展,。采訪之前，教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時(shí)的態(tài)度,、方法,，做好活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動(dòng)過(guò)程的資料收集，有意識(shí)地在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作,、交流,、表達(dá)的能力，教師還應(yīng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)階段性活動(dòng)給予肯定性的評(píng)價(jià),。

(四)合作交流,。

1、教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料,，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2,、小組合作制定一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，各小組具體談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟,。

3,、學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，交流采訪后收集的信息,，向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過(guò)程中的體會(huì),。

4、展示參觀訪問(wèn)中拍攝的照片或錄像,，并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受,。

5、在各組組長(zhǎng)交流時(shí),，教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動(dòng)成果,，并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來(lái)，認(rèn)真收集資料,，分類整理,。

6、分為六個(gè)小組,，討論交流,，根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級(jí)“愛(ài)在重陽(yáng)”主題隊(duì)會(huì)。

2022班會(huì)實(shí)用方案設(shè)計(jì)模板5篇五

一,、教學(xué)目的

1,、通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的成長(zhǎng)的重要作用,，為使自己走向成功奠定基礎(chǔ),，因此要從現(xiàn)在做起,，從我做起。

2,、讓學(xué)生能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力,。

班會(huì)形式：敘述,、談話、討論,、問(wèn)答等形式,。

二、教學(xué)過(guò)程

教師談話：同學(xué)們你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)上學(xué)時(shí)間都在三年以上,，通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識(shí),，使自己能更好的適應(yīng)社會(huì)生活。學(xué)習(xí),，對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了,，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，使我們學(xué)得輕松安閑,，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展,。今天我們班會(huì)的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

1,、課前,，我們?cè)撛鯓幼?

讓學(xué)生討論、發(fā)言,。

(1)課前預(yù)習(xí),，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),。

(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,，讓學(xué)生辨別正誤,。)

A、上課前老師正要走進(jìn)教室,，只見(jiàn)教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧,，其他同學(xué)吶喊助威。

B,、上課鈴響了,，某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,，而且經(jīng)常遲到。

C,、上課前,，小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好，在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文：她的同桌桌面上干干凈凈,，還在玩電子表,。

同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn),，你們有沒(méi)有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無(wú)則加勉。

2,、課堂上我們?cè)撛鯓幼?

學(xué)生討論發(fā)言,。

(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng),，勇于提問(wèn),，積極回答，積極思考：回答問(wèn)題要起立,，聲音洪亮：要發(fā)言,，先舉手。

(2)上課坐姿要端正,，讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,，努力做到“三個(gè)一”，讓學(xué)生說(shuō)出那“三個(gè)一”,。

(3)做也要字體端正,，規(guī)范，書(shū)寫(xiě)格式正確,，紙面清潔,，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,，讓學(xué)生辨別正誤)

A,、課堂上，老師在講課,，下面的同學(xué)在小聲說(shuō)話,，有的在做小動(dòng)作，有的在東張西望,，有的在偷吃東西,，有的趴在桌子上睡大覺(jué)。

B,、課堂上,，老師子在提問(wèn)問(wèn)題,，甲同學(xué)積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音洪亮：乙同學(xué)低下頭,，老師叫到時(shí),，慢騰騰的站起來(lái)，回答問(wèn)題聲音特別小,。

C,、課堂上，甲同學(xué)認(rèn)真寫(xiě)字,，紙面清潔：乙同學(xué)邊寫(xiě)邊玩,，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個(gè)大花貓,。同學(xué)們想一想,，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒(méi)有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)?

3,、課后,，我們?cè)撛鯓幼?

學(xué)生討論、發(fā)言

(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí),，然后在做作業(yè),。

(2)按時(shí)、獨(dú)立,、認(rèn)真完成作業(yè),、下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤,，問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有無(wú)這種情況)

A,、張鵬同學(xué)邊走路邊看書(shū)，非常認(rèn)真：李清同學(xué)在邊看書(shū)邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書(shū);劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書(shū);孫浩同學(xué)在刺眼的陽(yáng)光下讀書(shū);趙彤躺在床上看書(shū);丁松邊看電視邊寫(xiě)作業(yè),。

B,、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè)，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,，小剛玩得開(kāi)心極了,。明天就要上學(xué)了，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來(lái)不做,。

4,、考試時(shí)，我們?cè)撛趺醋?

讓學(xué)生討論發(fā)言,。仔細(xì)審題,，認(rèn)真答卷;自己做自己的，不看書(shū),，不交頭接耳,，不東張西望,。

5、小結(jié)

通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們進(jìn)一步明確了課前,、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做,，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣,，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向,，將起到防微杜漸的作用,。

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