總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇一

xx中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校主要做了以下工作：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，端正教育思想

我們充分認(rèn)識(shí)到，抓好家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)是學(xué)校德育工作的重頭戲,，是學(xué)校德育工作不可或缺的一部分,。為使家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮有效的作用，我們首先抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),，用黨風(fēng)帶師風(fēng),。其次是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，用班風(fēng)促學(xué)風(fēng),。三是抓好全員隊(duì)伍的建設(shè),，形成全員育人的良好氛圍。為此,，我們把學(xué)習(xí)充電放在家庭教育隊(duì)伍建設(shè)的第一位,。充分利用學(xué)校的各種例會(huì),，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)制度,，提出具體要求,，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合、校本培訓(xùn)等多種方式,，重點(diǎn)提高教職工依法執(zhí)教,、以德育人的水平。近年來(lái),，我們先后邀請(qǐng)包括wss在內(nèi)的十多位專(zhuān)家到學(xué)校講學(xué),，提高了廣大教師的思想覺(jué)悟和育人水平，打造一支高素質(zhì),、精業(yè)務(wù),、勤奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，完善管理機(jī)構(gòu)

學(xué)校重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè),，成立了以校長(zhǎng)為首的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，其領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)如下：

家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)：gf(xx中學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記),、家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng)：dw(xx中學(xué)德育副校長(zhǎng),、副書(shū)記,，現(xiàn)學(xué)校關(guān)工委主任)、ll(xx中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)),、hyj(xx中學(xué)原校長(zhǎng),，現(xiàn)學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任)、家長(zhǎng)學(xué)校辦公室主任：ll(xx中學(xué)德育處副主任，分管家庭教育工作)

為加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的管理，學(xué)校還成立了家長(zhǎng)學(xué)校的日常管理機(jī)構(gòu),。管理人員是：ll(學(xué)校德育處副主任)lwy(學(xué)校德育處副主任)cf(學(xué)校團(tuán)委書(shū)記)ljh(七年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng))wy(八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng))crh(九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng))

為發(fā)揮家校教育的作用,，保證家長(zhǎng)學(xué)校教育的順利開(kāi)展,，學(xué)校聘請(qǐng)了市優(yōu)秀教師lsr,、市優(yōu)秀班主任ll,、區(qū)優(yōu)秀教師wy、高級(jí)教師hl,、優(yōu)秀青年教師xh等,，作為家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師，承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的授課任務(wù),。為了讓家長(zhǎng)學(xué)校的教師能夠適應(yīng)家庭教育工作,，學(xué)校有意識(shí)地組織他們學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、考察,，增強(qiáng)他們的工作能力，提高工作的有效性,。從而使這些教師能夠承擔(dān)起家長(zhǎng)學(xué)校的教育任務(wù),。

此外，為了便于家長(zhǎng)學(xué)校組織和開(kāi)展工作,，我們還成立了學(xué)校,、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。在積極肯干,、熱心服務(wù),、有一定工作能力的家長(zhǎng)委員會(huì)代表的支持和配合下，我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作開(kāi)展得有聲有色,，富有成效,。

三、制度健全,，組織到位

近三年來(lái),，在家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)中，我們不斷補(bǔ)充完善,、建立健全了家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)章制度,，使家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦做到了有章可循，有法可依,。我們先后制定了《xx中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)制度》,、《家長(zhǎng)學(xué)校管理辦法》、《家長(zhǎng)學(xué)校教師備課制度》,、《家長(zhǎng)學(xué)校工作章程》,、《家長(zhǎng)學(xué)校期末檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》等規(guī)章制度,，使我校的家庭教育走上了制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化管理的道路，家長(zhǎng)學(xué)校的工作朝著有效,、務(wù)實(shí),、高效的方向發(fā)展,。

四,、開(kāi)展活動(dòng),，完善家庭教育體系

(一)定期開(kāi)班,，進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)

近三年來(lái),，我們年年在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際,，利用兩個(gè)晚上,，對(duì)新生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。同時(shí),，組織學(xué)校優(yōu)秀的語(yǔ)數(shù)外教師,，就中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的銜接問(wèn)題,、學(xué)法問(wèn)題、家庭指導(dǎo)方法等，給家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，深受家長(zhǎng)的歡迎,。每年都有七八百人次的家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們說(shuō),，“xx中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦,，為廣大家長(zhǎng)辦了一件實(shí)事，使家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃懈鼮槔硇?，更有辦法，更起作用,?！?/p>

(二)利用家長(zhǎng)會(huì)，以會(huì)代培,。

學(xué)校在半期,、期末都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這也是家長(zhǎng)學(xué)校定期開(kāi)班的時(shí)間,。學(xué)校利用半期和期末,，召開(kāi)全校性的家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行階段總結(jié),。在家長(zhǎng)會(huì)上,，家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)一方面向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的發(fā)展情況,，學(xué)校一個(gè)階段開(kāi)展的主要工作,。另一方面，主要向家長(zhǎng)講述如何教育孩子,，如何消除心理障礙,，如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。通過(guò)這樣的教育和培訓(xùn),，提高家長(zhǎng)的家庭教育技能和管理孩子的水平,。

(三)請(qǐng)專(zhuān)家傳授家教方法。

為使家長(zhǎng)了解教育的發(fā)展,，學(xué)會(huì)在新課程背景下對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),，學(xué)校專(zhuān)門(mén)一些家庭教育專(zhuān)家到校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行不定期的培訓(xùn)和指導(dǎo)。近年來(lái),，學(xué)校先后邀請(qǐng)了家庭教育專(zhuān)家ghy先生,、中zxf先生、教育改革家wss先生,，政法大學(xué)ywq教授,、djy教授等，開(kāi)展培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。此外,，學(xué)校還邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委的教育輔導(dǎo)團(tuán)成員到校為家長(zhǎng)做家庭教育方面的報(bào)告,，受到家長(zhǎng)的歡迎。

(四)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)

為更好推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作,，xx中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校有意識(shí),、有計(jì)劃地組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì),，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)，交流經(jīng)驗(yàn),，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展,。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問(wèn)題，定期組織家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課,，家長(zhǎng)學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策,，學(xué)習(xí)各類(lèi)教育法規(guī)(如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)文獻(xiàn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論,，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容,。家長(zhǎng)學(xué)校采取專(zhuān)家講座、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn),、聽(tīng)課,、評(píng)課、參與活動(dòng),、座談?dòng)懻?、?jīng)驗(yàn)交流等方式，達(dá)到開(kāi)闊視野,，提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)家庭教育能力的作用。

(五)征求對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)

學(xué)校重視發(fā)揮家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的作用,，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,，每學(xué)期都要在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行教情調(diào)查。通過(guò)教情調(diào)查,，讓家長(zhǎng)對(duì)任課教師的師德師風(fēng),、教學(xué)方法、班級(jí)管理等方面提出意見(jiàn),，將學(xué)校的工作置于家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督之下,，從而促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展,。此外，在學(xué)校開(kāi)放周的活動(dòng)中,，家長(zhǎng)們也非常支持學(xué)校的工作,，主動(dòng)到學(xué)校來(lái)了解教育教學(xué)情況，指導(dǎo)學(xué)校的工作,。

(六)發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

學(xué)校工作,，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)心和支持。首先是配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育,。其次是參與學(xué)校的一些管理工作,，為學(xué)校解決一些難以解決的問(wèn)題。如購(gòu)買(mǎi)校服,，一些必要的復(fù)習(xí)資料等,，往往由家長(zhǎng)委員會(huì)自己與商家進(jìn)行接觸，從而避免學(xué)校產(chǎn)生亂收費(fèi)的行為,，還教育一個(gè)清白。

(七)定期舉辦學(xué)校的教育教學(xué)開(kāi)放周,。

為拓寬家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑,，讓家長(zhǎng)從多方面了解學(xué)校工作，學(xué)校建立了每雙周一次的校長(zhǎng)接待日,，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,、走進(jìn)活動(dòng)之中,，使家長(zhǎng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí),，達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通,。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長(zhǎng)開(kāi)放周,，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表到校檢查和監(jiān)督,，使家長(zhǎng)了解開(kāi)展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的見(jiàn)解，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,、參與教學(xué),，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

三年來(lái),，我們堅(jiān)持依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，依靠社會(huì)，依靠家長(zhǎng)辦學(xué),，在社會(huì)各界的支持和關(guān)心下,，學(xué)校一直持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展,。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一直保持全市的水平。近三年升入聯(lián)招校的人數(shù)分別為501人,、507人和565人,。聯(lián)招上線(xiàn)人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的83%、74.5%和75.5%,。聯(lián)招上線(xiàn)人數(shù)一直穩(wěn)居主全市初中前茅,。

近年來(lái)，學(xué)校先后獲得“xx市綠色學(xué)?！?，“xx市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”,，“xx市平安文明校園”,，“xx市科技創(chuàng)新培育學(xué)校”,，“xx區(qū)十佳師德先進(jìn)集體”等殊譽(yù),。

當(dāng)然，在家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)方面,，學(xué)校還存在一些不足之處,，有的地方還需要進(jìn)一步的規(guī)范和完善，逐步提高我們?cè)诩议L(zhǎng)學(xué)校和家庭教育方面的能力和水平,，以便我們強(qiáng)化家庭,、社會(huì)和學(xué)校三結(jié)合的德育教育體系，把育人的工作做好,，辦人民滿(mǎn)意的教育,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇二

近三年來(lái)，xx中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)理念,，以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《公民道德實(shí)施綱要》、《國(guó)家教育改革發(fā)展綱要》為指導(dǎo),，積極發(fā)揮學(xué)校的育人功能,，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè),，為整體構(gòu)建學(xué)校的德育教育體系打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。目前，xx中學(xué)已經(jīng)成為一所校風(fēng)校紀(jì)好,，教學(xué)質(zhì)量高的xx市示范初中,，贏(yíng)得了社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。

xx中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校主要做了以下工作：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，端正教育思想

我們充分認(rèn)識(shí)到,，抓好家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)是學(xué)校德育工作的重頭戲，是學(xué)校德育工作不可或缺的一部分,。為使家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮有效的作用,，我們首先抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，用黨風(fēng)帶師風(fēng),。其次是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，用班風(fēng)促學(xué)風(fēng)。三是抓好全員隊(duì)伍的建設(shè),，形成全員育人的良好氛圍,。為此，我們把學(xué)習(xí)充電放在家庭教育隊(duì)伍建設(shè)的第一位,。充分利用學(xué)校的各種例會(huì),，制定學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)制度,，提出具體要求,，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合、校本培訓(xùn)等多種方式,，重點(diǎn)提高教職工依法執(zhí)教,、以德育人的水平。近年來(lái),，我們先后邀請(qǐng)包括wss在內(nèi)的十多位專(zhuān)家到學(xué)校講學(xué),，提高了廣大教師的思想覺(jué)悟和育人水平,，打造一支高素質(zhì),、精業(yè)務(wù)、勤奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理機(jī)構(gòu)

學(xué)校重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè),，成立了以校長(zhǎng)為首的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，其領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)如下：

家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)：gf(xx中學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記),、家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng)：dw(xx中學(xué)德育副校長(zhǎng),、副書(shū)記，現(xiàn)學(xué)校關(guān)工委主任),、ll(xx中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)),、hyj(xx中學(xué)原校長(zhǎng)，現(xiàn)學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任),、家長(zhǎng)學(xué)校辦公室主任：ll(xx中學(xué)德育處副主任,，分管家庭教育工作)

為加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,，學(xué)校還成立了家長(zhǎng)學(xué)校的日常管理機(jī)構(gòu),。管理人員是：ll(學(xué)校德育處副主任)lwy(學(xué)校德育處副主任)cf(學(xué)校團(tuán)委書(shū)記)ljh(七年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng))wy(八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng))crh(九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng))

為發(fā)揮家校教育的作用,，保證家長(zhǎng)學(xué)校教育的順利開(kāi)展，學(xué)校聘請(qǐng)了市優(yōu)秀教師lsr,、市優(yōu)秀班主任ll,、區(qū)優(yōu)秀教師wy,、高級(jí)教師hl、優(yōu)秀青年教師xh等,，作為家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師,，承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的授課任務(wù)。為了讓家長(zhǎng)學(xué)校的教師能夠適應(yīng)家庭教育工作,，學(xué)校有意識(shí)地組織他們學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、考察,，增強(qiáng)他們的工作能力,，提高工作的有效性。從而使這些教師能夠承擔(dān)起家長(zhǎng)學(xué)校的教育任務(wù),。

此外,，為了便于家長(zhǎng)學(xué)校組織和開(kāi)展工作，我們還成立了學(xué)校,、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),。在積極肯干、熱心服務(wù),、有一定工作能力的家長(zhǎng)委員會(huì)代表的支持和配合下,，我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作開(kāi)展得有聲有色，富有成效,。

三,、制度健全，組織到位

近三年來(lái),，在家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)中,，我們不斷補(bǔ)充完善、建立健全了家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)章制度,，使家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦做到了有章可循,，有法可依。我們先后制定了《xx中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)制度》,、《家長(zhǎng)學(xué)校管理辦法》,、《家長(zhǎng)學(xué)校教師備課制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校工作章程》,、《家長(zhǎng)學(xué)校期末檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》,、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》等規(guī)章制度,，使我校的家庭教育走上了制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化管理的道路,，家長(zhǎng)學(xué)校的工作朝著有效、務(wù)實(shí),、高效的方向發(fā)展,。

四、開(kāi)展活動(dòng),，完善家庭教育體系

(一) 定期開(kāi)班,，進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)

近三年來(lái)，我們年年在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際,，利用兩個(gè)晚上,，對(duì)新生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。同時(shí),，組織學(xué)校優(yōu)秀的語(yǔ)數(shù)外教師,，就中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的銜接問(wèn)題,、學(xué)法問(wèn)題、家庭指導(dǎo)方法等,，給家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，深受家長(zhǎng)的歡迎。每年都有七八百人次的家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)們說(shuō),，“xx中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦，為廣大家長(zhǎng)辦了一件實(shí)事,，使家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃懈鼮槔硇?，更有辦法,，更起作用,。”

(二) 利用家長(zhǎng)會(huì),，以會(huì)代培,。

學(xué)校在半期、期末都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，這也是家長(zhǎng)學(xué)校定期開(kāi)班的時(shí)間,。學(xué)校利用半期和期末，召開(kāi)全校性的家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)行階段總結(jié),。在家長(zhǎng)會(huì)上,，家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)一方面向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的發(fā)展情況,，學(xué)校一個(gè)階段開(kāi)展的主要工作,。另一方面，主要向家長(zhǎng)講述如何教育孩子,，如何消除心理障礙,，如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。通過(guò)這樣的教育和培訓(xùn),，提高家長(zhǎng)的家庭教育技能和管理孩子的水平,。

(三) 請(qǐng)專(zhuān)家傳授家教方法。

為使家長(zhǎng)了解教育的發(fā)展,，學(xué)會(huì)在新課程背景下對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),，學(xué)校專(zhuān)門(mén)一些家庭教育專(zhuān)家到校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行不定期的培訓(xùn)和指導(dǎo)。近年來(lái),，學(xué)校先后邀請(qǐng)了家庭教育專(zhuān)家ghy先生,、中zxf先生、教育改革家wss先生,，政法大學(xué)ywq教授,、djy教授等，開(kāi)展培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,。此外,，學(xué)校還邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委的教育輔導(dǎo)團(tuán)成員到校為家長(zhǎng)做家庭教育方面的報(bào)告，受到家長(zhǎng)的歡迎,。

(四) 組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)

為更好推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作,，xx中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校有意識(shí)、有計(jì)劃地組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì),，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),，交流經(jīng)驗(yàn),，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問(wèn)題,，定期組織家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課,，家長(zhǎng)學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類(lèi)教育法規(guī)(如：《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)文獻(xiàn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論,，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容,。家長(zhǎng)學(xué)校采取專(zhuān)家講座、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn),、聽(tīng)課,、評(píng)課、參與活動(dòng),、座談?dòng)懻?、?jīng)驗(yàn)交流等方式，達(dá)到開(kāi)闊視野,，提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)家庭教育能力的作用。

(五) 征求對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)

學(xué)校重視發(fā)揮家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的作用,，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,，每學(xué)期都要在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行教情調(diào)查。通過(guò)教情調(diào)查,，讓家長(zhǎng)對(duì)任課教師的師德師風(fēng),、教學(xué)方法、班級(jí)管理等方面提出意見(jiàn),，將學(xué)校的工作置于家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督之下,，從而促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。此外,，在學(xué)校開(kāi)放周的活動(dòng)中,，家長(zhǎng)們也非常支持學(xué)校的工作，主動(dòng)到學(xué)校來(lái)了解教育教學(xué)情況,，指導(dǎo)學(xué)校的工作,。

(六) 發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

學(xué)校工作，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)心和支持,。首先是配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育,。其次是參與學(xué)校的一些管理工作，為學(xué)校解決一些難以解決的問(wèn)題,。如購(gòu)買(mǎi)校服,，一些必要的復(fù)習(xí)資料等，往往由家長(zhǎng)委員會(huì)自己與商家進(jìn)行接觸,，從而避免學(xué)校產(chǎn)生亂收費(fèi)的行為,，還教育一個(gè)清白,。

(七) 定期舉辦學(xué)校的教育教學(xué)開(kāi)放周,。

為拓寬家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑，讓家長(zhǎng)從多方面了解學(xué)校工作，學(xué)校建立了每雙周一次的校長(zhǎng)接待日,，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,、走進(jìn)活動(dòng)之中,，使家長(zhǎng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí),，達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通,。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長(zhǎng)開(kāi)放周,，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表到校檢查和監(jiān)督,，使家長(zhǎng)了解開(kāi)展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的見(jiàn)解，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,、參與教學(xué),，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

三年來(lái),，我們堅(jiān)持依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，依靠社會(huì)，依靠家長(zhǎng)辦學(xué),，在社會(huì)各界的支持和關(guān)心下,，學(xué)校一直持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一直保持全市的領(lǐng)先水平,。近三年升入聯(lián)招校的人數(shù)分別為501人,、507人和565人。聯(lián)招上線(xiàn)人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的83%,、74.5%和75.5%,。聯(lián)招上線(xiàn)人數(shù)一直穩(wěn)居主全市初中前茅。

近年來(lái),，學(xué)校先后獲得“xx市綠色學(xué)?！埃皒x市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?，“ xx市平安文明校園”，“xx市科技創(chuàng)新培育學(xué)?！?，“xx區(qū)十佳師德先進(jìn)集體”等殊譽(yù)。

當(dāng)然,，在家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)方面,，學(xué)校還存在一些不足之處，有的地方還需要進(jìn)一步的規(guī)范和完善，逐步提高我們?cè)诩议L(zhǎng)學(xué)校和家庭教育方面的能力和水平,，以便我們強(qiáng)化家庭,、社會(huì)和學(xué)校三結(jié)合的德育教育體系，把育人的工作做好,，辦人民滿(mǎn)意的教育,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇三

家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是與學(xué)校教育,、社會(huì)教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要途徑,，是教育改革的一個(gè)的重要組成部分。家庭教育指導(dǎo)中心在區(qū)教育體育局的指導(dǎo)下,，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局,，以實(shí)現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以將社會(huì)教育,、學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點(diǎn),，積極開(kāi)展工作，努力提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平,，提升我區(qū)家庭教育的整體水平,。

一年以來(lái)，家教指導(dǎo)中心先后到學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展了50場(chǎng)公益講座,，7期沙龍活動(dòng),，解答家長(zhǎng)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò),、面對(duì)面咨詢(xún)近百起,，為促進(jìn)家庭和諧、社會(huì)和諧做出了積極的貢獻(xiàn),。

一,、走進(jìn)學(xué)校，強(qiáng)化家教意識(shí)

本年度,，家教指導(dǎo)中心走進(jìn)學(xué)校,，利用開(kāi)學(xué)、期中,、期末等時(shí)機(jī),，開(kāi)展專(zhuān)題講座10場(chǎng)，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長(zhǎng)”,、“讓家庭成為書(shū)香門(mén)第”,、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果,，家長(zhǎng)一致反映,，提升了對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),，對(duì)今后對(duì)孩子的指導(dǎo)起到了指導(dǎo)作用。

二,、專(zhuān)題講座,，提升家教水平

家教指導(dǎo)中心充分利用身邊的資源,，先后請(qǐng)北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德,、邀請(qǐng)知名專(zhuān)家王飛博士、王仁元老師,、陳鵬宇老師和劉志宇書(shū)記在教育中心五樓會(huì)議室給各校的家長(zhǎng)委員會(huì)成員,、各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長(zhǎng)和部分校領(lǐng)導(dǎo)做專(zhuān)題報(bào)告，他們淵博的知識(shí),，幽默真誠(chéng)的演講給到位的聽(tīng)眾帶來(lái)了視聽(tīng)的震撼,，帶來(lái)了思想的啟迪和覺(jué)醒。

三,、沙龍活動(dòng),，發(fā)覺(jué)自我力量

家教指導(dǎo)中心動(dòng)不僅面對(duì)家長(zhǎng)、社區(qū),，也關(guān)注局內(nèi)機(jī)關(guān)人員的身心發(fā)展,。先后舉辦七期沙龍活動(dòng)，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導(dǎo)中心在教育中心五樓會(huì)議室為機(jī)關(guān)成員和各校的部分關(guān)注家庭教育的老師舉辦團(tuán)體繪畫(huà)輔導(dǎo)活動(dòng),。每次活動(dòng)積極準(zhǔn)備,，通過(guò)情緒疏導(dǎo)、冥想,、繪畫(huà),、分享讓大家進(jìn)行自我覺(jué)察，發(fā)掘內(nèi)在力量,。這種活動(dòng),，點(diǎn)亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進(jìn)的方向,。通過(guò)彼此友好的交流,，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率,，提升生活的幸福指數(shù),，增進(jìn)了同志們之間的相互了解，加深了機(jī)關(guān)工作人員之間的友誼,。

四,、深入社區(qū)，普及家教知識(shí)

眾所周知,，現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快,，年輕的父母?jìng)冏兊迷絹?lái)越忙,，沒(méi)有時(shí)間帶孩子，同時(shí),，我國(guó)人口老齡化也越來(lái)越嚴(yán)重突出,，隔代老人是早期教育中的強(qiáng)大生力軍!普及家庭教育的知識(shí)，避免或改變隔代教育中存在的弊端,，讓育孫成為“老有所為”“老有所樂(lè)”的最佳選擇顯得尤為重要,。以指導(dǎo)中心的賈慧娟老師為主，大家先后15次給社區(qū)的老人們上了一堂精彩的隔代教育課,，并對(duì)社區(qū)成員在教育孩子中的問(wèn)題進(jìn)行一一解答,。

五、利用網(wǎng)絡(luò),，解答家長(zhǎng)咨詢(xún)

家教指導(dǎo)中心能拓展各種宣傳渠道和方式,，充分利用qq群、手機(jī)微信,、公開(kāi)電話(huà)熱線(xiàn)等各種載體,，宣傳教育理念，對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃^(guò)程中遇到的問(wèn)題予以悉心的幫助,，對(duì)那些希望可以更多的了解家庭教育的家長(zhǎng)給予更詳細(xì)的介紹,，使部分有問(wèn)題的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)能得到一些解答或指導(dǎo)。特別是“智慧愛(ài)”家教沙龍qq群深受家長(zhǎng)喜愛(ài),，解答了許多家長(zhǎng)的困惑與問(wèn)題,。

六、加強(qiáng)協(xié)作,，擴(kuò)大家教影響

由于關(guān)工委的工作中也有涉及家長(zhǎng)學(xué)校的工作,，家教指導(dǎo)中心，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，先后合作承辦了“首屆商都·管城家庭教育高峰論壇”,，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)專(zhuān)家王繼華、關(guān)鴻羽和國(guó)際知名專(zhuān)家戈登·德萊頓和楊屹峰老師來(lái)我區(qū)做家庭教育專(zhuān)題報(bào)告,，參加人數(shù)達(dá)2千人次,。同時(shí)還協(xié)助區(qū)婦聯(lián)、家長(zhǎng)學(xué)校,、社區(qū),、辦事處等單位或部門(mén)在各校舉行了23場(chǎng)家庭教育報(bào)告會(huì)、5場(chǎng)家庭教育咨詢(xún)會(huì),，先后參加人數(shù)達(dá)2萬(wàn)余人,。

總之，為了使每一個(gè)孩子都能過(guò)上一個(gè)幸福完整的學(xué)習(xí)生活,享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我們科室積極向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí),，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,，改進(jìn)教育方法做出了一定的貢獻(xiàn),。為營(yíng)造和諧、高效,、優(yōu)質(zhì)的教育體系,，形成我區(qū)可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，讓每一個(gè)孩子成為最好的自己,，在新的一年將繼續(xù)開(kāi)拓思路,，改進(jìn)方法，譜寫(xiě)家庭教育指導(dǎo)的新篇章,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇四

家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié),，是與學(xué)校教育,、社會(huì)教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要途徑,，是教育改革的一個(gè)的重要組成部分。家庭教育指導(dǎo)中心在區(qū)教育體育局的指導(dǎo)下,，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局,，以實(shí)現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以將社會(huì)教育,、學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點(diǎn),，積極開(kāi)展工作，努力提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平,，提升我區(qū)家庭教育的整體水平,。

一年以來(lái)，家教指導(dǎo)中心先后到學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展了50場(chǎng)公益講座,，7期沙龍活動(dòng),，解答家長(zhǎng)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò),、面對(duì)面咨詢(xún)近百起,，為促進(jìn)家庭和諧、社會(huì)和諧做出了積極的貢獻(xiàn),。

一,、走進(jìn)學(xué)校，強(qiáng)化家教意識(shí)

本年度,，家教指導(dǎo)中心走進(jìn)學(xué)校,，利用開(kāi)學(xué)、期中,、期末等時(shí)機(jī),，開(kāi)展專(zhuān)題講座10場(chǎng)，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長(zhǎng)”,、“讓家庭成為書(shū)香門(mén)第”,、“好家教成就好人生”等,。這些講座都取得了很好的效果，家長(zhǎng)一致反映,，提升了對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),，對(duì)今后對(duì)孩子的指導(dǎo)起到了指導(dǎo)作用。

二,、專(zhuān)題講座,，提升家教水平

家教指導(dǎo)中心充分利用身邊的資源，先后請(qǐng)北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德,、邀請(qǐng)知名專(zhuān)家王飛博士,、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書(shū)記在教育中心五樓會(huì)議室給各校的家長(zhǎng)委員會(huì)成員,、各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長(zhǎng)和部分校領(lǐng)導(dǎo)做專(zhuān)題報(bào)告,，他們淵博的知識(shí)，幽默真誠(chéng)的演講給到位的聽(tīng)眾帶來(lái)了視聽(tīng)的震撼,，帶來(lái)了思想的啟迪和覺(jué)醒,。

三、沙龍活動(dòng),，發(fā)覺(jué)自我力量

家教指導(dǎo)中心動(dòng)不僅面對(duì)家長(zhǎng),、社區(qū)，也關(guān)注局內(nèi)機(jī)關(guān)人員的身心發(fā)展,。先后舉辦七期沙龍活動(dòng),，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導(dǎo)中心在教育中心五樓會(huì)議室為機(jī)關(guān)成員和各校的部分關(guān)注家庭教育的老師舉辦團(tuán)體繪畫(huà)輔導(dǎo)活動(dòng)。每次活動(dòng)積極準(zhǔn)備,，通過(guò)情緒疏導(dǎo),、冥想、繪畫(huà),、分享讓大家進(jìn)行自我覺(jué)察,，發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動(dòng),，點(diǎn)亮了心燈,，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進(jìn)的方向。通過(guò)彼此友好的交流,，有助于化解心中的郁悶,，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數(shù),，增進(jìn)了同志們之間的相互了解,，加深了機(jī)關(guān)工作人員之間的友誼。

四,、深入社區(qū),，普及家教知識(shí)

眾所周知,，現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快，年輕的父母?jìng)冏兊迷絹?lái)越忙,，沒(méi)有時(shí)間帶孩子,，同時(shí)，我國(guó)人口老齡化也越來(lái)越嚴(yán)重突出,，隔代老人是早期教育中的強(qiáng)大生力軍!普及家庭教育的知識(shí),，避免或改變隔代教育中存在的弊端，讓育孫成為“老有所為”“老有所樂(lè)”的選擇顯得尤為重要,。以指導(dǎo)中心的賈慧娟老師為主,，大家先后15次給社區(qū)的老人們上了一堂精彩的隔代教育課，并對(duì)社區(qū)成員在教育孩子中的問(wèn)題進(jìn)行一一解答,。

五,、利用網(wǎng)絡(luò)，解答家長(zhǎng)咨詢(xún)

家教指導(dǎo)中心能拓展各種宣傳渠道和方式,，充分利用qq群,、手機(jī)微信,、公開(kāi)電話(huà)熱線(xiàn)等各種載體,，宣傳教育理念，對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃^(guò)程中遇到的問(wèn)題予以悉心的幫助,，對(duì)那些希望可以更多的了解家庭教育的家長(zhǎng)給予更詳細(xì)的介紹,，使部分有問(wèn)題的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)能得到一些解答或指導(dǎo)。特別是“智慧愛(ài)”家教沙龍qq群深受家長(zhǎng)喜愛(ài),，解答了許多家長(zhǎng)的困惑與問(wèn)題,。

六、加強(qiáng)協(xié)作,，擴(kuò)大家教影響

由于關(guān)工委的工作中也有涉及家長(zhǎng)學(xué)校的工作,，家教指導(dǎo)中心，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，先后合作承辦了“首屆商都·管城家庭教育高峰論壇”,，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)專(zhuān)家王繼華、關(guān)鴻羽和國(guó)際知名專(zhuān)家戈登·德萊頓和楊屹峰老師來(lái)我區(qū)做家庭教育專(zhuān)題報(bào)告,，參加人數(shù)達(dá)2千人次,。同時(shí)還協(xié)助區(qū)婦聯(lián)、家長(zhǎng)學(xué)校,、社區(qū),、辦事處等單位或部門(mén)在各校舉行了23場(chǎng)家庭教育報(bào)告會(huì)、5場(chǎng)家庭教育咨詢(xún)會(huì),，先后參加人數(shù)達(dá)2萬(wàn)余人,。

總之,，為了使每一個(gè)孩子都能過(guò)上一個(gè)幸福完整的學(xué)習(xí)生活，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，我們科室積極向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí),，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法做出了一定的貢獻(xiàn),。為營(yíng)造和諧,、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系,，形成我區(qū)可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境,，讓每一個(gè)孩子成為的自己，在新的一年將繼續(xù)開(kāi)拓思路,，改進(jìn)方法,，譜寫(xiě)家庭教育指導(dǎo)的新篇章。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇五

近三年來(lái),，__中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)理念,，以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德實(shí)施綱要》,、《國(guó)家教育改革發(fā)展綱要》為指導(dǎo),，積極發(fā)揮學(xué)校的育人功能，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè),，為整體構(gòu)建學(xué)校的德育教育體系打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前,，__中學(xué)已經(jīng)成為一所校風(fēng)校紀(jì)好,，教學(xué)質(zhì)量高的__市示范初中，贏(yíng)得了社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù),。

__中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校主要做了以下工作：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想

我們充分認(rèn)識(shí)到,，抓好家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)是學(xué)校德育工作的重頭戲,，是學(xué)校德育工作不可或缺的一部分。為使家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮有效的作用,，我們首先抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),，用黨風(fēng)帶師風(fēng)。其次是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，用班風(fēng)促學(xué)風(fēng),。三是抓好全員隊(duì)伍的建設(shè)，形成全員育人的良好氛圍。為此,，我們把學(xué)習(xí)充電放在家庭教育隊(duì)伍建設(shè)的第一位,。充分利用學(xué)校的各種例會(huì)，制定學(xué)習(xí),，建立學(xué)習(xí)制度,，提出具體要求，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合,、校本培訓(xùn)等多種方式,，重點(diǎn)提高教職工依法執(zhí)教、以德育人的水平,。近年來(lái),，我們先后邀請(qǐng)包括wss在內(nèi)的十多位專(zhuān)家到學(xué)校講學(xué)，提高了廣大教師的思想覺(jué)悟和育人水平,，打造一支高素質(zhì),、精業(yè)務(wù)、勤奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理機(jī)構(gòu)

學(xué)校重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè),，成立了以__校長(zhǎng)為首的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，其領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)如下：

家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)：gf(__中學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記),、家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng)：dw(__中學(xué)德育副校長(zhǎng),、副書(shū)記，現(xiàn)學(xué)校關(guān)工委主任),、ll(__中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng))、hyj(__中學(xué)原校長(zhǎng),，現(xiàn)學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任),、家長(zhǎng)學(xué)校辦公室主任：ll(__中學(xué)德育處副主任，分管家庭教育工作)

為加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,，學(xué)校還成立了家長(zhǎng)學(xué)校的日常管理機(jī)構(gòu),。管理人員是：ll(學(xué)校德育處副主任)lwy(學(xué)校德育處副主任)cf(學(xué)校團(tuán)委書(shū)記)ljh(七年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng))wy(八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng))crh(九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng))

為發(fā)揮家校教育的作用，保證家長(zhǎng)學(xué)校教育的順利開(kāi)展,，學(xué)校聘請(qǐng)了市優(yōu)秀教師lsr,、市優(yōu)秀班主任ll、區(qū)優(yōu)秀教師wy,、高級(jí)教師hl,、優(yōu)秀青年教師_h等，作為家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師，承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的授課任務(wù),。為了讓家長(zhǎng)學(xué)校的教師能夠適應(yīng)家庭教育工作,，學(xué)校有意識(shí)地組織他們學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、考察,，增強(qiáng)他們的工作能力，提高工作的有效性,。從而使這些教師能夠承擔(dān)起家長(zhǎng)學(xué)校的教育任務(wù),。

此外，為了便于家長(zhǎng)學(xué)校組織和開(kāi)展工作,，我們還成立了學(xué)校,、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。在積極肯干,、熱心服務(wù),、有一定工作能力的家長(zhǎng)委員會(huì)代表的支持和配合下，我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作開(kāi)展得有聲有色,，富有成效,。

三、制度健全,，組織到位

近三年來(lái),，在家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)中，我們不斷補(bǔ)充完善,、建立健全了家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)章制度,，使家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦做到了有章可循,，有法可依,。我們先后制定了《__中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校管理辦法》,、《家長(zhǎng)學(xué)校教師備課制度》,、《家長(zhǎng)學(xué)校工作章程》、《家長(zhǎng)學(xué)校期末檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》,、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》等規(guī)章制度,，使我校的家庭教育走上了制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化管理的道路,，家長(zhǎng)學(xué)校的工作朝著有效,、務(wù)實(shí)、高效的方向發(fā)展,。

四、開(kāi)展活動(dòng),，完善家庭教育體系

(一) 定期開(kāi)班,，進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)

近三年來(lái)，我們年年在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際,，利用兩個(gè)晚上,，對(duì)新生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。同時(shí),，組織學(xué)校優(yōu)秀的語(yǔ)數(shù)外教師,，就中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的銜接問(wèn)題,、學(xué)法問(wèn)題、家庭指導(dǎo)方法等,，給家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，深受家長(zhǎng)的歡迎。每年都有七八百人次的家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)們說(shuō),，“__中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦，為廣大家長(zhǎng)辦了一件實(shí)事,，使家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃懈鼮槔硇?，更有辦法，更起作用,?！?/p>

(二) 利用家長(zhǎng)會(huì)，以會(huì)代培,。

學(xué)校在半期、期末都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，這也是家長(zhǎng)學(xué)校定期開(kāi)班的時(shí)間,。學(xué)校利用半期和期末，召開(kāi)全校性的家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)行階段總結(jié),。在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)一方面向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的發(fā)展情況,，學(xué)校一個(gè)階段開(kāi)展的主要工作,。另一方面，主要向家長(zhǎng)講述如何教育孩子,，如何消除心理障礙,，如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。通過(guò)這樣的教育和培訓(xùn),，提高家長(zhǎng)的家庭教育技能和管理孩子的水平,。

(三) 請(qǐng)專(zhuān)家傳授家教方法。

為使家長(zhǎng)了解教育的發(fā)展,，學(xué)會(huì)在新課程背景下對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),，學(xué)校專(zhuān)門(mén)一些家庭教育專(zhuān)家到校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行不定期的培訓(xùn)和指導(dǎo)。近年來(lái),，學(xué)校先后邀請(qǐng)了家庭教育專(zhuān)家ghy先生,、___中z_f先生、教育改革家wss先生,，__政法大學(xué)ywq教授,、djy教授等，開(kāi)展培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,。此外,，學(xué)校還邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委的教育輔導(dǎo)團(tuán)成員到校為家長(zhǎng)做家庭教育方面的報(bào)告，受到家長(zhǎng)的歡迎,。

(四) 組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)

為更好推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作,，__中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校有意識(shí)、有計(jì)劃地組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),，交流經(jīng)驗(yàn),，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展,。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問(wèn)題,，定期組織家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課，家長(zhǎng)學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策,，學(xué)習(xí)各類(lèi)教育法規(guī)(如：《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)文獻(xiàn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論,，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容,。家長(zhǎng)學(xué)校采取專(zhuān)家講座、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn),、聽(tīng)課,、評(píng)課、參與活動(dòng),、座談?dòng)懻?、?jīng)驗(yàn)交流等方式，達(dá)到開(kāi)闊視野,，提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)家庭教育能力的作用。

(五) 征求對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)

學(xué)校重視發(fā)揮家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的作用,，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,，每學(xué)期都要在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行教情調(diào)查。通過(guò)教情調(diào)查,，讓家長(zhǎng)對(duì)任課教師的師德師風(fēng),、教學(xué)方法,、班級(jí)管理等方面提出意見(jiàn)，將學(xué)校的工作置于家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督之下,，從而促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展,。此外，在學(xué)校開(kāi)放周的活動(dòng)中,，家長(zhǎng)們也非常支持學(xué)校的工作,，主動(dòng)到學(xué)校來(lái)了解教育教學(xué)情況，指導(dǎo)學(xué)校的工作,。

(六) 發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

學(xué)校工作,，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)心和支持。首先是配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育,。其次是參與學(xué)校的一些管理工作,，為學(xué)校解決一些難以解決的問(wèn)題。如購(gòu)買(mǎi)校服,，一些必要的復(fù)習(xí)資料等,，往往由家長(zhǎng)委員會(huì)自己與商家進(jìn)行接觸，從而避免學(xué)校產(chǎn)生亂收費(fèi)的行為,，還教育一個(gè)清白,。

(七) 定期舉辦學(xué)校的教育教學(xué)開(kāi)放周。

為拓寬家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑,，讓家長(zhǎng)從多方面了解學(xué)校工作,，學(xué)校建立了每雙周一次的校長(zhǎng)接待日，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中,，使家長(zhǎng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識(shí),、管理共識(shí)，達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作,，本學(xué)期舉行了一次家長(zhǎng)開(kāi)放周,，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表到校檢查和監(jiān)督，使家長(zhǎng)了解開(kāi)展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的見(jiàn)解,，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,、參與教學(xué)，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,。

三年來(lái),，我們堅(jiān)持依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，依靠社會(huì),，依靠家長(zhǎng)辦學(xué),，在社會(huì)各界的支持和關(guān)心下，學(xué)校一直持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展,。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一直保持全市的領(lǐng)先水平。近三年升入聯(lián)招校的人數(shù)分別為501人,、507人和565人,。聯(lián)招上線(xiàn)人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的83%、74.5%和75.5%,。聯(lián)招上線(xiàn)人數(shù)一直穩(wěn)居主全市初中前茅,。

近年來(lái)，學(xué)校先后獲得“__市綠色學(xué)?！?，“__市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”,，“ __市平安文明校園”,，“__市科技創(chuàng)新培育學(xué)校”,，“__區(qū)十佳師德先進(jìn)集體”等殊譽(yù),。

當(dāng)然，在家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)方面,，學(xué)校還存在一些不足之處,，有的地方還需要進(jìn)一步的規(guī)范和完善，逐步提高我們?cè)诩议L(zhǎng)學(xué)校和家庭教育方面的能力和水平,，以便我們強(qiáng)化家庭,、社會(huì)和學(xué)校三結(jié)合的德育教育體系，把育人的工作做好,，辦人民滿(mǎn)意的教育,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇六

我校在上級(jí)黨委和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，重視家庭教育工作，正確認(rèn)識(shí)家庭教育在整個(gè)教育工作中的地位與作用,。一年來(lái),，能堅(jiān)持認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，堅(jiān)持不懈地運(yùn)用家長(zhǎng)學(xué)校這塊小陣地為廣大家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育知識(shí)的宣傳,，取得了較好的成績(jī),，現(xiàn)將家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、基本情況

本年度我校大多數(shù)家庭都重視家庭教育;重視孩子的身心健康,，關(guān)心孩子的德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，但有部分家長(zhǎng)文化素質(zhì)不夠高,，而影響了學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

二、主要成績(jī)

1,、把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入重要議事目標(biāo),，努力提高家長(zhǎng)的全面素質(zhì)。

2,、端正了學(xué)生家長(zhǎng)的一些錯(cuò)誤觀(guān)念,，如：“易子不教”、“不打不成鋼”樹(shù)立民主,、和諧,、平等的家教思想。

3,、定期召開(kāi)各類(lèi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),，如一年級(jí)新生、畢業(yè)生,、中下生等家長(zhǎng)會(huì)議,，通過(guò)家長(zhǎng)制會(huì)，使家長(zhǎng)掌握了一定的教育藝術(shù),。

4 ,、讓家長(zhǎng)撰寫(xiě)家教論文，本年度編輯出版了二期《家庭教育論文》,，發(fā)給家長(zhǎng)人手一份,，讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間交流宣傳家庭教育的和成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)宣傳家庭教育的理論知識(shí)，要求家長(zhǎng)樹(shù)立“為國(guó)教子,，培育成才”的思想,。

三,、具體做法：

(一)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)，提高家庭教育的認(rèn)識(shí)

為辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，我校成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真與家長(zhǎng)上好家教課,，努力提高家長(zhǎng)政治文化學(xué)習(xí),，提高他們的文化教育素質(zhì)、思想素質(zhì),，讓他們認(rèn)識(shí)家庭教育的作用,，提高他們對(duì)子女的責(zé)任感，讓他們正視家庭教育,。

1,、定期組織家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。當(dāng)前,，由于社會(huì)不良風(fēng)氣影響孩子在思想上甚至行動(dòng)上或多或少都會(huì)有些效仿,，那么怎樣引導(dǎo)孩子，教育孩子呢?我校不但對(duì)教育十分重視,，而且重視做家長(zhǎng)思想工作,，通過(guò)擺事實(shí)講道理，使家長(zhǎng)真正認(rèn)識(shí)到自己的教育對(duì)孩子的影響,，懂得自己是孩子的第一任教師，家庭是孩子們的第一所學(xué)校,，增強(qiáng)了他們的責(zé)任感,，從而使他們自覺(jué)履行職責(zé)。

2,、定期組織家長(zhǎng)分期分批分類(lèi)型認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的家庭教育文件,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)的家教水平,。

(二)積極動(dòng)員家長(zhǎng)參加豐富家教知識(shí)的學(xué)習(xí),。

提高家長(zhǎng)各方面素質(zhì)，這項(xiàng)工作也是學(xué)校的一個(gè)重要工作內(nèi)容,。

1,、認(rèn)真上好家教課。為了有效提高家長(zhǎng)的各方面素質(zhì),，我校認(rèn)真組織家長(zhǎng)上好家教課,，還開(kāi)展家長(zhǎng)座談會(huì)，在日常生活中探討各種不同的家教方法,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)請(qǐng)教,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

2、加強(qiáng)家庭教育宣傳工作,，積極參加《走進(jìn)孩子心靈》的專(zhuān)題報(bào)告會(huì),。為了更有效提高家長(zhǎng)的家教知識(shí)，我校利用家教專(zhuān)欄定期有效針對(duì)性向家長(zhǎng)宣傳正確的教育子女的方式,、方法,，使家庭教育與學(xué)校教育統(tǒng)一起來(lái)，聯(lián)成一個(gè)強(qiáng)而有力的整體,。

3,、定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)情況。

(三) 密切家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,，認(rèn)真做好家訪(fǎng)工作,。

我校建立三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，社會(huì)教育,、學(xué)校教育和家庭教育聯(lián)系起來(lái),，動(dòng)員教師認(rèn)真做好家訪(fǎng)工作，要求每學(xué)期普訪(fǎng)一次,，個(gè)別多次,，通過(guò)家訪(fǎng)，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及家教情況,。尋找最佳途徑,，共同教育學(xué)生，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。

四,、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

一年來(lái)，我校通過(guò)多種渠道抓好家庭教育工作,。由于家長(zhǎng)家教水平提高了,，學(xué)生的政治思想也提高了，成績(jī)不斷進(jìn)步,。本學(xué)期,，我校學(xué)生違法犯罪率為零，德育操行評(píng)定優(yōu)秀率為98%,，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為100%,，學(xué)生學(xué)風(fēng)良好，學(xué)校成績(jī)穩(wěn)步提高,，得到了上級(jí)及家長(zhǎng)的贊揚(yáng),。

由于我校對(duì)辦家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)不足，有些活動(dòng)嘗未能很好地開(kāi)展,，家長(zhǎng)整體素質(zhì)提高不快,。今后,，我們將繼續(xù)努力，采用多種途徑,，把家長(zhǎng)學(xué)校辦得更富有成效,、更出色。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇七

家庭教育是教育系統(tǒng)工程中的重要組成部分,。家長(zhǎng)學(xué)校是指導(dǎo)家庭教育的重要陣地變觀(guān)念,，提高科學(xué)育兒共識(shí)是家長(zhǎng)學(xué)校的首要任務(wù)。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中,，我園始終把辦好家長(zhǎng)學(xué)校作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓,，收到了理想的效果。現(xiàn)將我們所做的工作匯報(bào)如下:

一,、明確辦學(xué)思想,，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)一支研究家長(zhǎng)學(xué)校工作的隊(duì)伍

端正辦學(xué)思想,，明確辦學(xué)方向,。我們舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的目的是為了切實(shí)貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合,，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的環(huán)境。因此,，我園積極組織教師和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí),，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論,。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義,。

二、開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的健康發(fā)展

幼兒時(shí)期，是各種良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期,，是為今后正確的人生觀(guān)奠定基礎(chǔ)的時(shí)期。在家長(zhǎng)學(xué)校的教育內(nèi)容上,，我們既有每學(xué)期的重點(diǎn)專(zhuān)題內(nèi)容,，又有連續(xù)性、全面性的活動(dòng)內(nèi)容,，使家長(zhǎng)全方面地接收信息,、指導(dǎo)實(shí)踐,，主要形式及內(nèi)容如下:

(一)專(zhuān)題講座

每一學(xué)期開(kāi)學(xué)，我園都制定計(jì)劃,，認(rèn)真實(shí)施,，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師就幼兒生理、心理,、衛(wèi)生保健,、教育等作專(zhuān)題講座，教給家長(zhǎng)教育孩子的正確方法,。家長(zhǎng)們聽(tīng)了講座后,，認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要，主動(dòng)配合幼兒園實(shí)施教育,。另外,，我們開(kāi)展了家園互動(dòng)座談會(huì)，以家園交流溝通的互動(dòng)為主,，家長(zhǎng)和老師共同談教子熱點(diǎn)問(wèn)題,，談教育感受，談家園共育等,，許多家長(zhǎng)踴躍發(fā)言,，達(dá)到了家長(zhǎng)在教子上互相啟發(fā)、互相激勵(lì)的成效,，也增加了家園的理解和支持,。為了切實(shí)提高了家庭教育質(zhì)量，我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)訂閱《早期教育》(家教版),，讓其學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn),，全園形成家長(zhǎng)積極參與的喜人局面。

(二)家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)接待日

每學(xué)期都有定期和不定期的對(duì)家長(zhǎng)的開(kāi)放活動(dòng)日,，讓家長(zhǎng)能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、生活,、游戲,、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容，了解老師們?cè)鯓咏逃⒆?、怎樣組織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng),，并進(jìn)行家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋。

每周五是我們幼兒園的家長(zhǎng)接待日時(shí)間,。我們通過(guò)家長(zhǎng)需求和教師預(yù)約相結(jié)合,，認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)接待日工作。通過(guò)接待日工作,，我們發(fā)現(xiàn)這是家長(zhǎng)們和老師交流教育方法的時(shí)機(jī),。尤其我們感到對(duì)一些個(gè)別幼兒的教育工作,，通過(guò)接待日這種家園面對(duì)面地直接交流、溝通,，增進(jìn)了家園的了解,，起到了良好的互助的作用。另外,，我們教師每學(xué)期都進(jìn)行家訪(fǎng),，尤其是新生入園家訪(fǎng)率達(dá)到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來(lái)園的幼兒都進(jìn)行不同形式的家訪(fǎng)要求,。

(三)親子活動(dòng)

組織親子活動(dòng),，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情,。11月份,，我們開(kāi)展了親子活動(dòng)，通過(guò)我們的熱情邀請(qǐng),，全體家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng),，家長(zhǎng)和孩子一起在操場(chǎng)上玩二人三足、套圈,、趕小豬等游戲,，每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂(lè)，每個(gè)家長(zhǎng)的臉上蕩漾著快樂(lè),，家長(zhǎng)都這么說(shuō),，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開(kāi)心,，不僅鍛煉了身體,，還加深了與孩子之間的感情。

(四)保教之窗,、家園聯(lián)系欄

為了指導(dǎo)家長(zhǎng)更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒,，幼兒園以宣傳欄等形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園每月的主要工作;宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí),，主要內(nèi)容有:"常見(jiàn)傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理",、"保護(hù)牙齒，防止齲齒",、"體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng),、鍛煉",、"合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)"等等,，受到了家長(zhǎng)的歡迎,。

每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄,，每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長(zhǎng)反映本月的幼兒學(xué)習(xí),、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識(shí),，使家長(zhǎng)們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容，又于無(wú)形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí),，更了解了需要家園共育的要求,。

總之，我園的家長(zhǎng)學(xué)校,，受到了家長(zhǎng)的歡迎和贊許,，幼兒園通過(guò)多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長(zhǎng)逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn),、要求,，積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作，幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校工作得到了家長(zhǎng)的大力支持和社會(huì)的肯定,。今后我們將在家長(zhǎng)和社會(huì)各屆的支持下,，使我園的家長(zhǎng)學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化,，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量,，使家長(zhǎng)學(xué)校達(dá)到事半功倍的社會(huì)效益。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇八

家庭是哺育子女成長(zhǎng)的社會(huì)細(xì)胞,，父母是子女天然的思想啟蒙者,，對(duì)子女成長(zhǎng)的影響具有較大潛移默化的作用。因此學(xué)校將“提高家教水平,、提高家長(zhǎng)整體素質(zhì),、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索,、努力開(kāi)拓,、積極開(kāi)展工作，取得了較優(yōu)異的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確

為了使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，確立好家長(zhǎng)委員會(huì),。學(xué)校創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，采取各種措施辦好家長(zhǎng)學(xué)校，并指導(dǎo)家庭教育,，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn),、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育,，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長(zhǎng)素質(zhì)的提高,。

家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長(zhǎng)通過(guò)商議，成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,，明確職責(zé)。共同組成家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu),，明確家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo),，制定家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)工作,，使每一項(xiàng)工作做到“六有”,，即有人抓、有計(jì)劃,、有措施,、有落實(shí)、有效果,、有總結(jié),，保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

二,、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的依據(jù),，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理,，建立完善了各種必要的規(guī)章制度,，使學(xué)校的整體工作能順利地開(kāi)展起來(lái)。如“校長(zhǎng)職責(zé)”,、“主任職責(zé)”,、“教師職責(zé)”、“家長(zhǎng)職責(zé)”,、“教師家訪(fǎng)制度”,、“家長(zhǎng)考勤制度”“開(kāi)放日制度”、“校長(zhǎng)接待日制度”等,。做到各負(fù)其職,，各盡所能，使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行,，減少了隨意性和盲目性,。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評(píng)制度，對(duì)各種會(huì)議考勤進(jìn)行記錄,，定期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。

三,、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理

1、完善家長(zhǎng)學(xué)校授課制度,。做到家長(zhǎng)學(xué)校授課達(dá)到“四定”,，即定計(jì)劃、定課時(shí),、定時(shí)間,、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、部分優(yōu)秀教師、法制副校長(zhǎng),、公安司法人員,、部隊(duì)官兵,、優(yōu)秀家長(zhǎng)等組成的師資隊(duì)伍,，由他們進(jìn)行講座、解答家長(zhǎng)的疑問(wèn),，使家長(zhǎng)學(xué)校真正發(fā)揮作用。

2,、完善家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置,。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)每學(xué)年調(diào)整一次，全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,。根據(jù)學(xué)生教學(xué)班實(shí)際情況設(shè)立了六個(gè)年級(jí)二十五個(gè)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班,，由現(xiàn)任的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任,、班主任承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理,。家長(zhǎng)學(xué)校還設(shè)有家長(zhǎng)委員會(huì),，家長(zhǎng)委員會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任,，每季度向?qū)W校上交一次提案,，反映家長(zhǎng)的要求及建議，學(xué)校定期研究,，落實(shí)提案,，及時(shí)反饋。

3,、學(xué)校還每月召開(kāi)一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議,。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長(zhǎng)工作;創(chuàng)立研究課題，研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,，確立研究計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程,，促進(jìn)學(xué)校家教工作,，推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

四,、拓寬家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)途徑

1,、定期開(kāi)展講座。為更好推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的全面開(kāi)展,，有計(jì)劃地組織家參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),，交流經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展,。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問(wèn)題,，定期組織家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課，家長(zhǎng)學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策,，學(xué)習(xí)各類(lèi)教育法規(guī)(如：《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論,，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)學(xué)校采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí),、專(zhuān)家講座,、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、聽(tīng)課,、評(píng)課,、參與活動(dòng),、參與教改、經(jīng)驗(yàn)交流,、新書(shū)介紹,、電視論談、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象,、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式,。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔,，結(jié)合專(zhuān)題討論，提高認(rèn)識(shí),，達(dá)到同步教育,。

2、完善素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)放日,。為拓寬家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑,，讓家長(zhǎng)從多方面了解學(xué)校工作，學(xué)校建立了每雙周一次的校長(zhǎng)接待日,，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,、走進(jìn)活動(dòng)之中,，使家長(zhǎng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí),，達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通,。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表到校檢查和監(jiān)督,，使家長(zhǎng)了解開(kāi)展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的見(jiàn)解，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,、參與教學(xué),，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

3,、積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),。為配合學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好家訪(fǎng)工作,，每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪(fǎng),，并做好家訪(fǎng)登記表。通過(guò)家訪(fǎng)可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動(dòng)態(tài)和去向,，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通,，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善,。

4、開(kāi)展教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。學(xué)校于7月份舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，對(duì)家教中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論，向?qū)W生家長(zhǎng)講解先進(jìn)的家教理念,，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),，使家長(zhǎng)、學(xué)生,、學(xué)校受益,。學(xué)校在教師節(jié)期間對(duì)部分優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行了表彰，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)們的積極性,。

總之,，一學(xué)期來(lái)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的健康開(kāi)展,，以講課,、舉辦專(zhuān)題講座為主，其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合,，使一些素質(zhì)水平較低的家長(zhǎng)有了較大的進(jìn)步,，家長(zhǎng)素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,，促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展,。今后，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新,，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)校不斷努力。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇九

師大附中附屬xx中學(xué)一貫重視學(xué)校,、社會(huì),、家庭三方面教育力量的整合，以學(xué)校教育為主導(dǎo),，充分利用社會(huì)教育資源,，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校教育，使三股教育力量形成合力,，構(gòu)建了教育工作的立體化格局,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織健全

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。家庭教育的好壞,，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng),。因此,，我校十分重視對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，在學(xué)校教書(shū)育人的總體框架下,，努力構(gòu)建立體化的育人網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)（分別為校家委會(huì)、年級(jí)家委會(huì)以及班級(jí)家委會(huì)）,，由丁校長(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)委員會(huì)主任,，金毅書(shū)記、楊秉鑫副校長(zhǎng)擔(dān)任副主任,，定期召開(kāi)會(huì)議,，研究家庭教育中的重點(diǎn)、難點(diǎn),、熱點(diǎn)問(wèn)題,，集思廣益，有針對(duì)性的開(kāi)展家庭教育,。

二、加強(qiáng)溝通,，密切合作,，積極改進(jìn)家庭教育方式

（一）家長(zhǎng)學(xué)校定期活動(dòng)，在各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上帶領(lǐng)家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，幫助他們理解和熟悉其中的內(nèi)容和要求,，幫助他們?cè)鰪?qiáng)新形勢(shì)下對(duì)子女進(jìn)行行為規(guī)范教育的責(zé)任感和緊迫感，促使他們改進(jìn)家庭教育的方法,，積極配合學(xué)校,，努力提高家庭教育的效果。

（二）引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀(guān),。我們?cè)诮M織廣大家長(zhǎng)開(kāi)展了教育思想大討論活動(dòng),，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)確立正確的人才觀(guān)、科學(xué)的教育觀(guān),，使他們既重視孩子文化知識(shí)的學(xué)習(xí),，關(guān)心孩子的成績(jī)，又重視培養(yǎng)孩子的健全人格和良好品德,；既關(guān)心孩子的日常生活,，又重視他們的行為規(guī)范的養(yǎng)成。

（三）引導(dǎo)家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中,，注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)創(chuàng)造活力，讓孩子在怡情中益智,，在快樂(lè)中成長(zhǎng),，在獲取知識(shí)的同時(shí)形成關(guān)心他人,、愛(ài)護(hù)他人、尊重他人和以人為本的價(jià)值取向,。通過(guò)孩子的自我設(shè)計(jì),、自我認(rèn)識(shí)、自我管理,，達(dá)到知,、情、意,、行的統(tǒng)一,。

（四）引導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)新家庭教育方式，打破傳統(tǒng)的思維定勢(shì),。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極探索適應(yīng)孩子成長(zhǎng)規(guī)律的教育模式,，改進(jìn)教育方式、方法,，以平等,、民主的方式進(jìn)行教育，做到以情感人,、以理服人,，以自己的榜樣進(jìn)行示范。從一點(diǎn)一滴的小事做起勵(lì)志網(wǎng)/,，從具體可感地身邊事做起,，以身作則，率先垂范,。既尊重孩子,，曉之以理，陳以厲害,，動(dòng)之以情,，寄以希望，又理解孩子,，掌握他們的心理,、情感變化規(guī)律，努力使教育思想,、教育內(nèi)容,、教育方法與時(shí)俱進(jìn)。

（五）引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家教理論,，掌握孩子的生理,、心理特點(diǎn)，實(shí)行科學(xué)教育,，提高教育實(shí)效,。為了更好地發(fā)揮家委會(huì)代表的示范效應(yīng),，提高家庭教育效果,，我校給校家委會(huì)代表訂閱《家庭教育時(shí)報(bào)》,。這份報(bào)紙是一份家長(zhǎng)和孩子共同閱讀的家庭教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)性報(bào)紙,。能及時(shí)傳播國(guó)內(nèi)外家庭教育的新理念,、新經(jīng)驗(yàn),，探討家庭教育的典型案例，為廣大父母的成功家教及孩子的健康成長(zhǎng)提供值得信賴(lài)的支持和幫助。在學(xué)期結(jié)束時(shí)我們將邀請(qǐng)部分家委會(huì)代表在家長(zhǎng)會(huì)上介紹家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和心得，以便帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)積極探索適應(yīng)孩子成長(zhǎng)規(guī)律的教育模式，努力使教育思想,、教育內(nèi)容,、教育方法與時(shí)俱進(jìn),。

三、形式多樣,，力求實(shí)效,，構(gòu)建家校教育互聯(lián)網(wǎng)

（一）形式多樣，廣泛溝通。

1,、不斷完善健全家長(zhǎng)會(huì)形式,。定期家長(zhǎng)會(huì)：原則上每個(gè)班級(jí)一學(xué)期召開(kāi)兩次定期家長(zhǎng)會(huì),，即學(xué)期中途和學(xué)期結(jié)束各一次,，真誠(chéng)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，以促進(jìn)學(xué)校更好發(fā)展,，家長(zhǎng)們對(duì)家校聯(lián)系工作比較滿(mǎn)意,，認(rèn)為舉辦家長(zhǎng)學(xué)校使家長(zhǎng)受益非淺,。不定期家長(zhǎng)座談會(huì)：請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，對(duì)學(xué)生中存在的典型問(wèn)題進(jìn)行全面分析,，及時(shí)了解情況,，恰到好處地對(duì)家長(zhǎng)給予指導(dǎo)。

2,、班級(jí)博客日日?qǐng)?bào),，日日新。我校16個(gè)班級(jí)均建立班級(jí)德育博客,。其中一項(xiàng)內(nèi)容是家校聯(lián)絡(luò)與交流,，包含“家教天地”、“家?；?dòng)”兩大板塊,，主要側(cè)重于家校溝通。博客這個(gè)平臺(tái)使得家長(zhǎng)能及時(shí)了解甚至掌握孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況,，同時(shí)也能通過(guò)留言等方式及時(shí)與老師溝通,，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,。

3、利用網(wǎng)絡(luò)“家?；?dòng)平臺(tái)”以及飛信,、手機(jī)短信，建立健全與家長(zhǎng)即時(shí)聯(lián)系溝通的平臺(tái),，并通過(guò)班主任群發(fā)的“溫馨提示”,，使家長(zhǎng)能夠定期收到關(guān)于班級(jí)情況、家庭教育的第一手資料,。

4,、鼓勵(lì)并動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)參與各項(xiàng)區(qū)級(jí)、校級(jí)的親子活動(dòng),，在活動(dòng)中教師有針對(duì)性的指導(dǎo)可以縮短教師與家長(zhǎng)的距離通過(guò)活動(dòng)幫助家長(zhǎng)建立主人翁意識(shí),，激發(fā)家長(zhǎng)積極合作的態(tài)度，同時(shí)活動(dòng)鍛煉孩子參與探索的性格,，讓孩子體會(huì)到創(chuàng)造和成功的歡樂(lè),，讓家長(zhǎng)體會(huì)到參與交流的幸福。

5,、通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,、發(fā)放家校聯(lián)系卡和告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)接待日等形式,，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，形成家庭與學(xué)校教育合力,。學(xué)校的大型活動(dòng)如學(xué)生軍訓(xùn),、藝術(shù)節(jié)、畢業(yè)典禮等邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表參加,，了解學(xué)校工作,，了解學(xué)生的風(fēng)采，與學(xué)校教育保持一致,，共同教育好學(xué)生,。

6、在校服征訂等工作中也仔細(xì)征詢(xún)家長(zhǎng)意見(jiàn)并加以落實(shí),。

（二）社區(qū)共建,，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)

平時(shí)與轄區(qū)有關(guān)部門(mén)保持密切聯(lián)系，聽(tīng)取轄區(qū)單位意見(jiàn)和建議,，取得他們的支持和配合,。引導(dǎo)學(xué)生積極參與到社區(qū)、校外德育基地開(kāi)展各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。例如在清明前夕,，參與徐匯區(qū)舉辦的龍華烈士陵園大型掃墓活動(dòng)及國(guó)慶節(jié)時(shí)參加上海市向革命先烈送花籃活動(dòng)，與本社區(qū)的各單位一起祭奠英烈,，緬懷英雄。

（三）強(qiáng)化建設(shè),，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的陣地作用,。

家長(zhǎng)學(xué)校是家庭教育的重要陣地，我校一直致力于家長(zhǎng)學(xué)校主陣地建設(shè),，積極創(chuàng)建學(xué)校及社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,，傳播家庭教育新理念，轉(zhuǎn)變家庭教育新觀(guān)念,，提高家庭教育水平,。

（四）完善制度，規(guī)范要求,。

家訪(fǎng)制度是指導(dǎo)家庭教育,、溝通學(xué)校教育和家庭教育最直接最有效的教育方法。我們制定了教師家訪(fǎng)的量化指標(biāo)并建立了家訪(fǎng)檔案,。我們還嚴(yán)格家訪(fǎng)制度,，并對(duì)教師家訪(fǎng)提出了較為具體的要求家庭教育的廣泛開(kāi)展取得了較為明顯的效果。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇十

由于現(xiàn)代信息技術(shù)提高,，家長(zhǎng)們獲得信息的渠道越來(lái)越多,。隨著社會(huì)價(jià)值觀(guān)呈多元化發(fā)展，孩子受到的影響也越來(lái)越復(fù)雜,，家長(zhǎng)在教育子女方面,，受片面人才觀(guān)的影響，在幫助孩子成人,、成才方面產(chǎn)生許多困惑,，不知道該怎么去愛(ài)孩子。很多家長(zhǎng)把追求高分?jǐn)[在家庭教育的首位,，而不懂得如何培養(yǎng)孩子做人,、求知、生存,、合作,、發(fā)展的能力。本學(xué)期我校結(jié)合實(shí)際,，對(duì)于家長(zhǎng)工作的新問(wèn)題進(jìn)行了研究,，做了以下幾點(diǎn)工作：

一、組織與管理

健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的依據(jù),，完善管理制度是家校工作的有力保證,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以德育主任,、家長(zhǎng)代表等人員為成員組成的家校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確，職責(zé)清楚,。同時(shí)設(shè)立了年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，制定工作計(jì)劃，定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校重要工作日程,，有力的保障了家校工作的開(kāi)展。

二,、舉辦好家長(zhǎng)代表主題座談會(huì)

目前的很多家庭教育內(nèi)容往往是單一的,、狹窄的、枯燥乏味的,。有的家長(zhǎng)為了使子女早日成材,，在孩子很小的時(shí)候就確定了發(fā)展方向，讓孩子專(zhuān)攻某一方面的技藝,，如音樂(lè),、繪畫(huà)、書(shū)法等等,，其它方面的知識(shí)和能力的發(fā)展則棄之不顧,。家庭教育在方式上有的也存在著誤區(qū)：嬌寵、專(zhuān)制,、放任,、攀比、急功近利等,。有的家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)偏頗,，逼迫孩子非要通過(guò)鋼琴幾級(jí)考試、會(huì)幾種樂(lè)器等,，以為這就是素質(zhì)教育,。如果我們的孩子每日背著沉重的書(shū)包，心理承受著沉重的壓力,，苦不堪言,，怎么能生動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展,，針對(duì)家庭教育中存在的不良傾向,，以及現(xiàn)代社會(huì)新鮮事物帶來(lái)的不良影響等一些熱門(mén)話(huà)題、熱點(diǎn)問(wèn)題我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織各班的家長(zhǎng)代表進(jìn)行了專(zhuān)題的座談，低年級(jí)主要是針對(duì)孩子習(xí)慣養(yǎng)成方面上想辦法,，下功夫,，運(yùn)用家長(zhǎng)反饋表進(jìn)行跟蹤記錄，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生每天在家的表現(xiàn)情況進(jìn)行小結(jié),，并做好相應(yīng)的記錄,，及時(shí)向班主任進(jìn)行溝通，使老師了解學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成情況,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通,。高年級(jí)則是針對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流,，各個(gè)班級(jí)把學(xué)生存在的共性集中起來(lái),，分層次用不同的時(shí)間召開(kāi)部分學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì),，共同研究商量教育的對(duì)策,，盡量避免錯(cuò)誤的教育手段,，選擇最有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。

三、抓兩頭,，帶中間

學(xué)校針對(duì)年級(jí)的不同設(shè)置了不同的教育內(nèi)容,，對(duì)于一年級(jí)家長(zhǎng)我校進(jìn)行了“怎樣使孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活”的專(zhuān)題講座,，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，圍繞學(xué)生從邁好人生的第一步入手,，從心理上做好準(zhǔn)備，使孩子能夠很自然地過(guò)渡到小學(xué)生活中來(lái),。針對(duì)一年級(jí)有部分家長(zhǎng)在孩子上學(xué)后產(chǎn)生緊張不知所措的情緒,，我們及時(shí)召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì),，教師的給予家長(zhǎng)科學(xué)的指導(dǎo),。家長(zhǎng)們接受教師的指導(dǎo)有的放矢地教育子女,，使孩子們?cè)诎雽W(xué)期就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

四,、深入學(xué)生家庭,，認(rèn)真家訪(fǎng)

家訪(fǎng)是溝通教師、家長(zhǎng),、學(xué)生心靈的橋梁,，能夠拉近三者之間彼此的心理距離，有利于交換意見(jiàn),，有助于達(dá)成共識(shí),。通過(guò)家訪(fǎng)協(xié)調(diào)了學(xué)生、老師和家長(zhǎng)三者之間的關(guān)系,，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展,。老師上門(mén)家訪(fǎng)，促膝談心,，使學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視,，老師與家長(zhǎng)共處一室商量解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)生是激勵(lì),，對(duì)家長(zhǎng)也是觸動(dòng),，在形成教育合力方面產(chǎn)生良好效果。本學(xué)期我校特別注重在單親家庭,、重組家庭,、下崗家庭、后進(jìn)生和學(xué)習(xí)困難生家庭給予有效的指導(dǎo),。

五,、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)

家長(zhǎng)會(huì)是我校向家長(zhǎng)展示教師工作的又一個(gè)窗口。為了使家長(zhǎng)之間進(jìn)行互相交流,，提供孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,、興趣愛(ài)好培養(yǎng)方面有交流的機(jī)會(huì),，今年是我校第一次期末的家長(zhǎng)會(huì),，各班級(jí)有針對(duì)性的選取學(xué)生和家長(zhǎng)代表為本班級(jí)家長(zhǎng)們做相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹，班主任個(gè)個(gè)認(rèn)真指導(dǎo),，家長(zhǎng)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備,，他們從不同的角度，不同側(cè)面給家長(zhǎng)在家庭教育方面提供一定的方法和經(jīng)驗(yàn),，讓家校工作真正發(fā)揮它的功效,，受到家長(zhǎng)們的歡迎，收到了良好的效果,。

家庭教育不是一日之功,，讓家長(zhǎng)了解和懂得教育孩子的正確方法要持之以恒，學(xué)校要充分發(fā)揮家校溝通功能,，增進(jìn)家校之間的聯(lián)系,，形成以學(xué)校教育為載體，社區(qū)教育為依托,，家庭教育為基礎(chǔ)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，使家長(zhǎng)全面了解教育動(dòng)向，及時(shí)矯正孩子行為偏差,，真正達(dá)到及時(shí)教育的作用,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇十一

家庭教育，是大教育的組成部分之一，既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸,，是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)，在人的一生中起著奠基的作用,，它直接或者間接地影響著一個(gè)人人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。因此我校明確家庭教育在實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，將“提高家教水平,、提高家長(zhǎng)整體素質(zhì),、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,。本年度落實(shí)教育局關(guān)于家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的相關(guān)要求,，在德育科的具體指導(dǎo)下，積極創(chuàng)新我校家長(zhǎng)學(xué)校工作,，提升我校家庭教育的指導(dǎo)水平,、發(fā)揮學(xué)校交流平臺(tái)的作用，不斷提升家長(zhǎng)的家庭教育水平,，促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng),。

一、促進(jìn)和完善家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)

推進(jìn)學(xué)校建立家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主體作用,，發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)的作用，發(fā)揮現(xiàn)代信息化手段的作用,，形成覆蓋全校大部分家長(zhǎng)的家庭教育指導(dǎo)信息傳播網(wǎng)路,，分級(jí)推進(jìn)，進(jìn)行有效指導(dǎo),。通過(guò)家訪(fǎng),、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,，注重信息反饋。

二,、健全完善家校規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的依據(jù),，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理,，建立完善了各種必要的規(guī)章制度,，使學(xué)校的整體工作能順利地開(kāi)展起來(lái)。

家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長(zhǎng)通過(guò)商議,，成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,，明確職責(zé)。共同組成家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu),，明確家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo),，制定家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)工作,，保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。

三、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成德育工作強(qiáng)大合力

(一)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，取得家長(zhǎng)的支持和配合

上學(xué)期初一初二期中考試之后舉行了家長(zhǎng)會(huì)，初三年級(jí)舉行了學(xué)生和家長(zhǎng)一起參加的中考誓師大會(huì),，期末考試結(jié)束后,，在初一初二年級(jí)舉行修業(yè)式時(shí)又同時(shí)舉行家長(zhǎng)會(huì)。

本學(xué)期期初舉行了初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，引導(dǎo)家長(zhǎng)有效的進(jìn)行家庭教育;期中考試后,，舉行了三個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解了自己子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和考試情況,，同時(shí)也聆聽(tīng)了專(zhuān)家的講座,，增長(zhǎng)了家庭教育方面的知識(shí);這次期末考試后，舉行初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生會(huì)一起開(kāi),，更是讓畢業(yè)班的家長(zhǎng)了解當(dāng)前的形式,，從而決定今后的努力方面和注意事項(xiàng)，爭(zhēng)取考入理想的學(xué)校,。家校攜手合作,，必將對(duì)學(xué)校和孩子們的成長(zhǎng)發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用,。

(二)舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日,，學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合

9月29日我乘舉行“依托‘分角尺’教研基地，探索構(gòu)建初中科技特色課程研討會(huì)”之際,，召開(kāi)全校的家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)日,。家長(zhǎng)們參觀(guān)了科普展覽，探索17件流動(dòng)科技館項(xiàng)目,、觀(guān)看3d立體科技展板,，聽(tīng)了一節(jié)利用分角尺幾何作圖融入課堂的探討課，觀(guān)看了20多幅“詩(shī)意的星空”科幻畫(huà)作品和我校美術(shù)社團(tuán)各類(lèi)作品以及科技社團(tuán)的車(chē)?；鸺l(fā)射,，感受到了濃濃的學(xué)術(shù)與科技?xì)庀ⅲ杏|頗多,，覺(jué)得孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)真的很幸福,，也體驗(yàn)了孩子在學(xué)校的一日生活學(xué)習(xí)情況,，從而能更好的配合學(xué)校做好自己的家庭教育。

(三)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議商討學(xué)校事宜

乘x月x日召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日之際,，我們舉行了家長(zhǎng)委員會(huì)交流會(huì),，首先頒發(fā)了初一年級(jí)新的家委會(huì)委員聘書(shū);然后由張建新德育校長(zhǎng)給家委會(huì)委員介紹了學(xué)校的相關(guān)工作：學(xué)校科技特色的情況,、近期學(xué)校在教學(xué)上采取的做法,、我校的數(shù)學(xué)提升項(xiàng)目、家校聯(lián)系所要做的事情和強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題;最后初一年級(jí)的委員商討校服問(wèn)題,，也有了結(jié)果,。此次的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

(四)通過(guò)家訪(fǎng)構(gòu)起學(xué)校與家庭的橋梁

除了班主任的日常家訪(fǎng)外,，9月21日,，我校舉行“千師進(jìn)萬(wàn)家 攜手助成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此次家訪(fǎng),，老師們把受訪(fǎng)學(xué)生的家庭情況和學(xué)生在家的生活學(xué)習(xí)情況了解清楚了,，也了解了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育問(wèn)題的想法，同時(shí)把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況反饋給了家長(zhǎng),，特別說(shuō)明學(xué)生的問(wèn)題所在,，共同商量解決學(xué)生問(wèn)題的方法，共同教育好學(xué)生,，共同進(jìn)步,。另外，老師們也帶回了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議,，反饋給其他老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，收貨頗豐。此次家訪(fǎng),，取得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和教師的理解和支持,，同時(shí)還加深了教師與家長(zhǎng)之間的感情。

四,、家長(zhǎng)學(xué)校方面取得的成績(jī)

每學(xué)期我都對(duì)一些教子有方,，平時(shí)又非常配合學(xué)校教育教學(xué)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng)，20xx年的上下學(xué)期我們分別評(píng)出了18位和19位優(yōu)秀家長(zhǎng),。上學(xué)期有3位家長(zhǎng)在太倉(cāng)市優(yōu)秀家庭教育征文中榮獲,，本學(xué)期又有3位家長(zhǎng)在太倉(cāng)市第三屆“知與行”家教論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

家長(zhǎng)學(xué)校的積極意義是重大的,，但家教工作與家庭教育在新時(shí)代前面臨著新的情況,。因此，我們?cè)谶M(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校的工作中還需繼續(xù)探索,，我校將繼續(xù)立足學(xué)校教育這個(gè)制高點(diǎn),、重視家庭教育這個(gè)交匯點(diǎn),，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，分析學(xué)校具體實(shí)際,，群策群力,，努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,，聚家庭,、社會(huì)的有生力量，共同教育好我們的下一代,，真正把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)篇十二

家庭教育是現(xiàn)代國(guó)民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),。家長(zhǎng)學(xué)校在普及家庭教育知識(shí),、促進(jìn)學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育中發(fā)揮著重要作用,。本學(xué)期，為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,，深入推進(jìn)有效德育建設(shè)工程建設(shè),，不斷探索家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)律，根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)文件精神和本校工作實(shí)際,，我校在家長(zhǎng)學(xué)校工作中進(jìn)行了大膽探索和實(shí)踐,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確家校工作目標(biāo)

家校工作的開(kāi)展,，主要是提高家長(zhǎng)們自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，提升育子能力，從宏觀(guān)上構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，從而確保下一代的健康茁壯成長(zhǎng),。對(duì)于此目標(biāo),，我們主要從三個(gè)方面進(jìn)行了解讀和明確：

1.教育政策和法規(guī)的宣傳;

2.育子方法和技巧的傳授;

3.育人網(wǎng)絡(luò)和環(huán)境的構(gòu)建;

二、成立家校組織機(jī)構(gòu)

為了使家校工作能正常開(kāi)展,，根據(jù)區(qū)教育文件精神，我們成立以田軍為校長(zhǎng),、以涂永鴻,、譚衡、張進(jìn)為副校長(zhǎng),、以各年級(jí)組長(zhǎng)為主要成員的家校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。同時(shí),，我們聘請(qǐng)并成立了由學(xué)校多位優(yōu)秀教師兼任、退休老教師專(zhuān)任的教師授課群,，確保家校課堂的教學(xué)實(shí)效,。

三、落實(shí)家校工作措施

1.按照區(qū)教育局文件精神,，本著“有序落實(shí),、逐漸完善”的工作原則積極落實(shí)“十有”工作要求。本學(xué)期,，我們已經(jīng)完成了“十有”要求中的有校務(wù)委員會(huì),、有校牌、有教室,、有教材,、有授課教師、有工作制度,、有工作計(jì)劃等“七有”,，下一步我們將積極完善其他的“三有”要求，確保家校工作的規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化。

2.加大宣傳力度,，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針,、政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性,，從而提升自身的綜合素質(zhì)和修養(yǎng),。在這一點(diǎn)上，我們主要利用書(shū)面宣傳,、上街宣傳和課堂教授相結(jié)合的方法進(jìn)行,。

(1)通過(guò)《告家長(zhǎng)書(shū)》和《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》的等書(shū)面形式，向?qū)W生家長(zhǎng)告知并宣傳學(xué)校及各級(jí)教育主管部門(mén)的教育政策和教育法規(guī),，讓每位家長(zhǎng)能在“知政策,、明法規(guī)”的前提下科學(xué)合理的開(kāi)展家庭教育，提高家庭教育的科學(xué)性,。

(2)通過(guò)深入社區(qū),，開(kāi)展“社區(qū)與學(xué)校”,、“居民與教師”多位一體的學(xué)習(xí)宣傳,，用張掛標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放手冊(cè),、口頭宣講等多種形式向家長(zhǎng)宣傳最新的教育政策或教育法規(guī),，及時(shí)更新家長(zhǎng)的教育意識(shí),，提高家庭教育的實(shí)效性。

(3)通過(guò)不同形式或類(lèi)型的家長(zhǎng)會(huì),，向到會(huì)家長(zhǎng)傳達(dá)最新教育動(dòng)態(tài)和學(xué)校教育指向,，幫助與會(huì)家長(zhǎng)明確家庭教育的方向，把握家庭教育的內(nèi)涵,，提高家庭教育的針對(duì)性,。

3.積極開(kāi)展家校課的課堂研討，豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。本學(xué)期,，結(jié)合省級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校的申報(bào)與驗(yàn)收,，在家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)成員的共同努力與研討下，由我校教師夏青執(zhí)教的《做人的首要能力——自立》示范家校評(píng)比課受到好評(píng),。

4.結(jié)合學(xué)?！霸L(fǎng)萬(wàn)家”和“全員德育導(dǎo)師”兩項(xiàng)德育中心工作，積極探索家校工作主渠道,，形成有學(xué)校特色的家校工作新舉措,。

(1)嚴(yán)格落實(shí)省市區(qū)三級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)于“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”的文件要求，將“訪(fǎng)萬(wàn)家”工作作為家校工作的主渠道來(lái)開(kāi)展落實(shí),。

學(xué)校積極探索家校工作開(kāi)展的新模式,，一改只將家長(zhǎng)集中起來(lái)授課的家校工作的傳統(tǒng)模式，通過(guò)全體教師走村串戶(hù),、深入社區(qū),、進(jìn)入學(xué)生家庭的“訪(fǎng)萬(wàn)家”工作，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳教育政策和教育法規(guī),，傳授家庭教育技巧和方法,。通過(guò)與家長(zhǎng)的雙向溝通與交流，從而提升家長(zhǎng)的育子能力,，構(gòu)建“學(xué)校,、家庭、社會(huì)”與“教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生”兩兩對(duì)應(yīng)、三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),。本學(xué)期初的2月5日,，學(xué)校以班級(jí)為單位對(duì)轄區(qū)內(nèi)的所有學(xué)生進(jìn)行了一次“普訪(fǎng)”，同時(shí),，為了學(xué)校還專(zhuān)門(mén)制定了“加大宣傳促落實(shí),，制定措施抓落實(shí)，設(shè)置專(zhuān)班督落實(shí),，下?lián)芙?jīng)費(fèi)保落實(shí)”的“四落實(shí)”工作方針,，在此次“普訪(fǎng)”的基礎(chǔ)上，還持續(xù)有序地深入推進(jìn)“重點(diǎn)生”階段性的“回訪(fǎng)”工作,，許多教師還按要求將訪(fǎng)談過(guò)程形成了文字,，為以后的家校工作的高質(zhì)開(kāi)展留下了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

x月x日上午,，學(xué)校再次組織全體教師頂烈日,、冒酷暑，繼續(xù)深入到村灣社區(qū),、進(jìn)入學(xué)生家庭,，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，并向家長(zhǎng)宣傳各項(xiàng)教育法規(guī)和學(xué)校的辦學(xué)理念,，還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校對(duì)假期學(xué)生安全的要求,，希望家長(zhǎng)能指導(dǎo)并督促孩子在家能過(guò)一個(gè)安全的、勞逸結(jié)合的暑假,。

(2)全面推進(jìn)“全員德育導(dǎo)師”制度,，革除教師“只教書(shū)、不育人”的職業(yè)陋習(xí),，積極探索家校德育新途徑,，形成以“師生交融，家校溝通”為主的家校工作新模式,。

本學(xué)期,，學(xué)校積極響應(yīng)區(qū)教育局相關(guān)文件精神，努力尋找“有效德育”工程建設(shè)的突破口,，將“全員德育導(dǎo)師”制度有機(jī)地融入到“有效德育”工程的建設(shè)之中,，并以此作為家校工作的新途徑。學(xué)期初,，學(xué)校組織專(zhuān)人對(duì)“全員德育導(dǎo)師”制進(jìn)行了研討和改進(jìn),，成立了“全員德育導(dǎo)師”指導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的制度規(guī)范,，編訂了《“全員德育導(dǎo)師”記載手冊(cè)》,，并規(guī)定了每周不少于兩次的德育記錄，通過(guò)多種舉措來(lái)確保此項(xiàng)工作的有效落實(shí),。

這一學(xué)期,，我們雖然在家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展上做了大量的努力，也取得了一定的成績(jī)。但是,，在這項(xiàng)工作開(kāi)展的過(guò)程中,，我們也看到了存在的種種亟待完善和需要解決的問(wèn)題：

1.家校硬軟件設(shè)施滯后。對(duì)于區(qū)教育要求落實(shí)的“十有”工作要求,，我們還不能一步到位,，而且仍有一定的差距;對(duì)于任職教師，以兼職教師居多,，“五老”專(zhuān)職教師不夠,。

2.“訪(fǎng)萬(wàn)家”工作中的“回訪(fǎng)”難以持續(xù)。大多數(shù)教師只能停留在“普訪(fǎng)”的階段上,，而對(duì)于“重點(diǎn)生”的“回訪(fǎng)”工作卻難以持續(xù)落實(shí),。

3.“全員德育導(dǎo)師”制度落實(shí)的有效性不夠。部分教師還存在著編造虛假談話(huà),、請(qǐng)學(xué)生記載等做法,，對(duì)“全員德育導(dǎo)師”制抱以應(yīng)付了事的態(tài)度，認(rèn)識(shí)不夠,，敷衍塞責(zé),。

4.“訪(fǎng)萬(wàn)家”、“全員德育導(dǎo)師”與家校工作的有機(jī)融合不夠,?！霸L(fǎng)萬(wàn)家”工作、“全員德育導(dǎo)師”工作與家校工作的聯(lián)結(jié)點(diǎn)不明,，使得這三項(xiàng)工作不能很好地有機(jī)融合,，沒(méi)有收到應(yīng)有的實(shí)效。