時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

中學(xué)上學(xué)期老師工作計(jì)劃范文匯總一

在初中教育中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是最被看重的，因此很多學(xué)校只注重對(duì)學(xué)生教學(xué)成績(jī)的提升,，忽略了對(duì)學(xué)生思想品德的教育,，這是完全失衡的教育。現(xiàn)在社會(huì)上有那么多品行不夠端正的小混混,，看著就令人氣憤,，這就是我們國(guó)家的學(xué)校沒有注重對(duì)學(xué)生思想品德教育的后果。所以我歷來主張要把學(xué)生的教學(xué)成績(jī)和思想品德掛鉤,，要教學(xué)成績(jī)和思想品德均衡發(fā)展,，這樣我們教育出來的學(xué)生才是好學(xué)生。

正是認(rèn)識(shí)到這種情況后,，我作為初中思想品德教師,，特別指定了思想品德教學(xué)工作計(jì)劃：

一、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期任教初中二年級(jí)三個(gè)班思想品德課,。從初一年級(jí)授課老師的了解和期末考試的情況看,，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高，但分布很不平衡,，整體學(xué)生的解決和分析問題的能力不高,。因此，本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力,，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處,。

二、教學(xué)指導(dǎo)思想：

按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué),，凸顯“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,，注重提高學(xué)生的能力,，全面落實(shí)培優(yōu)扶差方案,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

三,、實(shí)施目標(biāo)的方法

1、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題：

（1）,、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

（2）,、分析透徹活動(dòng)和材料,，這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提,。

（3）,、組織好體驗(yàn)活動(dòng)，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。

（4）,、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑,。

2,、堅(jiān)持教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的教學(xué)原則,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)其獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。注意學(xué)生的接受性,，注重學(xué)生的互動(dòng)合作，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)，在親身體驗(yàn)中發(fā)展,。

3,、堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,。注重學(xué)生的互動(dòng)合作,，互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性,。突出探究式學(xué)習(xí),，主題探究是每一個(gè)單元的靈魂，如何組織主題探究,。堅(jiān)持分層次和雙邊教學(xué),，教學(xué)中注意照顧到不同層次的學(xué)習(xí)和接受能力，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,，討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問題，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件,。

四,、本學(xué)期主要教學(xué)工作：

1、認(rèn)真組織開展第二課堂活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力，充分體現(xiàn)思想品德課的知識(shí),、能力充分體現(xiàn),、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo)。

2,、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)好教學(xué)改革新理論，努力提高自身教學(xué)教研理論水平,。

3,、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求，提高駕馭新教材的能力

4,、認(rèn)真組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),，提高學(xué)生分辨是非的能力,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

5,、加強(qiáng)教研活動(dòng),，積極參與集體備課，做到多聽課,、多總結(jié),。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，做到互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高教學(xué)能力,。

6,、自覺做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課,、上課,、改作業(yè),、單元測(cè)驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù)，尤其認(rèn)真實(shí)施課堂目標(biāo)教學(xué)法,。

7,、切實(shí)抓好學(xué)科培優(yōu)工作，通過會(huì)議,、輔導(dǎo)、談心等方法努力提高優(yōu)秀率,，把學(xué)科成績(jī)躍上新臺(tái)階

學(xué)生的思想品德成績(jī)上去了,，并不代表我的教學(xué)成績(jī)和能力好，我們需要在生活中給學(xué)生做最好的榜樣,，讓他們?cè)谏钪胁粩嗟倪M(jìn)步,，尊師重教，那樣的學(xué)生才值得我們較矮和自豪,。我一直希望能夠教出思想品德和學(xué)習(xí)成績(jī)都出色的學(xué)生,，領(lǐng)我欣慰的是，這種學(xué)生很多,，所以我的教學(xué)興致很好,，我愿意把所有的一切都教給學(xué)生，讓他們做一個(gè)思想品德端正的學(xué)生,，讓他們成為祖國(guó)明天的棟梁之才,！

中學(xué)上學(xué)期老師工作計(jì)劃范文匯總二

為全面貫徹國(guó)家教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)決定,，樹立危機(jī)意識(shí),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育改革發(fā)展,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,，培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失,。特作本計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實(shí)《會(huì)澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》?？嘧之?dāng)頭,，實(shí)干興校，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，堅(jiān)持依法治校,，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作思路及重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì),。

2,、抓規(guī)范，嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化,、科學(xué)化,、提高管理水平。

3,、抓改革,，進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展,。

三,、主要任務(wù)：

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，教師是關(guān)鍵,。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容，完善的教育方式,，理想的教育方法,，靠教師去實(shí)施。以狠抓師德,、師風(fēng)建設(shè),，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感,，提高教師依法治教的能力和水平。

2,、完善制度,、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理,、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),，一流的學(xué)校需要一流的管理,，一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度，只有形成團(tuán)結(jié),、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢(shì),。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,，是提高教師素質(zhì),，激勵(lì)教師努力工作的重要保證。

3,、做醫(yī)務(wù)室,，普實(shí)驗(yàn)收，半軍事化管理驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作,。準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。

4,、加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng),。

5、加強(qiáng)安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),。

6、加強(qiáng)民主法制教育,，定期舉行法律知識(shí)講座,，結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)行典型案例教育，讓學(xué)生知法,、懂法,、守法，做遵紀(jì)守法的合格小公民,。

7,、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng)，完善考核評(píng)比辦法,，發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用,。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

8,、切實(shí)加強(qiáng)體,、衛(wèi)、藝工作,，培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),。

四,、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,，做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。

1,、提前寫好切實(shí)可行的教案,。

2、規(guī)范作業(yè)要求,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo),，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,。

4、抓好期中和年末考試工作,。

5,、做好年末總結(jié)工作。

五,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，規(guī)范課堂教學(xué)

中學(xué)上學(xué)期老師工作計(jì)劃范文匯總?cè)?/h3>

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以人為本,、民主辦校,、依法治校、科研興校,、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念,，深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為,；強(qiáng)化師資,，提高教師教育水平；優(yōu)化質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)和思路：

堅(jiān)持以人為本,，樹立“和諧治校、質(zhì)量立校,、科研興校,、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持德育為先,，質(zhì)量立教,，教研并進(jìn)，以人為本,，規(guī)范辦學(xué),，不斷營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍,，把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強(qiáng),、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

根據(jù)我校的實(shí)際,，本學(xué)期學(xué)校工作的思路為“四個(gè)強(qiáng)化”：

1,、強(qiáng)化教師思想教育工作，構(gòu)建和諧奮進(jìn)的校園氛圍,。

2,、強(qiáng)化職能部門的管理工作，責(zé)任到人,，逐級(jí)負(fù)責(zé),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)

3、強(qiáng)化過程管理,，狠抓常規(guī)落實(shí),，促進(jìn)全面發(fā)展。

4,、強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，形成勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的良好學(xué)風(fēng),。

三、工作重點(diǎn)：

1,、強(qiáng)化教育教學(xué)實(shí)施的過程管理,，有效地推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)為抓手,，利用慶祝教師節(jié)的契機(jī),，大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，強(qiáng)化全員培訓(xùn),。

3,、開展教學(xué)研究和教育科研，一是要抓好課題研究,，堅(jiān)持教學(xué)研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念,，二是要落實(shí)教育科研任務(wù)，力爭(zhēng)形成人人有課題的新局面,。

4,、以“感恩教育”,、“法制教育”和“生命教育”為重點(diǎn)，開展豐富的德育主題活動(dòng),，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng),。

四、具體措施：

（一）,、堅(jiān)持以人為本,，堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合，著力提高學(xué)校的管理水平,。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴(yán)格執(zhí)行《教師考核細(xì)則》，努力完善學(xué)校的各項(xiàng)制度,，做到空間上不留死角,，時(shí)間上不留盲區(qū)。實(shí)施精細(xì)化管理,，切實(shí)提高工作的管理效能和運(yùn)行質(zhì)量,。進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)資源配置，努力發(fā)揮最佳效益,。

二是依法治校,。貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開全開足課程,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。開展教師法制教育,。師生無犯罪現(xiàn)象,，違法率繼續(xù)保持為零，嚴(yán)格控制輟學(xué)學(xué)生,。不發(fā)生亂辦班,、亂補(bǔ)課、體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象,。嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律,，實(shí)行教育收費(fèi)公示制，不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目,。

三是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。定期組織黨員學(xué)習(xí)活動(dòng),，以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學(xué)校的改革與發(fā)展事業(yè),。堅(jiān)持校長(zhǎng)辦公會(huì)制度，堅(jiān)持集體決策制度,。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，認(rèn)真開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),。加強(qiáng)干部工作考核制度，明確崗位職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任,，進(jìn)一步理順關(guān)系，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，建設(shè)一支“勤奮敬業(yè),、同心同德、追求卓越,、成就事業(yè)”的學(xué)校管理干部隊(duì)伍,。

四是實(shí)施目標(biāo)管理。根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展目標(biāo),，制定學(xué)年度自主發(fā)展辦學(xué)目標(biāo),，學(xué)年度終進(jìn)行自評(píng)。積極研究和實(shí)踐發(fā)展性評(píng)估辦法,，探索促進(jìn)師生不斷提高的發(fā)展評(píng)價(jià)體系,，強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思，建立以教師自評(píng)為主,，校長(zhǎng),、教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)制度,。各年級(jí)在調(diào)研考試中，各項(xiàng)指標(biāo)的綜合實(shí)力在農(nóng)村初中力爭(zhēng)名列前茅,。

五是堅(jiān)持校務(wù)政務(wù)公開制度,，凡大宗物品的采購(gòu),、人事變動(dòng),、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)提干,、財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況等,，一律公開公示，接受教職工監(jiān)督,。強(qiáng)化民主建設(shè),，充分發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校的民主管理、民主監(jiān)督的作用,，維護(hù)教職工的合法權(quán)益,。繼續(xù)關(guān)心職工疾苦，給有困難的教職工送溫暖,。

（二）,、全面推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),，努力構(gòu)筑教師發(fā)展成長(zhǎng)的平臺(tái)。

師資隊(duì)伍質(zhì)量決定了我們學(xué)校的內(nèi)涵,，發(fā)展教師是學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù),。因此，要搭建平臺(tái),，盡最大可能為教師發(fā)展創(chuàng)造寬松,、和諧的環(huán)境，以師資隊(duì)伍的品牌來贏得學(xué)校的品牌,。為此,，著力做好以下工作：

第一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。以全市開展“師德師風(fēng)建設(shè)月”主題活動(dòng)為契機(jī),，正常開展思想政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，簽定《師德師風(fēng)責(zé)任書》,，強(qiáng)化教師的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師,、行為示范”的職業(yè)精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作的責(zé)任感和使命感，將思想統(tǒng)一到愛生敬業(yè),、提高教育教學(xué)質(zhì)量,、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展上來，努力在全校教師中形成追求學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,、自覺踐行素質(zhì)教育,、自覺追求職業(yè)幸福的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。建立和完善師德師風(fēng)考評(píng)制度,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。不斷提升教育行風(fēng)形象。

第二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。一是積極組織實(shí)施以新理念,、新課程,、新技術(shù)并重的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)和推動(dòng)教師繼續(xù)學(xué)習(xí),，立足校本培訓(xùn),，兼顧外出進(jìn)修和校外教育教學(xué)交流。二是開展形式多樣的教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)和教科研競(jìng)賽活動(dòng)（本學(xué)期要求每一名教課的教師上一節(jié)公開課，優(yōu)中取勝,，全校觀摩）,，撰寫教學(xué)心得和教育故事，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。三是繼續(xù)開展讀書學(xué)習(xí)研究活動(dòng),，每人每學(xué)期至少讀一本書，每學(xué)期在校園網(wǎng)上傳一篇文章或心得,，爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)一篇論文,。四是建立校本培訓(xùn)制度，加強(qiáng)校本教研,，邀請(qǐng)教育專家,、行家里手來學(xué)校講座，舉行對(duì)外公開課教學(xué),。五是制定個(gè)人發(fā)展成長(zhǎng)三年規(guī)劃,，職能部門進(jìn)行跟蹤考核。

第三,、實(shí)施名師培養(yǎng)工程,。積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)2—3名市內(nèi)有影響的骨干知名教師。一是制定培養(yǎng)計(jì)劃,，把年輕有為,、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和潛力的骨干教師選出來進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。二是壓擔(dān)子,，把教育教學(xué)第一線的重任交給他們,，每年發(fā)表至少一篇論文，參加學(xué)科上課,、說課比賽,。三是優(yōu)先安排外出參加各類有層次的培訓(xùn)和交流。四是加強(qiáng)與有一定影響的教研專家,、優(yōu)秀教師的聯(lián)系,，以取得他們的指導(dǎo)。

第四,、實(shí)施“四系列雙評(píng)選”活動(dòng),，即在德育系列評(píng)選優(yōu)秀班主任,、師德標(biāo)兵,，在教育教學(xué)系列評(píng)選學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,，在管理后勤系列評(píng)選優(yōu)秀干部,，在集體系列評(píng)選師德建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)年部，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師教育教學(xué)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,。

（三）德育工作

德育工作要堅(jiān)持向生活回歸的目標(biāo),，抓好以誠(chéng)實(shí)守信教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和責(zé)任心教育,、愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)的“四項(xiàng)教育”活動(dòng),。瞄準(zhǔn)“身心好、品行好,、學(xué)習(xí)好”的新三好目標(biāo),，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“師愛如水”的教育思想。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡,、情感,、認(rèn)知、行為特點(diǎn),，確定自身德育目標(biāo),，開展教育活動(dòng)：初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點(diǎn),；初二以學(xué)生具有高度的組織性,、紀(jì)律性，學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn),；初三以樹立遠(yuǎn)大理想,，學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)為重點(diǎn)。新學(xué)期要突出抓好四個(gè)方面的工作：

1,、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，不斷完善德育管理制度。

（1）充分認(rèn)識(shí)德育首位的重要性,，樹立現(xiàn)代德育工作“以人為本”的新理念,，堅(jiān)持以德治校，以德育人,，克服工作的麻痹思想和畏難情緒,，增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任心，不斷開拓德育工作的新思路,，采取新措施,，推動(dòng)學(xué)校教育工作上臺(tái)階。

（2）進(jìn)一步健全德育工作的責(zé)任制,，建立制度落實(shí)的督查制度和考評(píng)獎(jiǎng)懲制度,。根據(jù)德育工作規(guī)定，開展各項(xiàng)活動(dòng),，把德育工作貫穿于教育的全過程,，落實(shí)在管理,、后勤服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能,，全體教職工進(jìn)一步確立全員,、全方位、全過程的大德育觀,，對(duì)德育工作不力或失職的,，在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中實(shí)行一票否決。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高育人水平和管理能力。

（1）堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度

班主任例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),、強(qiáng)化班級(jí)管理,、建立暢通的德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會(huì),，班主任論壇,，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問題,，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略,，分析班級(jí)管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,，學(xué)習(xí)前沿的德育工作理論和典型的德育工作實(shí)踐,，提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高班級(jí)管理水平,。

（2）進(jìn)一步規(guī)范班主任常規(guī)工作，建立有效的考核機(jī)制,。

對(duì)班主任到校后的常規(guī)工作堅(jiān)持做到“五個(gè)到位”,，即時(shí)間到位、課間巡視到位,、間操到位,、活動(dòng)課到位、談話到位,；班級(jí)管理上做到“五個(gè)一”,，即一周一班會(huì),、一周一要求,、一月一例會(huì),、一人一目標(biāo),、一周一家訪,，從而實(shí)現(xiàn)有目的,、精細(xì)化的、到位的班級(jí)管理,。在班主任工作的考核上,，通過《班主任工作量化考核方案》,，量化考核班主任工作，克服班主任工作的隨意性,，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,。

3、扎實(shí)開展德育實(shí)踐活動(dòng),，營(yíng)造文明,、上進(jìn)的校園文化氛圍。

（1）強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,，努力構(gòu)建學(xué)生“自我教育”的德育工作體系,。

從新學(xué)期報(bào)到這一天開始，持之以恒地抓緊抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育和日常行為的養(yǎng)成訓(xùn)練,。本學(xué)期,，在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中開展“五小”、“三爭(zhēng)”實(shí)踐創(chuàng)評(píng)活動(dòng),，“五小”即“在家做父母的小幫手,，在社會(huì)做文明禮貌的小標(biāo)兵，在學(xué)校做同學(xué)的小伙伴,，在公共場(chǎng)所做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,，在獨(dú)處時(shí)做主宰自己的小主人”；“三爭(zhēng)”即“在學(xué)校爭(zhēng)做好學(xué)生,、在家庭爭(zhēng)做好孩子,、在社會(huì)爭(zhēng)做好公民”。

各班級(jí)要通過制定班規(guī),、舉辦主題班會(huì),、開設(shè)櫥窗、板報(bào)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)則（修訂）》及學(xué)校一系列規(guī)章制度,，在全校繼續(xù)深入開展“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中開展“爭(zhēng)做升旗手”活動(dòng),，建立學(xué)生文明監(jiān)督崗等,，堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，從小事抓起,，狠剎校園不文明的傾向和行為,，努力將“五小”、“三爭(zhēng)”實(shí)踐創(chuàng)評(píng)活動(dòng)落到實(shí)處,，使全體學(xué)生能自覺遵守中學(xué)生守則和規(guī)范,。

（2）開展誠(chéng)實(shí)守信和責(zé)任心教育主題活動(dòng),，提高德育工作的實(shí)效性。

結(jié)合《公民道德建設(shè)綱要》開展的誠(chéng)實(shí)守信教育活動(dòng),，開展責(zé)任心教育,，旨在教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。圍繞“誠(chéng)實(shí)守信是一種美德”為主題教育,，通過討論、演講,、征文比賽,、心得體會(huì)、自發(fā)性行為活動(dòng)等形式,，讓學(xué)生了解誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,。通過“是非觀——愛什么——對(duì)什么負(fù)責(zé)——做什么人”責(zé)任心教育使學(xué)生樹立對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)的良好心態(tài),，養(yǎng)成良好的責(zé)任行為，使學(xué)生逐步成為自我教育,、自我管理,、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的主體,。

（3）開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng),，扣緊德育工作的主旋律。

牢牢把握愛國(guó)主義教育這個(gè)核心,，在學(xué)生中開展“五個(gè)一”活動(dòng),，即要求學(xué)生每學(xué)期至少讀一本好書、看一場(chǎng)有教育意義的電影,、觀看一場(chǎng)藝術(shù)演出,、參觀一次教育場(chǎng)館、參加一次社會(huì)公益活動(dòng),，弘揚(yáng)和培育學(xué)生民族精神教育,，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義精神。

（4）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。

對(duì)“特殊家庭”,、“特殊生”情況逐一登記，對(duì)父母不在身邊或無力管教,、交友不慎,、行為習(xí)慣差的學(xué)生,，繼續(xù)開展“師生手拉手”活動(dòng)，從各個(gè)方面對(duì)“特殊家庭”,、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷,、思想上的幫教、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),，讓學(xué)生有健康的心理進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,。

（5）認(rèn)真組織好升旗儀式活動(dòng),。

把國(guó)旗下的講話作為宣講政治,、宣傳時(shí)事、談人生,、談理想,、談道德、談學(xué)習(xí)的陣地,，使學(xué)生在這一活動(dòng)中受到教育,，得到熏陶，使學(xué)生初步養(yǎng)成自信,、自尊,、自強(qiáng)、自愛,、好學(xué),、喜歡創(chuàng)新、富有責(zé)任感和愛心等良好的個(gè)性品質(zhì),。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高育人效果,。

（1）通過建立家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)接待日,，定期召開家長(zhǎng)會(huì),，利用“校訊通”平臺(tái)等方式，建立家校聯(lián)系,，及時(shí)溝通學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系,，及時(shí)反饋信息，了解學(xué)生在校外時(shí)空的學(xué)習(xí)生活等情況,，有目的,、有針對(duì)性地做好家長(zhǎng)科學(xué)的家教觀念的傳播與熏陶工作。

（2）充分發(fā)揮家訪的作用,。繼續(xù)把全面性家訪工作列入班主任工作計(jì)劃和教師工作計(jì)劃中,，確保做到每學(xué)期每位學(xué)生至少達(dá)到1次被家訪,，把家訪工作作為教師年度考核和評(píng)優(yōu)晉級(jí)的一項(xiàng)指標(biāo)。建立和完善家校信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng),、家校熱線電話,，方便家校之間的溝通與聯(lián)系，拉近家長(zhǎng)與教師間的距離,，使家庭教育和學(xué)校教育始終保持一致,，為學(xué)生發(fā)展?fàn)I造一個(gè)家庭與學(xué)校融為一體的教育環(huán)境。

（3）積極爭(zhēng)取有關(guān)部門和群眾團(tuán)體共同做好學(xué)生德育工作,，配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境治理,，努力使學(xué)校、家庭,、社會(huì)教育形成一個(gè)整體,，產(chǎn)生良好的育人效果。

（四）教學(xué)教研工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展,、教師發(fā)展，作為提升教育形象的一項(xiàng)根本性的工程來抓,，堅(jiān)持提高教研,、科研水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率作為學(xué)校工作的重中之重,。為此,，本學(xué)期要做好以下幾項(xiàng)工作：

一是強(qiáng)化教學(xué)工作的責(zé)任管理、規(guī)范管理,、目標(biāo)管理,、過程管理、質(zhì)量管理,；強(qiáng)化崗位意識(shí),、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行意識(shí)、質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成意識(shí),。要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)備、教,、改,、輔、考,、評(píng)六個(gè)基本環(huán)節(jié),，加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促，保證穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。將教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)到整個(gè)教學(xué)過程之中,，每月進(jìn)行全校性的教學(xué)五認(rèn)真檢查，嚴(yán)格執(zhí)行考核制度,。強(qiáng)化集體備課制度和個(gè)人二次備課,。

二是認(rèn)真抓好初三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo),。全力支持和幫助初三的各項(xiàng)工作,，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。召開初三年級(jí)研討會(huì),，分析和研究初三的現(xiàn)狀,，確定明年中考的目標(biāo)，找出最優(yōu)的教學(xué)“藥方”,。強(qiáng)化初三年級(jí)工作的計(jì)劃性,、主動(dòng)性和全面性,。定期召開教學(xué)策略研究活動(dòng),，有目的地控制教學(xué)思想。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,，提優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處,，補(bǔ)到點(diǎn)子上；既定人,、定標(biāo),，又要定時(shí)反饋、定期考核,。

三是繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,。一要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教法,，并通過教師沙龍,、專題報(bào)告會(huì)以及走出去請(qǐng)進(jìn)來等多種培訓(xùn)途徑和形式，讓全體教師熟悉,、實(shí)踐課堂改革,，努力提升教師的理論素養(yǎng)，更新教育理念,，改進(jìn)教學(xué)方式,。二要實(shí)施適應(yīng)課堂教學(xué)改革的評(píng)價(jià)體系，積極開展聽課,、評(píng)課活動(dòng),。堅(jiān)持中層以上干部每周聽課不少于2節(jié)的規(guī)定，聽課要有詳細(xì)紀(jì)錄,，并進(jìn)行反饋,。一般教師學(xué)期聽課16節(jié)以上,。三要搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，開展中青年教師“一幫一”幫教活動(dòng),，促使青年教師迅速成長(zhǎng),。四要加強(qiáng)課題研究，本學(xué)期我校要形成人人有課題的新局面,，促進(jìn)學(xué)校和個(gè)人的共同發(fā)展,。

四是認(rèn)真抓好基礎(chǔ)年級(jí)工作，樹立“三年一盤棋”的思想,。強(qiáng)化過程管理和階段性目標(biāo)的達(dá)成,，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、考風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練，確保初一,、初二年級(jí)高質(zhì)量完成學(xué)年度目標(biāo)任務(wù),。

五是重視體藝衛(wèi)、實(shí)驗(yàn)等工作,。規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高體育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化出操,、集隊(duì),、集會(huì)紀(jì)律，抓好課間操的入場(chǎng),，做到快,、靜、齊,；認(rèn)真組織安排好課外活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，有效提高學(xué)生身體素質(zhì),，并在此基礎(chǔ)上努力打造學(xué)校特色,。開放教育資源，學(xué)校圖書館,、閱覽室等定期向?qū)W生開放,，拓寬學(xué)生知識(shí)面，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。重視理化生實(shí)驗(yàn)開設(shè),，開課率達(dá)100%,，不斷提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能。進(jìn)一步抓好健康工作,。定期組織師生體檢,，基本達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（試行方案）。音樂,、美術(shù)課成績(jī)合格率各達(dá)95%以上,；加強(qiáng)青春期教育，做好衛(wèi)生保健工作,。

（五）強(qiáng)化安全工作,，創(chuàng)建“平安校園”

一是成立安全工作組織管理體系。以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)家庭負(fù)責(zé),、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視學(xué)校安全工作,，認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,，樹立安全工作是學(xué)校一切工作的根本保障的意識(shí)，形成人人講安全,，事事思安全,，處處保安全的工作格局。

二是建立健全各項(xiàng)安全管理制度,。實(shí)行校園安全日巡視制度，一月一總結(jié),。實(shí)行安全責(zé)任追究制,。建立安全臺(tái)帳。確保學(xué)校無重大傷害事故發(fā)生,。

三是加強(qiáng)安全法制教育,。堅(jiān)持以經(jīng)常性教育和專項(xiàng)教育相結(jié)合，以校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,，以課內(nèi)教育和課外教育相結(jié)合,，以面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對(duì)象相結(jié)合的原則，加強(qiáng)法制教育與宣傳,。一方面發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用,。請(qǐng)他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面,，充分利用櫥窗,、板報(bào)、班會(huì)、演講,、征文,、參觀、觀看法制教育專題片等形式,，宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)的意識(shí),。確保“四個(gè)不發(fā)生”,，即學(xué)校不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件；不發(fā)生師生犯罪事件,；不發(fā)生惡性治安事故,；不發(fā)生集體性滋事事件。

四是制定各項(xiàng)安全預(yù)案,，開展一些切實(shí)可行的安全演練項(xiàng)目,，提高師生的安全防范能力。

五是積極開展“青春自護(hù)行動(dòng)”,，教育學(xué)生拒絕誘惑（尤其網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)）,、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害,。通過板報(bào),、專欄、墻報(bào),、廣播等方式在校內(nèi)對(duì)師生進(jìn)行防火,、防盜、防騙（搶）,、防交通事故,、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護(hù)自救教育,。結(jié)合家長(zhǎng)會(huì),，舉行安全講座，推廣安全知識(shí),，宣傳安全常識(shí),，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來，形成“人人講安全,，處處講安全,，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍,。

（六）開展校園文化建設(shè),，切實(shí)提高師生的文明素質(zhì)

文化是一種氛圍,，是對(duì)個(gè)體行為的軟約束。學(xué)校文化體現(xiàn)了學(xué)校整體的價(jià)值取向,、校園內(nèi)部的人際關(guān)系,、校園人帶有共性的思維習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。在新的學(xué)期里,，著重注重校園文化,，特別是班級(jí)文化的建設(shè)，研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)本校特色的校園文化,。學(xué)校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個(gè)方面的工作：加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),、推進(jìn)“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)、加強(qiáng)校園文化軟硬件建設(shè),，努力營(yíng)造寬松,、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍,，打造“和諧校園”,。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)；在全校學(xué)生中廣泛開展“文明禮儀標(biāo)兵”創(chuàng)建活動(dòng),；組織教師開展以中華傳統(tǒng)文化為主題的讀書競(jìng)賽,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容,，樹立起我校對(duì)外展示的新形象,。

（七）后勤工作

按照學(xué)校的總體工作要求，以提高后勤人員的服務(wù)水平,、以提高學(xué)校環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),，創(chuàng)建“綠色校園”；以開源節(jié)流為手段,，創(chuàng)建“節(jié)約型校園”,；以完善后勤管理制度為主線，探索后勤管理的有效模式,，建立一支特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的,、講奉獻(xiàn)的后勤隊(duì)伍,。

1、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的思想政治教育工作,。建立定期學(xué)習(xí)制度,，組織全體總務(wù)后勤人員學(xué)習(xí)時(shí)政，學(xué)習(xí)學(xué)校的總體工作計(jì)劃,，促進(jìn)大家解放思想,，與時(shí)俱進(jìn),，增強(qiáng)緊迫感，牢固確立“雙服務(wù)”意識(shí),，緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心,，吃大苦，耐大勞,，工作中真正做到“高效,、負(fù)責(zé)、主動(dòng),、創(chuàng)新”,，爭(zhēng)做誠(chéng)信的工作人員，創(chuàng)建“示范處室”,。

2,、建立健全全員崗位職責(zé)。嚴(yán)格以崗位職責(zé)為標(biāo)準(zhǔn),，每月進(jìn)行一次對(duì)照自查,，每學(xué)期組織全體師生員工對(duì)后勤崗位人員進(jìn)行評(píng)議，定期考核,、評(píng)定,、實(shí)施獎(jiǎng)懲；不斷提高崗位服務(wù)意識(shí),，忠于職守,，奉獻(xiàn)爭(zhēng)先，搞好本職工作,；加強(qiáng)對(duì)青年職工的培養(yǎng),，積極鼓勵(lì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，組織他們定期學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技術(shù),，爭(zhēng)取做到一專多能,。

3、強(qiáng)化管理,，提供一流服務(wù),。

一是抓好學(xué)校的.資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度,。簽訂公物承包責(zé)任制,；定期對(duì)各班級(jí)、各部門的公物進(jìn)行檢查,；認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度,。逐步使我校資產(chǎn)管理邁進(jìn)規(guī)范化的管理軌道。

二是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,。切實(shí)做好報(bào)支工作,，及時(shí)做好報(bào)表,，按規(guī)定存放現(xiàn)金，堅(jiān)決抵制亂收費(fèi)現(xiàn)象,，平時(shí)要做好代辦費(fèi)使用統(tǒng)計(jì)工作,，并每月向校長(zhǎng)室匯報(bào)一次，使校長(zhǎng)及時(shí)掌握代辦費(fèi)使用情況,，學(xué)期結(jié)束時(shí)要及時(shí)做好學(xué)生代辦費(fèi)的結(jié)算工作,，多退少補(bǔ)，并把代辦費(fèi)結(jié)算單向每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)公布,。財(cái)務(wù)人員自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和同志的檢查監(jiān)督,，嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律。

三是加強(qiáng)水電使用的管理,。制定建立各班水電每日檢查制度,。后勤人員要經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況，及時(shí)維修,，保證安全,，防止浪費(fèi)。師生員工要愛護(hù)水電,，節(jié)約水電,，用完水要擰緊水龍頭，堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)明燈”,、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象,。對(duì)水電維修器材，應(yīng)建立帳冊(cè),，嚴(yán)格領(lǐng)用手續(xù)和加強(qiáng)管理,。

四是創(chuàng)建“綠色學(xué)校”。一是收集和整理各種創(chuàng)綠檔案資料,。二是繼續(xù)利用櫥窗,、校園網(wǎng)、知識(shí)問答等形式,，做好綠色環(huán)保的宣傳工作,，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。三是進(jìn)一步搞好校園環(huán)境建設(shè),，加強(qiáng)綠化管理,，提高成活率。教育師生員工愛護(hù)樹木草坪,、關(guān)心綠化建設(shè)。

五是加強(qiáng)教學(xué)硬件建設(shè),。要配合信息部,，從學(xué)校財(cái)力出發(fā),，在用好現(xiàn)有教育資源的同時(shí)，不斷改善教育教學(xué)條件,，加快現(xiàn)代化教育工程建設(shè),，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)手段。

六是抓好校園環(huán)境衛(wèi)生,。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)責(zé)任區(qū)和專人清掃相結(jié)合的辦法,，劃區(qū)負(fù)責(zé)，包干到人,。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要求做到每天三小掃,，每周一大掃。堅(jiān)持每日檢查制度,，每周評(píng)比制度,。做好健康衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和傳染病的預(yù)防工作。利用墻報(bào),、板報(bào),、知識(shí)講座等形式，向全校師生宣傳衛(wèi)生知識(shí),，確保健康知識(shí)的知曉率達(dá)90%以上,。

七是認(rèn)真做好消防安全工作。健全安全制度,，無安全隱患,，無責(zé)任事故，無使用中的危房,，定期進(jìn)行各項(xiàng)安全檢查,，確保各種設(shè)施完好，進(jìn)一步完善各類《應(yīng)急預(yù)案》,，并組織應(yīng)急預(yù)演,，切實(shí)提高突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。

（八）工會(huì)等其他工作

一是從切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,，有利于學(xué)校事業(yè)發(fā)展,，有利于大局穩(wěn)定出發(fā)，認(rèn)真仔細(xì)地做好工會(huì)工作,。辦好“教工之家”,，積極開展形式多樣的活動(dòng)，豐富教職工的文化生活,。經(jīng)常性地深入基層,，關(guān)心困難教職工的疾苦，做好扶貧解困工作,。了解教職工的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)化解矛盾,，特別是做好青年教師和女教師的思想工作，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,。

二是加強(qiáng)共青團(tuán)工作,。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),，調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年積極性,，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作為重心,，為培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的優(yōu)秀學(xué)生而努力,。有計(jì)劃地發(fā)展新團(tuán)員，幫助學(xué)員了解團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí),，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀,、世界觀。以校園自護(hù)管理為重點(diǎn),，繼續(xù)開展志愿者活動(dòng),，大力倡導(dǎo)文明風(fēng)氣，樹立團(tuán)員的服務(wù)意識(shí),，環(huán)保意識(shí)和主人翁精神,。組織并指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),。

三是全方位開展關(guān)心下一代工作,。積極配合其他部門做好學(xué)生思想教育工作、愛心教育工作,、環(huán)保教育,、普法教育、幫扶濟(jì)貧等工作,。關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展,。

四是加強(qiáng)檔案和圖書室的規(guī)范化管理。根據(jù)市局統(tǒng)一部署的要求,，立即著手本校的檔案和圖書整理歸檔工作,，力爭(zhēng)創(chuàng)建農(nóng)村中學(xué)一流檔案室和圖書室。

總之,，面對(duì)日益激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)格局,，在新的一年，我們要認(rèn)清形勢(shì),、自加壓力,、搶抓機(jī)遇，奮發(fā)努力，把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù),，堅(jiān)定信心,，拼搏進(jìn)取，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中求生存,、求發(fā)展，力爭(zhēng)把我校建設(shè)成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅,、管理科學(xué),、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、家長(zhǎng)放心,、人民滿意,、有良好社會(huì)聲譽(yù)的品牌學(xué)校。

中學(xué)上學(xué)期老師工作計(jì)劃范文匯總四

兩個(gè)月的暑假就這樣結(jié)束了,，在暑假結(jié)束后,，我們20____—20____

年第一學(xué)期叫學(xué)工作就要開始了。在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的休整期后,，大家都已經(jīng)準(zhǔn)備好了新學(xué)期的工作了,。在暑假結(jié)束前的期末測(cè)試中，我們學(xué)校去的了教學(xué)成績(jī)的大豐收,，所以我們一定要不斷的進(jìn)步,，爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期更上一層樓！

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本”的重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心,，全面貫徹教育方針,，深入推進(jìn)素養(yǎng)質(zhì)教育，充分發(fā)揮教導(dǎo)處在數(shù)學(xué),、教學(xué)研究,、指導(dǎo)和服務(wù)等方面的作用。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，優(yōu)化課堂教學(xué),，走低耗時(shí)，輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量的教學(xué)路子,。今后教學(xué)教研工作要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量為準(zhǔn)繩、加強(qiáng)教研組和教師隊(duì)伍的建設(shè),，強(qiáng)化常規(guī)意識(shí),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入。為使泉山中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、工作要求

1,、實(shí)行當(dāng)天行政值日考課制，加強(qiáng)對(duì)課堂45分鐘的教學(xué)管理,。

2,、重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)管理，實(shí)行學(xué)校行政人員蹲班制,，同時(shí)做好初三教學(xué)的全盤計(jì)劃安排,，搞好初三學(xué)生的每輪統(tǒng)考，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì),，組織初三老師座談進(jìn)行質(zhì)量分析,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。組織好初三的教學(xué)研討會(huì),，加強(qiáng)橫向聯(lián)系,，做好教學(xué)資料供應(yīng)和教學(xué)信息收集工作，要堅(jiān)持全面提高和因材施教的原則,，積極參加各類各學(xué)科競(jìng)賽,，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

3,、加大教研組工作力度,。文科、理科,、外語三個(gè)教研組各負(fù)其責(zé),。真正發(fā)揮其管理教學(xué)，開展教研的能動(dòng)作用,。各教研組要有教研計(jì)劃,，活動(dòng)要有詳細(xì)記錄，每天教研活動(dòng),，事先要有部署,，事后要有總結(jié)，計(jì)劃要周密,，要求要落實(shí),。

學(xué)校不僅僅是教學(xué)，還要育人,，我們要時(shí)刻的以為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度來教學(xué),，順利的完成我們學(xué)校要做的任務(wù)。國(guó)家的希望在學(xué)校中成長(zhǎng),，所以我們就不能辜負(fù)國(guó)家的期望,，要時(shí)刻的準(zhǔn)備好工作，將我們的祖國(guó)下一代培養(yǎng)成最優(yōu)秀的國(guó)家棟梁！

中學(xué)上學(xué)期老師工作計(jì)劃范文匯總五

一,、工作目標(biāo)

1,、總體目標(biāo)

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為總體目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心任務(wù),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，積極開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，努力推進(jìn)課堂改革,，建立以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂。在原來的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、教風(fēng),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、年級(jí)目標(biāo)

初一年級(jí)

注重養(yǎng)成教育和根基教育,，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，為初中的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論,，積極發(fā)言,，做好課堂筆記，學(xué)思結(jié)合,，認(rèn)真完成作業(yè),，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，逐步學(xué)會(huì)自己梳理知識(shí)系統(tǒng),，總結(jié)解題方法和規(guī)律,。樹立三年一盤棋的思想，隨著今年生源的進(jìn)一步優(yōu)化,，三年后本屆學(xué)生中考爭(zhēng)取達(dá)到人人上500分,，重點(diǎn)上線人數(shù)過半的目標(biāo)。

初二年級(jí)

幫助學(xué)生扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí),，側(cè)重學(xué)生能力發(fā)展,；做好培優(yōu)扶差工作，避免兩極分化,；提倡興趣教學(xué),，幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

初三年級(jí)

扎實(shí)高效的完成全學(xué)年的教學(xué)任務(wù),，在11月底結(jié)課,，轉(zhuǎn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí)。兼顧進(jìn)度與質(zhì)量,，在保證質(zhì)量的前提下,，加快進(jìn)度，盡早結(jié)課,，為明年的中考爭(zhēng)取主動(dòng),。強(qiáng)化體育訓(xùn)練，為體育中考打下基礎(chǔ),。

二,、計(jì)劃和措施

（一）教學(xué)常規(guī)管理

1、教師

要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷提高職業(yè)道德水平,。要尊重、愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生，對(duì)學(xué)生真誠(chéng)相待,，與學(xué)生平等相處,，教育學(xué)生要以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主；對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，但不體罰,、辱罵、諷刺學(xué)生,。如與學(xué)生發(fā)生沖突,，造成不良后果，老師要承擔(dān)責(zé)任,。教書和育人并重,，以身示范，為學(xué)生做好榜樣,，在傳授知識(shí)的同時(shí),，注重學(xué)生的人格培養(yǎng)。

要遵守學(xué)校的管理制度,，堅(jiān)持坐班,，按時(shí)上崗，按時(shí)上課,，不缺崗,，不缺課,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度，有事請(qǐng)假,，要履行手續(xù),，不耽誤上課，不隨便調(diào)課,。

要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極參加教研活動(dòng),，不斷提升專業(yè)水平,。

除完成教學(xué)和管理任務(wù)外，要積極承擔(dān)學(xué)校布置的其他任務(wù),。

2,、備課

堅(jiān)持集體辦公，集體備課,，加強(qiáng)交流協(xié)作,，互相學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，共同提高。在集體備課的基礎(chǔ)上形成統(tǒng)一的教學(xué)方案－－講學(xué)稿,。講學(xué)稿要有明確的教學(xué)目標(biāo),，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié),，統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),。講學(xué)稿一定要在集體討論研究的基礎(chǔ)上形成，是集體智慧的結(jié)晶,，不能一人寫了大家用,。

在用好講學(xué)稿的基礎(chǔ)上，教師要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，要獨(dú)立鉆研教材,，積極開發(fā)課程資源；要重視課堂上即時(shí)生成的有價(jià)值的問題,，形成預(yù)設(shè)性和生成性相結(jié)合的課堂模式,。

備課中有注意幾個(gè)聯(lián)系：

一、本學(xué)科前后章節(jié)之間即新舊知識(shí)的聯(lián)系,；

二,、本學(xué)科知識(shí)與其他學(xué)科相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系；

三,、課本知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系,。

關(guān)于練習(xí)和作業(yè),，要堅(jiān)持精選原則，要反復(fù)斟酌,，精心選擇,，力圖使習(xí)題具有典型性和代表性；要努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，堅(jiān)決杜絕題海戰(zhàn)術(shù),、以量取勝，杜絕一本資料,，自己不做,，自己不選，就甩給學(xué)生的現(xiàn)象,。

3,、上課——努力構(gòu)建以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂。

第一,、首先要做到目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出、條理清楚,、難度適宜,、容量適中。

第二,、要運(yùn)用好“明確目標(biāo)－出示自學(xué)提綱或問題－學(xué)生自學(xué)－小組討論－展示反饋－練習(xí)鞏固提高”的教學(xué)模式,。

第三、教師是課堂的組織者和學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，要發(fā)揮好組織,、定向、啟發(fā),、引導(dǎo),、點(diǎn)撥的作用，反對(duì)機(jī)械灌輸,，杜絕滿堂灌,。要用好講學(xué)稿，增強(qiáng)課堂環(huán)節(jié)的可操作性,，讓學(xué)生動(dòng)起來,，不只是簡(jiǎn)單的聽和記，讓他們讀,、思,、憶、說,、練,，口,、手、腦并用,，真正做到以學(xué)生的學(xué)為主,，避免空洞說教和機(jī)械灌輸。

第四,、要組織好小組討論,。小組劃分應(yīng)優(yōu)劣搭配，更好的發(fā)揮兵教兵的作用,；不走形式,，要講求實(shí)效，給學(xué)生充分的時(shí)間,；教師要平等的參與其中,，發(fā)揮好質(zhì)疑、引導(dǎo),、啟發(fā),、點(diǎn)撥的作用。

第五,、把講的權(quán)力交給學(xué)生,，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人、課堂的主人,。讓學(xué)生質(zhì)疑,、講解、點(diǎn)評(píng),、指正補(bǔ)充、總結(jié)歸納,。

第六,、堅(jiān)持對(duì)自己的課堂及時(shí)評(píng)價(jià)和反思。要及時(shí)征求學(xué)生意見,，把每節(jié)課下課前學(xué)生的評(píng)價(jià)做為一個(gè)必要環(huán)節(jié),。要在講學(xué)稿后附上簡(jiǎn)單的自我反思、自我評(píng)價(jià)本節(jié)課的成敗得失,。在經(jīng)常反思中發(fā)現(xiàn)自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,，以更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，糾正缺點(diǎn),。

第七,、努力做到堂堂清、日日清,、周周清,、月月清,。

4、作業(yè)批改和輔導(dǎo)

布置作業(yè)的次數(shù)和每次作業(yè)的量要適中,，除地理,、生物、政治,、歷史外,，其余考試科目每節(jié)課都要有書面作業(yè)；對(duì)“3+5”或其它習(xí)題集上的習(xí)題要有所選擇,，不應(yīng)照本全留,。作業(yè)要求全批全改，要有指導(dǎo)性,、鼓勵(lì)性的批語,，對(duì)問題較大的學(xué)生要面批面改。批改,，除指出優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)性批語外,，一定要有幫助學(xué)生修改的建議性批語。除隨機(jī)抽查外,，本學(xué)期還安排兩次統(tǒng)一的作業(yè)批改檢查,。

5、測(cè)試

除教師自行安排的周清和章節(jié)過關(guān)測(cè)試外,，學(xué)校對(duì)初一初二年級(jí)本學(xué)期安排四次統(tǒng)考,，初三安排三次統(tǒng)考，并安排兩次體育測(cè)試,，體育成績(jī)計(jì)入總分,。（詳細(xì)的時(shí)間安排見《校歷》）。

對(duì)待考試,，教師要做好試卷講評(píng)和成績(jī)分析,，要密切關(guān)注優(yōu)秀生和學(xué)困生的成績(jī)變化，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)教育,；班主任要開好考試總結(jié)主題班會(huì),，對(duì)照成績(jī)找問題，表?yè)P(yáng)進(jìn)步的同學(xué),，鞭策退步的同學(xué),，充分發(fā)揮考試的激勵(lì)作用。

（二）加強(qiáng)教研與進(jìn)修工作,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)

1,、教師要利用集體辦公、集體備課的機(jī)會(huì),，搞好隨機(jī)教研,，及時(shí)探討,、解決教學(xué)中遇到的問題，交流總結(jié)教學(xué)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),。

2,、學(xué)校按學(xué)科把教師劃分為六個(gè)大的教研組，每組每大周進(jìn)行一次集體教研活動(dòng),，內(nèi)容包括聽課評(píng)課,、理論學(xué)習(xí)、專題討論等,。教研組要制定詳細(xì)的教研計(jì)劃,，并上報(bào)教導(dǎo)處。

3,、學(xué)科組小組備課,。要堅(jiān)持獨(dú)立備課和集體備課相結(jié)合的形式。針對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容,，老師首先要拿出獨(dú)立備課的方案,，然后在小組進(jìn)行交流，進(jìn)而形成統(tǒng)一的講學(xué)稿,。教學(xué)目標(biāo)的制定要做到精,、準(zhǔn)、實(shí),，兼顧三維要求,，教學(xué)環(huán)節(jié)要針對(duì)教學(xué)目標(biāo)，練習(xí)設(shè)計(jì)要落實(shí)教學(xué)目標(biāo),。要堅(jiān)持集體備課,，備、研結(jié)合,，做到一課一研,。

4、教師要堅(jiān)持每小周聽一節(jié)課,，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)隨機(jī)聽課督查。學(xué)期始即還安排新教師匯報(bào)課和骨干教師示范課,。學(xué)期中還要安排新授課,、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課,、試卷講評(píng)課等多種形式的公開課和示范課,。

5、初三要以課業(yè)組為單位,，至少每月進(jìn)行一次教學(xué)研討會(huì),，主要是分析學(xué)情,，做好培優(yōu)扶差工作。

6,、教師繼續(xù)堅(jiān)持每日一篇習(xí)字的練字活動(dòng),，不斷提高書寫的基本功。

（三）其他活動(dòng)

1,、國(guó)慶節(jié)愛國(guó)主義講演會(huì),。

2、師生書法比賽,。

3,、學(xué)生作文競(jìng)賽,。

4,、初一初二詩(shī)歌朗誦會(huì)。

5,、初一初二讀書心得交流會(huì),。

6,、學(xué)生英語演講比賽。

（具體時(shí)間安排見《校歷》）

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