總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

2022年小學(xué)英語(yǔ)教研組反思總結(jié)五篇一

學(xué)期結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期的工作情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做出自我簡(jiǎn)要分析,。具體情況如下:

本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校的三至六年級(jí)英語(yǔ)課。借助天池山學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)張四保教學(xué)法,，讓學(xué)生們先自學(xué)課本基礎(chǔ)知識(shí),，不懂之處同桌討論或小組討論。然后找出學(xué)生不足之處和不懂之處給以詳細(xì)講解,，并根據(jù)每課課文標(biāo)題師生一起討論找出各課重點(diǎn)處,。尤其是課本中Let’slearn重點(diǎn)例句，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上自我造句,。課外嚴(yán)格要求每位學(xué)生牢固掌握并背會(huì)每課單詞,，給我或各組組長(zhǎng)背會(huì)。掌握對(duì)話內(nèi)容意思加以記憶,，熟讀課文并掌握重點(diǎn)句子,，盡量讓每位學(xué)生做到位,，顧及每位學(xué)生，顧及全面內(nèi)容,。

從教學(xué)效果看,，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，課文內(nèi)容掌握也不錯(cuò),。在學(xué)習(xí)后基本能夠自我完成練習(xí)冊(cè)大部分內(nèi)容,，個(gè)別難題例外，這是因?yàn)閷W(xué)生不能夠?qū)χR(shí)舉一反三,，也是學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)理解不清,。這正是學(xué)生的弱點(diǎn)，也是以后教師應(yīng)重視的地方,，多出類似題型反復(fù)練習(xí),，不斷加深理解不解之處,。反復(fù)做，反復(fù)講，爭(zhēng)取讓學(xué)生增多知識(shí),，減少不足,。對(duì)個(gè)別智力較弱的學(xué)生多重視,。

結(jié)合以上情況,，我看到了自己的不足，也看到了學(xué)生應(yīng)重視之出,。在今后的教學(xué)中我將不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,，使自己的教學(xué)水平不斷提高，從而使學(xué)生成績(jī)不斷提高,。

2022年小學(xué)英語(yǔ)教研組反思總結(jié)五篇二

本學(xué)期,，我們英語(yǔ)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，開(kāi)學(xué)初制定了務(wù)實(shí)的工作計(jì)劃,。我們認(rèn)真按照開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng),，較好地完成了本學(xué)期工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

一,、注重理論學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)水平

只有不斷地提高教師自身文化素質(zhì)和理論水平，才能更好地為教學(xué)服務(wù),。本學(xué)期,，結(jié)合我校英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際狀況，我組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件,、教學(xué)理論,。透過(guò)學(xué)習(xí)，大家明確了減負(fù)增效的主要目標(biāo)，增強(qiáng)了職責(zé)感和緊迫感,，透過(guò)師徒結(jié)對(duì),，群眾備課，大家互相幫忙,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，不斷創(chuàng)新教學(xué)手段,，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，組織課堂教學(xué),，并倡導(dǎo)體驗(yàn),、實(shí)踐、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,，努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。

二,、強(qiáng)化常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)工作

全組老師遵照教學(xué)常規(guī)要求,，規(guī)范自己的教學(xué)工作，大家認(rèn)真分析新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步明確了各個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)目的、任務(wù)以及要求,，從宏觀上把握各個(gè)年級(jí)的知識(shí)脈絡(luò)。中高年級(jí)在原基礎(chǔ)上注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和綜合運(yùn)用英語(yǔ)的潛力,，引導(dǎo)學(xué)生從橫向、縱向兩方面進(jìn)行知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理,。為了能更好地提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,，我們針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的實(shí)際狀況，統(tǒng)一整理單元知識(shí)點(diǎn),、習(xí)題練習(xí),，并構(gòu)成系統(tǒng)的教學(xué)資源，做到課課通,、單元清,，為提高教學(xué)質(zhì)量帶給保障,。

在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際狀況,，靈活調(diào)整,，結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn),，重視每一天的晨讀,，切實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)自學(xué)潛力,。同時(shí),，繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行單元小檢測(cè),，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差,。此外，我們鼓勵(lì)學(xué)生在校內(nèi),、校外主動(dòng)地接觸英語(yǔ),，并且利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)英語(yǔ)以及英語(yǔ)國(guó)家的文化,，從而培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好和興趣,。

三,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，建立教研組特色

本學(xué)期我組教師用心參與校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),，我們組的實(shí)際狀況就是大家都是年輕教師,，組內(nèi)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,。雖然我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，雖然我們還不夠成熟,，不管是參加任何活動(dòng)或比賽,，老師們均能盡自己努力去準(zhǔn)備,，組內(nèi)的教師也能互聽(tīng)互助,，各抒己見(jiàn),，及時(shí)給予協(xié)助和幫忙,。

四,、下一步工作設(shè)想：

1.扎扎實(shí)實(shí)深入開(kāi)展校本教研,。

2.多渠道,、多形式提高教師素質(zhì),，逐步構(gòu)成專業(yè)素質(zhì)較高的教師群體,。

3.用心探索各個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)形式,，注意做好各個(gè)年級(jí)的銜接工作，加強(qiáng)畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)的研討,，努力提高畢業(yè)班的英語(yǔ)成績(jī),。

回首這學(xué)期，忙忙碌碌,，確也腳踏實(shí)地,，忙碌中感覺(jué)踏實(shí),，辛苦中留下回味，不足激勵(lì)我們奮進(jìn),，勤勉播種了收獲。

2022年小學(xué)英語(yǔ)教研組反思總結(jié)五篇三

我們英語(yǔ)組是一個(gè)年輕的團(tuán)體,，擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力，每位老師在工作中都擁有一份熱情,、一股沖勁和韌勁，我們努力而踏實(shí)地工作著,。回顧本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組五位教師的工作,、學(xué)習(xí),，很有感觸,。全體英語(yǔ)教師為提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供高效,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，默默地耕耘著,。在具體的工作中,，我們重點(diǎn)抓好了以下幾方面工作：

一、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作,，提高教師教研水平,。

英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高自身的綜合素質(zhì),，才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求,。在教學(xué)中,，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”——創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,，使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變,，真正提高課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑,。

我們積極參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng),。日組織__小學(xué)教師到__小學(xué)參加城區(qū)聯(lián)片教研,，教師通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課、交流提升了自己的業(yè)務(wù)水平,，更新了自己的教學(xué)理念,，對(duì)高效課堂在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的體現(xiàn)有了新的認(rèn)識(shí)。__年12月3日,。市教育局組織的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)到__，學(xué)校組織了本組老師到__參加了本次活動(dòng),，通過(guò)聽(tīng)課、專家評(píng)課,、互動(dòng)交流，老師們都說(shuō)受益匪淺,。日,，譚老師上了一節(jié)語(yǔ)篇研討課，我們要求上研討課的教師寫出教學(xué)反思,，大家互相交流,，這對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助,。

強(qiáng)化觀念更新，創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)

英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì),，才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求,。在教學(xué)中,，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”——創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,，使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變，真正提高課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑。

二,、抓好教學(xué)常規(guī)工作,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)

1.加強(qiáng)備課的規(guī)范性

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法,。備課時(shí)明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)，基本習(xí)題,，參考教法等。然后,，同年級(jí)備課組教師進(jìn)行討論,，最后達(dá)成共識(shí)。充分發(fā)揮備課組的力量,，做到了教學(xué)資源共享,。

2.組織示范課、公開(kāi)課,，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)

每一位教師的授課都向全組教師開(kāi)放,，教師可以任意隨機(jī)聽(tīng)課,。這學(xué)期安排了3位教師上示范課、公開(kāi)課,。全體英語(yǔ)組教師都參與評(píng)課并由分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行主評(píng)。

三,、積極進(jìn)取,，無(wú)私奉獻(xiàn)

英語(yǔ)組教師工作負(fù)擔(dān)很重,。但是，全組教師以學(xué)校大局為重,，克服困難,，積極進(jìn)取,，發(fā)揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。全組教師互相鼓勵(lì),，積極配合，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同發(fā)展的良好團(tuán)隊(duì)精神,。

四、積極開(kāi)展英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)和保持學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。

培養(yǎng)好學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)思維，特別要抓好學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫的規(guī)范化,、美觀化,、整潔化,，科組本學(xué)期每位教師都很重視學(xué)生這些方面的培養(yǎng)。為了更好的激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,科組還大量動(dòng)員學(xué)生參加__年全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽,取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī),。

五,、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作

本學(xué)期檢查教案,、學(xué)生作業(yè)的批閱情況多次，并及時(shí)作好反饋工作,。

六,、本學(xué)期工作存在不足及改進(jìn)方向

1、在本學(xué)期的教師考核中,，我科組的教師在上課水平上面還要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高,，在以后的課堂教學(xué)中要加強(qiáng)研究，加強(qiáng)鍛煉,，不斷提高和完善自身的教學(xué)水平,。

2、加強(qiáng)課題的研究,，我科組目前的課題研究尚處在初始階段，在市,、鎮(zhèn)立項(xiàng)的課題欠缺,，在下學(xué)期仍需要加強(qiáng)研究,，并取得實(shí)際效果。

3,、進(jìn)一步提高教學(xué)的論文寫作水平,。目前，我科組在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)的論文較少,，大部分教師的選題及寫作水平仍有待提高,，主要采取的措施是大量閱讀專業(yè)類英語(yǔ)教學(xué)雜志,。

4、加強(qiáng)備課方面的研究,。擬定備課的職責(zé),，多采取集體備課的方式提高備課水平,。

2022年小學(xué)英語(yǔ)教研組反思總結(jié)五篇四

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,，本組8位教師兢兢業(yè)業(yè)地完成了各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

一,、積極學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念

學(xué)期一開(kāi)始,，全組教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn),。教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行書(shū)本教育理念的學(xué)習(xí),，交流心得，更新教育教學(xué)觀念,、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

2、實(shí)地觀摩,，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合

本學(xué)期,，我們組先后參加了縣六年級(jí)“基于單元話題的復(fù)習(xí)教學(xué)”研討會(huì)、縣小學(xué)英語(yǔ)“基于單元整體設(shè)計(jì)的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)專題研修”90學(xué)時(shí)培訓(xùn)的公開(kāi)課觀摩和研討活動(dòng),、溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)中通校區(qū)舉辦的“基于核心素養(yǎng)的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究”活動(dòng)，從這些活動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn),，并落實(shí)于自己的課堂教學(xué)。

二,、落實(shí)常規(guī)，狠抓質(zhì)量

認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),，經(jīng)常以級(jí)段為單位進(jìn)行集體備課和理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,，寫好教案，同時(shí)分析反饋學(xué)生的課堂實(shí)際情況,充分發(fā)揮英語(yǔ)課學(xué)科的特點(diǎn),。

本學(xué)期我組教師繼續(xù)圍繞“教學(xué)質(zhì)量”這條生命線,，狠抓課堂教學(xué)，加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度,，做到定時(shí),、定量、定效,、定對(duì)象,，使補(bǔ)差工作不流于形式，真正使差生多學(xué)一點(diǎn),，多掌握一點(diǎn),，縮小與其他學(xué)生的差距,，提高整體水平,。為了能更好地提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,，我組能針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的實(shí)際情況,，及時(shí)地進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,，做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救,，最終使全體學(xué)生達(dá)到課標(biāo)所規(guī)定的要求,，努力做到課課通,、單元清，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障,。

三,、積極開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，開(kāi)發(fā)拓展課外學(xué)習(xí)資源

1,、為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,，提升學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)，各級(jí)段開(kāi)展了“英語(yǔ)節(jié)”系列比賽,，如三四年級(jí)舉行了英語(yǔ)書(shū)寫比賽，五年級(jí)舉行了英語(yǔ)手抄報(bào)比賽,。

2、積極推進(jìn)課外閱讀,，尤其是三年級(jí)做得特別好，任課老師能夠?qū)崟r(shí)跟蹤學(xué)生的閱讀進(jìn)度和質(zhì)量,，反饋良好。

四,、推動(dòng)“以作業(yè)撬動(dòng)教與學(xué)方式的改革”

各級(jí)段圍繞“以作業(yè)撬動(dòng)教與學(xué)方式的改革”的理念,，積極探索，開(kāi)展系列個(gè)性化作業(yè)的設(shè)計(jì)和實(shí)施,，并及時(shí)跟蹤反饋,，取得了一定成效,。

五、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作

本學(xué)期檢查教師教案,、學(xué)生作業(yè)的批閱情況2次,，及時(shí)作好反饋工作。

總之,，一學(xué)期以來(lái),，英語(yǔ)組教師始終注重自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但是,，我們知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,，在今后的工作中，我們決心再接再厲,，努力工作，為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗,。

2022年小學(xué)英語(yǔ)教研組反思總結(jié)五篇五

本學(xué)期,，我們英語(yǔ)教研組根據(jù)教導(dǎo)處的計(jì)劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,。英語(yǔ)組認(rèn)真按照計(jì)劃開(kāi)展了教研活動(dòng)，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。現(xiàn)從四只“手”總結(jié)匯報(bào)如下:

一,、常規(guī)常抓不放手

我組備課根據(jù)教導(dǎo)處的安排在學(xué)期初制定了詳細(xì)的備課計(jì)劃、每位老師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)備好教學(xué)內(nèi)容,，做到資源共享。無(wú)論是電子備課還是手寫備課,，每位老師備每一次課、努力上好每一堂課,，人人都做好了本職工作。每次檢查前后,，都有組員之間的互相提醒以及檢查后的及時(shí)交流反饋。遇到問(wèn)題通過(guò)短消息,，面談提示等多樣方式，查漏補(bǔ)缺,，不斷完善。尤其是本學(xué)期對(duì)于教師認(rèn)真工作,，采取多關(guān)心多指導(dǎo)，規(guī)范格式,，積極引導(dǎo)。并挑選優(yōu)秀范本在教研活動(dòng)時(shí)展示,，讓大家互相學(xué)習(xí),，互相指正。

課堂教學(xué)是教師的主干線,。除抓好自己的常規(guī)課堂教學(xué),，老師們還努力上好教研課、展示課,、評(píng)優(yōu)課,。每位教師都能充分準(zhǔn)備、扎實(shí)訓(xùn)練,，適當(dāng)拓展并注重知識(shí)延伸,。

二、培優(yōu)育新不松手

教師和學(xué)生一樣,，只有勤學(xué)苦練，并通過(guò)適當(dāng)?shù)奈枧_(tái)展示自己,，才能提升自己,、有所收獲。本學(xué)期,，我組的學(xué)習(xí)氛圍比較熱烈,，每次的展示,、比賽，我們都積極參與,。

三,、個(gè)人集體多聯(lián)手

一個(gè)優(yōu)秀的教研組離不開(kāi)集體和個(gè)人力量的均衡發(fā)展。在當(dāng)前新型教育理念的更新下,，每一位教師不能再閉門造車,。孤立的教研，只會(huì)成為井底之蛙。所以英語(yǔ)組的教師們?cè)趯?shí)際的工作開(kāi)展中,，運(yùn)用多種方式將個(gè)體與集體緊密相連。比如在本屆評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)中,，我們呼吁全員參加。先集體商討教學(xué)思路。課件,、再分工到人,。課件的制作再分工合作。參賽教師在沒(méi)有完美計(jì)劃前,，不用多遍試上,，我們用最精心的設(shè)計(jì)上兩三遍即可。我們的教研組不一定是最出色的,，但一定是最團(tuán)結(jié)的,。我所理想的教研組是一個(gè)人人參與、有服務(wù)意識(shí)的團(tuán)隊(duì),，并能將這種團(tuán)隊(duì)精神傳承下去的陣地,。

本學(xué)期，我們注重早讀,、午讀的多樣朗讀,，把學(xué)過(guò)的歌謠和歌曲融合在一起。分別從基礎(chǔ)詞匯,、核心內(nèi)容,、拓展歌謠等多個(gè)方面展開(kāi)，目的是讓學(xué)生有料可讀,、新鮮想讀。目前還在完善中,，我們也希望以此作為資源,，惠及后人。

四,、反思不足該出手

1,、扎扎實(shí)實(shí)深入開(kāi)展校本教研，力求高校務(wù)實(shí),。

2,、多渠道、多形式提高教師素質(zhì),，逐步形成專業(yè)素質(zhì)較高的教師群體,。

3,、積極探索各個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)形式，注意做好各個(gè)年級(jí)的銜接工作,，重中年級(jí)單詞,、寫作教學(xué)。

4,、重視教科研工作,，鼓勵(lì)教師撰寫高質(zhì)量的論文,。

5,、縮減學(xué)生兩極分化現(xiàn)象和增強(qiáng)對(duì)有特色英語(yǔ)能力學(xué)生的指導(dǎo),。

回首這學(xué)期,，忙忙碌碌,，確也腳踏實(shí)地，忙碌中感覺(jué)踏實(shí),，辛苦中留下回味，不足激勵(lì)我們奮進(jìn),，勤勉播種了收獲。如果說(shuō)過(guò)去的一學(xué)期里在工作中取得一點(diǎn)進(jìn)步,，這和領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)和全體老師的支持以及英語(yǔ)組全體成員的努力是分不開(kāi)的。當(dāng)然,，我們畢竟是個(gè)年輕的集體，在工作中還存在著很多的不足,，還需不斷努力。今后的工作還等待著我們?nèi)ニ伎?、去探索、去?shí)踐,。在新的一學(xué)期,，我組將以嶄新的精神面貌,，創(chuàng)新的工作思路,，踏實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)!

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