總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
班主任老師工作總結(jié)精選一
20xx年度,,我擔(dān)任文補(bǔ)班班主任老師,在逝去的一年中,,我主要做了以下一些工作:
一、緊抓日常行為規(guī)范,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度
補(bǔ)習(xí)班在學(xué)生們的想象里總和懶散有關(guān),,無論上課或做其它事,想來則來,,不愿意則不來,。因此,為了從行動上扭轉(zhuǎn)這一想法,,開學(xué)伊始,,我就首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口,樹立“堅(jiān)特來上且上去好每一節(jié)課”是學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步的重要前提,。提出了這樣的宗旨后,,很多次的班會上都使之成為主要內(nèi)容之一,被迫使學(xué)生心理上都接受了它。當(dāng)然,,輔以一定的規(guī)定,,如考勤,班上通報(bào)批評等等,。
由于開好了這樣的頭,,文補(bǔ)班在上課不缺度這一點(diǎn)相當(dāng)多的學(xué)生做得比較好,也是在這一紀(jì)律的影響下,,帶動了其它方面的一些好的結(jié)果,,如眼保健操的得分基本上都在九十分左右,衛(wèi)生的得分情況和高三年級其它班相比,,也還算是較好的,,對于住校生的宿舍,從得分看,,也是較正常的,。這一切都是在狠抓日常行為規(guī)范這一前提下所取得的成績。
二,、抓班風(fēng),,促團(tuán)結(jié),增強(qiáng)集體凝聚力,。
文補(bǔ)班一部分同學(xué)來自不同的縣市,,在具有了良好的學(xué)風(fēng)基??
上,班風(fēng)建設(shè)成為一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我們的目標(biāo)是“建立一個(gè)和諧,、融洽的勇于向上的集體”。無論學(xué)習(xí)生活比賽,,都應(yīng)具拼搏的精神,。文補(bǔ)班在學(xué)校冬季運(yùn)動會中,以女生居多的不利因素下,,還取得了高三年級團(tuán)體總分第三名的好成績,,這是得之不易的,是全班同學(xué)在比賽中一分一分所拼搏的結(jié)果,!
三,、開展各種有益活動
中秋節(jié)到來的時(shí)候,為了使同學(xué)們勞逸結(jié)合,,增進(jìn)友誼,,
我班到紅河州汽車配件廠聯(lián)系,在工會活動室進(jìn)行了卡拉ok演唱比賽及各種競猜比賽,,豐富了學(xué)生們的課余活動,。
文補(bǔ)班的很多學(xué)生各科基礎(chǔ)都比較差,,雖然刻苦努力,但收效甚微,,基于這種情況,,在xx年4月,在班上抽出學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,,之后又到年級上請來了各科學(xué)習(xí)成績突出的學(xué)生進(jìn)行交流,,那天的會開得很成功,學(xué)生從中也悟到了一些值得借鑒的東西,。
四,、個(gè)別談話,給予鼓勵(lì),,增強(qiáng)信心
高三所進(jìn)行的模擬考試次數(shù)有好幾次,,每一次成績下來后,我所要做的就是個(gè)別談話,,包括好中差,,不同的學(xué)生給予不同指導(dǎo),幫助他們克服不同的困難,,為的是讓他們今后不斷增強(qiáng)信心,,加倍努力。
班主任老師工作總結(jié)精選二
轉(zhuǎn)眼之間一年的時(shí)間就這樣過去了,,又到了要迎接新一年工作的時(shí)候了,。作為小學(xué)的班主任,在這一年中我可以說是既痛苦又快樂的,,這一年的工作是很繁忙的,,但看到學(xué)生們又覺得自己的一切付出都是值得的。為了在明年的工作自己能夠有更好的表現(xiàn),,我將從以下幾個(gè)方面做一個(gè)年終的工作總結(jié),。
一、教學(xué)方面
在擔(dān)任一個(gè)班級的班主任的同時(shí)自己也承擔(dān)著兩個(gè)班級的教學(xué)工作,,其實(shí)任務(wù)是會有一點(diǎn)重的,,但小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是比較的簡單的,所以重要的是教他們學(xué)習(xí)的方法和培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)態(tài)度,,在課堂上只要把內(nèi)容撿的簡單一點(diǎn)容易懂一點(diǎn)他們就能夠很快的學(xué)會,。這一方面自己的工作是完成得比較的不錯(cuò)的,,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果也都很不錯(cuò),。
二、班主任工作
這一年的班主任工作主要是做了三個(gè)方面的工作:
1.班級管理,。班主任的工作主要就是培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,時(shí)刻的關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展,。我的工作注重于培養(yǎng)班級好的學(xué)風(fēng),讓學(xué)生都能夠有一個(gè)好的習(xí)慣?,F(xiàn)在還是小學(xué)階段,,習(xí)慣的養(yǎng)成還是比較的簡單的,在有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后也能夠幫助到他們之后的學(xué)習(xí),。
2.跟家長的溝通,。平時(shí)我會多跟家長們進(jìn)行溝通,一方面是匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,,一方面也是了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,。多跟家長進(jìn)行溝通合作才能夠讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),才會取得好的成績,。
3.跟其它老師的溝通,。學(xué)生們在不同老師的課堂上的狀態(tài)是會不一樣的,所以也要多去了解其它老師上課的情況,,發(fā)現(xiàn)有不好的情況的時(shí)候及時(shí)的進(jìn)行處理,,讓班級有一個(gè)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三,、工作表現(xiàn)
自己這一年的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,,不僅按時(shí)完成了自己兩個(gè)班級的教學(xué)任務(wù),在班級的管理上也取得了一定的成果,,自己也有了一套管理班級的心得辦法,,做班主任的工作也是越來越得心應(yīng)手了。在工作中能夠做到嚴(yán)格的去遵守學(xué)校的紀(jì)律,,遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范,,做一個(gè)有師德的老師。但在工作中還是有很多的經(jīng)驗(yàn)上的不足的,,自己也只能在發(fā)現(xiàn)問題之后及時(shí)的進(jìn)行改善,,讓自己的工作能力能夠變得更好,成為一個(gè)好的班主任老師,。
明年自己會繼續(xù)的加油,,多向?qū)W校里的一些資深的老師學(xué)習(xí),吸收他們的一些經(jīng)驗(yàn),,讓自己能夠更好的去完成自己的工作,,最重要的就是要教育好自己的學(xué)生。
班主任老師工作總結(jié)精選三
提高全民簇的思想道德素質(zhì),,要從中小學(xué)的德育工作抓,,學(xué)生的活動大多數(shù)是以班級形式出現(xiàn)的。所以班主任是德育工作的先鋒和主導(dǎo)者,。在我擔(dān)任__班班主任期間,,我主要從以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行德育教育:
一,、紀(jì)律教育
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,,就難以建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,因此,從一開學(xué),,就加強(qiáng)紀(jì)律教育是很必要的,。
1、軍訓(xùn)
軍訓(xùn)活動的開展是一個(gè)良好的開端,,在軍訓(xùn)中,,學(xué)生的紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng),并且在以后的學(xué)習(xí)生活中,,軍訓(xùn)也對學(xué)生有極大的作用,。
2、班會
在多次班會活動中,,一再對學(xué)生進(jìn)行各種形式的紀(jì)律教育,,通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范和準(zhǔn)則》,規(guī)范學(xué)生的行為舉止,,通過一些典型事例,,讓學(xué)生進(jìn)行自我反省,自我教育,,讓學(xué)生明確紀(jì)律的重要性,。
3、班規(guī)
結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范和準(zhǔn)則》及校規(guī)校紀(jì),,由全體班委草擬之后,,通過全班同學(xué)的同意及班主任認(rèn)可,制定了切合我班實(shí)際的班規(guī)
二,、集體主義教育
1,、組建班委
通過軍訓(xùn)期間的觀察,讓學(xué)生相互之間有一定的了解;選出自己信任的班委,,之后,,教育班委要團(tuán)結(jié)一心,共同向上,,起好帶頭作用,。
2、拔河賽和籃球賽
拔河賽場的失利,,讓同學(xué)們都深深地體會到了團(tuán)結(jié)的重要性,,而籃球場上的春風(fēng)得意,也讓他們嘗到了團(tuán)結(jié)的偉大力量,,通過這兩次活動,,班級的凝聚力得到了加強(qiáng),集體主義觀念也深入人心,。
三,、勞動教育
學(xué)生不僅應(yīng)該重視日常掃除,愛護(hù)校園環(huán)境,,保持教室清潔,,而且應(yīng)積極參加學(xué)校派的臨時(shí)任務(wù)。在些過程中,,發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用,,調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性,主動性,,自覺性,,加強(qiáng)學(xué)生自我教育能力的培養(yǎng)
四、養(yǎng)成教育
1,、學(xué)習(xí)方面
學(xué)生一開學(xué),,就體會到了初中與高中學(xué)習(xí)的不同,要讓他們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,,注意從一開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉初中是被動的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,死記硬背的方法,,變被動為主動,掌握靈活多樣的學(xué)習(xí)方法,。
2,、生活方面
在課余,注意勞逸結(jié)合,,既不能只會死讀書,,也不能只會玩,而且在生活中,,應(yīng)相互關(guān)心,,相互幫助,學(xué)會關(guān)心別人,。
3,、衛(wèi)生習(xí)慣
不僅要注意保持校園環(huán)境,教室清潔,,還要注意個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,,無損于當(dāng)代中學(xué)生形象
五、尊師重教教育
尊重師長,,尊敬長輩,,關(guān)心同學(xué),,是中華民族的美德,是一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)具備的基本條件,。要求學(xué)生從點(diǎn)滴做起,,從一言一行做起從身邊的小事做起。
因此,,我班德育工作是“以學(xué)會做人為基點(diǎn)”,,從狹義的較低層次上要求學(xué)生做一個(gè)文明的人,然后才是品德高尚的人,。
班主任老師工作總結(jié)精選四
轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期的工作結(jié)束了。本學(xué)期,,本人擔(dān)任初一(1)班的班主任工作,。中考已經(jīng)結(jié)束,為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,,現(xiàn)總結(jié)一期來的工作如下:
一,、個(gè)人感受。
一個(gè)學(xué)期的班主任工作,,發(fā)現(xiàn)初一的學(xué)生充滿活力,,容易沖動,有些任性,,經(jīng)受不住挫折,,自我控制能力差,喜歡自由自在,,無拘無束地學(xué)習(xí)和娛樂,,隨著社會風(fēng)氣的復(fù)雜化,這些學(xué)生經(jīng)受不住外面世界的誘惑,,心經(jīng)常飛出去了,,人也跟著去“實(shí)踐”了,干一些與?中學(xué)生守則? 不相符合的事情,,加上個(gè)別家長在家中缺乏耐心,,動輒發(fā)脾氣,將學(xué)生的全部責(zé)任推交給學(xué)校,,這無形增加了班主任的壓力,,不得不思考新時(shí)期的管理模式。
二,、優(yōu)選班干部,,找準(zhǔn)“領(lǐng)頭雁”。
“ 火車跑得快,全靠頭來帶”,,一群好的班干部,,他可以以身示范,帶動和感召全班學(xué)生,,使班風(fēng)純正,。因此,本期共推選了三輪班干部,,第一輪由我指定,管理一個(gè)月;之后的一個(gè)月,,由學(xué)生共同選舉,,管理一個(gè)月,效果一般;第三輪由推選和我的考察相結(jié)合,,一直管理下來,,效果良好,每個(gè)人都能自覺維護(hù)班集體利益,,增加責(zé)任感和榮譽(yù)感,。
三、提供展示能力的舞臺,,調(diào)動學(xué)生的積極性,。
我首先要摸清每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特長,,先選好班干部,,定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制,提出指導(dǎo)性意見,,利用班會,、勞動、實(shí)踐活動等方面,,讓學(xué)生有時(shí)間和空間積極參與,,充分展示其才華,既看過程,,也看結(jié)果,,對于優(yōu)等生,也指出其不足,,對于差生,,更是發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),激勵(lì)其進(jìn)步,。如我班___同學(xué)生性好動,,完全坐不住,他不動就要睡覺。但他有著強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感,,班上的衛(wèi)生不到位,,他就主動掃干凈,班上的桌椅壞了,,他就主動修理等等,,具有樂于奉獻(xiàn)精神。因此,,我充分肯定其優(yōu)點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)他的上進(jìn)心不差,鼓勵(lì)他改正缺點(diǎn),,發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),,使他在期中考試之后的行為習(xí)慣、約束自己方面有著明顯的進(jìn)步,,成績也躍上了一個(gè)新的臺階,。
四、成立自律小組,,以學(xué)生管理學(xué)生,,提高其自我管理的意識。
根據(jù)校紀(jì)班規(guī),,在規(guī)定好目標(biāo)后,,充分相信學(xué)生,讓學(xué)生自醒自查,,找出不足,,制定改進(jìn)措施使班級的各項(xiàng)常規(guī)管理正常化,,制度化,,,培養(yǎng)自我管理自我成才的能力,。自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級的考勤,,衛(wèi)生,儀表服裝,,校會以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),,做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,,使班級形成一個(gè)有正氣的良好班風(fēng),,為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律小組各個(gè)成員各有分工,,每日與參加年段評比的同學(xué)保持聯(lián)系,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,,并制定相應(yīng)的解決辦法,及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,,使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,,自覺為班級爭取榮譽(yù),做到自覺自律,。
五,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,只有雙管齊下,,才能收到教育的效果,。因此,在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,,共同商量對策,。
班主任老師工作總結(jié)精選五
轉(zhuǎn)眼間又是一年,,我來到一個(gè)新的環(huán)境,新的場所,希望中學(xué)合并了一所學(xué)校,建立了一所分校,我被派到分校工作并承擔(dān)班主任工作。在這一年里,,我同各科任老師一起圓滿而成功的完成了本學(xué)年度的學(xué)校賦予的各項(xiàng)使命,,就這一學(xué)年的班主任工作特作總結(jié)如下。
在初三上學(xué)期我剛剛接宏文中學(xué)的這個(gè)畢業(yè)班時(shí),,班級宛如一盤散沙,,各種不良風(fēng)氣盛行,在這里沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,并成幫結(jié)派江湖風(fēng)氣盛行,,我為改變這種班風(fēng),與同學(xué)們打成一片,,對他們的內(nèi)心進(jìn)行耐心而細(xì)致的了解,,通過調(diào)查研究我掌握了學(xué)生們的內(nèi)心情況,他們的內(nèi)心深處也有對知識的渴望,,但外界條件,、家庭條件等多方面因素造成了學(xué)生的厭學(xué)思想。我針對這種學(xué)生的現(xiàn)狀,,對學(xué)生進(jìn)行耐心而細(xì)致的說服教育,,利用班會介紹名人的成長道路,幫助他們明白人的成長道路不可能是一番風(fēng)順,,人生沒成坦途,,你若成就一番事業(yè),必先要飽受磨難,而后才能成功,,這才是一個(gè)人生,。通過這些思想教育逐步使學(xué)生轉(zhuǎn)變了對人生的消極態(tài)度,逐步樹立了正確的人生觀和世界觀,。學(xué)習(xí)風(fēng)氣也在不知不覺中悄然的發(fā)生變化,,張嘴罵人,動手打人的現(xiàn)象沒有了,,取而代之的是文明禮貌,,互相幫助,。 在學(xué)生思想發(fā)生改變的同時(shí),,我在班級開展了一系列的評比活動,如“誰是學(xué)習(xí)最好的人”,“誰是最愛幫助同學(xué)的人”,,“以寢室為單位,,進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽”等,,增強(qiáng)了學(xué)生們的競爭意識,,增強(qiáng)了學(xué)生們的凝聚力,。 我的學(xué)生由在原來的學(xué)校,,各科頻繁換老師結(jié)果造成了學(xué)生基礎(chǔ)非常薄弱,,同主校相比簡直是無法比擬,針對學(xué)生實(shí)際情況,,在教學(xué)方面,我協(xié)調(diào)各科任老師對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué),,基礎(chǔ)稍好一些的同學(xué)在注重雙基的同時(shí)抓技巧,,對基礎(chǔ)稍差的同學(xué)著重抓雙基,利用自習(xí)時(shí)間加以補(bǔ)習(xí),,對有音,、體、美特長的學(xué)生,,注重他們在發(fā)展自己的特長基礎(chǔ)上,,抓學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。這一系列的教學(xué)在一定程度上收到了很大的效果,,班級的前幾名可以進(jìn)入主校的大榜,、并且位置比較靠前,,在運(yùn)動會上我班在九個(gè)班級中團(tuán)體總分第六,,在單項(xiàng)上并有奪冠的上佳表演。 在生活方面,,因?yàn)槲覀兪亲⌒5墓芾矸绞?,所以在學(xué)生的生活管理上,許多問題也要用班主任處理,。安排后勤是一個(gè)重要的工作,。我協(xié)調(diào)食堂給學(xué)生以最可口的伙食,安排最好的寢室,。為了能讓學(xué)生吃好,、睡好,,我們安排各個(gè)老師輪流值宿制度,,與學(xué)生一起吃住,給學(xué)生以無微不至的關(guān)心,,使學(xué)生有一種家的感覺,。
通過這一年的工作,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,,以雙倍的自信去迎接中考的考驗(yàn),。這一年中,我圓滿地完成了學(xué)校給予我的各項(xiàng)工作,,結(jié)束這一年的班主任工作,。
評語
:優(yōu)點(diǎn):
1.利用班會,、說教進(jìn)行人生觀教育;
2.通過系列評比增加凝聚力;
3.對薄弱生個(gè)別輔導(dǎo);
4.關(guān)注學(xué)生的起居,,使學(xué)生有家的感覺,。
不足:
1. 班級干部的培養(yǎng)與使用;
2. 自尊,、自信、自立,、自強(qiáng)的引導(dǎo)與形成;
3. 學(xué)生成長中的好的事例;
4. 語言很多處倒裝,論述邏輯順序缺少清楚的層次。
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