總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

班主任老師工作總結(jié)精選一

20xx年度,，我擔(dān)任文補(bǔ)班班主任老師，在逝去的一年中,，我主要做了以下一些工作：

一、緊抓日常行為規(guī)范,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度

補(bǔ)習(xí)班在學(xué)生們的想象里總和懶散有關(guān),，無論上課或做其它事，想來則來,，不愿意則不來,。因此，為了從行動上扭轉(zhuǎn)這一想法,，開學(xué)伊始,，我就首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口，樹立“堅(jiān)特來上且上去好每一節(jié)課”是學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步的重要前提,。提出了這樣的宗旨后,，很多次的班會上都使之成為主要內(nèi)容之一，被迫使學(xué)生心理上都接受了它。當(dāng)然,，輔以一定的規(guī)定,，如考勤，班上通報(bào)批評等等,。

由于開好了這樣的頭,，文補(bǔ)班在上課不缺度這一點(diǎn)相當(dāng)多的學(xué)生做得比較好，也是在這一紀(jì)律的影響下,，帶動了其它方面的一些好的結(jié)果,，如眼保健操的得分基本上都在九十分左右，衛(wèi)生的得分情況和高三年級其它班相比,，也還算是較好的,，對于住校生的宿舍，從得分看,，也是較正常的,。這一切都是在狠抓日常行為規(guī)范這一前提下所取得的成績。

二,、抓班風(fēng),，促團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

文補(bǔ)班一部分同學(xué)來自不同的縣市,，在具有了良好的學(xué)風(fēng)基??

上，班風(fēng)建設(shè)成為一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我們的目標(biāo)是“建立一個(gè)和諧,、融洽的勇于向上的集體”。無論學(xué)習(xí)生活比賽,，都應(yīng)具拼搏的精神,。文補(bǔ)班在學(xué)校冬季運(yùn)動會中，以女生居多的不利因素下,，還取得了高三年級團(tuán)體總分第三名的好成績,，這是得之不易的，是全班同學(xué)在比賽中一分一分所拼搏的結(jié)果,！

三,、開展各種有益活動

中秋節(jié)到來的時(shí)候，為了使同學(xué)們勞逸結(jié)合,，增進(jìn)友誼,，

我班到紅河州汽車配件廠聯(lián)系，在工會活動室進(jìn)行了卡拉ok演唱比賽及各種競猜比賽,，豐富了學(xué)生們的課余活動,。

文補(bǔ)班的很多學(xué)生各科基礎(chǔ)都比較差,，雖然刻苦努力，但收效甚微,，基于這種情況,，在xx年4月，在班上抽出學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，之后又到年級上請來了各科學(xué)習(xí)成績突出的學(xué)生進(jìn)行交流,，那天的會開得很成功，學(xué)生從中也悟到了一些值得借鑒的東西,。

四,、個(gè)別談話，給予鼓勵(lì),，增強(qiáng)信心

高三所進(jìn)行的模擬考試次數(shù)有好幾次,，每一次成績下來后，我所要做的就是個(gè)別談話,，包括好中差,，不同的學(xué)生給予不同指導(dǎo)，幫助他們克服不同的困難,，為的是讓他們今后不斷增強(qiáng)信心,，加倍努力。

班主任老師工作總結(jié)精選二

轉(zhuǎn)眼之間一年的時(shí)間就這樣過去了,，又到了要迎接新一年工作的時(shí)候了,。作為小學(xué)的班主任，在這一年中我可以說是既痛苦又快樂的,，這一年的工作是很繁忙的,，但看到學(xué)生們又覺得自己的一切付出都是值得的。為了在明年的工作自己能夠有更好的表現(xiàn),，我將從以下幾個(gè)方面做一個(gè)年終的工作總結(jié),。

一、教學(xué)方面

在擔(dān)任一個(gè)班級的班主任的同時(shí)自己也承擔(dān)著兩個(gè)班級的教學(xué)工作,，其實(shí)任務(wù)是會有一點(diǎn)重的,，但小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是比較的簡單的，所以重要的是教他們學(xué)習(xí)的方法和培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，在課堂上只要把內(nèi)容撿的簡單一點(diǎn)容易懂一點(diǎn)他們就能夠很快的學(xué)會,。這一方面自己的工作是完成得比較的不錯(cuò)的,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果也都很不錯(cuò),。

二、班主任工作

這一年的班主任工作主要是做了三個(gè)方面的工作：

1.班級管理,。班主任的工作主要就是培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，時(shí)刻的關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展,。我的工作注重于培養(yǎng)班級好的學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生都能夠有一個(gè)好的習(xí)慣?，F(xiàn)在還是小學(xué)階段,，習(xí)慣的養(yǎng)成還是比較的簡單的，在有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后也能夠幫助到他們之后的學(xué)習(xí),。

2.跟家長的溝通,。平時(shí)我會多跟家長們進(jìn)行溝通，一方面是匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,，一方面也是了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,。多跟家長進(jìn)行溝通合作才能夠讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才會取得好的成績,。

3.跟其它老師的溝通,。學(xué)生們在不同老師的課堂上的狀態(tài)是會不一樣的，所以也要多去了解其它老師上課的情況,，發(fā)現(xiàn)有不好的情況的時(shí)候及時(shí)的進(jìn)行處理,，讓班級有一個(gè)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三,、工作表現(xiàn)

自己這一年的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,，不僅按時(shí)完成了自己兩個(gè)班級的教學(xué)任務(wù)，在班級的管理上也取得了一定的成果,，自己也有了一套管理班級的心得辦法,，做班主任的工作也是越來越得心應(yīng)手了。在工作中能夠做到嚴(yán)格的去遵守學(xué)校的紀(jì)律,，遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范,，做一個(gè)有師德的老師。但在工作中還是有很多的經(jīng)驗(yàn)上的不足的,，自己也只能在發(fā)現(xiàn)問題之后及時(shí)的進(jìn)行改善,，讓自己的工作能力能夠變得更好，成為一個(gè)好的班主任老師,。

明年自己會繼續(xù)的加油,，多向?qū)W校里的一些資深的老師學(xué)習(xí)，吸收他們的一些經(jīng)驗(yàn),，讓自己能夠更好的去完成自己的工作,，最重要的就是要教育好自己的學(xué)生。

班主任老師工作總結(jié)精選三

提高全民簇的思想道德素質(zhì),，要從中小學(xué)的德育工作抓,，學(xué)生的活動大多數(shù)是以班級形式出現(xiàn)的。所以班主任是德育工作的先鋒和主導(dǎo)者,。在我擔(dān)任__班班主任期間,，我主要從以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行德育教育：

一,、紀(jì)律教育

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,，就難以建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，因此，從一開學(xué),，就加強(qiáng)紀(jì)律教育是很必要的,。

1、軍訓(xùn)

軍訓(xùn)活動的開展是一個(gè)良好的開端,，在軍訓(xùn)中,，學(xué)生的紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng)，并且在以后的學(xué)習(xí)生活中,，軍訓(xùn)也對學(xué)生有極大的作用,。

2、班會

在多次班會活動中,，一再對學(xué)生進(jìn)行各種形式的紀(jì)律教育,，通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范和準(zhǔn)則》，規(guī)范學(xué)生的行為舉止,，通過一些典型事例,，讓學(xué)生進(jìn)行自我反省，自我教育,，讓學(xué)生明確紀(jì)律的重要性,。

3、班規(guī)

結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范和準(zhǔn)則》及校規(guī)校紀(jì),，由全體班委草擬之后,，通過全班同學(xué)的同意及班主任認(rèn)可，制定了切合我班實(shí)際的班規(guī)

二,、集體主義教育

1,、組建班委

通過軍訓(xùn)期間的觀察，讓學(xué)生相互之間有一定的了解;選出自己信任的班委,，之后,，教育班委要團(tuán)結(jié)一心，共同向上,，起好帶頭作用,。

2、拔河賽和籃球賽

拔河賽場的失利,，讓同學(xué)們都深深地體會到了團(tuán)結(jié)的重要性,，而籃球場上的春風(fēng)得意，也讓他們嘗到了團(tuán)結(jié)的偉大力量,，通過這兩次活動,，班級的凝聚力得到了加強(qiáng)，集體主義觀念也深入人心,。

三,、勞動教育

學(xué)生不僅應(yīng)該重視日常掃除，愛護(hù)校園環(huán)境,，保持教室清潔,，而且應(yīng)積極參加學(xué)校派的臨時(shí)任務(wù)。在些過程中,，發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用,，調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性，主動性,，自覺性,，加強(qiáng)學(xué)生自我教育能力的培養(yǎng)

四、養(yǎng)成教育

1,、學(xué)習(xí)方面

學(xué)生一開學(xué),，就體會到了初中與高中學(xué)習(xí)的不同，要讓他們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，注意從一開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉初中是被動的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，死記硬背的方法,，變被動為主動，掌握靈活多樣的學(xué)習(xí)方法,。

2,、生活方面

在課余，注意勞逸結(jié)合,，既不能只會死讀書,，也不能只會玩，而且在生活中,，應(yīng)相互關(guān)心,，相互幫助，學(xué)會關(guān)心別人,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

不僅要注意保持校園環(huán)境，教室清潔,，還要注意個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,，無損于當(dāng)代中學(xué)生形象

五、尊師重教教育

尊重師長,，尊敬長輩,，關(guān)心同學(xué),，是中華民族的美德，是一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)具備的基本條件,。要求學(xué)生從點(diǎn)滴做起,，從一言一行做起從身邊的小事做起。

因此,，我班德育工作是“以學(xué)會做人為基點(diǎn)”,，從狹義的較低層次上要求學(xué)生做一個(gè)文明的人，然后才是品德高尚的人,。

班主任老師工作總結(jié)精選四

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的工作結(jié)束了。本學(xué)期,，本人擔(dān)任初一(1)班的班主任工作,。中考已經(jīng)結(jié)束，為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,，現(xiàn)總結(jié)一期來的工作如下：

一,、個(gè)人感受。

一個(gè)學(xué)期的班主任工作,，發(fā)現(xiàn)初一的學(xué)生充滿活力,，容易沖動，有些任性,，經(jīng)受不住挫折,，自我控制能力差，喜歡自由自在,，無拘無束地學(xué)習(xí)和娛樂,，隨著社會風(fēng)氣的復(fù)雜化，這些學(xué)生經(jīng)受不住外面世界的誘惑,，心經(jīng)常飛出去了,，人也跟著去“實(shí)踐”了，干一些與?中學(xué)生守則? 不相符合的事情,，加上個(gè)別家長在家中缺乏耐心,，動輒發(fā)脾氣，將學(xué)生的全部責(zé)任推交給學(xué)校,，這無形增加了班主任的壓力,，不得不思考新時(shí)期的管理模式。

二,、優(yōu)選班干部,，找準(zhǔn)“領(lǐng)頭雁”。

“ 火車跑得快，全靠頭來帶”,，一群好的班干部,，他可以以身示范，帶動和感召全班學(xué)生,，使班風(fēng)純正,。因此，本期共推選了三輪班干部,，第一輪由我指定，管理一個(gè)月;之后的一個(gè)月,，由學(xué)生共同選舉,，管理一個(gè)月，效果一般;第三輪由推選和我的考察相結(jié)合,，一直管理下來,，效果良好，每個(gè)人都能自覺維護(hù)班集體利益,，增加責(zé)任感和榮譽(yù)感,。

三、提供展示能力的舞臺,，調(diào)動學(xué)生的積極性,。

我首先要摸清每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特長,，先選好班干部,，定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制，提出指導(dǎo)性意見,，利用班會,、勞動、實(shí)踐活動等方面,，讓學(xué)生有時(shí)間和空間積極參與,，充分展示其才華，既看過程,，也看結(jié)果,，對于優(yōu)等生，也指出其不足,，對于差生,，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，激勵(lì)其進(jìn)步,。如我班___同學(xué)生性好動,，完全坐不住，他不動就要睡覺。但他有著強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感,，班上的衛(wèi)生不到位,，他就主動掃干凈，班上的桌椅壞了,，他就主動修理等等,，具有樂于奉獻(xiàn)精神。因此,，我充分肯定其優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)他的上進(jìn)心不差，鼓勵(lì)他改正缺點(diǎn),，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),，使他在期中考試之后的行為習(xí)慣、約束自己方面有著明顯的進(jìn)步,，成績也躍上了一個(gè)新的臺階,。

四、成立自律小組,，以學(xué)生管理學(xué)生,，提高其自我管理的意識。

根據(jù)校紀(jì)班規(guī),，在規(guī)定好目標(biāo)后,，充分相信學(xué)生，讓學(xué)生自醒自查,，找出不足,，制定改進(jìn)措施使班級的各項(xiàng)常規(guī)管理正常化,，制度化,，，培養(yǎng)自我管理自我成才的能力,。自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級的考勤,，衛(wèi)生，儀表服裝,，校會以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),，做好宣傳工作，制造良好的輿論環(huán)境,，使班級形成一個(gè)有正氣的良好班風(fēng),，為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律小組各個(gè)成員各有分工,，每日與參加年段評比的同學(xué)保持聯(lián)系,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,，并制定相應(yīng)的解決辦法，及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,，自覺為班級爭取榮譽(yù)，做到自覺自律,。

五,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果,。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策,。

班主任老師工作總結(jié)精選五

轉(zhuǎn)眼間又是一年,，我來到一個(gè)新的環(huán)境,新的場所,希望中學(xué)合并了一所學(xué)校,建立了一所分校,我被派到分校工作并承擔(dān)班主任工作。在這一年里,，我同各科任老師一起圓滿而成功的完成了本學(xué)年度的學(xué)校賦予的各項(xiàng)使命,，就這一學(xué)年的班主任工作特作總結(jié)如下。

在初三上學(xué)期我剛剛接宏文中學(xué)的這個(gè)畢業(yè)班時(shí),，班級宛如一盤散沙,，各種不良風(fēng)氣盛行，在這里沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，并成幫結(jié)派江湖風(fēng)氣盛行,，我為改變這種班風(fēng)，與同學(xué)們打成一片,，對他們的內(nèi)心進(jìn)行耐心而細(xì)致的了解,，通過調(diào)查研究我掌握了學(xué)生們的內(nèi)心情況，他們的內(nèi)心深處也有對知識的渴望,，但外界條件,、家庭條件等多方面因素造成了學(xué)生的厭學(xué)思想。我針對這種學(xué)生的現(xiàn)狀,，對學(xué)生進(jìn)行耐心而細(xì)致的說服教育,，利用班會介紹名人的成長道路，幫助他們明白人的成長道路不可能是一番風(fēng)順,，人生沒成坦途,，你若成就一番事業(yè)，必先要飽受磨難，而后才能成功,，這才是一個(gè)人生,。通過這些思想教育逐步使學(xué)生轉(zhuǎn)變了對人生的消極態(tài)度，逐步樹立了正確的人生觀和世界觀,。學(xué)習(xí)風(fēng)氣也在不知不覺中悄然的發(fā)生變化,，張嘴罵人，動手打人的現(xiàn)象沒有了,，取而代之的是文明禮貌,，互相幫助,。 在學(xué)生思想發(fā)生改變的同時(shí),，我在班級開展了一系列的評比活動，如“誰是學(xué)習(xí)最好的人”，“誰是最愛幫助同學(xué)的人”,，“以寢室為單位,，進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽”等,，增強(qiáng)了學(xué)生們的競爭意識,，增強(qiáng)了學(xué)生們的凝聚力,。 我的學(xué)生由在原來的學(xué)校,，各科頻繁換老師結(jié)果造成了學(xué)生基礎(chǔ)非常薄弱,，同主校相比簡直是無法比擬，針對學(xué)生實(shí)際情況,，在教學(xué)方面，我協(xié)調(diào)各科任老師對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué),，基礎(chǔ)稍好一些的同學(xué)在注重雙基的同時(shí)抓技巧,，對基礎(chǔ)稍差的同學(xué)著重抓雙基，利用自習(xí)時(shí)間加以補(bǔ)習(xí),，對有音,、體、美特長的學(xué)生,，注重他們在發(fā)展自己的特長基礎(chǔ)上,，抓學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。這一系列的教學(xué)在一定程度上收到了很大的效果,，班級的前幾名可以進(jìn)入主校的大榜,、并且位置比較靠前,，在運(yùn)動會上我班在九個(gè)班級中團(tuán)體總分第六,，在單項(xiàng)上并有奪冠的上佳表演。 在生活方面,，因?yàn)槲覀兪亲⌒５墓芾矸绞?，所以在學(xué)生的生活管理上，許多問題也要用班主任處理,。安排后勤是一個(gè)重要的工作,。我協(xié)調(diào)食堂給學(xué)生以最可口的伙食，安排最好的寢室,。為了能讓學(xué)生吃好,、睡好,，我們安排各個(gè)老師輪流值宿制度,，與學(xué)生一起吃住，給學(xué)生以無微不至的關(guān)心,，使學(xué)生有一種家的感覺,。

通過這一年的工作，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，以雙倍的自信去迎接中考的考驗(yàn),。這一年中，我圓滿地完成了學(xué)校給予我的各項(xiàng)工作,，結(jié)束這一年的班主任工作,。

評語

優(yōu)點(diǎn)：

1.利用班會,、說教進(jìn)行人生觀教育;

2.通過系列評比增加凝聚力;

3.對薄弱生個(gè)別輔導(dǎo);

4.關(guān)注學(xué)生的起居,，使學(xué)生有家的感覺,。

不足：

1. 班級干部的培養(yǎng)與使用;

2. 自尊,、自信、自立,、自強(qiáng)的引導(dǎo)與形成;

3. 學(xué)生成長中的好的事例;

4. 語言很多處倒裝，論述邏輯順序缺少清楚的層次。

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