“方”即方子,、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)生資助宣傳工作實施方案篇一

為弘揚中華民族扶危濟困的美德,，現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開展對學(xué)困生“結(jié)對子,、送溫暖”活動，為貧困生提供物質(zhì)上,、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機會,，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力,，促進學(xué)困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1、遵紀(jì)守法,，品行優(yōu)良。

2,、誠實謙遜，好學(xué)上進,。

3、經(jīng)濟困難,，并迫切需要資助的。

1,、由全體教職工與學(xué)困生結(jié)對幫扶，每人扶助一名貧困生;

2,、具體活動由校黨支部組織進行，扶助名單由班級統(tǒng)一安排,。

1,、思想上解惑

鑒于貧困生的家庭特殊,，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟來源;有的是單親家庭,，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,，因而資助方要從情感上貼近他們,，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流,，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑,，給予他們精神上的動力,，使他們保持積極向上的健康心理。

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理,，樹立自信心，自立自強;要讓他們認(rèn)識到每個人都是平等的,，貧困是暫時的，是可以改變的,，進而激發(fā)他們的進取心,，真正體會到多一份努力,，就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任,、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>

2,、生活上資助

學(xué)困生平時的生活費用都很低,，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,，每學(xué)期開學(xué)都要給貧困生購買學(xué)習(xí)用品、換季衣物及課外讀物,，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí),。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高

一部分貧困生由于客觀條件的影響,，往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,，提高成績，為未來人生打好底色,，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力,、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這樣才能在未來社會立足,，有所建樹，為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用，要從學(xué)習(xí)上去幫助,，利用課余時間幫助他們學(xué)好功課,，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),。

1,、扶助工作自愿進行,。熱忱歡迎并提倡全體教職工積極參與此項活動，并落實到具體行動上;

2,、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性,、穩(wěn)定性;

3、由年級各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單,，對照幫扶條件認(rèn)真審核無誤后,，上報黨支部;

4、扶助工作要營造良好的社會氛圍,，幫扶與被幫扶者要互相自愿，共同做好幫扶解困工作,。

學(xué)生資助宣傳工作實施方案篇二

做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅持黨提出的"立黨為公,，執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn)；是實施"科教興國"和"人才強國"戰(zhàn)略的重要保證,；是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定，增強幼兒對黨和國家熱愛之情,，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施,。

解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任,，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,，直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的權(quán)利?，F(xiàn)將今年秋我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,，嚴(yán)格按照上級文件精神，對家庭經(jīng)困難幼兒進行評議和認(rèn)定,，對貧困生助學(xué)等進行認(rèn)真的評選。

1,、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我園成立了以園長為組長,，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。

2,、以園長為組長的評審小組進行評審，評定小組對評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進行審核,。

3、上榜公示,，公開透明,。堅持公平,、公開,、公正原則。評審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額,，對兒童家長申請材料進行審查評定，并做好評審記錄,。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女,、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村

計劃

資助項目、資助對象,、資助范圍,、資助標(biāo)準(zhǔn),、資助流程等材料一一歸檔，隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督,。

1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進行家庭情況調(diào)查,，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料,。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進行資格復(fù)查,，并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒,，通過信件,、電話,、實地走訪等方式進行核實。

2,、秉承公開、公平,、公正,、實事求是,，本人申請、民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則,，準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來,，平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化,，及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次,。

1、按照上級安排,，第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放,，使有困難的幼兒得到幫助,，并且及時領(lǐng)取到資金,。

2,、掌握第一手資料，及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關(guān)愛教育,，真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處。

回顧本學(xué)期的幼兒資助工作,，雖然取得一定成績,，但是也還存在不足,，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助,。在以后的工作中,，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助,。

學(xué)生資助宣傳工作實施方案篇三

認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市有關(guān)學(xué)生資助政策，建立學(xué)生資助工作體系,，加大資助工作宣傳力度,，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué),，促進我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道。

1,、做好信用助學(xué)貸后誠信提醒工作,。

在市學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合做好信用助學(xué)貸后誠信提醒工作,，確保按時、按量,、按質(zhì)完成上級下達(dá)的任務(wù),。

一是建立工作小組。迅速分解任務(wù),，讓了解信貸學(xué)生或家長,，知道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作,，以便提高工作效率,。

二是針對原拆遷戶多,，搬遷后住址難找的特點，積極與村級領(lǐng)導(dǎo),、派出所聯(lián)系協(xié)助查找,，確保一個不漏，按時完成,。

三是講究工作方法,。把提醒工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶，作為感恩教育的活資源,，使家長在有尊嚴(yán)的前提下,，感受黨和政府的溫暖,，讓信貸學(xué)生立志報效祖國、回報社會,。

2、做好資助檔案建設(shè)工作,。

在市資助管理中心的指導(dǎo)下,，建立學(xué)生資助檔案,，列入政府經(jīng)費與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案,、學(xué)生資助工作計劃,、總結(jié)等分學(xué)期,、分盒存檔，為迎接上級的學(xué)生資助工作評價積累基礎(chǔ)資料,。

3,、做好資助宣傳工作,。

學(xué)生資助工作是一項陽光工程,，惠民工程，做好資助工作,，讓每個學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué),，是學(xué)校的一份責(zé)任。一是今年將利用校園電視臺,、學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義,，號召全體師生參加資助工作，營造資助工作的良好氛圍,，使困難學(xué)生得到資助,。集體更溫暖,，教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動,，受助學(xué)生“助學(xué)政策,，助我成才”征文活動,，形成教師人人開恩、施恩,，學(xué)生個個知恩,、感恩的良好教育氛圍,，促進學(xué)生勵志成才,。

4、積極完善學(xué)生資助體系,。

學(xué)生資助必須要有資金來源，否則也是一句空話,，為解決資金問題，將采取如下措施：

一是形成我校校內(nèi)資助資金預(yù)算制度,。發(fā)動全校教師獻(xiàn)愛心，把愛心捐款用于困難學(xué)生資助,，實行?？顚Ｓ茫泐~發(fā)放,。

二是鼓勵教師、學(xué)生捐物,。學(xué)生實行自愿拿出自己的一部分零花錢，課外書籍,，多少不限，教師可以捐贈一些生活用品,，學(xué)習(xí)用具，確保資助工作的資金基礎(chǔ),。

三是與效益好、信譽好的企業(yè)溝通，宣傳資助工作的意義,，以情感人，使他們出手相助,，籌集一部分資助資金。

5,、做好受資助學(xué)生的資格認(rèn)定工作,。

既然學(xué)生資助工作是一項陽光工程,、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生,，對受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟。第一步,，由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況提出候選人名單報學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。第二步，由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個深入家庭進行調(diào)查摸底,，進行比對，篩選出受助學(xué)生人選,。第三步,，實行陽光操作，進行公示,，接受社會、家長,、師生的監(jiān)督,。

學(xué)生資助宣傳工作實施方案篇四

xxx同志,，中共黨員,，系哲橋鎮(zhèn)中心學(xué)?？倓?wù)處主任,，是哲橋中心校教育

扶貧

扶貧

1.建立了以中心校校長為組長,，自己為主要負(fù)責(zé)人的教育扶貧和學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，讓教育扶貧工作有了大腦,。

2.修訂并建立健全教育扶貧,、學(xué)生資助各項規(guī)章制度,，確立各校校長(園長)為教育扶貧第一負(fù)責(zé)人，確保扶貧工作有章可循,，確保扶貧資金發(fā)放公開透明，確保資助對象(建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟困難)百分之百享受資助,。

3.高標(biāo)準(zhǔn)完成上級布置的任務(wù)，教育扶貧工作事情繁雜瑣碎,，但xxx同志對上級布置的任務(wù)不管是臨時性的工作還是突發(fā)性事情,，他都能及時完成。在耒陽市教育扶貧“一站式”管理云平臺和全國資助管理信息系統(tǒng)資助信息上報中，不管是學(xué)生信息錄入,、還是學(xué)生信息修改都做到了及時和準(zhǔn)確。他積教育扶貧各項活動;國家資助政策的宣傳,，他不但在中心校校長會議上著重指出，而且還下到各小學(xué)檢查,，確保國家政策宣傳到位。在“四包”活動中他和普通老師一樣,，參加“大走訪,、大宣傳、大幫扶”活動,，一對一幫扶困難學(xué)生。在“一季一專題”活動中,，參與教育局督導(dǎo)檢查小組，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，受到好評,，組織和參加了“98”助學(xué)和“慈善一日捐”活動，并捐獻(xiàn)了自己的愛心,。

4.及時準(zhǔn)確按要求上報各項數(shù)據(jù)，為教育扶貧資金的發(fā)放提供了依據(jù),。確保入學(xué)的適齡兒童中的建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生百分之百享受資助。全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng),、湖南省精準(zhǔn)扶貧“一單式”信息服務(wù)系統(tǒng)和耒陽市教育扶貧“一站式”管理云平臺填報準(zhǔn)確及時。組織和開展困難學(xué)生,、幼兒生活費,，入園資助活動，讓學(xué)生感到溫暖,。

5.督促各學(xué)校按國家政策對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生(包括建檔立卡等四類人)免除學(xué)雜費,，免除課本費，補寄學(xué)生生活費(未寄宿的開“天窗”補),，對3-6年級的困難學(xué)生(建檔立卡等四類人)免教輔費,。

6.積極參與社會愛心人士捐贈活動。歲末時參加了“越野e族耒陽中隊向哲橋中心完小10名貧困學(xué)生捐贈了羽絨衣褲,，保暖運動鞋及現(xiàn)金活動;組織了長沙市盧盧娃童裝服飾有限公司在哲橋中心校向哲橋鎮(zhèn)貧困家庭和260名貧困學(xué)生、幼兒捐贈了棉衣,、棉褲、棉鞋的活動并擔(dān)任捐贈活動主持人,。

7.認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問,，不斷超越自己。扶貧數(shù)據(jù)大而多,，需要一定的電腦基礎(chǔ)來處理。xxx同志對自己不懂的數(shù)據(jù)處理問題經(jīng)常向資助中心的領(lǐng)導(dǎo)請教,，不懂就問，邊學(xué)邊做,，邊做邊學(xué)。

幾年來,，xxx同志在哲橋中心校教育扶貧和學(xué)生資助工作上兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，圓滿完成上級布置的各項任務(wù),。全鎮(zhèn)困難學(xué)生幼兒(建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難四類人)資金資助到位,，國家資助政策宣傳到位、資料管理到位,。受到上級的好評，2019年,，做為典型，在衡陽市教育局教育扶貧先進經(jīng)驗推進會中,，代表耒陽市做了發(fā)言。本人也被評為衡陽市教育扶貧先進工作者,。

學(xué)生資助宣傳工作實施方案篇五

20**年，我校在全面總結(jié)20**年工作的基礎(chǔ)上,，緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項政策，落實好相關(guān)資助任務(wù),，緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排，提高資助工作的質(zhì)量和水平,，著力實現(xiàn)各項工作責(zé)任目標(biāo),。特制定此工作計劃。

一是認(rèn)真細(xì)致做好20**年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作,，在總結(jié)20**年發(fā)放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提前做今年暑期助學(xué)貸款發(fā)放前期準(zhǔn)備工作,，為貸款學(xué)生提供周到,、滿意的服務(wù);全面、足額,、按時回收20**年全鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息,，貸款回收率力爭達(dá)到100%。

二是進一步加強學(xué)前教育階段家庭困難幼兒資助的審核,、發(fā)放與管理工作。

三是著力寄宿制學(xué)?；锸迟Y金的監(jiān)管，進一步加強寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核,、發(fā)放與管理工作。

四是完成上級交給的其它資助工作,。

為實現(xiàn)上述工作目標(biāo)，我校將采取以下措施,，全面完成本年度各項工作,。

(一)完善機制，確保資助工作制度化,、規(guī)范化

為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,，在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性,，增強制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依,、有章可循。今年,，我校繼續(xù)完善機制建設(shè),。

1,、完善政策宣傳機制

為了讓老百姓了解國家的各項資助政策,，今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機制,。實施資助政策宣傳月活動,，首先繼續(xù)做到“四個一”,，即在當(dāng)?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W(xué)生資助政策宣傳欄，向每個學(xué)生發(fā)放一份宣傳資料,，召開一次主題班會，在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標(biāo)語;各學(xué)校普遍做到“四有”,，即有墻報、有橫幅,、有標(biāo)語、有貼畫;各學(xué)校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動,，收集典型事例。

2,、完善制度管理機制

依據(jù)國家資助政策，根據(jù)我校實際,，繼續(xù)完善相應(yīng)的實施細(xì)則，規(guī)范各階段學(xué)生資助工作,。按照上級學(xué)生資助文件精神，進一步細(xì)化家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定辦

法,，規(guī)范認(rèn)定程序，建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案庫,，繼續(xù)堅持“逐級認(rèn)定、分段審核,、分批公示,、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法,。在各校建立完善學(xué)生資助管理體系,，具體負(fù)責(zé)各校的資助工作。認(rèn)真總結(jié)生源地信用助學(xué)貸款的工作經(jīng)驗,，研究對策，理順工作關(guān)系,，建立相應(yīng)的.管理機制，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款工作順利進行,。

3、建立監(jiān)督檢查機制

加強對各項資助資金的監(jiān)督,、檢查力度，堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象,。一是加強對學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作，嚴(yán)格按照學(xué)生本人申請,，并出具村委會貧困證明,，班級和學(xué)校共同把關(guān)的審核申報程序,。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進行檢查，確保資助資金落實到學(xué)生身上,，確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平,、公開、公正”的原則,。三是加強對全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)伙食資金的審計檢查,，把伙食資金全部用到學(xué)生的生活上,，提高伙食質(zhì)量，讓孩子們在快樂的生活中健康成長,。

4、建立上下一致機制,，如期完成20**年貸款回收任務(wù)

為認(rèn)真落實財政部、教育部,、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》196號)和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳,、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神，各校要制定好本年度貸款學(xué)生的歸集匯總回收獎勵辦法,，做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學(xué)生的本息回收上繳任務(wù)。

(二)善于思考,，把握資助工作規(guī)律

學(xué)生資助工作是一項嶄新的工作，政策性強,，工作量大,。如何保證資助資金的正確使用,，如何保證生源地信用助貸款工作順利開展，如何確保學(xué)前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費有序發(fā)放,，如何構(gòu)筑順暢的學(xué)生資助工作體系，如何對貧困學(xué)生既進行資金物質(zhì)方面的資助,，又要加強誠信教育，提供道德精神資助等等,，都要求我們勤于思考，善于總結(jié)，善于探索,尋找解決問題的新辦法,、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗,，注重學(xué)習(xí)其他地區(qū)的好的做法，注重聽取學(xué)校和學(xué)生的意見和建議,。研究生源地信用助學(xué)貸款的辦理程序和相關(guān)政策，研究學(xué)生資助經(jīng)費的發(fā)放機制,，研究探索將資助工作進行目標(biāo)責(zé)任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚,、道理明白、方法得當(dāng),，并且不斷總結(jié)，不斷完善,，不斷創(chuàng)新，不斷提高,。

(三)不斷學(xué)習(xí)，提高資助工作和水平

本年度,，學(xué)生資助管理中心工作人員要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界,，也是保持正確的工作方向，提高管理水平,，打開工作局面的有效方法。要通過學(xué)習(xí)提高自己的知識文化水平，提高自身的理論素養(yǎng),，增加對政策的把握，把工作開展得有聲有色,，更好地做好資助工作。

(四)20**年學(xué)生資助月工作安排

2-3月份

1)制訂20**年學(xué)生資助工作計劃;

2)做好20**年春學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學(xué)生異動確認(rèn)工作;

3)完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作;

4)三月份深入開展“學(xué)生資助政策”宣傳月活動,。

4-7月份

1)對20**年學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)生資助資金的發(fā)放與管理工作進行檢查;

2)對寄宿制學(xué)生伙食資金使用情況進行審計、檢查;

3)完成20**年春學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)困難家庭幼兒學(xué)生補助發(fā)放工作;

4)做好20**年春期資助工作總結(jié),，整理資料歸檔入盒。

9-10月份

1)做好20**-20**學(xué)年度學(xué)前教育和義務(wù)教育困難家庭幼兒學(xué)生資助的宣傳教育,、申請認(rèn)定、審批發(fā)放等工作;

2)完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作;

3)完成本年度生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作,。

11-12月份

1)完成本年度生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生的本金,、利息回收工作;

2)做好20**年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作總結(jié),，整理資料歸檔入盒。