當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié),。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí),。
小學(xué)班主任工作年度總結(jié)簡短篇一
在擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任的同時(shí)自己也承擔(dān)著兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作,,其實(shí)任務(wù)是會(huì)有一點(diǎn)重的,但小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是比較的簡單的,,所以重要的是教他們學(xué)習(xí)的方法和培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)態(tài)度,,在課堂上只要把內(nèi)容撿的簡單一點(diǎn)容易懂一點(diǎn)他們就能夠很快的學(xué)會(huì)。這一方面自己的工作是完成得比較的不錯(cuò)的,,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果也都很不錯(cuò),。
這一年的班主任工作主要是做了三個(gè)方面的工作:
1,、班級(jí)管理。班主任的工作主要就是培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,時(shí)刻的關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展,。我的工作注重于培養(yǎng)班級(jí)好的學(xué)風(fēng),讓學(xué)生都能夠有一個(gè)好的習(xí)慣?,F(xiàn)在還是小學(xué)階段,,習(xí)慣的養(yǎng)成還是比較的簡單的,在有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后也能夠幫助到他們之后的學(xué)習(xí),。
2,、跟家長的溝通。平時(shí)我會(huì)多跟家長們進(jìn)行溝通,,一方面是匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,,一方面也是了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況。多跟家長進(jìn)行溝通合作才能夠讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),,才會(huì)取得好的成績,。
3、跟其它老師的溝通,。學(xué)生們在不同老師的課堂上的狀態(tài)是會(huì)不一樣的,,所以也要多去了解其它老師上課的情況,發(fā)現(xiàn)有不好的情況的時(shí)候及時(shí)的進(jìn)行處理,,讓班級(jí)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
自己這一年的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,不僅按時(shí)完成了自己兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù),,在班級(jí)的管理上也取得了一定的成果,,自己也有了一套管理班級(jí)的心得辦法,做班主任的工作也是越來越得心應(yīng)手了,。在工作中能夠做到嚴(yán)格的去遵守學(xué)校的紀(jì)律,,遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范,做一個(gè)有師德的老師,。但在工作中還是有很多的經(jīng)驗(yàn)上的不足的,,自己也只能在發(fā)現(xiàn)問題之后及時(shí)的進(jìn)行改善,讓自己的工作能力能夠變得更好,,成為一個(gè)好的班主任老師。
明年自己會(huì)繼續(xù)的加油,,多向?qū)W校里的一些資深的老師學(xué)習(xí),,吸收他們的一些經(jīng)驗(yàn),讓自己能夠更好的去完成自己的工作,,最重要的就是要教育好自己的學(xué)生,。
小學(xué)班主任工作年度總結(jié)簡短篇二
一學(xué)年順利結(jié)束了,在科任老師的關(guān)心和支持下,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,順利走過這一學(xué)年,,現(xiàn)在我將這一學(xué)年的工作情況總結(jié)一下。
我所做的主要工作:
x年級(jí)是整個(gè)小學(xué)階段重要時(shí)期,,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,,不敢有半點(diǎn)怠慢,在這一學(xué)年學(xué)生心理和生理都發(fā)生了很大的變化,,對(duì)于這一變化,,學(xué)生的精神上有較大的壓力,而大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得迷茫,,怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化,,順利度過轉(zhuǎn)折時(shí)期,這是我班主任的首要問題,。
針對(duì)這些問題我主要做了兩點(diǎn),;
1、尊重每位學(xué)生,,盡可能滿足學(xué)生的的需要,,努力的克服了固執(zhí)己見,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,為學(xué)生的成長營造一個(gè)愉快的心理空間,。
2、是善待每位學(xué)生,,用真誠的愛心對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)于優(yōu)等生不掩飾他的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,,努力使其達(dá)到更優(yōu)秀,;對(duì)于后進(jìn)生,不歧視他們,,努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,激勵(lì)他們不斷自我完善。
3,、對(duì)于厭學(xué)和不想上學(xué)的同學(xué),,我總結(jié)個(gè)小方法,還算比較實(shí)用,,三個(gè)配合三個(gè)談心,。第一個(gè)配合就是讓孩子配合,讓孩子知道他的選擇是對(duì)的,、這段時(shí)間堅(jiān)持住了,,讓孩子聽從老師和家長,,過了這段時(shí)期就好了,第二個(gè)就是家長配合,,讓家長多給孩子關(guān)心,,多和孩子談心,讓孩子感受到來自父母最大的支持,,第三就是老師配合,,老師多和孩子談心,上課的時(shí)候每節(jié)課提問一次,,和孩子談心的時(shí)候避免厭學(xué)的話題,,總之多給與關(guān)心,時(shí)間是一劑良藥,,堅(jiān)持一個(gè)月的時(shí)間就好了,,對(duì)于班級(jí)是十幾個(gè)產(chǎn)生這種想法的孩子都轉(zhuǎn)變他們的思想了,但對(duì)于個(gè)別兩個(gè)還是不見效果,,會(huì)逐漸去摸索有待提高
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),,是一個(gè)具有鮮明特色的集體,只有滿懷希望與激情,,加強(qiáng)管理,、不斷進(jìn)取,在全體師生共同努力下,,在全校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,必定會(huì)走向美好燦爛的明天。
小學(xué)班主任工作年度總結(jié)簡短篇三
本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人的本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課。
2,、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。
從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。
8、熱愛學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。
在本學(xué)年的工作中,,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《xx》獲xx市二等獎(jiǎng),我班的xx在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào),,為語文的網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲xx省x等獎(jiǎng),,輔導(dǎo)的作文《xx》獲xx市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)xx在小學(xué)全國英語競賽中獲x等獎(jiǎng),。"進(jìn)無足赤,,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,,語言不夠生動(dòng),。考試成績不穩(wěn)定等,。
走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。