總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

高中數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇一

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)課程理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，做好集體備課,。模具教研組有兩個(gè)備課小組：鉗工備課小組(5人),，《機(jī)械基礎(chǔ)》備課小組(5人)。 本學(xué)期,，模具教研組利用每?jī)芍茏笥乙淮蔚募w備課時(shí)間,，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織各備課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,， 正確把握職業(yè)教育的特點(diǎn),，積極倡導(dǎo)“學(xué)中做,，做中學(xué)”的學(xué)習(xí)方式,，構(gòu)建自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的專業(yè)課,、實(shí)操課課程。

二,、開(kāi)展教研活動(dòng),，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、開(kāi)展好校級(jí)公開(kāi)課,，老,、中,、青教師共同進(jìn)步。開(kāi)學(xué)以來(lái)共開(kāi)展公開(kāi)課 3 人節(jié),，執(zhí)教 者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、說(shuō)課;教研組教師認(rèn)真聽(tīng)課,、記錄、集體評(píng)議;通 過(guò)這一系列的步驟,，相互研討,，共同促進(jìn)，形成良好的教研氛圍,。每 位教師能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),， 積極探索， 研究科學(xué)合理的教學(xué)模式,， 運(yùn)用到課堂教學(xué)中去,，促進(jìn)了專業(yè)課課程的研究，并能把學(xué)到的新理念,、新方法,、新技能運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，促進(jìn)教研和科研結(jié)合，提升 了教研活動(dòng)質(zhì)量,。在評(píng)議中,，我們對(duì)教學(xué)進(jìn)行探討式評(píng)課,，反思：假 如我來(lái)教,，這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)怎樣處理,，怎樣去評(píng)價(jià)肯定學(xué)生，怎樣進(jìn)行文本,、學(xué)生,、教師間的互動(dòng),，的火花，真正讓課堂充 滿文化魅力,、思想的魅力、藝術(shù)的魅力,。你有什么金點(diǎn)子,，我有什么 好主意,，他有什么新創(chuàng)舉，都會(huì)在評(píng)課中各抒己見(jiàn),，青年教師ppt課件做得好,，老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，互相補(bǔ)充互相促進(jìn),。這種聽(tīng)課,、評(píng)課 活動(dòng)，對(duì)老,、中,、青教師都有促進(jìn);這種學(xué)術(shù)上的交流，教法上的切 磋,， 對(duì)提高我們整個(gè)模具組教師隊(duì)伍的水平和我校的教學(xué)質(zhì)量起到 了推動(dòng)作用,。

2、加強(qiáng)備課環(huán)節(jié),。本學(xué)期,，在主管教學(xué)校長(zhǎng)和機(jī)電部部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)備課進(jìn)行檢查和整改,，教案的撰寫(xiě)主要不足： 沒(méi)有體現(xiàn)具體的教學(xué)方法;封面不規(guī)范;排版不規(guī)范;教案不完整,，日期、班級(jí),、材料,、工具、設(shè)備等空白,。

3,、編寫(xiě)《機(jī)械基礎(chǔ)》標(biāo)準(zhǔn)教案。我校工科班都開(kāi)《機(jī)械基礎(chǔ)》和《機(jī)械制圖》兩門(mén)課，比如15春有20個(gè)班級(jí)：汽修9個(gè),，模具4個(gè),，機(jī)電4個(gè)，制冷3個(gè),。本著優(yōu)化資源提高效率,，學(xué)校嘗試《機(jī)械基礎(chǔ)》和《機(jī)械制圖》教案標(biāo)準(zhǔn)化的推行。模具教研組在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，《機(jī)械基礎(chǔ)》的科任教師進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)教案編寫(xiě),，準(zhǔn)備在下學(xué)期開(kāi)始試用，各科任將根據(jù)此教案進(jìn)行個(gè)性化補(bǔ)充或改善,，希望能夠良性循環(huán),教師可以花更多時(shí)間在改進(jìn)和改善上,。

三、重視常規(guī)檢查,，強(qiáng)化教學(xué)管理 ,。機(jī)電部各教研組在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí)， 不放松對(duì)其教學(xué)常規(guī)的指 導(dǎo)和監(jiān)督,。 開(kāi)學(xué)以來(lái),， 模具組配合教務(wù)處進(jìn)行了兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查， 內(nèi)容包括是否寫(xiě)教案,， 教案是否切合實(shí)際,， 是否寫(xiě)教學(xué)反思， 學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)新等方面,。從檢查的 情況來(lái)看,， 全組教師備課都比較認(rèn)真， 教案基本完整,， 重點(diǎn)突出,， 有反思,，作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)合理,。檢查結(jié)果基本令人滿意。另外機(jī)電部每天安排部長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)巡堂,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。

四,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，支持大賽選手。機(jī)電部經(jīng)過(guò)幾輪篩選,，有3個(gè)選手參加今年的廣東省“創(chuàng)新杯”說(shuō)課大賽：模具教研組1個(gè),，課程是《機(jī)械基礎(chǔ)》;數(shù)控教研組2個(gè)，課程是《機(jī)械基礎(chǔ)》和《公差》。參賽選手準(zhǔn)備的作品內(nèi)容有：“參賽選手,、作品登記表”,、“教學(xué)設(shè)計(jì)方案”、“教學(xué)課件”,、“現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課課件”,，共四項(xiàng)。兩個(gè)教研組的老師在選手準(zhǔn)備各種資料時(shí),，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，支持、參與全過(guò)程,。

高中數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇二

我校高年級(jí)教研組,，全組十一成員擔(dān)負(fù)著全校四、五,、六三個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、校本,、綜合,、科學(xué)、品德社會(huì)等課程的教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)和其他科任教師的大力支持和幫助下，全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、踏實(shí)苦干,，取得了比較理想的成績(jī)，得到了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

工作中 ,，教師們積極聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，勇挑重?fù)?dān)而不拈輕怕重,。大家專業(yè)思想鞏固,，工作時(shí)間都一心撲在教學(xué)上，從不從事其他影響教學(xué)工作的事情,。全組教師抓住一切機(jī)會(huì)進(jìn)行提高,，諸如外出聽(tīng)課、教材輔導(dǎo),、教研活動(dòng)等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)大家從不缺席,。每當(dāng)聽(tīng)完外校教師或本校教師的講課還是教材輔導(dǎo)后，大家都能認(rèn)真記錄,，回來(lái)后,，大家坐在一起,，認(rèn)真分析，仔細(xì)推敲,，開(kāi)拓思路,，以求博采眾家之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己的不足,，以達(dá)到提高自身業(yè)務(wù)水平的目的,。

從制訂教研活動(dòng)計(jì)劃到備課、上課,，教師們都能依照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，搞好集體備課,，深入做到熟練駕馭教材,，把握住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，真正做到融會(huì)貫通,，既備教材,，又備學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教案,，精心設(shè)計(jì)習(xí)題,。在課堂教學(xué)上，老師們根據(jù)學(xué)生 實(shí)際進(jìn)行因才施教,，掌握多種行之有效,、新穎活潑的教學(xué)方法，既能增加學(xué)生的知識(shí),，又注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。

在教學(xué)過(guò)程中，老師們用十分的熱情,、生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言,，對(duì)學(xué)生耐心地進(jìn)行引導(dǎo)，通過(guò)各種途經(jīng),，注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

在過(guò)去的一學(xué)期里,，教研組開(kāi)展了三次較教研活動(dòng)：首先開(kāi)學(xué)初我們制定了活動(dòng)計(jì)劃,，然后進(jìn)行了兩次理論學(xué)習(xí),，一次理論研討,，上了七節(jié)觀摩課，期末還制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

高年級(jí)教研組的幾位教師,，無(wú)論是干任何工作，不管是教學(xué)比賽還是組織活動(dòng)等等，教師們都會(huì)全力以赴,，不把工作搞好,，就不罷休。

功夫不負(fù)有心人,，老師們忘我地工作,，認(rèn)真執(zhí)教，真正證實(shí)了一份耕耘一份收獲的說(shuō)法,，在這學(xué)期的期末測(cè)試中,，各年級(jí)的學(xué)生，都取得了令人滿意的成績(jī),。

全組教師除認(rèn)真搞好教學(xué)工作以外,，還能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校的工作對(duì)象是學(xué)生,，工作單位是班集體,，而班主任教師是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,。高年級(jí)組十一名教師,，其中有六名同志擔(dān)任了班主任工作，她們不辭勞苦,，甘為人梯,，以廣泛的愛(ài)心去教育、感化學(xué)生,，她們既是學(xué)生的良師,，更是學(xué)生的諍友，象慈母,、似嚴(yán)父,，把自己的青春和愛(ài)心都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)。

總之,，高年級(jí)組的幾位老師都能把培養(yǎng)祖國(guó)的下一代當(dāng)作自己的職責(zé),，再苦再累也心甘情愿。她們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，互幫,、互學(xué)、互勉,、互勵(lì),，為了培養(yǎng)更多的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才，她們?cè)敢鈱⑶啻汉蜕I(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),，使祖國(guó)的教育之花綻放得更加璀璨奪目,。

高中數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇三

過(guò)去的一年,，我們圓滿完成了本年度的教育教學(xué)和教科研工作，并取得了一定的成績(jī),，首先,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,。期初我們政治教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),，了解新課程背景下的教師觀、學(xué)生觀,，教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式，課程管理,、課程評(píng)價(jià),、課程資源等方面的理論，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和全教會(huì)精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持繼往開(kāi)來(lái),，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高師生素質(zhì)的工作方針,，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》為依據(jù)，自始至終貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法,，堅(jiān)持以提高課堂效率為中心,，打造高效課堂。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身的實(shí)踐,，我們組每位成員都認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記或教學(xué)反思。通過(guò)理論學(xué)習(xí),，豐富了我們的理論知識(shí),，提高了我們的理論水平，轉(zhuǎn)變了我們的教學(xué)觀念,，端正了我們的教學(xué)態(tài)度,，使我們能以新課程的理念來(lái)指導(dǎo)我們平時(shí)的教育教學(xué)，教學(xué)效果明顯,。

1,、明確政治課教學(xué)理念，堅(jiān)持“知識(shí),、能力,、情感態(tài)度價(jià)值觀”三位一體的基本原則?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中指出“以德育為核心,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),?！边@對(duì)“素質(zhì)教育”賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵,。思想政治課不能單純講授知識(shí)，應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生的思想,、政治,、道德認(rèn)識(shí)和正確價(jià)值取向的教育，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),。

2,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹和落實(shí)新課改精神,。

堅(jiān)定課改信心,，樹(shù)立教學(xué)新理念。以課程改革為基石切入素質(zhì)教育,，引導(dǎo)學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí),，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,。 改進(jìn)教學(xué)方法,，使學(xué)生樂(lè)學(xué)和會(huì)學(xué)。學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式,，更新教學(xué)觀念,，注重教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究。注意分層教學(xué),、因材施教,，強(qiáng)調(diào)教學(xué)反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，推進(jìn)教學(xué)從有效向高效發(fā)展,。

3、注重課堂教學(xué)過(guò)程的有效性：

提高教學(xué)內(nèi)容的有效性,。依據(jù)教學(xué)目標(biāo),，確立重點(diǎn)，優(yōu)化選擇,。切實(shí)保證知識(shí)教學(xué)的有效性,。新課導(dǎo)入、情境創(chuàng)設(shè),、遷移過(guò)渡,、實(shí)驗(yàn)安排,、練習(xí)設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織等都精心準(zhǔn)備,，周密布置,，使創(chuàng)設(shè)的情境達(dá)到內(nèi)容鮮活化、過(guò)程活動(dòng)化,、解題探索化,、交流互動(dòng)化、思維多樣化,、體驗(yàn)有效化,，從多個(gè)方面激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的全過(guò)程。提高問(wèn)題設(shè)計(jì)和提高訓(xùn)練檢測(cè)的有效性：及時(shí)批改,，精批細(xì)改;講評(píng)之前做統(tǒng)計(jì)歸納,，切實(shí)提高講評(píng)的針對(duì)性。提高課后輔導(dǎo)的有效性：突出一個(gè)“勤”字,，實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和糾偏輔弱的落實(shí)到位,。構(gòu)建動(dòng)態(tài)生動(dòng)的思想政治課堂。

4,、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。

研究性學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。從自然、社會(huì)和生活中選擇和確定專題結(jié)合教材進(jìn)行研究,，并在研究的過(guò)程中主動(dòng)地獲取知識(shí),，應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題,，學(xué)會(huì)分享與合作,，培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和科學(xué)精神，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然,、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活,。重視課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)以及新高考模式研究,，優(yōu)化教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性,。掌握新課程背景下集體備課的基本要求，并學(xué)習(xí)和借鑒了兄弟學(xué)校及其他名校名師集體備課的有益做法，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行集體備課,。集體備課分年級(jí)組展開(kāi),，定時(shí)間、定地點(diǎn),、定中心發(fā)言人,，每次集體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路、重點(diǎn),、難點(diǎn),、教法,、學(xué)法,，其他成員給予補(bǔ)充，遇到疑難問(wèn)題則由備課組成員共同商討決,。

5,、積極開(kāi)展課題研究，以科研促教學(xué)

本學(xué)期期初,，我們課題組成員就課題研究計(jì)劃,、課題的深入開(kāi)展、上學(xué)期課題中存在的問(wèn)題進(jìn)行了研討,，并確定了本學(xué)期課題開(kāi)展的思路：學(xué)習(xí)相關(guān)的理論文章,，搜集信息和資料，進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐探索,，指導(dǎo)學(xué)生積極參與實(shí)踐,，不斷總結(jié)整改，積累經(jīng)驗(yàn),，收集教師和學(xué)生成果,，整理臺(tái)帳資料??通過(guò)課題研究，大大提高了我們政治教師的教科研水平,，也促進(jìn)了教育教學(xué)水平的不斷提高,。學(xué)期初制訂了詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃，包括公開(kāi)課,、隨堂課,、示范課的活動(dòng)計(jì)劃，組內(nèi)成員之間加強(qiáng)隨堂課的聽(tīng),、評(píng)工作,，目前這已經(jīng)成為我們組成員的共識(shí)和慣例。加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的校際交流與研討合作,。本學(xué)期我們?nèi)ザ嗨鶎W(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)取經(jīng),，這些活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn),，也極大地提高了課堂教學(xué)的實(shí)效。

6,、積極配合學(xué)校做好常規(guī)工作,。

對(duì)于學(xué)校統(tǒng)一組織的大規(guī)模期中、期末考試,，我們政治組成員都能認(rèn)真對(duì)待，考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí),、指導(dǎo),，考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作，使每一場(chǎng)考試都能成為我們工作的檢驗(yàn)和新的起點(diǎn),。我們政治教研組成員既能自覺(jué)按照學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)要求去做,，也能積極配合學(xué)校搞好各項(xiàng)常規(guī)檢查。按照學(xué)校的要求搞好每周的教研活動(dòng)：聽(tīng)課,，評(píng)課,，磨課，說(shuō)課,，反思 ,，學(xué)習(xí)理論等。

7,、加強(qiáng)反思,，努力提升教育教學(xué)素質(zhì)

加強(qiáng)自我反思，以使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。本學(xué)期我們的政治教師正在實(shí)踐著這樣的共識(shí),，除了組內(nèi)的公開(kāi)課、校級(jí)評(píng)優(yōu)課,，我們相互之間也加強(qiáng)了聽(tīng),、評(píng)課，而且每次聽(tīng)課評(píng)課后我們各自都深入進(jìn)行反思,，努力查找自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,，大家也都不約而同地撰寫(xiě)教學(xué)反思或心得。

高中數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作總結(jié)篇四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，高一綜合教研組圍繞提高教師業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)效率,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、扎實(shí)進(jìn)取,，有目的、有計(jì)劃,、扎實(shí)有效的開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),。教師的理論水平和實(shí)踐能力的不斷提高，課堂教學(xué)中新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)，教研組形成了學(xué)習(xí),、研究,、改革的濃厚氛圍。現(xiàn)將三個(gè)多月來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、落實(shí)常規(guī),，規(guī)范教研工作模式。

有效抓好教研工作常規(guī),，能促進(jìn)教研組工作的順利開(kāi)展,。教研組在開(kāi)學(xué)初根據(jù)學(xué)校的工作安排結(jié)合本組的實(shí)際情況，制定了教研組學(xué)期工作計(jì)劃,，同時(shí)組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，力求落實(shí)在實(shí)處,。為保證教研活動(dòng)時(shí)間,，周五開(kāi)展綜合教研活動(dòng),，每周進(jìn)行一次公開(kāi)課活動(dòng),，以便給教師提供更多地學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，提高教研活動(dòng)效果,。在常規(guī)教學(xué)檢查中,，教師教案規(guī)范，備課充分,，內(nèi)容完整,。在教學(xué)中能貫穿新理念、運(yùn)用新方法,，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),，新進(jìn)步。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達(dá)到要求,。

二,、學(xué)研并舉，提高課堂教學(xué)水平,。

高一綜合教研組13位教師,，青年教師居多。鼓勵(lì)青年教師主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課,、校本課任務(wù),，并給予全方位的幫助，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng),。本學(xué)年我組安排公開(kāi)課10節(jié),，學(xué)科之間還互聽(tīng)“推門(mén)課”，從備課、到聽(tīng)課,、評(píng)課人人參與,，全組形成了“共同研討，共同成長(zhǎng)”的良好教研氛圍,，通過(guò)“隨堂課”,、“公開(kāi)課”等提高了各科課堂教學(xué)質(zhì)量。教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中,，我組青年教師朱方文課堂設(shè)計(jì)新穎,，教學(xué)形式靈活，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng),，體現(xiàn)了以學(xué)生為主的教學(xué)模式,。在新課程的環(huán)境中，教師和學(xué)生共同營(yíng)造了新的課堂,，教師不斷實(shí)現(xiàn)了自身的發(fā)展,，與新課程一同成長(zhǎng)。同時(shí)我校還注重與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)交流,，到平岡中學(xué)聽(tīng)課,。請(qǐng)來(lái)了龍崗區(qū)教研室教研員來(lái)我校聽(tīng)課，幫助我校教師快速成長(zhǎng),。通過(guò)學(xué)習(xí),，探索課堂教學(xué)創(chuàng)新模式，取得了良好的教學(xué)效果,，獲得好評(píng),，充分展示了我校教育教研的整體實(shí)力水平。

三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師綜合素質(zhì)。

“學(xué)高為師,，德高乃范”,，古人云“己立才能立人”，良好的師德修養(yǎng)是教師職業(yè)的立人之本,。結(jié)合學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)演講比賽”活動(dòng)，我組開(kāi)展對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范的深入學(xué)習(xí),，提高教師思想道德素質(zhì),，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心、事業(yè)心和進(jìn)取心,，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí),，做學(xué)生的良師益友,。同時(shí)我組還注重提高教師的教育科學(xué)理論水平，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和信息技術(shù)的學(xué)習(xí),，適應(yīng)新課程發(fā)展的需要,。。外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),，將學(xué)習(xí)收獲予以總結(jié),，在教研組內(nèi)上公開(kāi)課或者進(jìn)行交流展示。

四,、為龍翔增光添彩

本學(xué)年我組教師除了完成教育教學(xué)工作以外,，還開(kāi)辦了音體美興趣班、特長(zhǎng)班,，并以此作為一個(gè)亮點(diǎn),，為三年后學(xué)生高考奠定基礎(chǔ)。

回顧三個(gè)多月來(lái)的工作,，我們欣喜地看到高中部教研教改氣氛正日益濃厚,，青年教師肯鉆樂(lè)學(xué)，成長(zhǎng)快,，潛力大,。作為高一綜合教研組長(zhǎng)，我深感肩上責(zé)任重大,，雖然取得了一定的成績(jī),，但離目標(biāo)還相差很多，很多工作還做得不夠,。我將加倍努力，積極學(xué)習(xí),，提高教研教改工作能力,，同時(shí)積極組織本組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，為共同提高我校高中部教育教學(xué)水平而努力,。