計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。
班主任新學(xué)期工作計劃模板一
九年級是關(guān)鍵的一年,,為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托,。在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,,制定本工作計劃,。
一、工作目標(biāo)
1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。
2,、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率,。
3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,,努力形成扎實,,競爭,拼搏,,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績,。
5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對待生活中的人和事,。
二、工作要點
(一)加強班風(fēng)建設(shè)
1,、加強思想教育,,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行:
理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo),。
態(tài)度教育——敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊
信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏,。
2,、加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,,凡是做過的題都應(yīng)該對,,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點,,不留死角,切實打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅持一周,、一月,、一學(xué)期,以至一直堅持下去,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班、團活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。
4,、營造向上氛圍
(1)制定班級公約,、班風(fēng),給自己班級,、小組取個新名字等,。
(2)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會議,,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神,,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,,當(dāng)好班主任的得力助手。
(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé),,對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人。
(3)精心培養(yǎng)班干部,。
第一,,幫助干部樹立威信;
第二,鼓勵干部大膽工作,,指點他們工作方法;
第三,,嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”;
第四,,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。
6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。
(2)結(jié)合月考,,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),,并制定學(xué)習(xí)計劃。
(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài),。
(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(二)營造備考氛圍
1,、利用好班級晨會的時間,設(shè)計不同階段的演講主題,,“感受初三”,、“愛上初三”、“贏得初三”等,,既給學(xué)生吐露心聲的機會,,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用,。
2,、在不同階段精心設(shè)計班會,切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。
(三)確保四項重點
1,、加強班級管理,。
班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,,有長計劃,、短安排,扎扎實實開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,,商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),,科科有對策,。同時,開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人,,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,,并暢談解決問題的措施,,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,,掌握好表揚與批評的尺度,,使班會在一個良好的氛圍中進行。
2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。
班級工作要細(xì)化到每一個人,細(xì)心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),,對后進生多關(guān)心、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,,成立學(xué)習(xí)小組,,開展一幫一活動,促進班級整體水平的提高,,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),,在“競爭”中提高。
3,、重點抓好兩類學(xué)生,。
鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,,激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢,。
4、加強家校聯(lián)系,,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。
結(jié)合期中,、期末考試成績,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學(xué)生思想工作,。
作為班主任,,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,實施愛的教育,,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
班主任新學(xué)期工作計劃模板二
新學(xué)期伊始,,為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一,、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)效率低,,成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育個別學(xué)生進步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),,積極,,先進的班集體。
二,、本學(xué)期目標(biāo):
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),,完善班級管理制度,,凝聚、挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,,建立良好的新型師生關(guān)系,。
三、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項評比活動,,形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,,人人爭做“陽光學(xué)生”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,,使他們走近社會,了解社會,,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。
2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,,讀書交流會,,辯論會等。
4,、加強學(xué)生早自修,、午自修、晚自修等時段的自主管理,。
班主任新學(xué)期工作計劃模板三
為搞好新學(xué)期的班級管理工作,,現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下:
一、認(rèn)真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,,使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,,把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動。
本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長班的班主任,,學(xué)生分別來自9個班級,,學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)能力,、自我控制能力,、學(xué)生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上,,需要長時間的引導(dǎo),,努力提高他們的自學(xué)能力,自信能力,,讓他們保持積極的,、昂揚向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,,建立了班級規(guī)章制度,力爭提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣,。
二,、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學(xué)習(xí)也包括生活,,進一步提高他們的文化課成績,、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化,,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,,使他們丟掉包袱,,輕裝前進,努力思想人生價值,,不為眼前暫時的困難壓倒,。
三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和主人翁意識
心胸開闊,,顧全大局,,讓學(xué)生自覺地維護集體榮譽,樹立我班的良好形象,。
四,、建立新的班委會并指導(dǎo)班干部開展工作,做好日常班級管理工作
班長要發(fā)揮班干部,、小組長,、課代表的帶頭作用,積極配合學(xué)校,、年級和班主任開展工作,,杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象,堅持正義,,公平合理,,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
五,、注意調(diào)動各個方面的教育因素
班主任力爭做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,,進行溝通和交流,及時把握這些學(xué)生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),,聽取他們的意見和建議,,準(zhǔn)確把握班級的動向。
六,、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)
認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗,,組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,相互取長補短,,力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次考試結(jié)束以后,,及時組織學(xué)生自己進行自我分析,,讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
由于本班是零起點的美術(shù)特長班,,學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ),,對于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理,,因此,,在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對美術(shù)特長學(xué)習(xí)的自信心,并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作,,使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去,。
我相信,只要努力,,加上全班同學(xué)的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個,。
班主任新學(xué)期工作計劃模板四
一,、目標(biāo):創(chuàng)建特色班集體:
特色之一:正直,,善良,,誠實,,智慧,,健康,積極向上,。
特色之二:有較強的組織紀(jì)律性,,有遠(yuǎn)大的理解目標(biāo)。
特色之三:樂于學(xué)習(xí),,善于學(xué)習(xí),,勤思好問,課堂效率100%,,課外作業(yè)質(zhì)量高,,珍惜時間,,爭分奪秒,不怕困難,。
二,、基本情況:
高一(3)班本學(xué)期進行文理分科后,原班出去了14人,,去到實驗班兩人,,去讀文科的有12人,進來了18人,。借讀生11人,。走讀生15人,住校生45人,。住校生在學(xué)校上第三段晚習(xí)的有5人,。上學(xué)期通過一學(xué)期的班級管理,初步形成了一上能自覺遵守紀(jì)律,、團結(jié)互助,、積極向上,學(xué)習(xí)氛圍比較努厚的班集體,?;灸軌蜃龅阶尷蠋煼判模改甘⌒牡陌嗉w,。但這個學(xué)期重新組班,,新來的同學(xué)成績偏下,剛開學(xué)一周就表現(xiàn)出令人不滿意的情況,,紀(jì)律意識淡漠,,學(xué)習(xí)不努力。甚至有嚴(yán)重違紀(jì)情況,。而且說服教育效果不明顯,。這些同學(xué)是教育的難點。
三,、工作重點:
1,、進一步培養(yǎng)學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快融入新班集體,。
2,、進一步加強班級常規(guī)管理,創(chuàng)建年級良好班級,。
3,、進一步協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進行,。
4,、進一步做好培優(yōu)撫弱中間工作,,務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進步。
5,、進一步努力貫徹日常量化管理制度,,每天一問一查一教育。
6,、進一步配合政教處做好各項工作,,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
7、進一步配合政教處開好主題班會,,加強德育工作,,讓學(xué)生主動參與到班集體的管理及建設(shè)中,明確創(chuàng)建特色班集體的重要性,。
8,、進一步加強學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,提高學(xué)習(xí)效率,。
四,、具體做法:
(一)完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班級里實行職責(zé)明確分工,,引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。首先,,強化班干部主動工作的能力,讓班干部在各個職責(zé)上行動起來,,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),,加強學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,,對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴(yán)格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,,講究文明禮貌等,,衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,剪指甲,自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等,。同時,,抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
1,、三月份前進一步加強新班集體的建設(shè),,調(diào)整班干部,組建一個得力的班委組織;紀(jì)律教育,,養(yǎng)成教育,,理想目標(biāo)教育。
2,、規(guī)范早讀,,中午靜校,自習(xí)課,,預(yù)備鈴響后的學(xué)習(xí)紀(jì)律,,收發(fā)作業(yè)要求。
早讀:
在老師來之前,,英語,、語文課代表負(fù)責(zé)鈴聲響之前必須提前到講臺上布置早讀任務(wù)。督促每一個同學(xué)認(rèn)真進入早讀狀態(tài),。一直堅持到課任老師進來,。每節(jié)課預(yù)備鈴響后,課代表必須上臺督促同學(xué)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料并進行兩分鐘復(fù)習(xí),。
中午靜校:
分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,,寫作業(yè),休息,。由班長,、紀(jì)律委員、值日班長負(fù)責(zé),。三個負(fù)責(zé)同學(xué)至少有一個在位,。
自習(xí)課:
學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),每節(jié)自己都要有目標(biāo),做作業(yè),、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),,不準(zhǔn)說話,下位,,開始的時候要求要到位,,處理要嚴(yán),值到每一個同學(xué)都養(yǎng)成好習(xí)慣為止,。
晚自習(xí):
第一段聽從科任老師的安排,,尊重老師,若老師安排自習(xí)則必須保持安靜,。第二段晚習(xí)必須遵守班規(guī),,服從班委管理。違紀(jì)情況必須即時指出,,進行嚴(yán)肅處理,。由班長、紀(jì)律委員,、值日班長及小組長負(fù)責(zé)。
每天作業(yè)必須在第一節(jié)課上課之前交到老師的辦公室,,必須把缺交人數(shù)姓名定清楚給老師,,課前要到老師的辦公桌上看有沒有作業(yè)要發(fā),課代表要組織學(xué)生改錯,,并幫老師檢查,。
3、力爭在升旗,,做兩操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。
在升旗的時候,要求同學(xué)們站隊要快,,靜,,齊,要站的挺,,直,。要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候,,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊,,要求動作整齊,標(biāo)準(zhǔn),。在學(xué)校組織的各種活動中,,我們都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個信念:我要為集體爭光。我們在板報評比中,,廣播比賽中,,運動會的比賽和評比中都得了獎。對于新班級,,開始階段的常規(guī)工作抓得好,,就能為以后的深入教育打下基礎(chǔ),班級會出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進的局面,。眼保健操要即時認(rèn)真做,,若有扣分情況,責(zé)任追問到個人屬于違紀(jì)行為,。
(二)因材施教,,做好培優(yōu)撫弱工作
對能力強的學(xué)生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,,讓心有余力的學(xué)生擴展延伸知識的機會,,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,,尋求解決問題的途徑,。多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的愛好選擇參加學(xué)校的興趣小組,,在班級的活動中開展“技能大比拼”活動,。讓學(xué)生互相了解彼此的特長,鍛煉自己的技能,。另外,,重視能力弱的學(xué)生的扶助。對樣的學(xué)生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一",,"眾幫一"等措施,,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對特殊學(xué)生生經(jīng)常進行不定時的家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,,作為班主任我要給予一定的幫助,,對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助,。及時與家長溝通,可以通過家校及時向家長匯報學(xué)生的全面情況,,共同研究教育內(nèi)容和方法,,密切配合家長同步教育學(xué)生,促進工作的有效開展,。
(三)主題班會,,強化學(xué)生各項教育
本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的政教處安排,以班會為主陣地,,開展多種形式的主題班會,。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性,,在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識,,增強學(xué)生的能力,以強化學(xué)生各項教育,。
(四)每月工作大致安排:
二月份:
1,、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2,、競選班委,。
3、關(guān)愛行動,。
4,、狠抓各項常規(guī)工作。
三月份:
1,、開展“立志學(xué)習(xí)、報效祖國”的主題班會,。
2,、舉行一次作業(yè)展覽。
3,、安全教育,。
4、進行學(xué)法指導(dǎo):
(1)端正學(xué)習(xí)態(tài)度:再要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(2)、介紹“五先五后”的學(xué)習(xí)方法,。即先計劃后學(xué)習(xí),,先預(yù)習(xí)后聽講,先復(fù)習(xí)后做作業(yè),,先獨立思考后請教別人,,先打好基礎(chǔ)后靈活思維。使之由“學(xué)到”向“學(xué)會”轉(zhuǎn)化。二是引導(dǎo)學(xué)生變“死學(xué)”為“活學(xué)”,。
四月份:
1,、進行人生觀價值觀教育,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,。開好主題班會,,宣講杰出人物的事跡。堅定人生信仰,。
2,、班干部前期工作評價。
3,、自省自悟教育,。
五月份:
1、配合科技節(jié),,引導(dǎo)學(xué)生進行技能大比拼
2,、家長會。
3,、法制教育,。
六月份:
六月份復(fù)習(xí)迎考及誠信應(yīng)考教育、責(zé)任教育,。進入復(fù)習(xí)階段后,,要求學(xué)生對已經(jīng)初步掌握的知識再自教或互教一遍,堅持課代表組織復(fù)習(xí)為主,,自己查漏補缺改錯為輔的主要復(fù)習(xí)方法,。每個同學(xué)都要制定進步計劃,力爭超計劃,。
七月份:
1,、優(yōu)秀學(xué)生評選。
2,、期末工作安排,。
班主任新學(xué)期工作計劃模板五
一、基本情況
從總體情況來看,,我班大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,,自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),,保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展,。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力,,厭學(xué),,紀(jì)律渙散,給班級的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象,。
二,、本學(xué)期班級目標(biāo):
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,,反復(fù)強調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,,竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,使他們樹立升學(xué)意識,全身心地投入學(xué)習(xí),,以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),,力爭實現(xiàn)中考目標(biāo)。
2,、抓好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、班容班貌的建設(shè),,要求同學(xué)遵紀(jì)守法,,遵守社會公德,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,健康成長,。
3,、總體成績更上一層樓,爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,,順利升上理想的學(xué)校,,使一部分后進生能順利畢業(yè),升入高一級學(xué)校,。
4,、加強安全教育和法制教育,增強同學(xué)們安全防范意識,,提高同學(xué)們自護能力,。
5,、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,關(guān)心同學(xué)們的身心健康,,搞好教室,、清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣,。
6,、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,確保同學(xué)們身心健康成長,。
7,、健全班委會,明確分工,,提高學(xué)生的自我管理能力,。
三、主要措施:
1,、對學(xué)生進行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點,開展理想目標(biāo)教育,。通過對教室環(huán)境的重新布置,,如辟出專區(qū)設(shè)立"中考信息欄"、"我們的風(fēng)采",、"學(xué)習(xí)園地",、"讀報角"等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進取的文化氛圍。當(dāng)然不能因為是初三就游離于學(xué)校的活動之外,,可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項活動平臺積極參與,,提高能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,。
2,、加強《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為范》的學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律,,落實學(xué)生量化評比,、獎懲條例。跟班到位,,狠抓到底,。
3、正面教育與典型帶動結(jié)合,。落實學(xué)校的各項工作,,朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo),百折不撓,,力創(chuàng)輝煌,。通過值日班長的紀(jì)錄,,任課教師的反饋,及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況,。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的"大嘴"現(xiàn)象,,逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,在分組排位時注意學(xué)習(xí)能力強的和能力差的合理分配,,從而提高學(xué)習(xí)效率,,并使每個人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個月后對有進步的學(xué)生給予適當(dāng)獎勵,。
4,、充分利用班會、課間等時間,繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,,采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制,,鼓勵學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班。我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求,,注意每個細(xì)節(jié)的明確,,如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,,不能因為學(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng),。
5,、健全班委會,,明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力,。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部,、團干部會,研究班級動態(tài)及解決問題的對策,,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài),。
6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,形成有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,。課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲,、錯誤及時訂正,、準(zhǔn)備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記,、每個學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進行整理等,,老師加強檢查,嚴(yán)格要求,。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成績的提高自然是水到渠成。
7,、面對全體學(xué)生,,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,,耐心做好轉(zhuǎn)化后進生的工作,,且對學(xué)生"動之以情,曉之以理",。
8,、積極組織學(xué)生參加體育活動,促使學(xué)生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn),,在中招體育加試中取得好成績,。
9、加大對學(xué)生晚休的督查力度,保證學(xué)生按時就寢,,安靜休息,。
10、加強家校聯(lián)系,,勤和家長電話聯(lián)系,,取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,可以在和家長的'溝通中了解學(xué)生的不少情況,,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,,如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治,。
11,、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),,根據(jù)每個學(xué)生的實際學(xué)習(xí)水平,,兩極差異巨大的現(xiàn)狀,提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,,在具體的教學(xué)中盡量做到分層,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來,,教師利用課后補差補缺或優(yōu)化提高,,這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動他們的主觀能動性。
12,、加強"差生"的轉(zhuǎn)化工作,,采取個別談心以及"一幫一"等方式,不僅是對于后進生,,而是對于班里每個層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流,,及時了解他們的心里想法,努力和他們交朋友走進學(xué)生的內(nèi)心,,一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān),,一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,明確自己己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向,。
四,、活動安排:
二月份:
新學(xué)期開學(xué),注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實際通過報紙,、黑板報,、廣播等教育學(xué)生進行衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實際,,進行安全教育,,進行愛校,、愛班等教育;強調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》,、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動,。
三月份:
結(jié)合"學(xué)雷鋒、做好事"等活動,,對學(xué)生進行共產(chǎn)主義等思想教育,,以增強學(xué)生愛心、奉獻精神,,繼續(xù)進行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動;對學(xué)生進行體育衛(wèi)生教育,,抓好體育鍛煉。發(fā)展新團員工作,。
四月份:
進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實際,,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試,。繼續(xù)進行發(fā)展團員工作,。
五月份:
結(jié)合"五一"和"五四"的節(jié)日,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,,進行新團員宣誓,。"五一"長假對學(xué)生進行安全教育等。根據(jù)學(xué)生實際,,進行組織紀(jì)律及安全教育,,教育學(xué)生不遲到、不早退,,積極復(fù)習(xí),、按時交作業(yè),迎接中考等,。
六月份:
指導(dǎo)學(xué)生做好中考復(fù)習(xí)計劃,,積極復(fù)習(xí),考好畢業(yè)考試,。學(xué)期總結(jié),,畢業(yè)教育等。開展一些有意義及切實可行的紀(jì)念活動,。
班主任新學(xué)期工作計劃模板六
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)中共中央《關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》,,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,,把社會,、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,形成三位一體的教育氛圍,,促進青少年全面健康地成長,。
二、工作目標(biāo)
為全面貫徹落實-市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神,,推進省級課題組實驗校的研究工作,,增強學(xué)校、社會,、家庭三結(jié)合教育工作的力度,,提高家長的整體素質(zhì),辦人民滿意教育,,學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作,。自-年開辦家長學(xué)校以來,我們的工作取得了一定的成績,,在此基礎(chǔ)上我們針對學(xué)校的具體情況又做了進一步的整改,,以便使-年的工作更有起色、先制定目標(biāo)如下:
1,、按教學(xué)計劃圓滿完成教材家教課程,,使家長認(rèn)識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀,。掌握家庭教育的方法,,提高教育效果及家教知識普及率。
2,、大力宣傳“為國教子,、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意識,。宣傳以德育為核心,,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,,樹立正確的育人觀,,明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。
3,、幫助家長提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平,加強法制教育,,規(guī)范家長自身的教育行為,,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,,培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進孩子身心的健康成長,。
三,、具體要求及措施
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),,完善組織機構(gòu),,成立班級、學(xué)校各級“家長學(xué)校”委員會,,定期召開家長學(xué)校成員會議,,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,,社會教育的動態(tài),,商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案,,及時反饋家教信息,,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,,進一步提高管理的實效。
2,、家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師,,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問,、根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,,做到有計劃,,有序列地進行,,使教學(xué)內(nèi)容序列化,,系統(tǒng)化。“家長學(xué)校”授課可集中進行,,也可分年級進行,,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3,、健全各項制度,,規(guī)范管理,、有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,,有關(guān)講話稿,,會議記錄,教員的備課材料,,各項制度,,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理,。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長,,評上的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書。
4,、加強教學(xué)研究,,提高業(yè)務(wù)水、定期組織家長委員會成員召開會議,,研究并解決家庭教育有關(guān)問題,。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;利用適當(dāng)?shù)臋C會組織教員與兄弟學(xué)校進行交流學(xué)習(xí),。組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文,。
5、開展豐富多彩的活動,,提高家教水平,。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長觀看學(xué)校的電視錄相,,幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校,。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們進行經(jīng)驗介紹,。組織家長共同參與學(xué)?;虬嗉壍挠嘘P(guān)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。
班主任新學(xué)期工作計劃模板七
初三下學(xué)期是同學(xué)們在初中讀書的最后一個學(xué)期,,同學(xué)們再讀最后幾個月,就要結(jié)束初中三年的學(xué)習(xí),,就要去參加中考,。中考的重要性是不言而喻的,同學(xué)們能不能把握住這最后的一段學(xué)習(xí)時間,,我們班主任的工作就十分地重要,。為了下學(xué)期更好地完成我們班主任應(yīng)盡的工作任務(wù),還幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的更好,,所以結(jié)合我們班級的特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,特制作如下工作計劃,。
一、加強自我學(xué)習(xí),,提高自己的班主任工作能力
能不能帶好班級,,除了老師的教學(xué)以及同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度之外,班主任的建設(shè)管理工作同樣很重要,。班主任一定要處理好學(xué)生們生活上面的各種問題,,及時調(diào)整他們的心理問題等等。所以我作為班主任,,一定要有好的工作經(jīng)驗,,因此在下學(xué)期我講繼續(xù)向其他老師、班主任學(xué)習(xí),,多去其他班級參加聽課活動,,以及多去參加班主任教研組活動。
我還要從網(wǎng)絡(luò)上面學(xué)習(xí)心理教育方式,,更好地管理建設(shè)同學(xué)們早上的心理工作,,幫助他們調(diào)節(jié)各種不好的情緒。
二,、進一步幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)方法
最后一個學(xué)期了,,學(xué)習(xí)時間也非常的緊張,所以再用以前的不緊不慢的學(xué)習(xí)方式顯然是不行的,。所以要讓學(xué)生感受到緊迫性,,知道學(xué)習(xí)的重要性。引導(dǎo)班級同學(xué)繼續(xù)保持優(yōu)秀科目學(xué)習(xí),,查漏補缺;引導(dǎo)他們加強較為薄弱科目的進步學(xué)習(xí),,讓他們加強基礎(chǔ)掌握,,讓他們把薄弱科目的提上來,。在這個學(xué)期里面,必須要做到所有的科目都優(yōu)秀,,千萬不能被某一科目給脫了后腿,。
除了這類學(xué)生之外,還有另外一類學(xué)生……讀書過于努力以至于影響休息,。我們要及時跟他們進行溝通談心,,讓他們是適當(dāng)?shù)馗淖儗W(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)時間很重要,,但是也要注意休息,。只有睡眠充足了,才能上課學(xué)習(xí)時更加有精神力,,這樣才能夠更加專注,,否則就容易精神疲勞反而耽誤學(xué)習(xí),。班主任要加強監(jiān)管,督促他們每天晚上早一點休息,,白天學(xué)習(xí)與休息相結(jié)合,。
三、加強班級課堂紀(jì)律監(jiān)管
1,、督促同學(xué)上課遵守課堂課堂紀(jì)律,,尊重老師的勞動成果,尊重同學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,。上課不允許出現(xiàn)講話,、打鬧等影響學(xué)習(xí)的行為。
2,、教學(xué)學(xué)生上課的時候,,利用好每一分鐘,千萬不能出現(xiàn)課堂開小差,,浪費學(xué)習(xí)時間的事情!
當(dāng)然,,我們班主任要根據(jù)具體的情形,適當(dāng)?shù)卦黾雍透淖児ぷ饔媱?
班主任新學(xué)期工作計劃模板八
本學(xué)期即將面臨中考,,對學(xué)生,、對家長、對學(xué)校都非常重要,,在教育教學(xué)工作上應(yīng)該在增強學(xué)生責(zé)任感,、強化課堂紀(jì)律,提高生學(xué)習(xí)自信心,、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫,。
一、指導(dǎo)思想
貫徹德育處以德育為首的觀念,,堅持育人為本的思想,,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以此促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,,爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高,。是班級工作更上一層樓。
二,、班級現(xiàn)狀分析:
我班共有45名同學(xué),,在這個學(xué)期,學(xué)生都能夠認(rèn)識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性,,在思想上比以前更重視,,在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭,但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,所以,,擔(dān)心部分同學(xué)不能持之以恒,。
三、具體措施
九年級面臨中考的關(guān)鍵階段,,在積極落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作,。
1,、進一步推進班級管理制度,營造良好班風(fēng)班貌,,形成思想進步,,團結(jié)友愛的理想的班集體。
認(rèn)真核對班級公共用具,。每周由值日的男生負(fù)責(zé)換飲用水,,由女生負(fù)責(zé)飲水機的清理、斷電工作,。節(jié)約用水,、確保安全。
2,、進一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,,形成良好的班風(fēng)。對于班級的日?;顒?,如升旗儀式、課間操活動,,自習(xí)等建立制度,,約束學(xué)生的行為。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用,。
3,、抓好教學(xué)質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,,保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步,,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通,,有疑問及時解決,。
4、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。
而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力,、老師的要求,,產(chǎn)生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,,定期找學(xué)生談話,,及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件,,一定及時解決,,防止事態(tài)嚴(yán)重。及時進班級,,了解班級情況,。
5、重視體育鍛煉,,提高身體素質(zhì),。九年級的學(xué)習(xí)壓力很大,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,,同時加強和家長的聯(lián)系,共同重視對學(xué)生的健康教育,。
6,、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,,鼓勵幫助后進生,,使其不甘落后,奮起直追,,定期抽查后進生的作業(yè),,敦促其完成學(xué)習(xí),改掉拖沓的習(xí)慣,。在全班形成良好的競爭機制,,使全班學(xué)生共同進步。
7,、加強與家長的密切聯(lián)系,,對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。定期和家長聯(lián)系,使其了解學(xué)生的在校情況,對學(xué)生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃,,也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),。
四、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,建立學(xué)習(xí)目標(biāo),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度
1、改善課堂面貌,,杜絕亂課,、倦課,注意自習(xí)課紀(jì)律,,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料;副班長負(fù)責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志,,由班主任簽字上交。
2,、認(rèn)真完成作業(yè),,不得抄襲和無故不完成作業(yè),對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué),,教師要定期向家長匯報,。
3、注意出勤:不得無故遲到,、早退,、曠課,課間不得出校,,有事外出要請假并有家長假條
4,、學(xué)習(xí)有條理:每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料;課上認(rèn)真記好筆記,保留好筆記本;準(zhǔn)備記作業(yè)本,,準(zhǔn)備文件夾,,隨時收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂,。
5,、抓好會考,爭取取得好成績,。
6,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。綜上所述,,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,用我的辛勤努力,,換來所有學(xué)生美好的未來,。
我相信,一分耕耘一分收獲,,通過全體師生的努力,,我班到期末一定會變成一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良,班風(fēng)良好,,戰(zhàn)斗力較強的班集體,。
班主任新學(xué)期工作計劃模板九
一、本班學(xué)生基本情況,。
我們六(4)班共有學(xué)生37人,,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一般,學(xué)生紀(jì)律性,、自覺性不強,。打掃衛(wèi)生方面不積極,部分學(xué)生集體觀念不強,,缺乏集體心,。希望在六年級這一學(xué)期中,同學(xué)們能不斷努力,,爭取得好的成績,,能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高,。
二,、基本措施和做法。
1,、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
自我擔(dān)任班主任以來,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,組成班委會,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。經(jīng)常開班干部會議,讓所有的班干部都很有-去為同學(xué)們服務(wù),。及時表揚和鼓勵做得好的班干部,。發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級,。
2,、檢查本班學(xué)生值日生工作。
我們班的學(xué)生,,在衛(wèi)生方面表現(xiàn)不是很積極,,從上學(xué)期獲得流動紅旗次數(shù)可以看得出來,。因而一定要重視值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。通過班級的值日工作,,對他們進行關(guān)心集體,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的意義。做得好的要及時給予表揚,,則反之,。以表揚鼓勵為主,讓學(xué)生人人出一份力量,,建造出一個優(yōu)秀的班集體衛(wèi)生,。
3、抓好班級日常工作,。
充分利用課間談話,,每周一的班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,,對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,,不吵架,,不打架,增強班級凝聚,。
4,、利用課余時間對后進生進行輔導(dǎo),一對一或是師徒結(jié)對的方式輔導(dǎo),,盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,。正確對待后進生,主動接近,,真誠,、平等對待,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,及時表揚,,增強他們的信心,,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
5,、對待問題學(xué)生,,多和家長聯(lián)系,,通過與父母的了解,學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,,通過家校合作,一切為了孩子,,共同努力,。
班級管理是一門藝術(shù),。為了學(xué)生的成長,,為了讓孩子度過充實的六年級時光,我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,,虛心請教有經(jīng)驗的同事,,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
班主任新學(xué)期工作計劃模板十
一,、班級基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生64人,其中男生31人,,女生33人,。轉(zhuǎn)入一名學(xué)生。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,,弘揚正氣,,逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),。
二、基本措施和做法:
1.了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,,我?guī)н@個班日子不短,對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑
⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與課余時間與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作。
⑵進行家庭訪問,、召開家長會,。通過與學(xué)生父母的對話,了解學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2.抓好班主任的日常工作,。
⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,,進一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊伍,,依次返回課室。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作,,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義,。
⑶組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。學(xué)校樓道較窄,,學(xué)生放學(xué)時情緒會比較激動,,為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,,班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。然后帶隊下樓,,整隊出校門,,做到萬無一失。
3.組織和培養(yǎng)班集體,。
班級集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進行長期工作,,進行組織和培養(yǎng)。
(1)營造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點,,努力營造平等,、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。
制定班級公約,、班風(fēng),,給自己班級、小隊取個新名,,創(chuàng)作班歌等,。
讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
(2)指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,,指點他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”,。
(3)做好個別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
具體做法:
對于個別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,,做到動之以情,深于父母,,曉之以理,,細(xì)如雨絲。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過剩,,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,,對癥下藥,,因材施教。
三,、活動安排:
1.開學(xué)常規(guī)教育,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《實驗小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)則》,、《實驗小學(xué)流動紅旗評比細(xì)則》。
2.三月份啟動學(xué)雷鋒活動,,讓大家積極踴躍地投入到活動當(dāng)中去,。
3.四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓活動,對學(xué)生展開愛祖國,、學(xué)習(xí)革命先烈精神的教育,。
4.五月份全面投入到校園文化月活動中去,激勵學(xué)生發(fā)揮自己的特長,,展示自己,,為班級爭光,,并從中得到鍛煉和發(fā)展,。
5.六月份精心準(zhǔn)備慶“六一”活動,讓大家過一個快樂的兒童節(jié),。
6.繼續(xù)在班里開展讀書活動,,每月一本書,精讀,、細(xì)讀,,要有讀書筆記。同學(xué)之間互相交流,、互相督促,,一起進步。
四,、教學(xué)工作計劃部分:
1.認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,抓好課堂教學(xué)
首先深入地鉆研教材,,從學(xué)生的角度出發(fā),,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真進行教學(xué)設(shè)計,抓好課堂主陣地,,培養(yǎng)學(xué)生樂于朗讀背誦,,樂于課外閱讀的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè),專心聽講,,大膽回答問題的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生自主探究,,合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考,細(xì)心作業(yè)的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生按時完成作業(yè),,不拖拉的習(xí)慣,。
2.認(rèn)真參加集體教研
積極參加隔周一次的教研活動,虛心學(xué)習(xí),,認(rèn)真討論,,大膽發(fā)言,真正地在教研活動中解決教學(xué)活動中遇到的問題,,提高實效,,提高自己的業(yè)務(wù)水平。和大家交換意見,,去粗取精,,去偽存真,不斷進步,。
3.積極參加公開課活動
積極參加學(xué)校組織的公開課活動,,要積極備課,認(rèn)真準(zhǔn)備,,不推諉不應(yīng)付,。課后認(rèn)真聽取大家的意見,不足之處認(rèn)真改進,,成功之處認(rèn)真總結(jié),,作為自己講課的借鑒。
4.認(rèn)真撰寫教育故事
平時注意積累班級里隨時隨地發(fā)生的教育教學(xué)故事,,并認(rèn)真記錄下來,,作為自己工作的.寶貴經(jīng)驗,并從中獲得啟迪,。
5.把寫日記活動進行下去,,為了便于孩子們保存,取消小組日記的形式,,但是要保證每周兩篇日記的量,,每天判一個大組的日記,爭取做到不懈怠,。
6.繼續(xù)在班里開展讀書活動,,爭取一月一本書,精讀,細(xì)讀,,有記錄,,有交流,通過開讀書交流會讓孩子們都分享自己的收獲,。
本學(xué)期,,除了完成好學(xué)校布置的任務(wù),我還要利用一切可利用的時間學(xué)習(xí),,還要經(jīng)常讀一些報刊,、雜志,提高自身修養(yǎng),,這也是做好工作的前提,。總之,,我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,,充分發(fā)揮班主任的教育作用,用新知識新理念引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
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