總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學校教學質(zhì)量提升工作總結(jié)篇一

本人忠誠于黨的教育事業(yè),，處處以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。積極參加學校,、縣、市教研室各種會議及各項活動,；能根據(jù)學科特點,，通過自己在網(wǎng)絡上尋找國內(nèi)外教學熱點、重點新聞,，及時領(lǐng)會和用于教學輔導,，能夠主動與同事研究業(yè)務，共同進步,。關(guān)心集體,，以校為家。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習，認真負責集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學校安排,。

（一）堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽,、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動）中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在音樂欣賞課中還加入了一項讓學生自己介紹音樂,，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,，這也使學生的能力得到了鍛煉。

（二）教學特色

1,、在教學中,，認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學生啟發(fā)學生的藝術(shù)形象思維,，使他們做到有感情地歌唱,，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。

2,、在唱歌教學中,，一方面引導出國留學生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準確的發(fā)音,，清晰的咬字,，吐詞，另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤,，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,，在懂得音準的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”,。

（三）教學方法

1,、為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。

2,、更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣。

3,、給他們的環(huán)境較為寬松,。

4、我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,，以便讓學生能多聽,、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。還有,，對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,，總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn),。

對于學校安排的其它工作,，我也能愉快的接受并很好的完成。

以上是我本學期的工作總結(jié),，我希望自己在以后的工作中更加努力,，為一高的發(fā)展做出自己的一份力量。

學校教學質(zhì)量提升工作總結(jié)篇二

本學期我校德育工作在堅持以“理愛教育”為指導,，用“博愛守理”開展教育活動,，用“博文達理”助推教學活動?！皹?gòu)建人人講團結(jié)的和諧校園,，創(chuàng)設人人會學習的儒雅校園，建設人人愛健體的陽光校園,，以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作邁上了一個新臺階。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”,。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法,，堅持正面教育,，有機滲透德育。

本學期繼續(xù)實行了政教處—年級組—班主任三級常規(guī)管理的制度,，獎優(yōu)罰劣,，獎勤罰懶,，拉大差距，充分調(diào)動了德育隊伍的積極性,；堅持每月一次的班主任例會制度,，將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結(jié)合,，組織班主任學習德育工作中的新思想,、新方法，使德育工作與時俱進,；加強對新班主任的培訓,，重視班主任工作經(jīng)驗的研討與交流，組織班主任外出參觀,、學習,。通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展，提高學校德育工作隊伍的整體素質(zhì),，增強工作能力,，形成工作合力。

1,、發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用,。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑,。

2、加強班主任工作的管理和指導,。學校通過了培訓,、經(jīng)驗介紹等形式開好每月一次的班主任例會，進一步健全和完善了班主任工作考核,，修訂了《班主任工作職責》和《績效考核條例》,，完善文明班級、先進班集體,、優(yōu)秀班主任和先進德育工作者的評比機制,。本學期，選派了劉輝友老師和胡曉華老師參加了在成都舉行的優(yōu)秀班主任培訓,。

1,、以活動為載體，增強德育工作的針對性和實效性。學校將進一步嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度,，每周一的升旗儀式,，學生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國歌,，并選派優(yōu)秀學生進行國旗下講話,，使學生在國旗下，在國歌聲中,，增強愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華,；充分利用廣播、櫥窗,、板報,、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義、集體主義教育,，宣傳國內(nèi)外大事,。

2、充分利用各種重要節(jié)日,、紀念日開展愛國主義,、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動,。先后開展了“學雷鋒,，樹新風”、“點擊心靈,，愛心奉獻”,、天保中學首屆藝術(shù)節(jié)暨“五四”文藝演出等主題教育活動。

3,、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導學生樹立環(huán)保意識，先后組織初一初二的學生保潔街道和對學校周邊進行綜合環(huán)境整治,。從我做起,，從身邊的小事做起。

4,、積極開展陽光健體活動,，引導學生學會健體，增強健康意識,，打造人人會健體的陽光校園,。并舉行了“我運動、我健康,?！贝笳n間操比賽,、規(guī)范了學生上下樓習慣,，給孩子們增添了生活的自信,。

5、實行值周班級管理制度,。值周班同學通過提醒,、開導、引導學生就餐排隊,、通宿生出入校門排隊,、檢查清潔并清撿垃圾、督促自習紀律都起到了重要的作用,。

在我校德育工作中,，心理健康教育是一項傳統(tǒng)的德育教育活動。

1,、健全了學校心理咨詢制度,，以輔導學生心理為紐帶來促進研究工作，以研究成果來指導日常教育活動,。

2,、成立了問題學生幫教隊伍，并要求幫教老師做好個案教育與分析,，跟蹤材料累積,，定期進行幫教小結(jié)，積極積累指導經(jīng)驗,。

1,、全員育人方面，部分教師重視程度有待提高,。

2,、家長對學生教育理念有待更新，社會,、家庭,、學校三結(jié)合工作仍需加強。

3,、學生的心理健康教育需更加注重,，心理健康教育投入要進一步加大。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的向規(guī)范化發(fā)展,，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展，提高學生心理健康率,。

4,、學生中的瘋打、臟話現(xiàn)象沒抑制下來。班主任對學生的儀容儀表重視度不夠,。

5,、個別班主任清潔督導不到位，和學生個別談心較少,，家校聯(lián)系也還不夠,。還需要增加“服務”育人的理念。

6,、個別班級高效課堂小組建設停滯松散,，還需提高認識，加強實踐探究,。

1,、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀,。

2,、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性,、實效性。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍。

學校教學質(zhì)量提升工作總結(jié)篇三

在本學期工作結(jié)束時,，依據(jù)學校關(guān)于進行期末總結(jié)工作的要求,，經(jīng)過認真總結(jié)和回顧，現(xiàn)將個人在本學期的工作做總結(jié)如下：

學期初,，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,，按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求,，本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作，但也有許多值得改進和反思的地方,。

1,、教學工作情況：

教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材,，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

我任教全校美術(shù)課,，共十班,，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備，精心設計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學生的美術(shù)水平。另外,，授課根據(jù)得失及時寫反思,，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,，因為初一初二處于叛逆時期,，我還積極和班主任進行溝通，了解學生,，改進教法,，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,，設計了”葉貼畫”,，”吹塑紙版畫的制作“等課程,，著重培養(yǎng)出國留學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學中,，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學,，還是在課外教學中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標,，增強學生的創(chuàng)新精神,，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

2,、考核成績：

本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,，期末理論考試為輔，綜合評定學生的成績,。

3,、教學研究的計劃完成情況：

積極參加教研組、備課組教研活動,，認真做好聽課,，評課。還積極參加學校的運動會,、晚會,、宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳,。

4,、課外興趣小組工作情況：

利用每星期三、五的時間指導初一初二的學生參加美術(shù)興趣小組活動,，主要開設了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描,，風景速寫等，同時加以一些水果拼盤,，花鳥寫意國畫等等,，取得了較好的效果。

課堂之余,，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習,，參每次遠程教育網(wǎng)絡學習活動，以及每個寒假暑假都參加了教育局組織的普通話學習,，從理論和專業(yè)上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他的一些老教師學習，取人之長,，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教法工作。

反思本學期以來的工作,，在學生進步的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,，爭取有更大的進步,，在教學中有更大的創(chuàng)新。

不足有以下幾點：

1,、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思；

2,、教科研方面本學年加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標；

3,、美術(shù)教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色,，書法活動開展總體成績還欠佳,。今后還要多學習借鑒，取人之長,，補已之短,，努力挖掘美術(shù)教學的特色點，以不斷提高個人的教學能力,。