作為一名教職工,,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,,可以有效提高教學(xué)效率,。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。
幼兒園小班教案冬天來(lái)了篇一
活動(dòng)目標(biāo):
1,、懂得洗手的時(shí)間和重要性,。
2、根據(jù)洗手流程圖學(xué)習(xí)正確的洗手方法,。
重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):懂得洗手的時(shí)間和重要性,。
難點(diǎn):根據(jù)洗手流程圖學(xué)習(xí)正確的洗手方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、掛圖:小手洗一洗(貼在盥洗室的墻上)
2,、盥洗室內(nèi)準(zhǔn)備4-5塊顏色,、形狀、香型不同的香皂,。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、組織幼兒討論洗手的時(shí)間和重要性。
1,、什么時(shí)候需要洗手?什么時(shí)候手會(huì)變臟呢,?(飯前便后,、吃東西前、戶(hù)外活動(dòng)后等)
2,、為什么要洗手呢,?小手洗干凈后再吃飯,才不會(huì)把細(xì)菌吃到肚子里,,不然容易生病,。
3、你在家是怎樣洗手的,?
二,、一齊看幼兒用書(shū),給幼兒示范正確的洗手步驟,,并請(qǐng)幼兒一齊學(xué)學(xué)洗手的動(dòng)作,。1.濕:打開(kāi)水龍頭,把手沖一沖,。
2,、搓:關(guān)上水龍頭,抹上香皂,,搓搓手心,,搓搓手背,搓搓手指縫,,搓搓大拇指,,搓搓手腕。
3,、沖:打開(kāi)水龍頭,,雙手手指朝下,將手上的肥皂泡沖洗干凈,。
4,、捧:捧起水沖沖水龍頭,再把它關(guān)緊。
5,、擦:拿小毛巾將手心,、手背、手指,、手腕的水跡擦干凈,。
三、帶領(lǐng)幼兒走到盥洗室,,認(rèn)識(shí)洗手的相關(guān)用具,。
1、這是香皂你明白它是用來(lái)做什么的嗎,?
2、香皂能夠幫我們把小手洗得更干凈,。
四,、組織幼兒根據(jù)洗手流程圖的提示,輪流洗手并擦手,。
幼兒園小班教案冬天來(lái)了篇二
目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,邊唱邊根據(jù)歌詞做動(dòng)作,。
2.能感受笑的情緒,。
準(zhǔn)備:
1.哭、笑臉譜各一個(gè)。
2.歌曲錄音帶,、錄音機(jī),。
過(guò)程:
1.感知大家喜歡笑娃娃,。
,?對(duì)比哭、笑臉譜,,引起幼兒興趣,。
提問(wèn):這兩個(gè)寶寶,,你喜歡誰(shuí),?為什么,?
2.欣賞歌曲。
?教師用不同的表情演唱歌曲,。
提問(wèn):你能學(xué)學(xué)哭寶寶和笑寶寶的樣子嗎,?歌曲里唱了什么,?
3.幼兒學(xué)習(xí)有表情地唱歌,。
,?幼兒邊唱邊根據(jù)歌詞自由地做動(dòng)作表演。
建議:
此歌曲幼兒可以在玩娃娃家時(shí)輕輕唱著哄“娃娃”,。
評(píng)價(jià):
會(huì)用兩種不同表情唱這首歌,。
[附] 歌曲
1=c
1 3 5 5 │ 5 3 5 5 │ 1 3 5 5 │ 5 4 3 2 1 │
寶 寶 哭 了,,不 好 看 了,寶 寶 笑 了,,大 家 都 喜 歡,。
幼兒園小班教案冬天來(lái)了篇三
幼兒園小班《多吃蔬菜不挑食》健康教案
班上有些幼兒吃飯時(shí)愛(ài)吃的多吃,,不愛(ài)吃的少吃或不吃,還有的幼兒不吃菜,,為了使幼兒懂得不挑食的重要性,,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,特設(shè)計(jì)這節(jié)教學(xué)活動(dòng),。
一,、活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食,、不偏食的良好習(xí)慣,。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱(chēng),,并能大膽在小朋友面前說(shuō)出自己愛(ài)吃的蔬菜名稱(chēng),。
教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣,。
教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱(chēng),,并能大膽在小朋友面前說(shuō)出自己愛(ài)吃的蔬菜名稱(chēng)。
教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn):透過(guò)在小朋友面前說(shuō)出自己愛(ài)吃的蔬菜名稱(chēng),,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成不挑食,、不偏食的良好習(xí)慣。,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、多種蔬菜(菠菜、胡蘿卜,、大蒜,、西紅柿等)或資料圖片2、多媒體課件三、活動(dòng)過(guò)程:
1,、影片導(dǎo)入,,觀看《走進(jìn)蔬菜園》
(1)師:小朋友,,你們看到的是什么地方,?
幼:蔬菜園!
師:我們到蔬菜園里去看看都有哪些蔬菜吧,。
師:你們都看到了哪些蔬菜,?
幼:西紅柿、黃瓜,、茄子,、蘿卜、白菜,、辣椒,。.。.,。.
師:小朋友,,你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?
幼:認(rèn)識(shí),。
(2www.)師:生活中我們吃的蔬菜種類(lèi)很多,,下面再來(lái)看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些?
2,、分別出示出示幻燈片4-23,,認(rèn)識(shí)蔬菜,了解其豐富營(yíng)養(yǎng),。
(1)師:這是菠菜,,長(zhǎng)得什么樣貌呀?(有綠色的葉子,,紅色的根),,誰(shuí)喜歡吃菠菜,你為什么喜歡吃菠菜,?有什么營(yíng)養(yǎng),?菠菜內(nèi)含超多的胡蘿卜素和鐵,它能使我們的皮膚變光滑,。你們看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《大力水手》嗎,?大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無(wú)窮,什么困難都能解決是不是,?所以請(qǐng)小朋友喜歡菠菜,、多吃菠菜。還有一種蔬菜里面內(nèi)含胡蘿卜素你明白是什么菜嗎,?請(qǐng)你們猜一猜它是桔紅色的,,小白兔十分愿吃,。對(duì)!是胡蘿卜,。小朋友吃了后,,我們的眼睛會(huì)變得更加明亮。
(2)師:你們看,,這是什么菜,?西紅柿,你們吃過(guò)西紅柿做的什么菜,?西紅柿里也有許多的營(yíng)養(yǎng),,像vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固,還能防止牙齦出血,。
(3)小朋友最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋就是用西紅柿做的,,此刻我們還明白了它對(duì)人體的作用。
3,、示圖8——10:芹菜,、大蒜、香菜——有香味的菜,。
(1)師:芹菜中內(nèi)含鐵,、胡蘿卜素、多種維生素,。聞一聞還有芹菜香味呢,。另外還含超多的纖維,有利于排便,。對(duì)人體健康都十分有益,。所以,小朋友也要吃芹菜,。大蒜不僅僅能調(diào)味,,還能殺菌。
(2)下面這些蔬菜你們吃過(guò)哪些,?
大白菜,、花菜、卷心菜,、黃瓜,、南瓜、茄子,、土豆,、藕、豆芽、豆角,、海帶,、蘑菇、冬瓜等,。
幼:吃過(guò),,有的沒(méi)有吃過(guò)。
(3)師:這些菜都內(nèi)含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和維生素,,所以,小朋友都要吃,,只有這樣我們的身體才能長(zhǎng)的好,,不會(huì)因?yàn)槿狈S生素而患病。
4,、結(jié)束部分:
(1)欣賞兒歌《不挑食》
小烏龜愛(ài)挑食,,一粒大米吃三次,脖子細(xì)細(xì),,尾巴細(xì)細(xì),,耷拉著腦袋沒(méi)力氣。
小老鼠愛(ài)挑食,,只吃花生巧克力,,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),,焉頭耷腦沒(méi)力氣,。
小熊一點(diǎn)不挑食,米飯,、青菜,、肉和魚(yú),大口大口吃下去,,臉蛋紅紅笑嘻嘻,!
(2)欣賞動(dòng)畫(huà)片《不挑食》。幼兒跟著學(xué)唱并結(jié)束,。
幼兒園小班教案冬天來(lái)了篇四
1.理解故事內(nèi)容,,懂得外出時(shí)不離開(kāi)父母的道理。
2.具備初步的自我保護(hù)意識(shí),。
1,、幼兒用書(shū):《和媽媽在一起》。
2,、根據(jù)故事《和媽媽在一起》的內(nèi)容準(zhǔn)備小魚(yú),、小雞、小猴胸飾若干,魚(yú)媽媽,、雞媽媽,、猴媽媽頭飾各1個(gè)。
1.引導(dǎo)幼兒猜測(cè)故事中的部分內(nèi)容,,初步理解故事情節(jié),。
教師講述故事的前半段,即從開(kāi)頭到“小魚(yú)就游到哪里”,。
師:小鳥(niǎo)和媽媽在一起,,它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中飛行,媽媽飛到哪里,,你們猜猜,,小鳥(niǎo)就怎么樣?
師:小猴和媽媽在一起,,它們?cè)诟吒叩拇髽?shù)上跳來(lái)蕩去,,媽媽跳到哪里,你們猜猜,,小猴就怎么樣,?
師:小寶寶和媽媽在一起,他們?cè)诠珗@里快樂(lè)地做游戲,,媽媽走到哪里,,你們猜猜,小寶寶就怎么樣,?
教師講完故事,。
師:剛才的故事你們猜對(duì)了嗎?大家一起來(lái)看圖書(shū)吧,。
師幼一起看幼兒用書(shū)《和媽媽在一起》的畫(huà)面,,教師完整地講述故事。
2.教師引導(dǎo)幼兒深入理解故事內(nèi)容,。
師:為什么媽媽到哪里,,寶寶就要跟到哪里?如果不跟著媽媽會(huì)怎樣,?
教師小結(jié):小朋友在外面一定要跟好爸爸媽媽?zhuān)绻桓职謰寢專(zhuān)蜁?huì)走丟,,發(fā)生危險(xiǎn)。
3.表演游戲“和媽媽在一起”,。
角色分配,。幼兒根據(jù)自己的意愿扮演小塢、小魚(yú),、小猴.請(qǐng)兩位能力強(qiáng)的幼兒扮演猴媽媽,、魚(yú)媽媽,。一位教師扮演雞媽媽?zhuān)硪晃唤處煱缪菪殞毜膵寢尅?/p>
師:小寶寶們戴好胸飾,跟好自己的媽媽?zhuān)黄饋?lái)表演吧,。
師幼共同表演,。教師在表演的過(guò)程中一邊講述故事,一邊鼓勵(lì)幼兒跟著講述并表演,。
師:今天大家都是好寶寶,,在外面玩不亂跑,都能跟好自己的媽媽,。以后和爸爸媽媽出去游玩時(shí),,也要緊跟爸爸媽媽?zhuān)@樣就不會(huì)有危險(xiǎn)了教學(xué)材料和媽媽在一起小雞和媽媽在一起,它們?cè)诰G油油的草地上散步,,媽媽走到哪里,,小雞就走到哪里。小魚(yú)和媽媽在一起,,它們?cè)谇迩宓男『永镉斡荆瑡寢層蔚侥睦?,小魚(yú)就游到哪里,。小鳥(niǎo)和媽媽在一起,它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中飛行,,媽媽飛到哪里,,小鳥(niǎo)就飛到哪里。小猴和媽媽在一起,,它們?cè)诟吒叩拇髽?shù)上跳來(lái)蕩去,,媽媽跳到哪里,小猴就跳到哪里,。小寶寶和媽媽在一起,,他們?cè)诠珗@里快樂(lè)地做游戲,媽媽走到哪里,,小寶寶就跟到哪里,。小寶寶和媽媽回到家里。媽媽坐在沙發(fā)上,,小寶寶坐在媽媽?xiě)牙?。小寶寶和媽媽一起看圖書(shū),圖畫(huà)書(shū)呀真有趣,,小寶寶樂(lè)得拍手笑嘻嘻,。