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最新幼兒園大班美術(shù)教案詳案通用

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 12:22:23
最新幼兒園大班美術(shù)教案詳案通用
時(shí)間:2022-12-25 12:22:23     小編:zdfb

作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,?教案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!

幼兒園大班美術(shù)教案詳案篇一

名字創(chuàng)意畫

活動(dòng)目標(biāo):

1,、感知瓶子的外形特征,,在瓶子上進(jìn)行立體的彩繪的創(chuàng)作,。

2、感受色彩冷暖比較帶來的美感,,在活動(dòng)中嘗試自主解決操作過程中出現(xiàn)的一些問題,。

3、體驗(yàn)為瓶子變身后的成功感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、教師范畫作品三份

2、各種顏色的酒瓶每人一份

3,、水粉顏料,,水粉筆,盆子,,作畫的衣服

活動(dòng)過程:

一,、欣賞ppt課件

1、各種圖案的瓶子

二,、其次選擇瓶子,,感受其形狀奇特,顏色的單一,。

1,、感知瓶子特征。

(1)教師拿起一個(gè)瓶子:“我們要把漂亮的圖案畫到瓶子上,。

“看看瓶子是什么樣的?”(有瓶口(瓶蓋),、瓶頸、瓶身,、瓶底)

“想想,,在瓶子上畫畫和我們平時(shí)在紙上畫畫有什么不一樣”

(2)把畫畫在瓶身上(瓶蓋瓶底能夠不畫),瓶子能夠轉(zhuǎn)著畫,。

教學(xué)提議:教師轉(zhuǎn)動(dòng)的手勢(shì)動(dòng)作需夸張,、放慢,暗示幼兒操作時(shí)也可這樣轉(zhuǎn)動(dòng)瓶子畫畫,,把畫畫在瓶身上,,左手能夠按住瓶口(瓶蓋),瓶底可靠著自我身體或放在桌上,,右手把瓶身畫飽滿,。

(3)你選擇的瓶子是什么顏色,在上頭畫什么樣的顏色才能讓圖案更加明顯(冷暖色舉例說明)

(4)操作出現(xiàn)的問題:

用顏料畫畫,。如果瓶子滾在桌上,,或者手握著瓶身轉(zhuǎn),都會(huì)把顏料弄“花”,怎樣讓瓶子上的畫堅(jiān)持干干凈凈呢

三,、選擇瓶子,、創(chuàng)設(shè)圖案。

自我選擇一個(gè)喜歡的瓶子設(shè)計(jì)圖案,。

教學(xué)提議:巡回指導(dǎo)時(shí)留意幼兒設(shè)計(jì)圖案的新思路,,鼓勵(lì)他把想法表現(xiàn)出來;提醒反復(fù)使用比較不明顯顏色的幼兒,更換一種顏色試試,。

提議完成作品的幼兒在堅(jiān)持瓶子外表干凈的前提下,,自我把瓶子拿到展示臺(tái)上。教師有意識(shí)地將展示臺(tái)上的瓶子按高矮排列一下,。

四、集中欣賞,。

師:“今日我們展示臺(tái)上這么多瓶子放在一齊可真美啊,。”

介紹一下你的作品名字《美麗的瓶》,、《彩色的秋天》等,。

“你最喜歡哪一個(gè)瓶子上的圖案,為什么”

教學(xué)提議:作品集中,,給幼兒一種整體的視覺沖擊力;教師關(guān)注幼兒的欣賞角度,,順著幼兒的介紹,有意識(shí)地從畫面干凈,、色彩比較明顯,、圖案設(shè)計(jì)新穎、構(gòu)圖飽滿等方面點(diǎn)評(píng),。

五,、你有了這個(gè)瓶子,你想用它來干什么?(插花,、養(yǎng)金魚,、種花、當(dāng)儲(chǔ)蓄罐等)那我們就進(jìn)行吧!(瓶子能夠洗凈重復(fù)使用)

幼兒園大班美術(shù)教案詳案篇三

幼兒園大班美術(shù)教案范文二:我心中的太陽

設(shè)計(jì)意圖:

太陽與人們的生活密切聯(lián)系,,和它相關(guān)的歌曲,、兒歌、舞蹈等資料在幼兒園也極為豐富,。平時(shí)幼兒的畫面中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的太陽,,有做游戲的,有捉迷藏的……大家樂于用自我的方式去表現(xiàn)它,,畫畫,、剪貼、涂鴉等時(shí)常在幼兒的作品中涌現(xiàn)。在日常美術(shù)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),,幼兒大多是用一個(gè)呆板的圓和一種單調(diào)的紅色來表現(xiàn)太陽,,偶爾有一兩個(gè)給它加點(diǎn)其他的色彩,但都缺乏創(chuàng)造力,。而幼兒的創(chuàng)造力就是“發(fā)現(xiàn)”,。即引導(dǎo)幼兒用自我的方式創(chuàng)造圖像,表達(dá)自我的認(rèn)識(shí),。于是就設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo):

1、經(jīng)過討論,、談話的方式讓幼兒初步了解有關(guān)太陽的知識(shí)

2,、畫出自我心中的太陽,培養(yǎng)幼兒的想像創(chuàng)造本事

活動(dòng)重點(diǎn):

能經(jīng)過想像創(chuàng)造一個(gè)自我心中的太陽,,培養(yǎng)幼兒的想像本事及對(duì)色彩的敏感度

活動(dòng)難點(diǎn):

豐富幼兒關(guān)于太陽的知識(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、水彩筆、油畫棒,、記號(hào)筆,、繪畫紙

2、有關(guān)太陽的圖片,,兒童創(chuàng)造畫(場(chǎng)景的布置)

3,、音樂《種太陽》

活動(dòng)過程:

一、課前在教室布置一些兒童創(chuàng)造畫

二,、播放歌曲《種太陽》請(qǐng)幼兒欣賞

1,、幼兒隨著音樂歡樂地進(jìn)場(chǎng)(提示注意歌曲里的歌詞意思)并可隨意舞蹈。

三,、經(jīng)過欣賞歌曲,,進(jìn)行討論

(師)提問:

1、這首《種太陽》的歌曲里你聽到了什么?

2,、教室里有許多教師的好伙伴種的太陽娃娃,,你看到有什么樣的太陽娃娃?

3、出示一些作品,,講解作者的構(gòu)思與想法,。

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