作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)元旦節(jié)日教育主題班會教案及反思篇一

1,、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2,、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3,、使學(xué)生在活動中得到鍛煉,，增進同學(xué)之間的友誼。

4,、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,，以及孩子們的載歌載舞,，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬

二,、活動地點：三(3)班教室

三,、活動準備：

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,，音樂,，ppt，許愿卡,，祝福卡片,，學(xué)生準備禮物互換,，并在里面裝上祝福卡片

四,、活動過程：(回首篇收獲篇展望篇)

1,、新年回首，渲染氣氛

播放：《新年好》,，營造元旦氣氛,。學(xué)生齊唱。

甲：沐浴著20__年最后一縷慵懶的陽光

乙：哼唱著美妙悠揚的新年曲調(diào)

甲：我們的心兒像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋

甲：20__年,，是我們國家榮耀的一年

乙：20__年,，是錦園學(xué)子快樂的一年

甲：上海世博，中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世

乙：廣州亞運,，中國奉獻給亞洲精彩刺激的體育盛宴

甲：讀書節(jié),，科技節(jié)，錦園學(xué)子的表現(xiàn)精彩紛呈

乙：藝術(shù)節(jié),，體育節(jié),，見證錦園學(xué)子的颯爽英姿

甲：20__，是奮進的一年,，

乙：20__,，是快樂的一年

甲：我們是快樂的天使

乙：我們是幸福的一代

合：幸福伴隨著我們成長，讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧!

(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)

甲：聽著同學(xué)們快樂的歌吟,，我們?nèi)滩蛔⌒腋５匚⑿Α?/p>

乙：讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上,，沉淀在我們的心中。

甲：轉(zhuǎn)眼間,，就到了20__年的最后一天!在這辭舊迎新的時刻,，我們感到無比快樂!

乙：展望20__年，新的開始,，新的希望,，讓我們立足新起點,，走向新的一年!

甲：聽，20__年的鐘聲即將敲響

乙：瞧,，20__年的日子正在召喚

合：時間老人領(lǐng)著我們——又敲響了新年的大門,。

甲：當日歷又翻開新的一頁

乙：當小樹又增加一個年輪

甲：當春天又擁抱著大地

乙：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹

甲：新年帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了,。

乙：新年帶著和煦的陽光,，帶著衷心的祝福向我們走來了。

合：讓我們共同迎接20__年的到來!

現(xiàn)在宣布：三(3)班20__年辭舊迎新慶元旦主題班會現(xiàn)在開始!

(音樂：新年快樂)

2,、新年進行時(收獲篇)

(一)新年致辭

甲：哇哦,，多么快樂的氣氛

乙：是啊，多么祥和的感覺

甲：新年拉近了我們成長的距離

乙：新年染紅了我們快樂的生活

甲：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

合：新年有新的暢想,，新年有新的希望,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。

(班長講話)

(二)成長才藝展示

甲：過去的一年是個感嘆號,，感嘆歲月的流逝!

乙：新的一年是個問號,，勾畫著美好的明天。

(甲單獨主持)

甲：過去這一年,，同學(xué)們在學(xué)校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出,，成績喜人。

今天,，我們就借著迎新的主題班會就給同學(xué)們展示自己的舞臺,，把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。

他給我們帶來小提琴獨奏——《一閃一閃亮晶晶》,。

甲：多么美妙的旋律,，同學(xué)們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他,。

甲：(評價)看來我們班級真是藏龍臥虎啊!各個都有自己的拿手絕活,，林__用他的雙手演奏出了美妙的音樂，粱__同樣擁有靈巧的雙手,，看看他又會給我們帶來什么精彩的節(jié)目,，掌聲有請!

甲：真是大飽眼福啊，別錯過哦,，好戲繼續(xù)上演,，再請——張__給我們帶來下一個精彩!

甲：熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表揚,。張__帶來的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中,，有所學(xué)習(xí),，有所收獲。太棒了!

甲小結(jié)：這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂,。這離不開同學(xué)平時的努力和精心的準備,，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

(三)快樂游戲

(乙單獨)

乙：剛才同學(xué)們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個人表演,，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊,，接下來，到了我們的輕松一刻時間了,。我們準備了有趣的集體游戲,。搶椅子游戲，擊鼓傳花游戲,，以及數(shù)學(xué)口訣游戲,。

乙：看看看,，有些同學(xué)光聽游戲名稱就開始猴急了,，心急吃不了熱豆腐哦。

請聽游戲規(guī)則：8把椅子,，9個人輪流轉(zhuǎn)動,，音樂一停，找位子,，沒找到的淘汰,，依次繼續(xù)，最后一個勝利者將得到免作業(yè)卡一張,。

配樂,，開始，學(xué)生游戲

小九九游戲,，規(guī)則如下：

比如,，站上一圈人，從其中一個開始說,，49,，下一個趕緊答36，她再接著說68,，下一個回答48,，以此類推。誰說錯了,，就輸了就受罰,，最后一個勝利者獲得免作業(yè)卡一張,。

(四、團結(jié)友愛)

甲：游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏,，平時學(xué)習(xí)認真的同學(xué),，他們有了積累，才能更好的在賽場上發(fā)揮啊!所以,，其他同學(xué),，在平時的學(xué)習(xí)生活中，也要養(yǎng)成這種好習(xí)慣哦!

乙：是啊,，平時生活中,，我們碰到一些事的時候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后,，正因為有了這個游戲,，我們更應(yīng)該要注意同學(xué)之間相互禮讓，先人后己,。

合小結(jié)：我們在活動中,，收獲了快樂，增進了同學(xué)之間的友誼,。因為我們是一家人,，相親相愛的一家人。

甲：雖然,，有時候我們會鬧別扭

乙：雖然,，有時我們會有不愉快

甲：雖然，我有時候會惹你生氣

乙：雖然,，我有時候會磕磕碰碰

合：但是,，我們?nèi)缍_所說的，我們從不計較,，不放在心上,。

還記得嗎?我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上，那些不快樂的事寫在沙子上,，讓海水帶走,。

那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過,，那些煩惱,，總是風(fēng)過無痕。

因為,，我們深知：退一步,，海闊天空。

合：(主持人手指黑板,，生齊讀)因為——我們是一家人,，相親相愛的一家人,。

(演唱歌曲：《相親相愛的一家人》)

3、新年展望篇

(一),、展望未來(說打算)

甲：今天,，我們相聚在這里，享受班會帶給我們的歡樂,，享受這美好時光,。

乙：今天，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情,，用愛來融化冬天的寒冷。

合：再添一歲,，我們也肩負了更多的義務(wù)和責任,。

甲：一元復(fù)始，氣象萬千,，每年的這一天都是一條起跑線,，

乙：又長一歲，責任在肩,，每年的這一天都是一座加油站,。

在新的一年，我們有什么打算呢?

(指名學(xué)生說打算)

甲小結(jié)：同學(xué)們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望,，我想,，只要我們期盼,，努力付出,，你就一定能夠收獲勤勞的果實。

(二),、互動祝福

甲：也許我們每個人都滿載一船愿望,，都急切地想把自己寫好的祝福收藏好，送給別人,，接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!

音樂：《新年好》

(互動環(huán)節(jié)：交換禮物環(huán)節(jié),。每人將禮物放在一個信封里，寫上自己的名字,。男女生的禮物分別放在兩個盒子里,。每位同學(xué)抽一個號碼，按號碼順序,，背對盒子拿一個禮物,。)

乙：在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué),。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來,。展望未來,，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮,。

合：接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞：

應(yīng)老師致辭內(nèi)容：

親愛的同學(xué)們!

我們今天非常開心,，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中,，我們將難忘的20__送走,，迎面走來的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮,。

幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫,、退縮時敢于沖上前的人，幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人,，幸運之神總愛光顧那些自信的人,。新的一年，愿大家做一個自信的人,，做一個腳踏實地的人,，做一個時時為騰飛做準備的人!

最后老師祝大家年年有進步，天天有快樂,。

甲：謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福,，我想我們一定能腳踏實地地去做每一件事。

乙：在新的一年里,，我們會更加努力,，更加自覺，更加自信,，同學(xué)們,，有決心嗎?

合：是啊，20__年,，我們已經(jīng)做好準備了,，我們來啦!

合：三(3)班慶元旦主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂,，萬事如意,，心想事成!

小學(xué)元旦節(jié)日教育主題班會教案及反思篇二

一、活動目的：

1,、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛,。

2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來,。

3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼,。

二,、活動地點：本班教室。

三,、活動準備：布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準備好活動中需要的東西,。

四,、活動過程：

1、中隊報告人數(shù),。

2,、隊長(教師)“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

全班齊讀《新年好》

3,、班主任致新年賀詞,。

親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了,，你們又要長大一歲了,。老師祝你們新年快樂，身體健康,，學(xué)習(xí)進步,。

4、新年習(xí)俗知識小競賽,。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)過新年有哪些習(xí)俗?

(3)了解別的國家是怎樣過新年的?

5,、游戲：擊鼓傳花

6、盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽,，謝謝老師,，祝福你們一生健康,，新年快樂,。請欣賞歌曲《祝你平安》。

7,、我們是那么的可愛,，我們的心靈是那么的真摯。請同學(xué)說說自己對新年的期盼和自己的愿望,。

老師總結(jié)：

師：親愛的同學(xué)們!我們今天非常開心,，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的201x送走,，迎面走來的是嶄新的201x年!回首這一年我們留下的串串足跡,，每人都深感振奮。紙條送祝福,。

最后,，讓我們在《國旗國旗真美麗》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué),。今天我們在一起迎接新年的到來,。展望未來，憧憬未來,，我們是多么的高興和興奮,。老師祝大家年年有進步，天天有快樂,。慶元旦主題隊會到此結(jié)束!

小學(xué)元旦節(jié)日教育主題班會教案及反思篇三

一,、活動目的：

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,，讓孩子體驗成功,，感受快樂，并讓學(xué)生了解新年的意義,、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望,。通過活動鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系,。

二,、活動主題

五彩繽紛，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會

三,、活動時間

四,、活動過程

師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜,。此時此刻,，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼,，熱熱鬧鬧過元旦——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會正式開始,。

甲：出旗，敬禮,。唱《兒童團團歌》

乙：新的一年,，每一天都充滿了新鮮。新的一年,，希望的焰火在向我們眨眼,。

甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美好的明天就在眼前。

乙：有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫,，請他們上來講講他們的畫,。

(黃子豪、楊海瓊,、衛(wèi)怡雯,、陳懿帆、周嘉興,、金晶,、張詩韻、趙悅婷,、翁嘉蔚,、陳皓楠、謝惠洋,、夏曉慧,、申凱豪、倪若云)

甲：他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室,。

乙：除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來,，還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。

甲：首先請看樂器連奏,。

(郭__：電子琴獨奏,、吉__：小提琴獨奏、王__：古箏演奏,、李__：小提琴獨奏,、陳__：電子琴獨奏)

乙：你們看，這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶,。(吳__,、金__：舞蹈表演)

甲：何__和朱__想把自己的空手道和武術(shù)表演當作新年禮物送給大家。

乙：蔣__可是個唱歌的小行家,，一起來聽一聽吧,。

甲：虞__和顧__可是我們班級的朗讀小能手，她們有有趣的故事想講一講,。

乙：我們班的小伙伴真是多才多藝?，F(xiàn)在我們來輕松一下，做個兩人三足的游戲,。(游戲：兩人三足)

甲：新的一年就要到了,，我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學(xué)說一說。現(xiàn)在我們就來說說新年心語,。

(說說祝福語，寫下祝福語，互贈禮物)

乙：我愿爺爺奶奶健康平安,，我愿爸爸媽媽生活甜蜜,。

甲：我愿親愛的老師工作順利，我愿小朋友們天天歡喜,。

合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習(xí)進步,，快樂成長。全班合唱《新年好》

甲：五彩繽紛,，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會到此結(jié)束,。

乙：退旗，敬禮,。

小學(xué)元旦節(jié)日教育主題班會教案及反思篇四

一,、活動目的：

通過主題活動讓學(xué)生知道元旦的由來，以及一些過新年的習(xí)俗,。通過主題活動師生共同聯(lián)歡,，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮(zhèn)小校園,、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬,。

二、活動準備：

1,、收集資料

2,、節(jié)目編排

3、制作powerpoint

三,、活動過程：

1,、各小隊集隊、報告人數(shù),。

2,、中隊長報告人數(shù)。

主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始,。

乙：全體起立,、出旗、敬禮

合：唱團歌,。

甲：彈去往日的風(fēng)塵,，迎來新年的燦爛時光。

甲：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。元旦，是我們大家的節(jié)日,，五十六個民族的人們都在為它歡慶,。

乙：讓我們以的激情,，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧,。請欣賞歌舞表演《迎新年》

合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年,，掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》

甲：在這熱鬧的節(jié)日里，小鳥在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》

乙：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙：在這美好的節(jié)日中,，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師,，祝福你們一生健康,，新年快樂。

甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎,。

乙：我們是那么的可愛,，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā),，總會有坎坎坷坷,、崎嶇不平。

乙：但是只要你勇敢地走過去,，努力去拼搏,，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標,，新愿望,。

甲：紅紅的花兒，青青的草,，綠綠的柳枝,，和我們一起在陽光下歡笑。

乙：花兒吐著金蕊,，蝴蝶飛來枝頭鬧,，苗苗跳起舞，點點頭呀,，彎彎腰!

合：請聽女生表演唱《楊柳青青》

甲：展望未來的一切,，我們更加珍惜美好的歲月。

乙：在這陽光燦爛,、無比歡樂的日子里,，讓我們?nèi)w師生手拉著手,，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

甲：尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們!

合：我們今天非常開心,，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,，在不知不覺中,，我們將難忘的20__送走，迎面走來的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串足跡,，每人都深感振奮,。

合：六年(4)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結(jié)束。