人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

安全健康快樂成長(zhǎng)班會(huì)篇一

1、你揮一揮袖，不帶走一片云彩,。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑,。

2,、當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家,。

3,、注意了，每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動(dòng),。

4,、小草青青，腳步輕輕,。

5,、小草青青，腳下留情,。

6,、小草正睡覺，請(qǐng)你勿打擾,。

7,、編織愛心，保護(hù)環(huán)境,。

8,、學(xué)校是我家,，人人都愛它。

9,、花香陣陣,，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲,，濃濃情深,。

10、人人參與環(huán)境保護(hù),，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使,。

11、走一走,，看一看,，花紅柳綠美無限。

12,、花木有情報(bào)春暉,，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。

13,、你來繞一繞,，我來笑一笑。

14,、問壇哪得綠如許,，為有大家來愛護(hù)!

15、創(chuàng)建綠色校園,，從你我做起,。

16、美化生活,，凈化心靈,。

17、建設(shè)綠色校園,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

18、創(chuàng)造綠色時(shí)尚,，擁抱綠色生活,。

19、綠色校園,，綠色生活,。

20、綠色是我們的家園。

21,、它失去了保護(hù),，我們就失去了健康。

22,、給我一片綠,，還你一片蔭。

23,、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑,。

24,、如果沒有樹木，世界將會(huì)暗淡無光,。

25,、愛無限，綠無邊,。

26,、多一份綠色,，多一份健康,。

27、樹木擁有綠色,，地球才有脈搏。

28,、環(huán)境好,，生活就好,。

29、小花小草傳芳香,，請(qǐng)你把路繞一繞。

30,、少一個(gè)腳印，多一份芳香,。

31、花草樹木都是寶,，沒它我就不行了,。人人都來愛護(hù)它，世界才會(huì)更美妙,。

32,、人類只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無限地回報(bào)人類,。

33,、青青小草有生命,，請(qǐng)君足下留情。

34,、保護(hù)環(huán)境,，少說多做,，讓校園成為綠色的殿堂,。

35、請(qǐng)您足下繞一繞,，草兒向您笑一笑。

36,、除了足跡,，什么都不能遺留;除了回憶,，什么都不要拎走。

37,、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

38,、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭,。

39、別在綠色消失時(shí),，我們才去后悔。

40,、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地!

安全健康快樂成長(zhǎng)班會(huì)篇二

1,、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)關(guān)注天氣變化的好習(xí)慣,。樂意適時(shí)穿衣。

2,、通過活動(dòng)使幼兒能根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀況或天氣變化穿適宜的`衣服,。

3、能使用漢語描述天氣,。

1,、“刮大風(fēng)”“下大雨”“閃電”圖片各一幅。

2,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：夏季在家時(shí),、幫父母親干活。

3,、氣象欄圖片一幅,。

導(dǎo)入部分

教師出示氣象欄，引導(dǎo)幼兒在氣象欄內(nèi)看“天氣預(yù)報(bào)”,，鼓勵(lì)幼兒用漢語描述天氣：“這天是晴天(陰天,、雨天,、,、、)”“這天變熱(冷)了”,。

展開部分

1,、請(qǐng)幼兒說一說：“你這天穿了什么衣服熱(冷)嗎為什么”

2、談一談夏季干活會(huì)怎樣樣

3,、組織討論

4,、組織幼兒玩“天氣變變變”游戲。

教師任意出示“刮大風(fēng)”“下大雨”“閃電”圖片,，引導(dǎo)幼兒找避風(fēng),，躲雨和正確的躲避雷電之處,。

5、游戲結(jié)束,，教師小結(jié)幼兒的活動(dòng)狀況,。

四、活動(dòng)延伸

安全健康快樂成長(zhǎng)班會(huì)篇三

1,、通過教師的講解,，教育幼兒不要在路邊買零食。

2,、知道病從口入,，做到不吃腐爛變質(zhì)的食品。

活動(dòng)過程

1,、說說自己都在路邊買過哪些小食品,，告訴幼兒，路邊小攤買的小食品不衛(wèi)生,，而且還含有許多色素,，食用以后會(huì)導(dǎo)致食物中毒。教育幼兒不要在路邊買零食,。

2,、與幼兒一起朗讀兒歌《糖葫蘆》，讓幼兒明白不要在路邊買東西吃,。

3,、平安娃娃有話要對(duì)小朋友說：走路時(shí)不吃東西，尤其是棍狀食品,。因?yàn)?，如果和其他小朋友玩耍時(shí)，很容易戳傷,。

4,、告訴幼兒吃飯時(shí)不要吃的過飽，吃豆腐,、蒸雞蛋時(shí)不要心急,，以免燙傷，同時(shí),，還要注意要細(xì)嚼慢咽,。

教學(xué)目標(biāo)：

1、在教師的指導(dǎo)下能夠通過圖片學(xué)會(huì)并會(huì)書寫生字“干的從入”,，部首“口字旁”“白字旁”“兩點(diǎn)水”,。

2、理解字詞的含義

3,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道飲食要注意衛(wèi)生,，不暴飲暴食,。重難點(diǎn)：

與學(xué)過的字比較，分析左右結(jié)構(gòu)的對(duì)稱教學(xué)過程

一,、導(dǎo)入

教師：同學(xué)們你們今天早上吃飯了嗎?能跟老師說說你們都吃的什么?(指導(dǎo)學(xué)生回答)我們吃的東西有的是生的,，有的是做熟了的，都是爸爸媽媽或者是廚房的叔叔阿姨給我們洗干凈的,，或者是做熟了的,。我們不能吃不干凈的東西。吃飯前,，你洗手了嗎?對(duì)了,，這樣就不會(huì)把手上的臟東西吃到肚子里。不然就會(huì)像這個(gè)小朋友一樣(邊說邊出示圖片)

二,、新授

1,、出示圖片⑴圖片：

食物都有哪些呢?出示餅干,、蘋果,、蘿卜、茄子等等的東西,，這些可以吃的或者經(jīng)過加工可以吃的東西都可以稱之為食物,。

3、出示句子：

我們要吃什么樣的食物才能不生病呢?干凈的食物,。

什么樣的食物才是干凈的呢?(剛摘的蘋果,、垃圾桶里的東西?板書：我們要吃干凈的食物。

為什么要吃干凈的食物呢?吃不干凈的食物會(huì)產(chǎn)生什么后果呢?板書：當(dāng)心病從口入,?！爱?dāng)心”就是留心、小心的意思,。我們要吃干凈的食物,，當(dāng)心病從口入。齊讀句子,、逐個(gè)讀,，讀的好的同學(xué)到前面領(lǐng)讀。同學(xué)們讀的真好,，老師希望同學(xué)們生活中也要這樣做,。

4,、學(xué)部首

接著我們一起來認(rèn)識(shí)幾個(gè)新的偏旁部首

⑴指出“吃”字部首部分，這是什么字?以前學(xué)過的口字,。做偏旁叫做口(口字旁),。同學(xué)們注意看應(yīng)該怎么寫?注意書寫時(shí)要寫的小一點(diǎn)，占田字格的左邊部分,。(吃是口字旁，還學(xué)過那個(gè)字是(第三冊(cè)國(guó)慶節(jié)里學(xué)過的唱國(guó)歌的唱也是口字旁)

⑵指出“的”字的部首部分：是什么字?作為部首是什么旁(白字旁),，指導(dǎo)學(xué)生觀察寫在田字格里要注意的事項(xiàng)(要寫的瘦小,、左半格)

⑶指出“凈”字的部首部分：，以前我們學(xué)過三點(diǎn)水,，看看這個(gè)偏旁是不是三點(diǎn)水?點(diǎn)數(shù)兩點(diǎn)是兩點(diǎn)水,。書寫時(shí)要占田字格左邊的上下兩格。對(duì)照板書,，強(qiáng)調(diào)書寫的位置,。(讓學(xué)生練習(xí)。指導(dǎo)講評(píng),。

領(lǐng)讀,、齊讀、指名讀生到黑板寫(師說生指,、)

三,、鞏固練習(xí)

1、找朋友

對(duì)照板書找部首,，再說說這些部首的名稱,。

2、指板書讀詞語,、句子

四,、小結(jié)

智障的學(xué)生有著嚴(yán)重的注意力不集中表現(xiàn)，因此要針對(duì)學(xué)生這一情況,，盡量在短短的課堂40分鐘里,，使學(xué)生的注意力集中起來，而要使學(xué)生的注意力集中,，就要在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行,。例如：書空練習(xí)時(shí)，老師在黑板上用粉筆寫,，學(xué)生跟著書空,，遠(yuǎn)比老師和學(xué)生一起書空好，因?yàn)槔蠋煏諏W(xué)生看不清，也難于模仿,，這樣做注意力都集中起來了,，學(xué)生在短短的時(shí)間里，注意力得到提高,，也學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),。

安全健康快樂成長(zhǎng)班會(huì)篇四

《3-6歲兒童與發(fā)展指南》在健康領(lǐng)域方面推薦幫忙幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，引導(dǎo)他們不偏食不挑食,、少吃不吃不利于健康的食品,。我園周邊是公園，經(jīng)常有小商販在公園買烤腸,，棉花糖等,，放學(xué)時(shí)段有一部分家長(zhǎng)和孩子買路攤的食物，所以我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng),，透過"小手拉大手"帶動(dòng)家長(zhǎng),，從而提高孩子的衛(wèi)生常識(shí)和自我保護(hù)潛力。

1.明白病從口入,，做到不吃垃圾食品,，明白垃圾食品的危害。

2.懂得吃干凈衛(wèi)生,、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物才有利于身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育,。

3.樂于參加活動(dòng)。

懶羊羊開心,、難受圖卡,，ppt，圖片（各種路邊攤食品,，油炸,、膨化食品，新鮮的食物若干）,，手工制作好的棉花糖,、糖葫蘆，字卡：垃圾食品,、健康食品,。

1.懂得垃圾食品對(duì)身體的危害。

2.明白吃有營(yíng)養(yǎng)的食物會(huì)讓身體更健康,。

一,、開始部分故事導(dǎo)入：懶洋洋來做客。

2,、引導(dǎo)幼兒大膽想象懶羊羊不舒服的原因,。（它吃了路邊買的糖葫蘆和棉花糖）,，那他送你們的禮物你們還要嗎？那是垃圾食品,。

二,、基本部分

（一）路邊小吃不衛(wèi)生,。

ppt圖片展示路邊小攤做食物的照片,，引導(dǎo)幼兒了解不衛(wèi)生的食品引發(fā)的身體狀況，不吃路邊的小吃,。

1.你覺得照片是在什么地方拍的,？照片上的.人在做什么？他們衛(wèi)生嗎,？

2.小結(jié)：路邊做的食物都是垃圾食品（出示字卡：垃圾食品）雖然很香,，但是一點(diǎn)也不衛(wèi)生，而且也沒有營(yíng)養(yǎng),。有很多路邊攤的食物還是用地溝油做的,，而且路邊的細(xì)菌、灰塵很多,，吃了容易生病三.一些顏色的很漂亮的食物里面有很多色素,，吃了會(huì)中毒的。所以我們不能去買路邊的小吃,。

3.圖片展示吃了路邊攤食品給人們帶來的危害,。（拉肚子、甚至導(dǎo)致人死亡）

（二）"垃圾食品"危害多

1.除了路邊攤的食物是垃圾食品不能吃,，還有一些我們小朋友喜歡吃的食品也是垃圾食品,。出示漢堡、雞腿,、蝦條等圖片,，這些油炸、膨化食品也要少吃,。

2.圖片展示吃多了油炸,、膨化食品，喝多碳酸飲料帶給小朋友的危害,，肥胖,、骨瘦如柴（影響食欲），早熟,。

3.小結(jié):這些影響我們身體健康的食品都稱之為"垃圾食品",，出示字卡：垃圾食品，小朋友要少吃,，最好是不要吃,。

（三）蔬菜水果養(yǎng)好

1.吃什么樣的食品才最健康呢,？

引導(dǎo)幼兒說出吃新鮮蔬菜和水果，主食,，蛋奶等有營(yíng)養(yǎng)的食物才能讓我們的身體更健康,。ppt圖片展示健康食品，這些才是健康的食品,，出示字卡：健康食品,。

2.小結(jié)：少吃零食，多吃蔬菜和水果能讓我們的身體很健康,。

（四）游戲：幫幫懶洋洋

1.幼兒人手一個(gè)食品圖片,，將垃圾食品和健康食品分類放在相應(yīng)的區(qū)域，進(jìn)行分類,。

2.師設(shè)置情景：懶羊羊來我們幼兒園時(shí),，很多喜歡他的人送了好吃的給他，他想請(qǐng)小朋友幫他把健康食品和垃圾食品找出來,。

3.點(diǎn)評(píng)幼兒分類結(jié)果,。

懶羊羊謝謝小朋友幫忙了他，他要送給小朋友一首食品安全兒歌,。師幼一齊朗誦兒歌,，結(jié)束。

附兒歌食品安全兒歌小朋友,，要記好,，食品安全很重要。

小地?cái)?，買食品,，細(xì)菌又多不衛(wèi)生。

小零食,，要少吃,，多吃水果和蔬菜，雞蛋牛奶營(yíng)養(yǎng)好,，做個(gè)健康好寶寶,。

本次活動(dòng)我透過小朋友喜愛的動(dòng)畫形象懶羊羊貫穿始終，提高了幼兒興趣,，透過圖片展示垃圾食品帶給人們的危害加深了幼兒印象,，最后一環(huán)節(jié)讓幼兒給健康食品和垃圾食品分類，進(jìn)一步讓幼兒對(duì)垃圾食品和健康食品的分辨,，到達(dá)了預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo),。

安全健康快樂成長(zhǎng)班會(huì)篇五

1、認(rèn)清安全標(biāo)志,，知道不能玩火,、電等危險(xiǎn)物品,，遵守交通規(guī)則。

2,、知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng),，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

3,、自己動(dòng)手制作安全標(biāo)志，發(fā)展想象力,、創(chuàng)造力及動(dòng)手制作的能力,。

1,、多媒體課件：交通安全,、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電,、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事,，并配有關(guān)的安全標(biāo)志。

2,、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志,。

3、每幼兒一套安全標(biāo)志七種：注意安全,、人行橫道,、步行、禁止通行,、嚴(yán)禁煙火,、當(dāng)心觸電、禁止觸摸,。

4,、畫紙、水彩筆,、剪刀等工具材料,。

找安全標(biāo)志：

1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：

2,、提出問題,，請(qǐng)幼兒思考：

（1）為什么要有這些安全標(biāo)志，這些安全標(biāo)志有什么用,？

（3）請(qǐng)幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示,，尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。

議安全標(biāo)志：

1,、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志,，并介紹這些標(biāo)志是什么意思,？

3、議一議沒有安全標(biāo)志的危害：

（1）想一想,、說一說,，如果沒有這些安全標(biāo)志的危害。

（2）總結(jié)：每個(gè)人都生活在集體中,，作為社會(huì)中的人,，一定要按安全標(biāo)志上的要求行動(dòng)，才能既方便自己又不影響集體,。如果不這樣,，會(huì)出現(xiàn)很多問題，人們的工作,、生活,、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

4,、游戲：看誰找的準(zhǔn)教師說出一種安全標(biāo)志名稱,，請(qǐng)幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。

三,、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志：

1,、想一想，我們班,、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志,。請(qǐng)小朋友嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作，讓安全標(biāo)志告訴我們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词虑?，?yīng)該怎樣做,。

2、請(qǐng)小朋友介紹自己設(shè)計(jì),、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用,，并用簡(jiǎn)練的語言講給大家聽。

四,、活動(dòng)延伸：

幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志,，并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志，嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義,。

這一活動(dòng)認(rèn)識(shí)標(biāo)記,，講安全，與傳統(tǒng)的教學(xué)方式有所不同：通過故事形式來組織活動(dòng),，提高自我保護(hù)的能力,，通過設(shè)計(jì)標(biāo)記，在操作過程中認(rèn)真積極地思索,，通過討論能積極用語言表達(dá)自己看到的想到的,，或向老師提出自己感到困惑不解的問題,，幼兒主動(dòng)參與 活動(dòng)的情況在每個(gè)孩子身上表現(xiàn)不可能一樣，因此,，教師要關(guān)于觀察,，了解每個(gè)孩子，根據(jù)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn),，能上能下導(dǎo)他們主動(dòng)參與活動(dòng),。

安全健康快樂成長(zhǎng)班會(huì)篇六

通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命,，健康成長(zhǎng),。

【教學(xué)過程】：

一、談話引入：

1,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

2,、安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t,、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

二,、游泳時(shí)要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2,、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3,、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。

4、飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。

5、水下情況不明時(shí),，不要跳水,。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

三,、交通安全

1,、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2）集體外出時(shí),，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4）穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。 交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬,。真是令人痛心。針對(duì)我校位于市繁華地段,，存在著交通隱患,。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,，過馬路時(shí)要提高警惕,，注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患,。

防火：學(xué)校是人群密集的地方,，防火是學(xué)校安全的重要問題，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn),。1）禁止在校園,、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭,。2）是禁止使用電爐,、電褥等電器。2）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的'活動(dòng)中來。

防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù),。在上機(jī),、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,，禁止到他人宿舍亂串，堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入宿舍,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí),，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警,。

食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內(nèi)就餐，外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買食品是否存有質(zhì)量問題,，對(duì)來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購(gòu)買,，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診,。

體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧,。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。

四,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣,。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場(chǎng)。

3,、逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

【小結(jié)】

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長(zhǎng)。

安全健康快樂成長(zhǎng)班會(huì)篇七

1,、在活動(dòng)中體驗(yàn),、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基本能力,。

2,、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度,。

創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,水果,、飲料、游泳衣,、救生圈等,。

一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入

1.談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

2.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

二,、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生

1.創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購(gòu)買水果,、飲料,。

2.出示水果,幼兒自主選擇、辨析,。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選,。

3.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí),。

三,、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

1.到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視,。

2.教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng),。

a:游泳時(shí)的安全很重要,不能單獨(dú)一人去游泳。

b:防止眼疾與眼痛

我們眼睛是很嬌嫩的,游泳池如果受到病菌或化學(xué)物質(zhì)的污染,最易傳染給我們的是眼病,。在游泳時(shí)如不當(dāng)心,有可能引起紅眼病,。為防止傳染眼疾,游泳時(shí)最好戴上護(hù)眼罩,每次游泳后應(yīng)用清水洗頭、洗臉;如果眼睛癢痛,上岸后還可滴上少許眼藥水或滴眼劑,。

c:防止身體緊張抽筋

如果是剛開始學(xué)游泳,心里一定緊張害怕,加上水涼,、泡在水里時(shí)間較長(zhǎng),都可能導(dǎo)致身體抽筋,一般以小腿抽筋多見。為防止緊張抽筋,下水前的準(zhǔn)備活動(dòng)應(yīng)當(dāng)充分,。餓肚子時(shí),、很累時(shí)不要游泳,因?yàn)樵陴囸I時(shí)容易出現(xiàn)低血糖。在低血糖或疲勞狀態(tài)下遇到冷水的刺激,就容易發(fā)生抽筋,。如果抽筋了,立即停止游動(dòng),千萬不要慌亂,仰面浮在水面上,。如腳趾抽筋,那就馬上將腿屈起,用力將足趾拉開、扳直;小腿抽筋,先吸足一口氣,仰臥在水面,用手扳住足指,并使小腿用力向前伸蹬,讓收縮的肌肉伸展和松弛,。抽筋時(shí),最好立即上岸,如果無法上岸,在自己處理抽筋的'同時(shí)學(xué)會(huì)喊叫呼救,。游泳館游泳池的水溫一般保持在26攝氏度左右,到了11月份以后,水溫將逐漸達(dá)到29攝氏度,26-29攝氏度這個(gè)溫度最適宜游泳。

d:此外,游泳時(shí)間不宜過長(zhǎng),。游泳時(shí)我們年齡小、體力弱,所以每次游泳的時(shí)間不能長(zhǎng),。

e:防止耳朵進(jìn)水

對(duì)于耳朵灌水的排水方法:將頭歪向耳朵進(jìn)水的一側(cè),用力拉住耳垂,用同側(cè)腿進(jìn)行單足跳;手心對(duì)準(zhǔn)耳道,用手把耳朵堵嚴(yán)壓緊,左耳進(jìn)水就把頭歪向左邊,然后迅速將手挪開,水即會(huì)被吸出,。回家后請(qǐng)家長(zhǎng)拿消毒棉花簽送人耳道內(nèi)輕輕將水吸出,。

四,、學(xué)唱兒歌

1.教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個(gè)健康、安全的暑假。

2.師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌,。

附:兒歌

夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶,。

多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當(dāng)心。

安全健康快樂成長(zhǎng)班會(huì)篇八

1,、心態(tài)決定未來,，健康由你承載。

2,、擁有健康好習(xí)慣,，美好未來由我創(chuàng)。

3,、活得自在就是成功,。

4、源自天然,，扶正以治本,。

5、人人平安保健康,，美好生活你我創(chuàng),。

6、健康飲食多關(guān)心,，身體健康不憂心,。

7、身體是我們的存折,，健康是我們的本錢,。

8、人不因富有而健康,，而因健康而富有,。

9、身體是的本錢,，健康才是關(guān)鍵,。

10、您的健康,，我的責(zé)任,。

11、健康工作,，快樂多一點(diǎn),，煩惱少一點(diǎn)。

12,、健康是個(gè)寶,，你要懂得保,；年少做不好，老來才知惱,。

13,、日日做早操，夜夜早睡覺,；天天身體好,，學(xué)習(xí)步步高。

14,、勤勤懇懇工作,，健健康康生活。

15,、易求無價(jià)寶,，難得體健康。

16,、你健康,，我健康，大家一起奔小康,。

17,、好健康，好身體,，人生輝煌好實(shí)現(xiàn),。

18、身體健康,，事業(yè)才不會(huì)亮紅燈,。

19、重視職業(yè)衛(wèi)生,，崇尚文明生產(chǎn),。

20、防治職業(yè)病危害,，保護(hù)勞動(dòng)者健康,。

安全健康快樂成長(zhǎng)班會(huì)篇九

1.初步知道自己生活、活動(dòng)中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情,。

2.能遷移已有經(jīng)驗(yàn),，掌握避免自己受到傷害的方法。

3.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力,。

4.幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí),。

能遷移已有經(jīng)驗(yàn)，掌握避免自己受到傷害的方法活動(dòng)準(zhǔn)備：1.四幅圖片,、生活中常見的尖尖的物體等,。

2.《幼兒畫冊(cè)》（第一冊(cè)第46、48）

一,、創(chuàng)設(shè)情境,，引出話題。

教師：貝貝的手受傷了,，你知道是為什么嗎,？

二、出示圖片討論,，知道生活中容易發(fā)生的危險(xiǎn)的事情,。

圖一：貝貝在教室里拿尖尖的棍子與同伴嬉鬧。

圖二：貝貝從家里的陽臺(tái)上往下扔瓶子,。

圖三：貝貝在玩爸爸的打火機(jī),；圖四：貝貝在公園里從高高的地方往下跳。

教師：貝貝這樣做對(duì)嗎,？為什么,？生活中你像他這樣做過嗎？

三,、遷移生活經(jīng)驗(yàn),，掌握避免發(fā)生危險(xiǎn)的做法。

提問：在家和幼兒園里,，還有哪些容易引危險(xiǎn)的.東西,？（如：尖尖的物體、易碎的器皿,、煤氣灶,、電源插頭等）討論：在生活中，我們?cè)鯓幼霾拍懿皇艿絺?？使用尖尖的東西時(shí)要小心,，不要將易碎的東西摔壞，不玩煤氣開關(guān),，不把手指伸進(jìn)插頭,，關(guān)門、時(shí)要手握把手輕輕地開或關(guān)上,。

四,、為班級(jí)制作危險(xiǎn)警示卡，提醒大家遵守,。

教師帶領(lǐng)幼兒在班級(jí)教室和周圍尋找發(fā)生危險(xiǎn)的地方,，引導(dǎo)孩子畫下來作為標(biāo)記，提醒大家注意,。

選擇幾幅有代表性的警示圖,，和孩子一起貼在相應(yīng)的需要提示的地方,。

教后反思：在平日里，孩子們總是跌跌撞撞,，磕磕絆絆,，小傷難免的，所以整個(gè)活動(dòng)孩子們沉浸在故事畫面里,，聽得很專注,。知道了以后哪些東西不能碰，不能做哪些危險(xiǎn)的事情,，知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。通過故事畫面,，孩子能準(zhǔn)確判斷是與非,，增強(qiáng)自己的安全意思。其實(shí),，也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全,。

作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小,，缺乏保護(hù)自己的能力,，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),，積累,，調(diào)整。我想,，隨著教育改革的深入,，我們一定會(huì)有越來越多的好方法，那時(shí),，幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題,。