無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

健康成長主題班會內(nèi)容 健康成長從心開始主題班會篇一

現(xiàn)在獨生子女自私,、任性的特點，展開,，讓學生在中的人生觀,、價值觀。養(yǎng)成友好,、合作的品質(zhì),。

小黑羊和小白羊的頭飾；在班級里的幾件不團結(jié),、不謙讓的事情的錄象,。

師：同學們,，你們喜歡小動物嗎？（喜歡）最近動物王國里了件事情,，需要同學們的幫助,，誰愿意幫助？（紛紛舉手）下面就來看看一看到底了事情,，想想做對嗎,？

（請兩位學生表演小黑羊和小白羊不謙讓，最后跌落在獨木橋下的故事,。）

師：故事看完了，大家來說說做對嗎,？

生：做是不對的,。小黑羊和小白羊不懂得謙讓，結(jié)果落到了河里,，結(jié)果多不好?。?/p>

師：應(yīng)該怎樣做,？

生：應(yīng)該互相謙讓,。

生：應(yīng)該說話和氣，誰有事情誰先過橋,。

師：辦法真好,。誰愿意來表演一下？

學生表演兩只小羊互相謙讓,，過橋的場景,。

師：小山羊的事情幫著解決了?？墒亲罱蠋煹恼{(diào)查,，在班級也著不謙讓、不團結(jié)的事情,，應(yīng)該怎樣呢,？請看這幾件事情的情景再現(xiàn),。

播放情景

健康成長主題班會內(nèi)容 健康成長從心開始主題班會篇二

20xx年4月18日

xx市實驗初級中學初一(15)班

珍愛生命,，健康成長

使學生學習安全知識，增強安全意識,。認識到生命的可貴性,，珍愛生命，健康成長,。

當今社會,，由于競爭的激烈,，生活節(jié)奏的加快，以及社會,、家庭,、自身的種種因素，許多學生或多或少都有一些心理上的問題,，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響.,。如競爭的激烈，學習的壓力,，父母的離異,，同學的猜疑，世人的冷漠,，繽紛世界的誘惑,，社會丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦,，青春花季的躁動等等,，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷,，心理承受能力,，自我調(diào)控意識、方式,、方法的不同,，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶,，有的煩躁,，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學,、逃學,，有的孤獨封閉，有的亢奮,，有的牢騷滿腹,，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激,，有的早戀,、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò),，逃避現(xiàn)實,，更有甚者自殺，殺害父母等等,。

xx市實驗初級中學一(15)班朱正娟朱嘉琪

xx市實驗初級中學一(15)班全體同學

主持人(合)：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命,！生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次,。擁有健全的身心是我們學習,、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｒ虼宋覀儜?yīng)該要珍愛生命,、注意安全,。

一(15)班《珍愛生命健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。

主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班,，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質(zhì)量第一,！這充分說明了安全的重要性?？墒牵幸恍┤丝偸呛鲆暟踩?，沒有防范意識,，以至釀成大禍，損人害己,。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生,，請看小品《課外活動》,。

主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎,？錯在哪里,？

主持人甲：是啊,！這多危險?。【褪沁@一把玩具刀,，戳傷了同學,，落了個終身遺憾，真可惜,！因此,，在平時的課外活動中,，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里,，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢,？下面我們做幾個選擇題。

主持人乙：(課件出示)

1、下課了,，不能干什么,？

a打球；

b追趕打鬧,；

c跳繩,。

2、哪些東西不準帶進校門,？

a皮球,；

b三角尺；

c利器,，易染物。

3,、哪種行為不對,？

a跳高，跳遠,；

b攀越圍墻,，滑樓梯；

c翻單杠,，蕩秋千,。

4、上下樓怎樣行,？

a靠右行,；

b靠左行；

c左右都可以,。

主持人甲：同學們都很聰明,，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命,，注意安全應(yīng)該從"我"坐起,，持之以恒！

安全知識我們要月月講,，天天講,。下面，我們來進行安全知識小問答,。

消防知識問答：

1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃,，可燃材料)

2電器線路破舊應(yīng)該怎么樣？(及時修理更換)

3電路保險絲燒斷,，用銅錢代替對嗎,？(不對)

4發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？(趕快撥打119)

5攜帶易燃物品乘公共汽車,？(錯)

6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)

7消防栓豎在路邊礙腳,，埋在底下行嗎？(不行)

8火災(zāi)襲來時,，應(yīng)該怎么樣做,？(迅速疏散，逃生)

9乘坐汽車時,，手和頭能往外伸嗎,？(不能)

10外出野炊，怎樣做才能離開,？(撲滅明火)

11發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,，我們應(yīng)該怎么樣做？

(關(guān)閥,，開窗,，將病人依到室外)

12小孩外出游泳時，要不要大人帶(要)

13萬一身上著火了,，該怎么辦,？

(就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗)

14跳高跳遠時,，在什么地方最安全,？(沙坑里)

15假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃(高處)

主持人甲：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞,。

學生記者：幾個星期前,，某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之余,，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量

人生在世是不能只為自己活的,。人從出生開始，就同社會，同家庭,，同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系,，也承擔起了一分責任，而無論遇到什么困難,，我們都不能,，也不該丟掉這分責任。說的嚴格點,，誰都沒有隨意浪費生命的權(quán)利,，跟何況是毀滅？

生命是珍貴的,，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命,。死，不是解脫,，而是逃避,。請擔負起自己的責任來，不是單活著就算了,，還要活著熱烈而起勁,。苦難是一筆財富,，要知道，只有實實在在的體驗苦難,，體驗失敗,，體驗等待，人才能真正變的充實起來,，堅強起來,。

人生有限,，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了,，把該屬于我們的生命好好活完吧,！

主持人乙：原同學們乘上安全之舟,，揚起生命的`風帆,，字知識的海洋里乘風破浪,！下面請班主任講話,。

班主任：今天的《珍愛生命,，健康成長》主題班會活動開展的比較成功,，我們是21世紀的主任,，是祖國的未來,，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識,，牢固樹立安全意識,。只有這樣,，我們才能健康地成長,，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。

班會宣布結(jié)束,。

健康成長主題班會內(nèi)容 健康成長從心開始主題班會篇三

：個人簡歷大比拼

：xxxx年9月30日周一19:00

：北京z學院3410教室

：

1.主持人：文秘系其他班級的兩位同學

2.參賽人：商務(wù)文秘班所有同學

3.評審：邀請校外中小企業(yè)人力資源部人員3名

4.活動總負責人：××老師

：

1.在活動前一周下發(fā)活動通知：內(nèi)容是讓班里每位同學認真準備一份讓自己滿意的簡歷,。

2.主持人致辭宣布比賽開始

3.同學按學號上臺介紹自己的簡歷

4.在依次10個學號后插入節(jié)目,，共2個節(jié)目

（1）班長××演唱：《兒歌三百首》

（2）集體合唱：《商秘班歌》

5.由評委以打分的方式評選出一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名。

6.頒獎環(huán)節(jié)

7.獲獎同學發(fā)言,，介紹分享自己的創(chuàng)意

8.主持人致結(jié)束詞，感謝評審與老師

9.安排下一次簡歷的寫作課程

10.備注：集體合唱后頒獎

：

1.為參賽同學提供打印服務(wù)（紙張21人*5張*0.4元=42元）

（打印價格21*5*0.15元=15.75元）

2.獎品：一等獎1位：iphone5c4860元

二等獎2位：書包365元*2=730元

三等獎3位：高檔毛絨玩具100元*3=300元

總計：42+15.75+4860+730+300=5947.75元

：

限時介紹：每位同學4分鐘時間

兩節(jié)目各5分鐘

頒獎環(huán)節(jié)10分鐘內(nèi)

為保證同學正常休息共計120分鐘內(nèi)完成

：保證比賽公平公正進行

健康成長主題班會內(nèi)容 健康成長從心開始主題班會篇四

1、迎接xxxx年新學期,。

2,、針對現(xiàn)在獨生子女自私、任性的特點，展開討論,，讓學生在討論中形成正確的人生觀,、價值觀,。養(yǎng)成友好、合作的良好品質(zhì)。

1,、讓孩子們自己制作小黑羊和小白羊的頭飾,；

2、準備小故事：

發(fā)生在班級里的幾件不團結(jié),、不謙讓的事情,。

一）齊唱《團結(jié)就是力量》

二）笛子表演

三）課本劇表演

（請兩位學生表演小黑羊和小白羊不謙讓，最后跌落在獨木橋下的故事,。）

學生以小組為單位修改劇本：

學生表演兩只小羊互相謙讓,，順利過橋的場景。

四,、甲：小山羊的事情我們幫著解決了,。可是最近經(jīng)過老師的調(diào)查,，在我們班級也存在著不謙讓,、不團結(jié)的事情，我們應(yīng)該怎樣處理呢,？請看這幾件事情的情景再現(xiàn),。講述情景

1、兩個同桌同學,，小趙要向小王借鉛筆,，并且在小王沒有同意的情況下自己動手去拿。小王一把搶下鉛筆,，小趙毫不猶豫地打了小王,。

2、兩個同學因為一盤碟片是誰的發(fā)生爭執(zhí),。甲說是他的,，乙說他吹牛，彼此之間發(fā)生爭吵以至動手打了起來,。

3,、有一個學生拿著籃球走出教室，有個同學想要和他們一起玩,，遭到那個同學的拒絕,，因為他想單獨玩兒。

乙：我們大家來討論一下這些事情,，你們認為這樣做好嗎,？

甲：同學們說的很好。針對剛才的事情都談了自己的看法,。如果在我們的集體中,，不鏟除這些壞現(xiàn)象,，我們的集體將會是個什么樣子？

乙：大家來說說怎樣做才能在集體中健康成長,？

同學有困難要互相幫助,。

遇到事情要為他人著想。

不能自私,。

對待同學要寬容大度,，不能小氣。

應(yīng)該遵守紀律,。

甲：能說說怎樣做才是守紀律,？

遵守課堂紀律，老師在不在都一樣,。

走廊要站排,，不講話。

吃飯不講話,，按要求排隊,，這也是守紀律。

按照學校的要求戴好紅領(lǐng)巾,。

乙：同學們說的對,，我們每個人都這樣做,，我們的集體就是個優(yōu)秀的集體,，我們每個人在這樣的集體中成長就會茁長健康。

五,、游戲《copy不走樣》,。

六、游戲貼鼻子,。

七,、朗誦兒歌

小朋友，要記牢

遇事要為別人想

寬容大度是美德

團結(jié)互助講謙讓

遵章守紀為集體

健康成長成棟梁

甲：新的一學期又到來了,！

乙：豐收的秋天,，就要到來了！

合：讓我們在團結(jié)互助,、謙虛禮讓的集體中健康成長。愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛,！

甲：請聽,，《國旗、國旗,，我愛你,！》

乙：最后，讓我們

祝老師教師節(jié)快樂，工作順利,！

祝同學們學習進步,，天天快樂！

合："在三（1）班中健康成長--2xxxx迎新學期班會"主題會到此結(jié)束,！

四,、活動后記

在本次活動中，我班本著“人人參與,，共同進步”的原則,，使每位同學能力得到鍛煉與提高，通過合作表演,，培養(yǎng)協(xié)作意識及團隊精神,。不僅擴大了學生們的知識面，又增強了他們的動手實踐能力,，同時又使其集體主人翁意識得到加強,，可謂受益匪淺。