光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

藝術(shù)教學(xué)工作計劃小班篇一

一、班級情況分析：

本班幼兒18名,，其中,，男孩10名，女孩8名,。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長的各項工作,，讓家長對本班工作有著深入的了解和認(rèn)識。并制定出班級服務(wù)承諾平等對待每一個孩子,，用心關(guān)愛每一顆心靈,。

二、工作重點和任務(wù)：

本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,，加強(qiáng)自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我服務(wù)意識和自我保護(hù)意識,。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力,、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力,，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,，使幼兒在體、智,、德,、美全面發(fā)展，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展,。

三,、教學(xué)目標(biāo)及措施：

健康領(lǐng)域：

(一)、發(fā)展目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)控制,、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨立進(jìn)餐和自我服務(wù)的能力,。

2,、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學(xué)會保護(hù)自己,。

3,、積極參加體育運動,，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登,，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆,，嘗試用各種材料做各種動作游戲,，繼續(xù)練習(xí)拍球,。

(二)、具體措施：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲,，進(jìn)行愉快進(jìn)餐,，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添,、表揚(yáng)鼓勵等方法;初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī),，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時入睡,，醒來后保持安靜不說話,，起床時將自己的棉被折好。對自理能力弱的幼兒,，在多照顧的同時,，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓他們體會成功的喜悅,。

2,、進(jìn)行初步的安全教育，通過兒歌,、故事,、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物,，不能離開集體,，不能跟陌生人走;當(dāng)身體不適時主動告訴老師;通過表揚(yáng)、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓,、不爭搶;游戲時學(xué)會自我保護(hù),。

3、科學(xué),、有趣地安排和組織幼兒開展各項體育活動,，利用各種材料增加幼兒參與運動的興趣，如提供圈,、繩,、舊報紙,、棍等;增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻,，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆,、爬、攀登等基本動作,，通過鍛煉,，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。

語言領(lǐng)域：

(一),、發(fā)展目標(biāo)

1,、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,。

2,、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流;理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié);接觸多種題材的文學(xué)作品,，獲得聆聽的樂趣;會仿編兒歌,。

3、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,，喜歡看電視、聽廣播,。

(二),、具體措施

1、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽,、清楚地表達(dá)自己的想法,。

2、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū),，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流,，運用故事閱讀、兒歌朗誦,、自由談話等形式,，培養(yǎng)幼兒的語言能力;鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望,，回答問題,。

3、為幼兒提供多種體裁的圖書,，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理,，在老師的幫助下,，學(xué)習(xí)大膽與人交往,。

社會領(lǐng)域：

(一)、發(fā)展目標(biāo)

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力,，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法,，并適當(dāng)表現(xiàn),，繼續(xù)體會與人分享的快樂。

2,、關(guān)愛長輩,，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,，了解與自己的關(guān)系,，尊重他們的勞動。

3,、初步辨別是非,，遵守集體生活中的基本規(guī)則。

4,、對自己能做的事有信心,。

5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀,，喜愛參與活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

(二),、具體措施

1、在一日活動中,，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能,，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院,、共享區(qū)等區(qū)域,，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學(xué)會分享,、輪流,、等待、合作,。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中,，學(xué)會基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,。讓幼兒明白安靜傾聽的作用,，能學(xué)會尊重他人,。加強(qiáng)個別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動時學(xué)習(xí)控制自己的情緒,，不亂發(fā)脾氣,。

2、結(jié)合主題活動,，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動,，并從身邊的小事做起，尊重勞動成果,。

3,、組織一系列參觀活動，讓幼兒了解綿陽著名的設(shè)施,、景觀,。

4、及時肯定和展示幼兒的作品,，讓幼兒學(xué)會肯定自己,、欣賞自己。

5,、通過全園大活動和班級活動,，使幼兒樂意參與并體驗快樂，激發(fā)幼兒愉快的情緒,。鼓勵幼兒表達(dá)自己的愿望和要求,，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗,、大方,、大膽的良好個性。

科學(xué)領(lǐng)域：

(一),、發(fā)展目標(biāo)

1,、嘗試探索動、植物和人的特征,，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象,。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息,。

2,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形,、時空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序,、測量等方法,。

(二)、具體措施

1,、結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動,，讓幼兒感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力,、感知力及動手動腦能力,。充分利用周邊的教育，組織幼兒參觀活動,，豐富幼兒經(jīng)驗,。

2、豐富自然角,，按季節(jié)變化種植花卉,，引導(dǎo)幼兒觀察其明顯特征，學(xué)會保護(hù)小動物,，培養(yǎng)愛心;通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,，感知天氣和季節(jié)的突出特征;通過玩沙、玩水活動,，對沙、水等自然現(xiàn)象感興趣,。

3,、開辟數(shù)學(xué)利用游戲、操作等活動,，讓幼兒比較物體的顏色,、大小、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類和排序并學(xué)習(xí)簡單的測量,。

4,、學(xué)習(xí)觀察生活，能進(jìn)行簡單的統(tǒng)計,。對個別數(shù)字概念較差的幼兒單獨引導(dǎo),，激發(fā)興趣。

藝術(shù)領(lǐng)域：

(一),、發(fā)展目標(biāo)

1,、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱)，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。喜歡隨音樂奏和情緒做模仿動作,、跳舞和游戲。

2,、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面,。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。

(二),、具體措施

1,、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)、擺放樂器,，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望,。

2,、利用零星時間(晨間、飯前,、進(jìn)餐時,、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力，初步能借助動作,、表情,、語言等，表達(dá)對音樂的感受,。

3,、通過欣賞各種各樣的美術(shù)，激發(fā)幼兒畫和手工制作的興趣,。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上,，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章,、手掌,、顏色、紙團(tuán),、積木等,，通過畫、折,、粘帖等方法來完成美術(shù),。

4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境,，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力,。

5、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒想象,、選擇和創(chuàng)造,。

家長工作：

1、充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄,、幼兒成長檔案的作用,，確保每周向家長公布本周主題活動內(nèi)容安排，讓家長通過家園欄,、幼兒成長檔案了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活、游戲的情況,，使其真正起到橋梁的作用,。

2、繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,，通過家訪,、電訪、幼兒園網(wǎng)站,、面對面交流,、家長開放日、家長會等多種渠道,，提高家園互動,，增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時間,，針對情況主動及時地與家長溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,。

科研特色：

1、選取多種材料的工具,，開展多種形式,、多種色彩的.版畫活動，以個別指導(dǎo)和幼兒自評互評的方式,，幫助幼兒提高版畫技能和認(rèn)知水平,。

2、開設(shè)版畫區(qū)讓幼兒有效的開展版畫制作活動,。

藝術(shù)教學(xué)工作計劃小班篇二

一,、學(xué)生情況分析：

四年級共有學(xué)生37人，其中男生28人,，女生9人,，他們喜歡上藝術(shù)課，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的知識，并培養(yǎng)了學(xué)生的動手能,。

二,、教學(xué)目的:

1.突出藝術(shù)學(xué)科的特點，把五愛教育和活潑樂觀的情緒,、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到藝術(shù)教學(xué)之中,，使學(xué)生成為四有新人和社會主義接班人、建設(shè)者,。

2.感受和理解不同藝術(shù)作品和藝術(shù)表現(xiàn)所蘊(yùn)涵的情感和思想,，獲得對人類情感的體驗。

3.能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,在藝術(shù)欣賞中展開想像,并能表達(dá)自己的感受,享受到欣賞的快樂,。

4.探討,、比較我國民族藝術(shù)的風(fēng)格特征和文化歷史背景，學(xué)習(xí)它們獨特的表現(xiàn)方式,，學(xué)會珍視各民族藝術(shù)的價值,。

5.了解簡易的造型工具，以及身邊容易找到的紙,、泥等材料,，感受其特性在游戲活動中相互合作，體驗不同門類的藝術(shù)相互交融的豐富情趣,，養(yǎng)成活動前做好準(zhǔn)備,、活動中積極參與、活動后收拾整理的好習(xí)慣,。

三,、教學(xué)要求：

1.開啟創(chuàng)造的意識，體驗創(chuàng)造性生活的快樂,。

2.樂于參與各類藝術(shù)活動,，在各藝術(shù)活動中，嘗試用藝術(shù)表現(xiàn)欲望,，并按自己的想法進(jìn)行繪畫表現(xiàn),。

3.在老師和同學(xué)的幫助下，能對自己獲得的藝術(shù)感受有所了解,，建立自信心,。

四、教學(xué)重點：

1.在綜合性的活動中,，萌發(fā)創(chuàng)造的意識,，展示自己的特長和想像力，領(lǐng)略合作的愉快,。

2.運用常見的工具和材料,，開展以藝術(shù)為主題的游戲活動,，利用身邊易找的材料，采用折,、貼,、揉、編,、接等方法,，制作自己喜愛的作品，用藝術(shù)的方式美化生活的環(huán)境,，初嘗成功的樂趣,。

藝術(shù)教學(xué)工作計劃小班篇三

課時：一課時

教材：高一藝術(shù)第七單元

教學(xué)目標(biāo)：

一、在欣賞戲曲唱段的過程中,，了解我國豐富多彩的戲曲文化,，激發(fā)對祖國戲曲藝術(shù)的情感，在討論交流的過程中勇于發(fā)表自己的觀點;向同學(xué)展示自己所查的資料,，感受分享的快樂;深層次思考,，認(rèn)識到對戲曲文化傳承的責(zé)任感和使命感。

二,、學(xué)唱現(xiàn)代京劇和昆劇唱段,，模仿念白、動作,，體驗唱腔,、念白和動作所表現(xiàn)的韻律美。

三,、了解欣賞戲曲藝術(shù)所必須的相關(guān)知識和一般概念,，以及戲曲傳統(tǒng)形態(tài)和變革后的差異。

教學(xué)重點及難點：

一,、重點：戲曲的傳統(tǒng)形態(tài)和當(dāng)代變革后的藝術(shù)特點,，對昆劇相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。

二,、難點：在欣賞之后對問題的思考,。

教學(xué)過程：

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動

學(xué)生活動

教學(xué)設(shè)計說明

導(dǎo)入

請同學(xué)交流老師布置的作業(yè)：字、詞,、典故的含義：巫儺、優(yōu)孟衣冠,、《東海黃公》,、《踏搖娘》等。

課件顯示課題――《品梨園傳情話古今菊壇》

課前由組長匯總各組員搜集的資料,，做交流發(fā)言,。

巫儺、優(yōu)孟衣冠、《東海黃公》,、《踏搖娘》是和原始社會,、春秋、漢,、唐的戲曲產(chǎn)生發(fā)展有關(guān)聯(lián)的詞語典故,，學(xué)生在查資料的過程中理解，交流發(fā)言的形式比老師講授的效果更好,，也體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式,，由此導(dǎo)出本課課題也更加自然。

視聽與認(rèn)識

1,、簡單介紹戲曲發(fā)展史,。

原始社會――春秋――漢――唐――宋――元――明――清

聆聽

了解傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展到成熟的過程,，有利于學(xué)生對后期變革后戲曲藝術(shù)的比較,。

2、傳統(tǒng)戲曲和變革后的現(xiàn)代戲曲對比欣賞,。

分別欣賞一組傳統(tǒng)戲曲片段(京劇《鍘美案》,、滬劇《啼笑姻緣》、越劇《十八相送》,、豫劇《花木蘭》)和一組現(xiàn)代戲曲片段(京劇《大唐貴妃》,、滬劇《蘆蕩火種》、越劇《半籃花生》),，請同學(xué)分辨戲曲曲種并說出唱腔,、服裝、舞美,、燈光等形式上的差異,，以及改良后所產(chǎn)生的效果。

欣賞,、思考回答問題

對比欣賞,，從整體分析現(xiàn)代戲曲的唱腔基本基于傳統(tǒng)戲曲的旋律，因此可以很容易的分辨出是哪一種曲種,，但由于戲曲藝術(shù)的時代特征,，隨著時代的發(fā)展，服裝,、舞美,、燈光等都有了很大的改良，說明中國的戲曲藝術(shù)在不斷的改良,，發(fā)展,。

3,、教唱《甘灑熱血寫春秋》，給出譜例,，著重練習(xí)裝飾音及拖腔,，要求唱出京劇的韻味。

全體學(xué)唱

改良后的戲曲依然繼承了傳統(tǒng)戲曲的抒情性,，通過老師指導(dǎo)下的學(xué)唱,，體驗唱腔的韻律美。

4,、討論交流：隨著時代的發(fā)展和觀眾審美需求的日趨提高,，戲曲也在逐步的改良，改良后的戲曲會不會完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)的戲曲?

分組討論,，交流發(fā)言

這是對繼承與發(fā)展的深思,，問題傾向于不會完全代替，但在討論時很可能會出現(xiàn)兩種觀點,，老師只做引導(dǎo),，完全由同學(xué)各抒己見。

拓展與選擇

1,、欣賞電視劇《紅樓夢》的片段,，根據(jù)年代推測劇里所表演的戲曲是哪種戲曲曲種――明代南戲系統(tǒng)中的昆劇，昆劇被譽(yù)為“百戲之祖,，百戲之師”,，被聯(lián)合國教科文組織宣布為首批《人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作》，并在19個入選項中名列榜首,，這是對昆曲在人類文化傳承中的特殊地位,、貢獻(xiàn)和價值的高度認(rèn)定。

欣賞梅蘭芳主演的傳統(tǒng)昆劇《游園驚夢》片段,，教唱念白,、唱段，模仿動作,。

學(xué)唱唱段,、念白、動作

本課講的是古今戲曲的對比,，但昆劇在它700多年的歷史中幾乎沒有改變,，它“曲高和寡”過于文雅的唱詞、陳舊的故事情節(jié),，喪失了時尚性和大部分娛樂功能,，離當(dāng)代人的審美需求相距甚遠(yuǎn)，因而難以爭得觀眾,，演出越來越少,，以至在演出市場上難覓其蹤，形成了惡性循環(huán),。被評為人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)的代表作大都處境艱難,，瀕臨絕滅，這說明我們正面臨著如何保護(hù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的問題,。對昆曲而言,，現(xiàn)在決大多數(shù)的青少年都不了解，不知道其重要的歷史地位和藝術(shù)價值,，怎樣保護(hù)昆劇的發(fā)展就更是值得同學(xué)們深思的問題了,。通過經(jīng)典的視頻資料，學(xué)唱,、模仿念白,、動作感受昆劇的魅力。

2,、思考：有人主張,，昆曲應(yīng)作為博物館藝術(shù)，只求保存,，不用發(fā)展,，你覺得這種說法對不對?交流后播放青春版《1699?桃花扇》圖片及相關(guān)數(shù)據(jù)資料。

思考回答問題

隨著青春版《牡丹亭》和《桃花扇》的演出,，使更多的人認(rèn)識到了對昆劇的傳承問題,，在這里也想就此引起同學(xué)的深省。

總結(jié),、布置作業(yè)

老師用手風(fēng)琴演奏一段《京劇臉譜》片段,，請同學(xué)猜猜看，這首樂曲中用了那種戲曲元素?布置作業(yè)：戲曲藝術(shù)發(fā)展到今天,，已經(jīng)融合到很多音樂形式當(dāng)中,，有很多歌曲或器樂作品中都運用了戲曲元素，如：戲歌就是一種融入戲曲音樂的歌曲,，找找看,，你會發(fā)現(xiàn)又一片音樂天地。

思考,、回答問題

展示教師特長,，延伸課堂，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn),，激發(fā)對戲曲文化的興趣,。

藝術(shù)教學(xué)工作計劃小班篇四

一、學(xué)生情況分析：

四年級學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，學(xué)生思維敏捷,，接受能力較強(qiáng),，對于新事物有很濃的興趣，在音樂的歌曲演唱教學(xué)中能夠積極主動地運用音樂歌唱方式來演唱,，做到聲情并茂;四年級學(xué)生掌握了一些美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,，多數(shù)同學(xué)對美術(shù)興趣濃厚，有較強(qiáng)的求知欲和較強(qiáng)的創(chuàng)新力,。

二,、教材分析：

本冊藝術(shù)教材共有九個單元：第一單元希望的田野，第二單元祖國,，您好,，第三單元歡騰的大西北，第四單元大自然的小衛(wèi)士,，第五單元翠竹聲聲,，第六單元照片里的故事，第七單元軍旗飄飄,，第八單元三個和尚,，第九單元藝術(shù)家的故事。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1.能用自己喜歡的美術(shù)表現(xiàn)形式表達(dá)自己對田野的熱愛和向往,，在制作或繪畫中，進(jìn)一步體會畫面的空間感,、層次感,、及構(gòu)圖中的大小、虛實關(guān)系以及造型中的細(xì)節(jié)描繪等,。

2.積極參加由歌曲,、詩歌引發(fā)的表演活動，能根據(jù)歌詞和詩歌內(nèi)容分角色扮演不同的形象,。

3.通過搜集,、觀察、整理,、合作,、交流與探究的形式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生能用已有的知識或自己喜歡的方式,，進(jìn)行手工制作。

4.學(xué)會連音唱法,，逐步做到聲音自然而連貫,、圓潤而流暢。

5.結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(如旋律進(jìn)行的方式,、特點和一般的表現(xiàn)意義),，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受,。

四,、教學(xué)措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,，并注意備學(xué)生,。

2、因材施教,，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)方法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3,、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、課堂形式設(shè)計多樣,，充滿知識性、趣味性,、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,，使他們學(xué)到知識,，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

5、在欣賞歌曲的同時要注重培養(yǎng)孩子的音樂感受能力,。

藝術(shù)教學(xué)工作計劃小班篇五

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校藝術(shù)教育工作將以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,，以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng),，以深化課程建設(shè)、強(qiáng)化有效教學(xué),、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo),，以藝術(shù)教研活動和藝術(shù)特色活動為切入點，深化課堂教學(xué)研究,，努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平,，面向全體學(xué)生,，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量,，豐富學(xué)生藝術(shù)活動,，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，提高學(xué)生審美能力,。以科學(xué)的態(tài)度,，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風(fēng),，開展藝術(shù)學(xué)科的各項工作,，努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面。

二,、總體目標(biāo)

1,、堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,，提高學(xué)生欣賞美,、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力,。

2,、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團(tuán)隊,，真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美,、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,，積極自主的參加學(xué)校各項興趣小組，加強(qiáng)和完善各興趣小組各項機(jī)制,，做到活動時間有保障,，活動有成效，確保我校在區(qū),、鎮(zhèn)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)各項活動中能夠獲得優(yōu)異成績,。

三、具體工作 .

1、完善常規(guī)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué),，全面實施藝術(shù)教育。

我校一直十分重視藝術(shù)教育工作，并把藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色來抓，充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用,。本學(xué)期，我校將繼續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),，堅持“期初有計劃,，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,，制定切實可行的教學(xué)計劃，由領(lǐng)導(dǎo)及時查閱,，使其更具可行性,。嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點,、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,。

2,、加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì) ,，做人民滿意的藝術(shù)教師,。

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,。我們要造就一支符合新時期素質(zhì)教育要求的,，具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的人民滿意的藝術(shù)教師團(tuán)隊，就要加強(qiáng)藝術(shù)教師們自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主動地更新知識結(jié)構(gòu),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng),。創(chuàng)造一切機(jī)會,，組織藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)研究，參加各類培訓(xùn),、觀摩活動,，采他人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù),。

3、組織開展 “怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),。

藝術(shù)課外活動是對學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑之一，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。本年度,，我們將繼續(xù)開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，學(xué)校也將面向社會,、搭建舞臺,，為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺，從而來全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),。

四,、具體措施

1、開展系列藝術(shù)教育活動,、豐富學(xué)生課余生活,，如：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動等，為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，展示藝術(shù)才華搭建舞臺,。

2、繼續(xù)開好音樂欣賞課,，通過舉行藝術(shù)主題班會,、校園網(wǎng)、宣傳欄,、畫廊等宣傳陣地進(jìn)行藝術(shù)教育,，展示藝術(shù)教育成果。

3,、將藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練滲透到學(xué)校教學(xué)的常規(guī)活動中,，潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高。

4,、充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫,、文藝活動，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育活動,，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)水平,。

5、加強(qiáng)對各興趣小組的管理,，學(xué)校提供時間,、場地和器材,。各小組的活動必須做到期初有計劃，訓(xùn)練有記錄,，期末有總結(jié),，按照學(xué)校統(tǒng)一要求，保質(zhì)保量的有計劃,，有目的的進(jìn)行訓(xùn)練,，同時，輔導(dǎo)教師要及時做好隊員的納新工作,，保證訓(xùn)練的正常進(jìn)行,。

7、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材,，恰當(dāng)熟練運用各種教學(xué)方法,，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。積極開展藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)研討活動,，幫助藝術(shù)教師確立切實可行的校本科研內(nèi)容,，提高全體教師的課堂教學(xué)水平及科研能力。

具體工作安排：

三月份：

1,、制定校藝術(shù)工作活動計劃。

2,、各興趣小組制定計劃,，進(jìn)入正常訓(xùn)練。

3,、期初常規(guī)工作檢查,。

四月份：

1、觀看優(yōu)秀音樂,、美術(shù)課堂教學(xué)錄像,。

2、期中常規(guī)工作檢查,。

五月份：

1,、藝術(shù)科目教師互相聽課、說課與評課活動,。

2,、進(jìn)行組織開展慶 “六一”活動準(zhǔn)備工作。

六月份：

1,、舉行慶 “六一”文藝演出,。

2,、慶“六一”書畫展。

3,、期末常規(guī)工作檢查,。

七月份：

1、校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié),。

2,、撰寫各種總結(jié)。

藝術(shù)教學(xué)工作計劃小班篇六

一,、幼兒情況分析：

燕莊小學(xué)幼兒大班共有幼兒51人,，其中男孩26人，女孩25人,。年齡大約都在3----5歲之間,，他們大都來自本校的幾個校轄村，大部分幼兒都能在活動中積極表現(xiàn)自己,，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,，幼兒們都喜歡唱歌活動，感受力和表現(xiàn)力都比較強(qiáng),，但幼兒對打擊樂活動接觸較少,，還沒有形成一定的活動常規(guī)，很多樂器幼兒還不知道如何使用,，更談不上感受和表現(xiàn)了,。

二、指導(dǎo)思想：

《綱要》中指出：提供自由表現(xiàn)的機(jī)會,，鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽的表達(dá)自己的情感,、理解和想象，尊重每個孩子的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式,，分享他們創(chuàng)造的快樂。每個孩子都喜歡敲敲打打,，打擊樂就很適合孩子這種與生俱來的本能,。通過這項孩子喜愛的音樂活動，可以發(fā)展孩子的合作能力,，增強(qiáng)紀(jì)律和責(zé)任感,，使他們從中獲得快樂和成功的感受。因此本學(xué)期我們將根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》的精神,，結(jié)合本班幼兒的實際發(fā)展水平開展教研活動,。

三、目標(biāo)：

1,、認(rèn)識常見的打擊樂器并會操作,，培養(yǎng)幼兒音樂節(jié)奏的表現(xiàn)力與感受力,。

2、感受到聲音的基本特征：音高,、強(qiáng)弱,、長短等變化。

3,、能利用廢舊材料制作樂器,，有一定的動手能力，萌發(fā)初步的環(huán)保意識,。

4,、在集體音樂活動中協(xié)調(diào)、合作,，養(yǎng)成良好的音樂活動常規(guī),。

四、措施：

1,、發(fā)揮家長資源,，收集各種廢舊材料制作簡單的打擊樂器

2、開設(shè)音樂區(qū),，為幼兒提供適宜的環(huán)境和表現(xiàn)途徑,，引導(dǎo)幼兒親自操作體驗，大方自信地表現(xiàn),。

3,、積極開展各種音樂教育活動，將音樂滲透到一日生活中去,，發(fā)揮幼兒教育的中介作用,，使其各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自身的音樂素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識,，開拓思路,，從適宜幼兒年齡特點的教法入手，更廣泛的采用多樣的形式開展教學(xué),。

藝術(shù)教學(xué)工作計劃小班篇七

我園迎來了第一個新學(xué)年,，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此,，根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計劃的精神,，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動中，進(jìn)行創(chuàng)新的教學(xué)嘗試,。

一,、指導(dǎo)思想：

為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平,，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中健康、愉快地成長,。本學(xué)年我園藝術(shù)活動將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導(dǎo)思想,，結(jié)合我園實際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子,。

二,、主要工作思路：

本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展：

1、強(qiáng)化自身建設(shè),，努力提高藝術(shù)教育整體水平,。

本著精干高效，結(jié)合實際的原則,，制定完整的藝術(shù)計劃,，確定每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加,，切實提高教師們的水平,。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作,，讓參加活動的教職工全心投入到藝術(shù)活動中,，解決他們的后顧之憂。

2,、從實際出發(fā),，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動：

結(jié)合他們的年齡特點，開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要,，它對幼兒的情感教育,、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用。現(xiàn)計劃如下：

(一),、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,。

(二)、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí),。

(三),、注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與,、表現(xiàn),。

(四)、多提供一些自然物,、廢舊材料讓幼兒動手制作,。

(五)、結(jié)合幼兒的年齡特點開展欣賞活動,，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),。中小學(xué)教育資源站

三,、本學(xué)年活動安排如下：

1、宣傳組織階段：20_年9月開始各班結(jié)合實際舉行形式多樣的藝術(shù)活動,。

2,、十月份開展以秋天為主題的美工活動。

學(xué)前班塑料瓶大變身,，大班種子拼畫,，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果

3,、十一月份參加早操比賽

4,、十二月份親子趣味游戲各班班主任自選活動主題

5、慶元旦迎新年文藝匯演各班兩個節(jié)目以上,，教師集體節(jié)目兩個,。(十一月開始著手)

藝術(shù)教學(xué)工作計劃小班篇八

隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來越被教育界所重視,。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動,，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位,，是不可拙劣的重要組成部分,。它是實現(xiàn)促進(jìn)教育理論同教育實踐轉(zhuǎn)化的中介，是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施,，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑,，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。

一,、指導(dǎo)思想：

本期我園藝術(shù)組的教研活動以素質(zhì)教育為中心,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標(biāo),。在教研活動中遵循“求真務(wù)實”的工作原則,，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,，從我園實際情況出發(fā),，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究,，扎實有效地深入貫徹《綱要》。

堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位,，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路,，通過各種活動的開展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展,。

二,、主要工作思路：

本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

1,、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高教研整體水平,。

本著精干高效,，結(jié)合實際的原則，制定完整的教研計劃,，確定每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排,，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平,。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量,，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中,，解決他們的后顧之憂,。

2、抓好學(xué)習(xí),，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì),。

幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,，形成一種學(xué)習(xí)氛圍,。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一,，在藝術(shù)組的教研活動中,，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平,，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。

3,、發(fā)揮教研職能,，關(guān)注我園在實施《綱要》中的具體、真實,、關(guān)鍵問題進(jìn)行研究,。

我園在實施《綱要》的過程中，曾出現(xiàn)過許多的問題,，這些問題在教師們的共同努力下,，有所改善。隨著時代不斷的進(jìn)步,，新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工作中,，那么，我園的教師們要切實提高解決各種各樣教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題的能力。

我組將通過以下活動促進(jìn)教師在以下幾個能力上得到提高：

設(shè)計集中教育教學(xué)活動的能力,。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求,，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神，精心設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動,。

設(shè)計制作說課演示文稿的操作能力,。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會運用現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識,，并積極進(jìn)行說課演示文稿的操作練習(xí),，將自己所設(shè)計的集中教育教學(xué)活動制作成一個說課的演示文稿。

說課與開展教育教育活動的能力,。在上次制作說課演示文稿的基礎(chǔ)上,，開展現(xiàn)場觀摩活動。將推選出的教育教育活動方案進(jìn)行現(xiàn)場研討,，使參研教師將學(xué)-說-做的過程有機(jī)的結(jié)合起來,，促進(jìn)教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長。

三,、本期教研活動安排

活動時間

9月20日

9:00—10:30

10月16日

9:00—10:30

11月22日

9:00—10:30

主要內(nèi)容

1,、學(xué)習(xí)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點。

2,、學(xué)習(xí)怎么設(shè)計藝術(shù)領(lǐng)域集中教育活動的理論知識,。

3、討論自己所要設(shè)計的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標(biāo),。

4,、設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。

5,、學(xué)習(xí)有關(guān)說課的文章,，了解說課的要點。

6,、學(xué)習(xí)怎樣制作說課的演示文稿,。

7、根據(jù)自己上一次活動所設(shè)計的集中教育活動,，制作一個說課的演示文稿,。

8、推選一個好的說課稿,，并作好下一次現(xiàn)場觀摩的集中教育活動準(zhǔn)備,。

9、請上次推選的老師根據(jù)說課演示文稿進(jìn)行說課,，各參研老師進(jìn)行分析及討論,。

10、現(xiàn)場觀摩集中教育活動，并進(jìn)行研討活動,。

11、引導(dǎo)老師對本學(xué)期的藝術(shù)教研活動進(jìn)行反思,，要點：說課和實施教育教學(xué)活動的關(guān)系,。

藝術(shù)教學(xué)工作計劃小班篇九

一、指導(dǎo)思想：

以區(qū)教委,、區(qū)體委的工作目標(biāo)為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實《體衛(wèi)工作條例》，貫徹落實課程計劃,，突出素質(zhì)教育思想,，加強(qiáng)體育、藝術(shù)課教學(xué)管理,，把課外體育活動,、陽光體育活動、課余訓(xùn)練與集中輔導(dǎo)相結(jié)合,繼續(xù)落實和鞏固“體藝2+1行動計劃”,。認(rèn)真防控各種傳染病,，加強(qiáng)健康知識的宣傳教育、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生工作的管理與監(jiān)督,，使學(xué)校體,、衛(wèi)、藝教育工作在全面實施素質(zhì)教育過程中發(fā)揮重要的作用,。

根據(jù)_中心小學(xué)20_年下半年工作計劃要求,，我校體育衛(wèi)生工作堅持以《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)，堅持全面貫徹教育方針,，努力提高素質(zhì)教育質(zhì)量,，以豐富多彩的藝術(shù)活動為載體，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的個性心理品質(zhì),，培養(yǎng)國家、社會需要的建設(shè)者和接班人,。

二,、根據(jù)我校的實際情況，本著務(wù)實可行的原則,，新的學(xué)年里對我校體衛(wèi)藝工作的設(shè)想：

1,、在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好體育工作方面的各項活動，如：落實專項人員提前組隊,、訓(xùn)練并參加各級各類的體育競賽活動;繼續(xù)抓好本校的陽光體育1小時鍛煉活動,、“體育藝術(shù)2+1”活動等，認(rèn)真做好我校本年度的學(xué)生體質(zhì)健康檢測和數(shù)據(jù)上報工作。

2,、對專職,、兼職體育教師做好思想教育工作，力求大家團(tuán)結(jié)一致,，以學(xué)校的大局工作,、中心工作為重，一心為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn),。

3,、繼續(xù)以提高學(xué)生的體質(zhì)健康素質(zhì)為目標(biāo)，多開展全員參與的體育活動,，抓好體育活動的安全工作,，樹立安全第一的思想意識，活動注重內(nèi)容與效果,，不利于形式,，體育課上堅決杜絕“放鴨子”現(xiàn)象。

4,、提前做好20_年下半年將要舉行的_小學(xué)第xx屆秋季運動會的籌備工作,，分工細(xì)致、責(zé)任到人,。爭取此次運動會的圓滿召開,。

5、為體衛(wèi)藝方面的各種競賽,、活動的順利開展,、訓(xùn)練盡力爭取合理的金費方面的保障與激勵。

6,、繼續(xù)抓好“兩操”的落實,，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,，計劃在十月份左右對全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢,。

7、利用櫥窗,、板報,、晨會等形式對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。

8,、嚴(yán)格按照上級要求做好衛(wèi)生,、健康教育方面的工作，落實到人,，爭取效果,。

9,、繼續(xù)完善目前我校的書畫社團(tuán)和音樂社團(tuán)，加大人力,、物力,，抓平時的訓(xùn)練輔導(dǎo)，積極參加各級各類藝術(shù)方面的相關(guān)競賽,，力求多獲得成績,，為校爭光。

10,、舉行一次學(xué)生書法、繪畫比賽,，搞一次衛(wèi)生與健康知識的手抄報比賽,。

三、主要工作措施和要求：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)一認(rèn)識,，爭取支持，將體,、衛(wèi),、藝工作落到實處。

1,、加強(qiáng)對體,、衛(wèi)、藝,、科技教師的領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識，明確職責(zé),，扎實做好本職工作,，從課堂到活動，提高其工作積極性和主動性,，同時,，努力爭取校長室的支持，完善對體,、衛(wèi),、藝教師的考核機(jī)制，以制度化保障該項工作的有效推進(jìn),。

2,、統(tǒng)一思想，爭取各方面支持,，特別是班主任老師的支持,，保證各項活動有序,、正常地開展。校,、區(qū)級的比賽一定要早組隊,、早訓(xùn)練;有計劃、有目標(biāo),，決不可疲于應(yīng)付,，敷衍了事，在這方面,，也懇請校領(lǐng)導(dǎo)能多過問,、多支持，爭取賽出好成績,。

3,、開展各種普及性體育活動，讓學(xué)生的參與率達(dá)到90%以上,。認(rèn)真對全校學(xué)生的體質(zhì)健康進(jìn)行檢測,，并及時按要求把檢測的數(shù)據(jù)上報國家相關(guān)數(shù)據(jù)庫。積極開展陽光體育鍛煉活動,，認(rèn)真選拔,、訓(xùn)練，做好區(qū)級相關(guān)運動會比賽的準(zhǔn)備,。

(二)進(jìn)一步端正教育思想,，規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念。進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，把學(xué)習(xí)活動與教育教學(xué)工作結(jié)合進(jìn)行,，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。

2,、強(qiáng)化課程管理,。學(xué)校要嚴(yán)格按義務(wù)教育課程計劃要求，開足開齊體育課,、健康教育課,，嚴(yán)格按照教育部要求布置家庭作業(yè)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3,、加強(qiáng)器材室管理。學(xué)校應(yīng)努力按照省教材配備目錄要求配置體育,、衛(wèi)生器材及藥品,，杜絕教育資源浪費,，進(jìn)一步提高器材使用率。學(xué)校應(yīng)保證校內(nèi)器材,、設(shè)施的安全,，對校內(nèi)器材進(jìn)行定期檢查和登記，排除各種不安全因素,，不使用過期,、變質(zhì)藥品。

4,、加大“兩操”,、陽光體育鍛煉1小時活動的常規(guī)管理力度。每天安排早操,、眼保健操,、陽光體育活動，認(rèn)真做好這些活動的常規(guī)管理,，學(xué)校少先隊大隊部配合兼職教師認(rèn)真做好“兩操”評比檢查記錄，近視發(fā)病率控制在8%以下,。

5,、強(qiáng)化檔案資料建設(shè)。建立學(xué)生健康管理制度,，定期對校內(nèi)公共場所進(jìn)行消毒,，認(rèn)真做好常見病、傳染病登記,、監(jiān)察工作,，及時填寫《學(xué)校體育管理檔案》和《學(xué)校衛(wèi)生管理檔案》。

(三)抓好課余體育活動,、訓(xùn)練與競賽,。

1、根據(jù)課程計劃,，每周安排課外體育活動,，保證學(xué)生每天有一小時的陽光體育活動時間。

2,、繼續(xù)抓好體育興趣小組活動,，做到四個“落實”，即活動時間,、地點,、訓(xùn)練器材、輔導(dǎo)人員落實,。

3,、積極開展各項小型體育競賽,。

學(xué)校體育組要組織開展好相關(guān)體育比賽活動的宣傳、組隊等一系列活動,，克服困難,，爭取好成績，為校爭光,。

(四)認(rèn)真做好各項測試及調(diào)研工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性心理。

1,、體育課教學(xué)要使學(xué)生掌握大綱規(guī)定的基礎(chǔ)知識及基本技能,，學(xué)會科學(xué)的鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,。確實落實“三變六不變”的體育課改基本原則,。即教學(xué)思想變了、教學(xué)模式變了,、教學(xué)內(nèi)容變了,，但增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目標(biāo)不能變;體育技能形成規(guī)律不能變;教學(xué)常規(guī)要求不能變;學(xué)生為主體的教學(xué)原則不能變;養(yǎng)成學(xué)生終身鍛煉的目標(biāo)不能變;教學(xué)五認(rèn)真不能變。

2,、健康教育課的教學(xué)要重視學(xué)生衛(wèi)生知識普及,，加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。定期開展學(xué)生視力,、身高,、體重測試，做好衛(wèi)生知識普及率的問卷調(diào)研及健康知識宣傳教育工作,。

3,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理，努力做到校園凈化,、綠化,、美化，消滅衛(wèi)生死角,。

4,、積極開展學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,，形成良好的心理品質(zhì)。

5,、認(rèn)真落實對各種傳染病的防控,，特別是“流感”的防控。

(五)藝術(shù)教育工作,。

1,、做好貫徹落實課程設(shè)置方案工作,，保證開齊開足相關(guān)課程，認(rèn)真抓好備課,、上課環(huán)節(jié)管理,。

2、抓好藝術(shù)類社團(tuán)及興趣小組活動,，開展音樂,、書法、美術(shù),、科幻繪畫,、小報創(chuàng)作等競賽活動。

3,、繼續(xù)做好書法美術(shù),、音樂社團(tuán)活動，積極參加各種比賽,。

4,、繼續(xù)對校“鶯鶯”合唱團(tuán),、校舞蹈隊加強(qiáng)訓(xùn)練,，認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)比賽。

5,、認(rèn)真落實并推進(jìn)“體育藝術(shù)2+1”活動,。

藝術(shù)教學(xué)工作計劃小班篇十

一,、工作思路

新學(xué)期,，我室將繼續(xù)以推進(jìn)音樂、美術(shù)課程改革,，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作,。幫助教師在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，領(lǐng)會修訂版教材中蘊(yùn)含的課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求,，充分,、靈活的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)音樂課型范式》,、《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,，以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。切實履行研究,、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,，建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制,，提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì),，提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平,，推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長。

二,、主要工作

(一)研訓(xùn)結(jié)合,，提高教師的課程意識

1、組織多種形式的培訓(xùn)活動,。遵照市,、區(qū)教研工作指導(dǎo)意見，結(jié)合我區(qū)教師的實際狀況,，本學(xué)期將組織“多維體驗的歌唱教學(xué)”,、“美術(shù)寫生實踐專題匯報”等針對課堂教學(xué)和專業(yè)基本功的專項培訓(xùn)，培訓(xùn)活動將以單獨的培訓(xùn)會議或結(jié)合專題研究活動形式開展,。

2,、開展多種專題研究。根據(jù)學(xué)期調(diào)研和上學(xué)期各類活動中呈現(xiàn)的現(xiàn)象,，梳理出學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵問題,，深入持續(xù)的開展研究?；谖覅^(qū)各高級中學(xué)的師資配備現(xiàn)狀,，同時也為其他模塊的開設(shè)夯實基礎(chǔ)，本學(xué)年仍以鑒賞模塊為研究內(nèi)容,。引導(dǎo)教師正確把握好教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,，合理整合、取舍教材資源,，開展相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)研究,。小學(xué)音樂學(xué)科將開展“欣賞教學(xué)”的專題研究，同時學(xué)習(xí)推廣市《中小學(xué)音樂課型范式》中的其他各類課型教學(xué)策略,。初中音樂開展《初中歌唱教學(xué)中三維體驗策略的研究》課題推廣活動;小學(xué)和初中美術(shù)學(xué)科結(jié)合新教材開展“欣賞與評述”類的教學(xué)專題研究,，關(guān)注欣賞作品的“賞與評的主體參與”。

3,、組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究,。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,，本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究,，以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

(二)引領(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力

1,、做好調(diào)研的設(shè)計和跟蹤,。針對音樂美術(shù)學(xué)科特點，設(shè)計好符合學(xué)科特點的調(diào)研項目,，全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念,、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況,，觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r,，且做好縱向的比較與反饋。

2,、圍繞重點開展研究,。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點或本校的具體問題，有針對性的在課程與教學(xué)理論,、專業(yè)技能,、實踐經(jīng)驗方法、學(xué)業(yè)評價等方面進(jìn)行研修與完善,。

3,、豐富個體研修方式。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例,、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修,、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法,。

4,、提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動的過程管理,，明確研修目標(biāo)和主題,，運用錄像、錄音,、文字等方式對于研修過程進(jìn)行認(rèn)真記錄,，積累資源,，形成共享,。

5、積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺,。推薦 “教學(xué)新時空”,、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，開展觀摩學(xué)習(xí),。建議各校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng),，將美術(shù)學(xué)科“20_年江蘇省新課標(biāo)中小學(xué)美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻，作為期初研修的重要內(nèi)容。

(三)加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教師隊伍建設(shè)

1,、發(fā)揮教研協(xié)作片學(xué)科中心組長的引領(lǐng)作用,。加強(qiáng)溝通與合作，協(xié)助協(xié)作片開展活動,，逐步形成推動課程發(fā)展的合力,。

2、組建“階梯式成長團(tuán)隊”,。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長團(tuán)隊”,，通過開展課題、主題系列活動,，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長,。

3、提高教研活動的質(zhì)量,。擴(kuò)大教師參與面,，改進(jìn)活動方式，設(shè)計教師體驗式的參與環(huán)節(jié),，力求使研究方法和成果得到內(nèi)化,。

4、組織音樂,、美術(shù)新教師輪流開展“新教師匯報課”活動,，本學(xué)期將開展美術(shù)新教師匯報課活動。各?？砂l(fā)動近兩年工作的新教師,，通過提交教學(xué)設(shè)計的方式，直接向教研員自主申報,。

(四)繼續(xù)推進(jìn)教師基本功訓(xùn)練,。

1、發(fā)布20_年 基本功比賽的項目和基本要求,，增強(qiáng)各教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識,，進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。

2,、開展小學(xué)段音樂教師基本功比賽(10月中旬),，各校應(yīng)于區(qū)比賽前進(jìn)行校內(nèi)的選撥和推薦，通過選拔活動促進(jìn)教師基本功訓(xùn)練,。

3,、結(jié)合特定項目，開展基本功比賽的賽前指導(dǎo),、培訓(xùn)及經(jīng)驗交流,。

(五)做好其它工作。

1、協(xié)助市教育學(xué)會做好市音樂教學(xué)論文的征集與選送工作,。

2,、協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作,。

三,、主要活動

9月份

1、組織區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師開展“暑期寫生實踐專題匯報”活動,。

2,、組織中小學(xué)音樂教師開展“多維體驗的歌唱教學(xué)”專題培訓(xùn)。

3,、組織我區(qū)高中美術(shù)基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽,。

4、20_年音樂,、美術(shù)市年會論文征集,。

5.小學(xué)音樂教師基本功比賽的發(fā)動與籌備。

10月份

1,、組織小學(xué)美術(shù)新教師開展“欣賞與評述”教學(xué)匯報課,。

2、組織小學(xué)音樂教師開展基本功比賽活動(兩輪),。

3,、組織我區(qū)高中音樂基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。

11月份

1,、組織初中音樂教師開展《初中音樂歌唱教學(xué)中的三維體驗》課題研究推廣活動,。

2、組織部分小學(xué)音樂教師參加省小學(xué)音樂評優(yōu)課觀摩活動,。

3,、組織初中美術(shù)教師開展專題研究活動。

12月份

1,、組織高中美術(shù)鑒賞教學(xué)專題研究活動,。

2、 推送選手參加常州市小學(xué)音樂基本功比賽活動,。

3,、組織“階梯式成長團(tuán)隊”成員開展第二次活動。

4,、組織高中音樂鑒賞教學(xué)專題研究活動,。

20_年1月份

1,、召開區(qū)音樂,、美術(shù)理事會。

武進(jìn)區(qū)教師發(fā)展與研究中心(教研室)

20_年8月