演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

陽光校園主題演講稿篇一

大家好!

校園是一條知識的小溪，灌溉著我們的身心;校園是一塊香甜的面包，讓饑餓的我們得到滿足;校園是一片寬闊的藍天,，讓我們張開翅膀，盡情飛翔,。美麗而又陽光的校園,，伴隨著我不斷地成長。

當春回大地,，萬物復蘇之時,，我們的校園變得生機勃勃。金色的陽光輕吻著大地,，青青的小草破土而出,，偷偷地從土里探出小腦袋;花兒綻放出笑臉，似乎在歡迎我們的到來;小鳥站在枝頭,，演唱著歡快的校園之歌;而我們踏著輕快的腳步,，從寒假回歸，帶著興奮與歡笑來到美麗的校園，開啟了新的漫漫“取經(jīng)”之路,。

清晨,，當?shù)谝豢|陽光照在大地上，照在校園里,，我們來到教室,，聞著泥土與青春混雜的清香，開始了寶貴的晨讀時間,?！耙荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔??！背孔x是多么美好，朗朗的讀書聲回蕩在校園,，知識的泉水在每間教室里，來回流徜,。

午后,，坐在教室里，十分愜意地拿起一本書,，或認真地寫作業(yè),，或全身投入地練書法，各做各的一份事,。風兒輕輕吹,，樹葉“沙沙”響，教室里安靜得只聽得自己的心跳聲,。窗外,，郁郁蔥蔥的樹枝上，美麗的白靈鳥放聲歌唱,。

課間,，歡笑充滿校園，奔跑的,，打鬧的,，嬉戲的……仿佛身在快樂的游樂園?；▋合蛭覀冋惺?，鳥兒為我們伴奏，連在辦公室里的老師也忍不住走了出來,，一起加入我們的行列,，好不熱鬧!

聽，音樂課上那優(yōu)美的歌聲，體育課上那慷慨激昂的口號聲,，實驗課上那熱火朝天的討論聲,，微機課上那清脆的敲擊鍵盤聲……

我們的校園每天都上演著各種各樣的小插曲，每天都撰寫著一篇篇精美的文章,，每天都編織著一個個動人的旋律……我們在校園里學習,、生活、交友……校園給予了我們太多太多的美好,。陽光的校園就像我們的母親,，培育我們成長，在校園里,，我們明白了許多做人的道理,。

啊，陽光校園,，伴我成長,。在這美好的青春年華，在這美好的陽光校園,，讓我們放飛夢想,，揚帆起航。

陽光校園主題演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

校園,，激蕩著我們的歡聲笑語;校園，揮灑著我們的青春熱血;校園,，充滿著我們的喜怒哀樂;校園,，是我們的快樂大本營，我們是校園中的朵朵花兒,，讓我們悄悄綻放,，為校園的未來增光添彩。

校園,，是我們賴以生存的家園,。校園的一草一木，一花一石,，一磚一瓦仿佛都是我們最親密的伙伴,。有誰不想生活在一個充滿和諧的樂園，有誰不渴望陽光和諧?

但是,，在校園的內(nèi)部,，還是會有紛爭的“戰(zhàn)火”不斷燃氣，今人心痛的一幕不斷浮現(xiàn),。

叮鈴鈴,，一聲激動人心的鈴聲響起,，頓時，寂靜的校園變得轟動起來,，孩子們爭先恐后地涌了出來,，歡聲笑語在校園里蕩漾開來，但是,，在美好的同時,，總會伴隨著瑕疵出現(xiàn)。同學們不禁圍成了一圈,，自然,，我也不例外，過去湊個熱鬧,，只見在圓圈的中央,，兩人分庭對峙，言辭激烈,，雙方已陷入沖動階段,，只要稍有不慎，一場大戰(zhàn)就如同晴天霹靂一般從天而降,，引起沖動,，雙方各不示弱，眼看就要上課了,，最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了，兩人陷入激戰(zhàn),，一直持續(xù)了十分鐘,，人們才把他倆拉開，但是一個人已勝負重傷,，被送往醫(yī)院,，最后，學校被迫開除了他倆,。

多么令人心痛的一幕,，在校園這個大家園里上演，校園暴力這個可怕的字眼使我們觸目驚心,。

更令人深思的是,，為什么會有這樣的事呢?大家都是這個大家園中的一份子，應該互相幫助,，團結奮進,，不要因一點芝麻大小的事就大動干戈，人應心懷寬廣,，有廣大的理想和抱負,。

讓我們攜起手來,，共建陽光校園，禁止學校暴力,，讓歡聲笑語永駐美好校園,。

陽光校園主題演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

如果你要問我心目中什么是最陽光的,，那么我會自豪地告訴你,，我們?nèi)?3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,，大家都積極向上,，相互團結。為了班級的榮譽,，同學們總是齊心協(xié)力,，爭取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,，其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結,，感到了集體的力量,，更感到了集體的陽光和溫暖!

如果說我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學就是一片片樹葉,，在老師的培養(yǎng)下,，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長,。讓我們這些調皮無知的孩子,，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員,。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻,，也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!

我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上，一個個小運動員鉚足了勁,，發(fā)揮出了他們最高的水平,，為班級爭得了勝利。

雖然最后大家累得筋疲力盡,，但心里卻樂開了花,。

我愛校園，我更愛我們可愛的班集體,。是老師辛勤培育了我們,，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人,，同學們,，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

陽光校園主題演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

當清晨的陽光照在校園時，俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,，晶瑩的露珠在草葉間滾動,，校園已充滿了歡笑。同學走進校門時,，迎來的是老師的微笑,，學生的問好，師生臉上露出陽光般的笑意,。

漫步校園,，花兒的芬芳。泥土的氣息撲鼻而來,，小草綴滿了晶瑩的露珠,。如同閃閃發(fā)亮的珍珠。同學們,，你一群,，我一堆地坐在花壇邊抑揚頓挫地朗讀，津津有味地講故事,，連那些小草紅花也好像著了迷似的,，好一派和諧的景色呀!一幢新建的教學樓令人神往。側耳傾聽,，一陣陣朗朗的書聲響遍了校園,。旗桿頂端那鮮艷的紅旗迎風招展。兩個橢圓形的花壇里婀娜多姿的花朵散發(fā)者迷人的香氣,，讓人回味無窮!植樹節(jié)那天,，同學們在校園兩邊的花池里栽了一顆顆小樹苗，希望小樹苗能在風吹雨淋中茁壯成長,。

六年級教室里，同學們在認真地學習,，思考,。看,，劉宇軒同學正仔細的盯著書中的內(nèi)容,，細細的品讀，有時開心的笑著;有時眉頭緊皺,，好像要哭的樣子;有時又深深嘆氣,，令人捉摸不透，好像自己與書中的世界融為一體,，書中的每一件事,，每一句話都牽動著他的喜怒哀樂,，讓他沉醉書海中。讀完一篇后,，他會輕輕的合上書本,，閉上眼睛陷入沉思，似是回味書中的那片世界,。

同學情永生難忘,，盡管六個春夏秋冬馬上過去，可我們之間的友情一定不能忘,。

鎮(zhèn)運動會的現(xiàn)場我記憶猶新,，我作為一名運動員，參加了女子組400米賽跑,。當我看著運動健兒們大汗淋漓的樣子,，我的心像揣著兔子似的，砰砰直跳,。這時,，好朋友李心宇遞給我一顆巧克力，意味深長地說：“加油,，爭第一!”她目不轉睛地望著我,，眼神里，透出者期盼和信心,。我點了點頭,，深情地注視著她，“砰!”反應敏捷的我賽場上拼命地飛奔著,，第一圈沖在了前面,，到第二圈時感到了體力不支了。這時,，“羅文馨,，加油!“的呼聲響起，聽到同學鼓勵聲,，我再次鼓足勇氣,，雖然雙腿像灌了鉛似的，疼痛難忍,，但為了班級的榮譽,，同學門的期望，我還是努力堅持著,。

結果卻不如人意——第三名,。但同學們沒有向我投來唾棄的目光，而是攙扶著我,，給我遞來毛巾,，安慰我：“我盡力了,，第三名已經(jīng)很不錯了，我們?yōu)槟愀械礁吲d,?！?/p>

在我們成長過程中少不了老師對我們的關愛和教育。

有一次班里的一名同學因家庭原因生活費沒有交給班主任老師,，老師知曉后,，不僅主動給那位學生墊付了生活費，還給上級領導匯報,，爭取得到支持,。有天晚上，很晚了,，我經(jīng)過學校門口,，看見班主任老師房間里獨自亮著燈。我的眼眶頓時濕潤了,，到了半夜時分,，老師還在備課，批改作業(yè),。搜集有關教學資料,。我為老師這樣夜以繼日不辭辛苦的工作感動得流了淚。老師,，您辛苦了,，謝謝你!

校園生活似一副優(yōu)美的畫卷，畫卷中有我們嬉戲的樣子;有似豐富多彩的歌曲,，歌曲里有我們演奏的音符;似一條小溪,，溪里有我們歡跳的身影。我們與校園朝夕相處近六年,，幾乎是形影不變,，人非草木，孰能無情?

校園——你是我們成長的好伙伴,。你帶給了我們快樂,，給予了我們希望，伴隨著我們成長,，你是我們成長的搖籃。

陽光校園,，我們是好伙伴,，感謝你!

陽光校園主題演講稿篇五

尊敬的各位領導、老師們,、同學們：

大家好!

校園安全與我們每個師生密切相關,。據(jù)了解,，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故,、食物中毒,、溺水、等死亡的,，平均每天有40多人,，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長,，能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此,，安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一,。為了進一步做好我校假期的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生員工都能認真做好,。

第一,、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，要及時向學校匯報，防患于未然,。

第二,、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長處,，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

第三,、在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和運動前一定要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞,，去做危險動作,，以免撞傷或摔傷。

第四,、要注意食品衛(wèi)生安全,。不去購買過期、變質、來歷不明的食品,。

第五,、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關好門窗,、水電;整理好教室,、辦公室、宿舍衛(wèi)生,、課桌椅擺放整齊,，黑板擦干凈。

第六,、要注意實驗課的安全,。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

第七,、要注意交通安全,。要嚴格遵守交通規(guī)則，小心謹慎,，以防發(fā)生意外,。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

第八,、注意財物安全,，不帶手機、大量現(xiàn)金到學校,，要妥善保管財物,。

第九、自己的所作所為也要有安全意識,。中學生容易沖動,，容易感情用事，因此,，在同學間遇到摩擦矛盾時,，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學帶來不良的后果。

最后,，希望通過這次國旗下講話,，在全校形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴!

老師們、同學們：每個人的生命只有一次,，今天的安全教育,，我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,，當它發(fā)芽開花,、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的快樂,、祥和,、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康,，全家幸福,，假日快樂。

謝謝大家!

陽光校園主題演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我以為陽光正好,，誰知已日落西山;我以為春光漫天，誰知已秋意漸濃;我以為共闖天涯,，誰知已各自東西……三年時光匆匆飄過,，和朝陽校區(qū)的日子只剩下一年，不覺回首往事,，難免有些唏噓,。

對于朝陽校區(qū)這座美麗的學校，可真是讓我又愛又恨,。愛的,，是它繞著彎讓我認識了很多好朋友、好同學,、好老師,，也讓我在這座文化學府中漸漸成長，褪去青澀的外衣,，給予我一個剛毅的性格,、不屈的信念;而恨的，卻是它給我?guī)砹藢W習上無窮的壓力,，這可不是我喜歡的!雖然我熱愛學習,，但卻不喜歡校園的排名方式，這使朝陽校園內(nèi)無數(shù)學子隕落深淵,、無法自拔,，也讓眾多學生們沾染上了一種“毒品”——試卷。

雖然說，來到這座美麗的校園已有近兩年的時間,，但是它卻依然能給我?guī)聿灰粯拥臉啡?，這是十分難能可貴的。但是在歡樂的同時,，我也有我的苦惱,，初中生涯不算很長，三年,，彈指一揮間,。一年，只剩一年,，這一年的光陰看似很長,，實則不然;它很短暫，在一呼一吸間就逝去了,。隨著朝陽的初升,，我再次走進了校園，我想起七年級時的春游,，我們在老師的帶領下將汗水肆意揮灑;我想起去年的藝術節(jié),，我們在高高舞臺上抑揚頓挫的朗誦;我想起夕陽西下，陽光填滿了校園,，灑在我們的臉上,，映襯出燦爛無邪的笑容……我搖了搖頭，突然若有所失,，卻有所得,。我失去了曾經(jīng)的沖動與青澀，少了幾分孩童的頑劣,，我得到了風雨后的堅韌與心智的成熟,，懂得了時間寶貴，明白了學習的意義,。

也許未來我有所成,，我想那自當歸功于朝陽校區(qū)——風景秀麗的書香學府，從這里走出去的每一個學子應該都會記住一個名字,，我想那便是朝陽,。這兒是我們走出人生第一步的地方，也是啟航的機場……面對剩下的一年時光,，我認為應該拿出前所未有的力量去闖,，去拼，以便給我們一個無悔的初中生涯,，也算是給父母,，老師,，校園一份滿意的答卷。

光陰匆匆,，悄無聲息,，暮然回首間，那些如水的時光,，那些流年的故事,，都變成了無法忘懷的記憶,。在朝陽校園的生活的點滴,，都化作我心底里最柔軟的部分,，它提醒著我，曾來過這兒,，這兒還留著我曾經(jīng)的過往。

時光帶走了很多,，卻帶不走我對朝陽校園最深沉的愛與祝福,。無論身在何方，我永遠都會銘記——朝陽校園,。

陽光校園主題演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

走進校園中林子的一角，我竟然看見了很多學生圍坐在一旁,，嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發(fā)生的事情,，我又看見幾個男孩隨意地將籃球拋向框架，不斷招手呼喊朋友,，陽光是溫柔的,，射進了每個人的心中，仔細想想也卻是,。轉溜了校園一圈,，每個地方的的確確灑滿了陽光，難道是我錯了?我難道沒有理解陽光嗎?其實我真的沒有弄明白,。

朋友間相互的問好,，離開時不忘了告別，一個善意的微笑,，一個簡簡單單的握手,，久違的擁抱，都在這所遍地充滿陽光的校園被我給所忽略了,。我才是那個需要送給別人陽光的人,，而不是一次又一次向這學校索要陽光。

校園生活美好,，溫馨,，無奈,，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些,，必須要在這些東西中成長,。課堂上，我們盡情地展開我們的才能,，大膽地說出自己獨到的見解,，認真地記好我們要領悟的知識與要點。課堂下,，我們說說笑笑好不大方,，洋溢著青春的臉龐一下子就布滿了真執(zhí)笑容。

我們在學習中成長著,。我們在成長中學習著,。

“這題懂了嗎?”“還有點地方不清楚”“這里呀?我來給你舉幾個例子，你可聽好了”“必須的,，快講吧!”下課了,，我的好伙伴們主動圍過來替我解惑，我又感受到了陽光,，這一次,，是那么真實。

追夢的艱辛,，朋友的困惑,，成功的喜悅，挫折的痛苦,，孤獨的寂寞……陽光校園的出現(xiàn),，一切困難都得到了解決。

陽光校園主題演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

校園是一片寬闊的藍天,，讓我們張開翅膀，盡情飛翔,。美麗而又陽光的校園,，伴隨著我不斷地成長。

當春回大地,，萬物復蘇之時,，我們的校園變得生機勃勃。金色的陽光輕吻著大地,，青青的小草破土而出,，偷偷地從土里探出小腦袋;花兒綻放出笑臉，似乎在歡迎我們的到來;小鳥站在枝頭,，演唱著歡快的校園之歌;而我們踏著輕快的腳步,，從寒假回歸,，帶著興奮與歡笑來到美麗的校園，開啟了新的漫漫“取經(jīng)”之路,。

清晨,，當?shù)谝豢|陽光照在大地上，照在校園里,，我們來到教室,，聞著泥土與青春混雜的清香，開始了寶貴的晨讀時間,?！耙荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔??！背孔x是多么美好，朗朗的讀書聲回蕩在校園,，知識的泉水在每間教室里，來回流徜,。

午后,，坐在教室里，十分愜意地拿起一本書,，或認真地寫作業(yè),，或全身投入地練書法，各做各的一份事,。風兒輕輕吹,，樹葉“沙沙”響，教室里安靜得只聽得自己的心跳聲,。窗外,，郁郁蔥蔥的樹枝上，美麗的白靈鳥放聲歌唱,。

課間,，歡笑充滿校園，奔跑的,，打鬧的,，嬉戲的……仿佛身在快樂的游樂園?；▋合蛭覀冋惺?，鳥兒為我們伴奏，連在辦公室里的老師也忍不住走了出來,，一起加入我們的行列,，好不熱鬧!

聽,，音樂課上那優(yōu)美的歌聲，體育課上那慷慨激昂的口號聲,，實驗課上那熱火朝天的討論聲,，微機課上那清脆的敲擊鍵盤聲……

我們的校園每天都上演著各種各樣的小插曲，每天都撰寫著一篇篇精美的文章,，每天都編織著一個個動人的旋律……我們在校園里學習,、生活、交友……校園給予了我們太多太多的美好,。陽光的校園就像我們的母親,，培育我們成長，在校園里,，我們明白了許多做人的道理,。

啊，陽光校園,，伴我成長,。在這美好的青春年華，在這美好的陽光校園,，讓我們放飛夢想,，揚帆起航。