人生天地之間,，若白駒過(guò)隙，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃范文篇一

目標(biāo) 教務(wù)處將繼續(xù)遵循學(xué)校發(fā)展的總體工作思路，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，求真務(wù)實(shí),，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“十一?五”教育發(fā)展規(guī)劃，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，進(jìn)一步深化教育教學(xué)質(zhì)量效益年活動(dòng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為我校構(gòu)建平安文明衛(wèi)生和諧校園做出不懈努力,。

重點(diǎn) 以課堂教學(xué)為中心,，對(duì)教學(xué)過(guò)程、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效地監(jiān)控,，提高教育教學(xué)質(zhì)量;以學(xué)校制度建設(shè)為平臺(tái),，努力規(guī)范教育教學(xué)行為;以教研組活動(dòng)為抓手，促進(jìn)教研高效開(kāi)展,，使教研組協(xié)調(diào)共進(jìn),，建設(shè)教研共同體;加強(qiáng)藝體教學(xué),，落實(shí)教育部“2+1”項(xiàng)目精神;抓實(shí)常規(guī)及安全工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作更好更快發(fā)展,。

措施

一,、落實(shí)常規(guī)，有效監(jiān)控,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量

教務(wù)處管理的中心工作是常規(guī)工作,，它最能體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)水平,。本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校制度建設(shè)為契機(jī),，以各項(xiàng)規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn)，努力規(guī)范教育教學(xué)行為,，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié),。

1、在提高備課實(shí)效性上下功夫,。備課是教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點(diǎn),、學(xué)生實(shí)際，選擇合適的教學(xué)方法,，設(shè)計(jì)和優(yōu)化教學(xué)方案,，以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)的一系列準(zhǔn)備工作。每一位教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，切實(shí)提高每一堂課的教學(xué)效率,。要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，了解學(xué)生已具備的知識(shí),、能力和學(xué)習(xí)方式,，鉆研教材的編寫(xiě)意圖，準(zhǔn)確把握教材的重,、難點(diǎn),，設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)，撰寫(xiě)可操性較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì),。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點(diǎn),，進(jìn)行重點(diǎn)突出的備課。

語(yǔ)文：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀寫(xiě)能力的指導(dǎo)和語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的積累,，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面;數(shù)學(xué)：把握學(xué)例所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想,，設(shè)計(jì)探索性和開(kāi)放性切合學(xué)生實(shí)際的問(wèn)題，發(fā)展學(xué)生的數(shù)理邏輯能力,。綜合學(xué)科要注重過(guò)程的規(guī)范,，抓好綜合能力提高。備課時(shí)采取備課本備課與書(shū)本備課相結(jié)合、詳案與簡(jiǎn)案相結(jié)合,、集體備課與個(gè)體備課相結(jié)合,、傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合等多種形式備課,。要求年輕教師寫(xiě)詳案,，老教師可以寫(xiě)簡(jiǎn)案,。學(xué)校將采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法,，檢查教師是否按教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處要求進(jìn)行提前備課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,、及時(shí)解決,。

2,、抓課堂教學(xué),。實(shí)行教師候課制,，每位任課教師必須提前2分鐘進(jìn)教室，了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況,，提醒學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài)，面帶微笑等候?qū)W生上課,，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象,。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“學(xué)、教,、練”三者的關(guān)系,，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率,，要加大推門(mén)聽(tīng)課的力度,，加強(qiáng)溝通，及時(shí)總結(jié),，促進(jìn)提高,。

3、布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異,，注意作業(yè)的開(kāi)放性和自主性,，注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)一二年級(jí)作業(yè)當(dāng)堂完成,，不留書(shū)面家庭作業(yè),，其他年級(jí)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外不留書(shū)面家庭作業(yè),，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)書(shū)面家庭作業(yè)每天不超過(guò)1小時(shí)。,。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采用階段性評(píng)價(jià),、終結(jié)性評(píng)價(jià)、即時(shí)評(píng)價(jià)與動(dòng)手操作等多種方式相結(jié)合，重在激發(fā)興趣,， 正面引導(dǎo),。

4、重教學(xué)調(diào)研,。繼續(xù)實(shí)行質(zhì)量監(jiān)控制,，嚴(yán)格按照《教學(xué)常規(guī)七認(rèn)真考核意見(jiàn)》規(guī)范教學(xué)行為。繼續(xù)實(shí)行教育教學(xué)視導(dǎo)制,，年級(jí)主任,、教研組長(zhǎng)要深入班級(jí)了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，了解教師備課,、上課,、批改作業(yè)情況，了解教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃的情況,，指導(dǎo)教 工作計(jì)劃工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫(xiě)作周工作計(jì)劃月工作計(jì)劃季度工作計(jì)劃 師改進(jìn)教育教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)實(shí)效,。繼續(xù)實(shí)行隨堂聽(tīng)課制度,，教務(wù)處平時(shí)深入一線(xiàn)，多進(jìn)課堂,，多聽(tīng)隨堂課,，有重點(diǎn)地調(diào)研并反饋給有關(guān)教研組、教師,。加強(qiáng)東西校各教研組的相互切磋,，相互學(xué)習(xí)，形成教研組交流的良好教研氛圍,。

5,、重視體育、藝術(shù)學(xué)校課程活動(dòng)調(diào)研,，保證課外輔導(dǎo)質(zhì)量,。本學(xué)期，將以“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)生體育與藝術(shù)才能訓(xùn)練,。

二、搭建舞臺(tái),，均衡師資,，不斷推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)

一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的重要保證,，一名優(yōu)秀的教師能帶出一個(gè)好班,，一批好的教師能造就一所好的學(xué)校。為此，學(xué)校本著培養(yǎng)一支覺(jué)悟高,、業(yè)務(wù)精,、愛(ài)心強(qiáng)的教師為出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、著力青年教師培養(yǎng)，促師資均衡發(fā)展,。本學(xué)期加大師資隊(duì)伍的培養(yǎng)力度,，尤其是青年教師的培養(yǎng)力度，努力造就一支適合學(xué)校發(fā)展,、個(gè)體需求,、家長(zhǎng)要求的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，以科研,、校本教研為抓手,，促進(jìn)教師成為學(xué)習(xí)型、學(xué)問(wèn)型,、學(xué)者型名師,。推動(dòng)“名師工程”、“導(dǎo)師制”等工作不斷向縱深發(fā)展,，探索“中心教研組”建設(shè)機(jī)制，能充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)中的指導(dǎo),、示范作用,，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。重視青年教師的跟蹤,、調(diào)研梯隊(duì)建設(shè),，有針對(duì)性地指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課,、研究課等活動(dòng),，在動(dòng)態(tài)教學(xué)中生成青年教師的教學(xué)實(shí)力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師備課——上課——說(shuō)課——案例撰寫(xiě)的技能訓(xùn)練,。開(kāi)展青年教師的說(shuō)課,、上課、評(píng)課活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青年教師能力的提高與發(fā)展,，并在實(shí)際鍛煉中提高。

2,、著力高效課堂構(gòu)筑,，促教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期以各學(xué)科市優(yōu)質(zhì)課、觀摩課活動(dòng)為契機(jī),，不斷推進(jìn)課程改革的實(shí)施,。教師要主動(dòng)參與系列教學(xué)活動(dòng)，踴躍報(bào)名,，主動(dòng)接受挑戰(zhàn),。提倡開(kāi)展新課程、新課堂教學(xué)的行為跟進(jìn)式研討,，通過(guò)好課多磨,、集體備課，同題做課,、主題研討等形式讓每個(gè)教師參與進(jìn)濃厚的教學(xué)研討氛圍中,。教務(wù)處將大力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，不斷搭建舞臺(tái),，積極組織教師外出聽(tīng)課,、觀摩培訓(xùn)等。

三,、加強(qiáng)師德建設(shè),，夯實(shí)校本教研，促進(jìn)和諧發(fā)展

1,、不斷學(xué)習(xí),，強(qiáng)化師德教育。教師要牢牢樹(shù)立“服務(wù)對(duì)象永遠(yuǎn)都是對(duì)的”意識(shí),，提高師德底線(xiàn),，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃,，開(kāi)足,、開(kāi)齊、上好各類(lèi)課程;嚴(yán)格執(zhí)行“二表(時(shí)間表,、課程表),，二操(課間操、眼保健操)”;嚴(yán)格按課表上課,，不得隨意調(diào)課;課堂上要面向全體學(xué)生,，使學(xué)生真正成為課堂的主人，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái),。

3,、倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),，促教師素養(yǎng)提升。本學(xué)期將圍繞省實(shí)驗(yàn)課題,，大力營(yíng)建書(shū)香校園,，開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，倡導(dǎo)師生共同閱讀,，真正讓閱讀成為師生的自覺(jué)習(xí)慣,。

4、著力學(xué)科教研組建設(shè),，促教研組和諧發(fā)展,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施教研組例會(huì)制度，努力打造教師教研共同體,。各教研組要能結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展形式多樣的校本研究,，切實(shí)保障校本研究的制度化、正?；鸵?guī)范化,。

四、積淀素養(yǎng),，整合資源,，不斷創(chuàng)建課改特色

1、著力學(xué)習(xí)素養(yǎng)積淀,，促學(xué)生學(xué)力提升,。語(yǔ)文以讀好書(shū)、練好字,、說(shuō)好話(huà),、寫(xiě)好文為切入口，不斷培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)文素養(yǎng);數(shù)學(xué)以“提升計(jì)算能力”訓(xùn)練為突破口,，不斷強(qiáng)化學(xué)生的審題習(xí)慣的培養(yǎng)和數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練;其它學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,，提高學(xué)生興趣和動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)腦等綜合能力,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃范文篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處工作仍然緊緊圍繞學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)及教育教學(xué)工作計(jì)劃，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以深化課程改革為工作重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，以強(qiáng)化常規(guī)管理為手段,，以推進(jìn)教育信息化為契機(jī),，以深化教學(xué)研究為動(dòng)力,，不斷提高工作成效，扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)好教務(wù)處的各項(xiàng)工作,。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

二,、主要工作及措施

(一)進(jìn)一步深化我校課程改革

在上學(xué)期課程改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行集體教研,、集體備課和小組合作模式的探究,，使教師的教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，使學(xué)校教學(xué)工作真正規(guī)范到素質(zhì)教育的軌道,。課程改革能否取得成功,，課程改革目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵還在教師,。本學(xué)期教務(wù)處的主要任務(wù),，是要深入教學(xué)第一線(xiàn)，找準(zhǔn)使教師適應(yīng)新課程教學(xué)的突破口,，通過(guò)各種培訓(xùn)使其對(duì)新課程有更進(jìn)一步地理解,，努力接受，熱情投入,，有效實(shí)施,，并根據(jù)新課程要求，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

1.繼續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步加強(qiáng)課改培訓(xùn)。注重校本研訓(xùn),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》等文件,。采取全體學(xué)習(xí),、分學(xué)科學(xué)習(xí)、教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式,，通過(guò)觀看錄像講座,，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)等方法，真正把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,、新方法和新要求更進(jìn)一步的逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體教學(xué)行為,。

2.牢固樹(shù)立有效教學(xué)意識(shí)，建立健全學(xué)校課堂教學(xué)管理制度和運(yùn)行機(jī)制,。立足于課堂教學(xué),，以推進(jìn)課堂教學(xué)模式建構(gòu)為突破口,，著眼于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),，通過(guò)改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，推進(jìn)課改的進(jìn)程,，提高課堂教學(xué)效率,。

3.繼續(xù)加強(qiáng)課改研究，重視教研組內(nèi)教師的合作,。在上學(xué)期課改的基礎(chǔ)上,，把教師凝聚在一起，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展課改研究工作,。每周以教研組集體教研活動(dòng)兩次,，側(cè)重理論和課堂實(shí)踐。方向明確,、分工明確,，有具體的實(shí)施計(jì)劃，有詳細(xì)的落實(shí)措施,，在活動(dòng)中,，可以各抒已見(jiàn)，共同探討一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，交流自己在實(shí)施課程改革中的心得,、體會(huì)以及困惑，注重實(shí)質(zhì),，追求實(shí)效,。

4.樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)觀。樹(shù)立“以學(xué)促教,、以學(xué)定教”的教學(xué)評(píng)價(jià)觀,，通過(guò)“先學(xué)后教、小組合作”評(píng)價(jià)課堂教學(xué)效率,。使學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)能力得到全面提升,。通過(guò)建立合理的評(píng)價(jià)機(jī)制和手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，規(guī)范和逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大幅度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和各種能力。

5.規(guī)范課堂教學(xué)行為,，激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)習(xí)責(zé)任感,，落實(shí)“學(xué)為主體,、教為主導(dǎo)、練為主線(xiàn),、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則,，做到因材施教、因?qū)W施教,、以學(xué)定教,。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)遵守教學(xué)規(guī)范,，努力優(yōu)化教與學(xué)的空間與流程,，以“學(xué)到了什么、學(xué)到什么程度,、學(xué)得好不好,、會(huì)不會(huì)學(xué)”為教學(xué)原點(diǎn)完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。

6.注重教學(xué)反思和課改總結(jié),，實(shí)施課改評(píng)估,。理論來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐又上升至理論,，再回來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,，這是不斷提升的課改總結(jié)，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后的總結(jié),，再執(zhí)行再總結(jié),，要貫穿在課程改革工作的始終，只有這樣才能使課程改革發(fā)生質(zhì)的飛躍,。所以本學(xué)期要求進(jìn)行課改的教師要系統(tǒng)總結(jié)課改工作,，撰寫(xiě)課改實(shí)驗(yàn)報(bào)告，舉行課改展示課的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),，并表彰在課改工作中表現(xiàn)出色的骨干教師,、優(yōu)秀教師，并且結(jié)合我?？己酥贫冗M(jìn)行考核,。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)教學(xué)工作實(shí)行量化考核,，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶,，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高，努力提升教師工作的積極性,。本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn),，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié),。

1.抓教學(xué)常規(guī)管理,，實(shí)施量化考核,。本學(xué)期，教務(wù)處將在課程改革的理念指導(dǎo)下,，從教師的備課,、上課、作業(yè)批改,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面實(shí)行量化管理,。

①在備課方面，以教研組為單位,，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，鉆研教材，吃透教材,，活用教材,，抓難點(diǎn)，突難點(diǎn),，倡導(dǎo)集體共研,，備出精品，并注重教后反思,，加強(qiáng)復(fù)備,，及時(shí)捕捉教學(xué)中課改的成功與失敗，逐步提高反思能力,，形成反思習(xí)慣,。杜絕搬運(yùn)工和無(wú)準(zhǔn)備上課，發(fā)現(xiàn)一次者取消教案優(yōu)秀得分,。具體要求是：a電子備課必須要進(jìn)行二次修改,，且修改不少于三分之一;b檢查采取隨機(jī)抽查和集中檢查相結(jié)合;c要注重教學(xué)反思，要求教師教學(xué)的反思率不低于90﹪,。

②在聽(tīng)課方面,，倡導(dǎo)教研組內(nèi)、同學(xué)科,、跨學(xué)科教師互相聽(tīng)課,，且學(xué)校對(duì)于青年教師重點(diǎn)聽(tīng)，點(diǎn)面結(jié)合,，使學(xué)校對(duì)每位教師的教學(xué)態(tài)度,，教學(xué)水平都有了比較多的了解。及時(shí)將聽(tīng)課意見(jiàn)記錄并與上課老師交流,，共同分析原因,，提出改進(jìn)意見(jiàn)，以便執(zhí)教老師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果,。同時(shí)，做好評(píng)分記載,、資料積累,，為期末的教師業(yè)務(wù)考核提供依據(jù)。本學(xué)期要求教師聽(tīng)課不少于15節(jié),，并納入學(xué)校管理和教師教學(xué)常規(guī)考核,。

③在課堂教學(xué)中，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，精煉課堂語(yǔ)言，簡(jiǎn)化教學(xué)環(huán)節(jié),，和諧互動(dòng),，形成一個(gè)整體。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。充分發(fā)揮教師授課時(shí)的主導(dǎo)功能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),、質(zhì)疑問(wèn)疑,，保證當(dāng)堂訓(xùn)練的時(shí)間。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度,，鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的各種活動(dòng),，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。

④在作業(yè)設(shè)計(jì)和批改方面,，教師應(yīng)本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則,，勇于探索，精挑細(xì)選,，讓作業(yè)更具新意,，更具內(nèi)涵，更好地為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù),。提倡同年級(jí)的作業(yè)一致性,，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范，個(gè)別學(xué)困生力求面批面改,，評(píng)價(jià)提倡使用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科要有復(fù)批,，同時(shí)還要重視學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣與規(guī)范性,。嚴(yán)格杜絕機(jī)械重復(fù)作業(yè)，訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動(dòng)腦,、多動(dòng)口的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)理解，提高實(shí)效,，同時(shí)還要照顧到學(xué)生的差異,，既要使學(xué)生扛得起，還要使學(xué)生感受到跳一跳能摘到桃子的樂(lè)趣,。,。嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量(一、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè);三,、四年級(jí)每日課外作業(yè)不超過(guò)45分鐘;

五,、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí))，教務(wù)處將定期檢查作業(yè)布置和批改情況,，并公開(kāi)檢查結(jié)果,，對(duì)高質(zhì)量的作業(yè)教務(wù)處組織評(píng)比。要進(jìn)一步改革考試制度,，控制考試次數(shù),，從而切實(shí)減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2.全體教師要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，以保證本人的教學(xué)計(jì)劃，按步驟進(jìn)行,。結(jié)合本年級(jí)教學(xué)實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)教研計(jì)劃,，并督促實(shí)施，定期檢查總結(jié),。教務(wù)處將對(duì)上述情況作定期檢查或抽查,，并將檢查結(jié)果作為衡量教研組、教師年終教學(xué)績(jī)效考核的重要依據(jù),。

3.進(jìn)一步完善綜合類(lèi)課程的教學(xué)與管理

音,、體、美等綜合類(lèi)課程與語(yǔ),、數(shù),、外同等重要。為使我校教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，也為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ),，本學(xué)期音,、體、美,、綜合學(xué)科的主攻內(nèi)容同樣是是：打造有效課堂教學(xué)，要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué),，立足基礎(chǔ),，回歸本真。為此要求綜合類(lèi)課程在本學(xué)期進(jìn)行1—2次的匯報(bào)與展示活動(dòng),。且音、體、美等綜合類(lèi)課程教研組要有各自學(xué)科的研究課題,，確保綜合類(lèi)課程代課教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

4.加大畢業(yè)班管理力度

本學(xué)期,，教務(wù)處將加大畢業(yè)班管理力度,，定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)，做好計(jì)劃,，分清階段,，明確任務(wù)。畢業(yè)班教師要認(rèn)真分析班情,、分析學(xué)生,、分析自我教學(xué)，制定出合理的班級(jí)和教學(xué)工作計(jì)劃,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo),，提高教學(xué)的實(shí)效性。尤其對(duì)學(xué)困生,，更要認(rèn)真分析他們的情況,，制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃，力爭(zhēng)使他們能有較大提高,。確保畢業(yè)班學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)正確,，使學(xué)生們能平穩(wěn)、順利、安全地小學(xué)畢業(yè),，以良好的狀態(tài)升入理想的中學(xué),。

(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極營(yíng)造心齊,、氣順,、勁足的團(tuán)隊(duì)氛圍，倡導(dǎo)做一名陽(yáng)光教師,，把愛(ài)灑給每一個(gè)學(xué)生,。

1.加強(qiáng)教師師德培訓(xùn)。治校之道,，教師為本,，教師隊(duì)伍的狀況，是全面踐行學(xué)校教育理念,，提高教育質(zhì)量的基本保證,。通過(guò)職業(yè)道德方面的培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn),，依法辦學(xué)，依法治教,，推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標(biāo)兵,，杜絕違規(guī)的教育行為。促進(jìn)全體教師教育理論,、教育方法,、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。

①加強(qiáng)師德建設(shè),。組織全校教職員工開(kāi)展師德教育活動(dòng),，強(qiáng)化教師職業(yè)道德，弘揚(yáng)“樂(lè)教,、精業(yè),、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神,。進(jìn)一步健全師德評(píng)價(jià)制度，規(guī)范教學(xué)管理制度,，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng),，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛(ài)戴,、家長(zhǎng)信賴(lài),、社會(huì)認(rèn)同的好教師,。

②抓師能提升。開(kāi)展多層次的師資培訓(xùn),。a,、組織各類(lèi)講座(走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)),，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動(dòng),。b、進(jìn)行師資培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容要全方位闡釋新教育實(shí)驗(yàn)的理念和觀點(diǎn),，方法和步驟，展示美好愿景,，解答疑難問(wèn)題,，能使教師改變方式、發(fā)現(xiàn)自我,、創(chuàng)造價(jià)值。 ③教師分層發(fā)展,。針對(duì)我校不同教師發(fā)展規(guī)劃,，設(shè)計(jì)不同形式的培養(yǎng)措施：青年教師鋪路子、教研組長(zhǎng)壓擔(dān)子,、骨干教師創(chuàng)牌子等,，培養(yǎng)品牌教師，樹(shù)立學(xué)科先鋒,。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)修養(yǎng),。每位教師要根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)知識(shí)修養(yǎng),，反對(duì)知識(shí)上吃老本,，教學(xué)上老一套，墨守陳規(guī),，不思進(jìn)取,，敷衍塞責(zé)的教學(xué)作風(fēng)，對(duì)愛(ài)學(xué)習(xí),，肯鉆研,，業(yè)務(wù)進(jìn)步大的教師應(yīng)予獎(jiǎng)勵(lì)。每個(gè)教師本學(xué)期至少讀一本關(guān)于自己學(xué)科的業(yè)務(wù)書(shū)籍,，要做好學(xué)習(xí)筆記,，教研組要定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提倡學(xué)校內(nèi)部之間互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3.狠抓“名師”工程,。積極安排好省、市級(jí)學(xué)科帶頭人,、骨干教師培訓(xùn),、學(xué)習(xí)及跟蹤、指導(dǎo)工作,，搞好教師基本功訓(xùn)練和教師繼續(xù)教育培訓(xùn),，促使年輕教師迅速成長(zhǎng)。

4.對(duì)教師進(jìn)行分類(lèi)培訓(xùn),。以適應(yīng)我校課程改革的發(fā)展需要,，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處、教研室有關(guān)人員要深入教學(xué)第一線(xiàn),，掌握第一手材料,，并及時(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作，解決教學(xué)中實(shí)際困難,。要經(jīng)常下班聽(tīng)課,，作好課前的輔導(dǎo)，課后的講評(píng),。以求互相督促,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,，學(xué)校要根據(jù)教學(xué)需要,，組織教師外出學(xué)習(xí)，吸收外地經(jīng)驗(yàn),。

5.本學(xué)期要積極組織示范課,、研討課、匯報(bào)課,、比賽課,、開(kāi)放課、教學(xué)專(zhuān)題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流等教學(xué)教研活動(dòng),。設(shè)制各種教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)教研積極性,，以全面提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立一支思想好,、業(yè)務(wù)精,、水平高的教師隊(duì)伍。

(四)組織開(kāi)展校園興趣活動(dòng)

本學(xué)期,，教務(wù)處還將在以往周三興趣活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)一步嚴(yán)密組織和規(guī)范校園興趣活動(dòng)，豐富師生的校園文化生活,，陶冶了學(xué)生的情操,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，展示學(xué)生的特長(zhǎng),，積極探索和開(kāi)發(fā)適宜我校課程改革的校本活動(dòng)課程,，爭(zhēng)取使其成為我校素質(zhì)教育的生動(dòng)體現(xiàn)。相信我校的周三興趣活動(dòng)會(huì)在本學(xué)期開(kāi)展的越來(lái)越豐富,。

(五)做好教導(dǎo)處資料管理工作,。

教務(wù)處資料比較繁瑣，但我們力爭(zhēng)堅(jiān)持做到及時(shí)歸檔,，資料齊全,，內(nèi)容翔實(shí)，裝訂規(guī)范,，管理有序,。充分用好校園博客網(wǎng)，建立電子文檔,，豐富網(wǎng)站教學(xué)資源,。教師要按時(shí)上交各類(lèi)資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔，文檔的書(shū)寫(xiě)格式必須符合規(guī)定要求,，教務(wù)處應(yīng)及時(shí)上傳有價(jià)值的文檔到校園網(wǎng)。

總之,，教務(wù)處會(huì)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，更新教育觀念，解放思想,，開(kāi)拓進(jìn)取,，不斷提高我們的管理水平,，注重管理方法的轉(zhuǎn)變,，向管理要質(zhì)量,，使本學(xué)期的教學(xué)管理工作和教學(xué)成績(jī)有新的突破,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃范文篇三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo), 以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念,，以求真,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書(shū)育好人,。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理,。

二,、工作目標(biāo)

1,、以制度為保障,，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展,。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，具體抓，抓具體,，落實(shí)抓,，抓落實(shí)，向40分鐘要質(zhì)量,。

2,、搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保小學(xué)入學(xué)率,、鞏固率達(dá)100%,。

3、狠抓學(xué)生德育工作,。堅(jiān)持育人為本,，強(qiáng)化全員德育，德育工作要全員參與,、面向全體、關(guān)注全校,，體現(xiàn)時(shí)代性,、具有針對(duì)性,、提高實(shí)效性,、達(dá)到有效性,。

4,、抓好學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)教育工作,，加快學(xué)校教學(xué)信息化的利用。 加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的管理,、使用效益;提高課堂教學(xué)的有效性,。

5、開(kāi)齊開(kāi)足課程,，控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量,。

6、學(xué)校班子成員工作合作,，以身作則,。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué),，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量,。積極探索“整體提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

三,、具體措施

(一)、教學(xué)秩序常規(guī)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表,、作息時(shí)間表，不得隨意增減,、變更,。教師不得私自調(diào)課，若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,，嚴(yán)禁曠課,。

2、上班期間不得大聲喧嘩,，上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說(shuō)話(huà),、吸煙。辦公室應(yīng)保持安靜,，不大聲談?wù)?，不玩游戲,，以免影響他人工作?/p>

3、上課期間,，上課老師不得接打電話(huà),，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況,，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行,。

4、上體育課的教師,，課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得放任自流,。

5,、認(rèn)真對(duì)待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生,，必須由教務(wù)處統(tǒng)一按政策安排轉(zhuǎn)學(xué),、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作,。

(二),、備課常規(guī)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,、有計(jì)劃地寫(xiě)好個(gè)人電子教案,。(1)教案要完整，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確;(2)有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn);(3)有板書(shū)設(shè)計(jì)和課內(nèi)外練習(xí)及思考題;(4)有課堂小結(jié),。(5)教師應(yīng)寫(xiě)好課后反思，總結(jié)亮點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)不足,。

2、任何教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課(包括評(píng)講試卷,、復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課等)。

( 三),、課堂教學(xué)常規(guī)

1,、課堂教學(xué)要情緒飽滿(mǎn)，要尊重學(xué)生人格,，處理問(wèn)題避免急躁粗暴,，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，教書(shū)育人,，并積極主動(dòng)地抓好“保生留生”工作。

2,、課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課,，不遲到,、不早退、延遲下課,。

4,、上課要求教師堅(jiān)持用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切,、耐心,、誠(chéng)懇，板書(shū)要規(guī)范,、清晰,、端正。

5,、要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性,，在課堂上遇到問(wèn)題及時(shí)處理,，重大問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系。

( 四),、作業(yè)常規(guī)

1,、作業(yè)要精心選擇，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,，要適量,、有效，不給學(xué)生造成過(guò)重負(fù)擔(dān),。

2,、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立,、規(guī)范地完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、作業(yè)要全收,、全批,、全改，要及時(shí),、認(rèn)真批改,、認(rèn)真講評(píng)。作業(yè)批改要有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，并注明批改日期,。提倡寫(xiě)激勵(lì)性的批語(yǔ)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決

4,、教師要有錯(cuò)題集,，學(xué)生要有訂正本。,。

(五),、測(cè)試和質(zhì)量分析常規(guī)

1、期中考試要按期舉行,，教研組組織一起評(píng)卷,，統(tǒng)一登分并上報(bào)中心校,。

2,、監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考，明確考場(chǎng)規(guī)則,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，及時(shí)處理各種違紀(jì)行為，保證成績(jī)的真實(shí)性,。

3,、教師應(yīng)按要求，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)客觀,、公正,、及時(shí)地評(píng)閱每一位學(xué)生的試卷，并及時(shí)做好試卷分析,、填寫(xiě)好質(zhì)量分析表,，便于分析和講評(píng)。

4,、平時(shí)的練習(xí)卷及單元測(cè)驗(yàn)卷由任課老師自己出題,，杜絕無(wú)目的測(cè)試。

(六),、教研活動(dòng)常規(guī)

1,、學(xué)校由教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開(kāi)展，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與,。因故缺席要請(qǐng)假,，并由教研組組長(zhǎng)做好記錄。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓(xùn)和校本教研,，不斷提升自身素質(zhì)和能力,。

2、每次教研備課活動(dòng)要有明確的主題,，充實(shí)的內(nèi)容,、詳細(xì)的記錄，要充分體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)效性,。

3,、鼓勵(lì)教師間參加聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí)，每位任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于12節(jié),，并作好聽(tīng)課記錄,。

四、時(shí)間安排

九月份：

1,、籌備開(kāi)學(xué),，制定教務(wù)處工作計(jì)劃，動(dòng)員未上學(xué)學(xué)生返校,。

2,、落實(shí)課務(wù)分工，編程課程表,，各類(lèi)計(jì)劃表,。

3、開(kāi)展語(yǔ)數(shù)教研活動(dòng),，聽(tīng)課,、評(píng)課。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,。

十月份：

1、開(kāi)展語(yǔ)數(shù)教研活動(dòng),，聽(tīng)課,、評(píng)課

2、班主任工作會(huì)議,。

3,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。

十一月份：

1,、組織備課組織校內(nèi)公開(kāi)課,、示范課活動(dòng)。

2、檢查學(xué)校圖書(shū)教儀借閱,、使用情況,。

3、檢查各科教學(xué)進(jìn)度,，期中考試,。

4、教學(xué)常規(guī)檢查,。

5,、期中考試情況總結(jié)。

十二月份：

1,、開(kāi)展語(yǔ)數(shù)英教研活動(dòng),，聽(tīng)課、評(píng)課

2,、各科在十一月底至十二月初完課,，開(kāi)始復(fù)習(xí)。

3,、教研工作總結(jié),。

4、學(xué)生各種競(jìng)賽活動(dòng),。

5,、教學(xué)常規(guī)檢查。

一月份：

1,、各班繼續(xù)復(fù)習(xí)迎接考試,。

2,、考務(wù)會(huì)議,。

3、期末考試,，批改試卷,。

4、教師撰寫(xiě)學(xué)期教學(xué)論文,、總結(jié),。

5、填,、發(fā)學(xué)生成績(jī)冊(cè),，散學(xué)典禮。

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，面對(duì)不斷改革,、不斷發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，教務(wù)處將努力做好以上工作，為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,， 提升學(xué)校的知名度和社會(huì)聲譽(yù),，努力實(shí)現(xiàn)和諧教育而不懈奮斗。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃范文篇四

一,、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),，圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

二,、主要工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效,，爭(zhēng)創(chuàng)溫州市先進(jìn)教研組,。

5、繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。

6,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

7,、堅(jiān)持走科研興校、興教之路,，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平,。

8,、加快學(xué)校?學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

三,、具體工作要求

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好晨會(huì),、班隊(duì),、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

(1)備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,，包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo),、情感目標(biāo),，重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整,、清晰,。要有教學(xué)隨感，隨感一定要及時(shí)寫(xiě),，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,，要求寫(xiě)一些實(shí)在的得與失。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,，檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。

(2)課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué)、教?練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),，探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通,，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要充分利用?質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗(yàn)成功的喜悅,，獲得的知識(shí)。

(3)教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語(yǔ)文忌死抄,、死背，注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),，注重實(shí)踐性,、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí),、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù),。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

(5)建立聽(tīng)課制度,。

教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度,，對(duì)新上崗的教師聽(tīng)課次數(shù)更要增多，由教導(dǎo)處臨時(shí)通知,，聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流,，提出修改意見(jiàn)，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期要求中心校40周歲以下教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，40周歲以上教師聽(tīng)課不少于15節(jié),，村校教師聽(tīng)課不少于12節(jié),，教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上,，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議,，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

4,、鼓勵(lì)的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

5,、抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度,，大力提高教學(xué)質(zhì)量,，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級(jí)教師加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思，減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí),。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃范文篇五

一,、

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革,，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校,，依據(jù)省教育督導(dǎo)評(píng)估文件精神，結(jié)合教研室教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn),，本著“從嚴(yán),、細(xì)化、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的原則,，認(rèn)真貫徹，嚴(yán)格執(zhí)行,，落實(shí)到位,。因此，本學(xué)期學(xué)校以課堂教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課改,，堅(jiān)持創(chuàng)新,，爭(zhēng)創(chuàng)特色。全面提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，最終達(dá)到提高學(xué)校的的整體教學(xué)質(zhì)量,。

1、樹(shù)立堅(jiān)持教學(xué)中心,，提高教學(xué)質(zhì)量的意識(shí).

2,、強(qiáng)化科研興意識(shí)，帶動(dòng)學(xué)?？蒲协h(huán)境良性化,。

3、修訂和規(guī)范主題校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，構(gòu)建具有教學(xué)特色的教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效率,。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高科學(xué)管理的力度,。

5、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高,。

三、

1,、樹(shù)立堅(jiān)持教學(xué)中心,，提高教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)

結(jié)合上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和六年級(jí)在學(xué)區(qū)檢測(cè)成績(jī)的具體情況，學(xué)?？陀^分析了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展所面臨的形勢(shì),，深入剖析了當(dāng)前提升我校教學(xué)質(zhì)量存在的主要矛盾和問(wèn)題。因此,，針對(duì)我校當(dāng)前教學(xué)質(zhì)量的危機(jī),，我們必須將提高教學(xué)質(zhì)量作為新學(xué)期教學(xué)改革發(fā)展的迫切要求。因此,，提高質(zhì)量義不容辭,，提高質(zhì)量名正言順，我們要理直氣壯抓質(zhì)量,，毫不動(dòng)搖抓質(zhì)量,，狠抓教學(xué)的過(guò)程性監(jiān)控，絕不放松,。

2,、強(qiáng)化科研意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，作好學(xué)?？蒲姓n題和個(gè)人科研課題的研究工作,。

由于學(xué)校地處農(nóng)村，教師調(diào)動(dòng)頻繁,，科研帶頭人較少,，科研活動(dòng)迫在眉睫,，因而,，學(xué)校要大力培養(yǎng)科研帶頭人，將學(xué)校調(diào)研環(huán)境良性化,。以上學(xué)期學(xué)校申報(bào)個(gè)人課題為切入口,，開(kāi)展課題研究，充分調(diào)動(dòng)學(xué)?？蒲辛α?，創(chuàng)設(shè)學(xué)校科研氛圍,，養(yǎng)成學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思的習(xí)慣,，提高每一位教師的科研能力,。

(1)樹(shù)立“人人都是課程資源開(kāi)發(fā)者”的理念，形成自覺(jué)進(jìn)行課題開(kāi)發(fā)和課題研究意識(shí),。

(2)理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念,，提高教師的科研能力。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校綜合實(shí)踐的課題方案和計(jì)劃,，在日常的教育教學(xué)中實(shí)施研究,，把課題研究落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作中去。

(3)做好階段性總結(jié),，積累詳實(shí)資料,。

3、修訂和規(guī)范主題校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，構(gòu)建具有教學(xué)特色的教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效率,。

(1)本學(xué)期校本教研組人員依然建立三個(gè)教研組，即語(yǔ)文教研組，組長(zhǎng)王雨;數(shù)學(xué)教研組,，組長(zhǎng)周雙隆;綜合組,，組長(zhǎng)陳芬芬。

(2)各教研組組長(zhǎng)圍繞學(xué)校校本教研研究主題制定校本教研工作月行事歷,。

(3)每學(xué)期學(xué)校各教研組需至少有一半教師參與”一師一優(yōu)課”教研活動(dòng),，每個(gè)教研組每學(xué)期根據(jù)自己組內(nèi)學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)相關(guān)主題教研活動(dòng),。

(4)每次活動(dòng)的形式,、內(nèi)容都由組長(zhǎng)安排、制定,，確保有新意,、有意義、有成效,、有收獲,。

(5)注意資料的積累、規(guī)整等工作,。包括每次活動(dòng)的通知,、流程、記錄,、反思,、設(shè)計(jì)、個(gè)人發(fā)言材料,、活動(dòng)總結(jié),、錄像、照片等收集齊全,，整理后上傳學(xué)校博客,。

(6)本學(xué)期學(xué)校根據(jù)學(xué)區(qū)校本培訓(xùn)相關(guān)要求，確立重點(diǎn)教研組,，完善教研組建設(shè),。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)管理,，提高科學(xué)管理的力度,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)管理制度，開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí),，學(xué)校進(jìn)行不定期的檢查和跟蹤調(diào)查，確保教學(xué)秩序的良好運(yùn)行,。學(xué)校繼續(xù)完善巡課制度,，每周由一名中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)巡課,，并做好巡課登記,。

(2)保證40分鐘的教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁在學(xué)生上課的40分鐘內(nèi)欺占學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間做其他事情,。

(3)科任教師在學(xué)校事務(wù)工作與自己課堂教學(xué)發(fā)生沖突的情況下,，調(diào)整好教學(xué)與其他事情的關(guān)系,，并與班主任教師協(xié)調(diào)、溝通，嚴(yán)禁沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校批準(zhǔn)私自停課,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅批評(píng)。

(4)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度,，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始,，教學(xué)主任不定期深入課堂聽(tīng)課。全體教師也要利用空節(jié)課進(jìn)入課堂聽(tīng)課,，形成互聽(tīng)互學(xué)的氛圍,，作好聽(tīng)課記錄,，教師聽(tīng)課不少于10節(jié)，每節(jié)課有針對(duì)性的聽(tīng)課意見(jiàn)和綜合分析,。真正達(dá)到聽(tīng)了,、學(xué)了、思了,、收了的目的，學(xué)期末評(píng)比聽(tīng)課記錄并記入考核,。

(5)堅(jiān)持教學(xué)精細(xì)管理,，上課及時(shí)走進(jìn)教室，下課不早離開(kāi)課堂,，不坐著講課,，不接打手機(jī),，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。

(6)加強(qiáng)作業(yè)常規(guī)管理,，總結(jié)上學(xué)期作業(yè)常規(guī)優(yōu)化經(jīng)驗(yàn),，完善作業(yè)管理制度,，教師做好二次批改,。

(7)按學(xué)校制定的各項(xiàng)教學(xué)工作要求和評(píng)價(jià),，每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。

5,、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高,。

學(xué)校將積極組織教師參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)與教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),。加大網(wǎng)絡(luò)教研力度,，加大派教師外出培訓(xùn),、學(xué)習(xí),、聽(tīng)課的力度,，學(xué)習(xí)者做好記錄和反思,，讓外出學(xué)習(xí)時(shí)間不浪費(fèi)，有成效。同時(shí),，重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師上優(yōu)質(zhì)課，并盡快走出學(xué)校,，走入學(xué)區(qū)，走到縣里,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃范文篇六

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，按照縣教育局提出的年度工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指針,。以新課程改革為契機(jī)，以高質(zhì)量素質(zhì)教育為主題,，配合學(xué)校申報(bào)的各項(xiàng)示范校，進(jìn)一步確立改革意識(shí),，創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí),，爭(zhēng)先意識(shí),，為進(jìn)一步提高辦學(xué)品位而努力,。

二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1,、堅(jiān)持以人這本,。牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念,，確立“服務(wù)樹(shù)形象,，質(zhì)量求生存，特色打品牌,，他新顯活動(dòng)”的辦學(xué)思想,。

2,、抓好事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,，入學(xué)率,、鞏固率,、普及率,、畢業(yè)率力爭(zhēng)保持在99%,。

3,、著力抓好遠(yuǎn)教,、實(shí)驗(yàn)、德育等示范校建設(shè),，力爭(zhēng)在年未考核中達(dá)標(biāo),。

4,、承石牌小學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng),，走促內(nèi)涵發(fā)展的道路,。創(chuàng)石小辦學(xué)特色,，創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校

三,、具體工作和措施

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

⑴以教育局開(kāi)展的“守師德,、正教風(fēng),、樹(shù)形象”活動(dòng)為契機(jī),，我校切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立“以人格塑造人格”的管理理念,。學(xué)校號(hào)召全體教師具體做到：尊重學(xué)生,、信任學(xué)生,、了解學(xué)生,、研究學(xué)生、幫助學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、正確評(píng)價(jià)學(xué)生

⑵順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，向老師積極宣傳關(guān)于深化人事制度改革,、勞動(dòng)分配制度改革的精神,，繼續(xù)試行勞動(dòng)分配制度改革，加強(qiáng)考核,，向一線(xiàn)的教學(xué)骨干傾斜,，真正做到激勵(lì)先進(jìn),、鞭策后進(jìn),。

⑶繼續(xù)抓緊抓好青年教師信息技術(shù)培訓(xùn),，課件制作培訓(xùn),，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,。著力抓好老年教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作,，使老年教師適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。

2,、教學(xué)工作

⑴以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為靈魂,，學(xué)校的各項(xiàng)工作要緊緊圍繞這一核心展開(kāi)。

⑵強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

a：備課,，中心小學(xué)以年級(jí)組進(jìn)行集體備課，實(shí)行“集體教案——集體討論——主備教師修改——主備教案——個(gè)人修改——個(gè)案”一體化的備課過(guò)程,。

b：上課,，嚴(yán)格執(zhí)行局制定的上課制度,，并進(jìn)行不定時(shí)的檢查,。

c：聽(tīng)課,，繼續(xù)實(shí)行年級(jí)組輪流公開(kāi)課制度,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)教師實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課的形式檢查評(píng)價(jià)教師課堂,。

d：作業(yè),，批改和發(fā)放及時(shí)，并批改保質(zhì),、布置保量,，學(xué)校實(shí)行不定期檢查.

e：常規(guī)檢查每月一次，并作好小結(jié),，及時(shí)通報(bào),。

⑶加強(qiáng)教學(xué)研究,，配合學(xué)校教科室搞好課題研究及申報(bào)工作,，組織教師搞好子課題的研究。

⑷著力抓好學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,，打造學(xué)校質(zhì)量品牌,。

⑸要繼續(xù)抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，組織好“六一”學(xué)生才藝表演,。

具體活動(dòng)安排

3月份①搞好控流保生,、定案工作;②制訂好各種教學(xué)及管理計(jì)劃③搞好教案編寫(xiě)及課堂檢查工作;④召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)⑤召開(kāi)畢業(yè)教師會(huì)議,，著重研究畢業(yè)班的月考及學(xué)科競(jìng)賽工作

4月份 ①開(kāi)始組織輪流公開(kāi)②語(yǔ)數(shù)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽

5月份 ①做好縣立項(xiàng)課題結(jié)題準(zhǔn)備工作②常規(guī)檢查工作

6月份 ①學(xué)生才藝表演②組織學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試③搞好期末常規(guī)檢查工作

9月份 ①搞好控流保生,、定案工作;②制訂好各種教學(xué)及管理計(jì)劃③搞好教案編寫(xiě)及課堂檢查工作;④提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)交流⑤著重推廣各年級(jí)的月考

10月份 ①教師論文,、反思交流及選評(píng)②學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

11月份 ①學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽②完善合格教師考評(píng)資料

12月份 ①迎接年局組織的年末各項(xiàng)檢查②做好期末各項(xiàng)工作

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃范文篇七

本學(xué)期,，本校教務(wù)處在中心學(xué)校工作思路的引領(lǐng)下,，以“學(xué)生有進(jìn)步，教師有提升,，學(xué)校有發(fā)展”為目標(biāo),，遵循求實(shí),、求新,、求深、求效的工作思路,，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專(zhuān)題研究形成特色為研究核心,，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進(jìn)教育科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，提升教師教育教學(xué),、教育科研水平,。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開(kāi)展，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，在確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展的前提下,，力爭(zhēng)在教學(xué)管理上顯出特色,。

2,、以落實(shí)校本教研,，促進(jìn)全體教師的共同成長(zhǎng)為載體，以專(zhuān)題研討活動(dòng)為教研主陣地,，形成學(xué)科特色研究專(zhuān)題,。

3、推行“自我反思,、同伴互助,、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系，建立以“理論學(xué)習(xí),、集體備課,、專(zhuān)題教研,、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度，加強(qiáng)教研組建設(shè),，提升教師教育教學(xué)研究水平。

4,、抓好課題研究工作,，確保課題研究工作在我校順利開(kāi)展和深入推進(jìn),，繼續(xù)探討并逐步完善我校教研課題，各教研組之間共同研究,，互相觀摩，開(kāi)創(chuàng)人人有課題,，人人重參與，人人會(huì)研究的研究新風(fēng),。

5,、立足課堂,，探索教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究，要重視三維目標(biāo)兼顧,，要講究效率意識(shí)，要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),；要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”、課堂教學(xué)方法“個(gè)性化”,、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”,、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”,。

6、重視研究,，促進(jìn)教科研能力的提高。

為了使教學(xué)研究向更高層面發(fā)展,，使教師群體能向研究型教師發(fā)展，本學(xué)期我們要致力于各學(xué)段學(xué)科特色的攻克,，以原生態(tài)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題為研究重點(diǎn),，形成良好的研究氛圍,。數(shù)學(xué)側(cè)重教學(xué)情境開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行“探究式”教學(xué)研究,。語(yǔ)文低年級(jí)側(cè)重拼音,、識(shí)字、說(shuō)話(huà),、寫(xiě)話(huà)教學(xué),。中高年級(jí)側(cè)重閱讀教學(xué)研究。同時(shí)作好資料的收集和階段小結(jié),、匯報(bào)工作,，使我校教科研工作再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。

7,、組織學(xué)生開(kāi)展和參加各科競(jìng)賽活動(dòng)。

8,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督，及時(shí)反饋有關(guān)信息,。

9、努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作,。

1,、各教研組之間加強(qiáng)教學(xué)案例的研究及教學(xué)反思的交流與研討,，一學(xué)期中,，要求語(yǔ)文教研組于每周二下午第三節(jié)課、數(shù)學(xué)教研組于每周三下午第三節(jié)課分別開(kāi)展教研活動(dòng)（或聽(tīng)課,、評(píng)課，或集體備課,，或教學(xué)案例的研究，或教學(xué)反思的交流,、或觀看教學(xué)光碟）以提高教師的教育教學(xué)研究水平,。

2,、要求每個(gè)教研組做到每月至少進(jìn)行教學(xué)反思的交流或教學(xué)案例的研討一次,，要求每月每位教師必須至少寫(xiě)出1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思或提出一份有探討價(jià)值的教學(xué)設(shè)計(jì),，學(xué)校將收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例及教學(xué)反思1—2篇上交中心校,。以便中心校及時(shí)把先進(jìn)的研究成果在鄉(xiāng)內(nèi)交流,。

3,、根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求,，我校在本期中,，計(jì)劃組織1～2次大型的,、有針對(duì)性的教研活動(dòng),，并及時(shí)寫(xiě)出簡(jiǎn)報(bào)在鄉(xiāng)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。要求我校全體教師一學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié),。

4,、本期中要求各班開(kāi)展好班會(huì)活動(dòng),，語(yǔ)、數(shù)教研組分別組織開(kāi)展班會(huì)課1～2節(jié)，本期將對(duì)1～2節(jié)班會(huì)課進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的探討,。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，以促進(jìn)學(xué)生的身心健康,，幫助學(xué)生快樂(lè),、陽(yáng)光地成長(zhǎng),，也為和諧德育結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備,。

5,、結(jié)合我鄉(xiāng)和我校實(shí)際，為了讓教師有更充足的時(shí)間和精力更好地研究教材,，提高教師駕馭教材和課堂的能力,，因此,，對(duì)教案的編寫(xiě)不作硬性要求,，但教師不得缺教案上課,，其它學(xué)科可作批注式教案或提綱式教案,，電子備課的教師要注意提前一周把教案修改好，搞好課后的交流反思,。

6,、我校教導(dǎo)主任及教研組長(zhǎng)參與鄉(xiāng)中小學(xué)校組織到各校的地毯式聽(tīng)課，時(shí)間定于每周五,，參加聽(tīng)課的教師作好聽(tīng)課的準(zhǔn)備，自行調(diào)整好自己的工作,，按時(shí)參加活動(dòng),，并準(zhǔn)備好4月15日到我校的聽(tīng)課工作,，要求各位教師都作好充分的準(zhǔn)備,，要求每位教師都要承擔(dān)一節(jié)課,，（科目自選），參與鄉(xiāng)中心學(xué)校地毯式聽(tīng)課的三位老師分別撰寫(xiě)好參加本次活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào),。

7,、4月上旬,，將邀請(qǐng)平湖二小的學(xué)科骨干教師到我校進(jìn)行薄弱學(xué)科的課指導(dǎo)及教學(xué)研討,。

8、語(yǔ),、數(shù)教研組組織聽(tīng)課要有針對(duì)性,，不作盲目的毫無(wú)針對(duì)性的課堂教學(xué)研討。

8,、抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)資料的收集和整理,，為迎接“普實(shí)”的復(fù)查驗(yàn)收做好充分的準(zhǔn)備,。

9,、一絲不茍,，優(yōu)化備課設(shè)計(jì),。繼續(xù)推行個(gè)人初備,、集體備課,、二次備課和教材批注相結(jié)合的備課體系,，大力提倡有研究性、思想性,、獨(dú)創(chuàng)性的備課。提倡集體備課與個(gè)性教案相結(jié)合,，進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程,，廣泛收集信息，廣泛交流,，扎實(shí)研討典型課例。本期中要求語(yǔ),、數(shù)學(xué)科開(kāi)展集體備課不低于5次,。

1、3月15日前上交各種計(jì)劃,。

2,、各科備課總時(shí)數(shù)不得低于教師用書(shū)課時(shí)總數(shù)，其他常規(guī)工作均按中心校規(guī)定,。

3,、為盡事宜均按中心校及學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃范文篇八

本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃根據(jù)職教會(huì)議精神,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以技能落實(shí)為根本,，以?xún)?nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),，努力提高教學(xué)質(zhì)量，主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1,、努力推進(jìn)課程改革工作,，在總結(jié)原有課程改革工作的基礎(chǔ)上，努力克服存在的問(wèn)題,，根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實(shí)際,，進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課程改革的實(shí)施方案,，提高課程改革的效果,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，對(duì)教研組實(shí)施性教研計(jì)劃的實(shí)施情況開(kāi)展調(diào)查和指導(dǎo)，重點(diǎn)是備課小組活動(dòng)的情況和專(zhuān)業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)情況,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，通過(guò)組織聽(tīng)課,，檢查備課,，分析測(cè)試結(jié)果等方法,，比較全面了解教師的日常教學(xué)情況；組織青年教師開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,，配合市做好專(zhuān)業(yè)教師技能考核工作,，提高教師業(yè)務(wù)水平；在部分專(zhuān)業(yè)實(shí)施專(zhuān)業(yè)教師兼上專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程的策略,，使理論教學(xué)和實(shí)踐操作得到緊密結(jié)合,，對(duì)此教務(wù)處將加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，追蹤實(shí)施成效,；繼續(xù)做好新老教師的幫帶結(jié)對(duì)工作,，對(duì)新教師進(jìn)一步實(shí)行定期聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實(shí),，努力推進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng),。

專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革每年都在進(jìn)行，也取得了不少成績(jī),，學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目在不斷增加,，技能訓(xùn)練的課時(shí)比例在逐步提高，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距,，因此,，圍繞以學(xué)生為本，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作,。

1,、以專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ)，根據(jù)本校實(shí)際,，本學(xué)期內(nèi)完成各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂工作,，突出專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，文化基礎(chǔ)課,、專(zhuān)業(yè)理論課和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課的比例調(diào)整為2：3：5,。

2、適應(yīng)行業(yè)對(duì)用人的要求,，有針對(duì)性的強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，落實(shí)技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起,，在幼師,、導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重,，有條件的專(zhuān)業(yè)實(shí)施小組化訓(xùn)練形式,，努力提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的效果,。

3,、嘗試建立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),。為更有效的指導(dǎo)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作，本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個(gè)專(zhuān)業(yè)成立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組,，聘請(qǐng)行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員,，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評(píng)估，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展,。

技能大賽是省,、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專(zhuān)業(yè)教育競(jìng)賽,，技能競(jìng)賽涉及到各專(zhuān)業(yè),，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績(jī),，主要做好以下幾點(diǎn)工作,。

1、精心挑選參賽選手,，把動(dòng)手能力強(qiáng),，肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來(lái)組成團(tuán)隊(duì)，按照比賽項(xiàng)目,，動(dòng)員和推薦有特長(zhǎng)的青年教師參賽,。

2、安排競(jìng)賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師,。對(duì)輔導(dǎo)教師,，學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時(shí)間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。

3,、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行，落實(shí)各階段訓(xùn)練要點(diǎn),，又要靈活變動(dòng)注意訓(xùn)練策略,。教務(wù)處對(duì)各項(xiàng)目的訓(xùn)練全程指導(dǎo)，及時(shí)提供服務(wù),。

4,、為競(jìng)賽提供充足的經(jīng)費(fèi)保障。為更有針對(duì)性的進(jìn)行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo),，對(duì)競(jìng)賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時(shí)添置,，對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生、教師及輔導(dǎo)教師,，除市縣給以獎(jiǎng)勵(lì)外,，學(xué)校另給一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

各年級(jí)各專(zhuān)業(yè)要開(kāi)設(shè)書(shū)法課,、讀書(shū)課（早讀,、午讀）,。繼承中華傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，營(yíng)造書(shū)香校園,。各科組要根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)設(shè)文藝（音樂(lè)）、書(shū)法,、籃球,、乒乓球、打字,、動(dòng)畫(huà)制作,、點(diǎn)炒、英語(yǔ)口語(yǔ)等多種興趣小組活動(dòng),。各小組要有計(jì)劃,、有組織、有內(nèi)容,、并有成效,。對(duì)做出成績(jī)學(xué)校將以資獎(jiǎng)勵(lì)。

另外,，各科組要根據(jù)教學(xué)要求組織好計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)和導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、會(huì)計(jì)證考試和導(dǎo)游證考試,，確保學(xué)生的過(guò)關(guān)率,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃范文篇九

本學(xué)期，我中心小學(xué)教務(wù)工作將認(rèn)真貫徹《_市全面提升教育質(zhì)量三年行動(dòng)方案》工作要求,，全面落實(shí)《_市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市教研工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，按照市教育局學(xué)校教育工作的總體部署和市進(jìn)修學(xué)校的工作安排，圍繞“提高教育質(zhì)量”這一中心任務(wù),，加強(qiáng)有效監(jiān)控,，深化教學(xué)改革，激發(fā)教研活力,，努力提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，不斷推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。

強(qiáng)化校本教研,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是推進(jìn)教學(xué)改革,，提高學(xué)教育質(zhì)量的重要途徑。本學(xué)期,，我中心小學(xué)將進(jìn)一步豐富校本教研活動(dòng)的內(nèi)容和方式,，確保每一次教研真實(shí)有效，逐漸提高教研質(zhì)量,，促進(jìn)教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變,。

1,、加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)視導(dǎo)

教學(xué)視導(dǎo)是對(duì)學(xué)校教學(xué)進(jìn)行視察與輔導(dǎo)，是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。本學(xué)期,，中心小學(xué)將繼續(xù)組織行政人員進(jìn)課堂了解學(xué)校常態(tài)教學(xué)情況,，幫助教師尋找教學(xué)實(shí)踐中的主要問(wèn)題，引導(dǎo)教師把準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,。各小學(xué)也應(yīng)開(kāi)展隨機(jī)聽(tīng)課活動(dòng)，充分發(fā)揮教學(xué)視導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)與促進(jìn)作用,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、開(kāi)展新教師片斷教學(xué)比賽

為進(jìn)一步提高新教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，推進(jìn)教師深入鉆研教材、探討教學(xué)方法,、實(shí)踐教學(xué)手段,、研究課程新理念。本學(xué)期,，我中心小學(xué)將開(kāi)展新教師片段教學(xué)比賽,。比賽方式為模擬課堂教學(xué)(現(xiàn)場(chǎng)無(wú)學(xué)生);比賽時(shí)間分兩段，片段教學(xué)設(shè)計(jì)(該項(xiàng)計(jì)入總分)40分鐘,，片段教學(xué)展示10分鐘,。參賽教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)理念和所抽課題教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)及該學(xué)段學(xué)情設(shè)計(jì)、展示教學(xué),，不使用多媒體,。

3、開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng)

新教師是教育事業(yè)的未來(lái)和希望,，為了促使新教師在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求,，提升教師職業(yè)道德和教育教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校要精心挑選骨干教師,、學(xué)科帶頭人,、中心教研組成員與新教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，從業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、備課,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,、考試,、反思等各個(gè)環(huán)節(jié)精心指導(dǎo)新教師。本學(xué)年,，指導(dǎo)教師除了上好示范課外,，還要隨時(shí)向新教師開(kāi)放課堂及不定時(shí)進(jìn)入新教師的課堂進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)，讓新教師盡快成長(zhǎng),。

4,、繼續(xù)開(kāi)展片區(qū)合作教研活動(dòng)

全鎮(zhèn)小學(xué)分四個(gè)片區(qū)教研組：校本部教研組，_教研組,_教研組,_x教研組

各片區(qū)每學(xué)期至少開(kāi)展3次教研活動(dòng),，可圍繞“關(guān)注學(xué)習(xí)起點(diǎn),，引導(dǎo)有效學(xué)習(xí)”開(kāi)展各學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，活動(dòng)形式包括課堂教學(xué)研討,、專(zhuān)題講座,、集體備課、錄像課觀摩等,。每個(gè)教研片區(qū)每學(xué)期教研活動(dòng)安排的觀摩研討課不多于4節(jié),，每學(xué)期教研活動(dòng)安排的學(xué)科講座(講座時(shí)間為40分鐘以上)不多于3人次。各片區(qū)教研活動(dòng)安排表,、及學(xué)科講座初稿于3月9日前發(fā)送到中心小學(xué)教導(dǎo)處郵箱,。

5、扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)

本學(xué)期,，各校要堅(jiān)持開(kāi)展人人上“達(dá)標(biāo)課”活動(dòng),，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式,，提高課堂實(shí)效,。要轉(zhuǎn)變教研工作思路，鼓勵(lì)教師在日常教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行“微反思”“微閱讀”“微動(dòng)筆”,，努力實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)能力的不斷超越,。要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教研方式，建立教研微信平臺(tái),，教學(xué)資源共享平臺(tái),，讓教師跨越時(shí)空限制，分享教學(xué)成功的喜悅,，探討解決問(wèn)題的方法,，交流教學(xué)實(shí)踐的體會(huì)和思考，努力提高教師專(zhuān)業(yè)水平,。以學(xué)科備課組為依托,，組織開(kāi)展集體備課，共同研究教學(xué)，發(fā)揮集體智慧的作用,。各校教研組工作計(jì)劃,、備課組工作計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃等要存檔備查,。

6,、扎實(shí)開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)研究

我中心小學(xué)現(xiàn)有_市級(jí)立項(xiàng)課題1個(gè)，_市級(jí)立項(xiàng)課題3個(gè),，市級(jí)小課題3個(gè),，校級(jí)立項(xiàng)課題15個(gè)。我們要以立項(xiàng)課題,、小課題研究為抓手，以教學(xué)改革過(guò)程中遇到的較復(fù)雜或有價(jià)值的問(wèn)題為研究對(duì)象,，結(jié)合一些公開(kāi)課,、研討課、優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行有效研討,，群策群力,，探尋教學(xué)對(duì)策。要把課題研究與教學(xué)工作相結(jié)合,，促進(jìn)教師將理論應(yīng)用于實(shí)踐,、將經(jīng)驗(yàn)上升為理論、將成果推廣應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐;力圖以課題為載體,，探索研訓(xùn)合一的途徑,，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃范文篇十

本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處根據(jù)職教會(huì)議精神,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以技能落實(shí)為根本,，以?xún)?nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),，努力提高教學(xué)質(zhì)量，主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1,、努力推進(jìn)課程改革工作,，在總結(jié)原有課程改革工作的基礎(chǔ)上，努力克服存在的問(wèn)題,，根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實(shí)際,，進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課程改革的實(shí)施方案,，提高課程改革的效果,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，對(duì)教研組實(shí)施性教研計(jì)劃的實(shí)施情況開(kāi)展調(diào)查和指導(dǎo),，重點(diǎn)是備課小組活動(dòng)的情況和專(zhuān)業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)情況。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,，通過(guò)組織聽(tīng)課，檢查備課,，分析測(cè)試結(jié)果等方法,，比較全面了解教師的日常教學(xué)情況；組織青年教師開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,，配合寧波市做好專(zhuān)業(yè)教師技能考核工作,，提高教師業(yè)務(wù)水平；在部分專(zhuān)業(yè)實(shí)施專(zhuān)業(yè)教師兼上專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程的策略,，使理論教學(xué)和實(shí)踐操作得到緊密結(jié)合,，對(duì)此教務(wù)處將加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，追蹤實(shí)施成效,；繼續(xù)做好新老教師的幫帶結(jié)對(duì)工作,，對(duì)新教師進(jìn)一步實(shí)行定期聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實(shí),，努力推進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng),。

專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革每年都在進(jìn)行，也取得了不少成績(jī),，學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目在不斷增加,，技能訓(xùn)練的課時(shí)比例在逐步提高，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距,，因此,，圍繞以學(xué)生為本，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作,。

1,、以專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ)，根據(jù)本校實(shí)際,，本學(xué)期內(nèi)完成各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂工作,，突出專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，文化基礎(chǔ)課,、專(zhuān)業(yè)理論課和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課的比例調(diào)整為2：3：5,。

2、適應(yīng)行業(yè)對(duì)用人的要求,，有針對(duì)性的強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，落實(shí)技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起，在幼師,、導(dǎo)游,、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重，有條件的專(zhuān)業(yè)實(shí)施小組化訓(xùn)練形式,，努力提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的效果,。

3、嘗試建立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),。為更有效的指導(dǎo)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作,，本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個(gè)專(zhuān)業(yè)成立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組，聘請(qǐng)行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員,，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評(píng)估,，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展。

技能大賽是省,、市,、縣內(nèi)規(guī)格最高的專(zhuān)業(yè)教育競(jìng)賽，技能競(jìng)賽涉及到各專(zhuān)業(yè),，為做好技能比賽,，在技能比賽中取得好成績(jī),，主要做好以下幾點(diǎn)工作,。

1、精心挑選參賽選手,，把動(dòng)手能力強(qiáng),，肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來(lái)組成團(tuán)隊(duì)，按照比賽項(xiàng)目,，動(dòng)員和推薦有特長(zhǎng)的青年教師參賽,。

2、安排競(jìng)賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師,。對(duì)輔導(dǎo)教師,，學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時(shí)間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。

3,、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行，落實(shí)各階段訓(xùn)練要點(diǎn),，又要靈活變動(dòng)注意訓(xùn)練策略,。教務(wù)處對(duì)各項(xiàng)目的訓(xùn)練全程指導(dǎo)，及時(shí)提供服務(wù),。

4,、為競(jìng)賽提供充足的經(jīng)費(fèi)保障。為更有針對(duì)性的進(jìn)行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo)，對(duì)競(jìng)賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時(shí)添置,，對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生,、教師及輔導(dǎo)教師，除市縣給以獎(jiǎng)勵(lì)外,，學(xué)校另給一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

各年級(jí)各專(zhuān)業(yè)要開(kāi)設(shè)書(shū)法課、讀書(shū)課（早讀,、午讀）,。繼承中華傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，營(yíng)造書(shū)香校園,。各科組要根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)設(shè)文藝（音樂(lè)）、書(shū)法,、籃球,、乒乓球、打字,、動(dòng)畫(huà)制作,、點(diǎn)炒、英語(yǔ)口語(yǔ)等多種興趣小組活動(dòng),。各小組要有計(jì)劃,、有組織、有內(nèi)容,、并有成效,。對(duì)做出成績(jī)學(xué)校將以資獎(jiǎng)勵(lì)。

另外,，各科組要根據(jù)教學(xué)要求組織好計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)和導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、會(huì)計(jì)證考試和導(dǎo)游證考試,，確保學(xué)生的過(guò)關(guān)率,。

附：具體工作安排：

九月份：

1、新學(xué)期各項(xiàng)工作及補(bǔ)充工作安排,。

2,、召開(kāi)第一次科組工作會(huì)議。

3,、教學(xué)常規(guī)月檢

4,、上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析和羅桂祥教學(xué)金頒獎(jiǎng)。

十月份：

1,、做好新生錄取工作,。

2,、召開(kāi)第二次科組工作會(huì)議。

3,、做好企業(yè)班學(xué)生學(xué)籍檔案,。

4、教學(xué)常規(guī)月檢,。

5,、檢查各科組興趣小組活動(dòng)。

6,、各科組公開(kāi)課活動(dòng),。

十一月份：

1、組織中段考試,。

2,、做好畢業(yè)生的學(xué)籍檔案。

3,、教學(xué)常規(guī)月檢,。

4、召開(kāi)第三次科組工作會(huì)議,。

5,、畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)前的職業(yè)道德教育。

十二月份：

1,、中段考試情況分析和總結(jié),。

2、檢查各科組技能競(jìng)賽活動(dòng),。

3,、教學(xué)常規(guī)月檢,。

4,、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試工作

5、召開(kāi)第四次科組工作會(huì)議,。

6,、各科組公開(kāi)課活動(dòng)。

元月份：

1,、做好畢業(yè)證工作。

2,、召開(kāi)第五次科組工作會(huì)議,。

3、期末常規(guī)大檢,。

4,、各科組各項(xiàng)技能比賽活動(dòng),。

5、做好各項(xiàng)技能比賽頒獎(jiǎng),。

6,、下學(xué)期教材的征訂工作,。

二月份：

1、做好期末考試工作,。

2,、期末考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析工作。

3,、學(xué)生成績(jī)單的發(fā)放工作,。

4、放寒假的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

5,、其它各項(xiàng)工作總結(jié)。