光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

綜合備課組工作計(jì)劃一

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校的整體工作安排和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，結(jié)合本組實(shí)際，提出本學(xué)期我教研組工作的指導(dǎo)思想:圍繞進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的以“有效”為宗旨的課堂教學(xué)研究,。

本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)依然是集體備課，充分利用我?，F(xiàn)有的本身資源,，發(fā)掘潛伏能力，到達(dá)共同發(fā)展,，共同進(jìn)步的目的,。通過(guò)幾年來(lái)的教研，我組教師在教學(xué)基本功方面有了很大的進(jìn)步,，從“學(xué)案”的書(shū)寫(xiě),、重難點(diǎn)的掌控、作業(yè)的批改,、課外的輔導(dǎo),、集體備課、教學(xué)技能,、教學(xué)理念等方面有了很明顯的進(jìn)步,。備課工作落到實(shí)處。

二,、落實(shí)措施

抓常規(guī)教學(xué),，規(guī)范教學(xué)中的隨便性在教學(xué)中，主抓教學(xué)常規(guī),，故意地克服教學(xué)中教師的渙散意識(shí),，進(jìn)行不定期的教學(xué)檢查，其中包括教案檢查,、作業(yè)批改檢查,、輔導(dǎo)檢查、集體備課檢查,，教學(xué)案例與反思的驗(yàn)收,。在檢查中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)題目隨時(shí)糾正，不留后遺癥,。除常規(guī)的聽(tīng)課活動(dòng)外,，還進(jìn)行不定期,、不通知的隨堂進(jìn)班聽(tīng)課活動(dòng)，這樣有力的催促我們的教師在加強(qiáng)基本功及業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),，更好地弄好教育教學(xué)工作,。

1、課堂教學(xué)研究

本項(xiàng)工作以“有效”為目的備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，開(kāi)課,。和檢查教師備課,、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)為主要內(nèi)容;通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課,，了解本組成員的教學(xué)情況，針對(duì)存在總是進(jìn)行探討與糾正,，切實(shí)加強(qiáng)教師在教學(xué)活動(dòng)中的積極性和責(zé)任心,，為貫徹落實(shí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、完成教育目標(biāo)任務(wù)起到監(jiān)視和增進(jìn)作用,。

通過(guò)檢查教師備課,、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)的情況,，對(duì)各門(mén)課程和教師存在的題目進(jìn)行調(diào)查和組內(nèi)討論,，以便更完善地展開(kāi)教學(xué)工作。各個(gè)備課組集體備課,，在“相互學(xué)習(xí),，相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步”原則下,，要求課時(shí)齊全，內(nèi)容詳實(shí),，格式規(guī)范,。

①各備課組每周最少活動(dòng)一次，活動(dòng)做到定時(shí),，定人,，定內(nèi)容，定地點(diǎn);

②四個(gè)同一(進(jìn)度,，目標(biāo),，重點(diǎn)難點(diǎn)，作業(yè)測(cè)驗(yàn));

③要求每位老師聽(tīng)課的節(jié)數(shù)到達(dá)學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)8節(jié),，在數(shù)目上保證,，在質(zhì)量上進(jìn)步,。在本學(xué)期要求開(kāi)公然課的教師，并做到評(píng)課,，然后再寫(xiě)課后反思;

④按時(shí)參加教研活動(dòng),，積極參與說(shuō)課，聽(tīng)課,，評(píng)課;

2,、考試，備課組出卷,。測(cè)驗(yàn)試卷定質(zhì)定量,，測(cè)驗(yàn)成績(jī)做到及時(shí)，正確,，保證測(cè)驗(yàn)的實(shí)效,。考試的命題者,，測(cè)驗(yàn)后的成績(jī)分析，試卷分析要有記錄,。對(duì)在考試中出現(xiàn)的題目及時(shí)采取對(duì)策,，共同解決。

3,、開(kāi)辟第二課堂,，拓展學(xué)生視野。根據(jù)理化生勞四科的特點(diǎn),，在課堂教學(xué)之余及時(shí)開(kāi)辟課外愛(ài)好小組,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，使學(xué)生在物理,、化學(xué),、生物的學(xué)習(xí)中都充分使用學(xué)科特點(diǎn)，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每位學(xué)生都能喜歡物理,、化學(xué)、生物這三門(mén)學(xué)科,。

綜合備課組工作計(jì)劃二

一,、指導(dǎo)思想

圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升”這一主題，以全面提高學(xué)生能力為宗旨,，在施行小組合作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善教學(xué)案，為切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)新,。

二,、工作目標(biāo)

1．以集體備課個(gè)性化展現(xiàn)的實(shí)施和研究為中心,，深化教學(xué)改革，不斷總結(jié)和反思學(xué)科教學(xué),，通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)有效性的研究和實(shí)踐,，促進(jìn)課改深入。

2．進(jìn)一步規(guī)范校本教研,，走科研,、教研整體化道路；以學(xué)校和教育局各種考評(píng)活動(dòng)為契機(jī),，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教師把握、處理教材的能力,，提高課堂教學(xué)的有效性,。

3．推進(jìn)教研活動(dòng)的專(zhuān)題化，以解決教師的教學(xué)實(shí)際問(wèn)題作為突破口,，以讀書(shū),、學(xué)習(xí)理論、研究試題,、聽(tīng)課,、評(píng)課等方式努力做好青年教師的培養(yǎng)工作。

三,、主要工作及措施

1.加強(qiáng)教研組,、備課組自身建設(shè)，力爭(zhēng)把本組打造成全市優(yōu)秀教研組,。

（1）對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)和課程改革方案,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)刊物上相關(guān)文章。圍繞課題研究方案,，積極撰寫(xiě)論文,，做好業(yè)務(wù)筆記的摘抄工作。努力提高各位老師的業(yè)務(wù)水平,。

（2）本組下設(shè)初三物理,、初三化學(xué)、初二物理,、初中生物,、初中信息等五個(gè)備課組，平時(shí)要加強(qiáng)溝通,，互相學(xué)習(xí),，做到資源互補(bǔ)；本組教師老中青結(jié)構(gòu)合理，老教師要做好傳幫帶的作用,，年輕老師要虛心學(xué)習(xí),，中年教師要勇挑重?fù)?dān)，做到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ),。

（3）規(guī)范教研組,、備課組活動(dòng)，加強(qiáng)本組老師團(tuán)隊(duì)合作精神,。

（4）個(gè)人要認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，在教學(xué)六認(rèn)真上要過(guò)得硬。

（5）做好學(xué)校,、教研組,、備課組安排的資料上傳工作。

2.繼續(xù)做好鎮(zhèn)江市級(jí)課題的研究工作,。

根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)安排,，下半年將進(jìn)行課題中期評(píng)估，各課題組負(fù)責(zé)人要盡早安排,，做好相關(guān)資料收集與整理工作,。

3.教研組校本培訓(xùn)

（1）每人安排一節(jié)教研組公開(kāi)課（另見(jiàn)教研課安排表）。

（2）本學(xué)期學(xué)校加大教研活動(dòng)考核力度,。教研組將如實(shí)記載個(gè)人參加活動(dòng)情況,，學(xué)校督導(dǎo)組也認(rèn)真檢查，均納入年終績(jī)效考核,。

（3）每周開(kāi)課老師應(yīng)精心準(zhǔn)備好教研課，盡可能使用多媒體輔佐教學(xué),。根據(jù)教材和學(xué)情,，認(rèn)真構(gòu)思教學(xué)案，讓聽(tīng)課者學(xué)有所得,。如遇特殊情況不能開(kāi)課,，應(yīng)該事先說(shuō)明，及時(shí)調(diào)整,。

（4）本教研組活動(dòng)定于每周五下午,，每次教研組活動(dòng)第一節(jié)課聽(tīng)課，第二節(jié)課評(píng)課,，第三節(jié)課年級(jí)備課組活動(dòng),。評(píng)課時(shí)，同教材每位老師都要發(fā)言,，重點(diǎn)談三個(gè)方面內(nèi)容：本節(jié)課開(kāi)課者的優(yōu)點(diǎn),，開(kāi)課者值得改進(jìn)的地方和聽(tīng)課者的感悟。聽(tīng)課者也可以從以下四個(gè)方面評(píng)議：執(zhí)教者課堂語(yǔ)言的組織,、對(duì)教材的處理,、對(duì)教材教法的研究,、對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的剖析等。開(kāi)課老師在本次教研活動(dòng)結(jié)束后,，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思并上傳到校園網(wǎng)上,。

4.備課組活動(dòng)

學(xué)期初，各備課組制訂好備課組活動(dòng)計(jì)劃,，認(rèn)真落實(shí)初備課具體人員,，在上課前一周拿出初備教學(xué)案，在備課組活動(dòng)時(shí)認(rèn)真研究,，形成正式教學(xué)案,，并打印好。個(gè)人再次復(fù)備,，注重復(fù)備痕跡,，年輕老師每次上課結(jié)束后寫(xiě)好教后感。同時(shí)各備課組做好活動(dòng)記錄,，以備學(xué)校和上級(jí)部門(mén)檢查,。

5.關(guān)于作業(yè)

（1）同教材備課組作業(yè)必須統(tǒng)一。各位老師要多加聯(lián)系,，及時(shí)調(diào)整,。

（2）認(rèn)真做好第一次批改工作。如有可能,，做好二次批改,。

（3）對(duì)照學(xué)校要求，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,。

（4）各學(xué)科作業(yè)格式要統(tǒng)一,，等第一律以?xún)?yōu)良中差標(biāo)記。

綜合備課組工作計(jì)劃三

一,、指導(dǎo)思想,工作思路和目標(biāo)

本學(xué)期,，我們教研組要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹“質(zhì)量立校,，科研興校”的辦學(xué)方針,，大力推進(jìn)教研教改，提升教研水平,，提高教研效益,。以新型的教育觀，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,，營(yíng)造良好的課堂氛圍,。以角色轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念,，勇于探索,，大膽實(shí)踐，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,，創(chuàng)新型教研團(tuán)隊(duì),，為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步的提高做出新的貢獻(xiàn)。

二,、本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)

1,、制定科學(xué)的教研計(jì)劃，精心組織實(shí)施,。

要求:集體備課應(yīng)廣泛搜集信息,，認(rèn)真研究、確立切合實(shí)際的主題,，周密設(shè)計(jì)安排,。計(jì)劃要有明確的目的(問(wèn)題)、科學(xué)合理的措施,，操作性強(qiáng),、符合實(shí)際，精心組織,，全員參與準(zhǔn)備,，扎實(shí)推進(jìn)，確保教研的時(shí)效性,，實(shí)效性,，促進(jìn)教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。在教研中扎實(shí)研究教材,，教法,、學(xué)生、學(xué)法,，達(dá)成共識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng),。

2,、加強(qiáng)平時(shí)的交流研討。將其作為一種教研的長(zhǎng)效機(jī)制貫穿于教學(xué)的自始至終,，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)和兵團(tuán)作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì),。

3、教學(xué)的常規(guī)管理及要求:

(1)備課,，備寫(xiě)規(guī)范教案,。無(wú)論哪個(gè)學(xué)科，都必須做到精心備課，深入挖掘教材,，吃透課標(biāo)和考綱,，做到“五明確”:明確教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、明確教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),、明確教材的能力要求,、明確教材編寫(xiě)意圖、明確各章節(jié)知識(shí)的前后聯(lián)系,。做到既備教法,，又備學(xué)法，教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性,，學(xué)法要具有針對(duì)性和指導(dǎo)性,。教務(wù)處每周將抽查每人的教案。

(2)上課,，優(yōu)化課堂教學(xué),，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益,，要堅(jiān)持推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，反對(duì)“填鴨式”的滿(mǎn)堂灌。千方百計(jì)開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的探究性教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐,，觀察分析等的能力，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習(xí)方法,。注重研究和運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)效益,。本期將對(duì)我組所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估，采取傳,、幫,、帶等措施，對(duì)弱勢(shì)科目和青年教師要進(jìn)行多聽(tīng),、多評(píng),、多幫助、多指導(dǎo),，以培養(yǎng)青年教師崗位教學(xué)能力,。

(3)作業(yè),，作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)要適量，要有坡度,，批閱及時(shí),，要有評(píng)分和評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)要富有鼓勵(lì)性講評(píng)及時(shí),，分析講解要有針對(duì)性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,。教研組每周將對(duì)本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次抽查，以便督促課堂教學(xué)的落實(shí)和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤情況,。

(4)輔導(dǎo),，形式要多樣(集體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)等);要耐心細(xì)致;針對(duì)性要強(qiáng),，尤其要注重對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用,，采取有效措施督促落實(shí)，同時(shí),，認(rèn)真組織九年級(jí)物理,、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，注重學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力的培養(yǎng),。

(5)關(guān)于聽(tīng)評(píng),、課，每位教師聽(tīng)課不少于15節(jié),，記載要詳細(xì),。評(píng)課時(shí)首先由主講教師說(shuō)課(應(yīng)有說(shuō)課稿)，然后由聽(tīng)課老師依次發(fā)表意見(jiàn)(應(yīng)有評(píng)課稿),，肯定成績(jī),，提出不足，不說(shuō)客話套話,，評(píng)議意見(jiàn)要中肯有獨(dú)到見(jiàn)解,。以學(xué)習(xí)者，研究者,，建設(shè)者的身份參與到聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中,，切實(shí)提高能力。

(6)加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng),，鼓勵(lì)年輕教師積極通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí),、研討、交流,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

三,、其他工作

1,、組織落實(shí)好理化探究課的開(kāi)展工作,，我組主要是實(shí)施探究性合作學(xué)習(xí)小組的探究，我組每位成員都要積極開(kāi)展這項(xiàng)探究工作,。

2,、配合教務(wù)處做好每次月考工作，并做好測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,，學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案,。

3、組織一次物理,、化學(xué)學(xué)具制作展示比賽和實(shí)驗(yàn)操作技能展示活動(dòng),。

4、配合學(xué)校做好其他工作,。

總之,，本期我組的教育教學(xué)活動(dòng)必須在全體組員的共同努力下，以堅(jiān)定的教學(xué)信念,，克服各種困難,，力爭(zhēng)將我組教研活動(dòng)推上新的臺(tái)階。

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