總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園學期工作總結(jié)大班篇一

在各位校領導和主管領導的大力支持下，本學期幼兒園不光配足配齊了保教人員,，還添置了杯子柜,、消毒柜、消毒燈,。改建了幼兒廁所,，修改了幼兒床鋪，更換了班牌,、宿舍牌,，大大改善了幼兒園的辦園條件,，使幼兒園的整體環(huán)境有了明顯變化。

二,、加強教職工隊伍管理,，努力提升辦園質(zhì)量

1、重視學習,，并與實際工作相聯(lián)系,。

本學期，積極組織教師開展政治學習,，師德規(guī)范學習,，完成了法律、安全,、師德建設等方面的測試,，這些材料，從不同方面對我們的工作提出了新的目標和要求,，使教職工更明確了：身為人師要知法懂法,，要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展,，教師的責任相當重大,，而幼兒教育是基礎之基礎，是根的事業(yè),。理論時事的學習,，使教職工明確了努力方向，激發(fā)了工作熱情,。

2,、層層落實，狠抓管理,，促進幼教工作整體發(fā)展

學校工作紛繁復雜，幼兒園工作也可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”,。要使一所幼兒園整體發(fā)展，除園領導當好“向?qū)А蓖?，骨干教師也是必不可少的“舵手”,。本學期充分發(fā)揮骨干教師的作用，起到了引領作用,。每位教師每周完成一篇教學隨筆,，及時對自己的的教育教學工作進行反思。園領導對每月的工作及時進行總結(jié),，定期召開園務會,，因此，無論是園領導還是教師通過總結(jié)反思，對進一步開展好教育教學工作奠定了基礎,。

能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒,、保健制度，教室,、幼兒寢室做到窗明幾凈,，櫥柜無雜物、塵土,，墻面無污漬,，教玩具按類歸放，整齊整潔;各保育員她們能認真履行自己的職責,，做好各班生活用品的清洗,、消毒工作和各包干區(qū)的衛(wèi)生工作，管理好幼兒的餐點,，負責好班內(nèi)幼兒的飲水,、生活等工作。校領導和園領導對她們的工作進行隨機抽查,，園領導對教師每月進行一次考評,，并把考評結(jié)果公布于眾，無疑提高了她們的工作效率與服務意識,。

3,、點面結(jié)合，讓全鎮(zhèn)辦園水平上一臺階

與其說中心幼兒園是“領頭羊”,，倒不如說中心幼兒園應起模范帶頭作用,。因此，本學期,，本著對工作抓細,、抓實，抓全面,、全面抓的原則,，根據(jù)期初計劃安排，起初備課期間對教師進行了律動,、手指操,、歌曲、幼兒廣播操的培訓,，讓村幼師來幼兒園聽課,，并進行評課，結(jié)合自身教學實際研討,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，使她們的業(yè)務能力在原有的基礎上得到了提高。我們還對村幼兒園進行指導,、檢查工作,。對村幼兒園進行了全面的測評考核，總之,，對村幼兒園加以關心,、督促、檢查,，無疑是對她們的各方面工作的開展起到了一個促進作用,。認真反思，教學工作抓緊抓勤,。

在新《綱要》的指引下,，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,，雖說有很多教學經(jīng)驗,。但是，在實施新課程的過程中,，我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材,。了解教材的綱領、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式,。接著，加緊設計教學活動,、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境,。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思,。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為，分析原因,。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,，最重要的是勤學習,、勤反思，寫好反思筆記,，做好案例分析,，使自己的教學水平不斷提高,。

二、加強學習,，教研組工作抓實抓細,。

作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就必須不斷地學習,。所以，在自身發(fā)展學習的同時,，我也努力做好教研組的工作,，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時,，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設計教學形式,，分析教材特點等,。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目,、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容,、郊游注意事項及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評,?？梢姡胗谐煽?，教研組的工作必須抓實抓細,。

三、增進聯(lián)系,，興趣班工作抓頭抓尾,。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的。今年,，雖然我們的活動形式進行了改進,，但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務,、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的,。新學期開始了,，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”,。所以,，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員,，使得報名的家長不斷增加,。我們開了一個好“頭”,。在興趣班活動的整個學期里,，我也會和老師互相交流心得,、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等,。當然,，每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見,，使我們的興趣班活動更有成效,。最后，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,，就是要抓好“尾”,。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領,，給予每位孩子表現(xiàn)的機會,。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長,。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,，使得我們的興趣班活動更紅火!

四、互動交流,，電教組工作抓好抓新,。

本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動,、教壇花絮,、紅幼風采、藝海拾貝四大項,。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工,。然而,，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,，努力寫筆記、寫論文,，不斷上傳文章,。雖然，我只負責家園互動的欄目,，但是我同樣關心其它版塊的內(nèi)容更新,。當然，我也深深知道,，這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,，我還沒有做實在。希望,，在下學期通過我們的努力,，共創(chuàng)佳績吧!

過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,。我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良?！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求,。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,。我要與時懼進,、勤奮讀書、充實自己,，要努力使自己成為一條源遠流長的大河,，常流常新!

幼兒園學期工作總結(jié)大班篇二

轉(zhuǎn)眼間，一個學期即將過去,，回顧這一學期,，我園在上級級領導的關心支持下，堅持預防為主,、防治結(jié)合,、加強教育的原則，通過安全教育,，增強幼兒自我防護能力,，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)將本學期安全工作總結(jié)如下：

一、樹立安全第一的思想,，把安全工作放在第一位

1.本學期,，安全領導小組繼續(xù)負責起全園各項安全工作,，每月召開安全工作會議，并對幼兒園設施進行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患,，確保了幼兒的安全。

2.與新來園的幼兒家長簽訂了《家長安全責任狀》,，明確家長的安全責任;與新保育員簽訂《保育員安全責任狀》,，明確各職位安全責任，在工作中更加安全小心,。

3.加強對食品衛(wèi)生的管理,，嚴把食品采購關、加工關,，不購買腐爛,、變質(zhì)的食品。每月組織教師對食堂衛(wèi)生情況進行檢查,，嚴禁外來人員出入廚房,。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒事故的發(fā)生,。

二,、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度

1.嚴格執(zhí)行接送制度,，家長接送幼兒必須持有接送卡,，有特殊情況未帶卡家長，來園時填寫《來園未帶卡幼兒表》;離園時填寫《離園未帶卡幼兒表》,，并由帶班老師簽字證明,，家長要提前接幼兒離園的，填寫《提前離園幼兒記錄表》,。

保安嚴格遵守門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度,。本學期，三位保安師傅繼續(xù)實行行政班制度,，保安組長鄭師傅上行政班,，另外兩位實行輪換。我園要求三位保安認真對幼兒園進行巡邏防護,，并填寫《保安值班和巡查記錄表》,，記錄園內(nèi)出現(xiàn)的安全隱患;為了防止不良目的人員進入我園，制定了《來客登記表》,，表內(nèi)要求填寫姓名,、身份證號碼或電話號碼、來園目的等詳細信息，并由保安聯(lián)系來客要找的老師,，經(jīng)過確認后方能入園;三位保安進行交接班時認真填寫《交接班記錄表》,，并做好口頭交接工作;要求保安熟練使用監(jiān)控、紅外線燈安全設備,，并填寫《技防日常監(jiān)控維修記錄表》,，每月對保安進行保安工作會議并對相關安全知識及保安職責進行培訓，更好的履行他們的職責,。

2.食堂嚴格實行“六t”法管理制度，規(guī)范了食堂人員的穿戴和食堂物品擺放,。陽光廚房對外開放,，家長或者領導可隨時觀察廚房人員的工作情況，提高了廚房的透明度,。

3.嚴格執(zhí)行晨檢制度,，每天晨間肖醫(yī)生仔細查看幼兒手指甲是否過長、口袋是否有危險物品,、幼兒是否有異常狀況等,，以防范幼兒從園外帶來的安全隱患，我園的衛(wèi)生保健工作在肖醫(yī)生的努力下愈加規(guī)范,。

4.教師嚴格遵守值班制度,，本學期安排了教師值班、行政值班和黨員先鋒崗,，并要求值班期間保持通訊正常,，確保了幼兒園的安全。

三,、開展安全教育活動,，提高幼兒防范意識

1.為了加強幼兒的安全防范意識，各班每個月開展安全教育主題活動,，本學期的主題活動為“春季飲食安全”,、“交通安全”、“尖銳物品有危險”,、“地震了怎么辦”,、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。

2.為了進一步提高我園師幼的安全意識,，增強全體師幼地震時逃生,、自救的能力，我園開展了地震緊急疏散演練活動,，并結(jié)合全國第六個“防災減災日”,，將5月11日至17日定為防災減災宣傳周，開展了一系列安全宣傳活動。

3.做好節(jié)假日期間的安全工作,，給家長發(fā)放告家長書,，并且要求家長仔細閱讀后進行簽到，務必保證幼兒在節(jié)假日中安全健康;制定節(jié)假日值班表,，要求值班老師按時來園,，并對園內(nèi)事物進行記錄。

4.每月進行一次教職工安全知識培訓,，提高教職工在遇到安全事故時的應急能力,，

同時讓大家認識到安全工作的重要性，在思想上對安全工作提高重視,。

四,、定期檢查，立足防范

為了保證園內(nèi)建筑,、設施,、設備和園外環(huán)境的安全，每周由安保員進行檢查,，并記錄在《周安全隱患登記表》;安全領導小組對本月專項安全進行詳細檢查,，并記錄在《月專項安全檢查表》;安全領導小組成員不定期對園內(nèi)一些安全工作進行檢查;各班教師把日常見到的一些安全隱患記錄在《班級雙周安全檢查表》進行上報，統(tǒng)一記錄在《月安全檢查表》,，并在月安全工作會議中進行反饋;在學期初與學期末安全領導小組進行安全隱患排查,。

五、結(jié)語

一學期來,，我園嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責,，各項措施得力,，管理嚴格，在此期間,，沒有發(fā)生一起重大安全事故,。在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作,，不斷提高幼兒和教職工的安全意識,，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境促進幼兒健康、快樂的成長!

幼兒園學期工作總結(jié)大班篇三

時間飛逝,，不知不覺中,，一個緊張而又充實的學期馬上就要過去了。我們班有xx人,，有些孩子個性活潑開朗,，但個性鮮明,，通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步,，本學期各項工作也即將結(jié)束,，回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗,，反思不足,，為了更好的完成以后的工作，促進幼兒身心健康,，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一,、思想工作

本人積極參加園內(nèi)各項活動，團結(jié)同事,，服從分配,，做到愛心、尊重地對待每一個孩子,。

二、教育工作

1,、認真的備好每一節(jié)課,。備課中有不懂的我也會積極地問龐老師，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平,。

2,、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒綜合能力的培養(yǎng),在教學中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學質(zhì)量,。

3、堅持聽課,，注意學習其她老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,。

三、保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,，關心同伴,，禮貌待人。

1,、加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，使幼兒的生活習慣、學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展

2,、做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，櫥窗干凈,，被子整潔舒適,。

3、嚴格要求給各種玩,、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。

4、注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,，不挑食,，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

3,、做好交接班工作,。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不錯,，在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，學習老教師的教學經(jīng)驗,。在教學活動中因材施教，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園學期工作總結(jié)大班篇四

“光陰似箭,，日月如梭”一個學期的時間飛快的就過去了,，看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠也不肯停下來的小小身影，我的心中有著許多的感慨,。想想剛剛開學時,，應對一群從來沒上過幼兒園正在不停哭泣的小不點,，我真的有點不知該怎樣辦好,。當時，我看著他們悲哀可憐的樣貌,，我多期望我就是他們的媽媽，就是他們的親人,，是他們的安慰的天使,，那樣，我就能夠更好的安撫他們了?，F(xiàn)將本學期主要工作任務進行簡單匯報：

(一)教育教學方面

創(chuàng)設良好的班級環(huán)境,，使幼兒喜歡幼兒園群眾生活，能高高興興上幼兒園,，愉快地參加各項活動,，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,。認真學習業(yè)務,，改教法、改學法,。在制定活動方案時根據(jù)班級的具體狀況和幼兒的鮮活的生活自主設計(十月份開展主題活動—“我愛我的幼兒園”,、十一月份開展主題活動—“認識我自我”、十二月份開展主題活動—“可愛的小動物”一月份開展主題——冬天來了),，創(chuàng)造性地使用教師教育用書,。強調(diào)以幼兒生活為軸心,，以幼兒經(jīng)驗為切入點，以游戲活動為主要形式,，促進幼兒情感,、態(tài)度、潛力,、知識等方面的全面發(fā)展,。我們強調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平，同時關注幼兒發(fā)展水平,、潛力,、經(jīng)驗、學習方式的個體差異,，強調(diào)以幼兒發(fā)展為本,，教師是幼兒學習活動的支持者、合作者,、引導者,，倡導構(gòu)成合作探究式的師生互動關系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,，盡量做到面向全體,，照顧個別，讓幼兒掌握更多的知識,。

建立班級一日生活常規(guī),，初步培養(yǎng)幼兒能遵守群眾生活中的各種行為規(guī)則，使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅,，不防礙別人游戲,，不搶同伴正在玩的玩具，用心,、認真參與集中教育活動等行為規(guī)則,。

延時班教育工作也開展的很順利，幼兒對英語都比較喜歡,，喜歡唱英語兒歌,，在英語我的教育活動后孩子們會經(jīng)常不知不覺中說出一兩個英語，而且每次英語課他們都很盼望,，幼兒透過一學期的學習會使用簡短的問候語以及英語單詞,，并且能夠在生活中簡單的運用?？梢娝麄儗τ⒄Z十分的熱愛,。

(二)保育工作

我時刻抓好班級常規(guī)工作，嚴格按照一日生活時間,，培養(yǎng)幼兒自理潛力,。還指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。幼兒進餐時，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫忙幼兒掌握進餐的技能,，進餐細嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，學會用筷子,，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣,，飯后收拾干凈,，培養(yǎng)禮貌行為習慣和吃完自我的一份飯菜。安靜就寢,。

獨立,、有序、迅速地穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶,，會整理床鋪。持續(xù)儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏,。持續(xù)公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習慣,，幼兒每一天不用老師再提醒，都能主動完成好,。

教育孩子自我的事情自我做,，培養(yǎng)幼兒自理潛力。教幼兒學習穿衣服,、鞋襪,，練習整理自我的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事,。認真做各項清洗消毒工作,，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈,，地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。

(三)家長工作

1,、建立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長公布教學計劃,、家教知識及教師傳授的新知識,。

2、教師每月與家長交流幼兒學習,、生活狀況,，并且有事持續(xù)電話聯(lián)系。

3,、每月根據(jù)主題活動需要邀請家長與孩子,、教師一齊體驗活動的快樂，在家園活動中家長體驗到了快樂,，同時也受到了家長們的好評,。

4、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,，開展活動,，讓家長了解幼兒在園的生活狀況，為家長接除后顧之憂,，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見。

5、結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動,，運動會親子活動，慶圣誕等游戲活動,，家園共同參與活動,，增進了家園之間的情感交流。

我想只有扎扎實實地做好自我的工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,。期望在大家的幫忙下，下學期繼續(xù)努力,，能有所收獲有所成長,。

幼兒園學期工作總結(jié)大班篇五

一、指導思想：

堅持以黨的“十大”思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，全面貫徹黨的“十屆中”全會精神，緊緊圍繞幼兒園的發(fā)展規(guī)劃,，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際,，認真學習黨的“十大”和“十屆中”全會精神，領悟宗旨,，解放思想,，更細理念，不斷提高政治素養(yǎng),，為推進素質(zhì)教育改革,，辦好人民滿意教育，做出的貢獻,。

二,、學習內(nèi)容：

1、深入學習黨的“十大”和“十屆”中全會精神,，努力將

思想與行動統(tǒng)一起來,，采取讀報告原文，分章節(jié)學習,，交流研討形式進行,，使教職工深入理解“十大”精神實質(zhì)，并切實落實到實際工作中去,。

2,、認真學習國家各類教育法律,、法規(guī),，提高廣大教職工的法治意

識，樹立“依法治園,、依法執(zhí)教”的思想,，自覺維護教職工自身與幼兒的合法權(quán)益,。

3、繼續(xù)開展師德師風建設,，注重師德內(nèi)涵建設,，拓展師德建設的

載體。

4,、認真學習各級行政部門頒發(fā)的有關文件精神,。

三、學習形式：

采取集中學習與個人自學,，專題研討,、網(wǎng)上論壇等方式，提高政治學習效率和效果,。

四,、學習要求及措施：

1、提高思想認識,，增強學習自覺性和主動性,，做到認真學，深領悟,，學有所用,，落到實處。

2,、注意理論聯(lián)系實際,，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導實際工作相結(jié)合,，做到學有所思,，以理論指導實際工作。

3,、幼兒園領導班子做到帶頭學習,，聯(lián)系實際，積極引導,，為提高學習實效盡職盡責,，并督促教師積極、準時參加,，并及時做好筆記,。

4、全園教職工,，必須堅持認真學習,，積極發(fā)言，付諸行動，進一步提高自己的政治素養(yǎng)和思想覺悟,。

5,、堅持不斷完善學習制度，加強學習規(guī)范性,，做到時間,、內(nèi)容、人員三落實,，要嚴格執(zhí)行學習考勤制度和請假制度,。

幼兒園學期工作總結(jié)大班篇六

一、社會領域

1,、 關愛并尊敬父母,、長輩、老師,，接觸與自己生活有關的社會工作人員,，了解他們的職業(yè)與自己的關系，尊重他們的勞動,。

2,、學習結(jié)伴、輪流,、請求,、商量、謙讓,、表達主張等交往方式,，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

3,、覺察他人的快樂,、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),，并嘗試做出適宜的反應,。

4、學習簡單評價自己及別人的行為,，對自己能做的事表現(xiàn)出自信,。

5、初步辨別是非,，遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

6、樂意接受成人的指令,，完成力所能及的任務,。

7,、了解家鄉(xiāng)著名的設施，景觀,，喜愛參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

二,、科學領域

1、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心。

2,、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境,。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息,。

3,、常識用適當?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程。

4,、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù),、形、時空等概念,。學習使用比較,、分類、排序,、測量等方法,。

5、關心周圍環(huán)境,，愛護動物,、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識,。

三,、藝術(shù)領域

1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美,。喜歡,、欣賞美工作品 及音樂作品，能感受它們的明顯特征,，能表達自己的感受,。

2、學習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色,、配色,，能圍繞主題大膽安排畫面。常識使用各種材料,、工具,、方法進行拼裝、拆卸,、制作,。

3、學習用自然的聲音較有表情的唱歌,，能完整地唱幾首歌曲,。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作,、跳舞和做游戲,。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。

4,、學習集體藝術(shù)活動的規(guī)則,，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。

教育教學措施,。

四,、家長工作

1、召開家長會,，向家長匯報幼兒園的教育教學工作等方面的情況,。對家長配合幼兒園工作提出要求，如：幼兒發(fā)展評估手冊,、家長開放日,，幼兒年段活動事項等等，促進家園之間的溝通,。

2,、推選家長委員會委員。參與幼兒園的管理,，協(xié)調(diào)幼兒園開展的活動,，集中反映家長的意見和要求，對幼兒園的工作發(fā)揮監(jiān)督保證作用,。

3,、舉行家長開放日。促使家長了解幼兒園實施的教育,，有機會觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn),，知道幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的不足,，調(diào)整自己對幼兒學習的態(tài)度,，促進家長與教師之間的溝通,，同時有助于親子之間的交流。

4,、創(chuàng)設家園聯(lián)系欄,。本班設置在幼兒入園時家長都能看到的地方，結(jié)合幼兒身心特點,，從多角度向家長宣傳科學的育兒知識,，同時向家長介紹每周具體的教育目標，指出請家長配合教育的內(nèi)容,，并請家長協(xié)調(diào)準備與教育活動有關的資料和活動。

幼兒園學期工作總結(jié)大班篇七

一,、安全工作

1.堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,，并教育幼兒,，并與其家長溝通。

2.平時注意預防燙傷幼兒,。把開水,、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著,。

3.堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,，加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,、是否生病等等，并及時給予妥善處理,。

4.把好幼兒離園關,，不認識的人來接幼兒，老師均有問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

5.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風,、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,，及時清點人數(shù)和物品,。

6.戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，報告主管領導,，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,。

7.教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況,。

8.加強安全教育,、提高安全意識。注重安全教育在一日活動中的重要性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī),、自身安全和自我保護，以避開危險,、避免自身傷害,。安全，就是要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力,，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上,，時時提醒自己或他人注意安全,。在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

二.宣傳工作

1、本學期共召開三次安全宣傳工作家長會提醒家長注意幼兒的各類安全教育問題,。

2,、開展地震演練、消防演練,、安全自救自護現(xiàn)場演練活動,。

3、在園內(nèi)不定期張貼各類安全教育掛圖,，提醒教育引導幼兒注意各類安全問題,。

三、保健工作

1.本園幼兒所使用的碗,、調(diào)羹,，都是經(jīng)過消毒柜及高溫的水煮方式消毒,。餐廳工作,，后勤工作人員都進行餐餐打掃、消毒,。

2.各班晨檢工作都做的比較好,，每天都能做好了幼兒的晨檢登記，并每日將晨檢情況傳至教委辦要求的郵箱,。本學期各班幼兒出勤率都較高,。本學期無發(fā)生傳染病，說明了我們的保育員和老師們對衛(wèi)生消毒方面做得特別好,。

3.加強對廚房人員消毒意識,，下學期我園將開展更全面的消毒工作。

幼兒園學期工作總結(jié)大班篇八

“時間,，時間像飛鳥,，滴答滴答向前跑”在小朋友的歌聲中，我們即將與一起生活三年多的孩子分別,。在學期即將結(jié)束之際,，我們對這學期進行了回顧：

本學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期，期間我們進一步深入學習綱要,，將綱要精神貫穿于一日活動之中,，從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立，自理,，使幼兒在活動中自主地接受新知識,，從不同角度促進幼兒的發(fā)展,。

一,、常規(guī)工作：

在班級選一名小老師，共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)強調(diào)生活自理能力的指導,。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育，緊抓幼兒的行為規(guī)范,。

二,、教育教學工作：

經(jīng)過一個學期的學習我們班的幼兒的語言表達能力，計算能力都有很大的進步,。大班求知欲旺盛,，知識面不斷開闊，吸收新的知識也快,。在教育教學中,，我們運用了很多形式的教學方法使幼兒更容易掌握計算方法。如湊十法,，二十以內(nèi)的`進位退位,、連加連減、應用題等,。

三,、衛(wèi)生保健工作：

(一)嚴格按照園內(nèi)的要求做好班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔,，舒適的環(huán)境中,。

(二)做好生病幼兒的護理工作,，堅決杜絕傳染病流行,，幼兒出勤率較好。

四,、家長工作：

(一)鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作,，通過每月的家園聯(lián)系手冊，讓家長了解幼兒的情況,。

(二)做好幼兒的家訪工作,，及時與家長進行溝通，向家長匯報幼兒在園情況,，了解幼兒在家情況,，努力達成教育的一致性。

幼兒從大班進入小學,，環(huán)境的改變,，孩子的身心都將會發(fā)生許多變化，因此家園的積極配合教育尤為重要。

以上是我對這學期的一個總結(jié),，雖然我們工作也有不到位的時候,，但是家長的寬容和大度給予我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好,。

幼兒園學期工作總結(jié)大班篇九

本學期已經(jīng)結(jié)束,，我園在上級部門的關心支持下，以加強教學研究,、提高保教質(zhì)量為重點,，進一步加強教師理論培訓，全面提高教師的整體素質(zhì),，努力改善幼兒園的園容園貌,，帶動全體教師愛崗敬業(yè)，團結(jié)拼搏,，無私奉獻,，取得了較好的成績。

一,、加強教學研究,，大膽嘗試課程改革，提高保教質(zhì)量,。

1,、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段,，用心探索素質(zhì)教育的新方法,、新途徑,。每周二,、周四下午進行保育員、教師業(yè)務學習活動,?；顒淤Y料有新的教育理念的學習;課堂教學方法的改革，教師主角總轉(zhuǎn)變,，努力使教學形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變,，由知識的傳授向潛力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)用心,、有效的師幼互動式的活動形式,。

2、加強教學常規(guī)管理,。對教師的備課,、教育活動，室內(nèi)外游戲活動等加強管理，根據(jù)幼兒的年齡,，依據(jù)《綱要》中各領域的教學目標,，扎實落實保教常規(guī)，并在此基礎上用心豐實保教,。個性是每班所自制的幼兒玩具,、體育器械、頭飾,、區(qū)域活動材料等,，近年來，教師自制的教玩具將近三千多件,，利用這些材料和教玩具,，讓幼兒在各個區(qū)域活動中發(fā)揮各自的聰明才智，較好地培養(yǎng)幼兒動腦思考,、動手操作等各種自主創(chuàng)新潛力,，充分體現(xiàn)了“做中學”的教育觀和新課程改革的理念。

3,、加強幼兒一日活動的研究,，嚴格按一日活動計劃組織幼兒開展活動，防止預外事故的發(fā)生,，對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，教會幼兒“學會求知,、學會做事,、學會共處、學會做人”,。

4,、大膽進行幼兒園教育課程改革。由原先統(tǒng)一的標準化的課程,、改革為多元化,、靈活性的園本課程，各班設立了貼合幼兒年齡特點的,，適應幼兒發(fā)展需要的主題,，且圍繞主題設立了教育目標，進行各種活動,，如：科學探究活動,、英語口語教學、聽讀游戲識字教學,、網(wǎng)絡主題等等,。

5、透過豐實多彩的具體活動來陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點,。如“慶六一文藝演出”,，“慶元旦家園同樂親子游園活動”和“郊游活動”及各種教育教學活動。這些活動的開展即培養(yǎng)了幼兒的情感,、興趣,、態(tài)度、個性等方面,，從而也培養(yǎng)孩子終身學習的基礎和動力,。又加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加了幼兒園工作的透明度,，從而架起了一道家園共育的金橋,。

二、加強師資培訓,，提高教師素質(zhì),。

保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關鍵是幼兒教師,。教師整體素質(zhì),、理念的更新直接關系到保教質(zhì)量的水平。我們堅持外學習內(nèi)研究(培訓)批判地吸收外地先進幼兒園的教學經(jīng)驗,，結(jié)合本園的實際,，加強研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手,，提高教師的整體水平,。

1、更新觀念,，樹立新的幼兒教育理念,。

我們透過群眾教研、群眾培訓等形式進行學習,，充分發(fā)揮教研究的作用,，透過“走出去,，請回來”的方式對教師進行全面培訓,，使教師們真正理會《新綱要》的實質(zhì)，吸取外地的經(jīng)驗,，樹立新的理念,，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發(fā)展。

2,、開展研討課,、觀摩課、聽課、說課,、評課,、思課等活動來提高教師的教學水平和業(yè)務潛力。

幾年來,，在全縣幼兒園教師培訓,、研討活動中，我園有梁慶麗,、黃麗品,、黃盤霞、陸秋艷,、李金積,、羅筱娟等老師帶給了示范課，一共有十六位教師二十多節(jié)課向家長開放,，加深家長對幼兒教育的理解,，取得一致教育孩子的方法，到達家園共育,。透過聽課,、說課、評課,、思課,，讓教師共同切磋，共同探討,，共同進步,。得到了領導和同行們的充分肯定，受到了家長和社會各界人士的好評,。

3,、在實施新課程的過程中，重視教師計算機知識培訓,，提高運用現(xiàn)代化教育信息的潛力,。

在計算機信息網(wǎng)絡迅猛發(fā)展的時代，推進教育信息化,，是全面推進素質(zhì)教育的要求,，也是當前教育教學改革的需要，我園把新《綱要》的精神理念融入到現(xiàn)代化教育技術(shù)中,，把現(xiàn)代化教育信息作為學校工作的重要組成部分,。我們將計算機及網(wǎng)絡知識作為全園教師應知應會的基本功來要求，先后多次組織教師進行有關計算機知識的培訓考試,，全園90%以上的教師透過計算機全員培訓,。

4,、以賽代培，促進教師專業(yè)化成長,。

幾年來,，我們透過組織和鼓勵教師參加和指導各類技能技巧比賽，教師的專業(yè)化水平顯著提高,。

三,、利用社區(qū)、家庭等資源,，努力改善幼兒園的園容,、園貌。

《幼兒園教育綱要》中指出,，幼兒園應與家庭,、社區(qū)密切結(jié)合，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。幾年來老師們本著勤儉節(jié)約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品,，利用社區(qū),、家庭等力量，根據(jù)季節(jié),、依據(jù)主題精心設計,，巧妙布局進行室內(nèi)外，走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設,。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園,、知識的搖籃。

總之,，幼兒園的各項保教工作,，在上級部門、社會各界,、廣大家長的關心支持及教師們的辛勤努力,、勤懇工作下，取得了可喜的成績,，但還有不足之處,，我們必須在今后工作中，不斷探索,，不斷提高,，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌,。

幼兒園學期工作總結(jié)大班篇十

天高云淡,，秋風送爽，高縣碩勛幼兒園在上級主管部門的支持與關心下,，又迎來了一個火紅的季節(jié),，一個孕育累累碩果的學期。從8月24日至8月29日,，各部門精心部署,，有的放矢，全體教師按部就班,，有條不紊,，圓滿完成了學校方方面面的工作，現(xiàn)就本期開學工作小結(jié)如下,，以策自律,。

一、落實各項保障措施,，抓好開學準備工作,。

俗話說：“兵馬未動，糧草先行,?！蔽覉@在后勤準備上主要落實了以下幾方面：

1、用品添置：提前落實書,、教材教輔,，柴米油鹽及時到位，幼兒用品等一應俱全,。

2,、文化建設：開學公告、宣傳標語,、教室布置提前著手,，充分體現(xiàn)醒目、新穎,、童趣,。

3、校舍維修：假期中,，幼兒園積極爭取到教育局的維修資金,，對教學樓進行了全面整修，做了教室墻面和圍墻的涂料;對全園桌椅,、門窗進行了逐一檢查,、加固，重新粉刷了漂亮的顏色;添置了部分幼兒午睡床鋪;全部更換了老化的線路,，每間教室都增加了照明;對廚房進行了徹底的清理和吊頂;對廁所進行了消毒,、保潔處理;拆除了危房,，搬遷了辦公室。

4,、后勤保障：食堂物質(zhì)籌備,、師生餐飲提供，后勤及早聯(lián)系,，重點解決,，得到很好的落實，其它保障設施也及時到位,。

5,、規(guī)范收費：幼兒園認真貫徹區(qū)教育局、物價局文件精神要求,，認真做好幼兒報到注冊交費工作,，規(guī)范收費。

二,、加強教育常規(guī),，體現(xiàn)科學的管理模式。

1,、三類會議：為了更好地推動教育教學,，幼兒園于8月23日召開行政班子會議，王園長向班子人員傳達了上級部門的有關精神要求,，對行政班子進行了分工與責職落實并提出了希望與要求,。8月24日幼兒園召開了全體教師會，園長在會上進行了一學期工作布置與安排,，并對學校制度建設,、教學管理、科研活動,、后勤保障等方面提出了新的思路,。8月28日召開園務會議，積極聽取教師意見和建議,，具體落實各部門一學期工作,。

2、四項檢查：開學前,，幼兒園組織后勤部門對校園環(huán)境進行了設備實施的安全檢查,，發(fā)現(xiàn)的問題已及時報教育局安辦和計財股;開學第一天，對教室,、廚房,、廁所和校園環(huán)境進行清潔衛(wèi)生的檢查，進行評比;每天早上,，加強了幼兒的晨間檢查,，對缺勤幼兒進行了跟蹤記錄,，積極做好學校衛(wèi)生防疫工作;對上期普三資料進行檢查，查漏補缺,，不斷改進工作方法,。

3,、五種表冊：為了把工作做到緊而不散,，各部門積極落實了五種表冊：即教師分工表、課程安排表,、作息時間表,、安全教育計劃表、班務日志等,。

4,、六項任務：新學期開始根據(jù)教育局的要求，幼兒園有計劃地完成六項作和任務,，做到政令暢通,，上情下達：

(1)積極開展校舍安全檢查和維修，發(fā)現(xiàn)問題及時上報,、及時整治,，努力做到分工明確、責任到人,，保證幼兒在園安全,。學校財產(chǎn)安全責職落實到人，加強了對門衛(wèi)的管理力度,，對消防設備設施進行了一次例行檢查,。加強幼兒常規(guī)教育和安全教育，確保平安辦學,。

(2)認真做好教師崗位設置工作,，堅持公開公平的原則，保證了學校工作平穩(wěn)推進,。

(3)為進一步做好迎接省教育督導評估準備工作,，順利完成教育局下達的“普三”驗收檢查任務,幼兒園根據(jù)前期工作情況，在暑期中戰(zhàn)高溫,、斗酷暑,，進一步加強了資料建設工作，推進校園文化建設,，取得良好成效,。

(4)加強食堂衛(wèi)生安全防患。學校行政深知食堂是校園安全的重大隱患,，開學初對處方進行了徹底的清潔,，及時制訂食譜,，堅持索證、試嘗和留洋制度,，保證幼兒飲食安全,。

(5)高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，不僅利用假期對環(huán)境進行凈化,，教師們也犧牲休息時間對教室環(huán)境進行了美化,，以嶄新的面貌迎接上級部門的檢查。

(6)幼兒園為更好地了解教師們的心聲,，創(chuàng)設的諧校園,，利用教師節(jié)召開了教師座談會。從不同的層面了解教師的需求與對學校發(fā)展的看法與想法,，以強化教師隊伍素質(zhì),，提升學校的辦學水平。

通過三類會議,、四項檢查,、五種表冊、六項任務,，學校管理得到了規(guī)范,，工作逐步向條理化、科學化邁進,。

幼兒園學期工作總結(jié)大班篇十一

一,、指導思想：

根據(jù)___幼兒園20__年德育工作計劃目標及內(nèi)容，結(jié)合本班幼兒實際情況,，深入挖掘幼兒園特色內(nèi)涵,，制定20__年中班德育工作計劃。

二,、總體目標：

教師充分理解社會主義核心價值觀,，結(jié)合養(yǎng)成教育內(nèi)容，將其內(nèi)化,、分解為幼兒易懂,，充滿童趣的教育內(nèi)容，扎實培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛集體、愛勞動的情感,，培養(yǎng)誠實,、勇敢、好問、友愛,、愛惜公物,、不怕困難、講禮貌,、守紀律等良好的品德,、行為習慣，養(yǎng)成幼兒健康,、活潑,、開朗的性格。

三,、具體措施：

1,、注重為幼兒營造和諧,、民主,、寬松、愉快的精神氛圍,，建立平等,、和諧、理解,、信任的師生關系,，以良好的環(huán)境影響人，以生動的活動感染人,，以積極的體驗塑造人,，以有趣的`學習發(fā)展人。

(1)開展活動讓幼兒了解自己,、同伴的優(yōu)點,，知道同伴之間應該互相學習，體驗與同伴共處的樂趣,，建立良好的同伴關系,。

(2)結(jié)合社會性活動“小熊請客”對幼兒進行文明禮貌教育。懂得做客,、待客的一般禮儀,，會與他人分享，能大膽,、禮貌地與成人交往,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,，形成良好的班級常規(guī),。

(1)家園密切配合。家人、老師,、保育員態(tài)度一致,，不包辦替代。教育幼兒愛護物品,，養(yǎng)成自己收拾整理好的習慣,。不斷提高幼兒的生活自理能力。自己保管好自己的的衣物,，要保持整潔,。

(2)繼續(xù)加強幼兒的禮貌教育。我們提醒幼兒簡單的禮貌用語,，如早晚跟老師和同伴說“早上好”“再見”,，讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識,。對于別人的幫助要說謝謝,。不小心碰了別人時，真心實意地給予道歉,，除了說“對不起”,，還需行為表示。

(3)常規(guī)培養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣,。安靜愉快地進餐,，坐姿自然。正確使用餐具,，餐后收拾碗筷,，餐具輕拿輕放。逐步養(yǎng)成文明的進餐習慣,，細嚼慢咽,，吃飯時不發(fā)出響聲。不挑食,，不剩飯菜,，養(yǎng)成“四凈”習慣：桌面干凈、地面干凈,、身上干凈,、碗內(nèi)干凈。

(4)加強幼兒的友愛教育,，提高幼兒的交往能力,。我們教育孩子要相互關心、互相照顧;要學會謙讓,，學習商量語氣,，交換,、輪流，合作玩的方法,，好玩的玩具大家一起玩,，學會說“我可以和你___嗎?”，學習和同伴,、父母互相商量,，解決問題。

(5)繼續(xù)增強幼兒的安全意識和自我保護能力,。學習正確的上下樓梯的方法,，不在過道上跑。認識一些交通,，危險性等標志,。

(6)行為習慣的培養(yǎng)，不在教室的墻面和桌面亂涂,，要保持干凈,。同時教育幼兒要與他人分享玩具，愛護他人的玩具,、圖書等,。

(7)每周評比“十佳寶貝”，對各方面表現(xiàn)突出的幼兒表示認可,。愛幼兒園，愛老師,、友愛同伴,。

3、利用文學作品,，進行德育教育,。結(jié)合主題教育《我喜歡》中如“十兄弟”“葫蘆娃”等故事，利用活動時間對幼兒進行德育教育,。利用幼兒素質(zhì)評價表,，對幼兒進行德育測評。檢測幼兒教育效果,?？偨Y(jié)經(jīng)驗。利用教研學習,，業(yè)務學習,，與其他教師共同探討好的學習方法，原則途徑,，交流好的教育經(jīng)驗,。

4、通過家訪、家長會,、家園聯(lián)系,、家長反饋及家長開放日等形式，加強與家長的聯(lián)系,，利用微博,、去qq群、微信群等工具,，家園溝通幼兒品德情況,，緊密配合，達到幼兒園,、家庭教育的一致性,，形成養(yǎng)成教育合力，充分體驗養(yǎng)成教育的教育價值和成果,。

幼兒園學期工作總結(jié)大班篇十二

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期即將過去了,?；仡欉@學期，忙碌又愉快的工作在老師的共同努力下取得了一些成績,。為了更好的總結(jié)本學期教育工作,，從中汲取教訓，為今后的教學工作提供依據(jù),，特對本學期的教學工作做如下總結(jié)：

一,、教學方面

語言發(fā)面注重的是語言與拼音的練習。語言創(chuàng)設口語表達環(huán)境,，鼓勵幼兒人人開口,，日常生活中進行規(guī)范的語言訓練，聽力訓練和閱讀訓練,。在教學中,，讓幼兒欣賞故事，散文,，兒歌,，謎語繞口令，唐詩等各類作品,。經(jīng)過一學期的訓練,，幼兒的口語表達能力有了較大的提高。幼兒同時養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,，每次看書都用手指著字一個個的認讀,，也認識了很多字,。

拼音這學期主要采用直觀練習法，每一個韻母都考慮幼兒怎樣才能記得牢固,，學的靈活,。同時讓幼兒進行觀察思考，聲母和韻母之間拼讀并示范發(fā)音,，直到發(fā)準為止,。在認識方面，主要采用形象記憶法和比較記憶法,，注意發(fā)準韻母的四個聲調(diào),。這學期主要學了6個單韻母和23個聲母，幼兒掌握了簡單的拼讀法,。

數(shù)學方面,，幼兒學習了10以內(nèi)數(shù)的連加連減，擴充了幾十幾加幾,，幾十幾減幾的數(shù)學內(nèi)容,。知道了量的守恒及排序和按群計數(shù)，區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)等,。

在科學,，社會，健康方面,，利用現(xiàn)有的資源及活動場地,，對幼兒進行體能方面的訓練。結(jié)合我國載人飛船,，嫦娥登月探測器的發(fā)射成功,，給幼兒普及科普知識。利用節(jié)假日的氛圍讓幼兒知道我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷及傳說,。

二、反思不足

1.安全教育力度要加強,。每次活動前后要加強對幼兒的安全教育,，例如下位時將椅子擺放好，入廁排隊有序,，課間不要瘋打等,。

2.在工作中要注意說話的語氣，經(jīng)驗加反思是提高教師水平的一個重要環(huán)節(jié),。

在新的一年里,，更加合理的制定各項教學工作計劃，努力學習,，使我們的工作上升到一個新的水平,。

幼兒園學期工作總結(jié)大班篇十三

我園自x年x月創(chuàng)辦以來,，在上級主管部門的關心、幫助,、指導下,，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理,，實施“以人為本”的人性化管理模式,，努力形成“敬業(yè)、團結(jié),、務實,、創(chuàng)新”的園風。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽,，還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收,，具體總結(jié)

一、加強硬件建設,，努力實現(xiàn)環(huán)境設施完善化,、優(yōu)美化。

為了使幼兒擁有一個安全,、舒適,、優(yōu)美、豐富的生活,、活動環(huán)境,，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具,、幻燈機,、電視機、vcd機等活動,、教學設備,。加設了種植園地、3直跑道,、玩沙池等,，還在活動室設置閱讀角、美工區(qū),、娃娃家,、結(jié)構(gòu)區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn),、學習,、創(chuàng)作、模仿生活的機會,，讓孩子們在玩中學,，學中玩,，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了孩子的觀察力,、想象力,，激發(fā)了他們的求知欲。

二,、優(yōu)化教工隊伍,，提高教師的整體素質(zhì)。

現(xiàn)代化的保教實施,，嚴格的科學管理,，都必須通過高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實施，因此,，建設一支熱愛幼教,、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗,、求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要,。這一年來，我園從實際出發(fā),，認真制定了教師培訓計劃,。

通過學習《規(guī)程》、《綱要》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，組織教師上研討課、觀摩活動,、學習業(yè)務理論,、外出參觀學習，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平,。 三,、提高保教質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展,。

幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命,。

我們認真制定幼兒一日食譜，做好營養(yǎng)分析,，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查,，做到一看,、二問、三摸,、四查;戶外活動時,，要求保教人員全部到位,，確保幼兒的安全。

在教育活動中,，我們提供豐富的材料讓幼兒探索,、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵幼兒的求異思維,，引導他們對同一問題,、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考,、解決,，從而培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動,、表演節(jié)目,、布置環(huán)境，真真切切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂,，這也是一種情感的教育,。

我園每位保教人員都愛護、尊重,、賞識每一個孩子,，平等、寬容地對待每一個孩子,，站在孩子的立場,，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信,、活潑,、健康、快樂的孩子,。因此,，我們贏得了家長的好評。

四,、注重家園合作,，共創(chuàng)美好未來。

新綱要指出,，幼兒園應與家庭,、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源,，為幼兒的一生打好基礎,。

這一年里，我們通過做家長訪談,、家訪,、家長園地,、家長開放日等工作，及時向家長傳遞信息,，了解家長建議和意見,，虛心聽取，積極改進,，以達到家園共育的目的,。但是，由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量,。因此，在家長工作方面,，我們還要努力做好宣傳工作,，以求得到更多家長的支持和認可，以形成教育的一致性,，保證素質(zhì)教育的有效實施,。

以上是我園一年來各項工作的小結(jié)，雖然取得了一點成績,，但還存在著許多不足,，我們將會繼續(xù)努力，將幼兒園建設成家長放心,，孩子開心,，社會信賴的兒童樂園。

幼兒園學期工作總結(jié)大班篇十四

今年是我在__工作的第一個學期也是我有史以來工作的最長的時間,，在這四個月里我學會了很多也成長了很多,，從一張白紙到一首瀟灑的散文詩的過程，都在這五個月的工作里得到了體現(xiàn),。

這一個學期是幼兒的學前班的重要的學期,，他們上小學的基礎在這里開始建筑，而我們,，幸不辱命,。

一。學習方面

1.數(shù)學

在本學期,，幼兒從剛開始的手指算熟練度練習,，進步到口算，再到現(xiàn)在的10以內(nèi)口算完全不需要手指算輔助,，這是數(shù)學的最明顯的進步,，同時我們還學習了數(shù)式等相關數(shù)學知識。

2.語言

我們的練習冊以及識都是緊跟小學一年級語文教材，在學習教材上的詩歌的同時,，學習文，可以讓幼兒基本上了解一個的筆順以及筆畫數(shù),，還有組詞以及簡單的造句,。

同時我們還十分注重幼兒朗讀能力的發(fā)展，在學習詩歌的時候我們會特別注重朗讀的節(jié)奏以及斷句等,，讓幼兒從小養(yǎng)成熱愛朗讀喜歡朗讀的習慣,。

最后還有表述能力的體現(xiàn)，我們經(jīng)常利用閑散時間或者區(qū)域,，給幼兒提供展現(xiàn)的平臺,，講故事是最重要的展現(xiàn)方式，已經(jīng)有多名幼兒可以講述五分鐘以上的故事,，非常優(yōu)秀,。

3.英語課是我們幼兒園第一次正式收入到課程里，總體來說幼兒的單詞掌握并不是十分完美,，但是在英語課堂用語方面相當優(yōu)秀,，完全可以適應全英教學，即使部分單詞聽不懂也可以根據(jù)老師的手勢和其他小朋友的反應跟上老師的教學進程,，基本上每一節(jié)英語課都可以達到百分之八十的英語教學,。

幼兒對英語課程以及英語游戲的興趣顯著提高，都非常喜歡英語課,。

4.拼音

拼音一直都是利用閑散時間在仔細學習,，在本學期，幼兒已經(jīng)學完了全部聲母,，并且幼兒掌握度非常高,。

二。保育工作

我們班級的保育工作在翟__老師的辛勤工作下,，從未有過紕漏,，一直非常優(yōu)秀，無論是按時打掃衛(wèi)生,，提醒老師工作,，還是空閑時間幫助老師做道具，一切井井有條,。

孩子們在入秋后處于缺水的狀態(tài),，我們也一直積極的給幼兒補充水分，在疾病高發(fā)期的時候,，其他班級的幼兒經(jīng)常請假,，而我們班級的幼兒大多是帶藥堅持來園，我們也都提供了更好的環(huán)境。

三,。教師配合

在這一個學期里我在智慧三班呆了足足四個月,，在這四個月里我在小俞老師身上學習了很多，也知道了自己之前究竟有多么的不足,，在幼師這一方面自己還有非常多的欠缺的地方,，還有很多的地方需要進步。

我們班級的保育工作一直由翟麗麗老師配合,，翟麗麗老師在幼兒園已經(jīng)有了三年的工作經(jīng)驗,，充分的可以幫助老師照顧班級，解決了非常多的后顧之憂,，每一個優(yōu)秀的班級后面必然有一個優(yōu)秀的保育員,，我想這應該說的就是翟麗麗老師了。

新老師李慧在12月中旬加入班級,，一入班正好趕上我和小俞老師都特別忙的時候,，幫了我們很多，也進步了很多,。

四,。家長工作

在本學期我班幼兒沒有發(fā)生大的安全事故，除個別家長外,，大多數(shù)家長都十分配合幼兒園的工作,，尤其在12月份演出時，在演出服裝等方面都十分配合老師的工作,。

個別家長如孟想媽媽,，雖然發(fā)生了一點點不愉快，但是最后都和平解決了,，沒有影響其他家長,。