在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
陽光校園我們是好伙伴征文800字篇一
清晨的校園是最美的,,同學們踏著晨曦來到了教室。隨著英語課代表的一聲“早讀開始”,,教室里吵吵嚷嚷的局面頓時靜了下來,。
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡…..”一陣朗朗的讀書聲飛出教室。但仔細看時,,有拿著課本發(fā)呆的,有用書遮著竊竊私語的,有咬指甲的,有拿著小物品玩的,也有閉眼蒙耳背誦的,真可謂千奇百怪眾生相,。
生物實驗室里,同學們一片忙碌,,熱鬧非凡,。
“哎,我怎么看不到光圈呀!……”
“要轉動細準焦螺旋…….”
調(diào)皮大王說:哎呀!我怎么把載玻片壓破了,還是看不到東西……”
“我來幫你吧!”他的同桌忙站了起來說,。
哈哈,,同學們的實驗課上的精彩極了。
精彩課堂
語文課上,,正在學習《皇帝的新裝》一課,,大家?guī)讉€人一組,展開了熱烈的討論,。老師也走下講臺,,加入了我們熱烈的討論中。
只見有的同學一本正經(jīng)的說:“皇帝回宮后,,肯定會抓回騙子重罰……”
這時學習委員說話了,,“也許皇帝以后會改掉這惡習,從此改邪歸正…….”
“老師,故事的結局為什么讓一個小孩說出了真相?……”
“釘呤呤……”大家沉浸在一片熱鬧的討論中,一堂語文課在不只不覺中竟然下課了,。
“釘呤呤……”清脆的鈴聲一響,同學們就脫韁的野馬,飛奔出教室,來到操場,。校園里回蕩起歡快的樂曲,。從樓上俯視,清一色的校服,,整齊的隊伍正等待著廣播體操的開始,。不一會,歡快的節(jié)拍響起來了,,同學們齊刷刷的動作,,活潑的身影,成為校園里最美的一道風景線,。
陽光校園我們是好伙伴征文800字篇二
親愛的評委,,親愛的同學們 大家 晚上好!!!!
今天我演講的題目是——用文明構建陽光校園!!
陽光是什么?我想大家對它并不陌生,簡單來說,,陽光就是一種感覺,,一種氛圍。古往今來,,它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界,。那么,對于我們這些莘莘學子而言,,構建陽光校園是一個永恒的主題,。而文明,作為一種品質(zhì),,一種修養(yǎng),,一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,成為了構建陽光校園的關鍵因素,,它不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),,更是一個學校的代言。
然而,,在我們的需要中,,有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮,相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面,。在“南凱廣場”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風景,。“成才路”上,,一些不顧他人異樣的目光,,滿不在乎的將痰吐下,教學道路中,,追逐打鬧的行為時有發(fā)生,。在公共場所,一些完好的設施被人莫名破壞。還有,,有些同學見到師長時竟視若無睹……面對這不文明的一幕幕,,我們厭惡,痛心,,但更重要的是,,我們應該警醒,生活在校園中的每一個人,,不僅僅是校園文明的受益者,,更應該是校園文明的建設者。只有行動起來,,摒棄不文明的行為,,才能為我們的學習和生活創(chuàng)造一個溫馨,舒適的環(huán)境,。
既中然如此,,如何為構建陽光校園而作一個文明的人呢?其實只要做到兩個方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明,。
首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構建陽光校園中不可或缺的一環(huán),,試想,如果我們在學校中的所見所聞,,所感,,無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,,綠色的草坪上閃動著蓬勃,,昂揚的活力。靜謐激昂的火花,。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心,,對待每一棵樹,每一株草,,每一塊磚,,每一片瓦,每一滴水和每一方土地,。將他們視作最親密的朋友,,用文明的行動維持它們干凈的本貌。
接下來,,就要談談文明的人文環(huán)境了,。陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結晶。它具有一種巨大無聲的力量,,以最微妙,,最深刻的方式進入靈魂深處j,喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關愛,,放飛美麗的心靈,。好的人文環(huán)境如同春風化雨,在無聲無息中引導每個學子奮勇向前,,為理想而努力拼搏,。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”,是麻煩別人是禮貌的一句“請”,,是分別是的“再見”,,是受到幫助時的“謝謝”,是不小心撞到別人似的“對不起”,。文明,,是尊師重道,互敬互愛;是謙虛禮貌,,舉止端莊;是相互信任,,坦誠相待,是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動,。
四月,是花開的季節(jié),,也是我們這些青年學子盡情釋放的季節(jié),,當我們走進這一片溫馨的樂土,當我們一起在只是的海洋中遨游,,當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時,,請將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。
同學們,,只要我們攜起手來,,共作文明菏澤學院人,陽光的校園將在我們手中成就!!!
親愛的同學,,我們天南地北相聚于此,,相信我們會結下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學校付出,。 最后我希望:everyone has a colourful future and dreams come ture.
thank you !!!!
陽光校園我們是好伙伴征文800字篇三
也不知道吧,,人的記憶是有多好,但是,,我知道一個詞,,叫什么自然記憶。我也不怎么知道它的意思,,但是,,至少是有點模糊的感覺。
小學也完了。小學吧,,我們班的人,,也不知道有多少人在我們班,但至少也是屬于“嚴重超載”的感覺,。而且,,我也只記得大概的人數(shù)吧。小學時,,我和我們的同學,,也是比較生疏的,也就只有和那么三四個認識吧,。其實,,這也是關系比較好的吧。我自我認為我的交際網(wǎng)比較大,,從一班到五班,,也認識了不少人。在小學,,我對一切也模模糊糊的,,但是過得快樂——這是在升學考試后那一個暑假中認識到的。在學校,,過得比較充實,,什么也不用安排,只有兩點一線:早上起床,,吃飯,,上學,上課,,放學,,吃飯,上學,,上課,,放學,吃飯,,睡覺,。以前總覺得太平淡。
到放假的時候,,什么作業(yè)都沒有了,,一個完完整整的暑假。到是,,到了這個時候,,不知道該怎么過了,。第一天是騎自行車,過了后,,第二天就不知道怎么玩了,。然后把能玩的玩盡了,又孤獨了,。去找院子里的朋友,一個去旅游,,一個去朋友家,,一個去老家,反正能找的朋友都走完了,,自己一個人孤單的臥在床上,,看著電視。
到了最后一周,,朋友們終于都回來了,,但是,一些比我們高一個年級或低幾個年級的朋友,,白天卻又在“奮筆疾書”,,做家庭作業(yè)。但慶幸的是,,到晚上,,我們還是能玩?zhèn)€痛快的。我們boy啊,,喜歡打架吧,,打打鬧鬧,喜歡那種痛的感覺,。也不知道其他的“同類”啦,,反正我們喜歡這種活動。一直到報名,,但我們還不知足,,還想玩。但也沒辦法,。
說說初中吧,,也可以說是不幸中的萬幸了吧。我不幸的考了一個不怎么好的中學,,但幸運的到了一個可愛的班級,。我們班的同學,都很調(diào)皮,,我也是,。y-y我很榮幸的很同學們混在了一起,。真如前面所說,人們的自然記憶是很奇特的吧,。我的記憶不是怎么的好,。我一到我的班級,就找的了我的一個好友加兩個同學,,再零零星星的認識了幾個朋友,。我自己認為,按照這種速度,,可能我這一學期都認識不完這些同學,。但是卻不如我愿,這些可愛的同學,,偏偏讓我在這學期內(nèi)把他們記住了,。
也就有那么幾個同學,讓在我印象中可怕的中學變得有趣了,。特別是我的老對頭吧,。她是一女同學,但是在我印象中,,她是最壞的,。一天到頭,我們也沒少斗嘴,。她在我眼里是虛偽的代名詞,,但是正因為她,我沒少歡笑,。我抱負,,經(jīng)常整她,她抱負,,到我值周時經(jīng)常和我抬扛,。還有一個男同學。他的數(shù)學好的是沒話說,,好幾次是我們班的唯一第一,。我也愛和他斗,每一次數(shù)學比他好我都要高興好久,。
在初中,,我過得,其實也不是很快樂吧,。我們這些可愛的同學,,總愛搗亂,弄得我總是生氣,,但是,,也比以往開心一些,。*-*
我在小學的好朋友不多,只是一大群普通朋友,,但到了初中,,我的好朋友不能有“幾人”來統(tǒng)計,而是用“幾群”來統(tǒng)計,。呵呵,,開個玩笑。聽別人說,,下學期就要再分一次班,,但愿吧,我能再像這學期一樣開心吧,。
陽光校園我們是好伙伴征文800字篇四
如果你要問我心目中什么是最陽光的,,那么我會自豪地告訴你,,我們?nèi)?3)中隊是最陽光的,。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,,相互團結,。為了班級的榮譽,同學們總是齊心協(xié)力,,爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,,其他同學會及時地給予幫助,。我們在這里感到了集體的團結,感到了集體的力量,,更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹,,那么我們班三十九位同學就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,,我們吸取著精華,,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,,變成了一個長了許多知識,、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻,,也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!演講稿
有這樣的一個故事:海灘上,一個窮人躺在那里舒適地曬著太陽,一個富人匆匆走過,窮人問:"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事業(yè)!"窮人說:"你還忙什么?你已經(jīng)這么有錢了!"不同的人有不同的幸福,富人從金錢的積累和事業(yè)的成功中感受幸福,而窮人則為悠閑的生活而感覺到幸福.幸福的關鍵全在于個人的舒暢心境.身為幼兒教師的我,幸福就在于和孩子們相處的每一個細節(jié).
我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上,,一個個小運動員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,,為班級爭得了勝利,。
雖然最后大家累得筋疲力盡,,但心里卻樂開了花。
第四個好朋友叫“懂事”,。上課,、活動的時候要認真聽請老師的要求,不插嘴,,有問題舉手問,,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
而現(xiàn)實中,,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的,。說到文明素質(zhì),,其實,每個人內(nèi)心都有向善,、向美的天性,,只是日復一日,因自我約束的態(tài)度,、力度不同,,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,,既與思想認識有關,,更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,,人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習慣,不容“小惡”,,不拒“小善”,,讓不文明的畫面、不和諧的音符,,少些,,再少些。
小朋友們,,六年前,,從你們的第一聲啼哭開始,咱們相互陪伴成長的幸福生活便拉開了帷幕,,這個世界對你們來說,,一切都是陌生的、新鮮的,、好奇的,,慢慢的,,你們學會了說話,學會了走路,,學會了自己吃飯,,甚至,還學會了用哭來達到想要玩具的目的,。其實,,陪伴你們的點點滴滴,對爸爸媽媽們來說,,也是從來沒有遇到過的,,也是陌生的、新鮮的,、好奇的,,所以,在你們探索,、學習的同時,,爸爸媽媽也在和你們一起成長。
我愛校園,,我更愛我們可愛的班集體,。是老師辛勤培育了我們,,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,,更加動人,同學們,,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
陽光校園我們是好伙伴征文800字篇五
陽光灑播大地,,為禾苗帶來希望的真諦;陽光照射海洋,為魚蝦帶來生命的氣息;陽光越過高山,,為冰雪帶來自由的航端;陽光流入心房,,為生活帶來無限的芬芳。
我不敢說我們的生活處處存在著黑暗,,但我想說我們的生活時刻充滿著陽光,。生活猶如含苞欲放的花朵,沐浴著縷縷陽光的洗禮,。生活猶如青翠欲滴的小草,,享受著絲絲陽光的哺育。
生活中我們難免會遇到坎坷,,每當那時,,朋友無比真誠的關心,總會悄然鉆入我們心田,。陽光般的關心感染著我們單一的生活,。學習中,,我么會獲得點點滴滴的成績,每當我們?yōu)橹凑醋韵矔r,,父母的提醒總會喚醒迷茫的自我,。陽光般的呵護提示著我們正確走向勝利的曙光。
一位哲人說:我們的生活充滿陽光,,在陽光中我們創(chuàng)建著陽光,。仔細想想果然如此。同一個太陽下,,我們構建著同一個地球,。同一個地球上,我們構建著和諧的社會,。同一個社會中,,我們構建著陽光的生活。
生活中沒有太多的陰影,,因為我們的眼睛時刻尋覓著陽光,。有時間去探尋盲區(qū),倒不如去感受盲區(qū)外的陽光,。當我們倍感傷痛時,,想想曾經(jīng)的快樂時光,也許憂郁就會含笑離去,。當我們孤獨悲傷時,,聽聽知己的鼓勵,也許悲傷就會戛然而止,。
固然會有陰天的到來,,但請別忘了,陽光永遠都不會躲藏,,烏云里始終住著太陽,。你可以化作狂風去驅(qū)逐烏云,你可以化作蒼鷹去刺破云層,,感受烏云里別味的陽光,。
生活需要陽光的滋潤。充滿陽光的生活才是真正意義的生活,。陽光點綴著生活的完美,,彌補著生活的不足,把真正的生活展現(xiàn)在世人面前,。
生活充滿了陽光,,接受一縷陽光你就能容納整個太陽。
陽光校園我們是好伙伴征文800字篇六
青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符,。青春的我們,,在美麗的校園里無憂無慮的上學,在知識的海洋里自由自在的遨游,。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),,不懼艱難困險,敢于拼搏,,志比云天,。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,,生動每一枚深深淺淺的足跡,,陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。中學時代,,是我們?nèi)松幸粋€重要的里程碑,,我們知道,風雨會使我們變得強壯,,挫折會使我們變得堅強,。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,。只有面對未來爭創(chuàng)人生的輝煌,,才能體現(xiàn)生命的價值。
我們要做勇敢的水手,,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,,用青春和生命奏響時代的強音。成長的腳步如行云流水,,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),,讓我們把握生命的每一天,,在陽光下快樂的成長,。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,,當我們共同努力,,不懈的搖槳,美好的未來終將屬于我們,。
青春是人生中最美好的季節(jié),,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發(fā),,敢為人先,,斗志昂揚。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,,也不至于成為空白,。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,,職高畢業(yè)時,,再回首,我們沒有平淡,、遺憾的青春,,學到的技能是我一生的財富。有一句俗語說,,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載,,不要給自己留有什么遺憾!同學們,,只要我們理想的還在,只要我們不輕言放棄,,只要我們用微笑面對一切,,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
無數(shù)個日出和日落,,青春的我們扛起信念的鋤頭,,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,,去挖掘,去釋放,。我們青春年少,,風華正茂,一路成長,,充滿理想,。
有一種動力讓我發(fā)奮努力,像鳥一樣在自己的天地里翱翔,??蓯鄣男@生活給我?guī)砹藷o比的快樂,無論是教室,,還是操場,,都充滿了我們的活力,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋,。這時候,,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望,。
我們是五月的花海,,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命點燃未來,。在職教中心這一片藍天下,,放飛青春,放飛理想,,然后以年輕的名義微笑,,快樂成長。
在座的同學們,,讓記?。何磥聿皇菈簦裉?,在我們手中,。陽光的青春,需要我們快樂的成長,。