為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

2022年活動策劃方案模板范文6篇一

活動時間：端午期間

活動地點：KTV

一,、促銷主題：“端午情，神話情系千萬家”

促銷方式：晚場在消費者等臺的時候,，在三樓,，四樓的茶幾上擺放精致的小粽子，并且考慮到棕葉,、設置擦手紙,、濕毛巾，給消費者貼心的服務,。

（注：前廳的服務人員要時刻要向消費者灌輸：晚上好,，端午節(jié)神話免費給您提供了口感非常好的粽子。等之類的話,。表情面帶笑容,，發(fā)自內心在這一中國的傳統(tǒng)的節(jié)日里去拉感情）

理念：我們做的就是給別人看的！給旁觀者看的,！

宣傳方式：

1,、在三樓總臺用橫幅懸掛：“端午情，神話情系千萬家”

2,、在茶幾,，沙發(fā)頂部制作橫幅“神話免費送粽子吃啦！”標題簡單活潑,。

二,、促銷主題：“節(jié)日有情，神話香囊情上情”

主題背景：香囊在現(xiàn)代社會中不僅僅是用來習俗中的避“邪”去“毒”,，香囊這一傳統(tǒng)習俗已經演變成富有時尚氣息的全新風尚,。香囊是非常具有東方韻味的禮品,。神話推出這一活動代表三個層面：

第一個層面是送小孩：節(jié)日當天如果有消費者帶小孩，前廳部要主動,，面帶微笑送給小孩,，并且告訴消費者香囊送給小孩子代表吉祥如意。這樣一來消費者是非常開心的,。

第二個層面是送年輕人：節(jié)日當天送給年輕人可以告訴消費者香囊送給朋友是代表緩解壓力,，是非常具有情誼，東方韻味的上好禮品,。

第三個層面是送長輩：節(jié)日當天如果有年紀大點的消費者,，我們就把香囊送給他并且告訴他香囊送給老人是具有提神醒腦的作用。

活動方式：消費者每開包廂就可以送一個精致的香囊,。（限所有包廂）

特殊包廂可以送一對（例如豪華包）

香囊要具有一定的檔次和裝飾,。

宣傳方式：

1、在四樓總臺用橫幅進行宣傳“節(jié)日有情,，神話香囊情上情”,。

2、在電梯旁的房子進行宣傳：宣傳的內容用以古詩的方式進行宣傳,。

古詩詞：

蹙金妃子小花囊,，銷耗胸前結舊香。

誰為君王重解得,，一生遺恨系心腸,。

3、制作水牌：內容：“喜迎端午,，神話香囊喜迎門”。

理念：刮起民族中國風,！

三樓裝飾：為了達到節(jié)日的氣氛,，需在三樓裝飾些具有中國韻味的元素。

以次來襯托節(jié)日的喜慶氣氛,。

1,、三樓頂部用精致紅色燈籠進行懸掛，為了避免單調,，搭配中國結,。一眼望去是非常具有東方特色。為了達到生動效果,。燈籠里掛上蠟燭,。晚場的時候把三樓大廳燈關掉，能營造出浪漫感覺,。

2,、入口處設置端午節(jié)吊牌。不銹鋼上掛上大紅燈籠。并且掛上端午對聯(lián),！

3,、總臺制作龍船，用寫真作為龍的框架,，寫真上面畫人龍鱗,。關鍵是做龍頭去市場轉下購買龍頭。這樣一來整體效果就出來了,。

超市也可以作出龍體,。頂部掛端午吊牌。

收銀部：做好活動時間禮品的發(fā)放,，由林部長負責,。

前廳部：做好銷售，一定要做好軟文的溝通,。由李劍負責（如果前廳部不能夠把企業(yè)的意識,，企業(yè)的對節(jié)日的文化理念告訴消費者，那么活動的意義會蕩然無存,。消費者就不會感覺神話的與眾不同/,。就拉近不了距離。

樓面部：安排好等臺客人送粽子,，和優(yōu)質服務（濕毛巾的準備,，擦紙盒的準備）韓開發(fā)負責。

保安部：負責三樓燈籠的安全工作由李君負責,。

超市促銷人員：加強酒水的銷售,。

兩位副理負責節(jié)日當天的整體運營！監(jiān)督提醒,！并對活動所需物品進行采購,。

活動預算

所需物品：精致香囊70個400元左右

燈籠：20個200元左右

蠟燭25個5元左右

精致粽子：10袋200元左右

共計：850元

2022年活動策劃方案模板范文6篇二

為進一步加強我國初級耳科保健工作，提高全民愛耳護耳意識,，特將全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“關注兒童聽力健康”?，F(xiàn)就有關事項通知如下：

一、活動主題

“關注兒童聽力健康”

二,、時間安排

20xx年3月3日,，我們準備提前在總場幼兒園或者小學進行活動專題講座宣傳。 準備物品——橫幅一條,、六塊宣傳展板,、宣傳資料、標語等,。

三,、宣傳重點

大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識,，推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機構廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育,、婦幼保健,、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識,。

四,、工作要求

（一）切實加強組織領導。

要高度重視,，認真貫徹落實本通知要求,，殘聯(lián)、民政,、衛(wèi)生計生,、文化、新聞出版廣電等相關部門要積極配合,，制定宣傳工作方案,，明確分工，協(xié)調行動,，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛,、深入、扎實開展,。

（二）積極創(chuàng)新宣傳形式,。

要結合實際，積極創(chuàng)新宣傳形式,，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性,、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康,，重視初級耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報刊,、廣播、電視,、網絡、短信等大眾傳媒的作用,，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構,、學術團體等社會力量參與活動，充分利用講座,、咨詢,、海報、板報,、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務有機結合,，深入社區(qū),、托幼機構、學校,、養(yǎng)老院等機構為群眾提供耳科保健,、聽力篩查、助聽器驗配等服務;做好預防,。

（三）整合推進實際工作,。

要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施,，加大初級耳科保健工作力度,。要進一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務網絡，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務培訓;要統(tǒng)籌規(guī)劃,，做好初級耳科保健與耳科臨床治療,、聽力康復等工作的有效銜接，形成結構合理,、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系;要進一步加強初級耳科保健,、耳科臨床治療及聽力康復服務相關保障政策建設。

（四）及時做好活動總結,。

要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結,。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片,、視頻等資料收集存檔,。

五、宣傳

口號

愛耳護耳,，健康聽力——預防從初級耳科保健做起

重視耳科保健,，減少耳聾發(fā)生

重視耳科保健，享受聆聽快樂

擁有健康聽力,，享受美好生活

做好耳科保健,，享受健康聽力

全國愛耳日宣傳資料

導致耳聾的因素很多，包括耳毒性藥物,、遺傳,、噪聲、感染和疾病等,。近年來,，因環(huán)境噪聲污染導致耳聾的人數(shù)逐漸增多，根據(jù)WHO統(tǒng)計,，在人類所有的致聾病因中,，噪聲僅次于衰老，排在第二,， 約占37%,。噪聲造成的聽力損傷是由于長期受噪聲刺激而發(fā)生的一種緩慢的,、進行性聽力損傷，其損傷部位在內耳毛細胞,，毛細胞是人體聽覺神經的末梢,，極易受噪聲損害，一旦受損不能再生,。

全國第二次殘疾人抽樣調查結果顯示,，我國有聽力殘疾人2780萬人，其中0歲至6歲聽力障礙兒童13.7萬人,，重度以上聽力障礙者占84%,。由于藥物、遺傳,、疾病,、噪聲、意外事故等原因每年新生聾兒約2.3萬名,。聽力語言障礙嚴重影響了他們的學習和生活,，阻礙了全民健康水平的提高。

不良生活方式是致聾主因之一

長時間戴耳機聽音樂,、煲電話粥,、K歌、通宵打麻將,、熬夜加班這是時下一些中青年人的生活方式,，再加上在噪音環(huán)境中工作，不知不覺中,，不少人的聽力嚴重受損,，甚至發(fā)生突發(fā)性耳聾。 嘈雜的噪音,、過大的.精神壓力和不良的生活習慣等是造成中青年人群突發(fā)性耳聾的幾大元兇,。噪音易奪走聽力，這類受害者較多的是工人,。有些企業(yè)的生產車間噪音較大,，工人長時間置身其中，如果不注意調節(jié)和休息,，很容易引發(fā)突發(fā)性耳聾,。

一些人通宵玩網絡游戲、無節(jié)制地泡吧蹦迪,、打麻將，使得很多人的睡眠嚴重不足,。而睡眠不足易使血管處于緊張狀態(tài),，造成內耳供血不足,，對聽力有極強的殺傷力。時下mp3,、mp4,、視頻聊天，電話耳機,，這些新鮮時尚的數(shù)碼產品深受年輕人的喜愛,。殊不知，耳膜長時間置于這些聲波沖擊之下,，極易受到傷害,。

精神壓力過大是聽力“丟失”的另一個主因

以前，因為精神壓力過大而致突發(fā)性耳聾的大多是40歲以上的人,，如今已向中青年人群蔓延,。據(jù)相關人士分析，因競爭因素而致耳病的人群有兩個高峰年齡段：中學生,、大學生和35歲-60歲的成功人士,。他們都有較強的競爭心理，精神常處于高度緊張狀態(tài),，長時間的疲勞而得不到休整,，就容易引發(fā)突發(fā)性耳聾。

另外,，因中耳炎引起的耳聾也不可忽視

預防耳聾的幾點建議：

1,、長期在噪音污染大的環(huán)境下工作的人員，要注意采取保護措施,。

首先,，企業(yè)要采取保護措施。工人自身可以考慮戴耳塞或是塞上棉球等,，適當保護耳膜,，一旦發(fā)現(xiàn)耳朵不適，一定要及時就醫(yī),。

2,、年輕人不能過多、過久地聽mp3,、mp4之類的數(shù)碼產品,，長時間使用耳機，會引起聽力的慢性損傷,。如果確實需要持續(xù)使用耳機,，應每隔半小時休息一下，在持續(xù)勞累后,，應避免接觸噪聲或過大聲音,。

3,、應預防耳外傷和感染和感冒，有一部分病人發(fā)生分泌性中耳炎,，與感冒有關系,，因此預防感冒可減少一個發(fā)病因素。

4,、應注意避免引起耳聾的可能誘因,，比如連續(xù)熬夜或覺得身心疲憊、精神緊張,、長時間的情緒低落時,，一定要注意調整和休息。

活動

策劃方案

一,、活動名稱：

普及中醫(yī)知識

二,、活動口號：

重新發(fā)現(xiàn)中國中醫(yī)太美,，重新發(fā)現(xiàn)中國中醫(yī)太美

三,、活動目的及意義：

1)普及中醫(yī)基礎理論知識。

2)傳播中國中醫(yī)文化,，重溫中醫(yī)歷史傳奇,。

3)認識生命，貼近自然,，養(yǎng)成良好的生活習慣,。

4)提高學生中醫(yī)理論水平，重新發(fā)現(xiàn)中國中醫(yī)太美,。

四,、活動形式：

主要采取以教學與講座相結合為主，視頻學習為輔的方式,，邀請中醫(yī)學專業(yè)教師,，中醫(yī)從業(yè)者專家學者，鐵桿中醫(yī)愛好者等一些具備豐富的中醫(yī)理論基礎的教師,，中醫(yī)師等,。同時播放一些名老中醫(yī)的優(yōu)秀中醫(yī)理論知識教學和講座。經過他們的講座和教學,，提高大家中醫(yī)知識理論水平,，領悟中醫(yī)的偉大之處。

五,、活動實施：

1,、普及資料：

a)醫(yī)史介紹

b)針灸的使用與急救

c)中醫(yī)陰陽五行學說

d)中醫(yī)經典著作介紹如：《黃帝內經》，《神農本草經》等

e)中醫(yī)與生命

f)常用方劑的使用等

2、聯(lián)系嘉賓：

在活動開展之前,，由外聯(lián)部負責人聯(lián)系好嘉賓教師,，向嘉賓教師發(fā)送邀請書。確定好嘉賓教師后應當主動與嘉賓教師溝通,，確定好所授課或者講座的方向與主題。同時及時和嘉賓教師聯(lián)系,，通告其具體的時間地點,，如嘉賓教師太多，因先制定好嘉賓的授課時間,，然后傳送一份給嘉賓教師,，如有時間上的沖突，應及時調整,。

3,、普及學習周期：

周期為一周，周一至周五晚上,，每次授課或者講座的時間為2個小時左右,。

4、參與人員：

本協(xié)會會員,，中醫(yī)愛好者

5,、活動場地：

活動場地工作主要由組織部負責，具體要求是盡量保證在活動開展過程中,，活動的場地不發(fā)生變動,，能夠滿足我們活動開展的要求。場地確定后,，要及時通告有關人員,。

6、宣傳動員：

a)活動前三天,，利用網絡,，橫幅，展板,，海報,，傳單等方式進行廣泛宣傳。

b)在下課或吃飯時間設立專門的咨詢點,，為大家講解回答活動相關資料,。

以上工作主要由宣傳部門負責落實。

7,、經費預算：

視實際情景而定

8,、贊助支持：

待定（由外聯(lián)部具體落實）

六、活動預期目標：

經過一周的學習，大家對于中醫(yī)有了一個更加全面的認識和理解,，激發(fā)了大家對中國中醫(yī)的熱愛和對中國傳統(tǒng)文化的敬仰,。學習完這后，能夠認識到自我在日常生活有一些不良習慣,。增強了自我對于生命健康的領悟,，并能掌握一些基本的醫(yī)學常識。能夠在生活中應用到中醫(yī)的理論基礎知識以到達明哲保身,。同時也能幫忙身邊的同學和朋友解決他們生活中的一些小毛病,。

七、活動總結：

活動開展完以后,，要進行活動的總結工作,，每位參與學習的同學都應當對于所學資料進行總結交流。對于在學習的過程中存在的難點進行討論交流,，同時辦公室負責人應當對整個活動過程中的遇到的問題,，存在的工作失誤，優(yōu)秀經驗,，表現(xiàn)優(yōu)秀同學等等方面進行一個總結,，總結應構成書面報告存入?yún)f(xié)會檔案。

2022年活動策劃方案模板范文6篇三

一,、活動目的

1,、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護牙基本知識,。

2,、結合形象的牙齒模型，認識牙齒名稱,，學習如何保護好自己的牙齒,。

3、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒,，養(yǎng)成良好的用牙習慣,。

4、向家長反饋孩子牙齒的情況,。

二,、活動流程

1、主持人介紹愛牙日的來歷,、知識,、宣傳愛牙日的意義。

2,、通過觀看愛護牙齒的宣傳片,，以及怎樣保護牙齒的短片,，進行牙知識問答賽，邀請各班的個別孩子代表回答,。讓幼兒初步了解牙齒的基本構造,，懂得保護牙齒的重要作用。

3,、觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結合故事內容進行問答,。

4、主持人帶領全體幼兒一起朗誦愛護牙齒的兒歌結束活動,。

溫馨提示：

各班在活動當天注意照片的收集,，并及時將教育采集發(fā)到班級網站上。愛護牙齒,、身體健康，更是我們每個人應該身體力行的,，人人擁有一副健康的牙齒,，以燦爛的笑容面對生活的每一天。

三,、活動內容（各個班級,，開展相關活動）

1、愛護牙齒（綜合）

2,、白白的牙齒（健康）

3,、我的牙（用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征）（美術）

4、牙齒的秘密（社會）

5,、我換牙了（科學）

2022年活動策劃方案模板范文6篇四

一,、活動主題：冬至熱乎的餃子，溫暖的心

二,、活動目的：

1.讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,，緩解思鄉(xiāng)之情。

2.弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化,。

3.增進同學之間的感情,，培養(yǎng)團體協(xié)作精神，豐富大學業(yè)余生活,。

4.為大家緩解壓力,，希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將到來的考試。

三,、活動時間和地點：

時間：20xx年12月22日(周四)下午

地點：第二食堂

四,、活動流程：

1、活動準備：

(1)與餐廳方面商定活動前的相關事宜,，包餃子材料及工具由餐廳準備,。

(2)活動前召開班會：

a.鼓勵大家踴躍參與,，預計參加人數(shù)38人;

b.本次活動由班費支出;

c.6人一組，以抽簽的形式,，抽到相同號碼的為一組;

d.說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則;

e.自薦或推選一名或兩名主持人,，人選待定。

(3)活動組織人員事先準備相關獎品和香皂(供活動結束后同學洗手);

(4)要求同學們取下戒指,、手鏈等飾品,。

2、活動內容

(1)主要內容：包餃子比賽

①搟餃子皮比賽(相同時間內最快搟出最多餃子皮的組為贏);

②包餃子速度賽(指定必須要包若干教子,，用時最短的組為贏);

③餃子創(chuàng)意比賽(如：在外形(做成動物形狀,、或用芝麻裝飾餃子皮)、內容(放一枚硬幣,、放辣椒)上的變化),，創(chuàng)新者為贏。

(2)其他活動：趣味小游戲

2猜謎語得驚喜,、搶凳子,、泡泡糖等各種小游戲，穿插在主活動中進行,。

(各活動的時間視活動進程而定),。

3、活動進程

(1)各組定一個小組長和一個口號,，可以鼓舞士氣

(2)包餃子

①小組內部人員分工：和面,、搟皮、包餡等,。

②包餃子比賽開始,，齊心合力，勇奪大獎,。

③評委參與各組作業(yè),、視察情況。

④主持人隨機采訪各組,、照相;

(3)活動期間組織同學們玩互動游戲,，如傳話游戲、吃餃子比賽,，或猜謎語得獎品等周邊活動(可以與包餃子同時進行)

(4)評比

①搟餃子皮比賽,、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意比賽中各評出第一名和第二名;

②包餃子最快的小組可評為“快手組”;

③每組選3個餃子參加比賽,，由大眾評委評出“巧手組”;

④由大眾評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,，并將“獲獎”餃子與創(chuàng)作者合照。

(5)吃餃子,，發(fā)禮物

在規(guī)定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學,、猜謎語正確的同學和“快手組”,、“巧手組”組員等各個活動勝出者均可得到“精美禮品”一份。

五,、本次活動應注意的問題及細節(jié)：

1.活動開展前,，廣泛征求大家意見。

2.提前確定好場地,。

3.生活委員做好經費預算,，避免不必要的開支。

4.活動中,，班長及各班委負起責任做好工作,，讓同學們享受其中。

5.做好活動結束后的善后工作,。

6.用相機記錄下精彩的瞬間,。

六、活動主要參與者：xx班全班同學

2022年活動策劃方案模板范文6篇五

一,、設計意圖

中華民族五千年的悠久歷史,，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。

春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處,。

二,、活動目標

1、通過活動,，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2,、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

三、活動形式

班級集體活動環(huán)境布置：

1,、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮,、繪制出的“月亮變化冊”,。

2、投放相關月亮知識的圖書,。

3,、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

四,、家長工作

1、家長幫助搜集關于中秋節(jié)的資料,，并提供給大家分享,。

2、為這次主題活動準備一些月餅盒,。并與幼兒一起做一個燈籠,，是共同制作的。

3,、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,，并記錄月亮的變化。

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