無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇一

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì),，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),。首先我代表縣委、縣政府,、縣人大,、縣政協(xié)向在座的各位，并 通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者,、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心教育的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!對(duì)剛才受到 表彰的各類教育先進(jìn)個(gè)人表示熱烈地祝賀!

教師節(jié)已走過了二十年的歷程,。20xx年來，伴隨著偉大祖國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐,，教師 的社會(huì)地位和待遇日益提高,。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視,，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,，體現(xiàn)了教師職業(yè) 的崇高價(jià)值,。而今，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),，而且也實(shí)實(shí)在在地成為現(xiàn)實(shí)生活中最令人羨慕和向往的職業(yè),。

二十年來，我縣教育優(yōu)先發(fā) 展的戰(zhàn)略地位逐步確立,，“黨以重教為先,，政以興教為本，民以支教為榮,，師以從教為樂”的氛圍已初步形成,教育發(fā)展的外部環(huán)境得到根本改善,。基礎(chǔ)教育穩(wěn)步發(fā) 展,，義務(wù)教育普及程度明顯提高;高中教育快速發(fā)展,，職成教育發(fā)展強(qiáng)勁;幼兒教育、特殊教育,、社會(huì)力量辦學(xué)等各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，始終 處于渝東南地區(qū)領(lǐng)先地位,，尤其是今年高考成績(jī)令人歡欣鼓舞,，上線總?cè)藬?shù)達(dá)1749人，上線率,、上線人數(shù)居渝東南地區(qū)第一,，大大提高了酉陽教育的知名度。

這 些成績(jī)的取得,，離不開上級(jí)黨委,、政府的幫助支持，離不開縣委縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開各級(jí)各部門和社會(huì)各界的鼎力支持,，更離不開廣大教育工作者 的頑強(qiáng)拚搏。特別是工作在教育教學(xué)一線的廣大教師,，他們忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，執(zhí)行黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的崇高職責(zé),，吃苦耐勞,，勇于探索，甘于奉 獻(xiàn),，在社會(huì)上樹立了新時(shí)期人民教師的良好形象,，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會(huì)的廣泛尊重,。今天，我縣又有360名優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、德育先進(jìn)個(gè) 人,、優(yōu)秀教育工作者,、教育科研工作者和教育奉獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者受到縣委、縣政府的表彰,。他們中間,，有忠于職守、勇于開拓,、治校有方的各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有傾盡愛 心,、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師;有埋頭苦干,、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨、嘔心瀝血,、幾十年如一日無私奉獻(xiàn)的老同志;也有初涉杏壇,、腳踏實(shí)地、謙虛好 學(xué),、實(shí)績(jī)優(yōu)異的教育新兵,。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍和這樣一種無私奉獻(xiàn)精神,，我縣的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌!

當(dāng) 前乃至今后一個(gè)時(shí)期,，我縣教育工作將面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),20xx年11月13日，我縣要接受市政府“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,，時(shí)間緊迫,，任務(wù)繁重;今年秋季我縣學(xué)生人 數(shù)猛增，但師資無法補(bǔ)充;校點(diǎn)分散,、條件艱苦,，短期內(nèi)難以改變。要提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面改善辦學(xué)條件,，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，任務(wù)非常艱巨,。面對(duì)挑戰(zhàn)全體教 育工作者要深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的光榮使命和艱巨任務(wù),，懷著強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任感，同心同德,、艱苦奮斗,、扎實(shí)工作,。進(jìn)一步創(chuàng)新思路，以“兩基”攻堅(jiān)為重點(diǎn),， 以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,，以加快教育創(chuàng)新為主題，以優(yōu)化教育改革為動(dòng)力,，整合教育資源,，實(shí)施名校戰(zhàn)略，搞好示范校建設(shè),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，最大限度 的滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，奮力實(shí)現(xiàn)全縣教育的跨越式發(fā)展,。在此,，我向全縣的教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求：

一是要牢記使命，勇?lián)厝?。百年大?jì),，教育為本;教育大計(jì)，教師為本,。黨和政府對(duì)你們有很高的要求,，人民群眾對(duì)你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力,，才能不辱使命,，不負(fù)眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號(hào),。

二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展,，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的,、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦,，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇,，迎接新挑戰(zhàn),，做出新貢獻(xiàn)。

三 是要堅(jiān)持創(chuàng)新,，注重實(shí)效,。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個(gè)社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合，生動(dòng)活潑,、貫穿教育始終,、針對(duì) 性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想,、內(nèi)容,、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新，改革課程,，創(chuàng)新教法,，提高綜合素質(zhì),，培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新,， 繼承傳統(tǒng)，形成特色,，創(chuàng)新機(jī)制,，打造隊(duì)伍，形成學(xué)校的品牌,。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面,。

四 是要教書育人，為人師表,。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,，來源于教師對(duì)教育事業(yè),、對(duì)學(xué)生的深厚之愛,。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng),，錘煉高尚品格,，做一 個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,，做一個(gè)高尚的人,，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛和尊敬的人,，今后工作中,，縣委縣政府將更加重視教育工作,，加大對(duì)教育的投入,，在全縣進(jìn)一步營(yíng)造尊 師重教的濃厚氛圍，改善教育教學(xué)設(shè)施,，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件,。各級(jí)各部門要進(jìn)一步關(guān)心、重視和支持教育,，努力改善教師待遇,，為教師做更多的實(shí)事，在全 社會(huì)倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚。教育行政部門要把努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為今后一段時(shí)期教育工作中最重要的任務(wù)來抓,，要從政治上關(guān)心教師,，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師， 生活上關(guān)懷教師,，著力培養(yǎng)一批堪擔(dān)新世紀(jì)教育重任的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人。要深化內(nèi)部管理體制改革,，激活機(jī)制,，把鮮花和掌聲送給那些師德高 尚、努力工作,、銳意創(chuàng)新,、深受人民群眾和學(xué)生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上,、競(jìng)爭(zhēng)有序,，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機(jī)活力的 良好環(huán)境,。

同志們,，我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)，全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史時(shí)期,，教育肩負(fù)著改革與發(fā)展的歷史重任,，我們?nèi)h 教育工作者一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，以更加振奮的精神狀態(tài),，更加扎實(shí)的工作作風(fēng),，更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，熱愛教育,、變革教育,、創(chuàng)新教 育，通過我們的不懈努力,，把人民群眾衷心擁護(hù)而又快速發(fā)展的酉陽教育不斷推向前進(jìn)!

最后,，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康,、工作順利!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇二

尊敬的老師們：

你們好,，明天就是教師節(jié)了，在我們的節(jié)日即將到來之際,，我代表學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和我個(gè)人祝老師們節(jié)日快樂,，同時(shí)也預(yù)祝老師們?cè)诮酉聛淼墓ぷ髦许樞暮褪嫘摹?/p>

今天算是和老師們的第二次正式見面，請(qǐng)老師們記下我的手機(jī)號(hào),，說明一下,，我的手機(jī)二十四小時(shí)開機(jī),，我愿隨時(shí)接聽老師們的電話，竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題,。說白了我的電話就是一部服務(wù)電話,，我和新班子的同志會(huì)盡力為老師們服務(wù)，在服務(wù)的過程中我不敢保證每一個(gè)人都滿意,，但是我們會(huì)盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意,。行動(dòng)勝于許諾，請(qǐng)老師們觀察我們今后的行動(dòng),。

坐在這個(gè)位置上發(fā)言我忐忑不安,，甚至是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。來到中學(xué)我才感覺到自己除了有點(diǎn)熱情投入以外,，別的再也找不到可以用的東西,。但是請(qǐng)老師們相信，我會(huì)努力向新班子的成員學(xué)習(xí),，遇到事情多和他們交流,，商量，溝通,，爭(zhēng)取我們做出的每一個(gè)決定都最大程度的符合我們中學(xué)的現(xiàn)狀,，都適合我們中學(xué)的發(fā)展;同時(shí)也請(qǐng)老師們相信，在教學(xué),，班級(jí)管理，功能室管理上,，我會(huì)虛心向在座的老師們學(xué)習(xí),，絕不瞎指揮，胡折騰,，讓老師們盡可能的在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中,，開展自己的教學(xué)工作和管理工作。

新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重點(diǎn)：

1,、切實(shí)做好各項(xiàng)安全工作,，安全工作是“一”，其他工作是“零”只有有了一,，零才會(huì)有意義,。

2、緊緊依靠教導(dǎo)處和廣大教師,，逐步提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校的所有工作都要圍繞教學(xué)開展，必要的時(shí)候?yàn)榻虒W(xué)讓路,，學(xué)校資金逐步向教學(xué)傾斜,。

3、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步規(guī)范學(xué)生的管理。突破口就是學(xué)生大課間的管理,，并在此基礎(chǔ)上逐步規(guī)范其他管理,。

4、相對(duì)好的完成各項(xiàng)迎查任務(wù),。

幾點(diǎn)希望：

1,、以父母之心管理學(xué)生，從事教學(xué),。有首歌叫作《從頭再來》,，可是我們的人生，學(xué)生的人生全都是現(xiàn)場(chǎng)直播,，沒有從頭再來的機(jī)會(huì),，以父母之心想想學(xué)生的未來，或許我們工作中會(huì)多一些責(zé)任,，少一點(diǎn)隨意甚至是消極,。

2、善待同事,。魏書生說：你看著別人是天使,，就天天生活在天堂里;你看著別人是魔鬼，就天天生活在地獄中,。生氣是在拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己,，苦也一天，樂也一天,，我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂度過每一天,。

3、合理利用辦公時(shí)間和設(shè)備,。老師和學(xué)生不是機(jī)器可以連軸轉(zhuǎn),，所以學(xué)校中設(shè)置了課間，課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇,，但是非課間時(shí)間如何利用好現(xiàn)有設(shè)備辦好公,，我想老師們都很清楚，凡是都要有個(gè)度,，“物極必反”的道理我想每一個(gè)老師都明白,。

4、從小事做起,，把中學(xué)當(dāng)家看待,。注意自身對(duì)外形象，樹立中學(xué)良好形象從衣著,、言談,、會(huì)風(fēng)開始;要想別人看的起咱中學(xué),，首先我們自己要看得起咱中學(xué)，好事不宣傳別人不一定知道,，但是壞事一夜之間就會(huì)傳千里;作為中學(xué)人每個(gè)人盡可能的在自己不太累的前提,，為中學(xué)多做點(diǎn)有益的事情,，積少成多,，聚沙成丘，只要我們140多位教職工都為中學(xué)著想,，堅(jiān)持不懈的為中學(xué)發(fā)展出力,，我們遙墻中學(xué)會(huì)一步一步好起來的。

最后,，再一次祝老師們節(jié)日快樂!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇三

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!因?yàn)槟祟愳`魂的工程師,，“9月10號(hào)”,，這個(gè)普通的日子，變得偉大而神圣!

假如我是詩(shī)人,，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,，知識(shí)精深的老師。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。

粉塵染白了你們的青絲,，歲月壓彎了你們的腰板，而你們,，依然精神奮發(fā),，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴,，你們的心永遠(yuǎn)年輕!

三尺講臺(tái),，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念,，訴說著您奉獻(xiàn)的故事,。

老師啊，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事,，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,，您用您的熱情造就一座座豐碑!

再過幾年，十幾年,，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),，手捧著證書、金牌,、獎(jiǎng)狀,，我們一定不會(huì)忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水,，引導(dǎo)我們追求理想之光,。

到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到母校,，向親愛的老師們,，獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。

最后,，再次祝全體老師節(jié)日快樂!

謝謝!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇四

尊敬的各位老師：

大家好!

明天是第31個(gè)教師節(jié),。很榮幸，我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候!

教師是光榮的職業(yè),，尊師重教是光榮的傳統(tǒng),。今天，農(nóng)村人民教師更光榮,，是因?yàn)槲覀兗缲?fù)著建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史的重任,。我們教師以辛勤工作，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱,。我們學(xué)校從1997年開辦,，一步一步艱難地走到今天，可以說目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路,，教師隊(duì)伍不斷壯大,，社會(huì)地位不斷提高,，可謂事業(yè)發(fā)展，人才輩出,，我們的教師為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力,，做出了貢獻(xiàn)。

作為校長(zhǎng),，我要努力維護(hù)教師的合法權(quán)益,，千方百計(jì)確保教師待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上有提高，多方聯(lián)動(dòng)為造就一支擁有先進(jìn)教育理念,、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的農(nóng)村教師隊(duì)伍搭建舞臺(tái),。

教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁,。學(xué)是師之骨,，德為師之魂。借此教師節(jié)的機(jī)會(huì),，我給打假提幾點(diǎn)希望：要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書育人的重任,，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時(shí)期是接受各種基礎(chǔ)知識(shí)教育的最佳時(shí)期,，更是世界觀,、人生觀、價(jià)值觀形成時(shí)期,，我們要以高尚的人格感染人,，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人。要更加自覺地堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),，用新知識(shí)武裝頭腦,。做到,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，富于創(chuàng)新,，為人師表,，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn),。

為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號(hào),，更加忠實(shí)履行教師的神圣職責(zé),，自覺地把個(gè)人發(fā)展同與時(shí)代的要求緊密聯(lián)系在一起，做品學(xué)兼優(yōu)的教師,，做群眾滿意的教師,。

祝老師們身體健康,，生活美滿，教有所成,，桃李天下!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家節(jié)日好!

我叫，來自,。在第三十二個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康!向關(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷,、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師，能在今天的大會(huì)上發(fā)言,，我感到無比榮幸,。

1999年，我從師專中文系畢業(yè),，分配到中學(xué),，那時(shí)我們學(xué)校剛由小學(xué)改制而成，剛剛掛牌招生,，全校九個(gè)教學(xué)班,，只有二十多名教師，每名教師都兼任幾門學(xué)科,，一連二十多天超負(fù)荷工作,，他們的嗓子都嘶啞了，學(xué)生們?cè)缫言陝?dòng)不安,，家長(zhǎng)們紛紛要求轉(zhuǎn)校,。我被指派擔(dān)任一個(gè)班的語文教學(xué)任務(wù)，兼任班主任工作,。臨危受命,，我的心里忐忑不安，一方面,，我為自己實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想,，有了施展自己才華的機(jī)會(huì)而感到高興;另一方面，我對(duì)自己能不能勝任這個(gè)工作還沒有信心,，家長(zhǎng)們對(duì)這所剛剛誕生的新學(xué)校還處于觀望的態(tài)度,，對(duì)像我這樣初出茅廬的老師持有懷疑的態(tài)度。一時(shí)間我感到了前所未有的壓力,，我個(gè)人的成敗已經(jīng)和學(xué)校的前途和命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,，我缺乏的不是學(xué)識(shí)，我缺乏的正是這樣的磨練,。于是我暗下決心：只許成功,，不許失敗。教學(xué)是一門實(shí)踐的藝術(shù),，我深知學(xué)高為師的道理,，為了讓自己盡快成熟起來，勝任當(dāng)前的工作,，我經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教，請(qǐng)他們多批評(píng)指正,，上完課后經(jīng)?？偨Y(jié)、反思,。在班級(jí)管理上我也下了很多功夫,，以嚴(yán)格要求為經(jīng)，以悉心呵護(hù)為緯,，編織成一張關(guān)愛學(xué)生心靈的愛心之網(wǎng),。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我慢慢贏得了學(xué)生的尊重和歡迎,，得到了家長(zhǎng)的肯定和贊許,。在xx年的中考中，我校取得了突破性的成績(jī),，我班的同學(xué)獲得廣水市中考狀元稱號(hào),。在接下來的幾年里，我嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)習(xí),，獲得湖北大學(xué)本科文憑，我不斷提高班級(jí)管理水平,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的語文教師。獲得“市課改先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),。

xx年,，學(xué)校聘請(qǐng)的幾位代課教師先后辭職，學(xué)校一下子又陷入了師資缺乏的境地,，尤其是英語教師嚴(yán)重缺乏,，有的教師甚至要帶三個(gè)班，老師們身體吃不消，教學(xué)效果也不好,。在這種情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我,，和我商量能否改行教英語,。當(dāng)時(shí)很多關(guān)心我的人包括我的父母都叫我不要改行，一來,，我是中文專業(yè)畢業(yè),，教語文駕輕就熟，得心應(yīng)手,，而且經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和磨練,，我的語文教學(xué)已經(jīng)小有成就。二來,，雖然我學(xué)文科,，但是隔行如隔山，我知道教書很容易,，教好書,，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師，是多么的不容易,。學(xué)生不是試驗(yàn)品,，沒有人會(huì)原諒你的過失。如果我選擇改行,，就意味著我要付出比別人多一倍的努力,，意味著吃苦受累?？墒敲鎸?duì)培養(yǎng)我,，關(guān)心我，愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo),，我怎么能說不,。面對(duì)學(xué)校的困境，我怎么能說不,。我不能退縮,，我選擇迎難而上，我要把這次的任務(wù)當(dāng)作是我人生的另一個(gè)挑戰(zhàn),。好在自己基本功扎實(shí),，重拾知識(shí)不算太難。我知道要給學(xué)生一杯水,，自己得有一桶水,，還得是一桶活水。我利用每一個(gè)周末的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)的學(xué)習(xí),，跟著錄音機(jī),，電腦練習(xí)自己的聽力，發(fā)音,。深入研究教材,，研究學(xué)生，研究教法,。和同事們積極探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。不放棄每一個(gè)能學(xué)習(xí)，提高的機(jī)會(huì),。如今知識(shí)體系更新很快,，這幾年英語多次更改版本，每改一次我就重新學(xué)習(xí)一次,，我不把學(xué)習(xí)看做是吃苦,，我把它當(dāng)作是是充實(shí)自己人生的一種方式。近幾年來,，我連續(xù)多次擔(dān)任初三畢業(yè)班的英語教學(xué)工作,，學(xué)生在中考中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我也因此得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。雖然放棄我的專業(yè)有一些遺憾,，但是我無悔于我的選擇，我無愧于領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的信任,。

轉(zhuǎn)眼間,，20xx年過去了，我由一個(gè)初出茅廬,，沒有經(jīng)驗(yàn)的教師,，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師，雖然我已經(jīng)不再年輕了,，但是我在工作的道路上步伐依然矯健,，我依然有著一腔熱血，我那顆熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生的心還依然年輕,。

我的成長(zhǎng)，離不開我的學(xué)校,，離不開我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,。我們中學(xué)給年輕教師搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，通過有經(jīng)驗(yàn)的教師的傳,、幫,、帶,，通過年輕教師之間的交流、學(xué)習(xí),，一大群青年教師正在向?qū)W習(xí)型教師,，研究型教師，專家型教師的目標(biāo)邁進(jìn),。

作為一名人,，我深感自豪，十多年來,，正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，永葆青春活力的集體,，正是有了這樣一群甘于清貧,、默默奉獻(xiàn)的教師，正是有了這樣一片尊重教師的個(gè)性發(fā)展,，呵護(hù)青年教師成長(zhǎng)的豐厚土壤,，中學(xué)才有了今天的進(jìn)步與發(fā)展。

現(xiàn)如今,，面臨生源銳減,，學(xué)校可能被分流的局面,，我們?nèi)瞬粫?huì)被困難嚇倒,，我們不會(huì)怨天尤人，我們不會(huì)消極逃避,，我們不會(huì)得過且過,，我們會(huì)再次選擇迎難而上。我堅(jiān)信,，我們?nèi)说木耖L(zhǎng)存,，我們的明天會(huì)更美好，我們的教育事業(yè)明天會(huì)更美好,。

最后,，我以我的一首小詩(shī)來結(jié)束作為今天的發(fā)言：

我自豪/我是一名光榮的人民教師/和學(xué)生一起求知/和學(xué)生共同成長(zhǎng)/在三尺講臺(tái)上揮灑汗水/在廣闊天地里追尋理想/歲月會(huì)吞噬我美麗的青春容顏/永不老去的是我積極進(jìn)取的思想/我堅(jiān)信/簡(jiǎn)單的曲譜/只要用心去吟唱/也可以成就美妙的樂章/默默無聞的崗位/只要我們辛勤的工作/平凡的人生一樣可以壯麗輝煌。

最后,，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師節(jié)日快樂，身體健康,，工作順利!謝謝大家!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家下午好!今天是第32個(gè)教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘,、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝!向關(guān)心支持學(xué)校工作,、多年來一直情系少數(shù)民族貧困學(xué)子的王博先生,、中國(guó)教育基金會(huì)和社會(huì)各界表示誠(chéng)摯的謝意!感謝大家對(duì)xx中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出的貢獻(xiàn)!同時(shí)，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對(duì)受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的各位老師表示祝賀,，希望你們戒驕戒躁,，再接再厲，在新的學(xué)年再創(chuàng)新的輝煌,。

近年里,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校上下一心,，干事創(chuàng)業(yè),，求真務(wù)實(shí)，再創(chuàng)佳績(jī),。xx中學(xué)前進(jìn)的每一步,，都灑下全體教職員工的辛勤汗水，留下大家奮斗的足跡,。

一,、打造過硬的師資隊(duì)伍

建校以來，學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的年輕化,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)貧乏,，為此學(xué)校堅(jiān)持人性化管理，用嚴(yán)愛結(jié)合的方式培養(yǎng)教師,，一方面嚴(yán)抓制度管理,，采用師德專題教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、外出學(xué)習(xí)等多種形式教育,、引導(dǎo)教師。另一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在政治上,、業(yè)務(wù)上,、生活上、心理上關(guān)心關(guān)愛教師,，說實(shí)話,、辦實(shí)事，幫助教職工解決實(shí)際困難,，解除了他們的后顧之憂,。為了學(xué)校的快速發(fā)展，老師們起早貪黑,，堅(jiān)持與學(xué)校共存亡思想?，F(xiàn)在,，老師們的思想認(rèn)識(shí)提高了，理論水平提高了,，業(yè)務(wù)能力提高了,。近年來，學(xué)校共獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)30項(xiàng),，教師獲各類獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)300人次,。

二、努力改善教學(xué)條件

建校初,，學(xué)校面對(duì)重重困難,，縣上先后投資四千多萬元，逐步完善校園建設(shè),，努力把xx中學(xué)建成蘭郎線上的一道景觀,。學(xué)校又多方籌資，安裝了15套電子白板,、6個(gè)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)學(xué)生計(jì)算機(jī)教室,、1個(gè)教師電子備課室,、1個(gè)小型會(huì)議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng)，接通了因特網(wǎng),，購(gòu)置了復(fù)印機(jī),、速印機(jī)。為了改善教師辦公條件差解決學(xué)生人數(shù)猛增現(xiàn)象,，學(xué)校先后購(gòu)置教師辦公座椅150套,，學(xué)生課桌凳300套，高低床350套,。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，學(xué)生人數(shù)猛增，學(xué)生住宿緊張,，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們停不下腳步,，責(zé)任促使著我們?yōu)閷W(xué)生進(jìn)一步改變環(huán)境。今年,，學(xué)校要積極爭(zhēng)取和多方籌資,，再建一棟學(xué)生公寓樓，安裝高三其余班級(jí)和高一重點(diǎn)班的電子白板設(shè)施,，此時(shí),，我們可以自豪地說，xx中學(xué)的教學(xué)設(shè)施跟上先進(jìn)學(xué)校的步伐了,，我們沒有辜負(fù)上級(jí)及全縣人民的殷切期望,。

三,、狠抓課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，對(duì)于xx中學(xué)來說,，能否創(chuàng)新關(guān)系到學(xué)校的前途和命運(yùn),。由于我校建校時(shí)間短，如果跟在別人后面爬行,，就絕對(duì)沒有現(xiàn)在的成績(jī)。在繼承傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)秀成份的同時(shí),，學(xué)校采取走出去,，請(qǐng)進(jìn)來，外出學(xué)習(xí),、專家報(bào)告等形式,，樹立典型、抓點(diǎn)帶面的策略推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新的開展,。通過深入課堂,，發(fā)現(xiàn)素質(zhì)高，教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的教師著力培養(yǎng),，采取“聽—評(píng)—改—再聽—再評(píng)—再改”的方式,，與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，使之成為課堂教學(xué)創(chuàng)新的示范者,。對(duì)于典型課例,，通過組織公開課、觀摩課等形式供教師學(xué)習(xí),。在典型教師,、典型課例的示范引領(lǐng)下，以教研組為單位開展教師的“五項(xiàng)素質(zhì)”達(dá)標(biāo)和“五課教研”活動(dòng),，推動(dòng)課堂教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)施,。

四、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

面對(duì)著較差的生源,，靠走傳統(tǒng)的路子不行,。我們著力進(jìn)行了三大改革：一是改革傳統(tǒng)的管理體制。學(xué)校實(shí)行“三線三級(jí)”管理制,，從運(yùn)行的結(jié)果看,，教師的工作積極性進(jìn)一步調(diào)動(dòng)起來了。二是改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué),。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是教師滿堂灌,，學(xué)生主動(dòng)性調(diào)動(dòng)不起來，學(xué)校要求廣大教師樹立全新的理念,，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，教師只起一個(gè)導(dǎo)演作用,，教師要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主,，不僅引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，更要注重提高能力。通過幾年的改革,，現(xiàn)已初見成效,。州內(nèi)許多學(xué)校前來學(xué)習(xí)。三是改革學(xué)生的教育方法,，提高德育的針對(duì)性,、實(shí)效性。主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了自信心教育,、感恩教育及世界觀,、人生觀的教育，通過這種改革,，學(xué)生的精神面貌改變了,，自信心強(qiáng)了。經(jīng)過全體師生的共同努力,，教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高,。學(xué)校建校前，全校本科上線人數(shù)不足10人,，建校后的五年里，高考本科上線人數(shù)穩(wěn)步遞增,。今年我校參加高考的學(xué)生472人,，民本以上上線共計(jì)106人，上線率22,、5%,，共錄取348人，錄取率73,、73%,。實(shí)踐證明，那些中考成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生來到學(xué)校得到了更大的重視,，取得了更高的成績(jī);并不理想的中等學(xué)生,，來到xx中學(xué)，經(jīng)過三年的培養(yǎng)教育,，考上重點(diǎn)大學(xué),、普通大學(xué)的人數(shù)較多，真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產(chǎn)的佳話,，成為全州高中學(xué)校提高幅度最大的學(xué)校,，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的跨越,。

老師們、同志們!此時(shí)此刻,，我們歡聚一堂,，慶祝自己的節(jié)日，也算是一種自?shī)首詷?。借此機(jī)會(huì),，我談三點(diǎn)感受：

第一，新學(xué)年新學(xué)期剛剛開始,，我們又迎來了850名高一新同學(xué),，10名新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入xx中學(xué)這個(gè)大家庭,。在短短一周多的時(shí)間里,，老師們之間、老師與學(xué)生之間,、學(xué)生們之間都能夠相互理解,、相互支持、相互包容,，這一切,，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力,。xx中學(xué)沒有在座的各位,，又怎能發(fā)展和強(qiáng)盛呢!xx中學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)因你們而更加精彩。作為校長(zhǎng),，我要感謝你們!感謝你們辛勤付出,，任勞任怨;感謝你們堅(jiān)守崗位，孜孜不倦;感謝你們細(xì)致入微,，不求索取,。你們成就了xx中學(xué)，也必將成就我們共同的事業(yè),。

第二,，學(xué)校的發(fā)展是以每位教師的個(gè)人發(fā)展為基礎(chǔ)的，而當(dāng)前影響個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵問題是內(nèi)動(dòng)力不足,。其實(shí),，最大的內(nèi)動(dòng)力是別人要求不出來的，是強(qiáng)迫不出來的,，必須是從心底萌生的,。人人自主發(fā)展了，學(xué)校就會(huì)以最快的速度持續(xù)發(fā)展。我們廣中近年來一直盡最大的努力營(yíng)造優(yōu)良的物質(zhì)條件和文化環(huán)境,，為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺(tái),，努力使老師們?cè)诜e極自覺追求學(xué)校最大價(jià)值的同時(shí)追求自己人生的最大價(jià)值。我認(rèn)為,，學(xué)校對(duì)老師的尊重不只是尊重老師的人格,、主人翁地位、合法權(quán)益,、創(chuàng)新精神,，還應(yīng)該尊重老師們的工作成果。今天,，學(xué)校對(duì)老師們的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)就是對(duì)老師們工作成果的尊重,。

第三，教師既是一個(gè)職業(yè),，又是一項(xiàng)事業(yè),。我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力,。教師,，一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四海桃李,，我們樂在其中!可以說,，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最偉大的事業(yè),。今天,，我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠(chéng)教育、收獲希望的幸福,，我的內(nèi)心充滿著感動(dòng)并分享著幸福,，也正是這種幸福讓我感受到了我們當(dāng)教師是一種無悔的選擇和執(zhí)著的追求。

老師們,，大家辛苦了!在此向老師們致以節(jié)日的問候，祝全體教職工節(jié)日愉快,，工作順利,，身體健康，全家幸福!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇七

尊敬的各位老師,、同志們：

大家好!

金風(fēng)送爽,，丹桂飄香。此時(shí),，第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。今天，在這美好的的日子里我們歡聚一堂,，共同慶祝我們教師自己的節(jié)日,，借此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校團(tuán)委,，向辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)一線的全體教職工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候和良好的祝愿!!

一年來，在座的各位為學(xué)校工作付出了諸多心血和汗水,，為學(xué)校發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)!再此,，我們表示深深的謝意。我們都知道,，教師職業(yè)是神圣的,、光榮的、偉大的,。從大的方面來說,，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校,，振興學(xué)校的希望在教師,。從我們學(xué)校來講，沒有在座各位的無私奉獻(xiàn),、默默耕耘就沒有學(xué)生的進(jìn)步成才,，就沒有學(xué)校的發(fā)展壯大。在過去一年中,，我校工作取得了可喜成績(jī),。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了管理，加大教學(xué)改革,，弘揚(yáng)校本特色,，以學(xué)生為本位，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)為目標(biāo),，學(xué)校各方面工作贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，得到了上級(jí)的肯定,。學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，拆除了教學(xué)危樓，在教室安裝了多媒體設(shè)備,，有力的提升了我校的辦學(xué)品位,。

回顧過去，成績(jī)喜人,，展望未來,，前途似錦。教師的職業(yè)將越來越成為最受人羨慕，最受人尊敬的職業(yè),。我們做教師的,，不能辜負(fù)黨和人民寄予的厚望，在本職崗位做出更卓越的貢獻(xiàn),。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來說,，我們將以更大的力度，關(guān)注一線,，深入基層,，為大家的工作服好務(wù)，為老師們的成長(zhǎng)成才搭好臺(tái),，改善老師們的工作條件,，提高老師們的生活待遇，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)人人心情舒暢,，人人樂業(yè)成才的良好工作氛圍,。廣大教師和教育工作者，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),，更新知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù),，積極投身到教育教學(xué)工作中去,，適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，做出新的更大的貢獻(xiàn)

在這美好的節(jié)日里,，我代表校黨政及團(tuán)委向大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉： 第一,，希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力鉆研，提高教學(xué)水平,。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,，才能誨人不倦”。作為教師,，必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí),，充實(shí)自我，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦,。要多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論等方面的知識(shí)，切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念,、教育方法和教學(xué)手段,，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律，提高教書育人的能力，人人成為教育教學(xué)的行家里手,。

第二：要充滿愛心,，忠誠(chéng)事業(yè)。當(dāng)好一名教師,，首先是一個(gè)充滿愛心的人,，把追求理想、塑造心靈傳承知識(shí)當(dāng)作人生的最大樂趣,。要關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。

第三：希望每位教師要以身作則，行為世范,。在這個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期,，在尊師重教氛圍日益濃厚的時(shí)代，我們應(yīng)該更加自律,，更加重視提高自身的品德修養(yǎng),，以自身高尚的情操和良好的的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重,。

老師們,、同志們，回顧過去,，我們豪情滿懷!展望未來,，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn),，新希望,，只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致,，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好!

最后，祝全體教師節(jié)日愉快,，工作順利!

預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳,。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,，我們共同迎來了第三十一個(gè)教師節(jié)。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘,、辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和親切的慰問!感謝大家在過去的日子里對(duì)學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)!向本次表彰大會(huì)中即將受到表彰的教職員工致以最真誠(chéng)的祝賀!

剛剛過去的一學(xué)年,，拼搏與收獲同在,，付出與回報(bào)并存。學(xué)校秉承立德樹人樂育樂學(xué)的辦學(xué)理念,，內(nèi)練素質(zhì),，外塑形象，強(qiáng)化學(xué)校管理,，抓安全促穩(wěn)定,，構(gòu)建和諧校園;以課堂教學(xué)改革帶動(dòng)課程改革，以課程改革促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，大膽實(shí)踐合作型學(xué)習(xí)小組教學(xué)模式,，教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，教師的潛能得到了充分挖掘,，學(xué)生的個(gè)性得到了充分發(fā)展,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。這些都離不開全體教職員工的辛勤努力,、默默付出,，教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員,，卻有著固定的忠實(shí)觀眾;教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是明星，但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光,。教育是一門科學(xué),，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新;教育是一項(xiàng)事業(yè),，事業(yè)的價(jià)值在于奉獻(xiàn)

為了教師的榮光,，我們七中人在最普通的工作中匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在七中課改的道路上我們共同奮斗,，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間,。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子;我們的青年教師你追我趕不甘落后;我們的老教師們,，老當(dāng)益壯,，奮斗不息，共同譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂章,。在這里我衷心的向大家道一聲：辛苦了!

播種理想收獲成功,，播種勤奮收獲未來!只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在,。老師們,，讓我們發(fā)揚(yáng)銳意創(chuàng)新潮頭立，百舸爭(zhēng)流敢為先的斗志,，齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)拼搏,，共同鑄造我們__學(xué)新的輝煌!

祝全體老師節(jié)日愉快,，工作順利!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

今天是一年一度的教師節(jié),，在這里,，首先祝全體老師節(jié)日快樂!

每當(dāng)我們回顧自己的成長(zhǎng)道路，無不深情的感激老師的辛勤培育,。老師無私地向我們奉獻(xiàn)自己的全部知識(shí)和精力,，如春蠶吐絲,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，用生命的金錢編織祖國(guó)的明天,。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷。

人們常說：老師是蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人;老師是園丁，辛勤耕耘,，培育花朵,，而我要說,，老師是一棵大樹,，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈,，他的葉茂盛婆娑,。他頂天立地，擋風(fēng)遮雨,，把一片片綠陰灑向大地,。

我曾在少兒節(jié)目中看到過這樣一位老師。她是一所小學(xué)的普通老師,，在她的班上有3個(gè)殘疾學(xué)生,，其中一個(gè)還是孤兒，但她并沒有嫌棄她們,。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對(duì)待,。她每天背她們上學(xué),、放學(xué)，幫她們洗臉,，洗澡,，每晚還要批改作業(yè)直到深夜。最終,，她累倒了,，然而，她臨終前的最后一句話卻是：這輩子,，我最驕傲的就是當(dāng)了老師,，如果讓我再做選擇，我仍會(huì)選擇老師這一職業(yè),。

多么樸實(shí)的一句話呀,，卻道出了許多老師的心聲。老師這種無怨無悔,、默默奉獻(xiàn)的精神,，不正是大樹的品質(zhì)嗎?樹是最最平常的，但在平常之中又蘊(yùn)藏著偉大,。正因?yàn)橛辛怂?，我們的世界才有了綠色，有了生機(jī),，也正因?yàn)橛辛怂?，我們的祖?guó)才有了希望。

此時(shí)此刻,，腦海中不禁浮現(xiàn)出我心中那棵大樹——敬愛的x老師,。雖然她身體瘦小，貌不驚人,，但我們都愛她,。因?yàn)樗膼垡讶苡谖覀冃闹小Ｗ越涛覀円詠?，她每天提著一大壺藥茶走進(jìn)學(xué)校,，用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節(jié)課。在學(xué)習(xí)上,，為了幫助我們開拓視野,，發(fā)展智力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，為我們開辟了五彩繽紛的課外生活天地,，陪同我們一起走向社會(huì)，投身大自然,。在生活上,，x老師細(xì)心照顧我們每一個(gè)孩子,。我永遠(yuǎn)也忘不了，x老師哽咽著告訴大家班里有一位患重病同學(xué)的那一幕,，在講臺(tái)上說著說著便忍不住轉(zhuǎn)過身去抹眼淚;我永遠(yuǎn)也忘不了,，x老師慷慨的拿出x元錢帶領(lǐng)同學(xué)向那位患病的同學(xué)捐款的情景……老師，您的一言一行已經(jīng)告訴了我們?cè)S多許多……是您,，讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)心,、幫助別人;是您讓我們學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí);是您，讓我們懂得了要熱愛大自然,，珍惜生命;是您，讓我們懂得了什么才是真正的“愛”,。

“好大一棵樹,，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天,，深情藏沃土,。”老師,，您正向大樹一般,，將希望寄予藍(lán)天，將祝福送給大地,，深深扎根,，默默奉獻(xiàn)，把汗水灑向大地,，撐起一片蔚藍(lán)的天空!

敬愛的老師們,，在這屬于你們的光輝節(jié)日里，請(qǐng)接受我們的衷心祝?！Ｄ?jié)日快樂!請(qǐng)接受我們崇高的敬禮!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

伴隨著時(shí)光款款的腳步,，相攜著歲月累累的碩果,，更享受著新校園帶給我們的溫馨濃郁的藝術(shù)氣息，第xx個(gè)教師節(jié)如約而至,。我非常榮幸,，能夠作為教師代表站在這里，與領(lǐng)導(dǎo)老師和可愛的同學(xué)們一同分享教師節(jié)的快樂,。謝謝你們——可親可敬的領(lǐng)導(dǎo);謝謝你們——可心可愛的同學(xué),。

相信好多老師有著與我相同的感受?；赝砗蟮慕虊?，有痛楚,，有欣喜，有焦慮,，有滿足,，其實(shí)更多的是滿滿的感恩和充實(shí)。特別是在藝術(shù)學(xué)校里,，濃厚的藝術(shù)氛圍,、良好的教育環(huán)境、眾多的優(yōu)秀愛崗敬業(yè)的同事,、一批批有志活潑好學(xué)的孩子們,，做一名藝校的老師，我光榮,，我慶幸,，我幸福，我更驕傲,。

國(guó)運(yùn)興衰,，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)系未來,。世上少有這樣的職業(yè),，與國(guó)家民族的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān)，與千萬家庭的幸福夢(mèng)想緊緊相連,。世上少有這樣的職業(yè),，需要以良心和智慧去塑造，需要用堅(jiān)守和奉獻(xiàn)去成就,。于是,，日復(fù)一日的三尺講臺(tái)上就有了師生心與心的對(duì)話，有了知識(shí)海洋里的師生相攜一同遨游,，有了藝術(shù)道路上手把手的傳授,，有了收獲的頒獎(jiǎng)臺(tái)上無數(shù)的鮮花和掌聲經(jīng)久不息……

老師們，教師是種職業(yè),，把它當(dāng)作事業(yè)和理想了,，你會(huì)不斷的激勵(lì)自己去挑戰(zhàn)、去完善,，孩子們求知的眼神就會(huì)化為無窮的力量和信心,，再多的困難，你也會(huì)勇敢面對(duì),，悉心解決,，而且樂此不疲。人們都說教師是偉大的，他們?nèi)紵约?，成就他人,。我說，教師也是平凡的,，普通的,，他們一樣有血有肉有感情有需要。教師不是春蠶不是蠟燭只消耗自己,，更要做火炬做大樹,，點(diǎn)燃學(xué)生的同時(shí)，自己也一同成長(zhǎng),。老師們,，送走了上屆高三的同學(xué)，我們高興的迎來了這么多的高一新生,，新的起點(diǎn),、新的目標(biāo)，我們更要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，以飽滿的熱情、踏實(shí)的作風(fēng),、投入新的教學(xué)生活,，在學(xué)習(xí)工作生活中體驗(yàn)快樂、自信和成功,。

言傳身教,，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血撒杏壇,。這是我們作為老師的教育信念,。冰心這樣說：“情在左，愛在右,，走在生命的兩旁,，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花,?！毕嘈盼覀兯囆５睦蠋煻紩?huì)如此。

同學(xué)們,，青春風(fēng)華茂,，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。你們選擇了藝校,，就選擇了拼搏和進(jìn)取,，就選擇了通往神圣高雅的藝術(shù)殿堂路上要不斷的努力再努力。

最后，祝全體老師們教師節(jié)快樂!合家幸福!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!學(xué)業(yè)有成!

祝我們美麗的學(xué)校培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)人才!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第二十四個(gè)教師節(jié),，今天,，我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講 ，心情非常激動(dòng),。此刻,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!

今天我演講 的題目是《驕傲》

童年時(shí)代,，我最敬佩的人是老師,。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種,、用汗水澆灌,、用心血滋潤(rùn)。就是這份無私,、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我人生的信念更加堅(jiān)定。于是,，在人生的十字路口,，我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè)，從此踏進(jìn)了教育這方熱土,，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育,。一轉(zhuǎn)眼，我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了18個(gè)春秋,，雖然人已中年,，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲,。

身為人師,，在這收獲的金秋，又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里,，工作很辛苦也很清貧,，但我驕傲我是一名工讀教師。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,，我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心,、恒心、熱心,、誠(chéng)心和信心去關(guān)愛,、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤(rùn)那些蒙塵的花朵,，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟,，看著他們學(xué)得做人的道理,，學(xué)得一技之長(zhǎng)后，離開我們走向社會(huì),，成為自食其力的勞動(dòng)者,，我是那么的欣慰!那么的驕傲!

萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏,。對(duì)于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,，我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個(gè)學(xué)期來,，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下,，全面貫徹黨的教育方針,，大力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷更新辦學(xué)理念,，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化,，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發(fā)展,。

為了進(jìn)行第二次創(chuàng)業(yè),，張校長(zhǎng)到任后就深入基層調(diào)查研究,，掌握了工讀學(xué)校的第一手材料,。他主要抓好兩件事，一是走出去宣傳工讀學(xué)校,，以贏得有關(guān)部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學(xué)校教職工的思想觀念,，激發(fā)所有教職工的工作積極性，結(jié)合工讀學(xué)校的實(shí)際情況走改革創(chuàng)新之路,。張校長(zhǎng)一直認(rèn)為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育,，而是要將工讀教育的職能向前延伸,，對(duì)行為偏常的普通中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行早期預(yù)防和早期干預(yù),，實(shí)施工讀預(yù)備生制度,，使工讀教育真正服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于普通中學(xué)。正是在張校長(zhǎng)的積極努力下 ,，今年6月19日,，市教育局下發(fā)了100號(hào)文件即《關(guān)于在普通中學(xué)實(shí)施工讀預(yù)備生制度的通知》,，使我校的校外教育工作有章可循,，使工讀教育的職能向前延伸,，使工讀教育增添了無窮的活力。 在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，我校的風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),，社會(huì)聲譽(yù)日益提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。看到今天學(xué)校取得的成績(jī),，作為工讀學(xué)校的一員,，我們能不感到驕傲嗎?

學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,我校能取得今天的成績(jī)離不開全校教師的努力,。就拿孫長(zhǎng)山老師來說,，他年近60,，身患嚴(yán)重的糖尿病,，身體狀況一直不好，但是當(dāng)時(shí)又沒有合適的班主任人選，他體諒學(xué)校的難處,，從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求,，一直默默的工作在班主任的崗位上,，直到今年暑期身患心臟病做了兩個(gè)心臟支架后,，才離開班主任崗位,。還有我們學(xué)校的李剛老師,，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)認(rèn)真真,，以校為家，和學(xué)生打成一片,，一心公文有 約撲在工讀教育事業(yè)上,，在工讀教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著。孫老師,、李老師只是我們其中的一員,，但像他們那樣辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,，默默無聞地工作著,。他們是工讀學(xué)校的脊梁，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績(jī),。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!

如今,，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè)，雖然路途坎坷,，但我們有著堅(jiān)定的信念和不竭的動(dòng)力,，我們正腳踏實(shí)地的一步一步的向著更美好的未來走去!

作為一名教師，我為我的選擇而驕傲,，我為我校的這些教師而驕傲,，更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因?yàn)槲蚁嘈牛哄\州市工讀學(xué)校的明天一定會(huì)更美好!

最后,，再次祝老師們,、同志們——節(jié)日快樂 !身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步 !

謝謝大家!