無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇一

今天,，我們在這里隆重集會,，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)。首先我代表縣委,、縣政府,、縣人大、縣政協(xié)向在座的各位，并 通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者,、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!對長期關(guān)心教育的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到 表彰的各類教育先進(jìn)個人表示熱烈地祝賀!

教師節(jié)已走過了二十年的歷程,。20xx年來，伴隨著偉大祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐,，教師 的社會地位和待遇日益提高,。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷,，體現(xiàn)了教師職業(yè) 的崇高價值。而今,，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),，而且也實實在在地成為現(xiàn)實生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。

二十年來,，我縣教育優(yōu)先發(fā) 展的戰(zhàn)略地位逐步確立,，“黨以重教為先，政以興教為本,，民以支教為榮,，師以從教為樂”的氛圍已初步形成,教育發(fā)展的外部環(huán)境得到根本改善?；A(chǔ)教育穩(wěn)步發(fā) 展,，義務(wù)教育普及程度明顯提高;高中教育快速發(fā)展，職成教育發(fā)展強勁;幼兒教育,、特殊教育,、社會力量辦學(xué)等各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，始終 處于渝東南地區(qū)領(lǐng)先地位，尤其是今年高考成績令人歡欣鼓舞,，上線總?cè)藬?shù)達(dá)1749人,，上線率、上線人數(shù)居渝東南地區(qū)第一,，大大提高了酉陽教育的知名度,。

這 些成績的取得，離不開上級黨委,、政府的幫助支持,，離不開縣委縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開各級各部門和社會各界的鼎力支持,，更離不開廣大教育工作者 的頑強拚搏,。特別是工作在教育教學(xué)一線的廣大教師，他們忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針,，切實履行教書育人的崇高職責(zé),，吃苦耐勞，勇于探索,，甘于奉 獻(xiàn),，在社會上樹立了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重,。今天,，我縣又有360名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、德育先進(jìn)個 人,、優(yōu)秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉獻(xiàn)獎獲得者受到縣委,、縣政府的表彰,。他們中間，有忠于職守,、勇于開拓,、治校有方的各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有傾盡愛 心、精心育人,、教育教學(xué)成果顯著的普通教師;有埋頭苦干,、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,、嘔心瀝血,、幾十年如一日無私奉獻(xiàn)的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實地,、謙虛好 學(xué),、實績優(yōu)異的教育新兵。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè),、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻(xiàn)精神,，我縣的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!

當(dāng) 前乃至今后一個時期，我縣教育工作將面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),20xx年11月13日,，我縣要接受市政府“兩基”達(dá)標(biāo)驗收,，時間緊迫，任務(wù)繁重;今年秋季我縣學(xué)生人 數(shù)猛增,，但師資無法補充;校點分散,、條件艱苦，短期內(nèi)難以改變,。要提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面改善辦學(xué)條件,，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，任務(wù)非常艱巨,。面對挑戰(zhàn)全體教 育工作者要深刻認(rèn)識到自己肩負(fù)的光榮使命和艱巨任務(wù),，懷著強烈的緊迫感和責(zé)任感,，同心同德,、艱苦奮斗、扎實工作,。進(jìn)一步創(chuàng)新思路,，以“兩基”攻堅為重點， 以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,，以加快教育創(chuàng)新為主題,，以優(yōu)化教育改革為動力，整合教育資源,，實施名校戰(zhàn)略,，搞好示范校建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，最大限度 的滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，奮力實現(xiàn)全縣教育的跨越式發(fā)展,。在此,，我向全縣的教育工作者提出幾點希望和要求：

一是要牢記使命，勇?lián)厝?。百年大計,，教育為?教育大計，教師為本,。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望,，你們只有發(fā)奮努力,，才能不辱使命，不負(fù)眾望,，才能無愧于人民教師的光榮稱號,。

二是要加強學(xué)習(xí),，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展,，對教師的素質(zhì)提出了新的,、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦,，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇,，迎接新挑戰(zhàn),，做出新貢獻(xiàn)。

三 是要堅持創(chuàng)新,，注重實效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新,，要在新時期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合,，生動活潑,、貫穿教育始終,、針對 性強、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內(nèi)容,、方法的實踐中創(chuàng)新，改革課程,，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì),，培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新， 繼承傳統(tǒng),，形成特色,，創(chuàng)新機制，打造隊伍,，形成學(xué)校的品牌,。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。

四 是要教書育人,，為人師表,。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè),、對學(xué)生的深厚之愛,。我們的教師要加強師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格,，做一 個脫離低級趣味的人,，做一個高尚的人,，做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人,，今后工作中，縣委縣政府將更加重視教育工作,，加大對教育的投入,，在全縣進(jìn)一步營造尊 師重教的濃厚氛圍,，改善教育教學(xué)設(shè)施，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件,。各級各部門要進(jìn)一步關(guān)心,、重視和支持教育，努力改善教師待遇,，為教師做更多的實事,，在全 社會倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚。教育行政部門要把努力加強教師隊伍建設(shè)作為今后一段時期教育工作中最重要的任務(wù)來抓，要從政治上關(guān)心教師,，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師,， 生活上關(guān)懷教師，著力培養(yǎng)一批堪擔(dān)新世紀(jì)教育重任的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人,。要深化內(nèi)部管理體制改革,，激活機制,，把鮮花和掌聲送給那些師德高 尚、努力工作,、銳意創(chuàng)新,、深受人民群眾和學(xué)生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上,、競爭有序,，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的 良好環(huán)境,。

同志們,，我們正處在全面建設(shè)小康社會，全面推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史時期,，教育肩負(fù)著改革與發(fā)展的歷史重任,，我們?nèi)h 教育工作者一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”的重要思想，以更加振奮的精神狀態(tài),，更加扎實的工作作風(fēng),，更加強烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育,、變革教育,、創(chuàng)新教 育，通過我們的不懈努力,，把人民群眾衷心擁護(hù)而又快速發(fā)展的酉陽教育不斷推向前進(jìn)!

最后,，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康,、工作順利!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇二

尊敬的老師們：

你們好,，明天就是教師節(jié)了，在我們的節(jié)日即將到來之際,，我代表學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和我個人祝老師們節(jié)日快樂,，同時也預(yù)祝老師們在接下來的工作中順心和舒心。

今天算是和老師們的第二次正式見面,，請老師們記下我的手機號,，說明一下，我的手機二十四小時開機，我愿隨時接聽老師們的電話,，竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題,。說白了我的電話就是一部服務(wù)電話，我和新班子的同志會盡力為老師們服務(wù),，在服務(wù)的過程中我不敢保證每一個人都滿意,，但是我們會盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意。行動勝于許諾,，請老師們觀察我們今后的行動,。

坐在這個位置上發(fā)言我忐忑不安，甚至是誠惶誠恐,。來到中學(xué)我才感覺到自己除了有點熱情投入以外,，別的再也找不到可以用的東西。但是請老師們相信,，我會努力向新班子的成員學(xué)習(xí),，遇到事情多和他們交流，商量,，溝通,，爭取我們做出的每一個決定都最大程度的符合我們中學(xué)的現(xiàn)狀，都適合我們中學(xué)的發(fā)展;同時也請老師們相信,，在教學(xué),，班級管理，功能室管理上,，我會虛心向在座的老師們學(xué)習(xí),，絕不瞎指揮，胡折騰,，讓老師們盡可能的在一個相對寬松的環(huán)境中,，開展自己的教學(xué)工作和管理工作。

新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重點：

1,、切實做好各項安全工作,，安全工作是“一”，其他工作是“零”只有有了一,，零才會有意義,。

2、緊緊依靠教導(dǎo)處和廣大教師,，逐步提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校的所有工作都要圍繞教學(xué)開展，必要的時候為教學(xué)讓路,，學(xué)校資金逐步向教學(xué)傾斜,。

3、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步規(guī)范學(xué)生的管理。突破口就是學(xué)生大課間的管理,，并在此基礎(chǔ)上逐步規(guī)范其他管理,。

4、相對好的完成各項迎查任務(wù),。

幾點希望：

1,、以父母之心管理學(xué)生，從事教學(xué),。有首歌叫作《從頭再來》,，可是我們的人生，學(xué)生的人生全都是現(xiàn)場直播,，沒有從頭再來的機會,，以父母之心想想學(xué)生的未來，或許我們工作中會多一些責(zé)任,，少一點隨意甚至是消極。

2,、善待同事,。魏書生說：你看著別人是天使，就天天生活在天堂里;你看著別人是魔鬼,，就天天生活在地獄中,。生氣是在拿別人的過錯來懲罰自己，苦也一天,，樂也一天,，我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂度過每一天。

3,、合理利用辦公時間和設(shè)備,。老師和學(xué)生不是機器可以連軸轉(zhuǎn)，所以學(xué)校中設(shè)置了課間,，課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇,，但是非課間時間如何利用好現(xiàn)有設(shè)備辦好公，我想老師們都很清楚,，凡是都要有個度,，“物極必反”的道理我想每一個老師都明白。

4,、從小事做起,，把中學(xué)當(dāng)家看待。注意自身對外形象,，樹立中學(xué)良好形象從衣著,、言談、會風(fēng)開始;要想別人看的起咱中學(xué)，首先我們自己要看得起咱中學(xué),，好事不宣傳別人不一定知道,，但是壞事一夜之間就會傳千里;作為中學(xué)人每個人盡可能的在自己不太累的前提，為中學(xué)多做點有益的事情,，積少成多,，聚沙成丘，只要我們140多位教職工都為中學(xué)著想,，堅持不懈的為中學(xué)發(fā)展出力,，我們遙墻中學(xué)會一步一步好起來的。

最后,，再一次祝老師們節(jié)日快樂!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇三

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!因為您——人類靈魂的工程師,，“9月10號”,，這個普通的日子,，變得偉大而神圣!

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,，知識精深的老師,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。

粉塵染白了你們的青絲,，歲月壓彎了你們的腰板，而你們,，依然精神奮發(fā),，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴,，你們的心永遠(yuǎn)年輕!

三尺講臺,，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻(xiàn)的故事,。

老師啊,，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,，您用您的熱情造就一座座豐碑!

再過幾年,，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),，手捧著證書,、金牌、獎狀,，我們一定不會忘記,，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光,。

到那個時候,，我們一定回到母校，向親愛的老師們,，獻(xiàn)上更新更美的詩章,。

最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂!

謝謝!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇四

尊敬的各位老師：

大家好!

明天是第31個教師節(jié),。很榮幸,，我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候!

教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統(tǒng),。今天,，農(nóng)村人民教師更光榮，是因為我們肩負(fù)著建設(shè)社會主義新農(nóng)村的歷史的重任,。我們教師以辛勤工作,，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱。我們學(xué)校從1997年開辦,，一步一步艱難地走到今天,，可以說目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路，教師隊伍不斷壯大,，社會地位不斷提高，可謂事業(yè)發(fā)展,，人才輩出,，我們的教師為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力，做出了貢獻(xiàn),。

作為校長,，我要努力維護(hù)教師的合法權(quán)益,，千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上有提高，多方聯(lián)動為造就一支擁有先進(jìn)教育理念,、良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的農(nóng)村教師隊伍搭建舞臺,。

教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁,。學(xué)是師之骨,，德為師之魂。借此教師節(jié)的機會,，我給打假提幾點希望：要認(rèn)識到自己肩負(fù)的教書育人的重任,，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎(chǔ)知識教育的最佳時期,，更是世界觀,、人生觀、價值觀形成時期,，我們要以高尚的人格感染人,，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人。要更加自覺地堅持終身學(xué)習(xí),，用新知識武裝頭腦,。做到,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，富于創(chuàng)新,，為人師表,，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn),。

為人師表育英才,。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號，更加忠實履行教師的神圣職責(zé),，自覺地把個人發(fā)展同與時代的要求緊密聯(lián)系在一起,，做品學(xué)兼優(yōu)的教師，做群眾滿意的教師,。

祝老師們身體健康,，生活美滿，教有所成,，桃李天下!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家節(jié)日好!

我叫，來自。在第三十二個教師節(jié)來臨之際,，我首先祝各位老師節(jié)日愉快,，身體健康!向關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo),、社會各界,，以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師,，能在今天的大會上發(fā)言，我感到無比榮幸,。

1999年,，我從師專中文系畢業(yè)，分配到中學(xué),，那時我們學(xué)校剛由小學(xué)改制而成,，剛剛掛牌招生，全校九個教學(xué)班,，只有二十多名教師,，每名教師都兼任幾門學(xué)科，一連二十多天超負(fù)荷工作,，他們的嗓子都嘶啞了,，學(xué)生們早已躁動不安，家長們紛紛要求轉(zhuǎn)校,。我被指派擔(dān)任一個班的語文教學(xué)任務(wù),，兼任班主任工作。臨危受命,，我的心里忐忑不安,，一方面，我為自己實現(xiàn)了兒時的夢想,，有了施展自己才華的機會而感到高興;另一方面,，我對自己能不能勝任這個工作還沒有信心，家長們對這所剛剛誕生的新學(xué)校還處于觀望的態(tài)度,，對像我這樣初出茅廬的老師持有懷疑的態(tài)度,。一時間我感到了前所未有的壓力，我個人的成敗已經(jīng)和學(xué)校的前途和命運緊緊聯(lián)系在一起,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,，我缺乏的不是學(xué)識，我缺乏的正是這樣的磨練,。于是我暗下決心：只許成功,，不許失敗,。教學(xué)是一門實踐的藝術(shù)，我深知學(xué)高為師的道理,，為了讓自己盡快成熟起來，勝任當(dāng)前的工作,，我經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教，請他們多批評指正,，上完課后經(jīng)?？偨Y(jié)、反思,。在班級管理上我也下了很多功夫,，以嚴(yán)格要求為經(jīng)，以悉心呵護(hù)為緯,，編織成一張關(guān)愛學(xué)生心靈的愛心之網(wǎng),。經(jīng)過一段時間的努力，我慢慢贏得了學(xué)生的尊重和歡迎,，得到了家長的肯定和贊許,。在xx年的中考中，我校取得了突破性的成績,，我班的同學(xué)獲得廣水市中考狀元稱號,。在接下來的幾年里，我嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)習(xí),，獲得湖北大學(xué)本科文憑，我不斷提高班級管理水平,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，逐漸成長為一名優(yōu)秀的語文教師。獲得“市課改先進(jìn)個人”稱號,。

xx年,，學(xué)校聘請的幾位代課教師先后辭職，學(xué)校一下子又陷入了師資缺乏的境地,，尤其是英語教師嚴(yán)重缺乏,，有的教師甚至要帶三個班，老師們身體吃不消,，教學(xué)效果也不好,。在這種情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我,，和我商量能否改行教英語,。當(dāng)時很多關(guān)心我的人包括我的父母都叫我不要改行，一來，我是中文專業(yè)畢業(yè),，教語文駕輕就熟,，得心應(yīng)手，而且經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和磨練,，我的語文教學(xué)已經(jīng)小有成就,。二來，雖然我學(xué)文科,，但是隔行如隔山,，我知道教書很容易，教好書,，成長為一名優(yōu)秀的教師,，是多么的不容易。學(xué)生不是試驗品,，沒有人會原諒你的過失,。如果我選擇改行，就意味著我要付出比別人多一倍的努力,，意味著吃苦受累,。可是面對培養(yǎng)我,，關(guān)心我,，愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)，我怎么能說不,。面對學(xué)校的困境,，我怎么能說不。我不能退縮,，我選擇迎難而上,，我要把這次的任務(wù)當(dāng)作是我人生的另一個挑戰(zhàn)。好在自己基本功扎實,，重拾知識不算太難,。我知道要給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水,，還得是一桶活水,。我利用每一個周末的休息時間，加班加點的學(xué)習(xí),，跟著錄音機,，電腦練習(xí)自己的聽力，發(fā)音,。深入研究教材,，研究學(xué)生,，研究教法。和同事們積極探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。不放棄每一個能學(xué)習(xí),，提高的機會。如今知識體系更新很快,，這幾年英語多次更改版本,，每改一次我就重新學(xué)習(xí)一次，我不把學(xué)習(xí)看做是吃苦,，我把它當(dāng)作是是充實自己人生的一種方式。近幾年來,，我連續(xù)多次擔(dān)任初三畢業(yè)班的英語教學(xué)工作,，學(xué)生在中考中都取得了優(yōu)異的成績。我也因此得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。雖然放棄我的專業(yè)有一些遺憾,，但是我無悔于我的選擇，我無愧于領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任,。

轉(zhuǎn)眼間,，20xx年過去了，我由一個初出茅廬,，沒有經(jīng)驗的教師,，成長為一名優(yōu)秀的人民教師，雖然我已經(jīng)不再年輕了,，但是我在工作的道路上步伐依然矯健，我依然有著一腔熱血,，我那顆熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生的心還依然年輕。

我的成長,，離不開我的學(xué)校,，離不開我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。我們中學(xué)給年輕教師搭建了一個很好的平臺,，通過有經(jīng)驗的教師的傳,、幫、帶,，通過年輕教師之間的交流,、學(xué)習(xí)，一大群青年教師正在向?qū)W習(xí)型教師,，研究型教師,，專家型教師的目標(biāo)邁進(jìn),。

作為一名人，我深感自豪,，十多年來,，正是因為有了這樣一個團(tuán)結(jié)向上，永葆青春活力的集體,，正是有了這樣一群甘于清貧,、默默奉獻(xiàn)的教師，正是有了這樣一片尊重教師的個性發(fā)展,，呵護(hù)青年教師成長的豐厚土壤,，中學(xué)才有了今天的進(jìn)步與發(fā)展。

現(xiàn)如今,，面臨生源銳減,，學(xué)校可能被分流的局面,，我們?nèi)瞬粫焕щy嚇倒,，我們不會怨天尤人，我們不會消極逃避,，我們不會得過且過,，我們會再次選擇迎難而上。我堅信,，我們?nèi)说木耖L存,，我們的明天會更美好，我們的教育事業(yè)明天會更美好,。

最后,，我以我的一首小詩來結(jié)束作為今天的發(fā)言：

我自豪/我是一名光榮的人民教師/和學(xué)生一起求知/和學(xué)生共同成長/在三尺講臺上揮灑汗水/在廣闊天地里追尋理想/歲月會吞噬我美麗的青春容顏/永不老去的是我積極進(jìn)取的思想/我堅信/簡單的曲譜/只要用心去吟唱/也可以成就美妙的樂章/默默無聞的崗位/只要我們辛勤的工作/平凡的人生一樣可以壯麗輝煌。

最后,，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師節(jié)日快樂，身體健康,，工作順利!謝謝大家!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家下午好!今天是第32個教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝!向關(guān)心支持學(xué)校工作,、多年來一直情系少數(shù)民族貧困學(xué)子的王博先生、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意!感謝大家對xx中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出的貢獻(xiàn)!同時,，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀,，希望你們戒驕戒躁,，再接再厲，在新的學(xué)年再創(chuàng)新的輝煌,。

近年里,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校上下一心,，干事創(chuàng)業(yè),，求真務(wù)實，再創(chuàng)佳績,。xx中學(xué)前進(jìn)的每一步,，都灑下全體教職員工的辛勤汗水，留下大家奮斗的足跡,。

一,、打造過硬的師資隊伍

建校以來，學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)的年輕化,，教學(xué)經(jīng)驗貧乏，為此學(xué)校堅持人性化管理,，用嚴(yán)愛結(jié)合的方式培養(yǎng)教師,，一方面嚴(yán)抓制度管理，采用師德專題教育,、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、外出學(xué)習(xí)等多種形式教育、引導(dǎo)教師,。另一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在政治上,、業(yè)務(wù)上、生活上,、心理上關(guān)心關(guān)愛教師,，說實話、辦實事,，幫助教職工解決實際困難,，解除了他們的后顧之憂。為了學(xué)校的快速發(fā)展,，老師們起早貪黑,，堅持與學(xué)校共存亡思想。現(xiàn)在,，老師們的思想認(rèn)識提高了,，理論水平提高了，業(yè)務(wù)能力提高了,。近年來,，學(xué)校共獲得各級獎勵和榮譽30項,，教師獲各類獎勵達(dá)300人次。

二,、努力改善教學(xué)條件

建校初,，學(xué)校面對重重困難，縣上先后投資四千多萬元,，逐步完善校園建設(shè),，努力把xx中學(xué)建成蘭郎線上的一道景觀。學(xué)校又多方籌資,，安裝了15套電子白板,、6個實驗室、1個學(xué)生計算機教室,、1個教師電子備課室,、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng)，接通了因特網(wǎng),，購置了復(fù)印機,、速印機。為了改善教師辦公條件差解決學(xué)生人數(shù)猛增現(xiàn)象,，學(xué)校先后購置教師辦公座椅150套,，學(xué)生課桌凳300套，高低床350套,。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，學(xué)生人數(shù)猛增，學(xué)生住宿緊張,，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們停不下腳步,，責(zé)任促使著我們?yōu)閷W(xué)生進(jìn)一步改變環(huán)境。今年,，學(xué)校要積極爭取和多方籌資,，再建一棟學(xué)生公寓樓，安裝高三其余班級和高一重點班的電子白板設(shè)施,，此時,，我們可以自豪地說，xx中學(xué)的教學(xué)設(shè)施跟上先進(jìn)學(xué)校的步伐了,，我們沒有辜負(fù)上級及全縣人民的殷切期望,。

三、狠抓課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，對于xx中學(xué)來說,，能否創(chuàng)新關(guān)系到學(xué)校的前途和命運。由于我校建校時間短,，如果跟在別人后面爬行,，就絕對沒有現(xiàn)在的成績,。在繼承傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)秀成份的同時，學(xué)校采取走出去,，請進(jìn)來,，外出學(xué)習(xí)、專家報告等形式,，樹立典型,、抓點帶面的策略推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新的開展。通過深入課堂,，發(fā)現(xiàn)素質(zhì)高,，教學(xué)創(chuàng)新意識強的教師著力培養(yǎng)，采取“聽—評—改—再聽—再評—再改”的方式,，與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，使之成為課堂教學(xué)創(chuàng)新的示范者。對于典型課例,，通過組織公開課,、觀摩課等形式供教師學(xué)習(xí)。在典型教師,、典型課例的示范引領(lǐng)下,，以教研組為單位開展教師的“五項素質(zhì)”達(dá)標(biāo)和“五課教研”活動，推動課堂教學(xué)創(chuàng)新的實施,。

四、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

面對著較差的生源,，靠走傳統(tǒng)的路子不行,。我們著力進(jìn)行了三大改革：一是改革傳統(tǒng)的管理體制。學(xué)校實行“三線三級”管理制,，從運行的結(jié)果看,，教師的工作積極性進(jìn)一步調(diào)動起來了。二是改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué),。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是教師滿堂灌,，學(xué)生主動性調(diào)動不起來，學(xué)校要求廣大教師樹立全新的理念,，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，教師只起一個導(dǎo)演作用，教師要關(guān)注每一個學(xué)生,，以鼓勵表揚為主,，不僅引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，更要注重提高能力,。通過幾年的改革,，現(xiàn)已初見成效,。州內(nèi)許多學(xué)校前來學(xué)習(xí)。三是改革學(xué)生的教育方法,，提高德育的針對性,、實效性。主要對學(xué)生進(jìn)行了自信心教育,、感恩教育及世界觀,、人生觀的教育，通過這種改革,，學(xué)生的精神面貌改變了,，自信心強了。經(jīng)過全體師生的共同努力,，教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高,。學(xué)校建校前，全校本科上線人數(shù)不足10人,，建校后的五年里,，高考本科上線人數(shù)穩(wěn)步遞增。今年我校參加高考的學(xué)生472人,，民本以上上線共計106人,，上線率22、5%,，共錄取348人,，錄取率73、73%,。實踐證明,，那些中考成績優(yōu)秀的學(xué)生來到學(xué)校得到了更大的重視，取得了更高的成績;并不理想的中等學(xué)生,，來到xx中學(xué),，經(jīng)過三年的培養(yǎng)教育，考上重點大學(xué),、普通大學(xué)的人數(shù)較多,，真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產(chǎn)的佳話，成為全州高中學(xué)校提高幅度最大的學(xué)校,，實現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的跨越,。

老師們、同志們!此時此刻,，我們歡聚一堂,，慶祝自己的節(jié)日，也算是一種自娛自樂。借此機會,，我談三點感受：

第一,，新學(xué)年新學(xué)期剛剛開始，我們又迎來了850名高一新同學(xué),，10名新老師,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入xx中學(xué)這個大家庭。在短短一周多的時間里,，老師們之間,、老師與學(xué)生之間、學(xué)生們之間都能夠相互理解,、相互支持,、相互包容，這一切,，浸透著每位老師的汗水,，見證著每位老師的努力。xx中學(xué)沒有在座的各位,，又怎能發(fā)展和強盛呢!xx中學(xué)這個大舞臺因你們而更加精彩,。作為校長，我要感謝你們!感謝你們辛勤付出,，任勞任怨;感謝你們堅守崗位,，孜孜不倦;感謝你們細(xì)致入微，不求索取,。你們成就了xx中學(xué),，也必將成就我們共同的事業(yè)。

第二,，學(xué)校的發(fā)展是以每位教師的個人發(fā)展為基礎(chǔ)的,，而當(dāng)前影響個人發(fā)展的關(guān)鍵問題是內(nèi)動力不足。其實,，最大的內(nèi)動力是別人要求不出來的，是強迫不出來的,，必須是從心底萌生的,。人人自主發(fā)展了，學(xué)校就會以最快的速度持續(xù)發(fā)展,。我們廣中近年來一直盡最大的努力營造優(yōu)良的物質(zhì)條件和文化環(huán)境,，為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺，努力使老師們在積極自覺追求學(xué)校最大價值的同時追求自己人生的最大價值,。我認(rèn)為,，學(xué)校對老師的尊重不只是尊重老師的人格、主人翁地位、合法權(quán)益,、創(chuàng)新精神,，還應(yīng)該尊重老師們的工作成果。今天,，學(xué)校對老師們的表彰和獎勵就是對老師們工作成果的尊重,。

第三，教師既是一個職業(yè),，又是一項事業(yè),。我們選擇了教師這個職業(yè)，就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力,。教師,，一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四海桃李,，我們樂在其中!可以說,，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最偉大的事業(yè),。今天,，我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育、收獲希望的幸福,，我的內(nèi)心充滿著感動并分享著幸福,，也正是這種幸福讓我感受到了我們當(dāng)教師是一種無悔的選擇和執(zhí)著的追求。

老師們,，大家辛苦了!在此向老師們致以節(jié)日的問候,，祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利,，身體健康,，全家幸福!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇七

尊敬的各位老師、同志們：

大家好!

金風(fēng)送爽,，丹桂飄香,。此時，第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。今天,，在這美好的的日子里我們歡聚一堂，共同慶祝我們教師自己的節(jié)日,，借此機會,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校團(tuán)委,，向辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)一線的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候和良好的祝愿!!

一年來,，在座的各位為學(xué)校工作付出了諸多心血和汗水，為學(xué)校發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)!再此,，我們表示深深的謝意,。我們都知道，教師職業(yè)是神圣的,、光榮的,、偉大的。從大的方面來說,，振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師,。從我們學(xué)校來講,，沒有在座各位的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘就沒有學(xué)生的進(jìn)步成才,，就沒有學(xué)校的發(fā)展壯大,。在過去一年中，我校工作取得了可喜成績,。學(xué)校進(jìn)一步加強了管理,，加大教學(xué)改革，弘揚校本特色,，以學(xué)生為本位,，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)為目標(biāo),，學(xué)校各方面工作贏得了社會的贊譽,，得到了上級的肯定。學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，拆除了教學(xué)危樓,，在教室安裝了多媒體設(shè)備，有力的提升了我校的辦學(xué)品位,。

回顧過去,，成績喜人，展望未來,，前途似錦,。教師的職業(yè)將越來越成為最受人羨慕，最受人尊敬的職業(yè),。我們做教師的,，不能辜負(fù)黨和人民寄予的厚望,，在本職崗位做出更卓越的貢獻(xiàn),。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來說，我們將以更大的力度，關(guān)注一線,，深入基層,，為大家的工作服好務(wù)，為老師們的成長成才搭好臺,，改善老師們的工作條件,，提高老師們的生活待遇，努力創(chuàng)設(shè)一個人人心情舒暢,，人人樂業(yè)成才的良好工作氛圍,。廣大教師和教育工作者，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風(fēng),，更新知識，鉆研業(yè)務(wù),，積極投身到教育教學(xué)工作中去,，適應(yīng)形勢的發(fā)展，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，做出新的更大的貢獻(xiàn)

在這美好的節(jié)日里,，我代表校黨政及團(tuán)委向大家提幾點希望，與大家共勉： 第一,，希望大家進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),，努力鉆研，提高教學(xué)水平,。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,，才能誨人不倦”。作為教師,，必須先加強學(xué)習(xí),，充實自我，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦,。要多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論等方面的知識,，切實掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段,，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,，提高教書育人的能力，人人成為教育教學(xué)的行家里手,。

第二：要充滿愛心,，忠誠事業(yè)。當(dāng)好一名教師,，首先是一個充滿愛心的人,，把追求理想、塑造心靈傳承知識當(dāng)作人生的最大樂趣,。要關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。

第三：希望每位教師要以身作則，行為世范,。在這個轉(zhuǎn)型時期,，在尊師重教氛圍日益濃厚的時代，我們應(yīng)該更加自律,，更加重視提高自身的品德修養(yǎng),，以自身高尚的情操和良好的的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重,。

老師們,、同志們，回顧過去,，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年,，新起點,，新希望，只要我們齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致,，人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，我們學(xué)校的明天會更美好!

最后,，祝全體教師節(jié)日愉快,，工作順利!

預(yù)祝大會圓滿成功!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

一年年春華秋實,，一載載桃李芬芳,。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們共同迎來了第三十一個教師節(jié),。在此請允許我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘,、辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和親切的慰問!感謝大家在過去的日子里對學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)!向本次表彰大會中即將受到表彰的教職員工致以最真誠的祝賀!

剛剛過去的一學(xué)年,，拼搏與收獲同在，付出與回報并存,。學(xué)校秉承立德樹人樂育樂學(xué)的辦學(xué)理念，內(nèi)練素質(zhì),，外塑形象,，強化學(xué)校管理，抓安全促穩(wěn)定,，構(gòu)建和諧校園;以課堂教學(xué)改革帶動課程改革,，以課程改革促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，大膽實踐合作型學(xué)習(xí)小組教學(xué)模式,，教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,，教師的潛能得到了充分挖掘，學(xué)生的個性得到了充分發(fā)展,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。這些都離不開全體教職員工的辛勤努力、默默付出,，教師職業(yè)是神圣的,。教師不是演員，卻有著固定的忠實觀眾;教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是明星,，但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。教育是一門科學(xué),，科學(xué)的價值在于求真;教育是一門藝術(shù),，藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新;教育是一項事業(yè)，事業(yè)的價值在于奉獻(xiàn)

為了教師的榮光,，我們七中人在最普通的工作中匯聚了最可貴的點點滴滴,。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在七中課改的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間,。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家,，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子;我們的青年教師你追我趕不甘落后;我們的老教師們，老當(dāng)益壯,，奮斗不息,，共同譜寫了一個又一個感人的奉獻(xiàn)樂章。在這里我衷心的向大家道一聲：辛苦了!

播種理想收獲成功,，播種勤奮收獲未來!只要努力與我們同行,，希望就會與我們同在。老師們,，讓我們發(fā)揚銳意創(chuàng)新潮頭立,，百舸爭流敢為先的斗志,，齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)拼搏,，共同鑄造我們__學(xué)新的輝煌!

祝全體老師節(jié)日愉快，工作順利!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

今天是一年一度的教師節(jié),，在這里,，首先祝全體老師節(jié)日快樂!

每當(dāng)我們回顧自己的成長道路，無不深情的感激老師的辛勤培育,。老師無私地向我們奉獻(xiàn)自己的全部知識和精力,，如春蠶吐絲，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，用生命的金錢編織祖國的明天。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷,。

人們常說：老師是蠟燭,，燃燒自己，照亮別人;老師是園丁,，辛勤耕耘,，培育花朵，而我要說,，老師是一棵大樹,，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈,，他的葉茂盛婆娑,。他頂天立地，擋風(fēng)遮雨,，把一片片綠陰灑向大地,。

我曾在少兒節(jié)目中看到過這樣一位老師。她是一所小學(xué)的普通老師,，在她的班上有3個殘疾學(xué)生,，其中一個還是孤兒，但她并沒有嫌棄她們,。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學(xué),、放學(xué),，幫她們洗臉，洗澡，每晚還要批改作業(yè)直到深夜,。最終,，她累倒了，然而,，她臨終前的最后一句話卻是：這輩子,，我最驕傲的就是當(dāng)了老師，如果讓我再做選擇,，我仍會選擇老師這一職業(yè),。

多么樸實的一句話呀，卻道出了許多老師的心聲,。老師這種無怨無悔、默默奉獻(xiàn)的精神,，不正是大樹的品質(zhì)嗎?樹是最最平常的,，但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了它,，我們的世界才有了綠色，有了生機,，也正因為有了它,，我們的祖國才有了希望。

此時此刻,，腦海中不禁浮現(xiàn)出我心中那棵大樹——敬愛的x老師,。雖然她身體瘦小，貌不驚人,，但我們都愛她,。因為她的愛已溶于我們心中。自教我們以來,，她每天提著一大壺藥茶走進(jìn)學(xué)校,，用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節(jié)課。在學(xué)習(xí)上,，為了幫助我們開拓視野,，發(fā)展智力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，為我們開辟了五彩繽紛的課外生活天地,，陪同我們一起走向社會，投身大自然,。在生活上,，x老師細(xì)心照顧我們每一個孩子。我永遠(yuǎn)也忘不了，x老師哽咽著告訴大家班里有一位患重病同學(xué)的那一幕,，在講臺上說著說著便忍不住轉(zhuǎn)過身去抹眼淚;我永遠(yuǎn)也忘不了,，x老師慷慨的拿出x元錢帶領(lǐng)同學(xué)向那位患病的同學(xué)捐款的情景……老師，您的一言一行已經(jīng)告訴了我們許多許多……是您,，讓我們學(xué)會了關(guān)心,、幫助別人;是您讓我們學(xué)會了積極主動的學(xué)習(xí);是您，讓我們懂得了要熱愛大自然,，珍惜生命;是您,，讓我們懂得了什么才是真正的“愛”。

“好大一棵樹,，綠色的祝福,，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土,?！崩蠋煟虼髽湟话?，將希望寄予藍(lán)天,，將祝福送給大地，深深扎根,，默默奉獻(xiàn),，把汗水灑向大地，撐起一片蔚藍(lán)的天空!

敬愛的老師們,，在這屬于你們的光輝節(jié)日里,，請接受我們的衷心祝福——祝您節(jié)日快樂!請接受我們崇高的敬禮!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果,，更享受著新校園帶給我們的溫馨濃郁的藝術(shù)氣息,，第xx個教師節(jié)如約而至。我非常榮幸,，能夠作為教師代表站在這里,，與領(lǐng)導(dǎo)老師和可愛的同學(xué)們一同分享教師節(jié)的快樂。謝謝你們——可親可敬的領(lǐng)導(dǎo);謝謝你們——可心可愛的同學(xué),。

相信好多老師有著與我相同的感受,。回望身后的教壇之路,，有痛楚,，有欣喜，有焦慮，有滿足,，其實更多的是滿滿的感恩和充實,。特別是在藝術(shù)學(xué)校里，濃厚的藝術(shù)氛圍,、良好的教育環(huán)境,、眾多的優(yōu)秀愛崗敬業(yè)的同事、一批批有志活潑好學(xué)的孩子們,，做一名藝校的老師,，我光榮，我慶幸,，我幸福,，我更驕傲。

國運興衰,，系于教育;三尺講臺,，關(guān)系未來。世上少有這樣的職業(yè),，與國家民族的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān),，與千萬家庭的幸福夢想緊緊相連,。世上少有這樣的職業(yè),，需要以良心和智慧去塑造，需要用堅守和奉獻(xiàn)去成就,。于是,，日復(fù)一日的三尺講臺上就有了師生心與心的對話，有了知識海洋里的師生相攜一同遨游,，有了藝術(shù)道路上手把手的傳授,，有了收獲的頒獎臺上無數(shù)的鮮花和掌聲經(jīng)久不息……

老師們，教師是種職業(yè),，把它當(dāng)作事業(yè)和理想了,，你會不斷的激勵自己去挑戰(zhàn)、去完善,，孩子們求知的眼神就會化為無窮的力量和信心,，再多的困難，你也會勇敢面對,，悉心解決,，而且樂此不疲。人們都說教師是偉大的,，他們?nèi)紵约?，成就他人。我說，教師也是平凡的,，普通的,，他們一樣有血有肉有感情有需要。教師不是春蠶不是蠟燭只消耗自己,，更要做火炬做大樹,，點燃學(xué)生的同時，自己也一同成長,。老師們,，送走了上屆高三的同學(xué)，我們高興的迎來了這么多的高一新生,，新的起點,、新的目標(biāo)，我們更要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，以飽滿的熱情,、踏實的作風(fēng)、投入新的教學(xué)生活,，在學(xué)習(xí)工作生活中體驗快樂,、自信和成功。

言傳身教,，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,，一腔熱血撒杏壇。這是我們作為老師的教育信念,。冰心這樣說：“情在左,，愛在右，走在生命的兩旁,，隨時播種,，隨時開花?！毕嘈盼覀兯囆５睦蠋煻紩绱?。

同學(xué)們，青春風(fēng)華茂,，志當(dāng)存高遠(yuǎn),。你們選擇了藝校，就選擇了拼搏和進(jìn)取,，就選擇了通往神圣高雅的藝術(shù)殿堂路上要不斷的努力再努力,。

最后，祝全體老師們教師節(jié)快樂!合家幸福!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!學(xué)業(yè)有成!

祝我們美麗的學(xué)校培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)人才!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來了第二十四個教師節(jié)，今天,，我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講 ,，心情非常激動。此刻,，請允許我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福,。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!

今天我演講 的題目是《驕傲》

童年時代，我最敬佩的人是老師,。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘,、用語言播種、用汗水澆灌,、用心血滋潤,。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我人生的信念更加堅定,。于是，在人生的十字路口,，我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè),，從此踏進(jìn)了教育這方熱土，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育,。一轉(zhuǎn)眼,，我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了18個春秋，雖然人已中年,，但我沒有后悔,，相反我為我的選擇而驕傲,。

身為人師,，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里,，工作很辛苦也很清貧,，但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,，我們每天都從事著一項我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心,、恒心、熱心,、誠心和信心去關(guān)愛,、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們,。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟,，看著他們學(xué)得做人的道理,，學(xué)得一技之長后，離開我們走向社會,，成為自食其力的勞動者,，我是那么的欣慰!那么的驕傲!

萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏,。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,，我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個學(xué)期來,，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下,，全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質(zhì)教育，不斷更新辦學(xué)理念,，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化,，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發(fā)展,。

為了進(jìn)行第二次創(chuàng)業(yè),，張校長到任后就深入基層調(diào)查研究，掌握了工讀學(xué)校的第一手材料,。他主要抓好兩件事,，一是走出去宣傳工讀學(xué)校，以贏得有關(guān)部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學(xué)校教職工的思想觀念,，激發(fā)所有教職工的工作積極性,，結(jié)合工讀學(xué)校的實際情況走改革創(chuàng)新之路。張校長一直認(rèn)為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育,，而是要將工讀教育的職能向前延伸,，對行為偏常的普通中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行早期預(yù)防和早期干預(yù)，實施工讀預(yù)備生制度,，使工讀教育真正服務(wù)于社會，服務(wù)于普通中學(xué),。正是在張校長的積極努力下 ,，今年6月19日，市教育局下發(fā)了100號文件即《關(guān)于在普通中學(xué)實施工讀預(yù)備生制度的通知》,，使我校的校外教育工作有章可循,，使工讀教育的職能向前延伸,，使工讀教育增添了無窮的活力。 在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，我校的風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，社會聲譽日益提高,，學(xué)校的各項工作都有了長足的進(jìn)步?？吹浇裉鞂W(xué)校取得的成績,，作為工讀學(xué)校的一員，我們能不感到驕傲嗎?

學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力,。就拿孫長山老師來說,，他年近60，身患嚴(yán)重的糖尿病,，身體狀況一直不好，但是當(dāng)時又沒有合適的班主任人選,，他體諒學(xué)校的難處,，從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求，一直默默的工作在班主任的崗位上,，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后,，才離開班主任崗位。還有我們學(xué)校的李剛老師,，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)認(rèn)真真，以校為家,，和學(xué)生打成一片,，一心公文有 約撲在工讀教育事業(yè)上,，在工讀教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著,。孫老師、李老師只是我們其中的一員,，但像他們那樣辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，默默無聞地工作著,。他們是工讀學(xué)校的脊梁,，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績,。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!

如今，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè),，雖然路途坎坷，但我們有著堅定的信念和不竭的動力,，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!

作為一名教師,，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲,，更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因為我相信：錦州市工讀學(xué)校的明天一定會更美好!

最后,，再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂 !身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步 !

謝謝大家!