無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

高中作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇一

我不知道真正的完美需要怎樣來定義,！我更不知道自己是否能做好完美的自己，但是，我從來不會(huì)因?yàn)樽约旱囊唤z缺點(diǎn)而感到自卑,，也不會(huì)因?yàn)樽约旱囊淮螣o心之過而郁郁寡歡,。

有句話是這樣說的：沒有美貌，可以有健康相伴,；沒有健康,，可以有才學(xué)相隨；沒有才學(xué),，可以有機(jī)敏想跟……正所謂山有山的巍峨,，水有水的柔美！生活中的你我他也有著自己的個(gè)性,，不能為了他人而改變,，不能為了隨波而逐流！

世上有完美的人嗎,？

不知道,！真不知道！

如果這個(gè)答案是所有的人的話,，那在這個(gè)世界上就沒有絕對(duì)完美的人,！既然大家都不完美，那你還自卑什么,！沒有人有資格笑話別人,，那樣只能算是五十笑百！

……

因此,，我們能做的就是做好自己,，今天，明天……

你可以,，日行一善,；你可以，笑對(duì)人生,；

你也可以,，用自己的每一個(gè)微笑點(diǎn)綴身邊的世界；

你還可以,，將自己的付出注滿不求回報(bào)的真誠(chéng)……

這,，才是真正的完美！

一個(gè)人,，不管外表漂亮得到了什么程度,，內(nèi)心深處總會(huì)有她缺陷的一面。即使我們不去論及內(nèi)心的好壞,，只追求那外在的美,，可是三十年后,，你是否春光猶在？四十年后,，五十年后呢……任何外表的完美都會(huì)垂垂老去,，真正不會(huì)衰老的是內(nèi)心的善意，是寬廣的胸懷,，是健康的心性……

泰山奇,，華山險(xiǎn)，黃山高絕,，峨眉秀麗,，不同的事物總有其獨(dú)有的特性，而街頭巷尾的每一個(gè)人也都是一方特有的風(fēng)景,。你有芙蓉如面柳如眉，我為腹有詩(shī)書氣自華,；你是大家閨秀,，溫文爾雅，我是小家碧玉,，秀麗透明,；你馳騁政壇，躍馬商場(chǎng),，我琴棋書畫,，天下奇絕……人活于世，自有其價(jià)值,，勿要以己之短,，比人之長(zhǎng)，積極發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,，敢于展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),，于微末中尋求自信，在平凡間擁有平和,，做人,，要懂得欣賞自己，寬容別人……

朝陽(yáng)初起,，你所擁有的是新的開始,；星光微現(xiàn)，你所面對(duì)的是一種平和,。完美的心態(tài)才能鑄就完美的人生,，不去斤斤計(jì)較，不想睚眥必報(bào)……當(dāng)百川在你胸懷中匯聚成大海,，你的世界也真正的變得遼闊,！

完美的世界,，盡在你的一念之間！

所以,，最后我想說：

心中常存善意,，完美即滿人生！

高中作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇二

親愛的,，我們之間真的是爭(zhēng)吵了太多,、太多次，以至于分開了還是在爭(zhēng)吵?，F(xiàn)在你是不是覺得人心有時(shí)很反常,，該對(duì)他好的，自己偏偏無法對(duì)他好,；不該對(duì)他好的,，自己卻能對(duì)他出奇的好。

越是與自己親近的人,，越會(huì)在他面前失去自控的能力,。吵鬧、任性,、歇斯底里,、抱怨、不去包容,、難以體諒,、一味要求、只在乎自我感受,，所以總是讓深愛的人,，被我們傷害。

親愛的,，我總是與你說,，要善待愛你的人。面對(duì)父母,，他們的寬容,，卻讓你縱容。他們的無所求,，可收獲的是卻讓你不懂得付出,。也不知為何，我們?nèi)税,?！不僅對(duì)父母，對(duì)于自己的愛人,，也是如此,？

越是面對(duì)陌生的人,，我們?cè)綍?huì)努力微笑。我們懂事,、乖巧,、客氣、有禮貌,、善解人意,、溫柔體貼，所以那些我們不愛的人,，總覺得我們可愛,。

在家里家外，對(duì)所愛的人和對(duì)陌生的人,，我們?yōu)楹螘?huì)有極強(qiáng)的兩面性,？大概對(duì)愛人，是因無所失才無所顧忌,；大概對(duì)陌生人,，是因未曾得才有所收斂。面對(duì)家人可以蓬頭垢面,，但出門前卻要用心裝扮,。把美麗留給他人,，把“真實(shí)”留給自己,。

面對(duì)不愛，我們總可以平靜,；可面對(duì)自己的所愛,，就總難以平靜。

那對(duì)你的在乎,，讓我的心里無法融進(jìn)一粒沙子,。

那些對(duì)你的重視，讓我對(duì)你的一言一行,，都有神經(jīng)質(zhì)的敏感,。

你曾對(duì)我說：“我好像講的每一句話都是錯(cuò)的！”親愛的,，那時(shí)我好像與你成為了一個(gè)整體,，所以才如此挑剔，就像要求我自己一樣,。

而這些,，都成了你最后無法忍受我的理由，都成了我們?yōu)殡y彼此的苛求,。

所以一天,，“無情人終成眷屬,，而有情人終成陌路”。

那些在街頭擦肩而過,，互相微笑的陌生人,，你們是否從未走進(jìn)過彼此的內(nèi)心呢？

而那些一直吵鬧,，用力捶打?qū)Ψ?，不停哭泣的情侶們,，你們是否才是真正相愛呢,？

一個(gè)理性的自己，和陌生人能看細(xì)水長(zhǎng)流到天長(zhǎng)地久,。

一個(gè)感性的自己,，和所愛的人卻踏上山窮水盡窮途末路。

對(duì)自己所愛的人相敬如賓,，也是懂愛的法則,。像面對(duì)陌生人一樣的去善待你愛的人，這樣你真正該愛的人,，才不會(huì)最終成為你的陌生的人,。

親愛的，希望我們下次相逢時(shí),，你能對(duì)我相敬如賓,，不再爭(zhēng)吵。不是要客氣,，而是要彼此尊重,。親愛的，我真的真的希望你,，對(duì)自己所愛的人,，要加倍善待，不要給了陌生人太多的關(guān)懷,，卻總是對(duì)自己所愛的人不理不睬,。

高中作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇三

成長(zhǎng)于優(yōu)越的年代，習(xí)慣于電子化的生活,，接受更為全面的是生活,，這就是我們90后．90后的我們高喊：拒絕平庸!

放飛夢(mèng)想，張揚(yáng)個(gè)性是我們的主題,；細(xì)膩的心靈,，勇敢的表達(dá)是我們的目標(biāo)；愛唱,、愛跳,、愛闖,、愛笑是我們的青春．90后，沒有人比我們更年輕!

作為90后的一份子我更自豪,，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)代即將來臨．我們擁有更開闊的理念,，我們擁有更蓬勃的青春，我們可以對(duì)著大喊：我,，就是一切,！那些叛逆的日子留給了過去，隨著時(shí)間的腳步我們?cè)阶咴椒€(wěn)．我們可以大談社會(huì),、大談理想,、大談未來，雖然這些有些遙遠(yuǎn),，但是我們喜歡預(yù)測(cè),，預(yù)測(cè)未來，因?yàn)槲磥砜倳?huì)來．我們伴著全球化的鐘聲成了最易受感染和吸收的人群,，我們的心智因此更超前,、更成熟．我們知道，我們即將取代和超過六,、七,、八零后的一代．真的，沒有什么我們做不到,，你要相信我們90后的無限潛力!

對(duì)于抽象的哲學(xué)我們更喜歡具體的事情,，一些社會(huì)現(xiàn)象讓我們更早的明白價(jià)值的取向是人生不可避免的歷程．對(duì)于所學(xué)的東西我們更關(guān)注理念，而不是純粹信仰層面的東西．對(duì)與社會(huì)的種種現(xiàn)象,，我們比前輩更敏感,，更關(guān)注,，更熱切,，我們可以自己拿起筆寫下對(duì)社會(huì)的獨(dú)特見解，即使筆法有些稚氣!

不要忽視我們的存在,，只要太陽(yáng)和月亮還在,，這個(gè)世界就由我們來主宰．也許我們才算剛剛上路，也許我們的認(rèn)識(shí)頗偏,，但在不久的將來那老一輩的人將不得不承認(rèn)我們的厲害．一切才剛剛開始,，我們的似的，我們的地盤,，我們要發(fā)出自己的聲音,，我們要插上自己的個(gè)性旗幟，我們要告訴那些瞄過來的眼光!

90后,，我們有才,，所以我們敢狂,，敢張揚(yáng)，面對(duì)自己的舞臺(tái)我們都膽量去闖!

90后,，揮動(dòng)個(gè)性的翅膀去天際的翱翔,，夢(mèng)的開始……你們準(zhǔn)備好了嗎？

高中作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇四

如果說,，父愛是深沉的大海,，那么母愛就是一條涓涓細(xì)流，無微不至地關(guān)愛著我們,，呵護(hù)著我們,。

早就記不清是什么時(shí)候，媽媽教我唱這樣一首兒歌：“淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來了,，我的媽媽拿著雨傘來接我了,，淅瀝淅瀝……”從那之后，每次下雨我都會(huì)唱這首歌,，直到現(xiàn)在,。

從初一開始，我就自己上學(xué),、放學(xué),。那個(gè)時(shí)候媽媽叮囑我“注意安全”“記得帶傘”，我也只是“嗯嗯啊啊”的回答,。那是大雨傾盆的一天,，我沒聽媽媽的話好好帶雨具。我只能借別人的傘走出校門,，然后讓他先走,，自己躲在便利店的檐下等著雨停。后來發(fā)現(xiàn)自己想得太好了,，雨一直下得很大,，沒有停的意思。我有些焦躁地渡著步子,，在有限的地方走來走去,，是不是抬起頭，但雨依舊未停,。

不知道過去了多久,，不遠(yuǎn)處走來了一個(gè)人。那身影很熟悉,，剛想叫住,，卻又遲疑了一會(huì)。這時(shí)候，我聽見有人叫我的名字,，當(dāng)我感覺到旁邊有人的時(shí)候,，正對(duì)上了媽媽焦慮的眼睛：“沒澆著吧？”“沒有,?！贝藭r(shí)的語氣沒有理應(yīng)的欣喜，卻多了一分不耐煩,?！澳蔷秃谩＝裉靻挝幌掳嘣?，一猜你就沒帶傘,，所以就來接你了?！眿寢屆黠@沒有在意我語氣的好壞,。“哎呀,，快點(diǎn)回家吧,。”我沒好氣地說,。

那天晚上我沒有睡好,。我發(fā)現(xiàn)自己的不對(duì)，卻又不知道該怎樣向媽媽道歉,。于是我決定在母親節(jié)那天送媽媽一個(gè)禮物,。母親節(jié)那天早上，和往常一樣,。我吃完早飯之后,，沖著廚房里的媽媽喊道：“我去補(bǔ)課了?！蔽仪那牡匕讯Y物放在餐桌上,，貼上了“送給我親愛的母親”的便利貼，滿意地笑了笑,。

回來后,，迎接我的是媽媽那張又哭又笑的臉以及一個(gè)大擁抱,。其實(shí)我只是送了這樣一個(gè)東西,，就讓媽媽這樣感動(dòng)，反過來說媽媽又為我做了這么多,，我又該怎樣感謝他呢,？時(shí)至今日，我想那些東西大概都被丟掉了。知道我發(fā)現(xiàn)我送的禮物都被裝在一個(gè)盒子里,，包括那條做得很難看的貝殼項(xiàng)鏈和那張字寫的歪歪扭扭的賀卡,。

現(xiàn)在，我又哼起了那首兒歌,。感恩母親,，感恩她給予了我生命，感恩母親,，感恩她交給我那些道理,，感恩母親，她在雨天為我撐起了一把傘,。

高中作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇五

母愛,，是一種語言藝術(shù)，是一種感知藝術(shù),，是一種無形中的藝術(shù),。

一個(gè)孩子，從在母體,，媽媽的語言,，胎教，行為,，已經(jīng)形成了孩子天生的氣質(zhì),。也就是說這種氣質(zhì)是與生俱來的，媽媽的一切都在影響著孩子,。

孩子呱呱落地,，媽媽會(huì)細(xì)心的去照顧他，在他耳邊說說話,，在他耳邊唱唱歌,。老人會(huì)有不解，一剛剛出生的孩子會(huì)懂什么,？只有細(xì)心的媽媽會(huì)讀懂孩子的每一個(gè)反應(yīng),，每一個(gè)眼神，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),。所以說,，沒有人能代替父母的愛！如果孩子一生下來就交給爺爺奶奶,，他會(huì)得到長(zhǎng)輩的疼愛,，他們會(huì)無微不至的照顧他?？墒?，孩子會(huì)缺乏那種無形的，母愛的藝術(shù)培養(yǎng)。

所以說,，小孩子如果有條件還是最好由媽媽來帶,。因?yàn)椋瑡寢屨f的每一句話,，孩子都會(huì)有印象,，而且還能夠深藏在記憶里。我認(rèn)為,，孩子的語言能力尤其重要,，在這方面的培養(yǎng)是從胎教就開始的，而且是不能間斷的,。等到孩子要學(xué)說話的時(shí)候,，媽媽會(huì)一個(gè)字，一個(gè)字的教給他,，而且最好還要正規(guī)的普通話,。如果你做了以上這些，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)孩子的與眾不同,。

漸漸的,，孩子一天天長(zhǎng)大，他會(huì)效仿我們大人的一切,，行為,，言談，舉止,，我們?cè)谒矍白龅拿恳患?，孩子都?huì)有深刻的印象，這會(huì)影響到孩子將來的處事能力,。印象的同時(shí),，他會(huì)把這些無形的東西儲(chǔ)存在自己的大腦，當(dāng)他遇到某些事時(shí),，他會(huì)用自己腦中的記憶,，進(jìn)行分析，進(jìn)行處理,。所以說,，我們?cè)谒媲埃M量不要犯錯(cuò)誤,，盡量用我們最優(yōu)化的一面去處理問題,。

孩子漸漸長(zhǎng)大后，他會(huì)有自己的思想,，他會(huì)有自己處理問題的方式,。對(duì)一件事情,，他會(huì)有自己的判斷,，分析,。我們家長(zhǎng)需要經(jīng)常與其交流，要告訴孩子哪些是對(duì)的,，哪些是錯(cuò)的,。不斷的優(yōu)化他的思想，盡量讓他擁有更多美的氣質(zhì),。

母愛無形,，還是那句話，如果一個(gè)母親喜歡唱歌,，孩子也會(huì)愛上唱歌,。如果一個(gè)母親喜歡跳舞，孩子也會(huì)愛上跳舞,。如果一個(gè)母親喜歡讀書,，孩子也會(huì)愛上讀書。如果一個(gè)母親喜歡寫作,，孩子也會(huì)愛上寫作·······因?yàn)檫@些都是無形的母愛,，構(gòu)成的影響。

除此之外,，我們還要讓孩子擁有自信,，要不斷的培養(yǎng)他，不斷地鼓勵(lì)他,，告訴他,，你做的很好，你很棒,！那么孩子在說話,，做事情時(shí)會(huì)表現(xiàn)出

自己的自信。我想自信是一個(gè)人難得的,，寶貴的氣質(zhì),。擁有它，孩子會(huì)越來越出色,。

有哪個(gè)母親會(huì)不愛自己的孩子,，那么就讓我們用無形的母愛去影響他，去感化他,，去培養(yǎng)他,。讓我們的孩子越來越出色，越來越優(yōu)秀,。

母愛無形,，會(huì)成為對(duì)孩子最具影響力的藝術(shù)······

高中作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇六

風(fēng)吹草靜,，風(fēng)止蟬鳴，這里有世間的獨(dú)好風(fēng)景,，這里有銀漢的北辰之星,；這里是邁向生活征途的候車廳，這里是跨向美好將來的五彩旌,。對(duì),，這里是高中三年級(jí)，這里是流血流汗不流淚的高中三年級(jí),，是跋山涉水不返回的高中三年級(jí),，是知來者不可追的高中三年級(jí)，更是留成留敗不留悔的高中三年級(jí),！

這里是高中三年級(jí),，是還有不足三百天就要踏向以筆為刀槍劍戟的高中三年級(jí)！處暑已過,，白露未晞,，時(shí)光匆匆，白馬不留……夏蟲已為我沉默,，沉默在黃昏日落,，然而我不甘沉默，大家不甘沉默,，大家心中有話要說：大家手中的筆還未停止,，青春的奮斗正在此時(shí)，想當(dāng)年“有志者,，事竟成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚,；苦心人,，天不負(fù)，臥薪嘗膽,，八千越甲可吞吳”的楚王項(xiàng)羽,、越王勾踐，想當(dāng)年,，鑿壁偷光的匡衡,，囊螢映雪的孫康。青春的熱血開始沸騰,，心中的號(hào)角永鳴不滅,。大家要在這個(gè)充滿夢(mèng)想的地方，書寫奇跡的輝煌,！

忘不掉的過往,，生命在風(fēng)中飄蕩,，思念如蒲公英般悠揚(yáng)，載著夢(mèng)想,，飛向遠(yuǎn)方,！

高中三年級(jí)，夢(mèng)想者的天堂,，死生為虛妄,，而奇跡誕于大家的瘋狂,！金庸先生說：“草木竹石皆可為劍,。”而在大家的高中三年級(jí),，為了高考考試,，“筆墨紙硯皆可為劍”！

這是大家真實(shí)的生活,，平凡而又偉大,，大家擅長(zhǎng)對(duì)世界充滿好奇，當(dāng)然也擅長(zhǎng)為了大家的好奇,，為了大家的夢(mèng)想而竭盡全力,。高考考試，是一座橋,，一座不那樣寬敞的獨(dú)木橋，橋下，河流湍急,，猛浪若奔,；橋上，驚濤拍岸,，江山如畫,；而橋邊，摩肩接踵,，千軍萬馬,！這是一場(chǎng)沒硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，但其中的魅惑足以使大家熱血沸騰,！這是渴望,，是對(duì)高考考試的渴望！

退縮或前進(jìn),，只在一念之間,，但只須選擇了勇往直前，就算失敗,，雖敗猶榮,！只不過一場(chǎng)意志之間的戰(zhàn)爭(zhēng),，一個(gè)擁有“一個(gè)人可以被打敗，但不能放棄”的偉大意志的人,，終會(huì)賞析到,，獨(dú)木橋上的絕好風(fēng)光！而選擇了退縮的人,，定不會(huì)觸碰到夢(mèng)想的光芒,！

我在高中三年級(jí)，大家在高中三年級(jí),，這里有生活的奧秘,、世界的傳奇，這里有拼搏的快樂,、付出的苦澀,，不要問為何！緣由只有一個(gè),，這里是大家的高中三年級(jí)?。?/p>

這里是夢(mèng)想,，開始的地方,！

高中作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇七

席慕蓉的詩(shī)《一顆開花的樹》里有這么一句，如何讓你遇見我,，在我最美麗的時(shí)刻,。我便是念著這首詩(shī)，在槐樹下,，與她相遇的,。

那天，陽(yáng)光正好,，春風(fēng)如縷,，輕撫歲月。細(xì)碎的陽(yáng)光透過光陰的細(xì)縫照射在她的身上,，將她那纖秀的身影突顯得更加美麗動(dòng)人,。微風(fēng)拂面，發(fā)絲飛揚(yáng),，衣袂翻轉(zhuǎn),，如畫般的身影佇立在槐花樹下，一切都顯得那么詩(shī)情畫意,。

我與她一見如故,。

她踮起腳尖，想要摘幾朵槐花,，卻奈何當(dāng)年身高不夠,，怎么都無法摘到,。我也在樹下為她焦急，蹦跳著想要摘花,，卻不料花沒摘到,，反倒把自己磕著了。

我跌坐在地上,，痛的淚水在眼簾中打轉(zhuǎn),，她急忙趕來，查看我的傷勢(shì),。竟是磕破了皮,，血絲溢出，白皙的皮膚上透出一抹鮮紅,，格外顯眼,。

“呆在這里不要亂動(dòng),，我去給你拿藥,。”她輕輕地吹了吹我的傷口,，又耐心地叮囑我一番,，這才離去。

我呆在樹下,，任清風(fēng)吹過,，吹散一樹槐花，落至發(fā)間,，米白色的小花飄落手心,，輕輕一吹，散落四周,。眼眸中倒映著的,，是她焦急的身影。

她“呼呼”的喘著粗氣,，面色通紅,，一路跑來，不曾停歇,，顧不得休息,，便將手中的藥瓶拔掉瓶塞，小心的蹲下,，輕輕地涂抹到我的膝上,，眼神里滿是認(rèn)真和仔細(xì)，連手里的棉球也是軟軟的,，生怕弄疼了我,。

那一刻,，時(shí)間仿佛靜止，歲月安好,。米白色的槐花就那樣飄落,，在她的發(fā)間開成一個(gè)天然的花環(huán)，裝扮著她,，任時(shí)光飛逝,，荏苒了流年。

“還疼嗎,？”她輕輕地幫我彈了彈衣服上的泥土,，理了理衣擺，柔聲地問著我,。我抬頭便撞進(jìn)她那關(guān)切的眼眸,，只覺得內(nèi)心深處一抹燈光被點(diǎn)亮，將黑暗驅(qū)除,，一股暖流滑遍全身,，任何痛苦在這關(guān)切的目光下都不復(fù)存在。

她見我搖了搖頭,，眼眸中重新露出欣喜之情,，臉上蕩漾著如陽(yáng)光般明媚的笑容。

那一刻,，春風(fēng)如你,。我們相遇在這人間最美的日子里，即便天晚茶涼,，但這一樹槐花,，依舊飄香……

高中作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇八

夜幕降臨。

有一輪圓月高高的掛在夜空中,。

少了幾分燥熱,，多了幾分清涼；少了幾分喧囂,，多了幾分靜謐,；少了幾分忙碌，多了幾分淡定,。這樣的夜晚,，也注定會(huì)是個(gè)相思夜。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親,。

那月宮的嫦娥，也是否看到，在明月下面,，有這樣一雙眼眸正望著她,，望穿了那秋水，望穿了不知多少個(gè)這樣漫長(zhǎng)的夜晚,。

這眼眸下面隱藏了多少情緒,，卻無處訴說。唯有將一切告訴夜空,，告訴月亮,。或許也只有這深邃的夜晚才能聆聽他的傾訴,，他的心聲,。

這些情緒，有憂愁,，有相思,，但也有歡樂。

一個(gè)人的憂愁,，一個(gè)人的思念,，一個(gè)人的歡樂。

一個(gè)人在外面,，沒有親人朋友的陪伴,，孤身奮斗，只能獨(dú)自對(duì)月懷人,，這一分憂愁只因自己的寂寞而浮現(xiàn)。旅館寒燈獨(dú)不眠,，客心何事轉(zhuǎn)凄然,。外面的生活，就像是一個(gè)大旅館,，冰冰涼涼,，不似家的溫暖。而遙想遠(yuǎn)方的親人朋友,，聚在一起,，共同賞月，其樂融融,。是有多么想繼續(xù)回到不是一個(gè)人的生活,，多么希望不是一個(gè)人。

于是,，無盡的思念,。因?yàn)橐粋€(gè)人的寂寞，著實(shí)難耐，所以只能以相思來緩解這寂寞痛楚,。想念以前的人和事,，想念以前的生活，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。以前,，身邊有父母，有親人,，有朋友,。他們的關(guān)懷、問候甚至嘮叨,、責(zé)罵,，這些過去的不以為然，此刻在心中竟是這般的溫暖,，這般讓人懷念,。以前，和家人一起吃飯,，一起出游,，和朋友一起玩耍，一起上學(xué),，雖然也有著各種各樣的磕磕碰碰,，但最后總會(huì)重歸于好，那時(shí)的生活是多么的豐富多彩,、有滋有味呀,。

心里牽扯出來的，總有一絲后悔,。以前的生活是那樣美滿幸福,，不像現(xiàn)在這般孤獨(dú)寂寞。而那時(shí)卻不懂得珍惜,，不懂得感恩,，甚至還不滿足，直到離開了那樣的生活,，嘗過了顛沛流離的辛酸,，才恍然醒悟。那一切,，卻已只能留在回憶里,。后悔已經(jīng)無用，逝去了的,，終究還是無法找回,，再去想也只是徒添了一分不必要的悲傷,，何必。

也許,，在外流浪的日子不僅僅帶給了無盡的苦,，總會(huì)得到一些收獲。外面的生活讓人學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)了為別人著想,，學(xué)會(huì)了生活的苦與甜都是成長(zhǎng)過程中寶貴的財(cái)富?？吹阶约旱耐懽?，以后可以不那么唏噓自己的過錯(cuò)，可以更加有勇氣的面對(duì)未知的未來,。這又何嘗不是一種快樂,？

于是，不再憂愁,，帶著這份思念,，享受屬于我自己的歡樂。

有這樣皎潔的月光,，我相信,，領(lǐng)略著月色的，在這大地之上,，不只我一人,。這是我一個(gè)人的夜晚，也是他一個(gè)人的夜晚,，許許多多一個(gè)人的夜晚,，在同一個(gè)時(shí)間，我就不再是一個(gè)人,。

高中作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇九

每個(gè)人都有著自己的故事,。

每天早上我上學(xué)時(shí)，在路上總會(huì)在同一段路上看到一位中年婦女,，像是在練習(xí)走路一般，一瘸一拐,，一步一步地向前走著,，一直向前。

每天放學(xué),，在那個(gè)街角,，都會(huì)有一對(duì)夫妻用大喇叭喊著叫賣水果，他們的兒子就趴在昏黃的燈光下寫著作業(yè),，從綠葉新生到秋葉落遍,，從短袖襯衫到羽絨服，每天每天。

回到家,，一樓那位八十多歲的老大爺依然坐在那樹下,，笑呵呵地向我打招呼說:“放學(xué)回來了呀?！睒洳恢?jīng)歷了多少春秋,，而他卻像是一直坐在那里，從我剛剛到來到我會(huì)離開之時(shí),，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),。而他的模樣，同著那棵樹,，早已刻進(jìn)我的記憶,，刻進(jìn)時(shí)間。

小區(qū)院里有許多學(xué)生公寓,，住著許多學(xué)生,，每天早出晚歸，三五成群,，也成了半道風(fēng)景,。他們的家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，來到這里,，為了學(xué)習(xí),。而他們的家人，在那個(gè)很遠(yuǎn)的地方,，面朝黃土,，為了子女的未來而勞作著。

門口的那個(gè)文具店,，最近在處理商品,，第二次鼓起了大肚子的女主人說，人家不讓干了,，以后這和周圍的店會(huì)一起成為一家飯店,。而在我的記憶里，這家文具店,，已經(jīng)佇立了很多很多年,。

公園外的夜市上，曾有一個(gè)鞋攤,，我小時(shí)候一直在那里買鞋,，買了很多年。后來我長(zhǎng)大了,，便不再光顧,。如今再去,，那人已經(jīng)離開。

再回到兩年前被我稱為家的那房子,，曾經(jīng)我喜歡坐在上面的方石已斷成幾截,，爬山虎長(zhǎng)滿了我記憶中新建的鐵欄桿。以前熟悉的臉龐,，現(xiàn)在卻少了些故人,，多了許多新面孔，之前總在打鬧的孩童,，如今已成了有禮貌的學(xué)生——卻只有那街燈,，昏黃依舊，那月光,，皎潔依舊,。

……

每個(gè)人的生命中，總會(huì)遇到許多人,，也許擦肩而過,，也許一生結(jié)緣，也許萍水相逢,，也許刻骨銘心;也會(huì)與許多人離別,，也許微笑轉(zhuǎn)身，也許不舍揮淚,。

每個(gè)人都有自己的故事,。誰在別人的故事中，或深或淺,，或多或少,，卻都只是個(gè)過客，一個(gè)配角,。我們擁有的,，只是自己的故事。

高中作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)篇十

面對(duì)著如此多彩斑斕的世界,，我曾無數(shù)次的叩拜上帝賜予了我鮮活的生命,，使生命讓我擁有了目睹這神奇世界的機(jī)會(huì)和條件；面對(duì)如此單薄的自己,，我曾感謝生活讓我擁有了至尊至尚的親人和朋友,，是他們?yōu)槲疑奶炜罩灿艘黄钣羰[蘢的綠色；面對(duì)如此多舛多變的社會(huì),，我曾感謝惠顧于我生活中的那一次次的迷茫和悵惘、快樂和痛苦,、激動(dòng)和感恩,，是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的擁有讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)和理解人生的真諦,。

人生有如生長(zhǎng)在田野里的小草，自從生命親近了世界,，就注定要采摘被陽(yáng)光照耀雨水滋潤(rùn)的段落,，也同時(shí)一定要印記被秋風(fēng)凄掃冬雪瑟寒的痕跡。

當(dāng)歲月的歷程終于能夠數(shù)盡生命的足跡時(shí),，當(dāng)翻開的回憶終于能夠成為續(xù)寫人生的記錄時(shí),，那些依稀模糊那些清晰逼真的閃現(xiàn)都已不是什么最動(dòng)人的珍藏，而在無數(shù)生命的收獲中,，惟有層層擁有過的許許多多的讓人生碰撞過所有情感的觸動(dòng)和感恩才使人的生命有了精彩的回?fù)P,。

一些人曾經(jīng)用奮斗過的雙臂承載起了花團(tuán)錦簇的殊榮，卻無法超越腳下再次出現(xiàn)的荊草和棘地,，這是放棄,；還有的人從失敗中掘起了精神，從擁有過的殘痛中找回了真理,，從而得以輝煌一身于天下,，這是智慧。

擁有了攀登崇山峻嶺的決心和意志,，探險(xiǎn)者的足跡就減少了躊躇和徘徊,；擁有了搏擊風(fēng)浪的信念和勇氣，航海遠(yuǎn)行的戰(zhàn)艦就多了一份自信和美麗,；擁有了欣賞花香芬芳蟲鳴鳥叫的心意,，失落和沮喪的歲月就會(huì)盡顯姹紫嫣紅的天地。

生命不會(huì)因?yàn)榫芙^而美麗,，人生不會(huì)因?yàn)閾碛卸j敗,。不要拒絕擁有不要拒絕在擁有中超越，擁有是一座久矗的燈塔,，永遠(yuǎn)清澈著你心中的彷徨,。擁有吧！

擁有如同春夏秋冬的自然與純樸,，我們無須刻意它的過程與結(jié)局,。成功快樂也好失意困惑也罷，它都是一種財(cái)富一種精神,。哪怕它曾是嗔在夢(mèng)里微微的笑意哪怕它是拂在眉前輕輕的風(fēng)語,，只要你曾經(jīng)擁有過，它放飛的永遠(yuǎn)都是你最質(zhì)樸的情懷,。