每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

中學生評語與陳述篇一

2. 你是一個大方活潑的女孩，待人真誠友善,，常見你把微笑蕩漾在臉上,。，平時能認真完成作業(yè),，學習基礎也不錯,。希望你今后上課能積極舉手發(fā)言，珍惜學習時間和機遇,，增強競爭意識,，對自己要求更嚴格一些，為自己確立一個更高的學習目標，不負家長和老師的期望,。

3. 你是一個坦誠樂于助人的男孩,，尊重老師，遵守紀律,。但學習上還要進一步增強進取意識，專心投入,，嚴格要求,，珍惜時間，須知只有付出才能有所收獲,，老師期待著你下學期,，能在學習上有較大突破。

4. 你是一個文靜懂事的男孩,，愛獨處,，待人真誠友善，遵章守紀,。字寫得不好,。學習上潛力很大。希望你今后能注意探求學習方法,，提高學習效率,，增強競爭意識，使學習成績更上一層樓,，躋身班級,。

5. 你平時能遵守校規(guī)校紀，尊重師長,，與同學相處友好,。希望你今后注意正確認識學習的重要性，增強競爭和進取意識,，在學習上要多花時間和精神,，嚴格要求，刻苦勤奮,，切勿得過且過,，爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生。

6. 你是一個性格開朗的孩子,，學習上有很大的潛力,，但上課有開小差的現(xiàn)象。希望你今后能認識到學習對自己未來的重要意義,，增強進取意識,，上課專心聽講，珍惜時間，把握機遇,，全力以赴把學習成績提上來,。

7. 你學習認真，善于思考,。尊敬師長,，團結(jié)同學。學習上取得了一定的成績,，源于你平時的刻苦努力,。但有時不能嚴格地要求自己，希望在今后的學習中進一步增強進取意識,，專心投入,，嚴格要求，珍惜時間,，使自己上一個新的臺階,。

8. 與同學相處比較融洽，這是你的長處;學習上還不夠認真刻苦,，顯然又是你的不足之處,。希望今后你特別重視盡可能發(fā)揮出自己的潛力，把握學習時間和機會,，爭取在年級中有不錯的位置,。

9. 你是一個聽話內(nèi)向的男孩，能遵守學校的各項規(guī)章制度,。希望你今后能進一步增強自信心,，課堂上大膽發(fā)言，樹立競爭意識,，講求學習方法,，提高學習效率，特別要重視自己薄弱學科如語文成績的提高,，使自己的總體學習成績再有所提高,。

10. 你是一個懂事的女孩，平時能遵章守紀,，學習較認真刻苦,，但學科發(fā)展不平衡。希望你今后能學會及時總結(jié)學習方法,，鞏固學習成果,，并努力提高薄弱學科成績，增強綜合實力,，在全年級中名列前列,。

11. 你是一個懂事的女孩,，尊重老師，學習認真刻苦,，能按照老師的要求認真完成各項學習任務,有自己的業(yè)余愛好和特長,。希望你今后進一步改進學習方法，提高學習效率戒驕戒躁,，增強自信,，使自己的成績更上一層樓，早日躋身年級先進行列,。

12. 你是一名文靜的好女孩,，守紀律，與同學友好相處,。這學期你學習有很大進步,，老師真為你高興,。如果你學習上再刻苦些,，你一定會有更大進步。

13. 你真了不起,，校運動會上你一人為班級得了兩個第一名,，作文競賽中又得了一等獎。你對班級工作認真負責,，是個品學兼優(yōu)的學生,。愿你課外多讀數(shù)學方面書，爭取數(shù)學與語文一樣出色,。

14. 你思維敏捷,，回答問題非常準確，學習勤奮而踏實,，成績優(yōu)異,。你有很強的進取心，你在各方面都力爭做的最好,。只要你不懈努力,，一定能實現(xiàn)自己的遠大的理想。

15. 你是一誠實而穩(wěn)重的好孩子,，學習認真,，課堂專心聽講，積極發(fā)言,，成績優(yōu)異,。你樂于助人，同學們都愿與你做朋友,。希再接再厲,，向更高的奮進。

中學生評語與陳述篇二

1.你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。美中不足的是上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，你一定會達到希望的目標,。

2.你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,，是尊敬師長,，團結(jié)同學的好學生。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習,，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步,。

3.你誠實謙虛純樸活潑，渴望取得更大進步,，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子,。老師期待著，明天的你會更加出色,，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

4.懂得珍惜時間的人,，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光!

5.你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度。

6.你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的小姑娘,。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真。你能嚴格要求自己,，學習表現(xiàn)堪為同學表率,。工作很能干，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學,。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。

7.這學期,，你給我留下了深刻的印象聰明能干,，有上進心,，熱情大方,。我真為你高興,。如果你再多幾分細心和恒心,，你會更出色!能做到嗎?

8.你是一個待人隨和的學生,，從不計較個人得失,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，但上課不夠認真,，希望你勇于改正自己的缺點,，打好基礎，爭取做一名好學生,。

9.你誠實純樸,，你熱情大方。你的每一點進步,，老師都看在眼里,，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,，不斷完善自己,，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!

10. xx同學在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講,，積極思考，學習成績良好,。望今后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動,，使各方面素質(zhì)都得到提高!

11.對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展,。

12.該生在校關心同學，遵守班級紀律,，積極參加各項有益活動,，上課認真聽講，作業(yè)及時完成,，學習目的性較明確,，本學期學業(yè)成績有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成績,。

13.該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成,，尊敬師長,，積極參加勞動,，有較強的表現(xiàn)能力，學業(yè)成績較好,，望今后再接再厲,，爭取更好的成績。

14. xx同學學習認真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長，關心集體,，幫助同學,，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步!

15.作為班長相對會累點,，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱,，頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話堅強點，你會做得更好!

中學生評語與陳述篇三

1,、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的好學生，你的前途將更加輝煌,。

2,、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

3,、沉默寡言的你總會讓人注意不到你，如果不是你的成績令人驕傲,，也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學生,。希望你能多與教師同學交流，不斷鍛煉自己的各項能力,，還你少年男兒本色,，做一名充滿活力健康向上的青春好少年!

4、你是一位充滿朝氣,、青春靚麗的女孩,，你上課專心聽講，勤奮好學,，平時關心集體,，團結(jié)同學，學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定,。希望你能克服嬌氣，刻苦努力,，爭取在學業(yè)上有一個大的飛躍,，希望今后成為初三(2)班的驕傲。

5,、你是一位漂亮秀麗,、聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題,。學習成績良好,，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業(yè)是還會有大的飛躍,，老師期待著你今后的成功,，老師也會因你而自豪!

6、學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些,，十多歲的青春少年本應充滿熱情;你應該靈活一些,，學習光有自覺性還不夠,愿你活潑、開朗,、鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

7、你是一個聰明機靈的男孩,，課堂上,，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒,。能夠認真地完成學習任務,。可是,，你有一個馬虎,、粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個缺點,，你的成績一定會有更上一層樓!美好的未來在向你招手,，命運掌握在自己手中。

8,、在老師們的眼里,，你是一位聰穎、活潑的學生干部,。是你,，給我班帶來了勤勉樸實的學風;是你，給我班帶來了助人為樂的風尚,。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時,，當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘?，F(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié),，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點!

9,、你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作。只要你學習專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師、家長、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

10,、在臺上講話的你極富才氣,、落落大方，儼然一位演講家;真誠,、熱情的你一直受到同學們的好評;工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞;平時的學習中，你從不讓老師為你操心，執(zhí)著努力,，從不輕言放棄，力爭全面地發(fā)展自己,。本學期你的成績一躍向前，進步明顯,，這都得益于你的毅力和魄力,。還記得你關于“自信”的宣講嗎?自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;自信是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

11、你是個很有靈氣的小姑娘,，文章的思路和文采都勝人一籌!這一點,，老師很為你驕傲,。在理科的學習上，你總是不太順,，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心,。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學習方法和良好的心態(tài)都很重要,。老師期待著你的好消息!

12,、你是一個聰明但不懂事的男生,，你團結(jié)同學，關心集體,，但學習上，不夠認真,，對待生活,，對待學習，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點,，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣,，才是成功的基礎。

13,、你和你的文章一樣透著靈氣,，每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn),。本學期,，你著實感到了學業(yè)的緊迫,，比以往更會合理分配、有效利用時間,，成績較以往有了進步,。然而，連你自己都說“這樣的進步還不夠”,。你的聰慧是公認的,，但臨場應變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神,。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”,，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己,，培養(yǎng)大將風度,，沉著應變。送你一句話：微笑比文章更動人,。

14,、你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學生，本學期成績有進步,，但你上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收,。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎扎實實搞好文科科目基礎學習,，成績會更上一層樓,。

15、你聰明但不勤奮,，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下,，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下,，假如你利用好平時時間,，更耐心一些，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的。

16,、你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強,，聰明而且心地善良的好學生,。尊師守紀，團結(jié)同學,，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記住：克服自身的弱點,，爭取更上新臺階,。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績,。

17,、踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真，對問題有自己的觀點,，善于思考是良好的學習習慣,。老師建議你在努力學習的同時，要學會善于進行自我的心理調(diào)節(jié),，保持良好的心態(tài),，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中,，期待看到你成功的笑容!

18,、你是一個活潑、開朗,、好動的女孩,。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏;關心班級,，樂于助人，這一切都是你的可貴之處,。但在學習上，望能你勤奮刻苦,，相信憑你的聰明,、靈氣，加上你的努力,，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生,。

19、你是一位有著較強集體榮譽感的學生,，你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。愿你不斷地充實自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的學生!

20、你很可愛,，品學兼優(yōu),，工作認真負責大膽，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格,，且有一定的鉆研精神,，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙,。你,，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理,。相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

21,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用行動來表明決心。認真努力吧!

22,、你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，關愛同學,。學習上你有一定的自覺性,，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講,，大膽發(fā)問,，不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

中學生評語與陳述篇四

小亮同學：你是一個開朗上進,，大方得體，成績優(yōu)秀,，集體觀念極強的好孩子,。平日里你總能嚴于律己，團結(jié)同學,，學習上刻苦鉆研,，不驕不躁，從容有度,，你的好性格,，好成績，老師們欣賞你,，同學們擁戴你,。期望你在新的學年里，再接再厲,，百尺竿頭,，更進一步。

小亮同學：文靜,，友好,，好學，刻苦,。這是你給老師們的印象,。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，精益求精,，為人總是那么謙和,。老師們看好你，同學們佩服你,。 “欲窮千里目,，更上一層樓?！毕嘈拍阍谛聦W年能保持良好的學習勢頭,，能迎接更大的挑戰(zhàn)。

小明同學：蘭生幽谷,，芳香自溢,。你秀外慧中而又質(zhì)樸善良，深明事理,。你流暢的文筆，工整的書寫,，這是老師和同學們有目共睹的,。 “業(yè)精于勤”,，保持勤奮，另外老師鼓勵你大膽和同學們交流切磋,。你在家里是個好孩子,，為爸媽分憂；在學校是個好學生,，令老師百般放心,。

小亮同學：你是一個活潑可親，好學上進,，熱愛生活的小女孩兒,。你堅持按時到校，各方面嚴格要求自己,。課堂上你善于思考,，專心聽講，緊跟老師的思路,；平時老師的教誨,，你總是認真地聽著，脾氣和善,，令老師們深感欣慰,。李大釗說：惟知躍進，惟知雄飛,。期望你在新的學年里取得更大進步,。

小亮

你是一個大方，明理的好孩子,。你團結(jié)同學,，樂于助人，同學生病了,，你總是第一個護送同學回家,，為老師們排憂解難。你的文科天賦老師是肯定的,，而數(shù)學等理科方面尚需找到學習方法,，注重交流，加以勤奮,，相信你一定能收獲進步的果實,。

小亮同學：你聰明乖巧而又善解人意，獨立自主而又勤奮刻苦,。你不愧是老師得力的小助手,，同學們的好榜樣。你的作文大膽創(chuàng)新,，勤于練筆,，主動虛心地向老師請教,，你的語文和英語成績是優(yōu)秀的，理科基礎也不賴,，在新學年里,，老師希望你更加善于總結(jié)學習方法，力爭各個方面都有新的突破,。

小明同學：你是一個文靜而又活潑,，勤奮好學的孩子。平時你要求上進,，善于鉆研,，喜歡問個“為什么”，并主動向老師們請教,。新學年,，新目標，期望你善于總結(jié),，找準方法,，收獲進步的喜悅。

小明同學：你活潑,，可愛,，聰明，才藝超群,，你知道嗎,？你還是一個善感的孩子，你的情緒很容易波動,，老師叮囑你一句：加強定力修養(yǎng),。古賢蘇軾說，古之成大事者,，不惟有超世之才,，亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望,，以你的稟賦,，你本該做得更好的，加油,。

小明同學：你情感細膩,，柔和而又堅強。做一件事,，你有不折不撓的毅力,。你興趣廣泛，富于創(chuàng)意,。你的手藝,，同學們是極為佩服的,。求學時代，當明確學習目標,，以學習為中心。勸君惜取少年時,，莫待花開空折枝,。流光可惜，珍重芳華,。你一定行的,，努力就會有進步。

小亮同學：你是一個善感,，聰敏,，勤奮，感悟力極強的小姑娘,?；顫娚蒲缘膫€性，你總能與同學相處融洽,；你學習扎實努力,，認真作業(yè)。不積跬步,，無以至千里,。新學年，希望你挖掘潛能,，輔以毅力,，相信你一定能大大進步,。

小明同學：雖然你平時極少言語,，但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子。你團結(jié)同學,，與人為善,，你學習踏實,，基礎良好，無論學習還是生活,，你都能令老師省心省事,。期望你今后大膽主動和同學交流，多向老師請教,，查缺補漏,，爭取學習上的飛躍。

小亮同學：你大膽創(chuàng)意,，活潑天真而又伶牙俐齒,。無論走到哪里,，老師和同學都能一眼認出你。你總能給老師和同學帶來歡聲笑語,，你的個性是那么富于感染力,。新學年希望你注意明確學習目的，加強自律,，學就學個踏實,，玩就玩?zhèn)€痛快。

小明同學：你大大咧咧,，自由無拘而又敏感自強,。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象，但老師知道你是身體素質(zhì)不好,，老師對你的期望是：保持開朗的心態(tài),，明確學習目標，制定適合自己的學習計劃,，一天進步一點,。加強體育鍛煉，因為學習要有一個好體魄,。

小明同學：你個性內(nèi)斂而又責任心強,，你學習主動，成績優(yōu)良,，你和同學相處融洽,，令師長們放心。輕身便體,，秀外慧中,，你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象，這些老師和同學們是由衷喜歡的,。希望你能善于總結(jié),，各個方面有一個大大的飛躍。

小亮同學：你的質(zhì)樸和善,，嚴于律己的個性,，給老師留下了踏實的好印象。你學習上肯下功夫,，但提高不快,，尤其是理科和外語，要善于找準方法,，抓住突破口,，保持努力的勁頭，讓進步向你招手。

小亮同學：你是個心氣頗高,，聰明而又知曉勤奮的孩子,，你學習成績優(yōu)秀，老師們對你的學習天賦一直深為認可,。有時因為身體不適不能來學校又沒有及時給老師打招呼,，令老師擔心你。沒有什么可以阻擋你前進的步伐,，希望你戒驕戒躁,，從容地面對學習和生活，從點滴處著手,，來一個改觀。

小亮同學：你在學?？下犂蠋煹脑?，你健談張揚，喜惡分明,，你頭腦靈活,，善于應變，很有組織才能,，但學習上有時不夠主動,。在家里，老師希望你能做好弟弟妹妹的榜樣,，多體諒父母的辛勞不易,，知道為他們分憂。你可以的,，潛心向?qū)W,，你一定能做得更好。

小亮同學：你珍愛友誼,，品性幽默,，是同學們的開心果；你聰明,，反應力快,，學習上能夠經(jīng)老師一點就通。你知道嗎,？老師們有時也為你在課堂上愛講話,，不專心學習傷腦子。以你的潛力,，你本該有個更好的發(fā)揮的,，希望你今后加強自律，靜下心來，好好學習,。老師送你一言：非寧靜無以致遠,。

小明同學：你個性和善質(zhì)樸，言語不多,，學習肯下功夫,，老師對你省心又放心，你團結(jié)同學,，尊敬師長,，舉止文雅無論走到哪里都受歡迎。新學年里,，希望你找出學習上的差距,，尤其是外語學習，善于總結(jié)經(jīng)驗,，多向老師請教,，穩(wěn)步提高。

小亮同學：你是個善良,，自強,，好學的孩子。生活上,，你質(zhì)樸無華,，你識大體，你給老師提建議往往能提出很好的見解,，你自律能力好,，明辨是非。希望你均衡各個學習科目,，保持優(yōu)勢科目,，提高外語和數(shù)學。

小亮同學：難得的個性沉靜,，你平時嚴格要求自己,，按時到校。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條,，令老師深感欣慰,。但學習上要注意找對方法，尤其是數(shù)學科目的學習,，多多向老師求教,，笨鳥先飛，勤能補拙,。

小亮同學：你文明禮貌,，責任心強，團結(jié)同學，辦事認真,，勤勉踏實,。老師交給你的事，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成,，你是個令老師放心,，受同學歡迎的好學生。新的學年,，希望你保持良好的心態(tài),，加倍努力，勤下苦功,，克服學習上的薄弱環(huán)節(jié),。

小明同學：你真誠，生活簡樸,，和同學相處很好,，老師的話，你也能聽進去,。但學習上不夠努力，學習的自覺性稍顯欠缺,，上課定力不足,，愛開小差，喜歡講小話,，導致你的學習成績老是提高不快,。希望你下定決心，鞭策前行,，一步一個腳印,，摘取進步之果。

小明同學：你性格柔和,，慢條斯理,，談吐禮貌而不失風趣。你處事穩(wěn)重,，認真負責,，紀律上能很好地自我約束；你學習扎實,，自主性強,，學習上還須大膽地多和同學交流，多向老師請教,，善于借鑒,，挑戰(zhàn)難關，見賢思齊。

小明同學：你是一個性情安靜,，白凈秀氣的小男孩兒,。你平時嚴格遵守學校各方面的紀律，樂學上進,。對待同學,，你友善隨和；你學習方面總體上各科目比較均衡,，新學年里希望你更自信一點,，更努力一點，兼讀百科,，突出優(yōu)勢,。

小亮同學：你性情穩(wěn)重而不失活潑，你頭腦靈活,，興趣廣泛,，喜歡動手，實操能力極強,。上課有時候愛講小話,，管不住自己，其實只要你潛心向?qū)W,，你可以做到優(yōu)秀的,。希望你能克服不足之處，發(fā)揚優(yōu)點,。

小明同學：你生活簡樸,，樂于助人。你不怕臟不怕累,，認真負責,，組織同學搞好班上的勞動衛(wèi)生，為老師省了許多心,?？墒牵愕膶W習主動性不強,，上課愛走神,，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺，期望你在新的學年里,，牢牢把握學習的中心,，加強自律，天天進步,。

小亮同學：你個性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動,。你做事踏實,，文明禮貌。嚴格遵守學校紀律,，按時到校,。學習上方法尚欠缺，主動性也不夠,，希望你能找到自己學習上的差距和癥結(jié)所在,，對癥下藥，以期提高,。

小亮同學：本學期來,，老師對你的表現(xiàn)還總體滿意。你學習扎實,，上進心強,，與同學相處，愛搞點小鬧劇,，但是能接受老師的批評教育,，知錯就改。如果你在學習上更刻苦一點,，更主動一點,，更虛心一點，你的潛能將會得到更好地發(fā)揮,。

小明同學：你是一個活潑好動的孩子,，你的上進心和感悟能力都很高，學習成績的提高也很快,。本學期你發(fā)生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心不已，期望你今后要養(yǎng)成穩(wěn)重的個性,，加以你的聰明才智,，你一定能成為有用之材，老師祝你早日康復,。

小亮同學：你善良活潑,，富于幽默感深受同學歡迎。你平時到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè),。你學習上渴望提高,，但又缺乏自制能力，課堂上愛開點小差,，有些脆弱,，不要害怕嘲笑，給自己一個心理暗示：我一定行的,。行動起來,，祝你早日走出心靈的陰影,，撥云見日。

小明同學：你是一個聰明的小伙子,，老師們評價你腦瓜子靈活,，但是你的自制能力不夠，上課愛看閑書,，不夠?qū)Ｐ穆犞v,，有時也不能直面老師的批評，與老師頂嘴,，不過事后你還是能認識到自己的錯誤,，主動認錯。期待你今后更自主地學習,，不要偏科,，學好外語。

小亮同學：你是一個活潑好動,，有一點搗蛋的小男孩,。你的班級榮譽感極強，和同學相處也很好,。但是你平時對待學習缺乏目標,，上課有時愛睡覺，愛講話,，自習課上愛下位,，課堂上也不能很好聽講，老師們真為你傷了腦子,。求學時代,，老師希望你加強自律，把聰明才智用到學習上來,。

小明同學:

你開朗上進,，頭腦靈活。身為班長,，無論是學習還是紀律,，你都能為同學們做好表率?？傊?，你是一個令老師放心的孩子，希望你在新學期里百尺竿頭,，更進一步,。

小亮同學:

你活潑大方，樂于助人,，做事認真負責,，作業(yè)書寫認真,，公開課上，帶領同學們分析課文得到學校老師們的好評,，是班里的“小功臣”,。

但你有時課間愛打鬧，為了安全,，要注意改正,。

小亮同學：

你有愛心，有熱忱,，做人學習都認真,，身為班干，是老師的好助手,，同學相處還需學會學會謙讓和寬容,。另外，在學習上要注意克服畏難情緒,，要注意均衡各科目,，盡快適應初中學習生活。

小亮同學：

你為人謙和大方,，各個方面嚴格要求自己,。學習上為同學表率，班級工作認真負責,，令老師們省心,。希望你保持良好的學習勁頭，爭取各個科目更上一層樓,。

小亮同學：

你文靜而又不失大方,，學習上踏實努力，成績優(yōu)秀,，做事有條不紊,，課堂上回答問題落落大方，口齒清晰,。希望你保持、發(fā)揚良好的學習勢頭,。

小明同學：

你為班上做事認真,，兢兢業(yè)業(yè)，為人質(zhì)樸踏實,，你的優(yōu)點是老師和同學們有目共睹的,。但要注意學習方法的改進，多與老師同學交流,，提高學習效率,。

小明同學：

你好動,，思維活躍，富有幽默感,，天賦也很高,。對老師有禮貌，集體榮譽感強,。但你的自制力差,，你上課愛講話，愛下位,，不按時交作業(yè),，愛在教室里打鬧，比較貪玩,。希望你注意收心,，潛心向?qū)W。

小亮同學：

你是一個質(zhì)樸天真可愛的小姑娘,。平時勞動你認真負責,，團結(jié)同學，學習上還缺乏主動精神,，方法有待于改進,，上課有時愛打鬧，注意改正,，性格有些脆弱,，老師希望你變得更堅強，盡快適應中學生活,。

小亮同學：

你是個頭腦靈活,，質(zhì)樸的孩子。你的數(shù)學才能深為老師贊許,，你團結(jié)同學,，尊敬老師，勞動認真,，熱愛班集體,，但要注意培養(yǎng)自己更穩(wěn)重的性格。

小亮同學：

你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意,。你團結(jié)同學,，與老師交流態(tài)度真誠；作業(yè)書寫認真,，但上課時有小話,，容易走神，早操排隊愛出格,，希望你提高自制能力,，盡快適應中學生活,，潛心用功，爭取進步,。

小亮同學：

你天真活潑,，熱愛集體，與同學相處融洽,，尊敬師長,；作業(yè)書寫工整認真，你的朗誦和歌唱才華也很突出,。學習上要找準適合自己的方法并加以勤奮,，定能取得更大進步。

小亮同學：

你為人踏實,，和善,。班級勞動負責肯干，兩操認真,，動作規(guī)范,；作業(yè)完成及時；你的表演才能也不賴,，深為老師和同學們認可,。希望你更積極大膽地向老師請教，克服不足,，力爭進步,。

小亮同學：

你活潑勇敢，敢為班級爭取榮譽,。學習主動性不夠,，時有拖拉作業(yè)現(xiàn)象，卷面書寫也要注意保持整齊,，課間休息愛追逐打鬧,，老師真誠希望你能在新的學期改掉毛病，提高自制力,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

小亮同學：

你是一個肯聽老師教誨的學生，集體榮譽感也強班級勞動認真,。平時能按時作業(yè),，學習上的主動性有些欠缺，課堂上有時愛講小話,，不夠?qū)Ｗ?，希望你改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,，做人學習兩不誤,。

小亮同學：

你是個懂事的孩子，平日里與你交流,，你聽得進去,。學習要積極，老師希望你改掉貪玩的習慣,，家里要聽媽媽的話,，懂得體諒，做一個更優(yōu)秀的孩子,。

小亮同學：

你是一個乖巧懂事的孩子,。團結(jié)同學，尊敬老師,，樂于助人的你受到老師同學的歡迎,。有時上課愛走神，不自覺講小話,，希望你提升自制力,，爭取各個方面做得更好。

小明同學：

你平時話不多,，為人質(zhì)樸善良,，勤勞踏實，尊師愛友,，對老師布置的學習和勞動任務,，積極完成。希望你改進學習方法,，找準方向,，摘取進步之果。

小明同學：

你是個樸素懂事的孩子,，你為人踏實,，在校嚴格遵守校紀班規(guī)，團結(jié)同學,，尊敬師長,，集體觀念強。希望你改進學習方法,，勤于向老師同學請教,，更加主動地學習。

小明同學：

你性格開朗大方,，學習刻苦,，對學習一絲不茍，勇于表現(xiàn)，你的口才和感悟力得到老師同學的認可,，平時積極幫助老師的教學工作,，是老師們的得力助手，在班級的威望高,。希望你戒驕戒躁,，揚長避短，百尺竿頭,，更進一步,。

小明同學：

你尊師重友，性情隨和真誠,，樂于助人,。學習上有波動情況出現(xiàn)，希望你能更積極主動地向老師請教學習方法,，加以勤奮,，定能穩(wěn)步前進。

小亮同學：

你性格斯文,，班級榮譽感強,。你的體育才能突顯，打得一手好球希望你更加主動,，拿出男兒氣概,，積極管理好出操列隊，鍛煉自己的管理才能,。愛好體育的同時不可耽擱學習,，做到健身學習兩不誤。

小明同學：

你性情溫和,，為人真誠友好,，雖說你學習中文時間不長，但你還是很努力,，令老師深感欣慰,，你的外語是優(yōu)秀的。你的足球踢得很好,，運動會上的出色表現(xiàn)令同學折服,。希望你再接再厲，爭取各方面的更大突破,。

小明同學：

你為人真誠,，性格直爽，遵守紀律,，團結(jié)同學,。學習上肯下功夫,，上課專心聽講，作業(yè)認真,。你的電腦知識是出色的,，希望你均衡各個學習科目，發(fā)揮特長,，一步一步踏實向前。

小亮同學：

你待人禮讓,，談吐謙和,，團級同學，遵守校紀校規(guī),。勞動積極踏實,。學習上，作業(yè)書寫認真,，但是作為學習小組長,，課堂上當更加大膽積極發(fā)言，為組員表率,。

小明同學：

難得的深明事理,，樸素和認真。你談吐謙和有禮,，學習上你一絲不茍,，孜孜以求，課堂踴躍發(fā)言,，思路明晰,。你的興趣廣泛，愛動腦筋的精神也應當保持,。

小明同學：

你心地明朗,，懂事明理。你學習刻苦努力,，作業(yè)更是認真細致,，課堂表現(xiàn)得到老師們的一致贊揚。你的好學上進,，做事踏實的精神,，無論何時何地都是要發(fā)揚光大的。

小明同學：

你活潑開朗,，頭腦靈活而又富有愛心,。你勞動認真，上課積極回答老師的提問,，這是要發(fā)揚的,；你的自制力不夠，課間有時愛打鬧，希望你改掉毛病,，另外要注意加強鍛煉身體,，保持良好的學習狀態(tài)，爭取各方面做得更好,。

小明同學：

你是個懂事的孩子,。一學期來，你作業(yè)認真,，課堂有時缺乏自制力,，愛溜神，愛講小話,，但你能接受老師的教導,，改正不足。注意改掉小毛病,，憑你的學習天分,，你應該會學得更加出色。

小亮同學：

一學期來,，你團結(jié)同學,，尊師愛友，為人質(zhì)樸,。學習上缺乏方法,，上課有時不夠?qū)Ｐ模Ｍ憬窈笞⒁饧芯β犝n,，虛心請教老師,，查缺補漏，勤奮學習,。

小明同學：

你樸素,，言語不多，勞動認真,，團結(jié)同學,，班級榮譽感強，給老師留了一個老實的好印象,。但是你經(jīng)常遲到,，上課不主動學習，緊跟老師步伐,，作業(yè)拖拉,。希望你要下決心改掉缺點，在學習上勤快起來,，勤能補拙,。

小明同學：

一學期來,，你團結(jié)同學，樂于助人,，尊敬師長,，勞動衛(wèi)生更是踏實。學習上要注意改進方法,，提高學習效率,。爭取在新學期來一個大大的改觀。

小明同學：

你是一個善良的孩子,。你團級同學,，尊重老師。但是課堂上時不時愛講話,，容易分心。學習上要講究策略,，合理分配各個科目的學習時間,，提高學習效率。高望律看haong

小亮同學：

你開朗幽默,，班上有了你多了許多笑聲,。你的學習天賦是為老師認可的，但是你的毛病也不少,，比如上課愛講話,，課外愛捉弄同學，打鬧,，貪玩等等,。希望你改掉毛病，發(fā)揚優(yōu)點,，增強自律性,。

小明你為人質(zhì)樸真誠，勞動踏實肯干,，學習認真,，團級同學，班級榮譽感強,。但是學習上要找對方法路子,，平時要多向老師請教，學會學習,，力爭進步,。

小明勤勉踏實，謙和有禮,，有豪氣,，這是你給老師的好印象,。一學期來，你學習刻苦,，作業(yè)認真,，勞動肯干，遵守校紀班規(guī),，友愛助人,，老師對你還比較滿意。希望你在新學期爭取各方面再創(chuàng)佳績,。

小明你是一個活潑好動的孩子,。你的學習天分高，但是缺乏自制力,，上課愛講話,，課間愛打鬧，有時候?qū)W習態(tài)度也不夠端正,，拖拉作業(yè),，希望你發(fā)揮自己的聰明才智，做到“鍥而不舍”,。

小明你活潑大方而不失文氣,。你與老師們交流落落大方，你嚴格遵守校紀班規(guī),，與同學團結(jié)友愛,，集體榮譽感強；學習勤快,，作業(yè)認真,。希望你在新的學期里來一個大的突破。

中學生評語與陳述篇五

1. 方星力你敦厚善良,，天資聰穎,。對班級積極熱心，對老師謙恭有禮,，對同學有求必應,，對工作一絲不茍，對學習更是認真扎實,，是個德才雙全的好同學,。老師相信只要一直堅持下去，一定可以取得非常理想的成績,，將來一定會有所著為的,。

2. 陳魚你是我們班上的“小才女”，良好的成績,，逼真的繪畫,，贏得了同學們的青睞,。同時你嚴格遵守版規(guī)班紀，老師非常的喜歡你,。但孩子你一定要記住“天才出于勤奮”,，老師希望你在學習更加嚴格要求自己，充分利用時間,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

3. 王希你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，上課專心聽講認真完成作業(yè),。你認真工作，團結(jié)同學,，待人誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心?！耙环莞乓环菔斋@”,，只要付出了辛勤的汗水,，那么你將收獲最甜蜜的果實!

4. 李媛媛你文靜大方秀外慧中,，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美,。你有較強的審美能力,，不論文字還是表達都較出眾。老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服,，從而樹立威望!

5. 汪慧:你是個文靜內(nèi)秀的女孩,，寬容善良好學上進是你最大的美德。你對于老師交代給你的工作十分負責,，你在學習上表現(xiàn)出色,，忘不了你為同學們講解習題時的自信。老師希望你再開朗大膽一些,，學習上學會融會貫通舉一反三,，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!

6. 趙友明:或許你有些調(diào)皮有些好動，也常挨批評,，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的好孩子,。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習融入每時每刻,，靜下來認真思考勤奮學習,，那么你也可以成為一名佼佼者，老師相信你可以的,，我們一起努力好么?

7. 馬玲瑜你有一雙明亮的大眼睛,，里面裝著靈氣認真，裝著善良真誠,。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,，同學們愿與你交往，老師也常把你表揚,。這學期,，你的進步，老師看在眼里,，喜在心頭,。孩子，請繼續(xù)努力,，你一定可以取得更加優(yōu)秀的成績!

8. 陳海玲課堂上,，你專注的眼神，認真的態(tài)度,，老師深深地感到欣慰;作業(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師真有說不出的高興,。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!你的勤奮你的開朗你的要強……繼續(xù)努力吧,，你肯定會有無限的前途!

9. 何宇翔你是一個十分優(yōu)秀的孩子，在學習上,，你銘記“一分辛苦一分收獲”這句話,，你的成績也如芝麻開花節(jié)節(jié)高。你是一個聰明的孩子,，老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多,。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,，愿你學習品質(zhì)雙豐收!

10. 你很踏實，認真,，學習態(tài)度很好,，是一個很懂事的男孩子。老師相信‘一分耕耘,一分收獲’,希望你能多花些時間大聲聽讀,，多思考,，練習和總結(jié)所學的內(nèi)容,把英語當成自己的好朋友去了解它,這樣你一定能在英語方面取得更大的進步的!祝新年快樂!

11. 高華健你是一個穩(wěn)重,，懂事，聰明的男孩子,，老師常常在想要是所有的學生都象你一樣懂事,，認真該多好!老師期待著看到你長大后的樣子，因為我相信憑著自己的踏實,，勤奮,，智慧，你一定會是一個出類拔萃的人的!希望你在英語方面能突破自己,，多花些時間大聲聽讀,，把英語當成是一種愛好，這樣你一定能用英語暢所欲言的,。我期待著看到你征服英語的那一天!加油!

12. 杜嫻你是一個很聰明的女孩子,，老師相信只要你想做的事情你一定能做好!你的聰明才智若能加上更加的踏實，勤奮,，你一定會是一個出類拔萃的人的!希望你在英語方面能突破自己,，多花些時間大聲聽讀，把英語當成是一種愛好,，這樣你一定能用英語暢所欲言的,。我期待著看到你征服英語的那一天!加油!

13. 方啟念老師覺得你是很想認真學好卻沒有學好英語的一位同學。也許是沒有找到適合自己的方法,，或許是你沒有真正用心去征服它,。老師能學好英語真的是因為很喜歡英語，然后就發(fā)奮從零開始學的,?！郎蠠o難事,，只怕有心人’,，希望你能把英語當成自己的好朋友去了解它，多花些時間大聲聽讀,，多思考,，練習和總結(jié)所學的內(nèi)容，這樣你一定能學好英語的,。老師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’,，加油!

14. 何浪你踏實，認真,，上課專心,，學習態(tài)度端正，是個懂事的女孩子!希望你能多花些時間大聲聽讀,，多思考,，練習和總結(jié)所學的內(nèi)容,，把英語當成自己的好朋友，通過自己的努力,，你一定能在英語方面取得更大的進步!老師相信你!

15. 劉愷琦你是一個活潑的女孩子,，老師常常在想你要是長大能說一口流利的英語該多好!我怎么也不相信你的英語會學不好。也許是沒有找到適合自己的方法,，或許是你沒有真正用心去征服它,。老師能學好英語真的是因為很喜歡英語，然后就發(fā)奮從零開始學的,?！郎蠠o難事，只怕有心人’,，希望你能把英語當成自己的好朋友去了解它,，多花些時間大聲聽讀，多思考,，練習和總結(jié)所學的內(nèi)容,，這樣你一定能學好英語的。老師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’,，加油!

中學生評語【經(jīng)典篇】

1. 你是一個聰明可愛,，又很害羞的小男孩，很討人喜歡,。在學習上認真刻苦踏實,，成績優(yōu)秀。寫得好,，經(jīng)常讓同學們翹起大拇指,。你在學校聽話懂事，團結(jié)同學,，樂于助人,。你作為課代表，在工作上一絲不茍,，責任心強,，是老師的好助手。希望今后你能保持學習的靈活度,，注重方法,，及時鞏固基礎，努力使各學科均衡發(fā)展,，老師有理由相信在下學期的學習生活中,，你一定會帶給我們更多的驚喜。

2. 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子!雖然學習基礎不是很扎實,，但你仍然勇往直前,，踏踏實實，一步一個腳印,，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進步!愿你在下階段的學習中能繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

3. 你是個機智敏捷,，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧,，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級事務和學?；顒?，大膽表達自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑。學習上樹立必勝信心,，多思考多發(fā)問多演算,，相信這樣做得話，成績一定會有大的進步,。婉俠,，快點亮出你自己吧!

4. 你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩,。你思想健康,，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,。在下學期的學習中,，希望你能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己,，遇到問題大膽向老師請教。愿你策馬前行,，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!如果需要幫助,，千萬不要忘記老師是你的得力助手。

5. 該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長,，團結(jié)同學,，熱愛集體，積極配合老師搞好班務工作,。勞動中積極肯干,，不怕臟不怕累。學習刻苦認真,，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定，是一位發(fā)展全面的好學生,。難道你滿足目前的狀況嗎?希望在今后的學習中你能再接再厲,，爭取使自己的各方面再上一個新臺階。

6. 你就像一個紳士,，任何時候你都坐得住,，所有老師都認為你很可愛，作業(yè)你從來很及時,，很認真,，老師別無所求，只希望你快樂健康!

7. “少壯不努力,，老大徒傷悲,。”你是一個不愛和老師交流的學生,，你有自己的想法,，老師看出你正在進步，趁熱打鐵繼續(xù)努力吧,，切記戒驕戒躁,，爭取考出好成績!

8. 在你的學習和工作中反映出的勤懇耐勞的品格是每一個同學應當學習的。英語課代表的工作,，令每位老師都欣賞,，每位同學無論嘴上說什么，但心里都是佩服你的,。學習的結(jié)果固然重要,，但是追求結(jié)果的過程亦很幸福。放下包袱,，理性看待考試和成績,。只有好的心態(tài)，才能創(chuàng)造完美的結(jié)果,。

9. 自開學以來你的工作和學習可以說是取得了雙豐收,。你在學習上的進步,，是你刻苦努力的結(jié)果，為班里的同學樹立了榜樣,。生活委員的工作,，不僅鍛煉了你的工作能力，也樹立了你在同學中的威信,。你還不知道老師心里是多么的喜歡你呀!對你而言,，真的可以說是“你辦事我放心”。

10. 人類用勤勞的雙手,，創(chuàng)造了我們今天幸福的生活,。“天道酬勤”是我們先輩,，總結(jié)出的至理名言,。望你能以此為座右銘，勤奮學習,，刻苦努力,，提高學習成績。

11. 學習知努力,，成績優(yōu)異,。對財產(chǎn)委員的工作認真負責，在同學中威望高,。能正確理解老師的教育,，知錯就改，進步顯著,，深得老師的喜愛,。今后要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，不斷提高學習和工作能力,，定能成為一名最優(yōu)秀的學生,。

12. 對班長工作的認真負責，要求自己嚴格程度和自覺性,，堪稱表率,。學習刻苦努力，成績優(yōu)異,。在班內(nèi)你的作用是不可估量的,，望今后再接再勵，調(diào)整學習方法,，取得更大進步并把咱們班級體帶上一各更高的水平,。

13. 能到校上課，完成日常學習生活工作,。老師總不認為你現(xiàn)金的表現(xiàn)能反映你最真實的一面,。望你能再家長和學校雙方的幫助下,，勤奮學習,，展示出最好的一面,。

14. 紀律是學習的保障，聰明的你應當懂得這個道理,，也許還知道解決問題的辦法,。今后若能嚴格要求自己，以你的智力水平,，成績的提高則指日可待,。

15. 默默地耕耘，定能獲得豐碩的成果,。老師相信不愛說話的你,，一定在暗地里刻苦認真的學習。暫時的成績不理想,，并不會影響你的努力,。總有一天你會進步的,。

16. 活潑開朗聰明伶俐,，班里的大事小情總能見到你的身影。老師希望今后在學習上多發(fā)揮你的聰明才智,，使成績有大幅度的提高,。評語

17. 文靜的你在各方面都能嚴格要求自己，不聲不響地做著自己的工作,。默默的勞動換來優(yōu)秀的學習成績及眾人的賞識,。今后要發(fā)揚優(yōu)點，再接再勵,，在各方面取得更大的進步,。

18. 對生物課代表工作的認真負責，學習的刻苦,，大家是看在眼里的,。這是你端正的學習態(tài)度，優(yōu)秀品質(zhì)的展示,。我想你知道“滴水穿石”的道理,，相信成功在等待著你。

19. 踏實認學,，自覺遵守紀律,。在學習上辛勤的耕作，良好的收成在等待著你,。只要你一如既往地學習,，厚積薄發(fā),，功夫不負有心人。你的學習成績會穩(wěn)步提高的,。

20. 穩(wěn)重踏實地學習,，源于你明確的學習目的。學習知努力,，說明你擁有濃厚的學習興趣和強大的學習動力,。今后若能再多用些時間在學習上，不斷調(diào)整學習方法,，定能取得進步,。

中學生評語【熱門篇】

1. 匡你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,，因為你是老師的“好學生”,，你從不遲到早退，上課積極認真,，課后按時完成作業(yè);懂禮貌,，每次都遇到老師都主動問好;講衛(wèi)生，值日特別認真,。父母喜歡你,，因為你是“乖孩子”，你會幫爸爸媽媽做家務事,，這點值得大家學習,。同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”,，你熱心班集體并熱于助人,。但作業(yè)馬虎，心性貪玩是你缺點,，希望你能改正,，老師會一直關注著你的進步!

2. 譚你文靜樸實，整個人就像你的名字一樣溫文爾雅,。你懂得關心同學,，對待同學親如兄妹。品性善良,，品德良好,，尊敬師長。學習認真,，上課認真聽講,，課后能按時完成作業(yè)，不遲到早退,。作為歷史科代表,，你積極協(xié)助老師工作,，工作認真負責，得到了老師的高度贊賞,。你的字并不差,，但老師很高興你有更高的要求，希望你能多加練習,。希望每一天,，在每一方面,，你都能越來越好!

3. 王你是一個興趣廣泛的男孩子,，即熱愛打羽毛球畫畫;也熱衷玩電腦睡覺和胡思亂想，從你的身上我看到了你們這個年齡的活力,。你的品質(zhì)良好,，熱愛同學，熱于助人,，尊敬師長,，每次都會主動跟老師問好;為人爽朗重義氣是你的優(yōu)點，但你也偶爾會在課堂上犯迷糊,。這個學期已經(jīng)過去,，在新的學期里，老師希望你上課能夠更積極,，課后作業(yè)會更認真,，讓我們一起來見證你的成長吧!加油!

4. 喬你是一個認真細心的學生，上課認真聽講,，課后認真完成作業(yè),，每天都佩戴校牌。你有很好的紀律性和集體榮譽感,，嚴格遵守班規(guī)班紀,，積極參與學校組織的各項活動，團結(jié)同學,，尊重師長,，是一個招人喜歡的學生。由于剛進入初中,，你還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，也不太會科學的安排課余時間，老師看在眼里急在心里,，希望在新的學期里,，你能夠改正，使學習成績更進一步!加油!

5. 龔你是一個懂事禮貌的學生,，尊重師長,，每次見到老師都會問好;團結(jié)同學,，熱于助人。有集體榮譽感,，積極參加班級活動,。熱愛學習，從不遲到早退,，按時完成作業(yè),。如果你在學習上再多一分認真，上課不再開小差,，老師相信你一定會更棒,。

6. 謝熱情友好的你的代名詞，你團結(jié)同學,，樂于助人,，人緣極好。學習認真,，上課積極主動回答老師的問題,，課后按時完成作業(yè)，從不遲到早退,。熱愛班集體,，元旦積極幫忙布置教室，是一個有責任心的好學生,。你的成績就像過山車,，忽高忽低，考試粗心大意是一個很重要的原因,，希望在以后的學習中,，你能夠更加努力，改正缺點,，使成績穩(wěn)定下來并更上一層樓,。老師看好你!

7. 萬這個學期，老師看到了你的進步,。你尊敬師長,，團結(jié)同學，積極參加班級活動,。你熱愛體育運動,，乒乓球打得很好。你慢慢懂得了學習的樂趣,，也不再沉迷電腦,。這些閃光點都讓老師很欣喜。你有很強的好奇心，如果能分一部分在學習上,，老師相信你一定會更棒!新的一年,，祝你身體健康，學習進步!

8. 胡你是一個優(yōu)秀的學生,，老師為你感到自豪!你尊重師長,，每次見到老師都會問好;團結(jié)同學，樂于助人,。你學習自覺,，每天上課都認真聽講，積極回答問題,，課后也認真完成作業(yè),。你愛好廣泛，很熱愛看課外書,。不過,，你寫字的速度有待提高,，考試時經(jīng)常因空題而白白扣分,，相信你比老師更感到惋惜，希望在以后的學習中能夠改正,。加油!

9. 王你熱心,，會幫助同學，交友能力強,，思維敏捷,，自立能力強，有自己的主見,，在同齡人中表現(xiàn)突出,。一學期從未遲到，不懂就問,，上課積極發(fā)言,，課后按時完成作業(yè)，讓我看到了你認真的學習態(tài)度,。但是,，你也粗心大意，學習自覺性不夠,，做事拖拖拉拉,，上課喜歡咬耳朵。老師希望你來期認真聽講,，積極動腦,，取得更好的成績!

10. 周你成績優(yōu)秀，字寫得很干凈整潔。熱愛學習,，上課認真聽講,，課后復習并認真預習，從不遲到早退,。尊敬師長,，看見老師主動打招呼。作為課代表,，你工作認真負責,，能很快收齊作業(yè)并上交作業(yè)，是老師的好幫手,。你聰敏伶俐,，英語成績突出，數(shù)學卻時起時落,，希望你多花時間,，一定可以克服的，加油!

11. 樂活潑開朗的女孩,，在走廊上總會看見你活潑的身影,。你總是讓我喜又讓我憂，你按時完成作業(yè),，卻不一定有效率,。你的英語成績優(yōu)秀且突出，但數(shù)學卻一塌糊涂,。你很容易滿足,，上進心卻不足。老師希望你能彌補不足,，爭取更大進步!

12. 張儒雅雋秀,，平和質(zhì)樸這是你留給我的印象，但我們都知道“身似春影靜,，心猶秋濤激”,，在你平靜的外表里有一顆不羈的靈魂，你在努力事自己變得更優(yōu)秀,。你數(shù)學和英語基礎比較差,，須要多花時間。希望你堅持練琴,，一分耕耘一份收獲,，總會進步的，加油!

13. 喻對你深刻的最印象就是幽默,，你總是把你的快樂傳遞給身邊的每一個人,。你的品質(zhì)良好，重義氣，人緣很好,。做事果斷,，孝順懂事也是你的特色。所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，但你學習沒盡全力,，作業(yè)粗心，上課開小差,，自覺性不強,，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足,，爭取更大進步!

14. 吳你文靜踏實,，學習認真，上課認真聽講,，課后按時完成作業(yè),，不遲到早退。尊敬師長樂于助人團結(jié)同學虛心接受他人意見,。積極參加班級活動,，有集體榮譽感。上課有時會走神,，作業(yè)沒認真寫好這兩方面需要你多加注意,。自信膽就大。老師希望你要充滿自信,，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀!

唐你熱心,，會幫助同學,，交友能力強。你也懂禮貌,，尊敬師長,，團結(jié)同學。你還活潑好動,，很頑皮,，愛說話。有時上課還有些小動作,，為此,，你也挨了不少批

中學生評語與陳述篇六

1. 你尊敬老師，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學習上一定要刻苦努力,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩,。

2. 你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加學校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

3. 在老師心目中，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣,。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,，刻苦努力,，爭取更好的成績。

4. 你聰明機靈活潑好動,。學校開展的各項活動你都積極參加,。你樂于助人，把每個同學當成好朋友,。你上課時認真聽講,，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里,，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，這樣，你會更出色,。

5. 在老師心目中,，你是一個聰明，機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講,，時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生,。

6. 在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待,，你尊敬老師團結(jié)同學,，因此，深受老師和同學的喜歡,，令老師最欣慰的是,，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色,。

7. 翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維,。你樂于助人，熱愛勞動,，關心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

8. 你不僅尊敬師長，友愛同學,，而且關心集體，樂意為同學服務,。上課時,，你能認真聽講，作業(yè)時,，你也較認真,。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的,。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗,，刻苦學習,，爭取加入好學生的行列。

9. 在老師心目中,，你是一個聰明機靈的男孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞,。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，做一名好學生。

10. 你是個文靜內(nèi)向的女孩,。俗話說,，天才出于勤奮，勤奮才出真知,。對呀,，學習就是如此，不勤奮,，不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高,。老師認為，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學習方法,，要新學期里取得進步。

11. 你尊敬老師,，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過,，你學習成績很不理想,。學習如逆水行舟，不進則退,。在新的學期里,，希望你認準目標，腳踏實地向前進,。相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

12. 你是一個很有禮貌較懂事的女孩,。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,，樂于為集體服務,。不過，你的學習總是令老師和同學失望,。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點,，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學,。

13. 你尊敬老師，團結(jié)同學,，樂于接受別人的幫助,，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干,。不過,，你的學習成績總令老師失望。但是,，請你一定要注意,，腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力,，爭取多學一點本領,。

14. 你尊敬老師團結(jié)同學熱愛勞動關心集體，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦，有畏難情緒,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

15. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

中學生評語與陳述篇七

1.你是我們班少有的爸爸媽媽都來開家長會的幸運者,。要知道你的母親她可是你的繼母呀,！這說明你是一個很懂事的孩子。那天老師搞了一個綜合能力測試,，你是本班唯一能過關的男生,，總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優(yōu)秀的學生,。你覺得自己是嗎,？為什么呢？找出原因之時,，就是你開始進步之日,。試試看吧！

2.你是我的語文科代表,，開始你就被老師數(shù)落過,，但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后,，你把這項工作搞得無可挑剔,。更難能可貴的是，你在自己進步的同時,，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學,。你是同學們可信賴的人，也是老師較得力的助手,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師家人同學的驕傲！

3.下雨天的你,，穿一雙長長的濺滿黃泥的靴子,，臉上洋溢著透身的朝氣,，活脫脫一個美少年！你是一位樸直的同學,，你熱情好客,，有情趣，思維活躍,。你很善于交友,，虛心向你的朋友也是你的老師吳春同學請教，你的進步是大家有目共睹的,。你還是一個能干的男子漢,，凡是班上的拖帕桌子壞了之類，都是你心甘情愿做的事,。學習中,，如果你每一科都能像學語文這樣有熱情就好了。那天你笑著對我說,，你在外打工的父親還是很看重各科成績的,。試試看吧，能學好語文的你一定也能學好其他科的,！

4.凡是你認真做的事,，就會有好的結(jié)果。比如你的作文有被當做范文的時候,；你有本班“數(shù)學家”的稱號,。但是數(shù)學市里競賽你卻沒有發(fā)出“數(shù)學家”的神威。為什么呢,？這么優(yōu)越的智力,，學好英語是沒問題的，可你卻把課余的時光大大方方的給了“游戲”,，一雙好好的大眼睛也給了它,，多不值呀！對你母親的賭博行為你很不滿,，而你呢,？試一試你先自己改過了，看你母親又如何呢,？

5.你以《爸爸我本不是差生》 一文而讓全班同學刮目相看,。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師同學家長的面前。任何一次班上的集體活動,，你都主動出謀劃策,。男籃比賽中，你讓同學們改變打法，讓不可一世的對方招架不??；最讓老師頭痛的是大掃除，我們班開始老是得不到滿分,，當另一位同學接受挑戰(zhàn)的時候，你也主動參與進來,，與她一起督促同學做,，直到檢查得了滿分為止；教室門窗的關鎖,，你也主動包攬,，而無一句怨言。你的進步縮短了你們父子之間的距離,，撫慰了那媽媽受傷的心靈,。你是好樣的！你以事實告訴人們“我本不是差生”,！老師因有你這樣的學生而驕傲,！

6.物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢，因為很幸運的是你有懂得教育你的父母,。你為人誠實,，與同學關系相處不錯。在學習上,，你也有學好各科的愿望,，昨天數(shù)學老師跟我說，最近你的數(shù)學上的進步也很大,。但是還不能堅持,，有些龍頭蛇尾。不過沒關系：“記住笑在最后的才是真正的勝利者,?！笨上У氖顷P鍵的一年你卻對游戲入了迷，你是不幸的,！——當學習任務都不能很好完成時,。

7.你是一個不服輸?shù)哪凶訚h。你的身體素質(zhì)不錯,，運動場上的你一味奪冠,！說明你的智力也沒問題，你小學基礎很差,，學起來很吃力,，但你能做到勤奮不已。所以不管是憑日的作業(yè)，還是考試的成績,，你都能超越自己,，也超越了別人。你總是默默地為班集體的每一項活動而增光,。相信“功夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的！相信關心你的母親會等到你成功的那一天的,！

8.你是一個聰明的男孩,，你有強烈的自尊心，是小學出了名的躲學大王,。也是出入游戲廳的?？汀,？蓙淼轿覀儼嗟哪?，除有一次因與其科任老師發(fā)生糾紛，在科任老師強烈要求請你家長來以外,，你沒有跟你的父母丟過臉,。這學期的家長會，你的爸爸媽媽還開開心心來參加了,。你不知道老師為你有多高興呀,！以前的你，可是讓他們羞見老師的,！只要你肯下工夫,，你想讀那所大學都行！相信你一定會美夢成真的,。

9.你聰明,，有學好每一科的愿望。這學期的進步很大,，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象,。你有許多朋友，說明你是一個為人比較耿直的人,。但也曾因不愿得罪朋友而嚴重違紀,，好的是那次以后你做到了“每做一件事，都要三思而行”,，明白了朋友的真正含義,，你沒有再犯同樣的錯誤了。這都要感謝你的父母,，樂于與老師配合?，F(xiàn)在的你,，越來越像一個真正的男子漢了！老師為你的進步而高興,！

10.你是一個幸福的女孩,，母親在家一心就為了你！你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生,，說明你各方面素質(zhì)都不錯,。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感,！你嚴于律己,，生怕自己落后了。你虛心地向別人學習,，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。別忘了有空孝敬你的父母,！學習切忌：“一曝十寒”,！只要你持之以恒，相信理想大學的門會為你而開的,。

11.你活潑可愛,，為人坦誠。運動場上的你是那樣的給人以精神和力量,。班上的功勞薄里留下了你的大名,。你有較強的班集體榮譽感，有一定的號召力,，能把老師交給的任務完成好,。學習也開始變得勤奮起來。尤其是本學期你在不斷地超越自己,?？粗愕倪M步，老師打心眼為你高興,！也感謝你的父母對你的培養(yǎng),！

12.據(jù)說你是你們寢室的美發(fā)師，對嗎,？你是一個有情趣兒的女孩,。為人誠實，喜歡幫助別人,，喜歡學習,。有一定的領導能力，有大姐姐的風范,。你父母長期不在你身邊,，你卻照樣每天把自己該做的事做到更好。你的懂事，可愛,，給了你奔波勞作的母親的最大安慰,。老師相信，只要堅持下去,，理想大學之門會為你而開,。

13.你以你的言行向世人宣布，我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主,；我們是二十一世紀新型的現(xiàn)代中學生,。我們班的“拾荒”活動，由你而掀起,。

14.課堂上,，你專心聽講，認真思考,，大膽舉手回答問題,，認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習。成績很好,，老師希望你百尺竿頭更進一步,！

15.課堂上，你專心聽講,，積極思考,，認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律,，獨立完成各種學習任務,，學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學習,，爭取更好的成績,！

中學生評語與陳述篇八

1. 第一次獨自做飯，免不了要手忙腳亂,。按照做飯的先后順序,，作者依次寫了淘米煲飯炒菜的全過程。因為 不足,，就要格外細心;越細心,，就越慌神兒。好在小作者挺機靈,，關鍵時刻能急中生智,，轉(zhuǎn)危為安,。作者抓住了‘第一次’做飯的特點，文字不多;卻寫得小有波瀾,。別看小作者做飯時手忙腳亂,，文章可寫得步驟清楚?！?/p>

2. 周智瑩小朋友真幸運,，她能有個‘月亮娃娃’。她太喜愛這個娃娃了,，所以對它觀察得很細致,。她是按這樣的順序來觀察并描寫的：藍天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛的小花貓。寫一個靜物比較容易,，要把靜物寫得生動而又具體就不那么容易了,。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點：她不僅寫了這個靜物各部分的顏色大孝樣子，還寫出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài),，最后還寫出了自己的聯(lián)想,，字里行間流露出對爸爸送給自己的這份禮物的喜愛之情。

3. 沈思同學在給姑媽的這封信里,，記敘了家里發(fā)生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶。她明知道這應該是件喜事,，可是自己卻‘怎么也高興不起來 ’,，原因是她太愛自己的親奶奶了。沈思同學,，你不是也很敬愛爺爺嗎?你不是也希望爺爺晚年幸?？鞓穯?那么請你在心里給新奶奶留個位置，像愛親奶奶那樣去愛新奶奶吧!全信感情真摯,，語言流暢得體,，格式正確無誤。初學寫信的同學能把信寫得這樣好,，是很不錯的,。”

4. 你秋游時觀察得真仔細!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當時的愉快心情寫上,，那該多好

5. 你給爸媽炒的菜真好,，有機會讓老師一飽口福嗎?

6. 你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”

7. “老師曾經(jīng)對你說過,，只要你用心去做一件事,，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,，為你的進步老師感到高興,。今后，發(fā)揚講禮貌愛勞動的優(yōu)點,， 上,，繼續(xù)努力，認真書寫,，那么你會取得更好的成績的,，相信你會做到的!”

8. 開頭點題,用詞很吸引人 ?！c面結(jié)合,，使文章生動，具體,，詳略得當,。

9. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象,。

10. 開頭打動人心，具有真情實感,。

11. 文章選材新穎,，激起讀者讀下去的欲望

12. 你是老師的知音，希望我們共同切磋,，在文學的百花園中采擷芬芳的一束,。

13. 對不起，這一段老師沒有讀明白,，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你,。

14. 通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生,，讀來令人愛不釋手,。

15. 作者構思巧，善于選點展開,，行文跌宕起伏,，耐人尋味。

中學生評語與陳述篇九

1,、你是一個乖巧懂事的女孩,，學習認真勤奮，書寫端正,，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，關心集體,，幫助同學，一直受老師同學的好評,。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步！

2,、不經(jīng)意間,，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人，組織能力想象力創(chuàng)造力……你是那樣的能干,，所以要學會抓住機會展示自己的才能,，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”,，會發(fā)光,。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術節(jié)一樣嘗到成功的喜悅,。

3,、你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風,，令老師很感動,。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生,！

4、你是一個有運動天分的女孩,，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩,，學習對你來說應該不是一件很難的事,，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如果有了這種競爭意識,，相信你會是最出色的,。

5、當你認真時,，你非常出色,，學習成績進步極快；當你開朗的時候,，你很愛笑,，樣子很可愛,；當你上課專心聽講積極發(fā)言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來,。如果能抓住機會,，做事更主動些，學習更勤奮些,，你一定會有更大的發(fā)展,。

6、你是一個如雛菊般清新可愛的女孩,，平時雖不聲不響,，做事卻挺有主見的，想得也周到,，把事交給你做,，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習慣,，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面,。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎,？真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。

7,、這學期,，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊,！你是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己,，成為班中最棒的學生。

8,、你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力。

9,、你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的,！

10、你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

11,、你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎,？一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋，遇到問題敢于請教,。

12,、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興,；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾,！

13,、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度，改進學習方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績，提高各項能力,！

14,、你尊敬老師團結(jié)同學熱愛勞動關心集體，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦，有畏難情緒,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

15,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。

中學生評語與陳述篇十

你是個聰明,、性格開朗的孩子，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀,，細心答題，有競爭思想,，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

你是位個性沉靜,、不愛言辭,，做事認真的孩子。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真。課堂上,，你獨到的見解,，不同凡響的思維給同學們留下了深刻的印象。若能把遲到的壞習慣好好改正過來,，必能有更多的時間放在學習上,。希望多一份勤奮，多一份刻苦,，持之以恒地努力下去,，你會取得更好的成績。

你是一個十分尊敬老師的好學生,，和班上各個同學也相處得很融洽,，能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，學習上認真努力,，作業(yè)及時完成,，若能適當?shù)卣{(diào)整對化學等理科的學習方法，努力培養(yǎng)起濃厚的興趣,，相信你一定能在新的學期里取得不俗的成績,。

你是一位熱情、大方,、誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關心，你很熱情,，能與同學友好相處,，在學習上是個有學習能力的學生，但學習成績和所預期的有些許差距,，希望你能好好調(diào)整自己的學習方法,，在新的一年有更突出的表現(xiàn)。

作為學習委員的你,，你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐得端正的身影,，付出總有回報，期中考你果然取得了優(yōu)異的.成績,。希望你能在加強學習的基礎上再發(fā)揮能力,，做好班級管理工作。繼續(xù)加油吧,！你將成為一個優(yōu)秀的學生和一個更出色的班干部。

你是一個很自信也很有個性的孩子,，常常有較出色較獨特的見解,，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話,，會有驚人的表現(xiàn),。希望作為英語課代表的你，在下學期,，能夠在英語成績上取得突出表現(xiàn),，同時在理科方面調(diào)整學習方法，取得進步,。

你是個文靜懂事的女孩,，踏實、穩(wěn)重,、有禮貌,；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率,。上課能專心聽講，注意力集中,。期中考試班級前十名的成績證明：你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。希望你今后朝著精益求精,，擴大自己的知識面,，講究更有效的學習方法方向努力，爭創(chuàng)更佳成績,。

活潑開朗的你,，能夠交到不少知心的好朋友，同時也很尊敬老師,。但學習上自我認識不足,，對自我要求過低，積極主動性不夠,，要相信自己的能力,，老師一直都很看好你的潛力,，希望你能自我挖掘，改掉遲到的壞毛病,，培養(yǎng)起學習積極性,，相信你一定能夠在下學期取得讓老師滿意的成績。

你是一個很懂禮貌的孩子,，尊敬師長,，和同學相處融洽，積極參與課外活動和勞動,，上課能夠認真聽講,，作業(yè)完成情況較好并能夠及時上交，希望你能繼續(xù)保持,。但學習成績不夠穩(wěn)定,，學習積極性不高，希望你能培養(yǎng)出學習的興趣,，我相信你一定能夠在下學期有所進步,。

你是一個素質(zhì)很不錯的女孩，不管是學習上,，還是文體上,，你都有著很明顯的優(yōu)勢。希望你能好好掌控自己,，發(fā)掘自己的潛在能力,，努力改掉遲到的壞習慣，相信你一定能夠在新學期取得你應得的成績,。平時在校尊敬老師,，和同學相處融洽，很有集體感,，為班級爭取了不少榮譽,。

身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高,，雖然期中考試不理想，但你已明確自己的方向,，為成為最優(yōu)秀的學生與干部,，你前面還有很多的路要走，腳踏實地,，積極主動,，相信你一定會做得更加出色,。

對于學習自覺性很高的你來說，如何調(diào)整學習方法,，爭取在理科上取得高分是你學習上的一個關鍵環(huán)節(jié),，我相信你的實力和努力，只要付出,，就一定會有收獲,。平時在校尊敬師長，和同學相處友好融洽,，是一個

中學生評語與陳述篇十一

1,、希望方蕭鈺在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進,，爸媽與學生生活學習工作愉快。

2,、有良好的學習習慣,，有明確的學習目標，有理想,、有目標,，持之于恒，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識,，對學習充滿興趣,，并會總結(jié)學習方法，不斷改進自己的學習方法,，提高學習效率,。會關心、體諒父母,，關心長輩,，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習慣,，有同情心,，正義感最新初中家長寄語最新初中家長寄語。

3,、希望宇斕做爸媽喜歡的孩子,，做爸媽喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子,！

4,、希望姜楠能在第二學期養(yǎng)成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下,，然后做作業(yè),，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣,，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些,，多與同學交往溝通,。

5、我深深的感到家長和教師一樣,，都是教育者,，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析,，找準新的平衡點,，保持一顆平常心，擁有一顆愛心,，堅持等待的耐心,，了解孩子，理解孩于,，為孩子的成長而學習新的知識識,，做孩子成長的助跑器，和爸媽一起共同點燃孩子的希望之光,，做一個合格的家長,。

6、能做一些力所能及的家務勞動,，對學習有信心,，會安排自己的學習時間，學習積極主動,，有一定方法,，有且自己的學習目標，有獨立學習與研究問題的能力,，會收集,、整理、使用信息,，愛動腦思考問題,，有正確的生命觀，生活館,，會體諒父母,，關心長輩。希望今后做事能有毅力一些,。

7,、這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間,，有了體育鍛煉的意識,，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行,，那樣你的暑假生活會更精彩,。

8、希望昕雨在新的一年里勇敢,、堅強,，好好學習！

9,、希望佳穎在新的學期里,，再接再厲，取得更好的成績,！做爸媽的好幫手,，同學們的好朋友！

10,、希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣,，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步,！

11、看了我女兒的課堂作業(yè),，我感到非常高興,，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學習中,，再接再厲,，取得更好的成績。我的評價為“甲”,。

12,、學習態(tài)度端正了，學習成績一定會提高,。今年,，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學習感興趣了,，能主動學習了……我們有信心,，李一鳴就這樣努力下去，一定是學習最棒的,！

13,、張紫薇的數(shù)學課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多,，現(xiàn)改動很少,，這說明她做作業(yè)比以前認真了,。懂得思考，懂得認真看題意,，不像以前還沒看清題意就動筆做,，等做完才發(fā)現(xiàn)做錯了又去改。現(xiàn)在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉,，學習的態(tài)度也提高了,。希望張紫薇同學養(yǎng)成學習認真的好習慣，使學習變成一種愉快的事情,。

14,、孩子，你永遠是爸爸媽媽心中的寶貝,，從你第一天進入課堂,，媽媽是多么擔心你不能適應新環(huán)境，怕你不習慣陌生的一切,！可是,，媽媽錯了，我們的城城不再是幼兒園里那個小寶貝了,，你很快地融入了集體生活中,，并且很快有了新的好朋友！你能被評選上“優(yōu)秀作業(yè)手”參加學校學生優(yōu)秀作業(yè)展覽,，媽媽為你驕傲,！爸爸媽媽希望你在新學期中繼續(xù)努力，向那些優(yōu)秀的同學學習,，百尺竿頭更進一步,！

15、看過孩子的成績單,，我首先感謝各科爸媽對于孩子的辛勤護導和教育,，對于孩子在有些科目取得良好成績我感到非常欣慰。由于孩子在某些方面還欠缺,，尤其是在紀律方面,、自我克制能力方面表現(xiàn)不足，讓爸媽多費心了,。還請各位爸媽多多給予孩子幫助,，嚴厲督促他。我也會盡心盡力地配合爸媽在這些方面給以改善,。對學校各方面的舉措和教育都感到非常滿意,，孩子在這樣的環(huán)境里學習我感到很放心！

16、孩子的進步是父母的驕傲,。再爸媽們的幫助下,，相信沈晨在今后學習上能取得更好的成績。在德智體美全面發(fā)展的基礎上再接再厲,。

17,、非常感謝各位爸媽的精心教導，在你們的關心下孩子進不了不少,。只是在英語和體能方面有所欠缺,。請爸媽多多費心，更嚴格一點,，我們相信孩子在學校全面發(fā)展的素質(zhì)教育氛圍里,，孩子一定會更好！

18,、十分感謝方爸媽,，在您的教育下，茅哲的確進步了很多,，真是辛苦了您,、好了孩子、樂了家長,！這或許也是班很多家長的共同心聲,。孩子的成績就是對您工作的肯定，相信班在您的正確教育下,，在新的一年里會有更大的收獲,！

19、一學期來,，學校開展了豐富多彩的各類活動和競賽,，讓孩子得到提高和發(fā)展,，也讓我們家長重視與支持,。希望學校繼續(xù)開展此類活動，培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與能力,。素質(zhì)教育也不排斥分數(shù),，比如期中考試和期末考試?？荚囉蟹謹?shù)是合理的,，平時倒沒有關系。孩子的身體素質(zhì)發(fā)展還不錯,，希望學校多開展體育體能等方面的素質(zhì)活動,，讓孩子得到更多的鍛煉。

20、孩子經(jīng)過一個學期的學習,，在爸媽的辛勤教育下,，各方面都有了很大的進步，希望我們的倩倩在新學期更加努力,，學習上更加優(yōu)秀,！

中學生評語與陳述篇十二

1. 父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律,，首先你成了同學中的掉隊者。為了重來,，你來到我們班,，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學習的主動性,。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的,，請你深思。

2. 有人對我說：“這家伙離開原班,，是他們的萬幸,，進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班，不必說你的打架,，僅因為你的遲到不佩戴出入證,，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二?？墒悄悴痪镁投昧藢W生花錢太多,，是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來,，你只遲到過一次,，并且能主動向老師道歉，盡管這次遲到并不是你的錯,。你有著現(xiàn)代中學生金子般的純潔,，但同時你也有著現(xiàn)代中學生很少有的幼稚，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè),。我多么希望不要因為這小小的壞毛病,，使你名譽掃地，對你自己是不公平的,。其實你并非人們所言的那樣壞,。

3. 你這聰明的小男生,，因為你沒有讀到別班的幸災樂禍，我就知道了你是一個不受歡迎的學生,。你也許是因為太小,，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣,，還得從頭教起,。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,，你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者,。不過因為你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了,。你的籃球打得特好,，這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上,，班上無人能與你相提并論,。

4. 記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領”,，從那一刻起,，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表,?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白，在我們班要做這個職位,，他是做人與學習的姣姣者,。所以當我盯著你時，你能把學習工作中的事情做好,，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人,，行動的矮者”。要想改變原來的你,，不管老師在不在,，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務,，不會做的事要學會做,，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好,。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你,。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,，繼續(xù)成為原來的笑柄,。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。

5. 你是一個誠實好學的孩子,，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人,。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好,，學習方法還不是最佳,，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教,，補足自己的不足,，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的!

6. 盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境,，尤其是學習習慣,，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識,，尤其是這學期,，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。

7. 我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子!曾記得你剛來的那一天,，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去,，生怕第一次離家的你受了一點點苦?？上У氖?，以前的你并不能體味父母對你的“愛之深，恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始,，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學習任務之外,，學習中沒有一點主動性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己,。學習容易滿足,，沒有與優(yōu)生竟爭的意識，小事不愿做,，大事又做不來,，讓老師有些失望。一個學生,，她沒有資格花父母的錢借學校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是,，這學期以來，你在做人學習方面都有很大的進步,。只要這樣堅持到最后,，你一定會給深愛你的父母一個驚喜!你要相信自己一定會成為一位品學兼優(yōu)的好姑娘的!

8. 你誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。同學間的小事,，你常常忍讓,。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙,。但是,，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!

9. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒,，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。如果你的字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

10. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么——“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向; “懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實，你是很聰明的孩子,。你有很強班級榮譽感,，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

11. 你是一個有上進心的孩子,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手,。不過，身為我校的首任大隊長,，工作上還顯得稚嫩,，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!

12. 你是一個聰明倔強的小男孩,，尊敬老師,，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級,，有一定的責任心,，是老師的小助手，與同學相處融洽,，課間能和小伙伴做一些有意義的活動,，積極參加文體活動，上進心強,，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強,，學習自覺主動，課堂上積極思考,，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強，喜歡對問題追根就底,，課堂練習完成情況良好,，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮,，老師很喜歡你,。

13. 當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，不被不良的學習習慣淹沒，多交善于學習的好朋友,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

14. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責，是個盡責的生活委員,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!如果在好的基礎上，再加快點速度，再多一份踏實,，你還有什么可挑剔的!

15. 你是一個聰明活潑的孩子,，尊敬老師,，團結(jié)同學，喜歡課外活動,，有個人思想,，識字能力強,，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀,。學習上也比較主動,，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀,，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細,，爭取更好的成績!

中學生評語與陳述篇十三

1、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍,。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快,！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩！

2,、你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，至于學習,，你更是認真，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受,！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個多么出色的女孩?。±蠋熎诖氵@顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒,！

3,、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步,！每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績良好，是位不錯的學生,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學生。

4,、你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎,？你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎,？你會在老師不注意時，做小動作,、講話,，是想引起老師的關注嗎？你會控制不住貪玩,，拖拉作業(yè)……告訴老師,，好嗎,？其實,，老師時刻都在關注著你,，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生,！對自己要有信心,！敞開你的心，讓老師和同學一起進入,，付出努力,，一定會有收獲。讓我們一起努力,，好嗎,？

5、你,，學習成績優(yōu)良,，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑,；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你,！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡！如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。

6、你是位聰明又可愛的小男孩,，特別是你的作文更是出類拔萃,，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關心集體,，團結(jié)同學，在這次校藝術節(jié),、英語節(jié)中,，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興,！你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，但是朗誦卻是我班的佼佼者,！常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了！老師期待著......

7,、有段日子,，你對待學習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子,，不過,，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。特別是作文的進步不?。≈皇亲值木毩曔€要加大力度呀,！在你即將步入12歲之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭,；再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。

8、你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子,！你的年齡在我們班偏小,，基礎學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量,、速度都大有進步！愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁,！

9,、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好,。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你,。有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑，那么可愛,，天生一副好嗓子,，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩,，老師還是喜歡那個文靜的你,！下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎,？

10,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！

11,、你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光,！你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康，學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大,，愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進取,！

12,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出,。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康,，平平安安地度過每一天,！希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游,。老師祝福你,！

13、你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。識字能力強，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情，學習接受能力強,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后能有責任心，組織好班級的文藝活動,，那就更棒了,。

14、你誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學生,。同學間的小事，你常常忍讓,。在老師的心里,，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是,，你知道嗎,？學習是要靠傾情投入,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀,！試試看，老師等你的好消息,！

15,、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒,，在你看似調(diào)侃的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你！繼續(xù)加油吧,！你將成為一個更出色的小男孩,！

16、古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,！大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向,； “懶”使你喪氣了斗志,；“懶”使你與成功無緣,。其實，你是很聰明的孩子,。你有很強班級榮譽感,，熱心為老師與同學辦事；上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題,。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧,！到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

17,、你是一個有上進心的孩子,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手,。不過，身為我校的首任大隊長,，工作上還顯得稚嫩,，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn),！加油吧,！

18、你是一個聰明倔強的小男孩,，尊敬老師,，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責任心,，是老師的小助手,，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動,，積極參加文體活動,，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強,，學習自覺主動，課堂上積極思考,，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強，喜歡對問題追根就底,，課堂練習完成情況良好,，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮,，老師很喜歡你,。

19、當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興,！如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，不被不良的學習習慣淹沒,，多交善于學習的好朋友，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的,！

20,、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩,；做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜,；工作上,，你認真負責,，是個盡責的生活委員,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些！如果在好的基礎上,，再加快點速度,，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的,！

21,、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你的學習成績起伏不定,，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法,，多學多問,，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,，奮起直追,，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興,。

22,、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩,。你臉上的每一個表情都很溫和,，工作認真負責，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神,，記憶力好,，自學能力較強，你真不愧是我們班里的"首領",，你是老師的得力助手,，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習,，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高",，愿你百尺竿頭更進一步,。

23、你能團結(jié)同學,，能遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體榮譽感,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的,，可平時你對自己沒有嚴格要求,，學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,，不能很好地約束自己,，作業(yè)也不夠工整,，老師為你感到可惜,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求,、不斷努力,，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教,，并把打球的那種熱情用到學習中去,，你必將會在學習上取得更大的進步。

24,、你思想較單純,，有良好的文明衛(wèi)生習慣,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心,，因為上課走神,，影響了自已的學習，多可惜呀,。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所不足,，這一切阻礙了你學習成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，多練,、多思、多問,，相信在新的一年你會有所收獲,！

25、你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢,，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人,，元旦匯演中你那舞姿,，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難,，勇往直前,！新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。

26、你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你能認真完成老師布置的作業(yè),。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學習有點跟不上,，其實你平時一向很認真，很努力,，為什么反而事倍功半呢,？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎知識還不夠扎實,。望認真掌握好基礎知識，多練,、多問,，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

27,、尊敬老師，熱愛班集體,，講義氣是你的優(yōu)點,，但你有時處理問題自以為是，一意孤行,，課余有不文明的舉止,。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你是老師的"重點牽掛對象",。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn),。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。希望在今后的學習生活中,，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點,，爭取更上新臺階,。

28、球場上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛?，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質(zhì),，是件好事,，但你給我的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的boy,，課間你常和同學打鬧,，多危險啊,！你總管不住自己,，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀,！老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望,。你的學習態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰,，相信你不會比別人差,。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學,。

29,、你是一個性格開朗、活潑,，十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè),，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,，你是老師的得力助手,，一個學期來不論是出墻報，還是帶讀,，你都能出色地完成任務,，在此說一聲辛苦了,！。你的成績良好,，但不夠撥尖,，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生！

30,、你是個活潑可愛的女孩,，踏實、穩(wěn)重,、有禮貌,；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率,。能遵守學校紀律，按時上學,，你學習較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你學習上也很認真努力,，但由于掌握知識不夠牢固,，基礎不夠扎實，方法也不靈活,，成績進步不大,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。

中學生評語與陳述篇十四

1,、在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè),，并閱讀了一些有益的課外書籍,，在學習和品德方面有所進步；另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,，身體長高了也長壯了,，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期里,，在爸媽的指導幫助下,，取得更大進步,。

2、你活潑聰明,，平時愛看書,，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩,、本學期你成熟了許多,，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”,、“粗心”這兩大“絆腳石”,，勇敢向前沖刺！

3,、你是一個富有責任的可愛的小孩子,，不過性情比較急躁，任性,，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的學年里在爸媽和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法,，提高學習效率,，進一步完善自我！

4,、孩子隨著時間不斷的長大,，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高,，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,，學習主動,，希望爸媽您對他嚴格要求，多對他指點,，在這里說聲謝謝,，爸媽們辛苦了！

5,、作為家長我很高興看到孩子的進步,，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負爸媽的期望,。感謝孫爸媽的鼓勵！

6,、希望孩子在學習和生活中,，是積極的,，健康向上的。要是非分明,，做一個優(yōu)秀的好學生

7,、新的學期開始了，這是你在小學階段的最后兩年,，希望你能夠更加刻苦地學習,，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,，我相信你會是一個強者。

8,、本學期無論學習,，生活都有很大的進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高,。雖然在英語比賽中失敗了,，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓,。希望能在下學年中爭取更大的進步,。

9、五年級是小學學習期間最重要的階段,，媽媽希望你能夠更主動地學習,，找到自己學科上的不足，加以努力,，成績代表過去,，這學期繼續(xù)加油哦！

10,、你是個可愛,、文靜、多才多藝的小姑娘,，學習自覺,，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒,，但膽子很小,，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒,！

11,、該同學是個善良、聰明的孩子，尊敬長輩,，愛護幼小,，非常富有同情心。學習比較粗心,，不是很勤奮,，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成,，在家里能幫父母干一些力所能及的事,。

12、孩子在本學期中,，能積極完成學校各科學習,，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認識有了自己的初步的見解

13,、在學習中,，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,，活潑開朗的孩子,。

14、一個學期又要過去了,，看著孩子成長的足跡,，有歡笑，有淚水,；有成功,，有失敗,；有進步,，有不足；有收獲,，有憾缺……

15,、不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，明確學習目的,，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人,，一步一個腳印地認認真真走路,！

中學生評語與陳述篇十五

路還是要一步一步地走，人無法選擇投胎的自由，但有權面對人生的選擇,。

面對目前困難的形勢,，你要積極思考人生，人無遠慮,，必有近憂,。

你對家庭眷戀、維護,，卻總是辜負家長,、老師的希望。

你善良,、有愛心,，對班級無私奉獻卻又對班級產(chǎn)生很壞的影響；你是一步步走向沼澤,，心理上的酣睡使人精神頹廢,。你要注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，以期更大收獲,。

你尊敬老師,，卻常常辜負他們的希望。

其實,，缺點并不可怕,，可怕的是認識不到自己的缺點，因為這樣你就不能改正缺點,，所以就不會有更大的進步,。缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力,。

貪圖安逸的生活吞噬了你的進取心,，是非不分將毀了你的前程，你知道嗎,？

為什么成績離年級的最前總有差距,，我想，在理想與紀律,，思想與意志的結(jié)合方面你仍須努力,。

我想，在理想與紀律,，思想與意志的結(jié)合方面你仍須努力,。

胸無大志,、貪圖安逸可能會使你失去青春最寶貴的靈魂。

要知道：同學接受你的理由是你的樸實,，你的積極進取精神,，快排除干擾，走向正軌吧,。

要知道人生的道路只能由你自己去開創(chuàng),。

已經(jīng)付出的代價仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標記,。

這只是邁出的第一步,，更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面。