做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幫帶工作計(jì)劃篇1
做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛(ài)心,、勇于立異和思慮的智能型教師,,這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求,。我在日常平常的工作中經(jīng)由過(guò)程實(shí)踐,不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來(lái)要求自已,,用愛(ài)心去愛(ài)他們,用細(xì)心照顧他們,,用真心擁有他們,,用誠(chéng)心打動(dòng)他們,讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20__年的新學(xué)期中,,我會(huì)專(zhuān)心關(guān)注每一位幼兒的成長(zhǎng),、進(jìn)修,還會(huì)開(kāi)展一些有我園特色的教育教學(xué)課程,。為了更好的開(kāi)展新學(xué)期的工作,,本人擬定以下20__年個(gè)人工作計(jì)劃:
一、教育教學(xué)工作
在20__年,,我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),培育孩子精采的進(jìn)修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣.形成有序的糊口,進(jìn)修,游戲的氣氛,。
1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣,,與人談時(shí)說(shuō)通俗話(huà),。
2、每周按時(shí)完成英語(yǔ),、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,,激發(fā)幼兒樂(lè)趣,使幼兒自動(dòng)積極地介入,,從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè),。
3、開(kāi)展有趣的主題勾當(dāng),,讓幼兒多動(dòng)腦,,試探詢(xún)題,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),,培育幼兒呵護(hù)情形,、愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物的良好習(xí)慣,。
4,、多開(kāi)展一些游藝勾當(dāng),,營(yíng)造一個(gè)幼兒斗膽表達(dá),、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相連系的體例,同時(shí)操作本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開(kāi)展好體育勾當(dāng)和戶(hù)外組織勾當(dāng).抓晨間磨煉,充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,對(duì)個(gè)體經(jīng)常遲到的幼兒,實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,獲得家長(zhǎng)的配合與撐持.
5、繼續(xù)抓好戶(hù)外勾當(dāng),提高每日兩小時(shí)戶(hù)外體育勾當(dāng)?shù)馁|(zhì)量.在充實(shí)保證天天戶(hù)外勾當(dāng)?shù)耐瑫r(shí),提高勾當(dāng)質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強(qiáng)體質(zhì).連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當(dāng)相順應(yīng)的糊口情形,充實(shí)闡揚(yáng)情形的教育功能.
6、培育幼兒做好值日生工作,進(jìn)修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自覺(jué)性.
7,、當(dāng)真剖析本班幼兒的春秋特點(diǎn)和個(gè)體差異,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.
8,、不時(shí)刻刻把平安放在第一位,連系平安教育開(kāi)展相關(guān)勾當(dāng),讓幼兒受到教育.
二、幼兒衛(wèi)生保健工作
1,、在進(jìn)餐,、上茅廁、做早操時(shí),,讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣,,并能有秩序地進(jìn)行,不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到"不時(shí)通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,整潔的進(jìn)修和糊口情形.
2,、在穿,、_服、午睡時(shí),,能自己的工作自己做,,提高自理能力;
3、不帶危險(xiǎn)物品入園,,與其他小伴侶能和氣,、親善相處;
4、組織開(kāi)展多樣化的體育勾當(dāng),,讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識(shí),,磨煉身體、健康成長(zhǎng),。教育幼兒愛(ài)潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的處所.配合年夜夫給幼兒測(cè)查身高,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,抓好糊口護(hù)理,日常平常多注重提醒幼兒喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要實(shí)時(shí)改更衣服或隔汗.注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上潔凈衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣通順.
三,、情形與區(qū)域打點(diǎn)工作
1、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進(jìn)修情形.讓幼兒自動(dòng),自傲的成長(zhǎng).班上的情形安插,以"環(huán)保教育"為焦點(diǎn),讓孩子自動(dòng)的創(chuàng)設(shè)糊口和進(jìn)修情形.同時(shí),也可恰當(dāng)讓家長(zhǎng)介入到情形創(chuàng)設(shè)中來(lái).
2,、區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng),要成立精采的區(qū)域軌制和打點(diǎn)軌制。
四,、積極和家長(zhǎng)溝通
因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長(zhǎng),因?yàn)榧议L(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,督促家長(zhǎng)做好《家園接洽冊(cè)》的填寫(xiě),和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,,滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理要求,起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計(jì)劃,在今后工作中,我將爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
幫帶工作計(jì)劃篇2
為加速青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),,提高整體教育教學(xué)水平,,增強(qiáng)實(shí)施新課程的能力,在學(xué)校舉辦的“傳幫帶”活動(dòng)中,,我與肖倫老師結(jié)合,,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友,、互學(xué)互助,、共同提高,取得了較好的效果。
一,、 鼓勵(lì)多學(xué),、多問(wèn),更新教育觀(guān)念,。
我深知:只有不斷學(xué)習(xí),,才能跟上課改步伐,才能以全新的思想觀(guān)點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐,。因此,,我將自己積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技巧毫無(wú)保留的傳授給他,用一些現(xiàn)代教學(xué)思想影響他,,鼓勵(lì)他多參加培訓(xùn),,多讀書(shū),閱讀有關(guān)雜志來(lái)獲取課改信息,,不斷更新自己的教育觀(guān)念,。本學(xué)期,肖倫老師擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,,此時(shí)的我們既是師徒,,又是同事,我們經(jīng)常研究如何突破每單元的重難點(diǎn),,共同備課,,我還把我的教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)安排與之交流,。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”,,在與他的交流中,也從他身上學(xué)到許多東西,。
二,、鼓勵(lì)多聽(tīng)、多上,,提高教學(xué)水平,。
肖老師由于經(jīng)驗(yàn)的原因,一堂課或多或少都有一些可進(jìn)一步雕琢的地方,,因此,,我鼓勵(lì)他這學(xué)期至少上一節(jié)高質(zhì)量的公開(kāi)課。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始肖老師參加了校教學(xué)研討課,,我與他一同確定講授內(nèi)容,,共同研究該課的教學(xué)設(shè)計(jì)以及實(shí)施措施,在準(zhǔn)備期間,,我跟蹤聽(tīng)課,,聽(tīng)一節(jié),評(píng)一節(jié),一點(diǎn)一滴地指導(dǎo)他修改,。功夫不負(fù)有心人,,在上的那節(jié)課中深受學(xué)生的喜愛(ài),獲得與會(huì)教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。課后,,我們師徒共同切磋、研討,,作為師傅,,我毫無(wú)保留地把自己的見(jiàn)解、經(jīng)驗(yàn)交給他,,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,,他在課堂教學(xué)中的教法學(xué)法比以前更為豐富了,對(duì)課堂的調(diào)控能力大大增強(qiáng)了,。
三,、鼓勵(lì)多思、多寫(xiě),,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
作為一名年輕教師,不僅要提高教學(xué)能力,,平時(shí)還應(yīng)注意反思,、積累,朝科研型發(fā)展,。我鼓勵(lì)他努力發(fā)掘自身教學(xué)工作中的得意之處或反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,及時(shí)記錄下來(lái),做到每月總結(jié),,學(xué)期末時(shí)整理半年來(lái)的收獲,。
學(xué)無(wú)止境,教無(wú)止境,,面對(duì)教學(xué)中的諸多問(wèn)題,,我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí),需要研究,,相信在我們共同的努力下,我們一定可以共同發(fā)展,,共同進(jìn)步,。
幫帶工作計(jì)劃篇3
一、指導(dǎo)思想
更新觀(guān)念,,以《指南》為指導(dǎo),,自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān),、教育觀(guān),,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二,、保教工作方面
(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。
(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。
(三)創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,,使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。
(四)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),,及其他工作安排,嘗試新的教學(xué)方法,,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。
三,、保育工作方面
孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我會(huì)更加與兩位老師做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育鍛煉:
(一)做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,,以防病毒感染,。
(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入,。
(三)開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng),,要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。(四)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。(五)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。
四,、自身素質(zhì)的提高
教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者,而不是教師匠.他們的區(qū)別,,就在于是否有所追求卓越,,有目標(biāo)。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,,應(yīng)該是一個(gè)教育為上的有心人。有心就能成功,。勤于學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自我。
在本學(xué)期,,我會(huì)有意的做到如下幾方面:
(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況,,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
(二)多給幼兒講一些互相幫助,、互相合作的故事,,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。
(三)多開(kāi)展合作性的活動(dòng),,比如合作畫(huà),、合作表演等,讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性,。
(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,,知道自己是大班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。
(五)在活動(dòng)中,,能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)別人,,愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷。
五,、家園共育方面
了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長(zhǎng),。
(一)充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話(huà)等途徑,,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。
(三)組織家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)、家長(zhǎng)時(shí)課堂活動(dòng),,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解,,取得家長(zhǎng)對(duì)班上工作的支持。
(四)充分挖掘家長(zhǎng)資源,,協(xié)作完成教學(xué),、活動(dòng)等工作。
幼兒教師的工作是瑣碎的,,然而幼教工作每一件都是重要的,我要有敏銳的觀(guān)察力,,注意觀(guān)察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),,并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿(mǎn)地完成計(jì)劃,會(huì)和孩子們一起愉快,、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期,。
幫帶工作計(jì)劃篇4
為了"構(gòu)建高效課堂提升教學(xué)質(zhì)量,、落實(shí)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)提升學(xué)科素養(yǎng),、改進(jìn)研修實(shí)踐提升研修能力"等,,使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,,從各方面不斷完善自己,,提高自身綜合素質(zhì),積極進(jìn)取,,努力工作,,特制定教師個(gè)人校本研修工作計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),,立足課堂、革新教學(xué)方式,,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展教育教學(xué)研修工作,,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,全面提高個(gè)人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力,。
二,、研修目標(biāo)
以"求真、求實(shí),、求效"的工作理念做后盾,,以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn),以提高教師綜合素質(zhì)為前提,,開(kāi)展個(gè)人研修,。
1、積極實(shí)踐課改的新理念,,新思路,,圍繞"有效性課堂教學(xué)"開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,。
2,、積極探索,參與課題研究,,積極響應(yīng)學(xué)校參加每次的教研活動(dòng),,能夠自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。
三,、研修內(nèi)容
1,、研讀課標(biāo)
研讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于閱讀階段目標(biāo)要求,,交流課標(biāo)研讀體會(huì),以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段閱讀目標(biāo)要求,。
2,、鉆研教材
鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容,整理歸類(lèi),,總結(jié)出本學(xué)段閱讀內(nèi)容的共同特點(diǎn),找出難點(diǎn)問(wèn)題并交流研討,,以便全面把握小學(xué)教材中的閱讀方法及閱讀難點(diǎn),。
3、課堂教學(xué)
結(jié)合自己的教研主題設(shè)計(jì)一節(jié)本年段的公開(kāi)課,。
4,、案例分析
對(duì)自己課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析,、總結(jié)和再設(shè)計(jì),,以此鍛煉對(duì)課堂的駕馭能力。
5,、撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)
撰寫(xiě)關(guān)于課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文,,提高自己的反思總結(jié)能力和寫(xiě)作能力.
6、研修總結(jié)
在年末時(shí)把近一年的研修歷程,,把自己在研修過(guò)程中的學(xué)習(xí),、進(jìn)步和體會(huì)結(jié)合起來(lái)寫(xiě)一篇個(gè)人研修分析與總結(jié)。
四,、具體措施
1,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專(zhuān)著,,并認(rèn)真做好筆記,,努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
2,、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,,平時(shí)要做到:用心備課、上課要有激情,、及時(shí)撰寫(xiě)課后反思,、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,。
3,、積極參加各級(jí)部門(mén)組織的各種教學(xué)教研活動(dòng),配合教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動(dòng),。
4,、通過(guò)教師個(gè)人自學(xué),,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展自己知識(shí)視野,,不斷更新教育教學(xué)理念,,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平,。
5,、積極主動(dòng)地上好研討課,認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),,使教學(xué)研討進(jìn)課堂,。
6、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取多聽(tīng)課,,取眾人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足,,本學(xué)期聽(tīng)課絕不少于20節(jié),。
7、認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)
心得體會(huì)
,,爭(zhēng)取有質(zhì)有量,。五、時(shí)間安排
一月:新課標(biāo)解讀
二月:新課標(biāo)解讀
三月:名師學(xué)習(xí)
四月:教學(xué)理論的研修
五月:課堂教學(xué)的有效性閱讀教學(xué)的有效性
六月:心理健康教育
七月:教育理論學(xué)習(xí)
八月:學(xué)習(xí)與反思
九月:師德學(xué)習(xí)
十月:教師的智慧,、口語(yǔ)交際研討
十一月:教師的智慧
十二月:科研能力的研修
面對(duì)自己將來(lái)的工作,,我充滿(mǎn)了信心,也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。走進(jìn)學(xué)生心靈,,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),,再學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
幫帶工作計(jì)劃篇5
本學(xué)年本著自愿結(jié)合的原則,,我與本組的林老師“結(jié)對(duì)子,、一幫一” 。希望通過(guò)在教學(xué),、教研和教改中的交流和合作,,達(dá)到共同學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),共同提高的目的,,從而進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)能力,,優(yōu)化教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量,,我們擬制定如下工作計(jì)劃:
工作目標(biāo):
在工作中,,我們將本著“共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步”的理念,,在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng),。相信在我們的共同努力下,不斷提高我們的教育科研水平,,更好勝任教育教學(xué)工作,。
具體措施:
(一)師德方面:
1、樹(shù)立依法執(zhí)教,,為民服務(wù)的精神。首先,,我們的教育活動(dòng)要依法,,我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則,,嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)細(xì)則,,依法治教。其次,,我們將進(jìn)一步樹(shù)立為民服務(wù)的思想,。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè),我們教學(xué)要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),,對(duì)學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé),,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé),,對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé),。
2、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè),,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。誰(shuí)不珍愛(ài)自己的崗位,,誰(shuí)就不能干好自己的工作,。我們要深入學(xué)生,了解學(xué)生,,面對(duì)學(xué)生,;要敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異,我們將時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí),,同時(shí)要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來(lái),,開(kāi)創(chuàng)新的教學(xué)思路,從而提高教學(xué)質(zhì)量,,爭(zhēng)做新時(shí)期教學(xué)改革的弄潮兒,。二是要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事業(yè),,在具體的教學(xué)過(guò)程中,,我們將努力營(yíng)造一種良好的合作氛圍,互幫互帶,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。有經(jīng)驗(yàn)有成績(jī)大家一起分享,有困難有問(wèn)題大家一起解決,。
(二)教育教學(xué)方面
在日常的教育教學(xué)中,,我們將通過(guò)一起學(xué)習(xí)、互相聽(tīng)課,、評(píng)課等形式的活動(dòng),,共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題,,尋找解決問(wèn)題的方法,,不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)做:
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立新的理念,。我們將通過(guò)重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》及解讀,,將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,,更新觀(guān)念,,豐富知識(shí),提高能力,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。樹(shù)立“以人為本,育人為本”的思想,。樹(shù)立學(xué)生主體觀(guān),、發(fā)展觀(guān),關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn),,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,,重視了學(xué)生獨(dú)立性,,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,使獲取知識(shí),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,掌握知識(shí)和技能的過(guò)程,成為學(xué)生豐富情感完善自我,,學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。
2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一,。不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲,。在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn),、探究,、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng),使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,、掌握方法的過(guò)程,。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn),。教師要走下高高的神壇,,由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,。我們要努力營(yíng)造民主,、平等、互動(dòng),、合作的師生關(guān)系,,在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞,、情感交融中健全學(xué)生人格,,完善學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)師生共同發(fā)展,。
3,、做好課后反思。上完每一節(jié)課后,,趁記憶猶新,,回顧、反思寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),,從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)水平,。
4,、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué),。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。
(三)、自身素質(zhì)方面
在工作的同時(shí),,要提高自己的自身素質(zhì),。不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平,。
1,、多學(xué)習(xí)。一幫一結(jié)對(duì)子教師要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),。要讓讀書(shū),、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
2,、多反思,。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中,,教學(xué)后要對(duì)自己的教學(xué)行為,,學(xué)生的活動(dòng)方式,教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思,。使自己通過(guò)
教學(xué)反思
才能從“經(jīng)驗(yàn)型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師,。3、多琢磨,。繼續(xù)貫徹賞識(shí)教育,,以構(gòu)建良好的師生關(guān)系,。通過(guò)賞識(shí)學(xué)生使學(xué)生感受到自己的價(jià)值,從而增進(jìn)師生,、生生之間的感情,。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽,老師與學(xué)生之間相處得愉快,,才能更好地進(jìn)行班級(jí)管理,。同時(shí)還要多琢磨班級(jí)管理的辦法,努力形成積極向上的班風(fēng),。同時(shí)還要在班上開(kāi)展自我教育,,使學(xué)生能夠自己管理自己,自己約束自己,,自己教育自己,,自己超越自己,從而不斷進(jìn)步,。
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